心理学练习题多选题
基础心理学练习题(含答案)
基础心理学练习题(含答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是( ) 分值 0.5 分A、行为塑造技术B、饱和策略C、行为渐隐技术D、代币管制法正确答案:C2、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。
分值 0.5 分A、印象输入B、印象形成C、印象管理D、印象输出正确答案:C3、面谈技巧中最复杂的技术是( ) 。
分值 0.5 分A、指导B、面质C、解释D、释义正确答案:C4、幼儿的自我中心现象表现为( ) 分值 0.5 分A、只关注个人的需求而不考虑他人的需求B、缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D、具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
正确答案:B5、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫( ) 分值 0.5 分A、绝对感觉阈限B、感觉阈限C、感受性D、最小可觉差正确答案:C6、不会产生压力体验的心态是()。
分值 0.5 分A、左右为难B、漠不关心C、无法选择D、无所适从正确答案:B7、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( ) 分值 0.5 分A、定势B、动机C、态度D、迁移正确答案:A8、个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个部分,这说明人格具有()。
分值 1.5 分A、功能性B、独特性C、统合性D、稳定性正确答案:C9、“飞来横祸”可以用来形容()分值 0.5 分A、同时性叠加压力B、单一性压力C、继时性叠加压力D、破坏性压力正确答案:D10、“非真实感”属于()分值 0.5 分A、感知综合障碍B、感觉障碍C、知觉障碍D、自知力障碍正确答案:A11、在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料( )。
分值 2 分A、直接使用,并作为重要的参开依据B、注意排序,不对求助者形成暗示C、进行可靠性验证,并做必要的说明D、先行筛选,避免对求助者构成伤害正确答案:C12、认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是( ) 分值 0.5 分A、普莱尔B、皮亚杰C、施太伦D、吴伟士正确答案:B13、幼儿思维的主要特征是( ) 分值 0.5 分A、形象逻辑思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、直观动作思维正确答案:B14、由他人的判断所反映的自我概念,称为()。
心理学知识多项选择习题100
心理学知识习题多项选择216、心理学研究的对象包括:动物的心理现象、儿童的心理现象、正常人的心理现象、老年人的心理现象。
217、人格包括一个人的:气质、性格。
218、人的心理是:脑的机能、对客观现实的反映。
219、人的心理能反映事物的本质和事物之间内在的联系,所以只有人的心理才能叫:思维、意识、精神。
220、人的心理:具有能动性、具有主观性、是脑活动的结果、是客观事物的反映。
221、心理反映的形式可以是:事物的形象、概念、体验、欲望和要求。
222、心理和人的行为之间的关系表现为:心心理支配人的行为、人的心理通过行为表现出来。
223、构造心理学的特点是:认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成、用实验内省的方法来研究心理现象。
224、机能主义的创始人是:杜威、安吉尔。
225、行为主义认为:心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系、可以根据刺激推知反应,根据反映推知刺激、可以通过控制环境塑造人的心理和行为。
226、格式塔心理学的创始人是:威特海默、科勒、考夫卡。
227、精神分析学派认为:人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识;人的心理结构可分为三个层次:本我、自我和超我;本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格,三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生。
228、人本主义心理学因与(行为主义、精神分析)的观点有明显的分歧而被称为心理学的第三势力。
229、认知心理学的主要特点包括(把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动;从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动)。
230、研究心理学必须坚持的原则有(客观性原则、辩证发展原则、理论联系实际原则)。
231、心理学研究常用的研究方法有:观察法、调查法、个案法、实验法。
232、神经元可分为(感觉神经元、运动神经元和中间神经元;传入神经元、传出神经元和联络神经元)。
233、实现反射活动的神经结构叫反射弧,它由(感受器和效应器、传入神经和传出神经、神经中枢)。
心理学练习题多选题
心理学练习题多项选择题1.下列各项中,属于安德森心智技能形成阶段的有( )A.认知阶段B.操作阶段C.记忆阶段D.深化阶段E.自动化阶段2.下列选项中,属于前运算阶段思维特征的有( )A.以为外界的一切事物都是有生命的B.一切以自我为中心C.认知活动具有相对具体性D.思维具有不可逆性E.有了守恒观念3.联结理论的主要代表人物的有( )A.桑代克B.维果茨基.C.斯金纳D.冯特E.巴甫洛夫4.马斯洛认为人的基本需要包括( )A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重需要E.自我实现的需要5.依据不同的分类标准,迁移的种类包括( )A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.概念迁移与命题迁移E.一般迁移与具体迁移6.为了有效地观察直观对象,可运用的感知规律包括( )A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律E.同一律7.学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含的要素有( )A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境8.资源管理策略主要包括( )A.时间管理策略B.环境管理策略C.努力和心境管理策略D.学习工具管理策略E.社会性人力资源管理策略9.心理学家认为任何问题都含的基本成分为( )A.给定的条件B.不定的过程C.要达到的目标D.多变的方法E.存在的限制或障碍10.下列属于,道德情感内容有( )A.责任感B.羞耻感C.义务感D.事业感E.自尊感11.学习策略包括( )A.资源管理策略B.强化策略C.认知策略D.复述策略E.元认知策略12.根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。
A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统E.价值体系个性化13.下列活动中,属于问题解决的有( )。
A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋14.下列反应,属于退行的有( )。
A.以小人之心,度君子之腹B.考试不及格就在老师面前哭闹撒娇C.因不满弟弟、妹妹的出生而尿床D.求爱不成,则说对方本来就不可爱E.恋爱受挫后,想像自己是个英俊的小伙15.教师帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法主要有( )。
心理学题库(答案)
心理学题库:一、单选题1.心理学是研究(心理现象发生、发展及活动规律)的科学。
2.个体心理现象可分为(心理过程和个体差异)。
3.心理过程包括(认识、情感和意志)。
4.科学心理学的创始人是(冯特)。
5.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着(科学心理学的诞生)6.冯特和铁钦纳是(构造心理)学派的创始人。
7. (人本主义)心理学被称为心理学的第三势力。
8.心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外,还要运用(.个案法)9.吃酸梅流口水是(无条件反射)10.感觉是指(人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映)11.按照刺激的来源可把感觉分为(C.视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉)12.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象,这叫(负后象)13.知觉是指(直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映)14.知觉的基本特性有(整体性、选择性、恒常性、理解性)15. (错觉)是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
16. (记忆)是指过去的经验在头脑中的反映。
17.识记、保持、回忆或再认是记忆过程的(三个基本环节)18.对识记的材料既不能回忆也不能再认的现象叫(遗忘)19.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是(艾宾浩斯)20.瞬时记忆保存时间一般在(1)秒钟以内。
21.短时记忆的信息(经复述可以被意识到的)22.短时记忆的容量是(7±2)23(思维)是指人脑对客观事物间接的、概况的反映。
24.思维反映的是(事物之间的内在联系)25.分析与综合、抽象与概况是(思维的智力操作过程的基本形式)26.想象是(对已有的表像进行加工改造,创造出新形式的过程)27. (注意)是指心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
28.注意是一种(.心理状态)29. (注意)不是一种独立的心理过程。
30.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动,这是(注意的分配)二、多选题1.一般心理现象分为(心理过程和个体差异知、情、意和个性)2.心理过程包括(认识情感意志)3.心理学研究常用的研究方法有(观察法调查法个案法实验法)4. (吃食物流口水瞳孔在强光作用下收缩)是无条件反射。
基础心理学多选题
基础心理学多选题1.下列说法中正确的是 *A. 认知是人认识外界事物的过程(正确答案)B. 意志是需要克服困难和挫折的行为C. 人格可以通过心理过程得到表现(正确答案)D. 情感属于心理过程(正确答案)2.心理过程包括 *A. 意志过程(正确答案)B. 认知过程(正确答案)C. 行为过程D. 情感过程(正确答案)3.神经元具有下面哪项功能 *A. 接受刺激(正确答案)B. 传递信息(正确答案)C. 放大信息D. 缩小信息4.脑干包括 *A. 丘脑B. 延脑(正确答案)C. 脑桥(正确答案)D. 中脑(正确答案)5.下列说法中正确的是 *A. 人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感(正确答案)B. 人耳对16~20000赫兹的声波最敏感C. 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉(正确答案)D. 老年人首先丧失的是对低频声波的听觉6.关于色盲,正确的说法是 *A. 色盲大多数是遗传的原因造成的(正确答案)B. 女性色盲比男性色盲多C. 色盲患者一般也能“辨认”颜色(正确答案)D. 男性色盲比女性色盲多(正确答案)7.关于时间知觉,正确的说法是 *A. 视觉比触觉估计时间的准确度高B. 听觉比触觉估计时间准确度高(正确答案)C. 生物钟是人们估计时间的重要依据(正确答案)D. 个体的情绪状态会影响时间知觉(正确答案)8.错觉的性质包括 *A. 是对客观事物的歪曲知觉(正确答案)B. 错觉所产生的歪曲带有固定的倾向(正确答案)C. 只要知道错觉产生的原因,错觉是可以克服的D. 只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生(正确答案)9.绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是 *A. 同时对比现象(正确答案)B. 相继对比现象C. 彩色对比现象(正确答案)D. 感觉适应现象10.下列说法中不科学的是 *A. 痛觉反映一个人意志力强弱(正确答案)B. 痛觉对机体具有保护作用C. 痛觉反映了一个人的灵敏程度(正确答案)D. 痛觉比较容易适应(正确答案)11.由于不同的感觉器官之间的相互作用而形成的错觉包括()。
心理知识题库(附答案)
心理知识题库(附答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、失眠的调节中不可取的是()。
A、保持自然的睡眠状态B、顺其自然C、自我暗示要睡着D、运动促睡眠正确答案:C2、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常()A、内省经验标准B、统计学标准C、社会适应标准D、医学标准正确答案:A3、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍、这一理论来自()A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学振D、认知学派正确答案:C4、创造性思维就是发散性思维,这个观点是以下哪位心理学家的?()A、斯腾伯格B、林崇德C、吉尔福特正确答案:C5、郭念锋认为,当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人()A、心理活动主观世界和客观世界的统一B、心理活动内在一致性C、人格相对稳定性D、心理活动协调性正确答案:B6、下列行为哪一项属于心理健康的范围()A、经常保持乐观的心态B、见人都热情相待C、经常努力工作D、见什么人说什么话正确答案:A7、心理卫生的倡导者是()A、比尔斯B、詹姆斯C、比奈尔D、迈耶正确答案:A8、咨询师与来访者的咨询关系类似于()A、教师与学生B、医生与患者C、上级与下级D、朋友与朋友正确答案:D9、当天记住的外语材料,最好在()内进行第一次复习,保持效果较好。
A、第二天B、第二周C、24小时内D、第三天正确答案:C10、认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是()A、错觉B、关系妄想C、超价观念D、幻觉正确答案:B11、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()A、交朋友B、意识训练C、家庭治疗D、心理剧正确答案:D12、虚构属于()A、智能障碍B、注意障碍C、记忆障碍D、思维障碍正确答案:C13、不是少年期自我意识发展的特点是()A、独立性增强B、身体发育快C、评价能力提高D、“成人感"出现正确答案:B14、自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中()。
心理学---多选题
心理学机考试题库(多项选择题)1 构造主义心理学的代表人物有() A杜威 B冯特 C 铁钦纳D弗洛伊德E马斯洛BC2 心理学的主要任务有()描述与测量解释与说明预测与控制行为与想法动机与活动ABC3 机能主义心理学的代表人物有()杜威詹姆斯安吉尔弗洛伊德罗杰斯ABC4 格式塔心理学的代表人物有()詹姆斯冯特韦特海默苛勒考夫卡CDE5 下列属于行为主义心理学的代表人物有()铁钦纳华生冯特斯金纳班杜拉BDE6 下列属于精神分析心理学派的代表人物有()弗洛伊德詹姆斯阿德勒荣格班杜拉ACD7 下列属于认知心理学流派的代表人物是()奈瑟皮亚杰西蒙苛勒罗杰斯ABC8 下列属于人本主义心理学的代表人物是()杜威冯特马斯洛荣格罗杰斯CE9 构造主义心理学把人的心理经验划分为三种基本元素,它们是()感觉知觉意象观念激情ACE10 下列属于格式塔心理学观点的是()意识像流水一样有其动态的连续性整体大于部分之和、先于部分而存在人对事物的认识具有整体性心理学应该研究人的外显行为心理学应该研究正常人的心理状况BC11 人本主义心理学反对(),因而称为现代心理学上的第三势力。
精神分析学派构造主义学派格式塔学派行为主义心理学认知心理学AD12 下列说法正确的是()心理学是一门中间科学心理学是自然科学心理学是一门交叉科学心理学是社会科学心理学是边缘科学ACE13 人的意识活动包括()对外部事物的觉知对内部刺激的觉知对自身的觉知对内部心理活动的觉知对神灵活动的觉知ABCD14 下列属于群体共同的心理现象有()从众模仿暗示舆论谣言ABCDE15 个体心理过程包括()认识过程行为过程情感过程意志过程世界观ACD16 人的心理活动分为()社会活动个体活动个体心理社会心理组织心理CD17 下列属于认知过程的有()感觉记忆思维动机兴趣ABC18 下列属于个性心理特征的有()兴趣能力气质需要性格BCE19 下列属于个性倾向性的有()记忆动机意志需要兴趣BDE20 心理现象存在不同层次的规律,一般可以从()来探究心理发生和发展过程及其特点。
心理学练习题及答案
第一章导论一、名词解释观察法实验法条件反射二、选择1、心理现象分为()A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括()A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、自然实验法的优点是()A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性5、()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生A、789B、1879C、1798D、18976、()被誉为心理学之父或心理学第一人A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒7、人的个性差异主要表现在( )A 认识过程、情感过程、意志过程B 能力、气质、性格C 感知、记忆、思维、想象D 个性倾向性、个性心理特征8. “ 谈虎色变” 与“ 谈梅生津” 都是( )的表现形式。
A 、无条件反射B 、第一信号系统的条件反射C 、第二信号系统的条件反射D 、条件反射9.下列哪一选项属于条件反射( )A. 眨眼反射B. 吮吸反射C. 防御反射D. 信号反射10. 下列哪一选项属于第二信号系统的条件反射( )A. 望而生畏B. 谈梅生津C. 望梅止渴D. 尝梅生津4.最早对条件反射进行研究的是( ) 。
A 、谢切诺夫B 、巴甫洛夫C 、斯金纳D 、冯特11.()是关于心理实质的唯一正确的观点。
A.唯心主义心理观 B.唯物主义心理观C.辩证唯物主义心理观 D.灵魂论12.()是人的心理的源泉和内容。
A.自然环境 B.客观现实 C.人际关系 D.社会生活条件三、填空1、心理过程又叫心理活动,是心理发生、发展的过程。
2、根据心理过程的形成和作用,可将其分为、和-——三个方面,简称知、情、意。
心理学多选题复习资料
1人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。
它集中反映了人的心理活动的独特性,包括(BCD )B.能力c.气质D.性格2中枢神经系统包括(BD )B.脑D.脊髓3技能按其本身的性质和特点可以分为( BE)B.动作技能E.智力技能4产生深度知觉的单眼线索有多种,如(ABCD )A.纹理梯度B.线条透视c.相对大小D.光线和阴影5.常用的测量保持量的方法有(BCDE )B.重建法c.回忆法D再认法E.再学法6按照想象活动是否具有目的性,可以将想象分为( CE)C无意想象E.有意想象7意识的特征有(ABDE )A.觉知性B.能动性D目的性E社会历史性8生物性需要通常包括(ACDE )A.进食需要c.饮水需要iD睡眠与觉醒的需要E性需要9人格结构是十分复杂的,它主要包括组成部分。
(BDE )B人格倾向性D.人格心理特征E.自我调控系统10交往过程的基本要素有(ABCD )A信息源B信息C信息渠道D接受者1人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。
它集中反映了人心理活动的独特性,包括(BCD )A.兴趣B.能力c.气质D.性格E.理想2心理发展的年龄特征具有( ACDE)A.连续性B.独立性c.阶段性D.稳定性E.可变性3奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为(AB )A.意义学习B.机械学习c.接受学习D.发现学习E.知识学习4知觉的特性有(ABDE)A.选择性B.整体性c.复杂性D.理解性E.但常性5表象的特征有(BDE )A.理解性B.形象性c.恒常性D.概括性巳可操作性6.根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为(ACE )A直观动作思维B.发散思维c.具体形象思维D.聚合思维E抽象逻辑思维7.意识的水平有(ABDE )A.焦点意识B.下意识c.无意识D.潜意识E.前意识8.动机作为活动的一种动力,具有--------------功能。
. (ABC )A.激活B.指向c.调节与维持D.稳定E满足9.一般能力包括-----------------等。
心理学试题及答案10套
心理学试题及答案10套一、单选题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究什么的学科?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类心理疾病的治疗答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 数学答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 知、情、意答案:A4. 认知心理学主要研究的是什么?A. 心理疾病的治疗B. 心理测量C. 认知过程D. 社会行为答案:C5. 下列哪项是行为主义心理学的核心观点?A. 心理活动可以通过内省来研究B. 心理学应该研究可观察的行为C. 心理疾病可以通过改变潜意识来治疗D. 心理学应该研究人的高级心理过程答案:B6. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 荣格D. 阿德勒答案:A7. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期面临的主要危机是什么?A. 信任与不信任B. 自主性与羞愧和怀疑C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤独答案:C8. 下列哪项不是情绪理论?A. 詹姆斯-兰格理论B. 坎农-巴德理论C. 沙赫特-辛格两因素理论D. 社会学习理论答案:D9. 心理学研究方法中的实验法强调的是什么?A. 自然观察B. 个案研究C. 控制变量D. 长期观察答案:C10. 下列哪项是心理咨询的主要目标?A. 解决心理疾病B. 提高生活质量C. 促进个人成长D. 以上都是答案:D二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是心理学研究的方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 个案研究答案:A, B, C, D12. 根据弗洛伊德的理论,以下哪些属于防御机制?A. 压抑B. 投射C. 升华D. 退化答案:A, B, C, D13. 以下哪些因素会影响个体的学习?A. 遗传B. 环境C. 动机D. 情绪状态答案:A, B, C, D14. 以下哪些属于社会心理学的研究内容?A. 群体行为B. 人际关系C. 社会影响D. 心理测量答案:A, B, C15. 下列哪些是心理咨询中常用的技术?A. 倾听B. 面质C. 指导D. 自我披露答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共5分)16. 心理学是一门自然科学,因此它不接受主观性的存在。
心理学试题答案
心理学试题答案题一:多选题1.以下哪个属于认知心理学的研究内容?A. 人的个性特征B. 情绪的产生和调节C. 记忆和学习D. 人的智力差异答案:C、D2.以下哪个认知偏见与我们在评估一件事情时受环境影响较大有关?A. 锚定效应B. 归因偏见C. 选择性关注D. 批判性思维答案:A3.下列哪项属于人格心理学的研究内容?A. 认知的过程和结构B. 精神疾病的治疗方法C. 人的智力差异D. 人的个性特征答案:D4.下列哪个属于社会心理学的研究领域?A. 记忆和学习B. 情绪的产生和调节C. 人的智力差异D. 群体行为和人际关系答案:D题二:填空题1.____________是指个体在认知上对自己所属的组织或团体保持肯定和认同的一种心理状态。
答案:集体认同2.在认知的层面上,信息加工的一个基本特点是:加工信息的________________。
答案:有限能力3.人的非意识心理活动被称为________________。
答案:潜意识4.____________是指一个个体通过与他人建立良好关系来提高自己的地位和社会价值。
答案:社会认同题三:判断题1.若一个人在高压环境下表现出更好的工作能力,那么可以得出这个人属于高压倾向个体的结论。
答案:错误2.人格特质是固定不变的,没有受到环境和社会因素的影响。
答案:错误3.短时记忆是放在稍后记忆的触发器,有利于信息的长期存储。
答案:错误4.个体的认知结构主要是基于社会文化背景的。
答案:正确题四:简答题1.请简要说明认知失调理论的主要观点及其对心理学的意义。
答案:认知失调理论是由 Festinger(1975)提出的,该理论认为个体在行为和认知两个方面产生了不一致时会产生不适感,个体会主动寻找减轻不适感的方法来恢复内部平衡。
这种理论对心理学的意义在于,它揭示了个体在面临认知不一致时的心理过程,帮助人们理解个体的决策行为以及人与外界环境的关系。
2.简要阐述情绪的产生机制和调节策略。
心理知识多选题习题库及参考答案
心理知识多选题习题库及参考答案1、弗洛伊德学说认为,自我的概念意味着( )A、履行适应环境和个体保存的功能B、自我是本我与外界关系的调节者C、按着现实原则而起作用的人格结构D、自我的活动遵循道德原则行事答案:ABC2、心理冲突的类型主要有哪几种( )A、双避冲突B、双重趋避冲突C、趋避冲突D、双趋冲突答案:ABCD3、下列说法中正确的是( )。
A、只有人类才有逻辑思维B、心理是大脑活动的结果C、意识是心理发展的最高层D、无脊椎动物已经出现知觉答案:ABC4、某人在情感方面受了极大的委屈,意图发泄心中的不快,合适的方法有( )A、向好朋友倾诉B、做高强度的运动C、砸东西D、大哭一场答案:ABD5、以下哪些指的不是咨询中的共情:( )。
A、体验求助者内心世界B、与他人分享内心世界C、一种共同的情绪D、一种共同的爱好答案:BCD6、下列属于心理防御机制特征的有( )A、防御机制只能起到回避现实的作用,并不能解决实际问题,有时反而会使解决现实问题复杂化。
B、心理防御主要对抗的是心理挫折所引起的焦虑、痛苦等情绪,而不是针对引起挫折的事件本身。
C、心理防御机制的进行,主要是保护自我,维护自尊,它的存在间接地满足心理需要。
D、心理防御机制都具有不同程度地歪曲现实的情况,并且具有一种自我欺骗的成分。
答案:ABCD7、压力反应常表现为( )A、情绪反应B、躯体反应C、行为反应D、.心理反应答案:ABCD8、新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?( )A、规划好自己的时间B、熟悉周围的环境C、整理好自己的领地D、初步建立社交圈子答案:ABCD9、处于具体运算阶段的儿童具有( )的特征A、可以提出的假设B、思维具有可逆性C、可以进行逻辑运算D、获得了守恒概念答案:BCD10、学校心理辅导的内容包括( )。
A、学习辅导B、生活辅导C、职业辅导D、心理救助答案:ABC11、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆?( )A、注意力难以集中B、颈背肌肉紧张C、食欲过盛D、学习力不从心答案:ABC12、减少攻击行为的措施( )A、惩罚B、宣泄C、培养同情心D、培养沟通与解决问题的技巧答案:ABCD13、一般认为,动机具有以下几种功能( )A、选择功能B、调节与维持功能C、激活功能D、指向功能答案:BCD14、人的非正常的心理结构由以下哪几个系统组成?( )A、混沌意识B、意识C、无意识D、前意识答案:ABCD15、记忆力属于( )A、一般能力B、智力C、创造能力D、特殊能力答案:AB16、下列哪些是常用的人格测验?( )A、MMPIB、Draw-a-Man TestC、EPPSD、E.PQ答案:ACD17、通过游戏,幼儿的( )可以得到发展。
基础心理学练习题库(附参考答案)
基础心理学练习题库(附参考答案)一、单选题(共10题,每题1分,共10分)1、咨询师初步判断求助者抑郁发作,应将该信息()。
A、进行保密B、告知求助者的法定监护人C、告知求助者单位领导D、告知求助者的同事正确答案:B2、以下各项中,属于保密内容的是()。
A、求助者有幻觉、妄想症状B、求助者有虐待老人的行为C、求助者是艾滋病毒携带者D、求助者对咨询师造成身体伤害正确答案:C3、以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。
A、善行B、责任C、热情D、诚信正确答案:C4、专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。
A、专业人员的职业技能B、法律、法规及政策和制度C、专业伦理守则所代表的意义与功能D、心理专业人员的人生观、价值系统正确答案:C5、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。
A、6个月B、3年C、3个月D、1年正确答案:B6、以下属于保密例外的是()。
A、求助者患乙型肝炎B、求助者的姓名、住址C、求助者处于抑郁发作阶段D、求助者的婚外情正确答案:C7、以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。
A、未经求助者同意进行录像B、难以胜任时对求助者进行转介C、询问求助者的婚姻状况D、咨询过程中进行书面记录正确答案:A8、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。
A、法律涉及的行为比伦理要广B、伦理标准涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、心理专业伦理内容与法律大相径庭正确答案:B9、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。
A、抑郁发作的求助者B、适应障碍的求助者C、患精神分裂症的求助者D、确诊强迫神经症的求助者正确答案:B10、以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。
A、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系B、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄C、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D、道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则正确答案:A二、多选题(共90题,每题1分,共90分)1、艾根提出的坦诚交流技术包括()A、主动性B、自发性C、不固定角色D、无防御反应正确答案:BCD2、以下关于人本主义心理学的理论观点,正确的包括()。
心理学多选题(全部)
心理学多选题(全部)1、个体心理异常复杂,概括起来可以分为(认知、动机和情绪、能力和人格)2、从观察的内容分。
可以把观察分为(全面观察、重点观察)3、心理测验要注意的基本要求是(信度、效度)4、动力定型的特点主要有(定型化、自动化、概括化)5、脑干是深藏在大脑下面的一个奇怪而显得很复杂的结构,它包括(延脑、桥脑、中脑)6、大脑皮层由三条大的沟裂,它们将大脑两半球分为(额叶、顶叶、颞叶、枕叶)7、实现反射活动的神经通路叫反射弧,它包括(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)8、下列感觉中属于外部感觉的是(视觉、听觉、嗅觉和味觉、肤觉)9、知觉活动的规律主要表现在知觉的(选择性、整体性、理解性、恒常性)10、人的内部感觉主要有(平衡觉、运动觉、机体觉)11、知觉的基本特征包括(知觉得选择性、知觉得整体性、知觉的恒常性、知觉的理解性)12、记忆表象与知觉形象有着本质的不同,两者的不同主要表现在(直观性、概括性)13、人们在回忆时都可以利用的联想主要有(接近联想、相似联想、对比联想、关系联想)14、记忆品质主要包括记忆的(敏捷性、持久性、正确性、准备性)15、根据信息加工的观点,认为保持过程的信息储存系统有(瞬时储存系统、短时储存系统、长时储存系统)16、求异思维的主要特点有(流畅性、变通性、独创性)17、演绎推理是由下列那些部分所组成的(大前提、小前提、结论)18、美国心理学家华菜土把创造性地解决新问题的思维过程,分为一下几个阶段,即(准备阶段、孕育阶段、豁然开朗阶段、检验假设阶段)19、思维的主要特征是(间接性、概括性)20、思维的功能主要有(理性认识功能、学习功能、创造功能、调控功能)21、注意的功能有(选择功能、控制功能、保持功能、调节功能)22、注意的品质主要有(注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移)23、人的意志行动的特征主要有(自觉目的性、以随意运动为基础、克服困难、受意识的能动调节)24、根据动机持续作用的时间,可以把动机分为(近景性动机、远景性动机)25、动机冲突较为复杂,按冲突的方式,可以分为以下几种类型,即(双趋势冲突、双避式冲突、趋避式冲突)26、根据情绪活动发生时的强度、速度和持续时间不同,可把情绪划分为(激情、应激、心境)27、情绪与情感的功能有(适应功能、动机功能、组织功能、信号功能)28、能力的个别差异主要表现在(能力发展水平的差异、能力类型的差异、能力表现早晚的差异)29、情商的概念的含义主要有(认识自身情绪能力、妥善管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力、人际关系管理能力) 30、按照心理活动指向性,可以把人的性格类型分为(外向型、内向型)31、按照个体活动的独立性程度,可以把人的性格类型分为(独立型、顺从型)32、性格的结构主要包括(性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征)33、下列行为不属于学习的(本能,疲劳。
心理学多选题
第一章概论1、心理学研究的基本方法有( ABCD)(p15-p18共四种方法)A、观察法B、测验法C、实验法D、调查法E、内省法(在心理学研究中,内省法是最早被使用的方法,但是后来心理学放弃了这种方法,至今这种方法仍!日不受重视。
原因就是内省法有它的局限性.)2、人本主义心理学,这一理论的代表人物主要有( AB)A、马斯洛B、罗杰斯C、詹姆斯D、斯金纳E、弗洛伊德构造主义心理学:冯特、铁钦纳机能主义心理学:詹姆斯、杜威人本主义心理学:华生(刺激-反应公式S-R)斯金纳格式塔心理学:魏太默、考夫卡、苛勒精神分析学派:奥地利弗洛伊德人本主义心理学:马斯洛和罗杰斯认知心理学:皮亚杰、奈瑟(写了《认知心理学》一书)3、心理学之所以脱离哲学成为一门独立的科学,它的方法符合( CDE)Page5A、系统化标准B、理论性标准C、客观性标准D、准确性标准E、可检验性标准4、心理科学具有独特的双重性,指的是与下列哪些方面有关?( AB)Page5A、自然科学B、社会科学C、管理科学D、教育科学E、行为科学5、指出下列构造主义心理学的主要代表人物( CD)A、马斯洛B、罗杰斯C、铁钦纳D、冯特E、詹姆斯6、机能主义心理学的主要代表人物是( AE)A、詹姆斯B、马斯洛C、罗杰斯D、铁饮纳E、杜威7、格式塔心理学流派的创始人是( ABC)A、魏太默B、考夫卡C、苛勒D、马斯洛E、铁钦纳8、属于心理学研究的理论领域的分支学科是( ABCD)A、认知心理学B、社会心理学C、发展心理学D、生理心理学E、组织心理学(属于应用领域)(理论领域:实验与认知心理学、人格与社会心理学、发展心理学、心理测量学、生理心理学)9、属于心理学研究的应用领域的分支学科的是( ABCDE)A、咨询心理学B、学校心理学C、组织心理学D、消费心理学E、犯罪心理学10、研究者在进行实验研究时,必须考虑的变量是( BCD)A、系统变量B、自变量C、因变量D、反应变量E、环境变量(主要有自变量、因变量、控制变量(因变量又叫反应变量))第二章1、意识是人类所特有的一种高水平的心理活动,指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知,具体来说,人的意识活动的主要内容包括( ABC)A、对外部事物的觉知B、对内部刺激的觉知C、对自身的觉知D、对神经系统的觉知E、潜意识2、请指出在正常条件下,人类意识本身具有哪几种不同的状态?(ABCE)A、可控制的意识状态B、自动化的意识状态C、白日梦状态D、催眠状态E、睡眠状态3、简单地说,注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,注意有两个明显的特点,他们是( AB)A、指向性B、集中性C、随意性D、不随意性E、目的性4、注意的功能有( CDE)A、输入功能B、过滤功能C、选择功能D、维持功能E、调节功能5、按照注意选择方向上的目的是否明确,以及主观意志努力的参与程序上的差异,我们可以将注意分成( ABC)A、不随意注意B、随意注意C、随意后注意D、集中性注意E、选择性注意6、人在睡眠中,意识既不是完全停止,也不是以同一方式在持续活动,其本身经因一个小小的周期性变化,人的整个睡眠过程可以分为若干个阶段,具体名称为( ABCD)A、过渡期B、轻睡期C、沉睡期D、快速眼动睡眠E、做梦期7、按照失眠的原因,可以把失眠划分为哪几类?(ACDE)A、情境性失眠B、暂时性失眠C、假性失眠D、失律性失眠E、药物性失眠8、弗洛伊德首先提出,人的心理结构可以划分为哪个层次?(CDE)A、意识流B、灵感C、意识D、无意识E、前意识9、人们提出了各种各样的催眠的理论,其中影响最大的两种理论是( DE)A、催眠是半睡眠B、催眠是幻觉C、催眠是追忆D、催眠是角色扮演E、催眠是意识分离10、心理促动药物按照其作用不同可以分为哪几类?(ABC)A、镇静剂B、兴奋剂C、迷幻剂D、安眠剂E、触痛剂6、刚刚能够引起感受的最小刺激量是( D)A、绝对感受性B、差别感受性C、差别感觉阈限D、绝对感觉阈限同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是(A )A、感觉适应B、感觉对比C、感觉相互作用D、联觉、有的人听觉能力特别好,能够听出远处的轻微声音,这说明他的听觉( C )A、差别阈限高B、差别阈限低C、绝对阈限低D、绝对阈限高人的感觉根据它获取信息的来源不同,可以分为( ABC)A、近距离感觉B、内部感觉C、远距离感觉D、超感知觉E、颜色感觉2、检验感受性大小的基本指标称感觉阈限,是个临界值,它包括( DE)A、绝对刺激量B、差别刺激量C、绝对感受性D、绝对感觉阈限E、差别感觉阈限3、视觉的适应现象最常见的有( AB)A、明适应B、暗适应C、大小适应D、形状适应E、距离适应4、颜色感觉的属性有(CDE )A、冷色B、温色C、色调D、饱和度E、亮度5、声音感觉的属性有( ABC)A、音强B、音高C、音色D、音域E、音量6、根据在知觉中起主导作用的感觉器官的特征,可把知觉分成( ABCDE)A、视知觉B、听知觉C、触知觉D、嗅知觉E、味知觉7、根据知觉所反应的事物的主观特性,知觉可分为( ABCD)p61A、空间知觉B、时间知觉C、运动知觉D、社会知觉E、颜色知觉(属于视知觉)8、知觉的基本特征包括( ABCD)A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性E、集中性9、格式塔学派提出的知觉组织原则,也称格式塔原则,主要包括( ABCDE)A、接近性B、相似性C、连续性D、封闭性E、良好图形10、知觉心理学包括(ABC )P65三种A、大小恒常性B、形状恒常性C、颜色恒常性D、亮度恒常性E、味觉恒常性11、人们对时间知觉的形式主要表现为( ABCD)A、对时间的分辨B、对时间的确认C、对持续时间的估量D、对时间的预测E、对时间的回忆12、形成人的时间知觉的主要线索包括(ABC)A、自然界的周期性现象B、有机体各节律性的活动C、借助计时工具D、客观事件的数量和性质E、主观生活经历的多少13、引起人们产生深度知觉的属于客观刺激方面的线索有( ABCDEF)A、视野中的高度B、物体有无遮挡C、线性透视D、纹理变化E、光照与阴影F、大小14、影响人们时间知觉的因素主要有( ABC)P72A、感觉通道的性质B、一定时间内事件发生的数量和性质C、个体的兴趣和情绪 D经历丰富还是经历简单 E对事件的期待还是厌恶15、社会知觉就是指个人在社会环境中对他人的心理状态,行为动机和意向做出推测与判断的过程。
基础心理学多选考试题与参考答案
基础心理学多选考试题与参考答案一、多选题(共IOO题,每题1分,共100分)1、关于热情与尊重,下列说法中正确的包括()A、热情要体现在咨询全过程B、尊重与热情结合才能情理交融C、热情具有理性色彩D、尊重具有感情色彩正确答案:AB2、有效咨询目标的特征包括()。
A、心理学的B、可评估的C、尽早见效的D、简便易行的正确答案:AB3、根据社会心理学家的研究,个体归因时遵循的主要原则包括()A、不变性原则B、情感一致性原则C、协变原则D、折扣原则正确答案:ACD4、健康心理学的工作领域包括()A、躯体疾病的治疗和康复原则的制定B、疾病患者的心理学问题C、促进健康服务和健康服务政策的制定D、促进和维护健康的心理学问题正确答案:BCD5、社会学习理论的重要概念包括()A、替代学习B、自我实现C、防御机制D、自我奖赏或批判正确答案:AD6、压力的中介系统包括()A、认知系统B、情绪系统C、生物调节系统D、社会支持系统正确答案:ACD7、咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括()oA、重技术轻伦理B、急于扬名立万C、急于投入助人实践D、缺乏对科学精神的坚守正确答案:ABCD8、新生儿的无条件反射的意义在于()A、适应环境、保护自身生存B、有助于发展早期社会关系C、是各种条件反射建立的基础D、是智力发展的最原始基础正确答案:ABCD9、焦虑神经症的症状包括()A、植物神经功能障碍B、漂浮焦虑C、精神运动性不安D、烦躁易怒正确答案:ABC10、移情的类型包括()。
A、正移情B、负移情C、假移情D、反移情正确答案:AB11、对情感反应技术正确的理解包括()。
A、着重于求助者谈话内容B、其最大功用是捕捉求助者瞬间感受C、针对求助者现在的感情D、其最大功用是揭示求助者思想核心正确答案:BC12、发展心理学研究的两大重点内容是()A、心理发展的基本理论B、心理机能发展和教育的关系C、早期创伤对心理健康的影响D、心理发展的年龄阶段特征正确答案:AD13、心理咨询专业伦理的尊重原则的含义包括()。
高等教育心理学复习题--多选题(后附答案)
高等教育心理学练习二(多选题)1,高等教育心理学研究的一般原则是。
A. 客观性原则B. 发展性原则C. 实践性原则D. 系统性原则2,构成学习动机的主要成分是。
A.学习归因B.学习兴趣C.学习期待D.学习需要3,增强学生学习的内部动机的方法有。
A.正确运用奖励与惩罚B.运用各种方法唤醒学生的求知欲C.满足学生的缺乏需要D.采取有趣的教学方式呈现知识4,对遗忘的原因的解释,主要为。
A.衰退说B.干扰说C.同化学D.动机说5,.以下描述正确的是。
A.技能是先天素质的后天因素的融合体B.技能是一种长期形成的习惯方式C.技能是符合法则的活动方式D.技能是知识转化为能力的中间环节6,影响迁移的因素有。
A.学习对象的相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.学习者的智力水平7,以下各项中属于迁移现象的是。
A.一目十行B.举一反三C.触类旁通D.闻一知十8,问题解决的特征为。
A..认知性 B.操作性 C.目标指向性D.问题空间性9,大学生正确认识自我的主要方法有。
A.比较法B.投射法C.反省法D.访谈法10,促进心理健康的原则主要有。
A.生理与心理的统一B.个体与群体的统一C.理论与实践的结合D.防治与发展的并重21.高等教育心理学的内容体系主要包括。
A. 大学生学习心理研究B. 高校教学心理研究C. 高校德育心理研究D. 高校德育心理研究E. 高校教师心理研究22.构成学习动机的主要成分是。
A.学习归因B.学习诱因C.学习期待D.学习需要23.教师在对学生实施奖励时,应该。
A.依据分数的高低进行奖励B.注意创造一种相互竞争的学习氛围C.对学生的努力和进步进行奖励D.帮助学生作努力定向的归因24.知识应用的一般过程包括。
A.分析探题B.相应知识的重现C.探题类化D.解题与验证25.以下描述正确的是。
A.技能是先天素质的后天因素的融合体B.技能是一种长期形成的习惯方式C.技能是符合法则的活动方式D.技能是知识转化为能力的中间环节26.影响迁移的因素有。
变态心理学与健康心理学练习题库(附答案)
变态心理学与健康心理学练习题库(附答案)一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。
A、95%B、90%C、99%D、80%正确答案:A2、自主神经由()组成。
A、交感神经和副交感神经B、31对脊神经C、脊髓和延脑D、躯体神经和植物神经正确答案:A3、不属于社会化的载体的是()。
A、家庭B、意识C、杂志D、大学正确答案:B4、选择会谈的内容时,应该使之适合()。
A、咨询师的理论水平B、求助者的接受能力C、咨询师的职业兴趣D、求助者的心理强度正确答案:B5、“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()A、绝对化要求B、糟糕至极C、过分概括化D、夸大或缩小正确答案:C6、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()A、整体性观点B、心理、生理交互作用观点C、心身一体观点D、限制性观点正确答案:A7、精神分析理论认为本我的活动原则是()A、现实原则B、社会原则C、快乐原则D、道德原则正确答案:C8、在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。
A、竞争B、邻近C、熟悉D、互补正确答案:D9、艾里克森划分人格发展阶段的标准是()A、心理社会危机B、力比多发挥作用C、自我的调节作用D、心理防御机制正确答案:A10、如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T 分为35分,则他具有()的气质。
A、黏液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质正确答案:D11、有嫉妒妄想的人可表现为()A、见到他人强于自己而生气B、坚信配偶不忠C、想象他人强于自己而生气D、认为别人嫉妒自己正确答案:B12、16PF施测时的时间限制是()。
A、40分钟B、无严格规定C、30分钟D、50分钟正确答案:B13、罗杰斯对人性的基本假设是()A、人性本恶B、人是非理性的C、人无所谓善恶D、人性本善正确答案:D14、个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。
医学心理学多选试题及答案
医学心理学多选试题及答案医学心理学是一门研究心理因素在健康和疾病中的作用,以及如何应用心理学原理来促进健康和预防疾病的学科。
以下是一份医学心理学的多选试题及答案,供学习者参考。
一、单选题1. 医学心理学研究的核心内容是什么?A. 心理疾病的诊断与治疗B. 心理因素与健康和疾病的关系C. 心理治疗方法D. 心理测量工具的使用答案:B2. 以下哪项不是医学心理学的研究方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验室实验D. 统计分析答案:D3. 医学心理学在临床实践中的主要作用是什么?A. 提供药物治疗方案B. 帮助患者理解疾病的心理影响C. 进行手术操作D. 管理医院日常事务答案:B4. 心理应激对健康的影响主要表现在哪些方面?A. 情绪反应B. 生理反应C. 行为反应D. 所有以上选项答案:D5. 以下哪项是心理干预的主要目标?A. 增加患者对疾病的恐惧B. 减少患者的心理压力C. 增加患者对治疗的抵触D. 忽视患者的心理需求答案:B二、多选题6. 医学心理学中,常见的心理评估工具包括:A. 心理量表B. 行为观察C. 生理测量D. 患者自述答案:A, B, C, D7. 以下哪些因素可能影响患者的心理健康?A. 社会支持B. 个人性格C. 工作压力D. 身体健康状况答案:A, B, C, D8. 医学心理学在预防医学中的应用包括:A. 健康教育B. 疾病筛查C. 心理干预D. 疾病治疗答案:A, B, C9. 以下哪些是心理治疗的常见方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:A, B, C10. 医学心理学研究的疾病类型包括:A. 心身疾病B. 神经症C. 心理障碍D. 所有以上选项答案:D结束语:医学心理学是一个跨学科领域,它结合了医学和心理学的理论和实践,以促进个体的身心健康。
通过这份试题,我们希望能够帮助学习者更好地理解医学心理学的核心概念、研究方法和应用领域。
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心理学练习题多项选择题1.下列各项中,属于安德森心智技能形成阶段的有()A.认知阶段B.操作阶段C.记忆阶段D.深化阶段E.自动化阶段2.下列选项中,属于前运算阶段思维特征的有()A.以为外界的一切事物都是有生命的B.一切以自我为中心C.认知活动具有相对具体性D.思维具有不可逆性E.有了守恒观念3.联结理论的主要代表人物的有()A.桑代克B.维果茨基.C.斯金纳D.冯特E.巴甫洛夫4.马斯洛认为人的基本需要包括()A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重需要E.自我实现的需要5.依据不同的分类标准,迁移的种类包括()A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.概念迁移与命题迁移E.一般迁移与具体迁移6.为了有效地观察直观对象,可运用的感知规律包括()A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律E.同一律7.学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含的要素有()A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境8.资源管理策略主要包括( )A.时间管理策略B.环境管理策略C.努力和心境管理策略D.学习工具管理策略E.社会性人力资源管理策略9.心理学家认为任何问题都含的基本成分为()A.给定的条件B.不定的过程C.要达到的目标D.多变的方法E.存在的限制或障碍10.下列属于,道德情感内容有()A.责任感B.羞耻感C.义务感D.事业感E.自尊感11.学习策略包括()A.资源管理策略B.强化策略C.认知策略D.复述策略E.元认知策略12.根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。
A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统E.价值体系个性化13.下列活动中,属于问题解决的有()。
A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋14.下列反应,属于退行的有()。
A.以小人之心,度君子之腹B.考试不及格就在老师面前哭闹撒娇C.因不满弟弟、妹妹的出生而尿床D.求爱不成,则说对方本来就不可爱E.恋爱受挫后,想像自己是个英俊的小伙15.教师帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法主要有()。
A.说服B.榜样示范C.群体约定D.价值辨析E.奖励与惩罚16.下列属于实物直观的是()。
A.网络模拟动画B.观察实物C.演示实验D.到实地参观访问E.文艺作品赏析17.下列属于操作技能的有()。
A.演唱B.文学创作C.打球D.运算E.开车18.布鲁纳认为学习包括()。
A.获得B.同化C.转化D.顺应E.评价19.常用的复述策略有()。
A.利用随意识记和有意识记B.排除相互干扰C.多种感官参与D.提问E.划线20.一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经历的阶段包括()A.选择B.认同C.接受D.赞赏E.行动教学的优越性主要体现在()。
A.交互性B.即时反馈C.所呈现信息生动形象D.机器规定速度E.自定步调22.影响态度与品德形成的内部条件主要有()。
A.同伴群体B.认知失调C.态度定势D.道德认知E.社会风气23.影响课堂气氛的主要因素有()。
A.教师的领导方式B.教师对学生的期望C.班级的规模D.班级的性质E.教师的情绪状态24.高中生自我意识发展的特点主要有()。
A.独立意向日趋强烈B.自我评价成熟C.强烈关心自己的个性成长D.有较强的自尊心E.道德意识得到高度发展25.教学的社会环境包括()A.课堂纪律B.课堂气氛C.教学设施D.师生关系E.同学关系26.认知心理学把人的记忆系统分为()。
A.瞬时记忆B.形象记忆C.短时记忆D.逻辑记忆E.长时记忆27.影响群体士气的因素主要有()。
A.群体成员的人数B.对群体目标的赞同C.对活动的满意感D.群体领导方式E.和谐的人际关系28.对一般人来说,大脑的左半球主要是分管()A.具体思维和形象思维的B.音乐和绘画艺术能力的C.抽象思维的D.数学运算的E.运动能力29.能够对个体活动起动机作用的心理因素有()A.需要B.诱因C.内驱力D.情绪E.意志30.长时记忆的信息编码方式主要有()A.语义编码B.语音编码C.形象编码D.想象编码E.表象编码31.对于短时记忆遗忘的原因有种种学说,影响较大的有()A.痕迹衰退说B.干扰抑制说C.近事遗忘说D.远事遗忘说E.提取失败说32.言语机能联合区包括()A.布洛卡中枢B.威尔尼克中枢C.视觉性言语中枢D.书写性言语中枢E.听觉性言语中枢33.下列属于求异思维特点的有( )A.流畅性B.变通性C.形象性D.独特性E.聚合性34.教师劳动的特点包括( )A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性 E.权威性35.影响学生品德心理发展的外部因素有( ) A.家庭教育B.同伴交往C.教师态度D.大众媒体 E.意志能力36.在下列各种学习动机中,属于内在动机的有( )A.求知欲B.获得高分C.获得老师表扬D.兴趣 E.意志能力37.教师所扮演的角色包括( )A.组织者和管理者B.行为规范的示范者C.学习的指导者和促进者D.心理保健者E.知识的传播者38.注意的心理功能主要有()A.选择 B.信号C.保持 D.监督和调节E.动机39.下列属于感觉记忆的特点的有()A.鲜明的形象性 B.信息的被意识性C.信息保持时间在2秒之内D、记忆容量较大E.以听觉表象为主40.与意志的坚韧性相反的品质是()A.顽固 B.执拗C.动摇D.怯懦E.独断41.联想是由一种事物想到另一事物的心理活动。
主要类型有()A.相似联想 B. 对比联想C.接近联想 D. 关系联想E.暗示联想42.阿尔波特把描述人格的个人特质主要有()A.枢纽 B.外在C.核心 D.内在E.次要43.求异思维也叫发散思维,其特点主要有()A.流畅性 B. 变通性C.功能性 D. 独特性E.新颖性44.由好奇心引发的行为表现主要有()A.感官探索 B. 动作操作C.心智操作 D. 口头诘问E.内部言语45.与新手比,专家具有的特征有()。
A.更能有效地组织信息B.有丰富的知识经验说明其记忆容量大C.善于运用直接推理的方式解决问题D.能在更深的层面上表征问题E.有更强的认知与自我监控能力46.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机为()。
A.低级动机B.高级动机C.外在的学习动机D.内部的学习动机E.远景的间接性动机47.根据奥苏伯尔的理论,始终影响着新学习的获得与保持的原有认知结构特性有( )A.清晰性B.稳定性C.包容性D.概括性E.连贯性和可辨别性48.学生对知识的内在加工过程包括( )。
A.知识的获得B.知识应用C.知识巩固D.知识编码E.知识提取49.示范的有效性取决于多种因素,下列选项中属于影响示范有效性的因素有( )。
A.示范者的身份B.示范的速度C.示范的准确性D.示范的过程E.示范的时机50.常用的精细加工策略有()。
A.记忆术B.做笔记C.提问D.列提纲E.画关系图51.下列选项中属于经典性条件反射的基本规律的项有()。
A.获得与消退B.正强化与负强化C.逃避条件作用与回避条件作用D.惩罚E.刺激泛化与分化52.一般认为,态度与品德的形成过程经历的阶段有( )。
A.强迫B.依从C.反抗D.认同E.内化53.“性相近,习相远”中的“习”指的是( )。
A.禀赋B.家庭环境C.社会环境D.教育环境E.个人能力54.根据班杜拉的研究,影响自我效能感形成的因素主要有( )。
A.个人自身行为的成败经验B.替代经验C.言语暗示D.情绪唤醒E.先天禀赋55.我国心理学家一般把学生的学习分为( )A.道德规范的学习B.知识的学习C.技能的学习D.行为规范的学习E.态度的学习56.态度结构包括的成分有( )。
A. 注意B. 认知C. 情感D. 行为E. 意志57.强迫症包括( )。
A.强迫观念B.强迫整洁C.强迫思维D.强迫行为E.强迫洗手58.学习策略包括( )。
A.认知策略B.调节策略C.元认知策略.资源管理策略 E.精细加工策略59.提高学生知识保持效果的重要条件是()。
A 学习材料的适量、意义性和组织B 学习材料熟记的程度和有效方式C 认识的活跃水平D 情感的深刻程度E 复习的合理组织60.形成学生不良品德的客观因素有()。
A 社会的某些不良影响B 家庭的某些不当教育C 错误的道德认识D 不良的行为习惯E 学校的某些教育缺陷61.通常对超常儿童的培养采取的措施有()。
A 充实课堂内容B 发现特殊兴趣,保持儿童的好奇心C 鼓励学生进行幻想D 启发学生积极思维E 鼓励学生进行独创性活动。
62.教师专业素养包括()。
A 正确的教育观念B 学科知识素养C 广泛的文化素养D 教育专业素养E 一定的研究能力63、青少年身心发展的规律有:( )A 顺序性和阶段性B 稳定性和可变性C 发展的不均衡性D 个别差异性心理学练习题多项选择题1. (AE);2. (ABCD);3. (ACE);4. (ABCDE);5. (ABCDE);6. (ABCD);7. (ABCDE);8. (ABCDE);9. (ACE);10. (ABCDE);11. (ACE);12. (ABCDE)13. (BCE);14. (BC) ;15. (ABCDE);16. (BCD);17. (ACE);18. (ACE);19. (ABCE);20.(ADE);21. (ABCE);22. (BCD);23. (ABE);24. (ABCDE) ;25. (ABCE);26. (ACE);27. (BCDE);28.(CD )29.(ABCD );30.(AC );31.(ABE );32.(ABCD );33.( ABD );34. (ABCD);35. (ABCD);36.(AD);37.(ABCDE);38.(ACD );39.(ACD );40.(ABC );41.(ABCD);42.(ACE );43.(ACE );44.(ABD );45. (ABCDE);46. (ACE);47. (ABCDE);48. (ACE);49. (ACE);50. (ABC);51. (AE);52. (BDE);53. (BCD);54. ( ABCD);55. ( BCD);56. (BCD );57. ( AD);58. (ACD );59.(ABE );60.(ABE);61.(ABCDE );62.(BCDE );63、(ABCD )。