2015.5.21日 镇流动党校驻镇夜学情况汇报

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关于督导单位 日学、夜学活动开展情况的汇报汇报材料.doc

关于督导单位 日学、夜学活动开展情况的汇报汇报材料.doc

关于督导单位日学、夜学活动开展情况的汇报-汇报材料第四督导组关于督导单位日学、夜学活动开展情况的汇报根据《关于做好全县教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》(*群组发〔2014〕4号)精神,按照全县统一部署,开发区于3月2日全天和6日晚、渔峡口镇和榔坪镇于3月3日至5日晚,分别组织开展了领导班子成员集中“夜学”活动。

现将情况简要汇报如下:一、高度重视,精心组织一是准备充分。

督导单位学习前紧密结合活动办文件要求,及时有效在全体参学人员中传达了文件精神,会前制定了学习方案,为活动紧张有序开展奠定了基础。

二是学习时间到位。

开发区2日上午8:30—11:20,下午2:30—5:00,6日晚19:30—21:30,其他两个乡镇每周一至周三晚上7:30至9:30,均严格按照学习时间开展了日学和夜学活动。

三是参学面广。

开发区工委领导班子成员、副科级干部、党员干部2天共38人次;***每周有一天为全镇干部职工集中“夜学”时间,两天为领导班子集中自学时间,累计参学153人次;**3月3日下午和晚上开展两场学习活动,镇人民政府副科级以上党员干部和镇直单位负责人共计34人参加活动,3月4日晚组织党委班子和副科级干部及镇直单位负责人42人参加活动,3月5日晚,组织开展“全体机关干部学习人代会精神”活动,60多人参加活动。

四是纪律严明,氛围浓厚。

各单位“日学”和“夜学”均由各单位主要负责人带头,全程参与,实行签到制,杜绝了无故缺席现象;参学过程中,全体人员均做到仔细听,认真记,整个学习氛围浓厚。

二、形式多样,内容丰富。

三个单位日学和夜学分别采取观看纪录片、电教片、专题讲座、集中自学等形式进行。

**区:一是组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中央八项规定》、《省委六条意见》、《市委二十四条意见》、《县委、县人民政府关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》等文件;二是组织观看《党的群众路线教育实践活动专题片》、组织观看《群众路线蕴含于常态化的工作中》专题讲座、《咱村的女支书—向贤玉》、《田克周先进事迹》等;三是组织学习“护学村医”李绪红先进事迹,并自学了《论群众路线—重要论述摘编》;《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习资料。

全乡夜读夜议夜访工作汇报 收藏版

全乡夜读夜议夜访工作汇报 收藏版

20全乡夜读夜议夜访工作汇报(收藏版)全乡夜读夜议夜访工作汇报县委部署“夜读、夜议、夜访”工作后,乡党委高度重视,扎实推进,全乡干部精神风貌、机关工作作风、各项工作成效及党群,干群关系及社会和谐稳定等诸多方面段活动前有明显改善和提高,现将活动开展情况及取得成效作一汇报。

一、夜读增长知识,提高水平,乡党委规定了理论读本、党的____、县委十四次党代会精神、党的纪律条例条例、____工作条例及市场经济有关理论读本为必读科目,通过学习,全乡党员干部的政策理论水平和业务操作水平得到了明显提高。

为增强学习效果,乡党委还制定了学习计划,采取集中学习与个人自学,交流学习心得与上台演讲课题相结合的方式,要求学有记录,有心得,讲有课题,有备课,对学习笔记进行定期不定期的检查和抽查。

从而在全乡党员干部中形成崇尚学习的良好氛围。

二、夜议解难题,提效率。

通过开展夜议活动,减少白天开会、座谈时间,使乡村干部腾出更多时间深入群众,深入一线,开展工作,解决问题。

活动开展以来,共解决各类问题20余件(个)。

一是通过夜议,理清了发展思路。

按照县委县政建设“五个余干”的发展战略,经过深入调研论证,通过全体党政班子讨论共议,确实了全乡发展思路:即突破一个瓶颈(基础设施),提升二大经济(开放型和现代农业),繁荣三个市场(建材市场、木西湾集市和山背集市),实现四个突破(发展后劲,开放型经济、农业产业化及社会和谐稳定)。

二是通过夜议解决了实际工作难题。

乡党委规定,凡是涉及民生、重点工程、____、突发情况、____维稳等五个方面的工作必议。

在民政低保对象确实,低保资金发放,大病医疗救助上,党委通过党政班子调研共议,确保做到最大程度公开、公平、公正。

群众意见逐渐减少。

在开展机关庭院卫生清洁工作中,结合“夜议”活动,新建了街200米花圃,美化了街面环境,提升了居民生活质量。

三、夜访转作风,亲民众。

结合群众工作开展,紧紧围绕“____情、解民困、得民心”的目标,按照县委的“543”工作机制,广泛开展夜访工作。

驻镇工作情况汇报材料模板

驻镇工作情况汇报材料模板

驻镇工作情况汇报材料模板尊敬的领导、同事们:您好!首先感谢各位领导、同事在过去一段时间里对我们驻镇工作的支持和关怀。

现将我驻镇工作情况进行汇报如下:一、总体情况自XX年XX月以来,我被派驻在XX镇XX村,担任驻村工作队队长一职。

在这段时间里,我和工作队成员兢兢业业、勤勤恳恳,努力推动村里经济社会发展,深入了解村情、民情,取得了一些成绩,也面临了一些问题和困难。

二、经济发展为了推动经济发展,我们着重做好了以下工作:1.引进项目:我们带着对村庄发展的热情,深入调研,寻找适合村里发展的项目。

通过多方联系,成功引进了XX公司的加工厂项目,该项目将大大提高村民的就业机会和收入水平。

2.产业扶持:我们积极帮助村民发展特色产业,制定了“一村一品”发展规划,重点扶持了茶叶种植和加工业,带动了农民增收。

3.基础设施建设:我们协调相关部门,争取资金,修建了一条重要的村道,并对村里的供水系统进行了改造,解决了饮水难题。

三、乡村振兴为了推进乡村振兴战略,我们主要做了以下工作:1.农村环境整治:我们坚决贯彻落实乡村振兴战略,通过环境整治,改善了村里的生活环境,大力推进美丽乡村建设。

2.农村旅游发展:我们依托村庄的自然风光和悠久历史文化,积极开发旅游产品,吸引了一大批游客,带动了村里的发展。

3.农村教育支持:我们积极协调相关部门,争取资金,改善了村里的教育条件,建立了一所新的小学,提高了农村孩子们的受教育机会。

四、民生工作为了改善村民的生活,我们采取了以下措施:1.扶贫攻坚:我们对贫困户逐户进行了走访、了解情况,帮助他们解决了实际困难,并积极争取政策支持,帮助他们脱贫致富。

2.医疗卫生服务:我们积极协调相关部门,争取医疗资源,改善了村里的卫生条件,提高了村民的健康水平。

3.文化体育活动:我们组织了一系列的文化体育活动,丰富了村民的文化生活,提高了他们的精神文化水平。

五、存在的问题在工作中,我们也面临了一些问题和困难:1.项目推进缓慢:由于资金、政策等方面的限制,引进项目的推进并不顺利,需要更多的支持和帮助。

乡镇 走读问题 情况汇报

乡镇 走读问题 情况汇报

乡镇走读问题情况汇报
近年来,乡镇走读问题一直备受关注。

作为乡镇文档创作者,我将就乡镇走读
问题的情况进行汇报。

首先,乡镇走读问题主要表现在以下几个方面,学生走读安全问题突出,交通
不便导致学生走读困难,走读学生生活条件不佳,走读学生心理健康问题等。

其中,学生走读安全问题是最为紧迫的,需要引起重视和解决。

其次,针对乡镇走读问题,我们已经采取了一些措施。

比如,加强学生走读安
全教育,提升学生的安全意识和自我保护能力;优化交通路线,改善交通设施,方便学生走读;改善走读学生的生活条件,提供更好的学习和生活环境;开展心理健康教育,关注走读学生的心理健康问题,帮助他们解决心理困扰。

再者,乡镇走读问题的解决还需要更多的支持和帮助。

比如,需要政府部门加
大对乡镇走读问题的关注和支持,增加投入,改善乡镇教育基础设施;需要社会各界的关心和帮助,提供更多的支持和资源,共同关注乡镇走读问题,共同解决这一难题。

最后,乡镇走读问题的解决是一个长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。

我们将继续加大力度,不断改进措施,努力解决乡镇走读问题,为乡镇教育事业的发展做出更大的贡献。

总之,乡镇走读问题是一个复杂而严峻的问题,需要全社会的共同关注和努力。

我们将继续密切关注乡镇走读问题的发展,不断改进措施,努力解决这一难题,为乡镇教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

夜校开展情况汇报材料

夜校开展情况汇报材料

夜校开展情况汇报材料尊敬的领导:我是夜校的负责人,现在将夜校的开展情况向您进行汇报。

夜校开展情况汇报如下:一、学员招生情况。

自夜校开展以来,我们积极开展宣传工作,通过校园宣传、社区宣传等多种方式,吸引了大量学员报名参加夜校课程。

目前,夜校学员总数已经达到200人,涵盖了不同年龄段和不同职业背景的学员,为夜校的教学活动提供了丰富的群体基础。

二、教学活动开展情况。

夜校的教学活动正常开展,我们邀请了具有丰富教学经验和专业知识的老师担任夜校的教学任务。

老师们认真负责,教学内容生动有趣,受到学员们的一致好评。

夜校的课程设置丰富多样,包括语文、数学、英语、计算机等多个科目,满足了学员们的学习需求。

三、教学效果评估。

夜校在教学效果评估方面也做了一些工作。

我们定期对学员进行学习成绩和学习情况的跟踪评估,及时发现问题并进行针对性的辅导和帮助。

同时,我们也鼓励学员们参加各类学科竞赛和知识比赛,提高他们的学习动力和学习兴趣。

四、教学设施和管理情况。

夜校的教学设施和管理情况良好。

我们拥有一支热情周到的管理团队,他们认真负责,为夜校的教学活动提供了良好的保障。

同时,夜校的教学设施齐全,包括教室、图书馆、实验室等,为学员们的学习提供了良好的环境条件。

五、后续工作计划。

夜校将继续加强宣传工作,扩大学员招生规模,提高夜校的知名度和影响力。

同时,我们还将不断改进教学内容和教学方法,提高教学质量,为学员们提供更好的学习体验。

此外,夜校还将加强师资队伍建设,提高老师的教学水平和教学能力。

以上就是夜校开展情况的汇报材料,希望能得到领导的认可和支持。

夜校将不断努力,为学员们提供更好的学习环境和学习条件,为教育事业做出更大的贡献。

感谢领导对夜校工作的关心和支持!谨上。

夜校负责人,XXX。

日期,XXXX年XX月XX日。

夜学活动情况汇报

夜学活动情况汇报

夜学活动情况汇报
尊敬的领导和各位老师:
我是夜学活动的负责人,今天我来向大家汇报一下我们夜学活动的情况。

首先,我要感谢各位老师和同学们对夜学活动的支持和参与。

在过去的一个学
期里,我们夜学活动取得了一些成绩,也存在一些问题,我将一一向大家做出汇报。

在过去的一个学期里,我们夜学活动举办了多次讲座和交流活动,内容涵盖了
各个学科和领域。

我们邀请了校内外的专家学者和行业精英来为我们讲解最新的知识和技术,让同学们能够及时了解到最前沿的信息。

同时,我们还组织了同学们之间的交流活动,让大家能够互相学习、交流经验,增进友谊。

这些活动受到了广大同学的欢迎和好评,取得了一定的社会效益。

然而,我们也发现了一些问题。

首先,活动的宣传工作还不够到位,导致有些
同学并不知道我们夜学活动的具体内容和时间。

其次,部分讲座的内容安排不够合理,有些同学反映讲座内容过于专业,难以理解。

最后,活动的组织和管理还存在一些不足,导致活动的效果不够理想。

针对以上问题,我们已经制定了相应的改进措施。

首先,我们将加强对活动的
宣传工作,通过校园广播、海报、微信公众号等多种途径,让更多的同学了解到我们夜学活动的内容和时间。

其次,我们将更加注重讲座内容的选择和安排,力求让内容更加贴近同学们的学习和生活,让大家能够更好地理解和接受。

最后,我们将加强对活动的组织和管理,提高活动的质量和效果。

总的来说,我们夜学活动在过去的一个学期里取得了一些成绩,也存在一些问题。

在今后的工作中,我们将继续努力,改进工作中存在的不足,力求为广大同学打造更好的学习交流平台。

谢谢大家!。

乡镇信息简报:夜学夜谈夜访夜议 党员干部转变作风

乡镇信息简报:夜学夜谈夜访夜议  党员干部转变作风

乡镇信息简报:夜学夜谈夜访夜议党员干部转变作风背景近年来,在全社会深入开展的红色文化实践活动中,延安精神、红色文化等主题受到越来越多人的关注。

同时,各级领导干部也逐渐意识到,应该将这些主题带到基层,并通过学习、讨论、反复实践等形式,通过实践来培养和锤炼党员干部的作风和能力。

为深化这种活动,促进党员干部转变作风,近日我们在各乡镇开展了一项夜学夜谈夜访夜议的活动。

本文将介绍这次活动的具体情况及其成效。

活动内容这次活动的主题是转变作风,通过夜学夜谈、夜访夜议的形式,围绕红色文化、延安精神等主题展开讨论。

具体活动内容如下:夜学夜谈本次夜学夜谈是由各乡镇党委和政府部门主办的,邀请了当地的基层党员干部、学生及老师等参加,涉及的内容主要有延安精神的历史背景、渊源、精神实质等。

通过讲解、交流和互动的方式,党员干部们深入了解了延安精神的重要性和意义,学习了如何学习和实践这种精神。

同时,他们也将学习到的知识与自己之前所学知识相连接,从而形成自己的理念和实践。

夜访夜议在夜学夜谈之后,我们组织了一次名为夜访夜议的活动。

这次活动是向当地居民开展的,在各个村庄选出几位长者和党员代表进行访谈和交流,主要涉及的话题有:•当地居民的生产生活状况和难点。

•党员干部的作风及其改进建议。

在与当地居民的交流中,党员干部们深入了解了真实情况,把握了当地人民的思想,也将发现的问题及时反映到部门中,做好解决难题的准备。

在党员干部的交流中,长者们提出了一些实际可行的建议。

热情、耐心、风尚等作风方面的反馈得到了大家的关注。

响应我们将这次活动刘德华回延安飒夜行的公益活动运作的非常成功。

通过这次活动,党员干部们始终保持热情,将红色文化和延安精神用于学习、理解、实践,形成了一种新的思维方式。

同时,夜访夜议的反馈表明,在热心居民的指导下,党员干部们将更加努力,转变作风,为民服务。

同时,他们也将巩固和发扬爱党爱国的精神,帮助形成具有民族文化特色的当地干部队伍。

农民夜校督导情况汇报

农民夜校督导情况汇报

农民夜校督导情况汇报近期,我对农民夜校的督导情况进行了全面的调查和汇总,现将情况汇报如下:一、教学情况。

农民夜校的教学工作积极开展,教师们认真负责,教学内容丰富多样,注重实用性。

教学过程中,教师们采取了多种教学方法,如讲解、示范、互动等,使学生们能够更好地掌握知识和技能。

同时,学校还开设了丰富多彩的课外活动,如文艺表演、农技比赛等,丰富了学生的课余生活,增强了学习的积极性和主动性。

二、学生学习情况。

学生们对农民夜校的学习热情高涨,课堂纪律良好,学习态度认真。

他们在学习中表现出了很强的学习能力和实践能力,积极参与各项学习活动,取得了显著的学习成绩。

同时,学生们也积极参与社会实践活动,如田间劳作、科技示范等,增强了自身的实践能力和社会适应能力。

三、管理情况。

农民夜校的管理工作得到了很好的落实,学校领导高度重视,各项管理制度健全。

学校管理人员认真负责,工作细致,注重学生的个性发展和全面素质教育。

同时,学校还加强了与家长的沟通和联系,积极倡导家校合作,共同关心学生的成长。

四、存在问题及建议。

1. 教学设施和设备还需要进一步完善,特别是实践教学基地的建设和利用还有待加强。

2. 部分学生的学习积极性有待提高,需要加强学生的心理健康教育,引导学生树立正确的学习态度和价值观。

3. 学校管理人员需要进一步加强自身的专业素养和管理能力,不断提高管理水平和服务意识。

综上所述,农民夜校的教学工作取得了显著成绩,学生的学习热情高涨,管理工作得到了很好的落实。

但也存在一些问题需要进一步解决和完善。

我们将进一步加强督导工作,提高教学质量,为农民夜校的发展做出更大的贡献。

拂晓乡开展“四夜”活动总结

拂晓乡开展“四夜”活动总结

拂晓乡开展“四夜”活动总结为解决乡干部“走读”现象,切实转变乡干部的工作作风,进一步提高为民服务意识和办事效率,密切党群干群关系,我乡在机关单位开展了“夜学、夜谈、夜访、夜巡”活动(即“四夜”活动)。

该活动的主要内容为:根据农村工作特点,建立夜间办公制度,即领导班子成员每周至少有四个晚上住在乡镇,机关其他干部至少有两个晚上住在乡镇,在此基础上,开展“四夜”活动,提高乡干部素质,有效促进了全乡各项工作的开展和落实。

现将我乡“四夜”活动开展情况汇报如下:一、“夜学”抓实能力建设。

针对我乡实际工作,有针对性地学习当前各项涉农惠农知识。

一是坚持夜学和促进工作相结合。

将学习定位于提高实践能力,而不是应付工作的目的上,以“学要管用”为原则,坚持“需要什么学什么”、“做什么学什么”、“缺什么学什么”,将学到的知识落实到具体的工作中去;二是坚持夜学和提高干部文化技能相结合。

立足本职,着眼全局,着力培养干部“系统思考”的能力,增强综合分析和解决问题的能力;三是坚持夜学和提高机关效能相结合。

把“夜学”作为干部作风建设的源头来抓,坚持学习与整改提高、典型教育相结合,以学习促思想建设,促作风转变。

二、“夜谈”抓好思想工作。

利用晚上的时间开展谈心活动。

乡党政主要领导“夜谈”班子成员。

结合工作实际及平时表现,乡主要领导对班子成员进行询问和交流,并反馈该乡各项工作在全县的位次,同时与其他乡镇工作进行横向比较,与上年工作进行纵向比较,对处于先进的工作,予以肯定与激励;对落后的工作,指出存在的失误和不足,同时提出合理化的建议和意见,并要求在一定时间内进行整改,提升工作成绩。

三、“夜访”密切干群联系。

对大多数群众白天干活,夜晚赋闲在家的实际情况,我乡干部利用晚上的时间开展走访活动,利用夜晚时间深入村组,通过上门访谈、个别约谈和集中座谈等形式,及时掌握村民的思想动态、发现邻里之间的矛盾、了解群众的实际困难。

一是访重点户。

与贫困户、计生困难户、上访户及产业大户等交谈,重点了解他们在生产生活上的各类困难;二是访老村干部、老村民。

乡镇农民夜校情况汇报

乡镇农民夜校情况汇报

乡镇农民夜校情况汇报
近年来,我乡积极推动农民夜校教育工作,以提升农民文化素质和科技水平,
推动乡村振兴。

以下是我对乡镇农民夜校情况的汇报:
一、开设课程情况。

乡镇农民夜校开设了丰富多彩的课程,涵盖农业技术、文化知识、法律法规等
方面。

农业技术课程包括种植技术、养殖技术等,帮助农民提升生产技能;文化知识课程包括识字识数、文学欣赏等,丰富了农民的文化生活;法律法规课程则帮助农民了解相关法律,维护自身权益。

二、教学设施情况。

乡镇农民夜校的教学设施得到了很大改善,学校建设了多媒体教室、实验室等,为农民提供了更好的学习条件。

同时,学校还配备了专业的教学设备和资料,确保了教学质量。

三、教学效果情况。

通过多年的努力,乡镇农民夜校的教学效果得到了显著提高。

农民们的文化素
质和科技水平明显提升,不仅提高了生产技能,也增强了文化自信。

农民夜校的毕业生已经成为了当地的文化宣传大使和科技示范员,为乡村振兴贡献了力量。

四、后续工作计划。

未来,我们将继续加大对农民夜校的支持力度,不断丰富课程设置,提高教学
质量,为农民提供更好的学习条件。

同时,我们也将加强与相关部门的合作,共同推动农民夜校教育工作,为乡村振兴注入更多的人才和智慧。

总之,乡镇农民夜校教育工作取得了一定成绩,但也面临着一些挑战和问题。

我们将继续努力,不断完善工作,推动农民夜校教育事业取得更大发展,为乡村振兴贡献更多力量。

乡镇夜校开展情况汇报

乡镇夜校开展情况汇报

乡镇夜校开展情况汇报尊敬的领导:我是某乡镇夜校的负责人,现向您汇报我校最近的开展情况。

自从开学以来,我们一直致力于为乡镇居民提供更多的学习机会,努力推动乡村教育的发展,取得了一定的成绩。

首先,我们对夜校的课程设置进行了调整和优化,根据乡镇居民的实际需求,增设了农业技术、家政服务、电子商务等与乡村发展密切相关的课程。

这些课程不仅丰富了学员的知识结构,也为他们提供了就业创业的新思路和机会。

同时,我们还加强了对基础教育课程的教学,提高了学员的文化素养和综合素质。

其次,我们注重提高教学质量,招聘了一批经验丰富、业务能力强的教师,他们不仅教学水平高,而且富有爱心,深受学员们的喜爱。

我们还组织了多次教学研讨会和教学观摩活动,促进了教师们的教学能力的提升,确保了教学质量的稳步提高。

同时,我们积极开展各种形式的文体活动,组织学员们参加各类比赛和演出,丰富了学员们的课余生活,增强了他们的团队合作意识和自信心。

这些活动不仅促进了学员们的身心健康发展,也为乡镇夜校树立了良好的形象,吸引了更多的学员前来报名。

最后,我们还积极与当地企业和农户合作,组织学员们进行实践教学和实习实训,让他们在实践中学习,提高了他们的就业能力。

同时,我们还加强了对学员们的思想政治教育,引导他们树立正确的人生观和价值观,培养了一批爱国爱乡、热爱农村的优秀学员。

总的来说,乡镇夜校的开展情况良好,取得了一定的成绩。

但同时,我们也清醒地认识到,还存在着一些问题和不足,如师资力量不足、办学条件欠缺等。

我们将继续努力,不断改进,为乡镇居民提供更好的教育服务,为乡村振兴贡献自己的力量。

谨此汇报,希望领导能够关心支持乡镇夜校的发展,提出宝贵意见和建议,共同推动乡村教育事业的发展。

感谢领导的关注和支持!此致。

敬礼!。

乡农民夜校情况汇报

乡农民夜校情况汇报

乡农民夜校情况汇报近年来,我县积极推动乡村振兴战略,加大对农村教育的投入力度,特别是在乡村夜校建设方面取得了显著成效。

以下是对乡农民夜校情况的汇报:一、乡农民夜校的基本情况。

乡农民夜校是为了满足农村群众学习需求而设立的教育机构,主要面向农民群众开展文化课程和职业技能培训。

目前,我县共设立了10所乡农民夜校,分布在各乡镇和村级居民委员会,覆盖了全县大部分农村地区。

二、乡农民夜校的教学情况。

乡农民夜校开设了丰富多彩的课程,包括农业知识、文化课程、职业技能培训等内容。

教学内容贴近农民实际需求,注重实用性和生活性,受到了学员们的欢迎。

同时,学校还积极引进先进的教学手段和设备,提高教学质量,确保教学效果。

三、乡农民夜校的管理情况。

为了保障乡农民夜校的正常运转,我县建立了健全的管理体制,明确了学校的管理职责和权限。

加强了对学校的日常管理和监督,确保了学校的正常教学秩序和安全稳定。

四、乡农民夜校的成效。

通过多年的努力,乡农民夜校取得了一定的成效。

不仅提高了农民群众的文化素质和科技水平,还促进了当地农村经济的发展。

许多学员在学成之后,都能够运用所学知识技能,改善了自身生活和家庭条件,为乡村振兴做出了积极贡献。

五、乡农民夜校的未来发展。

在未来,我县将继续加大对乡农民夜校的支持力度,进一步提高教学质量,丰富教学内容,不断拓展办学规模,为农民群众提供更多更好的学习机会。

同时,还将积极引进一流的师资力量,加强对学校的管理和监督,确保乡农民夜校的可持续发展。

综上所述,乡农民夜校在我县的发展取得了显著成效,为农村教育事业做出了积极贡献。

我们相信,在党和政府的正确领导下,乡农民夜校一定会迎来更加美好的发展前景。

农民夜校运行情况汇报(乡村农村)

农民夜校运行情况汇报(乡村农村)

农民夜校运行情况及取得成效汇报材料为进一步贯彻落实社会稳定和长治久安总目标,做好群众工作,夯实维护稳定的群众基础,针对我村闲散无业人员多,劳动力素质低,国语水平差的突出问题,我村于2017年8月起就业集中大培训活动,截至目前,第一期已经结束,第二期培训以接近尾声,第三期正在紧张准备中,现将我村开展就业集中大培训工作向领导做如下汇报。

一、指导思想和培训目的。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及习近平总书记系列讲话为指导,特别是中央新疆工作第二次工作座谈会精神以及习近平总书记视察新疆和参加第十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标,努力提高村民就业创业的能力和水平,为实现喀什地区社会稳定和脱贫攻坚工作打下坚实的基础。

通过就业技能大培训,以培训促就业,以就业促脱贫,以就业和脱贫促稳定,使每一位村民都能安居就业,进一步打牢落实总目标的群众基础,赢得最广泛的群众支持,最大限度争取民心。

二、培训的主要措施1,课程设置:培训主要以就业技能、国语、相关政策、法规、条例为主,并相应加入其他的课程内容和形式,使得培训课通俗生动、寓教于乐,入脑入心。

2,培训课使用的教材:《农民外出务工使用汉语手册》、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、《涉农法律法规》、《新疆维吾尔自治区惠民政策明白册》以及《喀什市脱贫攻坚文件政策汇编》。

3,师资情况:培训课以驻村工作队成员为主要授课教师,其次邀请市、乡扶贫办干部、XX大学教师作为客座讲师进行授课,最后充分利用寒暑假返乡的大学生这一优秀资源,力争让学员有所学,有所提高。

4,学员构成情况:我村目前共举办二期就业集中大培训活动,其中,第一期培训中三类人员共有18户,一般户14户,贫困户12户,共计人;第二期培训中三类人员共有59户,一般户,贫困户14户,共计人。

目前,从第三期培训班报名情况来看,第三期培训课可以将三类人员家庭和贫困户进行全覆盖。

关于农民夜校开展情况的自查报告

关于农民夜校开展情况的自查报告

关于农民夜校开展情况的自查报告自查报告:农民夜校开展情况一、前言农民夜校是我市农村教育事业的重要组成部分,为农民提供了继续学习的机会,推动了农业生产和农村经济社会的发展。

为了对农民夜校的开展情况进行全面和深入的自查,特撰写此报告,总结过去一段时间内农民夜校的工作情况,并提出改进方案和对策。

二、农民夜校开展情况概述1. 学员情况农民夜校的学员以农民为主,也有农村青年和农业劳动者参与。

学员年龄跨度较大,从16岁至70岁不等。

学员主要分布在农村地区,其中绝大多数是本地农民,少部分是外来务工人员及其家属。

2. 课程组织与设置农民夜校开设了一系列课程,包括农业技术、农业经营管理、农村生活技能、文化课等。

课程设置旨在满足学员的需求,并提高他们的农业生产水平和综合素质。

3. 教学设施与资源农民夜校的教学设施相对简陋,教室数量有限,教学设备和教材资源匮乏。

虽然一些学校通过勤工俭学和社会捐助等方式争取了一些资源,但仍无法满足学员的实际需求。

4. 师资力量农民夜校的师资力量相对薄弱,大部分教师是义务工作者或兼职教师,缺乏专业的农业教育背景和教学经验。

由于教师自身素质有限,教学质量无法得到有效保障。

5. 教学管理和评估农民夜校缺乏有效的教学管理和评估机制,课程设置和教学进度无法科学规划和控制。

教学评估方式简单,无法客观准确地评价学员的学习效果和教学质量。

三、存在问题分析1. 学员需求不准确把握对于不同年龄、不同职业背景和不同教育水平的学员,农民夜校在课程设置和教学内容上并未能很好地满足他们的需求。

例如,大部分学员更加关注农业技术和经营管理等方面的知识,而农民夜校的文化课程设置还相对较少。

2. 师资力量不足农民夜校的教师大多数是义务工作者或兼职教师,缺乏专业的农业教育背景和教学经验。

这导致教学质量无法得到有效保证。

同时,由于教师自身素质有限,无法及时更新教学内容和方法。

3. 教学设施和资源匮乏农民夜校的教学设施简陋,教室数量有限,教学设备和教材资源匮乏。

乡镇夜游情况汇报材料

乡镇夜游情况汇报材料

乡镇夜游情况汇报材料近期,我对本乡镇夜游情况进行了调查和汇总,现将情况汇报如下:一、夜游人数统计。

根据调查数据显示,本乡镇夜游人数呈现逐年增长的趋势,特别是在节假日和周末,夜游人数明显增加。

其中,以年轻人和家庭为主要夜游人群,他们在夜间选择步行、骑行或者驾车游览本乡镇的风景名胜和特色地标,体验夜晚的美好。

二、夜游活动内容。

夜游活动内容主要包括参观古镇、品尝夜市美食、欣赏夜景和参与夜间文化活动等。

古镇夜市和夜间文化演出是夜游活动的重要组成部分,吸引了大量游客前来参观和体验。

同时,一些特色的夜游项目如夜间露天音乐会、夜间灯光秀等也受到了游客的喜爱。

三、夜游安全管理。

夜游安全一直是我们十分重视的问题。

为了保障夜游游客的安全,我们加强了夜间治安巡逻,增设了夜间安全警示标识,加强了夜间景区的照明设施,提高了夜间游客服务水平,确保了夜游游客的人身和财产安全。

四、夜游文化宣传。

我们通过各种宣传渠道,如宣传栏、社交媒体、官方网站等,加大了对本乡镇夜游文化的宣传力度,推出了一系列的夜游宣传活动,吸引了更多的游客前来夜游。

同时,我们也积极推动夜游文化的创新和发展,丰富了夜游活动的内容和形式,提升了夜游的吸引力和影响力。

五、夜游环境卫生。

我们高度重视夜游环境卫生工作,加强了夜间环境卫生保洁工作,确保了夜游景区的整洁和美观。

同时,我们也加强了环境保护宣传,倡导游客文明夜游,共同维护夜游环境的整洁和美好。

综上所述,本乡镇夜游情况良好,夜游人数逐年增加,夜游活动内容丰富多样,夜游安全管理到位,夜游文化宣传有力,夜游环境卫生得到有效保障。

我们将继续加大夜游文化的宣传力度,不断丰富夜游活动内容,提升夜游服务水平,为广大游客营造更加美好的夜游体验,推动本乡镇夜游事业的健康发展。

廉政夜校工作报告

廉政夜校工作报告

廉政夜校工作报告
尊敬的领导,
我荣幸向您汇报我在廉政夜校的工作情况。

在过去的几个月里,我积极参与廉政夜校的各项工作,并全力以赴地履行我的职责。

首先,在廉政宣传方面,我参与了廉政夜校组织的各种宣传活动。

我负责制定宣传方案,并与团队成员协作,完成了宣传材料的设计和制作工作。

我们还积极参与社区活动和学校讲座,向公众宣传廉政理念,引导大家树立正确的价值观和道德观。

其次,在廉政教育方面,我参与了廉政夜校的课程设计和教学工作。

我与团队成员共同研究制定了一系列廉政教育课程,包括廉政法规、反腐败斗争等内容。

我担任主讲教师,为学员们传授廉政知识和思想。

通过精心准备和生动的讲解,我努力培养学员的廉政意识和反腐能力,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

另外,在廉政培训方面,我参与了廉政夜校组织的各种培训活动。

我负责制定培训计划,并组织开展了一系列廉政培训课程。

我邀请了专家学者和行业名人来进行培训,为学员们提供专业的指导和实践经验。

通过培训,我帮助学员们提升廉政意识和职业道德,提高他们应对廉政风险和挑战的能力。

最后,在廉政监督方面,我参与了廉政夜校组织的监督工作。

我负责制定监督计划,并组织开展廉政巡查和检查工作。

我与团队成员配合,对廉政问题线索进行调查和核实。

通过廉政监
督,我帮助发现和解决了一些违纪违法问题,维护了廉洁政治和廉政文化的良好氛围。

感谢您对我的支持和信任。

我将继续努力,更好地履行职责,为廉政夜校的工作作出更大的贡献。

谢谢!。

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XX镇开展“流动党校、驻镇夜学”活动
情况汇报
根据《XX市开展“流动党校、驻镇夜学”活动实施方案》(X组通[2015]28号)文件的安排和部署,我镇按照“领导带学、按需施教、注重实效”的要求,每周安排两个晚上开展“流动党校、驻镇夜学”活动,截至今周,共开展活动18场1260人次,其中邀请茂名、信宜师资库教师讲授8堂,镇领导讲课3堂,领导带看电教片7场,达到了进一步丰富镇干部晚上驻镇的文化生活,提升镇干部的业务水平、工作能力、综合素质,努力培养一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢干担当的高素质基层干部队伍的目标,现将具体情况总结如下:
一、取得初步成绩
1、一条龙安排,紧扣联系群众
我镇按“安心驻镇、乐于驻镇”的要求,不断创新驻镇夜学的形式,将驻镇夜学和驻点直接普遍联系群众的工作紧密结合,每周一、周四夜学,每周三驻点直接夜访群众、每周二开展“丰富驻镇夜学”的活动。

干部职工周一夜学党的理论方针政策、周二开展“唱红歌”“大讲堂”活动、周三夜访群众纾解民困,周四带着夜访群众的问题集中学习讨论。

干部职工不仅安于驻镇,而且驻镇活动内容丰富充实,使干部职工大受教育,进一步提高我镇干部职工业务水平、综合素质,使广大干部职工乐于驻镇。

2、两个满意,教学彼此相长
我镇“流动党校、驻镇夜学”活动充分动员镇干部,讲学内容紧扣我市中心工作和贴近我镇实际需要,所以得到了镇干部一致好评,达到了镇干部和组织双满意的目标。

讲学人也在设计教案时,重新学习了党的十八届四中全会精神、基层党建工作、基层反腐倡廉工作、基层干部法纪教育、基层干部作风建设、基层社会管理、群众工作、农村环境治理、应对突发事件、综治维稳、殡葬改革等政策,提高了自身的修养和行政能力。

3、三个成果,意义影响深远
取得了“加强理想信念教育、推广法律普及、更好服务群众”的三个成果。

通过广泛了解“农村环境治理”加强了干部对乡村垃圾处理的认识,通过学习相关文件强化了领导干部政治素养,通过广泛的谈心交流形成了团结统一的集体,通过观看《杨善洲》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》和《雷锋》等电教片学习先进人物精神提高了干部政治觉悟,达到了更好的为辖区群众服务的目标。

二、组织开展情况
1、领导带头讲学,充分利用师资库
我镇充分发挥领导班子带学示范作用的同时充分利用茂名市、信宜市的师资库资源,邀请“名师”讲授新知识、传播新理念、讲解“新常态”,不断提高干部职工的综合素质。

一是抓好示范带动。

镇党委制订的全年培训学习计划,明确镇领导班子带
头上课每人不少于1次,鼓励中层干部授课、演讲参与讲授,发挥了领导班子的表率作用,带领全镇干部职工安心驻镇,乐于驻镇。

二是充分借助师资库资源。

自我市3月24日开展“流动党校、驻镇夜学”以来,我镇已邀请了市党校XX教授、XX主任、XXX老师为干部职工讲课8场,其中XX老师和XX安老师更是授课3场,广受干部欢迎。

2、内容丰富多彩,课程紧扣实际
按学习计划安排表,镇党委书记XXX、镇长XXX、组织委员XX先后讲授了《新农村建设》、《农村环境治理》和《“三严三实”》的课程,茂名市党校xx教授、xxx、xx老师也为干部职工讲授了《弘扬法治精神,建设法治中国》、《新型城镇化与美丽乡村建设》和《新形势下的乡镇经济发展问题》等课程,每次不少于90分钟。

内容涉及面广,讲课提纲相互补充呼应,教学环节紧紧相扣,采取教学方式多样,大大的丰富了镇干部夜晚驻镇文化生活,有效的提升镇干部的理论政策水平,紧密结合了我市中心工作和我镇实际情况。

3、广泛宣传动员,学习热情高涨
我镇充分发动干部参与,通过企信通、微信、电话通知干部1310人次,召开全镇领导干部动员会1次,建立了“签到考勤”制度和督查考核制度,除了因外出学习、办理上级安排工作任务的领导干部外,我镇参与学习的镇干部共1260人次,学习时间共1820分钟。

4、激情开展讨论,鼓励思想交锋
在深入领会学习要旨的同时镇村领导积极领导干部围绕着学习内容和实际情况相结合来参与讨论,针对课题阐述和解读的观点,按照我镇村的实际情况进行分析,讨论如何实现乡村垃圾处理示范镇、如何推进新农村建设、如何发动宣传教育群众、如何开展“城乡清洁大行动”等问题。

思想交锋激烈,讨论会场气氛热烈,个别同志甚至据理力争,领导干部在学习中得到了很好的教育。

5、加强督查引导,确保学习质量。

为确保“流动党校、驻镇夜学”活动取得实效,我镇对干部参与学习过程提出要求严格,镇党委、政府提出了“五个明确”的要求,即明确学习时间、地点,明确学习会场纪律,明确学习笔记记录清楚详细,明确谈论环节鼓励思想交锋,明确镇办公室负责具体登记学习记录,并要求每个办公室选取交2篇学习心得体会交到办公室审核。

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