四年级升五年级语文综合考试题-含答案

四年级升五年级语文综合考试题
时间：90分钟总分：100分
、抄写下面的词语，要写得规范、端正、整洁。

（2分）
敬亭山聋哑人障碍物狼狈
二、看拼音，写词
（8分）
语。

l 1 c oi bi cn l m h e xi e j ing zh cn
()()()( )
bi m f u w①y岔ji cn k eng z ao t e
()()()(糟蹋）
三、选择
(4分)
题。

1•下列画线字注音全对的一组是（ B )
A.饮(y in)马擦(c①伤
B. 悄(qi co)然即(j 1)
C.拮据（j功堵塞(s C )
D. 扫帚(ti co)逃难（n
2•下面词语书写没有错误的一组是（ C ）
A. 遮掩俊马集腋成裘
B. 振憾苍蝇花繁叶茂
C.攀登锦缎突兀森郁
D. 摇蓝僵硬连绵不断
3•下列说法不对的一项是（ A ）
A•“簇”和“避”的笔画相同。

B. 《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。

C. 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。

D. 取得别人的信任叫取信，讲究诚实和信用叫诚信。

4•李白写的《早发白帝城》前两句是（ C ）
A. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

B. 采菊东篱下，悠然见南山。

C. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

D. 空山不见人，但闻人语响。

四、先把下面的词语补充完整，再按要求选择合适的序号填在横线上。

（10分）
①骨（）如柴②响（）云宵③四面楚（）
④风声（）唳⑤自强不（）⑥鱼（）而出
上面的词语中，描写人物精神的是—5 ________ ，描写人物外貌的是—1 ________ ，形容声音非常响亮的是
2 ____ ，形容一个接一个依次出去的是__6 ______ 。

五、按要求写句子。

（10分）
1•听说要进行跳绳比赛，纷纷报名参加。

（用修改符号修改病句）
2•那只幼龟被向导引向大海。

（改为“把”字句）
3. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）
4. 花儿开了。

（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）
5. 用歇后语“关羽失荆州一一骄兵必败”写一句话。

六、日积月累。

（10分）
1. 按课文原文填空。

①我看见过一波澜壮阔_的大海，玩赏过水平如镜_ 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

②虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是，我下定决心，一定要珍惜生命, 绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

2. 填写古诗、名言。

①湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

②绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

④老吾老，以及人之老；________________________________ 。

⑤ __________________________________ ;敬人者，人恒敬之。

七、口语交际。

（2分）
快期末考试了，你正在看世界杯足球赛直播。

妈妈看见了，告诉你现在不能看球赛了，你会怎样和妈妈沟通呢？
妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗?
八、阅读理解。

（24分）
（一）自然之道（节选）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。

”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。

向导极不
情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。

那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。

向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

我们很快明白：
我们干了一件愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。

那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鰹鸟的口中之食。

我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。

我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

1. 在文中找出下列词语的近义词。

（2分）
慌张一一（紧张）着急一一（焦急）
冷漠一一（冷淡）赶快一一（赶紧）
2. 从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。

（2分）
（1）好像没有那么回事似的。

（）
（2）像游鱼那样一个一个地出去。

（）
3•“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。

”“震惊”的含义是令人震动而惊异。

发生了什么令人震惊的事？那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鰹鸟的口中之食。

____________________________ （2分）
4. 在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是赶紧、迅速和奔跑。

（2分）
5. 课文告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与愿望相反的结果。

（2分）
（二）无言的“老师”
著名画家齐白石一生刻印作画。

他给自己起了放多别号，其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。

每当他看到这枚印章的时候，白石老人便不由得想起家乡，回想起难忘的童年。

因为，在这里，有他无言的“老师”。

齐白石开始学画的时候，没有老师教.（ji CD ji do），他就画他熟.悉的花草树木、河流山水以及各种动物。

可以说，大自然是他无言的老师。

有一次，齐白石帮父亲在田里干活。

傍晚回家路过星斗塘，他坐塘边洗脚，突然感到一阵钻心的刺痛。

定眼一看，原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。

这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。

他把它翻来覆去地认真研究了一番后，又把它放在水盆里观察它游动的形态，随后便画出了他平生的第一只虾。

看着纸上的虾是那么的栩栩如生，齐白石不禁惊喜万分，完全忘记了它给自己带来的痛楚。

从这以后，他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。

他常常趴在水塘边、溪沟旁，出神地观察鱼虾
在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态；他常常蹲在花草树木旁，仔细观察花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长
(zh mg ch印g）势，连树叶的脉络和纹路也不放过。

农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。

所有这些他都了解得清清楚楚，默默
记下，回到家里再把它们仔细地画下来。

长期细致入微的观察，久而久之，他形成了习惯。

这种习惯伴随了齐白石的一生，也给他的画带来了生命力。

1. 给文中带点的字选择正确的读音打上“V”。

（2分）
2. 给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。

（2分）
3. 写出文中加点词语的反义词。

（2分）
熟悉一一（陌生）细致一一（马虎）
4•“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识，就可以用_________ 查字法来查字典，先查________ ，再查_______ （3分）
5.选择正确答案的序号填在括号里。

（2分）
①“无言的老师”是指（）
A.大自然
B. 不说话的老师
②齐白石的画富有生命力是因为（）
A.有无言的“老师”
B. 对大自然的细致观察
6. 读了短文，你一定有许多话想对齐白石说。

请你写下来。

（3分）
十、习作。

（30分）
在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,
要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，不少于450字。