六年级上册第4课《古代诗歌三首》同步练习部编人教版(五四学制)
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部编人教版五四制六年级上册
第4课古代诗歌三首
集腋成裘
1. 下列加点字注音或字形全都正确的一项是（）
A. 移舟泊烟渚（ch u ）,日暮客愁心。
B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠舌L入船。
C. 明月别枝惊鹊，轻风.半夜鸣蝉。
D. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽现（xi m）。
2. 下列加点词语解释错误的一项是（）
A. 日暮客（客人）愁新
B. 黑云翻墨（像打翻的墨水一样）未遮山，白雨跳珠.（像珍珠般跳落）乱入船。
C. 明月别枝（横斜突兀的树枝）惊鹊,清风半夜鸣蝉。
D. 旧时茅店社林（土地庙附近的树林）边。。
3. 《宿建德江》这首诗表达了诗人__________________________ 的感情，统摄全诗内
容的一个字是___________ 。
4. 《六月二十七日望湖楼醉书》分别从“ ________ ”、“___ ”、“___ ”等方面，写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
5. 《西江月？夜行黄沙道中》是一首 ___________ ，作者是___________ （朝代）诗人___________ ,它与北宋词人 _________ 称“苏辛”；与宋朝女词人___________ 并称“李辛”。“西江月”是__________ ，“夜行黄沙道中”是___________ 。
居咼临下
6. 《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么？有什么作用？
7. 简述《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
8. 《西江月？夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情?
含英咀华
（一）阅读下面的文字，完成9—12题。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
9. 请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
10. 诗人笔下的这场雨的特点是什么？四句诗分别写了四个场景，请依次写出这四个场景。
11. 试从色彩角度简要赏析该诗。
12. 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
（二）阅读下面的文字，完成13—15题。
西江月•夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽现。
13. 朗诵下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（）
A. 明月/别枝/惊鹊
B. 七八个/星天外
C.听取/蛙声/ 一片
D. 旧时/茅店/社林边
14. 对《西江月•夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是（）
A. “明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C. “七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼,朴素通俗。
D. 这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
15. 用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。
他山之石
阅读下面的文字，完成16—17题。
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子
16. 诗中的梅花有哪些特点？
17. 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?
美文赏析
六月二十七日望湖楼醉书五首
其一
/、
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
其一
/、"
放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。
水枕能令山俯仰，风船解与月裴回。
其三
"
丿、
乌菱白芡不论钱，乱系青菰裹绿盘。忽忆
尝新会灵观，滞留江海得加餐。
其四
献花游女木兰桡，细雨斜风湿翠翘。
无限芳洲生杜若，吴儿不识楚辞招。
其五
未成小隐聊中隐，可得长闲胜暂闲。
我本无家更安往，故乡无此好湖山。
赏析：
宋神宗熙宁五年（1072）,作者在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下这五首七言绝句。
第一首诗写的是坐船时所见；第二首诗是写乘船在湖中巡游的情景；第三首诗开头两句“乌菱白芡不论钱，乱系青菰裹绿盘”中写到的“乌菱”“白芡”和“青菰”都是西湖里生长的野生植物，这是诗人以野生植物自况，表明自己外放杭州。末句说“滞留江海”，说明自己外放地方，远离朝廷，“得加餐”，隐隐含有希望能够得到朝廷的再次召见重用之意；第四首诗首句是写“游女”们献花给游客,水里采花的“游女”，应该就是采莲女了，“吴儿不识楚辞招”，是感慨采莲女不认识《楚辞》中的各种香草，这里是以无忧的越女对比多愁失意的自己；第五首诗表现出作者的淡然与豁达。苏轼心中希望经世济民，不料被排挤出京，心中郁闷难解。故乡纵使千般萦怀万般好，毕竟是回不去了，无论理性使然抑或乐不思蜀，眼前的西子湖畔终归是看得见摸得着的美好，不如享受当下，与杭州
美景相勾连。苏轼是一个乐在当下，也能心系庙堂的人。
好的诗人善于捕捉自己的灵感，这组诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上醉于酒，
更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作
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答案: