语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(五)
语文苏教版选修《史记选读》练习:第五章项羽本纪巩固提升案+Word版含解析.doc
一、积累运用1.下列句子中,含通假字的一项是( )A .又不肯竟学B .乃持项王头视鲁C .令诸君知天亡我D .所当者破,所击者服解析:选B 。
“视”同“示”。
2.下列句子中加点词的解释不.正确的一项是( ) A .骑能属.者百余人耳 属:属于 B .田父绐.曰 绐:欺骗 C .项羽乃悉引.兵渡河 引:率领 D .项王身亦被.十余创 被:遭受 解析:选A 。
属:音zhǔ,跟随。
3.下列各组句子中加点词的意义和用法不.相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧封于.项与籍避仇于.吴中 B.⎩⎪⎨⎪⎧梁以.此奇籍楚战士无不一以.当十 C.⎩⎪⎨⎪⎧是何楚人之.多也此天之.亡我,非战之罪也 D.⎩⎪⎨⎪⎧王翳取其.头奋其.私智而不师古 解析:选B 。
A 项,介词,在。
B 项,介词,因为/介词,用。
C 项,助词,取消句子独立性。
D 项,代词,他,指项羽。
4.下列句子中,加点词的活用类型与其他三项不.同的一项是( ) A .毋妄言,族.矣 B .项王军壁.垓下 C .项王乃复引兵而东.D .豪杰蜂.起 解析:选D 。
D 项为名词作状语,其他三项均为名词作动词。
5.下列各句句式类型和例句相同的一项是( )例:麾下壮士骑从者八百余人A .项籍者,下相人也B .诸侯军救巨鹿下者十余壁C.尚不觉寤而不自责D.籍独不愧于心乎解析:选B。
B项和例句均为定语后置句。
A.判断句;C.宾语前置句;D.状语后置句。
二、课内阅读阅读下面的课文选段,完成6~9题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和.之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(二)+Word版含解析.doc
综合能力检测(二)(本试卷满分60分,时间90分钟)一、知识积累(共21分,每小题3分)1.下列加点字字形和读音都正确的一项是()A.巡狩.(shòu)沟淢.(xù)陂.九泽(bēi) 断垣.残壁(yuán)B.践阼.(zuò) 田筹.(chóu)度.九山(dù) 骄奢淫逸.(yì)C.湍.悍(zhuān) 衍.溢(yǎn)飨.其利(xiǎng) 川壅必溃.(kuì)D.蓟.北(jì) 僭.端(jiàn)相.齐国(xiāng) 殷.鉴不远(yīn)解析:选A。
B.筹—畴,“度”读duó;C.“湍”读tuān;D.“相”读xiàng。
2.下列各句中加点实词的意义和用法相同的一项是()A.天下皆以舜之诛.为是沛公至军,立诛.杀曹无伤B.禹伤先人父鲧功.之不成受诛驽马十驾,功.在不舍C.禹乃行相.地宜所有以贡伯尔教其所爱者相.驽马D.女其往视.尔事矣视.五人之死轻重固何如哉解析:选C。
A项,名词,惩罚;动词,诛杀。
B项,功效;成功。
C项,察看,考察。
D项,办理;比较。
3.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.女平水土,维是勉之.卜居焉,曰吉,遂国之.B.我以.其璧与圭归南面倍依以.朝诸侯C.于楚,西方则.通渠汉水、云梦之野此渠皆可行舟,有余则.用溉氵侵D.其德不违,其仁可亲,其言可信.信.有,昔周公命我勿敢言解析:选C。
A项,助词;代词。
B项,介词,把;连词,表目的,来。
C项,连词,表承接,就。
D项,动词,相信;副词,确实。
4.下列选项中都有通假字的一项是()①天下皆以舜之诛为是②九山刊旅,九川涤原③太公、召公乃缪卜④薄衣食,致孝于鬼神⑤坠天之降葆命⑥尔之许我,我以其璧与圭归⑦淮夷、徐戎亦并兴反⑧故道河自积石历龙门A.①③⑤⑥B.②③④⑦C.②⑤⑥⑧D.①④⑦⑧解析:选C。
苏教版高中语文选修史记选读综合检测 Word版含解析
苏教版高中语文选修史记选读综合检测
(时间:150分钟分值:150分)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
北宋哲学家张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”这既是先贤圣道,亦隐喻家国大义。
因此,家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题,诗词中的家国,既有“边塞况味”,也有“忧国忧民”。
“边塞况味”,莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适,他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。
王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓,字字慷慨,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,尽显盛唐人保家卫国的决心。
王之涣留存于文学史的诗作已不多,但《凉州词》的余响不绝于耳,尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。
羌笛与杨柳,春风与玉门关,离家已经平添几分忧思,而更为堪忧的是,面对这茫茫荒漠,连表达思念的杨柳枝都找不到。
玉门关,自古就隐喻着边塞情绪,诗人把它放在这里,更显回乡之路漫长悠远。
忧愁虽然有,但比忧愁更强烈的是慷慨,乡愁之上,还有家国荣誉,这远远高于个人悲情。
边塞将士们的坦荡着实令人叹服。
于是,我们不难理解,王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。
“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在战争中的苦难。
忧国,既有曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”,又有辛弃疾“了却君王天。
语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(二) 含解析
(2)于是舜帝赐给伯禹一具玄圭,用它向天下宣告大功告成。
三、拓展阅读(共13分,其中选择题每小题3分)
阅读下面的文言文,完成12~15题。
赵高案治李斯。李斯拘执束缚,居囹圄中,仰天而叹曰:“悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者桀杀关龙逢,纣杀王子比干,吴王夫差杀伍子胥。此三臣者,岂不忠哉,然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾以忠死,宜矣。且二世之治岂不乱哉!日者夷其兄弟而自立也,杀忠臣而贵贱人,作为阿房之宫,赋敛天下。吾非不谏也,而不吾听也。凡古圣王,饮食有节,车器有数,宫室有度,出令造事,加费而无益于民利者禁,故能长久治安。今行逆于昆弟,不顾其咎;侵杀忠臣,不思其殃;大为宫室,厚赋天下,不爱其费。三者已行,天下不听。今反者已有天下之半矣,而心尚未寤也,而以赵高为佐,吾必见寇至咸阳,麋鹿游于朝也。”
A.①吾以忠死,宜矣
②不以物喜,不以己悲
B.①加费而无益于民利者禁
②我决起而飞,枪榆枋而止
C.①今行逆于昆弟,不顾其咎
②则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎
D.①幸二世之寤而赦之
②纵一苇之所如,凌万顷之茫然
解析:选A。A.介词,因为。B.连词,表转折,却/连词,表顺承。C.代词,这样/代词,他们。D.助词,取消句子独立性/助词,定语后置的标志。
2.下列各句中加点实词的意义和用法相同的一项是()
A.天下皆以舜之诛为是
沛公至军,立诛杀曹无伤
B.禹伤先人父鲧功之不成受诛
驽马十驾,功在不舍
C.禹乃行相地宜所有以贡
伯尔教其所爱者相驽马
D.女其往视尔事矣
苏教版《史记》选读综合检测习题(最新整理)
②均之二策
D.①且以一璧之故逆强秦之欢 ②赵王、成安君陈余闻汉且袭之也
6.下面对划横线词语的用法分类正确的一项是 (3 分)( )
①公子从车骑,虚左 ②汉欲西归 ③项王乃复引兵向东 ④武负、王媪见其上常有龙,怪之
⑤信乃解其缚,东乡坐,西乡对,师事之 ⑥左右欲刃相如
⑦宁许以负秦曲 ⑧非尽天下之地,臣海内之王者,其意不厌
高二语文《<史记>选读》综合检测题
1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是(3 分)( )
A.屏人间语(bìng) 作揖(yī) 狎侮(yā) 佯装(yánɡ)
B.摄敝衣冠(bì)
虚诞(xián) 骁勇(xiāo) 瞋目(chēn)
C.变徵之声(zhǐ) 麾下(huī) 逃遁(dùn) 自刭(jǐnɡ)
C 项羽攻破函谷关后烧毁咸阳秦宫室,所过之处无不残破。项羽的所作所为令秦人大失所望。
D 项羽想凭借“刚”的手段进行征服,但民心是不能用武力征服的,所以百姓并不服从项羽。
18.翻译文中画线的句子。
(1) 乃相与共立羽为假上将军。使桓楚报于怀王。怀王因使项羽为上将军。
译文:
(2)诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。 译文:
②直上载公子上坐
B.①顾计不知所出耳
②顾见汉骑司马吕马童
C.①致食客三千人
②言田光已死,致光之言
D.①相如因持璧却立
②太子逢迎,却行为导
5.下列各组句子中划横线词的意义和用法相同的一项是 (3 分)( )
A.①秦王特以诈详为予赵城
②严大国之威以修敬也
B.①因宾客至蔺相如门
②愿因太傅而得交于田先生
C.①不知将军宽之至此也
示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,
语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(三)+Word版含解析.doc
综合能力检测(三)(本试卷满分60分,时间90分钟)一、知识积累(共18分,每小题3分)1.下列各句中加点词的解释,不.正确的一项是()A.二世使使者斩以徇.徇:示众B.而右将军独下吏,当.死当:应当C.广时知之,固.自辞于大将军固:坚决D.而王独居南郑,是迁.也迁:流放解析:选B。
B项中的“当”应解释为“判决”。
2.下列各组句子中加点词的意义完全相同的一项是()A.①秦人憙,秦军解.,因大破之②沛公以樊哙、张良故,得解.归B.①及见怪.,岁竟,此两家常折券弃责②胡兵终怪.之,不敢击C.①今皆解鞍以示.不走,用坚其意②汉王引诸侯兵北,示.鲁父老项羽头D.①与齐王信、建成侯彭越期会.而击楚军②会.天大雨,道不通,度已失期解析:选C。
解释为“摆出来给人看”、“指出来使人知道”。
A项,①句中“解”通“懈”,解释为“松懈”;②句中“解”,解释为“解脱、逃脱”。
B项,①句中“怪”,可解释为“怪现象”;②句中“怪”,解释为“感到奇怪”。
D项,①句中“会”,解释为“会合”;②句中“会”,解释为“正赶上”。
3.下列各句中不.含通假字的一项是()A.军亡导,或失道B.遂坐上坐,无所诎C.广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓D.不如决策东乡,争权天下解析:选C。
A项,“或”通“惑”;B项,“诎”通“屈”;D项,“乡”通“向”。
4.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.待诸侯至而定约束..耳B.家无余财,终不言家产..事C.而广为骁骑将军,领属..护军将军D.诽谤..者族,偶语者弃市解析:选B。
家庭的财产。
A项,古义:规约。
今义:限制使不超出范围;C项,古义:属某人所统领。
今义:彼此之间一方领有或具有而另一方隶属或从属;D项,古义:非议国政。
今义:无中生有,说人坏话,毁人名誉,诬蔑。
5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.广以.良家子从军击胡广以.卫尉为将军B.乃.求见说沛公平旦,李广乃.归其大军C.往说秦将,啖以利,因.袭攻武关复得其余军,因.引而入塞D.大将军使长史急责广之.幕府对簿令长史封书与广之.莫府解析:选A。
苏教版《史记》选读综合检测习题(可编辑修改word版)
高二语文《<史记>选读》综合检测题1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是(3 分)()A.屏人间语(bìng)作揖(yī)狎侮(yā)佯装(yánɡ)B.摄敝衣冠(bì)虚诞(xián)骁勇(xiāo)瞋目(chēn)C.变徵之声(zhǐ)麾下(huī)逃遁(dùn)自刭(jǐnɡ)D.冠盖相属(shǔ)拜谒(yè)愠怒(yùn)深堑(qiàn)2.下列各组词语中,书写正确的一项是(3 分)()A.沉湎歃血决别井径之战B.深堑讽谏屈辱日暮酒阑C.滑稽怏然睥倪天崩地坼D.杀戮匮败嗔目霸王别姬3. 对“所以”的用法归类正确的一项(3 分)()①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
②吾所以待侯生者备矣。
③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也⑤师者,所以传道授业解惑也A.①②④∕③⑤B.①③⑤∕②④C.①②③∕④⑤D.①③④∕②⑤ 4.下列句子中划横线词的意思全都相同的一组是(3 分)()A.①已而论功,赏群臣及当坐者各有差②直上载公子上坐B.①顾计不知所出耳②顾见汉骑司马吕马童C.①致食客三千人②言田光已死,致光之言D.①相如因持璧却立②太子逢迎,却行为导5.下列各组句子中划横线词的意义和用法相同的一项是(3 分)()A.①秦王特以诈详为予赵城②严大国之威以修敬也B.①因宾客至蔺相如门②愿因太傅而得交于田先生C.①不知将军宽之至此也②均之二策D.①且以一璧之故逆强秦之欢②赵王、成安君陈余闻汉且袭之也6.下面对划横线词语的用法分类正确的一项是(3 分)()①公子从车骑,虚左②汉欲西归③项王乃复引兵向东④武负、王媪见其上常有龙,怪之⑤信乃解其缚,东乡坐,西乡对,师事之⑥左右欲刃相如⑦宁许以负秦曲⑧非尽天下之地,臣海内之王者,其意不厌A.①⑦⑧/②⑤/③⑥/④B.①⑦/②③/④⑤/⑥⑧C.①/②③⑤/④⑥/⑦⑧D.①⑧/②⑤/③④⑥/⑦7.下列句子中划横线的词用法都相同的一组是(3 分)()A.均之二策,宁许以负秦曲亡之燕,太子丹受而舍之B.朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙自缪公以来,稍蚕食诸侯C.怀其璧,从径道亡北救赵西却秦,此五霸之伐也D.公子乃自骄而功之乃遂盛樊於期首函封之8.下列句子全都有通假字一组是(3 分)()A.公子与侯生决相如持其璧睨柱,欲以击柱B.于是信孰视之公子闻之,意骄矜而有自功之色C.侯生果北乡自刭不至十日,而两将之头可致于戏下D.公子引侯生坐上坐骓不逝兮可奈何9.下面句子文言句式不同的一组是(3 分)( )A.必为二子所禽矣/ 嬴闻如姬父为人所杀B.此五霸之伐也/ 安在公子能急人之困也C.求人可使报秦者/ 太子及宾客知其事者D.譬若以肉投馁虎,何功之有哉?/ 人之不我信也10.下列句子在翻译成现代汉语时都需要调整语序的一项是(3 分)()A.必为二子所禽矣群臣侍殿上者不得持尺寸之兵B.安在公子能急人之困也太子及宾客知其事者C、又与秦军战于蓝田南我何渡为D.何功之有哉荆轲者,卫人也11.对下列古代文化常识的解说正确的一项是(3 分)()A.“二十四史”是指清代乾隆年间编定的二十四部纪传体史书,被称为“正史”。
语文苏教版选修《史记选读》练习:第五章刺客列传巩固提升案+Word版含解析.doc
一、积累运用1.对下列句子中加点词语的解释不.正确的一项是()A.民众而士厉.厉:振奋B.委.肉当饿虎之蹊委:放置C.其意不厌.厌:厌恶D.秦之遇将军可谓深.矣深:残酷解析:选C。
厌:满足。
2.下列各句中不.含通假字的一项是()A.北购于单于B.右手揕其匈C.举筑朴秦皇帝D.购将军首金千斤解析:选D。
A.“购”同“媾”;B.“匈”同“胸”;C.“朴”同“扑”。
3.下列各句中加点词的用法分类正确的一项是()①进兵北.略地②乃遂盛樊於期首函.封之③其人居远.未来,而为治行④太子迟.之⑤使使.以闻大王⑥又前.而为歌曰⑦非尽天下之地,臣.海内之王者⑧倚柱而笑,箕.踞以骂⑨天雨.粟,马生角⑩群臣怪.之A.①②⑧/③/④⑩/⑤/⑥⑨/⑦B.①⑧/②⑥⑨/③⑤/④⑩/⑦C.①②⑧/③④⑩/⑤/⑥⑦⑨D.①⑧/②⑥⑨/③⑤⑦/④⑩解析:选A。
依次为:名词作状语/形容词作名词/形容词的意动用法/动词作名词/名词作动词/名词的使动用法。
4.下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A.夫樊将军穷.困.于天下B.疾遣樊将军入匈奴以灭口..C.此臣之日夜切齿..腐心也D.樊於期偏袒..扼捥而进解析:选C。
A项“穷困”,古义:困窘,走投无路;今义:生活贫穷,经济困难。
B项“灭口”,古义:采取某种措施,避免给人以口实;今义:害怕泄露秘密而害死知道内情的人。
D项,“偏袒”,古义:脱掉一边衣袖,露出臂膀;今义:袒护双方中的一方。
5.下列各句句式类型与例句相同的一项是()例:求人可使报秦者A.太子及宾客知其事者B.父母宗族皆为戮没C.燕王拜送于庭D.荆轲者,卫人也解析:选A。
A项与例句都是定语后置句;B项为被动句;C项为状语后置句;D 项为判断句。
二、课内阅读阅读下面的课文选段,回答6~9题。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。
高二语文苏教版选修《史记》选读 专题五检测卷(有答案
专题五检测卷(时间:90分钟分值:120分)一、基础知识(29分,选择题每小题3分)1.下列句中不含通假字的一项是() A.荆轲嘿而逃去B.太子豫求天下之利匕首C.召有司案图D.车骑美女恣荆轲所欲解析A“嘿”同“默”;B“豫”同“预”;C“案”同“按”。
答案 D2.下列句中加点词解释无误的一项是() A.彼秦大将擅.兵于外而内有乱擅:善于,擅长B.相如虽驽.,独畏廉将军驽:劣马,喻人蠢笨C.骑能属.者百余人耳属:叮嘱,嘱托D.臣固.将请之固:坚决解析A应为“独揽,专权”;C应为“跟随”;D应为“本来”。
答案 B3.下列加点词意义相同的一项是() A.及.羽背关怀楚不及.汪伦送我情B.项王身亦被.十余创泽被.后世C.臣等不肖,请辞.去故人西辞.黄鹤楼D.谈言微.中,亦可以解纷微.风燕子斜解析C均为“辞别,告辞”。
A分别为等到/比得上;B分别为遭受/覆盖;D分别为精妙,巧妙/微小。
答案 C4.下列加点词的意义和用法相同的一项是() A.与籍避仇于.吴中乃设九宾礼于.廷B.以.故汉追及之赵亦盛设兵以.待秦C.客无不流涕而.去者太子再拜而.跪D.于是尊荆轲为.上卿赵王窃闻秦王善为.秦声解析A均为介词,在。
B分别为介词,表原因/连词,表目的;C分别为连词,表修饰/连词,表顺承;D分别为动词,当作/动词,弹奏。
答案 A.下列加点词古今意义相同的一项是() A.地方..殊甚..千里,众数十万人B.恐惧C.齐威王横行....D.足为寒心解析A指“地方方圆”;C指“率意而行”;D指“提心吊胆”。
答案 B6.下列句子中加点字的用法归类正确的一项是()①女为悦己者容.②毕.礼而归之③皆谦而礼.交之④宁许以负.秦曲⑤左右欲刃.相如⑥使人止.晋鄙⑦安在公子能急.人之困也⑧故内.惑于郑袖A.①⑤/②④⑥/③⑧/⑦B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧C.①/②④⑥/③⑤⑧/⑦D.①③⑤/②④/⑥⑦/⑧解析①⑤名词用作动词/②④⑥动词的使动用法/③⑧名词作状语/⑦形容词的意动用法。
语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(四)+Word版含解析.doc
综合能力检测(四)(本试卷满分60分,时间90分钟)一、知识积累(共21分,每小题3分)1.下面汉字书写与读音全都正确的一组是()A.圩.顶(wéi)皦.如(jiǎo)景行.行止(hánɡ ) 濯淖.(zhuó)B.僭.越(qiàn) 惨怛.(dá )帝喾.(kù) 匪兕.(sì)C.商贾.(ɡǔ) 举类迩.(ěr)唐眜.(mò) 翕.如( xī)D.汨.罗(mì) 三闾.(lǘ)温蠖.(jué) 弹.冠(tán)解析:选C。
A.“淖”应读nào;B.“僭”应读jiàn;D.“蠖”应读huò。
2.下列各组中没有通假字的一项是()A.予一以贯之B.夫子盖少贬焉C.离骚者,犹离忧也D.几然而长解析:选A。
B.“盖”通“盍”;C.“离”通“罹”;D.“几”通“颀”。
3.下面句子中加点词语解释有误的一项是()A.上官大夫与之同列,争宠而心害.其能害:忌妒B.然皆祖.屈原之从容辞令祖:效法C.匪兕匪虎,率.彼旷野。
率:带领D.受物之汶汶..者乎!汶汶:玷辱解析:选C。
率:循,沿着。
4.下面句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.请与孔子适.周贫贱有此女,始适.还家门B.微.斯人,吾谁与归微.管仲,吾其被发左衽矣C.管仲既任政相.齐卒相.与欢,为刎颈之交D.一篇之中三致.志焉家贫,无从致.书以观解析:选B。
均是“没有”的意思;A.到/出嫁;C.辅佐/互相、交互;D.表达/购买。
5..下面句子中加点词语古今意义相同的一项是()A.若是,我于《易》则彬彬..矣B.出则接遇宾客..C.乃因史记..作《春秋》D.颜色..憔悴,形容枯槁解析:选B。
A.古义:繁盛的样子,意思是了解掌握的更多;今义:形容文雅。
C.古义:记载历史的书;今义:指司马迁的《史记》。
D.古义:脸色;今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(四) Word版含解析推荐
综合能力检测(四)(本试卷满分60分,时间90分钟)一、知识积累(共21分,每小题3分)1.下面汉字书写与读音全都正确的一组是( )A.圩.顶(wéi) 皦.如(jiǎo)景行.行止(hánɡ ) 濯淖.(zhuó)B.僭.越(qiàn) 惨怛.(dá )帝喾.(kù) 匪兕.(sì)C.商贾.(ɡǔ) 举类迩.(ěr)唐眜.(mò) 翕.如( xī)D.汨.罗(mì) 三闾.(lǘ)温蠖.(jué) 弹.冠(tán)解析:选C。
A.“淖”应读nào;B.“僭”应读jiàn;D.“蠖”应读huò。
2.下列各组中没有通假字的一项是( )A.予一以贯之B.夫子盖少贬焉C.离骚者,犹离忧也D.几然而长解析:选A。
B.“盖”通“盍”;C.“离”通“罹”;D.“几”通“颀”。
3.下面句子中加点词语解释有误的一项是( )A.上官大夫与之同列,争宠而心害.其能害:忌妒B.然皆祖.屈原之从容辞令祖:效法C.匪兕匪虎,率.彼旷野。
率:带领D.受物之汶汶..者乎!汶汶:玷辱解析:选C。
率:循,沿着。
4.下面句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.请与孔子适.周贫贱有此女,始适.还家门B.微.斯人,吾谁与归微.管仲,吾其被发左衽矣C.管仲既任政相.齐卒相.与欢,为刎颈之交D.一篇之中三致.志焉家贫,无从致.书以观解析:选B。
均是“没有”的意思;A.到/出嫁;C.辅佐/互相、交互;D.表达/购买。
5..下面句子中加点词语古今意义相同的一项是( )A.若是,我于《易》则彬彬..矣B.出则接遇宾客..C.乃因史记..作《春秋》D.颜色..憔悴,形容枯槁解析:选B。
A.古义:繁盛的样子,意思是了解掌握的更多;今义:形容文雅。
C.古义:记载历史的书;今义:指司马迁的《史记》。
D.古义:脸色;今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
语文苏教版选修《史记选读》练习:第五章刺客列传巩固提升案 含解析
C.豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己,方便报仇,但他的朋友却以为这样做不值得,劝他放弃报仇,投靠襄子。
D.豫让为智伯报仇义无反顾,明知报仇之事难为却拼死为之,就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。
解析:选C。朋友是劝说豫让假意投靠赵襄子,寻找机会报仇。
6.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.持千金之资币物币:礼品
B.愿举国为内臣举:全、整个
C.及献燕督亢之地图,函封函:信件、信函
D.荆轲奉樊於期头函奉:同“捧”
解析:选C。函:名词作状语,用木匣装。
7.下列句子分为四组,全都直接表现荆轲勇敢的一组是()
①荆轲和而歌,为变徵之声
②秦舞阳色变振恐
(1)燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。
译文:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.下列各句句式类型与例句相同的一项是()
例:求人可使报秦者
A.太子及宾客知其事者
B.父母宗族皆为戮没
C.燕王拜送于庭
D.荆轲者,卫人也
解析:选A。A项与例句都是定语后置句;B项为被动句;C项为状语后置句;D项为判断句。
二、课内阅读
阅读下面的课文选段,回答6~9题。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去,终已不顾。
语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(一)+Word版含解析 (1).doc
综合能力检测(一)(本试卷满分60分,时间90分钟)一、知识积累(共18分,每小题3分)1.下列各项中加点的字读音无误的一项是( )A .圜.墙(yuán) 倜傥.(tǎnɡ) 徇.朝歌(xún) 石室金匮.(kuì) B .缧绁..(léi xiè) 曩.者(rǎnɡ) 司马卬.(Án ɡ) 牝.牡雌雄(bì) C .蝼蚁.(shì) 股肱..(ɡǔ ɡōnɡ) 记正朔.(sù) 贪生恶.死(è) D .厄.运(è) 会稽..(Kuài jī) 纂.其职(zuǎn) 强.颜欢笑(qiǎnɡ) 解析:选D 。
A 项,“圜”读huán ,“徇”读xùn ,“匮”读ɡuì;B 项,“曩”读nán ɡ,“牝”读pìn ;C 项,“朔”读shuò,“恶”读wù。
2.下列有关文学常识的表述,不.正确的一项是( ) A .汉代所说的“古文”与今天不同,它是指用先秦古文字所写的古书。
B .“乡射”是古代的礼节之一,是指州、乡的长官在乡学里会集乡民习射,秦汉以后,时有仿效。
C .古书上说“刑不上大夫”是说古代的官吏因为自身的职位而不受刑法约束。
D .司马迁写到周文王、孔子、屈原、左丘明等人,是为了交代自己忍辱负重写《史记》的动力,表达自己写《史记》的决心。
解析:选C 。
“刑不上大夫”是说士大夫应该加强自我约束。
3.下列各句中,加点词语解释有误的一项是( )A .故重黎氏世序.天地 序:理,这里是主管的意思 B ..史记石室金匮之书:缀集 C .伏羲至.纯厚 至:到 D .史记放绝..放绝:废弃 解析:选C 。
至:程度副词,极。
4.下列各句中,加点的虚词解释有误的一项是( )A .故.重黎氏世序天地 故:所以 B .而子迁适.使反 适:正好 C .故发愤且.卒 且:将要 D .及以至是.是:正确的 解析:选D 。
高中语文 专题六 阶段质量检测五(第6专题)(含解析)苏教选修《史记》选读苏教
高中语文专题六阶段质量检测五(第6专题)(含解析)苏教选修《史记》选读苏教阶段质量检测五(第6专题)(时间:120分钟总分值:120分)一、根底知识(30分,选择题每题3分)1.以下各句中,加点词的解释不.正确的一项为哪一项( )A.秦用李斯谋,留.非留:挽留B.秦王觉之,体解轲以徇.徇:示众C.及宾客辩士说.王万端说:劝说D.信建大将之旗鼓,鼓.行出井陉口鼓:大吹大擂解析:选A A项,留:扣留。
2.以下各句中不含通假字的一项为哪一项( )A.而天下已集,乃谋畔逆B.直上载公子上坐C.信乃使万人先行,出,背水陈D.发卒受地韩南阳假守腾解析:选D A项,“畔〞同“叛〞;B项,“坐〞同“座〞;C项,“陈〞同“阵〞。
3.以下句子中加点的词语的古今意义相同的一项为哪一项( )A.中古有号,死而以行为..谥B.烈士..暮年,壮心不已C.公子引侯生坐上坐,遍赞宾客..D.明日..,服而朝解析:选C C项,“宾客〞古今意义均为“客人〞。
4.以下各句中的“过〞与例句中的“过〞意义相同的一项为哪一项( )例句:臣所过.屠者朱亥,此子贤者A.行过.夷门,见侯生B.愿枉车骑过.之C.人非圣贤,孰能无过.D.闻大王有意督过.之解析:选B B项和例句中的“过〞都是“拜访看望〞的意思。
A项,经过;C项,过错;D项,责备。
5.以下各句中的“之〞按用法分类,正确的一组是( )①皆谦而礼交之.②士以此方数千里争往归之.③然嬴欲就公子之.名④于众人广坐之.中⑤且公子纵轻胜,弃之.降秦⑥公子勉之.矣,老臣不能从⑦臣固知公子之.还也⑧而公子亲数存之.⑨如姬资之.三年A.①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦⑨B.①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦/⑨C.①②⑤/③④/⑥/⑦⑧/⑨D.①②⑧/③④/⑤⑥/⑦/⑨解析:选B ①②都是第三人称代词,译成“他〞;③④都是结构助词,译成“的〞;⑤⑧都是第一人称代词,译成“我〞;⑥是助词,不译;⑦用在主谓之间,取消句子独立性;⑨是第三人称代词,译成“这件事〞。
语文:苏教版选修《史记选读》同步精练:专题五第13课Word版含解析
一、基础巩固1.下列各句中加点词语的解释,有误的一项是( )A .均.之二策 均:衡量 B .乃辞谢固.请 固:坚决 C .间.至赵矣 间:抄小路 D .位在廉颇之右. 右:右边 答案 D解析 右:上。
秦汉以前,古人以右为尊。
2.下列各组句子中,加点的文言虚词的意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 均之.二策即患秦兵之.来B.⎩⎪⎨⎪⎧ 不如因.而厚遇之相如因.持璧却立 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 以.勇气闻于诸侯以.空言求璧 D.⎩⎪⎨⎪⎧而君幸于.赵王设九宾礼于.廷 答案 B解析 B 项均为介词“趁机”;A 项指示代词,这/用在主谓结构之间,取消句子独立性;C 项介词,凭借/介词,用,拿;D 项介词,被/介词,在。
3.对下列“请”不同的用法,分类正确的一项是( )①寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 ②三十日不还,则请立太子为王 ③请以赵十五城为秦王寿 ④璧有瑕,请指示王 ⑤请奉盆缶瓦秦王,以相娱乐A .①②③/④⑤B .①②⑤/③④C .①③④/②⑤D .②④⑤/①③答案 D解析 ②④⑤“请允许我”,①③“请(对方)”。
4.下列各句中,不含通假字的一项是( )A .请奉盆缶瓦秦王B .大王遣一介之使至赵C .召有司案图D .均之二策,宁许以负秦曲答案 D解析A项“缶瓦”同“缶”,B项“介”同“芥”,C项“案”同“按”。
5.下列句子中,加点词的词义与现代汉语的词义完全相同的一项是()A.未尝有坚明约束..者也B.于是相如前.进.缶瓦C.王不行..,示赵弱且怯也D.有攻城..野战之大功答案 D解析A项“约束”在句中是名词,有“条约,协议”之意;而在现代汉语中,“约束”是动词,是“限制使不越出范围”的意思。
B项“前进”在句中是两个词,“前”是“走上前”的意思,“进”是“进献”的意思;而在现代汉语中,“前进”是一个词,有“向前行动或发展”的意思。
C项“不行”在句中是两个词,“行”是“前往”的意思。
D项“攻城”在句中是“攻占城池”的意思,与现代汉语的词义完全相同。
语文苏教版选修《史记选读》练习:综合能力检测(五)
综合能力检测(五)(本试卷满分60分,时间90分钟)一、知识积累(共21分,每小题3分)1.下列各项中加点的词读音有误的一项是( )A .数阕.(què) 附和.(hè) 曩.者(nǎnɡ) 肉袒.负荆(tǎn) B. 绐.曰(dài) 刈.旗(yì) 不怿.(yì) 以药淬.之(cuì) C .单.于(chán) 睨.柱(nì) 拜谒.(yè ) 遗.赵王书(wèi) D .渑.池(miǎn) 瞋.目(chēn) 燕.国(yān) 赍.金百斤(lài) 解析:选D 。
“赍”读jī。
2.下列句中加点词的解释正确的一项是( )A .项王军壁.垓下 壁:名词,石壁B .骑能属.者百余人耳 属:名词,下属C .有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属.为之谋 属:名词,部属D .盖聂怒而目.之 目:用眼睛瞪着解析:选D 。
A.军营;B.跟随;C.类。
3.下列句子中没有通假字的一项是( )A .每览昔人兴感之由B .旦日不可不蚤自来谢项王C .太子送至门,戒曰D .楚兵罢食尽解析:选A 。
B.蚤,同“早”;C.戒同“诫”;D.罢,同“疲”。
4.与“此天之.亡我,非战之罪也”中加点的“之”字用法完全相同的一句是( ) A .令诸君知天亡我,非战之.罪也 B .石之.铿然有声者,所在皆是也 C 而之.燕,燕人谓之荆卿 D .专诸之.刺王僚,彗星袭日 解析:选D 。
用在主谓之间,取消句子独立性。
A.结构助词,的;B.定语后置标志;C.动词,到、去、往。
5.下列各项中加点词语意义不.相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 王许之,遂.与秦王会渑池秦王度之,终不可强夺,遂.许斋戒五日 B.⎩⎪⎨⎪⎧赵王窃闻秦王善.为秦声,请奉盆缻秦王君子生非异也,善.假于物也C.⎩⎪⎨⎪⎧ 相如顾.召赵御史,书曰“某年月日,秦王为赵王击缻” 子布、元表诸人各顾.妻子 D.⎩⎪⎨⎪⎧秦王怒,不许.均之二策,宁许.以负秦曲 解析:选C 。
高中语文 05 刺客列传检测 苏教版选修《史记选读》(2021年最新整理)
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刺客列传咏荆轲陶渊明燕丹善养士,志在报强嬴.招集百夫良,岁暮得荆卿。
君子死知己,提剑出燕京;素骥鸣广陌,慷慨送我行。
雄发指危冠,猛气充长缨。
饮饯易水上,四座列群英.渐离击悲筑,宋意唱高声。
萧萧哀风逝,淡淡寒波生。
商音更流涕,羽奏壮士惊。
心知去不归,且有后世名。
登车何时顾,飞盖入秦庭.凌厉越万里,逶迤过千城。
图穷事自至,豪主正怔营.惜哉剑术疏,奇功遂不成。
其人虽已没,千载有馀情.【内容赏析】陶渊明的田园诗以质朴自然、恬静优美而一枝独秀,而这首《咏荆轲》却表现出“金刚怒目"式的激越和高亢.这是一首有关荆轲刺秦王的叙事诗,塑造了一个不畏强暴、勇于牺牲、具有侠义精神的荆轲形象;又是一首咏史抒怀诗,诗人借描写义无反顾、慷慨赴死的荆轲形象,表达了自己愤恨强暴者的思想感情.[知识·梳理]第1步读准字音-—千言万语总关音曩.者(nǎnɡ)偻.(lǚ)行扼.(è)腕揕.其匈(zhèn)自刭.(jǐnɡ)樊於.期(wū)淬.之(cuì) 瞋.目(chēn) 擿.秦王(zhì)变徵.(zhǐ)地图柙.(xiá)惛.然(hūn)蓟.(jì)城矐.其目(huò)第2步识记通假—-奥妙无穷方块字(1)吾曩者目摄之(“摄”同“慑”,威慑,震慑)(2)荆轲嘿而逃去(“嘿”同“默”)(3)北购于单于(“购”同“媾”,媾和,讲和)(4)心惛然,恐不能须臾(“惛”同“昏”,糊涂)(5)右手揕其匈(“匈”同“胸",胸膛)(6)樊於期偏袒扼捥而进曰(“捥”同“腕”)(7)于是太子豫求天下之利匕首(“豫"同“预”)(8)燕王诚振怖大王之威(“振”同“震")(9)图穷而匕首见(“见"同“现”)(10)卒起不意(“卒"同“猝",突然)(11)乃引其匕首以擿秦王(“擿”同“掷”,投掷)(12)高渐离变名姓为人庸保(“庸”同“佣",被雇用的人)(13)举筑朴秦皇帝(“朴”同“扑”,击)第3步一词多义-—看我七十二变(1)造错误!(2)得(3)解(4)固(5)会(6)私(7)图错误!第4步词类活用——词性变异含义迥(1)盖聂怒而目.之(名词活用作动词)用眼睛看(2)日.与狗屠及高渐离饮于燕市(名词作状语)每天、天天(3)稍蚕.食诸侯(名词作状语)像蚕一样(4)太子丹患.之(名词的意动用法)以……为患,担心(5)北有甘泉、谷口之固.(形容词活用作名词)险固的地势(6)南有泾、渭之沃.(形容词活用作名词)肥沃的土地(7)擅巴、汉之饶.(形容词活用作名词)富饶的土地(8)请西.约三晋(名词作状语)向西(9)南.连齐、楚(名词作状语)向南(10)北.购于单于(名词作状语)向北(11)丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交.(动词活用作名词)结交的朋友(12)夫行危.欲求安(形容词活用作名词)危险的举动(13)膝.行流涕(名词作状语)用膝盖(14)今田先生以死明.不言(形容词活用作动词)表明(15)臣.海内之王者(名词的使动用法)使……臣服,称臣(16)函.封之(名词作状语)用匣子(17)前.谢曰(名词用作动词)走上前(18)其人居远.未来(形容词用作名词)远方(19)太子迟.之(形容词的意动用法)认为……迟缓(20)群臣怪.之(形容词的意动用法)感到……奇怪(21)使使以闻.大王(动词的使动用法)使……听到第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)夫以秦王之暴而积怒于燕,足为寒心..古义:提心吊胆.今义:因失望而痛心,害怕.(2)夫樊将军穷困..于天下古义:困窘,走投无路。
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综合能力检测(五)(本试卷满分60分,时间90分钟)一、知识积累(共21分,每小题3分)1.下列各项中加点的词读音有误的一项是( )A .数阕.(què) 附和.(hè) 曩.者(nǎnɡ) 肉袒.负荆(tǎn) B. 绐.曰(dài) 刈.旗(yì) 不怿.(yì) 以药淬.之(cuì) C .单.于(chán) 睨.柱(nì) 拜谒.(yè ) 遗.赵王书(wèi) D .渑.池(miǎn) 瞋.目(chēn) 燕.国(yān) 赍.金百斤(lài) 解析:选D 。
“赍”读jī。
2.下列句中加点词的解释正确的一项是( )A .项王军壁.垓下 壁:名词,石壁B .骑能属.者百余人耳 属:名词,下属C .有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属.为之谋 属:名词,部属D .盖聂怒而目.之 目:用眼睛瞪着解析:选D 。
A.军营;B.跟随;C.类。
3.下列句子中没有通假字的一项是( )A .每览昔人兴感之由B .旦日不可不蚤自来谢项王C .太子送至门,戒曰D .楚兵罢食尽解析:选A 。
B.蚤,同“早”;C.戒同“诫”;D.罢,同“疲”。
4.与“此天之.亡我,非战之罪也”中加点的“之”字用法完全相同的一句是( ) A .令诸君知天亡我,非战之.罪也 B .石之.铿然有声者,所在皆是也 C 而之.燕,燕人谓之荆卿 D .专诸之.刺王僚,彗星袭日 解析:选D 。
用在主谓之间,取消句子独立性。
A.结构助词,的;B.定语后置标志;C.动词,到、去、往。
5.下列各项中加点词语意义不.相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 王许之,遂.与秦王会渑池秦王度之,终不可强夺,遂.许斋戒五日 B.⎩⎪⎨⎪⎧赵王窃闻秦王善.为秦声,请奉盆缻秦王君子生非异也,善.假于物也C.⎩⎪⎨⎪⎧ 相如顾.召赵御史,书曰“某年月日,秦王为赵王击缻” 子布、元表诸人各顾.妻子 D.⎩⎪⎨⎪⎧秦王怒,不许.均之二策,宁许.以负秦曲 解析:选C 。
回头;顾念,顾惜。
A.于是,就;B.善于;D.答应。
6.下列各项中没有古今异义词的一项是( )A .力能扛鼎,才气过人B .樊於期偏袒扼捥而进C .传以示美人及左右D .天道恢恢,岂不大哉解析:选D 。
A.才气:古义:才能和勇气;今义:才能。
B.偏袒:古义:袒露一只臂膀;今义:偏护一方,保护一方不受伤害。
C.美人:古义:妃嫔;今义:美丽的女子。
左右:①古义:侍卫人员;今义:方位词,左和右两方面;动词,支配、操纵。
7.下列各项中句式与例句相同的一项是( )例句:赍金百斤,车马十驷A .纵彼不言,籍独不愧于心乎?B .求人可使报秦者。
C .诸侯振惊,皆还齐侵地。
D .甚矣吾不知人也。
解析:选B 。
定语后置句。
A.状语后置句,C.被动句,D.主谓倒装句。
二、同步阅读(共14分,其中选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成8~11题。
项籍者,下相人也,字羽。
初起时,年二十四。
其季父项梁,梁父即楚将项燕,为.秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将,封于.项,故姓项氏。
项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。
项梁怒之。
籍回:“书足以记名姓而已。
剑一人敌,不足学,学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其.意,又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故,事得已。
项梁杀人,与籍避仇于.吴中。
吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大繇役及丧,项梁常为.主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。
秦始皇帝游.会稽,渡浙江,梁与籍俱观。
籍曰:“彼可取而代也。
”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇.籍。
籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮.籍矣。
8.对下列句中加点词的解释正确的一项是( )A .略知其.意 其:代指兵法 B .秦始皇帝游.会稽 游:郊游 C .梁以此奇.籍 奇:好奇 D .虽吴中子弟皆已惮.籍矣 惮:嫉恨 解析:选A 。
B 句的“游”根据语境应为“游览”;C 句的“奇”是形容词的意动用法,“认为……与众不同”;D 句的“惮”根据语境应为“敬畏”。
9.对下列加点词语的意义和用法,分析正确的一项是( )①为.秦将王翦所戮者也 ②项梁常为.主办 ③封于.项 ④与籍避仇于.吴中A.①②不同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②相同,③④相同D.①②不同,③④不同解析:选A。
①介词,被;②动词,做;③④介词,在。
10.下面句子全为写项羽的一项是()①略知其意,又不肯竟学②以故,事得已③阴以兵法部勒宾客及子弟④力能扛鼎,才气过人A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选B。
②③两句是写项梁。
11.翻译文中画线句子。
(5分)(1)于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。
(3分)译文:________________________________________________________________________(2)籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
(2分)译文:________________________________________________________________________ 答案:(1)于是项梁就教给项籍兵法,项籍很高兴,大略地明白道理后,又不肯终学。
(2)项籍身高八尺多,力大能举起大鼎,才能和勇气超过常人,即使是吴中当地的年轻人都很敬畏他了。
三、拓展阅读(共15分,其中选择题每小题3分)阅读下面的文言文,完成文后12~15题。
聂政者,轵深井里人也。
杀人避仇,与母、姊如齐,以屠为事。
濮阳严仲子与韩相侠累有仇。
严仲子恐诛,亡去。
游求人可以报侠累者.。
至齐,齐人或言聂政勇敢士也,避仇隐于屠者之间。
严仲子至门请,数反,奉黄金百镒,前为聂政母寿。
聂政惊怪其厚,谢.曰:“臣幸有老母,家贫,客游以为狗屠,可以旦夕得甘毳以.养亲。
亲供养备,不敢当仲子之赐。
”严仲子辟.人,因为聂政言曰:“臣有仇,而行游诸侯众矣;然至齐,窃闻足下义甚高,故进百金者,将用为大人粗粝之费,得以交足下之,岂敢以有求望邪!”聂政曰:“臣所以降志辱身居市井屠者,徒幸以养老母;老母在,政身未敢以许人也。
”严仲子固让,聂政竟不肯受也。
然严仲子卒备宾主之礼而去。
久之.,聂政母死。
既已葬,除服,乃遂西至濮阳,见严仲子曰:“前日所以不许仲子者,徒以亲在;今不幸而母以天年终。
仲子所欲报仇者为谁?请得从事焉!”严仲子具告曰:“臣之仇韩相侠累,侠累又韩君之季父也,宗族盛多,居处兵卫甚设,臣欲使人刺之,终莫能就。
今足下幸而不弃,请益其车骑壮士可为足下辅翼者。
”聂政曰:“韩与卫,相去不甚远,今杀人之相,相又国君之亲,此其势不可以多人,多人不能无生得失,生得失则语泄,语泄则韩举国而与仲子为雠,岂不殆.哉!”遂谢车骑人徒,聂政乃.辞独行。
杖剑至韩,韩相侠累方坐府上,持兵戟而卫侍者甚多。
聂政直入,上阶刺杀侠累,左右大乱。
聂政大呼,所击杀者数十人。
因自皮.面决眼,自屠出肠,遂以死。
韩取聂政尸暴于市,购问莫知谁子。
于是韩县之,有能言杀相侠累者予千金。
久之莫知也。
政姊荌闻人有刺杀韩相者.,国不知其名姓,暴其尸而县之千金,乃于邑曰:“其是吾弟与?嗟乎,严仲子知吾弟!”立起,如韩,之市,而死者果政也,伏尸哭极哀,曰:“是轵深井里所谓聂政者也。
”市行者诸众人皆曰:“此人暴虐吾国相,王县购其名姓千金,夫人不闻与?何敢来识之也?”荌应之曰:“闻之.。
然政所以蒙污辱自弃於市贩之间者,为老母幸无恙,妾未嫁也。
亲既以天年下世,妾已嫁夫,严仲子乃察举吾弟困污之中而交之,泽厚矣,可奈何!士固为知己者死,今乃以.妾尚在之故,重自刑以绝从,妾其奈何畏殁身之诛,终灭贤弟之名!”大惊韩市人。
乃大呼天者三,卒于邑悲哀而死政之旁。
晋、楚、齐、卫闻之,皆曰:“非独政能也,乃.其姊亦烈女也。
乡使政诚知其姊无濡忍之志,不重暴骸之难,必绝险千里以列其名,姊弟俱戮於韩市者,亦未必敢以身许严仲子也。
严仲子亦可谓知人能得士矣!”(选自《史记·刺客列传》)12.对下列句子中加点的词的解释,不.正确的一项是( ) A .聂政惊怪其厚,谢.曰 谢:感谢B .严仲子辟.人,因为聂政言曰 辟:通“避”,避开C .语泄则韩举国而与仲子为雠,岂不殆.哉! 殆:危险D .因自皮.面决眼 皮:动词,撕开,毁坏解析:选A 。
A.应该是“谢绝”。
13.下列各组加点虚词,用法和意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①可以旦夕得甘毳以.养亲②今乃以.妾尚在之故 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①游求人可以报侠累者.②政姊荌闻人有刺杀韩相者.C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①遂谢车骑人徒,聂政乃.辞独行②非独政能也,乃.其姊亦烈女也 D.⎩⎪⎨⎪⎧①久之.,聂政母死②荌应之曰:闻之. 解析:选B 。
A.连词,来/介词,因。
B.同为定语后置标志。
C.于是,就/表判断。
D.补充音节,无义/代词,代“这件事”。
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不.正确的一项是( ) A .严仲子和韩国国相侠累结下仇怨,他听人说聂政是个勇敢之士,就多次登门拜访,并献上黄金一百镒,委婉请求聂政替他报仇。
B .聂政虽然没有接受严仲子的黄金,却将严仲子视为知己。
在老母享尽天年之后,聂政就主动要求替严仲子报仇。
C .聂政刺杀韩国国相侠累后,毁容自杀,是为了不连累自己的姐姐;但他姐姐聂荌却没有因害怕招来杀身之祸而埋没弟弟的名声。
D .这篇传记高度赞扬了聂政的“士为知己者死”的大勇和聂荌冒死与弟弟相认的大义,但对利用他人为自己报仇的严仲子就颇有微词。
解析:选D 。
D.“但对利用他人为自己报仇的严仲子就颇有微词”错。
文中赞扬严仲子因为识人,赢得贤士。
15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)侠累又韩君之季父也,宗族盛多,居处兵卫甚设,臣欲使人刺之,终莫能就。
(3分) 译文:________________________________________________________________________(2)此人暴虐吾国相,王县购其名姓千金,夫人不闻与?何敢来识之也?(3分)译文:________________________________________________________________________答案:(1)侠累又是韩国国君的叔父,宗族旺盛,人丁众多,居住的地方士兵防卫严密,我要派人刺杀他,始终也没有得手。
(2)这个人残酷地杀害我国宰相,君王悬赏千金询查他的姓名,夫人没听说吗?怎么敢来认尸啊?参考译文:聂政是轵邑深井里人。
他因为杀人躲避仇家,和母亲、姐姐逃往齐国,以屠宰牲畜为职业。
濮阳严仲子和韩国国相侠累结下仇怨。
严仲子怕遭杀害,逃走了。