亚洲传统音乐说课20页PPT
合集下载
亚洲民歌课件ppt
详细描述
印度民歌种类繁多,包括印度斯坦歌曲、泰米尔歌曲、孟加拉歌曲等。这些民歌 大多以印地语或方言演唱,旋律优美,节奏感强。印度民歌中还有许多表现宗教 、神话和历史故事的歌曲,如印度教歌曲、佛教歌曲等。
韩国民歌
总结词
韩国民歌是韩国各地区和各民族人民在长期 社会实践中自己创造并广泛流传的歌唱艺术 ,具有独特的民族风格和地方特色。
民歌在民俗活动中的功能
民歌在民俗活动中具有多种功能,如表达情感、传递信息、营造氛围等,通过民歌的演唱 ,人们能够更好地理解和参与民俗活动。
民俗元素在民歌中的体现
民歌中常常融入民俗元素,如中国的山歌、日本的樱花谣等,这些民歌中包含了丰富的民 俗文化内涵,反映了当地人民的生活方式和文化传统。
历史与民歌
节奏感强烈
亚洲民歌通常具有非常强烈的节 奏感,这种节奏感能够激发人们
内心的激情和力量。
节奏型多变
亚洲民歌的节奏型非常丰富多样, 不同的民歌有其独特的节奏型,这 种多变的节奏型使得民歌更加丰富 多彩。
节拍自由
许多亚洲民歌的节拍自由度较高, 不受固定节拍的限制,这种自由的 节拍使得民歌更加自然流畅。
演奏乐器
历史事件对民歌的影响
亚洲地区有着悠久的历史,历史事件对民歌的发展和演变产生了深远的影响。如中国的抗日战争时期,抗日歌曲成为 当时的重要民歌,反映了那个时代的特殊历史背景。
民歌在历史事件中的角色
民歌常常成为历史事件的见证者和记录者,通过民歌的演唱,人们能够了解历史事件的发展过程和影响。如印度的民 歌《印度之歌》,反映了印度独立运动时期的历史背景和社会状况。
旋律特点
旋律优美
装饰音的使用
亚洲民歌通常具有非常优美的旋律, 其音调富有表现力,能够深入人心。
印度民歌种类繁多,包括印度斯坦歌曲、泰米尔歌曲、孟加拉歌曲等。这些民歌 大多以印地语或方言演唱,旋律优美,节奏感强。印度民歌中还有许多表现宗教 、神话和历史故事的歌曲,如印度教歌曲、佛教歌曲等。
韩国民歌
总结词
韩国民歌是韩国各地区和各民族人民在长期 社会实践中自己创造并广泛流传的歌唱艺术 ,具有独特的民族风格和地方特色。
民歌在民俗活动中的功能
民歌在民俗活动中具有多种功能,如表达情感、传递信息、营造氛围等,通过民歌的演唱 ,人们能够更好地理解和参与民俗活动。
民俗元素在民歌中的体现
民歌中常常融入民俗元素,如中国的山歌、日本的樱花谣等,这些民歌中包含了丰富的民 俗文化内涵,反映了当地人民的生活方式和文化传统。
历史与民歌
节奏感强烈
亚洲民歌通常具有非常强烈的节 奏感,这种节奏感能够激发人们
内心的激情和力量。
节奏型多变
亚洲民歌的节奏型非常丰富多样, 不同的民歌有其独特的节奏型,这 种多变的节奏型使得民歌更加丰富 多彩。
节拍自由
许多亚洲民歌的节拍自由度较高, 不受固定节拍的限制,这种自由的 节拍使得民歌更加自然流畅。
演奏乐器
历史事件对民歌的影响
亚洲地区有着悠久的历史,历史事件对民歌的发展和演变产生了深远的影响。如中国的抗日战争时期,抗日歌曲成为 当时的重要民歌,反映了那个时代的特殊历史背景。
民歌在历史事件中的角色
民歌常常成为历史事件的见证者和记录者,通过民歌的演唱,人们能够了解历史事件的发展过程和影响。如印度的民 歌《印度之歌》,反映了印度独立运动时期的历史背景和社会状况。
旋律特点
旋律优美
装饰音的使用
亚洲民歌通常具有非常优美的旋律, 其音调富有表现力,能够深入人心。
历史悠久的亚洲传统音乐PPT培训课件
事。
演奏家推荐
03
李祥霆、吕思清、陈萨等艺术家都是亚洲传统音乐的杰出代表,
他们的演奏技巧和艺术造诣都很高。
THANKS
感谢观看
详细描述
中国传统音乐主要包括宫廷音乐、民间音乐、宗教音乐和文人音乐等类型,其中宫廷音 乐最早可追溯至周朝,民间音乐则包括各种地方戏曲、曲艺等。中国传统乐器种类繁多, 如琵琶、二胡、笛子、古筝等,其音乐理论也独具特色,如宫、商、角、徵、羽五声音
阶和音律等。
日本传统音乐
总结词
日本传统音乐深受中国和西方音乐影响,形成了独特的音乐 体系和表演方式。
印度传统音乐主要包括印度斯坦音乐、卡 纳塔克音乐和旁遮普音乐等类型,其中印 度斯坦音乐的表演形式包括声乐和器乐, 卡纳塔克音乐则以南印度为中心,旁遮普 音乐则是北印度的民间音乐。印度传统乐 器包括萨罗达琴、小提琴和塔布拉鼓等, 其音阶和音律也具有独特的特点。Leabharlann 韩国传统音乐总结词
韩国传统音乐具有浓郁的民族特色和历史文化内涵,其音乐形式和风格丰富多彩 。
对传统音乐的兴趣减少。
保护与传承
由于历史、社会等原因,许多传统 音乐面临失传的危险,需要更多的 努力来保护和传承。
国际化发展
随着亚洲经济的崛起,亚洲传统音 乐在国际上的影响力逐渐增强,为 传统音乐提供了更广阔的发展空间。
未来发展趋势与展望
创新发展
在保持传统的基础上,亚洲传统音乐将与现代音乐元素相结合, 创造出更多具有时代特色的作品。
亚洲传统音乐在历史上受到外来文化和音乐的影响,如阿拉伯音乐、欧洲音乐等, 形成了多元化的音乐体系。
音乐类型与风格
亚洲传统音乐类型丰富多样,包括民 间音乐、宫廷音乐、宗教音乐等。
第十节历史悠久的亚洲传统音乐-PPT精品.ppt
• 2.总结东亚音乐特点。
14
15 16
1.欣赏两个音乐片段,判断巴雅提木卡姆和新疆十二木卡姆. 2.对比巴雅提木卡姆和新疆十二木卡姆的音乐风格.
a.持重柔和、抒情含蓄 b.欢快活泼、热烈奔放
16
17
总结中亚、西亚音乐风格。
17
欣赏图片,思考这是哪个国家?
18
19
20
20
21
2221
这个国家被称为‘‘千岛之国” (印度尼西亚)
柔和持重,抒情含蓄 萨郎吉,印度音乐 “呼麦” 克隆宗歌曲
25
总结:
世界各民族传统音乐是各国人民几千年文化积淀和 艺术创造才能的集中反映。无论是东方的还是西方 的音乐艺术,不仅在本国具有旺盛的生命力,而且 在国外同样生根开花,说明:越是民族风格的艺术 越具有国际性。
26
作业:
你还知道哪些与我国相邻的亚洲周边国家 的民族民间音乐,请搜集、欣赏并分析其音 乐风格.
第十节 历史悠久的亚洲传统音乐
1
请根据亚 洲区域图, 指出五个 音乐文化 区的位置。
2
1.这是哪个国家的 女性?(其音乐和 美女闻名世界)
2.此国家属于哪个 音乐文化区?
(印度 南亚)
3
欣赏段? • 2.判断各是由什么乐器(弓弦乐器)演奏的?
45
介绍印度乐器 萨郎吉:
56
6
7
• 1.乐曲中使用了什么乐器? • 2.各段音乐情绪如何?
7
8
聆听乐曲,选择印度音乐的特点。(用红点和黄点表示)
有很多滑音和装饰音 旋律直线进行 多变的即兴演奏 明显的重音和强弱对比 器乐曲中多持续音 急促有力的节奏 歌声中略带鼻音色彩 波浪形和曲线式的进行
14
15 16
1.欣赏两个音乐片段,判断巴雅提木卡姆和新疆十二木卡姆. 2.对比巴雅提木卡姆和新疆十二木卡姆的音乐风格.
a.持重柔和、抒情含蓄 b.欢快活泼、热烈奔放
16
17
总结中亚、西亚音乐风格。
17
欣赏图片,思考这是哪个国家?
18
19
20
20
21
2221
这个国家被称为‘‘千岛之国” (印度尼西亚)
柔和持重,抒情含蓄 萨郎吉,印度音乐 “呼麦” 克隆宗歌曲
25
总结:
世界各民族传统音乐是各国人民几千年文化积淀和 艺术创造才能的集中反映。无论是东方的还是西方 的音乐艺术,不仅在本国具有旺盛的生命力,而且 在国外同样生根开花,说明:越是民族风格的艺术 越具有国际性。
26
作业:
你还知道哪些与我国相邻的亚洲周边国家 的民族民间音乐,请搜集、欣赏并分析其音 乐风格.
第十节 历史悠久的亚洲传统音乐
1
请根据亚 洲区域图, 指出五个 音乐文化 区的位置。
2
1.这是哪个国家的 女性?(其音乐和 美女闻名世界)
2.此国家属于哪个 音乐文化区?
(印度 南亚)
3
欣赏段? • 2.判断各是由什么乐器(弓弦乐器)演奏的?
45
介绍印度乐器 萨郎吉:
56
6
7
• 1.乐曲中使用了什么乐器? • 2.各段音乐情绪如何?
7
8
聆听乐曲,选择印度音乐的特点。(用红点和黄点表示)
有很多滑音和装饰音 旋律直线进行 多变的即兴演奏 明显的重音和强弱对比 器乐曲中多持续音 急促有力的节奏 歌声中略带鼻音色彩 波浪形和曲线式的进行
新人音版高一全一册必修1 第十节 历史悠久的亚洲传统音乐(课件——素材)(共22张ppt)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
《阿里郎》
12356
多采用三拍子
日 本 聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐? 主要使用了 《哪樱几花个》音?
34 671
“都节”调式音阶
东亚音乐
多使用五声音阶,旋律丰富
《欢迎》 这是哪个国家的音乐?
印度民间乐曲
在这首乐曲中主要使用了几件乐器?
班苏里笛
西
塔
尔 塔
萨 朗 吉
布 拉 鼓
印度的“拉格”
欧洲古典音乐 注重和声的纵向发展
层面
亚洲传统音乐 突出旋律的横向发展
线条
中国传统五声音阶
正音 宫 商 角 徵 羽 12356
偏音
4
7
蒙 古 聆听音乐,思考问题:这是哪里的音乐? 主要使用了 《哪嘎几达个梅音林?》
呼麦
12356
独特的音色和腔调
朝 鲜 聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐? 主要使用了 《哪桔几梗个谣音》?
东南亚音乐
克隆宗歌曲 东西方音乐文化的融合
课堂小结
亚洲音乐
亚洲传统音乐历史悠久,注重旋 律的横向发展,丰富、独特、多样化、 高度发展的旋律体系是亚洲音乐的主 要特点。
课后探究作业
以小组为单位列出你知道的亚洲 国家的民族民间音乐曲目,并搜集音 乐和曲谱,供大家欣赏。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们,还在路上……
《阿里郎》
12356
多采用三拍子
日 本 聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐? 主要使用了 《哪樱几花个》音?
34 671
“都节”调式音阶
东亚音乐
多使用五声音阶,旋律丰富
《欢迎》 这是哪个国家的音乐?
印度民间乐曲
在这首乐曲中主要使用了几件乐器?
班苏里笛
西
塔
尔 塔
萨 朗 吉
布 拉 鼓
印度的“拉格”
欧洲古典音乐 注重和声的纵向发展
层面
亚洲传统音乐 突出旋律的横向发展
线条
中国传统五声音阶
正音 宫 商 角 徵 羽 12356
偏音
4
7
蒙 古 聆听音乐,思考问题:这是哪里的音乐? 主要使用了 《哪嘎几达个梅音林?》
呼麦
12356
独特的音色和腔调
朝 鲜 聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐? 主要使用了 《哪桔几梗个谣音》?
东南亚音乐
克隆宗歌曲 东西方音乐文化的融合
课堂小结
亚洲音乐
亚洲传统音乐历史悠久,注重旋 律的横向发展,丰富、独特、多样化、 高度发展的旋律体系是亚洲音乐的主 要特点。
课后探究作业
以小组为单位列出你知道的亚洲 国家的民族民间音乐曲目,并搜集音 乐和曲谱,供大家欣赏。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
历史悠久的亚洲传统音乐PPT课件
伍/中亚和西亚音乐
Has a long history of traditional Asian music
伍
《巴雅提木卡姆》
阿塞拜疆
伍
巴雅提木卡姆
• 是印度尼西亚本土音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物。
• “克隆宗”原来为马来语中的一个拟声词,意指舞蹈时的脚铃声。后转义为演奏音 乐的乐队,它包括曼陀林、长笛、小提琴、吉他、拨弦的大提琴、三角铁、手鼓和 五弦小吉他等。
Has a long history of traditional Asian music
/图片欣赏/
想一想:这是哪个国家?
这个国家被称为‘‘千岛之国” • 印度尼西亚
贰
思考:这首作品的名字是什么?
星星索 爱情
贰
作品简介
《星星索》是一首印度尼西亚“克隆宗”歌曲,是印度尼西亚苏门答腊中部 巴达克人的民歌。全曲节奏徐缓而带有摇晃感,歌声委婉,抒情,深沉、 真挚。全曲以固定音型“星星索”作为伴唱。《星星索》采用G大调,4拍, 结构为带再现的单三部曲式。
克隆宗/ kronjong
• 是印度尼西亚本土音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物。 • “克隆宗”原来为马来语中的一个拟声词,意指舞蹈时的脚铃声。后转义为演奏音
乐的乐队。
叁/南亚—印度音乐
Has a long history of traditional Asian music
欣赏三个音乐片段,回答以下问题.
在这段音乐中你还听到了那些乐器呢?
阿坎颗粒侯亚侯奔,迪达德昆嘎侯达嗨,阿坎颗粒侯亚侯奔,迪达德昆嘎侯达嗨,该 赛嘎洪麦哦亚达耶,bia达该赛侯大嗨 阿坎颗粒侯亚侯奔,迪达德昆嘎侯达嗨,该赛嘎洪麦哦亚达耶,bia达该赛侯大嗨
历史悠久亚洲传统音乐-PPT精品文档
8
欣赏印度电影片段中的歌舞表演,并思考问题。
• 1.注意其节奏特点 • 2.印度舞蹈善于运用身体的哪些部位来表现感情?
(节奏鲜明、强烈)
(善于用头、肩颈、 跨和手夸张地舞动)
9
1.演奏的是什么乐曲? 2.此曲是哪个国家的乐曲. 3.此国属于亚洲哪个文化区域?
《樱花》 日本 东亚
10
11
1.欣赏通俗歌曲,思考是 哪国的什么歌曲. 2.欣赏民歌<桔梗谣>,思 考两首歌曲有什么关系?
韩国 《希望》 《希望》的创作素材来自 于朝鲜民歌《桔梗谣》
11
1.乐曲的伴奏乐器是什么? 2.歌曲中人声有什么特点,是哪种演唱方法? 3.乐曲第一部分是长调还是短调?
12
13
介绍‘‘呼麦”唱法:
13
• 1.以上三首乐曲《樱花》、《桔梗谣》、《四 岁的红鬃马》,属于亚洲哪个音乐文化区? • 2.总结东亚音乐特点。
22
1.乐曲是怎样的结构? 2.曲调和歌声有什么特点? 3.表达了怎样的情感?
A +B+A1
“克隆宗”歌曲
24
23
1.欣赏歌曲《梭罗河》、《哎呦,妈妈》,听辩 是亚洲哪个音乐文化区的歌曲。 2.总结东南亚音乐风格.
24
按照亚洲区域图总结 各个音乐文化区的代 表曲目和风格特第十节 历史悠久的亚洲传统音乐
1
请根据亚 洲区域图, 指出五个 音乐文化 区的位置。
2
1.这是哪个国家的 女性?(其音乐和 美女闻名世界) 2.此国家属于哪个 音乐文化区?
(印度 南亚)
3
欣赏三个音乐片段,回答以下问题.
• 1.哪首是印度音乐片段? • 2.判断各是由什么乐器(弓弦乐器)演奏的?
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐 课件(共25张PPT)
返回
想一想
亚洲各地区地理环境、经济文化、 民族和宗教对音乐文化有哪些影响呢? 请同学们课后进行探究。
上了音乐课 轻松又快乐!
b.欢快活泼、热烈奔放
17
拓展与探究
认一认
连一连
听一听
想一想
你能说出这些乐器的名字吗?
萨朗吉
小提琴
二胡
卡曼贾
马头琴
东不拉
热瓦普
大提琴
返回
按照亚洲区域图总结 各个音乐文化区的代 表曲目和风格特点 (连线题).
东南亚 《四岁的红鬃马》 中亚 《星星索》 东亚 《巴雅提木卡姆》 南亚 《欢迎》
柔和持重,抒情含蓄 萨郎吉,印度音乐 “呼麦” 克隆宗歌曲
小 编 整 理 了关 于《本 分的樵 夫》原 文及《 本分的 樵夫》 阅读答 案以供 同学们
阅 读 和 练 习 理解, 希望在 学习到 知识的 同时同 学们能 够有着 更多的 收获, 关于 《 本 分 的 樵 夫》阅 读答案 我们一 起来分 享吧! 有 一 天 ,一 个樵夫 去打柴时不小
心 把 他 的 斧 头掉进 河里了 。 樵 夫 哭 了 。这 时上帝 出现了 ,问道 :“你 为什么 哭 ?” 樵 夫 告 诉 上帝, 他的斧 头掉进 河里了 。上帝 潜入水 中___① 。 “ 这 是 你 的 斧 头 吗?”上 帝问。 樵夫回 答:“ 不是。 ” 上 帝 再 次 下水 ___② ___。 “ 这 是 你 的 斧头吗 ?”樵夫 答:“ 不是。 ” 上 帝 又 下 水___③ ___。 “这 是你的 斧 头 吗 ?”上 帝 问。 樵夫答 :“是 的。” 上 帝 对 樵 夫的诚 实非常 满意, 就把三
天竺少女
最早受中国和印度文化影响,后来一些 国家受伊斯兰和欧洲文化的影响。 大型敲击乐队是东南亚音乐的特点之一。
想一想
亚洲各地区地理环境、经济文化、 民族和宗教对音乐文化有哪些影响呢? 请同学们课后进行探究。
上了音乐课 轻松又快乐!
b.欢快活泼、热烈奔放
17
拓展与探究
认一认
连一连
听一听
想一想
你能说出这些乐器的名字吗?
萨朗吉
小提琴
二胡
卡曼贾
马头琴
东不拉
热瓦普
大提琴
返回
按照亚洲区域图总结 各个音乐文化区的代 表曲目和风格特点 (连线题).
东南亚 《四岁的红鬃马》 中亚 《星星索》 东亚 《巴雅提木卡姆》 南亚 《欢迎》
柔和持重,抒情含蓄 萨郎吉,印度音乐 “呼麦” 克隆宗歌曲
小 编 整 理 了关 于《本 分的樵 夫》原 文及《 本分的 樵夫》 阅读答 案以供 同学们
阅 读 和 练 习 理解, 希望在 学习到 知识的 同时同 学们能 够有着 更多的 收获, 关于 《 本 分 的 樵 夫》阅 读答案 我们一 起来分 享吧! 有 一 天 ,一 个樵夫 去打柴时不小
心 把 他 的 斧 头掉进 河里了 。 樵 夫 哭 了 。这 时上帝 出现了 ,问道 :“你 为什么 哭 ?” 樵 夫 告 诉 上帝, 他的斧 头掉进 河里了 。上帝 潜入水 中___① 。 “ 这 是 你 的 斧 头 吗?”上 帝问。 樵夫回 答:“ 不是。 ” 上 帝 再 次 下水 ___② ___。 “ 这 是 你 的 斧头吗 ?”樵夫 答:“ 不是。 ” 上 帝 又 下 水___③ ___。 “这 是你的 斧 头 吗 ?”上 帝 问。 樵夫答 :“是 的。” 上 帝 对 樵 夫的诚 实非常 满意, 就把三
天竺少女
最早受中国和印度文化影响,后来一些 国家受伊斯兰和欧洲文化的影响。 大型敲击乐队是东南亚音乐的特点之一。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
亚洲传统音乐说课ห้องสมุดไป่ตู้
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左