(精心整理)劝学重点句子翻译

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《劝学》原文、翻译及赏析参考

《劝学》原文、翻译及赏析参考

《劝学》原文、翻译及赏析参考《劝学》原文、翻译及赏析参考《劝学》中的比喻灵巧多样,运用自如。

阐述观点、论证道理,有的从正面设喻等,下面是小编给大家整理的《劝学》原文及翻译赏析内容,希望能给你带来帮助!《劝学》原文:君子曰:学不可以已。

青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,蹂以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,蹂使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

《劝学》译文:君子说:学习是不可以停止。

靛青,(是)从蓝草中提取的,但(它的颜色)比蓝草更青;冰是由水凝冻成的,但(它)比水(更)冷。

木材直得合乎拉直的墨线,(假如)给它加热使它弯曲做成车轮,它的弧度(就可以)符合圆规(画的圆圈)。

即使又晒干了,(也)不再挺直,(这是由于)人力加工使它(变成)这样。

所以木材经过墨线划过(斧锯加工)就直了,金属刀拿到磨刀石上(磨过)就锋利了。

君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就能智慧明达,行为没有过错了。

我曾整天思索,(结果)不如片刻的学习收获大;我曾踮起脚跟远望,不如登高处见得广。

登上高处招手,手臂并没有增长,但是人在远处也能看见;顺着风向呼喊,声音并没有加大,但是听的人(却)听得(特别)清楚。

借助车马的人,并不是脚走得快,但是(能)达到千里之外;借助船只的人,并不是能游泳,但是(能)横渡江河。

劝学中重点字词翻译

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劝学中重点字词翻译学习《劝学》的主要观点,领会学习的重要性。

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原文君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

劝学中重点字词翻译1.君子:指有学问有修养的人。

2.学不可以已:学习不能停止。

3.青取之于蓝:靛青,从蓝草中取得。

青,靛青,一种染料。

蓝,蓼蓝。

蓼(liǎo)蓝:一年生草本植物, 茎红紫色,叶子长椭圆形, 干时暗蓝色。

花淡红色,穗状花序,结瘦果,黑褐色。

叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。

于:从4.青于蓝:比蓼蓝(更)深。

于:比。

5、中绳:(木材)合乎拉直的墨线。

木工用拉直的墨线来取直。

6.輮以为轮:輮:通“煣”,用火烤使木条弯曲(一种手工艺)。

以:把。

为:当作。

7.规:圆规,测圆的工具。

8.虽有槁暴:即使又被风吹日晒而干枯了。

有,通“又”。

槁,枯。

暴,同“曝”,晒干。

槁暴,枯干。

9.挺:直。

10.受绳:经墨线丈量过。

11.金:指金属制的刀剑等。

12.就砺:拿到磨刀石上去磨。

砺,磨刀石。

就,动词,接近,靠近。

13.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣:参省乎己:对自己检查、省察。

参,一译检验,检查;二译同“叁”,多次。

劝学文言文注释及翻译

劝学文言文注释及翻译

劝学孔子曰:“学不可以已。

”青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝跬步而进矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

君子生非异也,善假于物也。

【注释】1. 孔子曰:“学不可以已。

”——孔子说:“学习是不能停止的。

”2. 青取之于蓝,而青于蓝——靛青是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色更深。

3. 冰,水为之,而寒于水——冰是由水凝结而成的,却比水更寒冷。

4. 木直中绳,輮以为轮——木材直得符合墨线,通过加工制成车轮。

5. 其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也——它的弯曲合乎圆规的画线,即使又晒又烤,也不能再挺直,是因为经过輮的加工让它成为这样的。

6. 故木受绳则直,金就砺则利——所以木材经墨线比量过就变得笔直,金属刀具在磨刀石上磨过就变得锋利。

7. 君子博学而日参省乎己——君子广博地学习并且每天检查反省自己。

8. 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也——我曾经整天思索,却不如片刻学到的知识多。

9. 吾尝跬步而进矣,不如登高之博见也——我曾经跨一步半地往前走,却不如登到高处看得广阔。

10. 登高而招,臂非加长也,而见者远——登上高处招手,手臂并没有加长,可是别人在远处也能看见。

11. 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰——顺着风呼叫,声音并没有变得洪亮,可是听的人却听得很清楚。

12. 君子生非异也,善假于物也——君子的本性跟一般人没什么不同,只是善于借助外物罢了。

【翻译】孔子说:“学习是不能停止的。

”靛青是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色更深;冰是由水凝结而成的,却比水更寒冷。

木材直得符合墨线,通过加工制成车轮,它的弯曲合乎圆规的画线,即使又晒又烤,也不能再挺直,这是因为经过加工让它成为这样的。

劝学(逐句翻译)

劝学(逐句翻译)
习是不可以让(它)停止的。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。【靛青从蓼蓝草中提取出来,但却比蓼蓝显得更青;冰水(遇冷)凝结而成,却比水(的温度)寒冷。】木直中绳,輮以为轮,其曲中规。【木头挺直得符合墨线,用火去輮烤,使(它)弯成车轮,它弯曲符合园规。】虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。【即使再经风干日晒(它也)不能再挺直了,用火烤使它成这样的啊!】故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。【所以木头经墨线校正后一加工就直了,刀剑放到磨刀石上一磨就锋利了,君子广泛地学习并且每天检验自己的言行,就智慧高明而且行动也没有过错了。】 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;【我曾经整天苦苦地思索,比不上片刻学习的收获大;】吾尝跋而望矣,不如登高之博见也。[我曾经踮起脚跟来向远望,比不上登在高处见得广。】登高而招,臂非加长也,而见者远;【登上高处来招手,手臂并没加长,但远处的人也能看见;】顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。【顺着风来呼喊,声音并没有增强,可听到的呼喊声很清楚。】假舆马者,非利足也,而致千里;【借助车马远行的人,并不是脚走得快,却能达到千里;】假舟楫者,非能水也,而绝江河。【借助船只的人,并非会游泳,却可以横渡江河。】君子生非异也。善假于物也。【君子的禀赋并没有什么特异之处,(不过是)善于借助外物罢了。】 积土成山,风雨兴焉;【堆积泥土成为高山,风雨从这里兴起;】积水成渊,蛟龙生焉;【汇集水流成为深渊,蛟龙就在这里产生;】积善成德,而神明自得,圣心备焉。【积累善行养成好的品德,达到很高的境界,通明的思想也就具备了。】故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。【所以,不积累半步一步行程,就无法到达千里远的地方;不汇集涓细的水流,就无法形成江河大海。】骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。【骏马一次跳跃,(毕竟)不能超过十步;劣马拉车十天(也能行千里)功效在于坚持不懈。】锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。【用刀刻一下就放下来,即使是朽木也刻不断;用刀刻个不停,即使金属和石头也可以雕刻(成器)。】蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。【蚯蚓(虽然)没有锐利的爪牙,强健的筋骨,(却可以)向上吃尘土,向下喝地下泉水,心思专一的缘故呀。】蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。【螃蟹虽然有六只脚和两只蟹钳,(但如果)离开蛇和鳝鱼的洞,它就没有可以寄居存身的地方,这是它用心浮躁(不专一的缘故)。 】

高一语文《劝学》原文及翻译

高一语文《劝学》原文及翻译

⾼⼀语⽂《劝学》原⽂及翻译相关推荐⾼⼀语⽂《劝学》原⽂及翻译 导语:《劝学》是战国时期思想家、⽂学家荀⼦创作的⼀篇论说⽂,是《荀⼦》⼀书的⾸篇。

以下是⼩编收集整理的⾼⼀语⽂《劝学》原⽂及翻译,欢迎阅读与收藏。

! 劝学原⽂: 荀⼦ 君⼦⽈:学不可以已。

青,取之于蓝,⽽青于蓝;冰,⽔为之,⽽寒于⽔。

⽊直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故⽊受绳则直,⾦就砺则利,君⼦博学⽽⽇参省乎已,则知明⽽⾏⽆过矣。

吾尝终⽇⽽思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂⽽望矣,不如登⾼之博见也。

登⾼⽽招,臂⾮加长也,⽽见者远;顺风⽽呼,声⾮加疾也,⽽闻者彰。

假舆马者,⾮利⾜也,⽽致千⾥;假⾈楫者,⾮能⽔也,⽽绝江河。

君⼦⽣⾮异也,善假于物也。

积⼟成⼭,风⾬兴焉;积⽔成渊,蛟龙⽣焉;积善成德,⽽神明⾃得,圣⼼备焉。

故不积跬步,⽆以⾄千⾥;不积⼩流,⽆以成江海。

骐骥⼀跃,不能⼗步;驽马⼗驾,功在不舍。

锲⽽舍之,朽⽊不折;锲⽽不舍,⾦⽯可镂。

蚓⽆⽖⽛之利,筋⾻之强,上⾷埃⼟,下饮黄泉,⽤⼼⼀也。

蟹六跪⽽螯,⾮蛇鳝之⽳⽆可寄托者,⽤⼼躁也。

翻译: 君⼦说,学习不可以停⽌。

靛青是从蓼蓝中提取的,但它⽐蓼蓝的颜⾊更青;冰是由⽔凝结成的,但它⽐⽔更冷。

⽊材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使⼜晒⼲了,也不会再挺直,这是因为⼈⼯使它弯曲成这样。

所以⽊材经墨线量过就笔直了,⾦属⼑具在磨⼑⽯上磨过就锋利了。

君⼦⼴泛地学习⽽且每天对照检查⾃⼰,就智慧明达,⾏动不会犯错误了。

我曾经整⽇思索,却不如学习⽚刻收获⼤;我曾经踮起脚跟眺望,却不如登上⾼处看得⼴阔。

登⾼招⼿,⼿臂并没有加长,但⼈们在远处也能看见;顺着风呼喊,声⾳并没有加⼤,但听的⼈会听得清楚;借助车马的⼈,不是脚⾛得快,却能到达千⾥之外;借助船只的⼈,不是⾃⼰能游泳,却能横渡江河。

君⼦的本性同⼀般⼈没有差别,只是善于借助于外物罢了。

高一语文课文《劝学》原文全文及注释与翻译

高一语文课文《劝学》原文全文及注释与翻译

高一语文课文《劝学》原文全文及注释与翻译《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。

以下是小编精心整理的高一语文课文《劝学》原文全文及注释与翻译,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

劝学——荀子君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。

靖共尔位,好是正直。

神之听之,介尔景福。

”神莫大于化道,福莫长于无祸。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

(君子生通:性) 南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。

巢非不完也,所系者然也。

西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。

蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。

其质非不美也,所渐者然也。

故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也。

物类之起,必有所始。

荣辱之来,必象其德。

肉腐出虫,鱼枯生蠹。

怠慢忘身,祸灾乃作。

强自取柱,柔自取束。

邪秽在身,怨之所构。

施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也。

草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。

是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉。

醯酸,而蜹聚焉。

故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎!积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

劝学语句文言文解释翻译

劝学语句文言文解释翻译

一、原文:“学不可以已。

”解释:学习不能停止,即终身学习。

翻译:Learning should never cease.二、原文:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”解释:青色是从蓝色中提取出来的,但青色比蓝色更加鲜艳。

翻译:The color green is derived from blue, yet it is more brilliant than blue.三、原文:“木受绳则直,金就砺则利。

”解释:木材经过绳索的束缚会变得笔直,金属经过磨砺会变得锋利。

翻译:Wood becomes straight when tied with rope, and metal becomes sharp when sharpened.四、原文:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

”解释:君子广泛学习,并且每天反省自己,那么就会智慧明达,行为无过失。

翻译:A gentleman, with extensive learning and daily self-examination, will become wise and his actions will be without fault.五、原文:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”解释:雕刻时不放弃,腐朽的木头也不会折断;雕刻时不放弃,金石也可以雕刻。

翻译:If one keeps chiseling without giving up, even rotten wood cannot be broken; if one persists, even gold and jade can be carved.六、原文:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”解释:不积累一小步,就无法达到千里之远;不积累细小的水流,就无法形成江海。

翻译:Without accumulating small steps, one cannot reach a thousand miles; without accumulating tiny streams, one cannot form a river or sea.七、原文:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

高一文言文《劝学》

高一文言文《劝学》

高一文言文《劝学》《劝学》的原文及翻译《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。

以下是小编为您整理的劝学的原文及翻译,希望对您有所帮助!《劝学》荀子君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,(róu)以为轮,其曲中规。

虽有(yòu)稿暴(pù),不复挺者,使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝践而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生(xing)非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

词句注释1、君子:指有学问有修养的人。

2、学不可以已:学习不能停止。

3、青取之于蓝:靛青,从蓝草中取得。

青,靛青,一种染料。

蓝,蓼蓝。

蓼(liǎo)蓝:一年生草本植物,茎红紫色,叶子长椭圆形,干时暗蓝色。

花淡红色,穗状花序,结瘦果,黑褐色。

叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。

于:从4、青于蓝:比蓼蓝(更)深。

于:比。

5、中绳:(木材)合平拉直的墨线。

木工用拉直的墨线来取直,6、鞣以为轮:鞣:通“燥”,用火烤使木条弯曲(一种手工艺)。

以:把。

为:当作。

7、规:圆规,测圆的工具。

8、虽有槁暴:即使又被风吹日晒而干枯了。

有,通“又”,槁,枯。

暴,同“曝”,晒干。

槁枯干。

暴,9、挺:直。

10、受绳:用墨线量过。

11、金:指金属制的刀剑等。

12、就砺:拿到磨刀石上去磨。

砺,磨刀石。

劝学重点字词翻译

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劝学重点字词翻译
劝学重点字词翻译:
1、勤学务必自强:勤奋学习,一定要自我努力提升。

2、求是创新:要以求真创新的态度研究学习,以寻求真理的方式发展
个人的能力。

3、报效祖国:不断以自己的努力为祖国的发展作出贡献。

4、崇尚人文:尊重人文精神,关注个体的劳动价值,以及人文的价值
体现。

5、梦想高远:有一个美好的梦想,思考未来,追求理想,勇敢地走向
自己理想的目标。

6、积极进取:不怕失败,用活力和激情去挑战难题,勇于开拓新思路,进取精神使自己走得更远。

7、团结友爱:不论身在何处,都要尊重他人,和大家一起互相帮助,
团结友爱,携手共进。

8、宽容主义:保持宽容的态度,并以宽容的态度对待不同的文明和思想。

9、责任感:认真做好自己的本分,以最大的责任心完成自己的义务和
职责,把实现自我价值放在首位。

10、文明规矩:遵守社会风俗,学习文明礼仪,尊重他人的正当要求,行为正派,言谈举止文明。

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经典励志古文名篇《劝学》完整版附译文,让我们一起重温国学精华原文:君子曰:学不可以已。

译文:君子说:学习是不可以停止的。

原文:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。

虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

译文:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了。

即使又被风吹日晒而干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。

所以木材用墨线量过(再经辅具加工)就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广博地学习并且每天检验反省自己,那么(他)就会智慧明达而且行为没有过失了。

原文:故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。

靖共尔位,好是正直。

神之听之,介尔景福。

”神莫大于化道,福莫长于无祸。

译文:因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。

干、越、夷、貉的孩子,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。

《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。

恭谨对待你的本职,爱好正直的德行。

神明听到这一切,就会赐给你洪福祥瑞。

”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。

原文:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生(xìng)非异也,善假于物也。

译文:我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识多;我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。

《劝学》原文及翻译

《劝学》原文及翻译

《劝学》原文及翻译《劝学》原文及翻译《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。

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青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

《劝学》翻译:君子说:学习是不可以停止的。

靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

木材直得符合拉直的墨绳,用煣的工艺把它制成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的`。

所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了。

我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。

登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚。

借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里,借助舟船的人,并不是能游水,却可以横渡江河。

劝学朱熹原文及翻译

劝学朱熹原文及翻译

劝学朱熹原文及翻译劝学朱熹原文及翻译劝学是朱熹的著名文章,下面就是小编为您收集整理的劝学朱熹原文及翻译的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!劝学朱熹原文君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。

靖共尔位,好是正直。

神之听之,介尔景福。

”神莫大于化道,福莫长于无祸。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。

巢非不完也,所系者然也。

西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。

蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。

其质非不美也,所渐者然也。

故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也。

物类之起,必有所始。

荣辱之来,必象其德。

肉腐出虫,鱼枯生蠹。

怠慢忘身,祸灾乃作。

强自取柱,柔自取束。

邪秽在身,怨之所构。

施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也。

草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。

是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉。

醯酸,而蚋聚焉。

故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎!积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

劝学原文及翻译一句一句对应

劝学原文及翻译一句一句对应

劝学原文及翻译一句一句对应翻译如下:《劝学》原文及翻译:君子曰:学不可以已。

译文:有道德修养的人说:学习是不可以停止的。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

译文:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

译文:木材直得可以符合拉直的墨线,用火烤把它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆规的标准了。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

译文:即使又被风吹日晒而干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

译文:所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

译文:我曾经整天地思考,却不如片刻学习的收获大。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

译文:我曾经提起脚后跟眺望,却不如登上高处看的广阔。

登高而招,臂非加长也,而见者远。

译文:登上高处招手,手臂并没有加长,但人们在远处也能看见。

顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

译文:顺着风向呼喊,声音并没有增强,但听的人听得更清楚。

假舆马者,非利足也,而致千里。

译文:借助车马的人,不是脚步快,却能到达千里之外。

假舟楫者,非能水也,而绝江河。

译文:借助船舶楫桨的人,不一定善于游水,却能横渡长江黄河。

君子生非异也,善假于物也。

译文:君子的本性(同一般人)没有差别,只是善于借助外物罢了。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

译文:堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,精神就能达到很高的境界,圣人的思想(也就)具备了。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

译文:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。

劝学重点句子翻译

劝学重点句子翻译

《劝学》重点句子翻译:1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

靛青是从蓼蓝中提取的,但是颜色比蓼蓝更深;冰是水所凝结成的,但比水更冷。

2、故木受绳则直,金就砺则利。

所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。

3、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

君子广泛地学习而且每天对自己检验反省,就能智慧明达,并且行为没有过失了。

4、君子生非异也,善假于物也。

君子的天赋(同一般人)没有差别,只是他们善于借助客观条件罢了。

5、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

所以不积累每一小步,就没有办法到达千里;不汇聚细流,就没有办法汇成江河大海。

6、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

用刀刻东西如果中途放弃,那么腐朽的木头也不能刻断;如果不停地刻下去,那么金属和石头也能雕刻成功。

7、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

积累善行形成良好的品德,因而人的智慧自然获得,圣人的思想就由此具备了。

8、登高而招,臂非加长也,而见者远。

登上高处招手,手臂并没有加长,但是人们在远处也能看得见。

9、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

借助车马的人,并不是走得快,但是能使人到达千里之外;借助船只的人,并非善于游泳,却能横渡江河。

10、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨,向上却能吃泥土,向下却能饮泉水,这是因为它用心专一。

11、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和黄鳝洞就没有可以藏身的地方,是因为它用心浮躁啊。

劝学原文及解释

劝学原文及解释

劝学原文及解释1. “君子曰:学不可以已。

”这句话意思就是有道德修养的人说呀,学习是不能停止的哟!就好比你每天都要吃饭睡觉一样,学习也得持续不断呀!你想想,如果你不学习,那不就像汽车没油了跑不动啦?2. “青,取之于蓝,而青于蓝。

”哎呀呀,青色是从蓝色中提取的,但却比蓝色更青呢!这就好像你跟着厉害的老师学习,最后可能比老师还厉害呢,多神奇呀!你说是不是?3. “冰,水为之,而寒于水。

”冰呀,是由水变成的,可它比水还寒冷呢!这就跟你努力学习新知识一样,刚开始可能普通,但是学透了就会变得很厉害呀,比之前厉害多啦,难道不是吗?4. “木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

”那木头笔直得符合墨线,但是经过火烤把它弯曲做成车轮,它的弧度就符合圆规啦。

这就好像你一开始可能很普通,但经过学习和锻炼,就能变得很出色呀,这不是很有道理吗?5. “虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

”即使又被晒干了,也不会再挺直,这是火烤弯曲让它变成这样的呀!就好像你如果不好好学习保持进步,就会退步呀,这多明显呀!6. “故木受绳则直,金就砺则利。

”所以木材经墨线比量过就变得笔直,金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利呀!这就跟你学习知识技能是一样的呀,经过正确的引导和磨练,你就会变得更好呀,你还不赶紧行动起来?7. “君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

”君子广泛地学习而且每天对自己检查反省,就能智慧明达而且行为没有过错啦。

你想想,如果你也能这样,那得多棒呀,是不是很值得去做呀?8. “吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

”我曾经整天思索,却不如片刻学到的知识多呀!你看,光想有啥用呀,还得去学呀,这多实在呀!9. “登高而招,臂非加长也,而见者远。

”登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也能看见呀!这就像你通过学习掌握了好的方法,就能取得更好的效果呀,多有意思呀!10. “顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

”顺着风呼叫,声音没有变得洪亮,可是听的人却能听得很清楚呀!这就像你利用好的条件去学习,会让你的收获更大呀,你还等什么呢?总之呀,学习真的太重要啦,能让你变得越来越好,越来越优秀呀,你可一定要好好学呀!。

劝学重点句子翻译汇编

劝学重点句子翻译汇编

《劝学》重点句子翻译:1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

靛青是从蓼蓝中提取的,但是颜色比蓼蓝更深;冰是水所凝结成的,但比水更冷。

2、故木受绳则直,金就砺则利。

所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。

3、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

君子广泛地学习而且每天对自己检验反省,就能智慧明达,并且行为没有过失了。

4、君子生非异也,善假于物也。

君子的天赋(同一般人)没有差别,只是他们善于借助客观条件罢了。

5、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

所以不积累每一小步,就没有办法到达千里;不汇聚细流,就没有办法汇成江河大海。

6、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

用刀刻东西如果中途放弃,那么腐朽的木头也不能刻断;如果不停地刻下去,那么金属和石头也能雕刻成功。

7、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

积累善行形成良好的品德,因而人的智慧自然获得,圣人的思想就由此具备了。

8、登高而招,臂非加长也,而见者远。

登上高处招手,手臂并没有加长,但是人们在远处也能看得见。

9、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

借助车马的人,并不是走得快,但是能使人到达千里之外;借助船只的人,并非善于游泳,却能横渡江河。

10、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨,向上却能吃泥土,向下却能饮泉水,这是因为它用心专一。

11、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和黄鳝洞就没有可以藏身的地方,是因为它用心浮躁啊。

古文《劝学》原文及翻译

古文《劝学》原文及翻译

古文《劝学》原文及翻译《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。

这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。

下面为大家带来了古文《劝学》原文及翻译,欢迎大家参考!原文君子曰:学不可以已。

青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也。

翻译君子说,学习不可以停止。

靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝结成的,但它比水更冷。

木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使又晒干了,也不会再挺直,这是因为人工使它弯曲成这样。

所以木材经墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。

君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不会犯错误了。

我曾经整日思索,却不如学习片刻收获大;我曾经踮起脚跟眺望,却不如登上高处看得广阔。

登高招手,手臂并没有加长,但人们在远处也能看见;顺着风呼喊,声音并没有加大,但听的人会听得清楚;借助车马的人,不是脚走得快,却能到达千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,却能横渡江河。

(精心整理)劝学重点句子翻译

(精心整理)劝学重点句子翻译

《劝学》重点句子翻译:1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

靛青是从蓼蓝中提取的,但是颜色比蓼蓝更深;冰是水所凝结成的,但比水更冷。

2、故木受绳则直,金就砺则利。

所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。

3、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

君子广泛地学习而且每天对自己检验反省,就能智慧明达,并且行为没有过失了。

4、君子生非异也,善假于物也。

君子的天赋(同一般人)没有差别,只是他们善于借助客观条件罢了。

5、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

所以不积累每一小步,就没有办法到达千里;不汇聚细流,就没有办法汇成江河大海。

6、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

用刀刻东西如果中途放弃,那么腐朽的木头也不能刻断;如果不停地刻下去,那么金属和石头也能雕刻成功。

7、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

积累善行形成良好的品德,因而人的智慧自然获得,圣人的思想就由此具备了。

8、登高而招,臂非加长也,而见者远。

登上高处招手,手臂并没有加长,但是人们在远处也能看得见。

9、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

借助车马的人,并不是走得快,但是能使人到达千里之外;借助船只的人,并非善于游泳,却能横渡江河。

10、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨,向上却能吃泥土,向下却能饮泉水,这是因为它用心专一。

11、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和黄鳝洞就没有可以藏身的地方,是因为它用心浮躁啊。

劝学师说重点句子翻译

劝学师说重点句子翻译

《劝学》重点句子翻译1、青,取之于蓝 而青于蓝;冰,水为.之,而寒于水。

2、故木受绳则直,金就.砺则利.。

3、君子博.学.而日参.省.乎己,则知.明而行无过矣。

4、君子生.非异也,善假.于物也。

5、故不积跬步,无以至.千里;不积小流,无以成江海。

6、锲.而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 .。

7、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

8、登高.而招,臂非加长也,而见者远。

9、假舆马者,非利.足.也,而致千里;假舟楫者,非能水..也,而绝.江河。

10、蚓无爪牙之利,筋骨之强 ,上食埃土,下饮黄泉,用心.一.也..。

11、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托..者,用心躁也。

12、文化常识判断 跬步,指一步,跨一脚为“跬”,跨两脚为“步”( ) 《师说》重点句子翻译1、师者,所.以.传道受.业解惑也。

2、人非生.而.知.之.者,孰能无惑?3、吾师道也,夫庸.知.其年之先后生于吾乎?4、是故无.贵.无.贱.,无长无少,道.之.所.存.,.师.之.所.存.也. 。

5、是故圣益.圣,愚益愚。

圣人之所以..为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?6、句读之不知,惑之不解 ,或.师焉,或否.焉,小.学.而.大.遗.,吾未见其明也。

7、位卑则足.羞,官盛.则近谀.。

8、是故弟子不必不如师,师不必贤 .于弟子,闻道有先后,术业有专攻 .,如是而已9、六艺经传皆通.习之,不拘于时 ,学于余。

10、余嘉.其能行古道,作《师说》以贻 .之。

11、文化常识判断(1)授之书而习其句读”中的“句读”是古人指文辞休止和停顿处。

文辞语意已尽处 为句,未尽而须停顿的地方为读。

( )(2)“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春 秋》六种经书,此外,它还可以指礼、乐、射、御、书、数六种技能。

( ) 《劝学》重点句子翻译1. 靛青是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更深;冰是水凝成的,但它比水更冷。

2.所以木材经墨线量过就直了,金属刀具拿到磨刀石上磨过就锋利了。

劝学重点字词翻译

劝学重点字词翻译

劝学重点字词翻译劝学重点字词翻译导语:比喻论证本文以喻代议,寓议于喻,大量连续地使用比喻。

全文共使用20多个比喻,说理形象生动,使人应接不暇,却无堆砌重复的感觉。

以下是小编为大家整理分享的劝学重点字词翻译,欢迎阅读参考。

劝学重点字词翻译劝学作者:荀况君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。

靖共尔位,好是正直。

神之听之,介尔景福。

”神莫大于化道,福莫长于无祸。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。

巢非不完也,所系者然也。

西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。

蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。

其质非不美也,所渐者然也。

故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也。

物类之起,必有所始。

荣辱之来,必象其德。

肉腐出虫,鱼枯生蠹。

怠慢忘身,祸灾乃作。

强自取柱,柔自取束。

邪秽在身,怨之所构。

施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也。

草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。

是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉。

醯酸,而蚋聚焉。

故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎!积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

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《劝学》重点句子翻译:
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

靛青是从蓼蓝中提取的,但是颜色比蓼蓝更深;冰是水所凝结成的,但比水更冷。

2、故木受绳则直,金就砺则利。

所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。

3、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

君子广泛地学习而且每天对自己检验反省,就能智慧明达,并且行为没有过失了。

4、君子生非异也,善假于物也。

君子的天赋(同一般人)没有差别,只是他们善于借助客观条件罢了。

5、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

所以不积累每一小步,就没有办法到达千里;不汇聚细流,就没有办法汇成江河大海。

6、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

用刀刻东西如果中途放弃,那么腐朽的木头也不能刻断;如果不停地刻下去,那么金属和石头也能雕刻成功。

7、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

积累善行形成良好的品德,因而人的智慧自然获得,圣人的思想就由此具备了。

8、登高而招,臂非加长也,而见者远。

登上高处招手,手臂并没有加长,但是人们在远处也能看得见。

9、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

借助车马的人,并不是走得快,但是能使人到达千里之外;借助船只的人,并非善于游泳,却能横渡江河。

10、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨,向上却能吃泥土,向下却能饮泉水,这是因为它用心专一。

11、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和黄鳝洞就没有可以藏身的地方,是因为它用心浮躁啊。

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