从科学革命到启蒙运动

476年西羅 馬帝國亡
文藝復興
美學的變遷
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巴洛克藝術 1.風格：富麗堂皇、纖巧華美 2.各地呈現不同
A.法－與中央集權官僚主義結合 B.義、北歐－融合城鎮、鄉村或教堂風格 C.音樂－巴哈〈馬太受難曲〉、韓德爾〈彌賽亞〉
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美學的變遷
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洛可可藝術 1.風格：裝飾過於煩細、浮華，有庸俗之嫌 2.被部分人士冠上Chinoiserie，意為「華而不實」
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經驗、歸納、通則－培根(英)
1.提倡「歸納法」－稱「經驗論」 2.治學方法
A.先從許多「個別的事實」中萃取「通則」，再 從這些通則得出「更高一層的通則」
B.強調先靠感官、經驗來認知「個別的事實」， 然後才能運用歸納法獲得真理
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發現、實驗－伽利略（義）
望 遠
3.地位：近代科學的奠基者－證實哥白尼學說 鏡
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伽利略以改良的望遠鏡 觀察天體並發現了凹凸 不 平 的 月 球 表 面 ；1610 年1月7日，伽利略又發 現木星的四顆衛星，這 無疑印證了哥白尼的學 說。借助於望遠鏡他還 先後觀察到土星光環、 太陽黑子、太陽的自轉、 金星和水星的盈虧等現 象。
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新古典主義
1.始自：18 世紀中葉 2.動機：重振古典主義與理性精神 3.呈現
A.繪畫－法國畫家夏爾丹：以勞工為素材，反映 平民百姓的生活
B.建築－美國 a.傑佛遜：建造自己家園、規劃維吉尼亞大學 校舍 b.國會大廈、白宮
C.音樂－莫札特
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1.1660年組成「皇家學會」－重要成員 A.波以耳 (Robert Boyle)－化學之父 B.胡克 (Robert Hooke)－改良顯微鏡 C.哈雷 (Edmund Halley)－發現新彗星
2.英國漸取代荷蘭領導歐洲學術潮流－ 查理二世為格林威治皇家天文臺立下宗旨： 「旨在發現新的航線，並促進航海和天文學」
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法國大革命的聖經
啟蒙運動的影響
1.十八世紀專制的王室政治，改變為開明的君主專 制統治。例如：普魯士腓特烈大帝、俄國的凱薩 琳大帝
2.歐洲人民的政治觀念，相信人民有更多的權利 A.例如：政府統治需經人民同意、法律之前人人 平等、人民有反抗專制暴政的權利等 B.影響美國獨立革命與法國大革命
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懷疑、推理－笛卡兒（法）
1.生平：法國人→移居荷蘭安身 2.著作：《哲學原理》、《方法論》 3.思想
A.懷疑精神－名言「我思故我在」 B.強調理性思考－才是真正存在 C.提倡「演繹法」－「理性論」 4.地位：與培根的「歸納法」並列西方近代思想
兩大主流
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英國學術的發展
1.年輕時在比薩攻讀醫學 2.於教堂中注意到吊燈的擺動→得出「擺動週期
性」原理
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觀察、驗證－伽利略（義）
1.物理Biblioteka Baidu學成就
A.重力加速度運動定律
B.物體的拋物線下落定律
2.天文學發現：以改良望遠鏡
A.月球表面凹凸不平
伽 利
B.銀河系有大量行星，太陽僅是其中之ㄧ
略 的
C.木星有四顆衛星
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牛頓的博學
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1.科學貢獻 A.提出力學三大定律和萬有引力 B.實驗證明日光非單色光 C.微積分的創始者
2.被肯定 A.1703年被選為英國皇家學會會長 B.死後被葬於西敏寺－石棺上刻其 四本著作：《光學》、《編年學》、《神學》、 《自然哲學的數學原理》
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「古典」的崇拜
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1.古典主義：14～18 世紀西方文化的主流 2.崇古心態看待「上古」
A.認為「現代」遠遜於「上古時期」 B.讚美希臘、羅馬文化中的特質理性、和諧、
對稱、嚴謹 3.把「上古時代」 稱作「古典時代」 是指 「最好的」、「第一流的」
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「古典」的崇拜──人文學者的世界觀
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透視、解析－林布蘭（荷）
1.背景：荷蘭積極發展遠洋貿易，經濟實力雄厚→ 成就不少文人學者 A.歐洲有許多具有革命性書籍在荷蘭印行 B.荷蘭人又特別嗜好科學研究和視覺享受
2.林布蘭(Rembrandt) A.重視觀察實物－名畫「特爾普醫生的解剖課」 B.以透視法呈現 C.地位：開創西方科學與藝術的結合風氣