高中历史重难点分析【实用】

高中历史重难点分析

不管学习哪个学科都会有重点和难点，这也是让很多学生头疼的地方，如何攻克重难点也成了学习上的重大任务，我们一起来看看对于高中历史的重难点分析情况。

高中历史都有哪些重难点?

专题一古代中国的政治制度

易错点

1 、西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。

功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。

2 、大宗和小宗不是绝对而言的，而是相对而言的。具体来说，周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗 ;诸侯对周天子而言是小宗。在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。

3 、专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决

策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。

4 、柳宗元曾说“周之失，失之于制，不在于政 ;秦之失，失之于政，不在于制”，这是说秦亡是因为暴政，而不是因为实行郡县制。

5 、“汉承秦制”，并非指汉代完全照搬秦朝的制度，而是基本

上沿袭秦朝制度，并有所损益变化。

易混点

1 、比较西周分封制和秦朝郡县制

3 、明朝以前，宰相 (丞相 )被赋予决策大权，地位十分巩固;明朝内阁不是法定的中央一级的行政或决策机构，而是皇帝的侍从咨询机构，无决策权，阁臣的升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定。

4 、明朝的内阁是皇帝的侍从咨询机构，无决策权;而英国的内阁是君主立宪制下的最高行政机构。

专题二近代中国维护国家主权的斗争

易错点

对“半殖民地半封建社会” 的理解不能简单地理解为一半是殖民地，一半是封建社会，也不能理解为政治上是殖民地性质，经济上是

封建性质。

“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。“半殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权 ;在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品销售市场 ;在文化上则表现为“西学东渐”。“半封建”是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义，又发展了资本主义。另外，“半殖民地半封建”是专有名词，注意不应该出现“半封

建半殖民地”的写法。

专题三近代中国的民主革命

易错点

1 、天京变乱不是偶然的，从某种意义上来讲是历史的必然。农民

阶级是小生产者的代表，不代表先进的生产力，不可避免地具有落

后性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。因此，天京变乱的悲剧，偶然性中包含着历史的必然。

2 、清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国。中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。

3 、太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民

族矛盾的尖锐。

4 、学生容易误以为五四运动取得了彻底胜利，应是取得阶段性

胜利 (或初步胜利 )。

5 、辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建

君主专制制度，但并未结束中国半殖民地半封建社会的历史。

6 、第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不

是两党合并。第二次国共合作是党外合作。

7 、国民党一大讨论的是国民党改组问题，而不是国共合作问题。

8 、北伐战争取得了胜利，而国民革命运动却失败了。

9 、国民革命运动是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单

独领导的。国民革命运动基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。

10 、“左”倾与右倾是两个完全不同的概念：右倾主要表现为保守、妥协、退让 ;“左”倾往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。

易混点

1 、《天朝田亩制度》和《资政新篇》分别是太平天国的建国纲领和治国方案，但最后都没有实行。根本原因：《天朝田亩制度》在于其落后性和空想性，《资政新篇》在于无社会基础。

2 、近代前期三次运动性质：太平天国运动是农民阶级反封建反侵略的革命运动 ;义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动 ;辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命。

3 、共产党领导下的根据地的名称辨析：

“革命根据地”，特指 1927 年至 1937 年，中国共产党控制下的地区。由于这一时期，大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区” (苏维埃区域的简称 )。

“敌后抗日根据地”，主要指 1937 年到 1945 年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人 (日军 )的后方 ;“抗日”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战任务。

“解放区” 是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域 (“国统区” )。

专题四现代中国的政治建设与祖国统一

易错点

1 、新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束，而不是社会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始，三大改造的完成(1956 年)标志着中国进入社会主义初级阶段。

2 、中华人民共和国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多

党合作和政治协商制度，而不是中国人民政治协商会议。中国人民政治协商会议是这一制度的重要机构。

3 、“一国两制”并不是说两制都是主体。“一国两制”的前提

和基础是一国，即中华人民共和国 ;两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。

4 、“一国两制” 下设立的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治。

5 、台湾问题不同于港澳问题，台湾问题是内战遗留问题，属于

中国内政;而港澳问题是殖民主义遗留问题。东西德、韩国和朝鲜问题

的产生，则是二战后根据国际协议形成的，属于二战的遗留问题。

6 、注意人民代表大会是我国国家权力机关，人民代表大会制度

是政体，人民代表是我国国家权力机关的组成人员。

7 、规定中华人民共和国为社会主义国家的纲领性文件不是《共

同纲领》，而是 1954 年宪法。

8 、中国要避免十年“文革”那样的悲剧重演，主要在于完善社会主义民主和法制、实行并落实依法治国方略，而不单是防止教条主

义和个人崇拜。

易混点

宪法是制定普通法律的依据，是国家的根本大法，是政治民主化的重要标志。 20 世纪上半期中国历史上的几部宪法：

《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级性质的宪

法，孙中山 1912 年在南京颁布。