中考 语文句式变换专项训练及答案

一、中考语文专项练习：句式变换

1．根据下面例句的句式特点及加下划线词的用法仿写一句话，长短不限。

例句：坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路，山路蜿蜒，蜿蜒出习主席心系群众的一片深情。

【答案】【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书，板书工整，工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题，考题奋笔，奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【解析】【分析】本题考查仿写。从例句句式看，主要有两个特点：①“坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路”是用四个三字动宾短语构成一组排比句；②“行山路，山路蜿蜒，蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”运用了顶真的修辞；“行山路”是动宾结构，“山路蜿蜒”是主谓结构，“蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”是动宾结构。故仿写时，语句内容要有关联，句式、修辞要与例句一致，语言要通畅。示例：读名著、记人物、理情节、析主题，主题探究，探究出文学少年孜孜不倦的作家梦想。

故答案为：【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书，板书工整，工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题，考题奋笔，奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【点评】仿写要使所造句符合以下要求：努力从“形似”到“神似”。形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。

2．阅读下面的文字，完成小题。

盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shŭn吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给画线的字注音。

shŭn________吸堤________岸悸________动

（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________ ”

（3）“擎起”中“擎”的意思是________。“贪婪”在文中的意思是________。

（4）将文中画线句子改为反问句：________。

【答案】（1）（吮）吸；堤（dī）岸；悸（jì）动

（2）沧穹；苍穹

（3）举；渴求而不知满足

（4）那未来的一切，不正在这火的波涛中孕育吗？

【解析】【分析】（1）字形题中的音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如“吮吸”：用嘴吸。亦比喻榨取、伤害。注意据义定形。字音题要先弄清楚它们在词语或句子中

的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“悸”还可根据形声字中的声旁特点协助判断字音。（2）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“沧”“苍”，造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（3）本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。如“贪婪”本义：对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。在文中是“渴求而不知满足”之意。

（4）方法：将肯定句中的肯定词（正在）改为否定词（不正在），在否定词前面加上“难道”等反问语气词（也可不加），句尾加上疑问助词“吗”等，句末的句号改为问号。

故答案为：⑴（吮）吸；堤（dī）岸；悸（jì）动

⑵沧穹；苍穹

⑶举；渴求而不知满足

⑷那未来的一切，不正在这火的波涛中孕育吗？

【点评】⑴本题考查考生对汉字字音、字形的掌握。考查的大多数是生活中常见的、容易读错、写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累。

⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。

⑶本题考查考生对词语意义的理解，要求考生注意在平时掌握常用词语，注意积累，要结合具体的语境进行分析理解词义。

⑷本题考查考生句式的理解和运用的能力。要求考生在平时学习中要掌握基本的就是，能够灵活运用。

3．阅读下面的选段，回答后面的问题。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）

（1）文中“你们”指的是________，“我们”指的是________。

（2）“会有千百万个李公朴站起来！”的含义是什么？

（3）画横线的句子属于什么问句？在文中有何作用？

（4）“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不同。

【答案】（1）国民党反动派及帮凶；演讲者和广大人民

（2）说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的

蔑视。

（3）A设问句，B反问句。爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。

（4）希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。改为陈述句后语气不如反问句语气坚决。

【解析】【分析】（1）“你们”指的是敌人；“我们”指的是广大人民和演讲者；

（2）“千百万个李公朴”指的是所有富有正义感的中国人民。

（3）根据A有问有答可知是设问；根据B“不都在人民面前倒下去了吗？”可知是反问。（4）去掉疑问词“吗”、去掉否定词“不”即可改为陈述句，但表达效果不够强烈了。

故答案为：（1）国民党反动派及帮凶；演讲者和广大人民；

（2）说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。

（3）A设问句，B反问句。爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。

（4）希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。改为陈述句后语气不如反问句语气坚决。

【点评】（1）本题考查对文中重点词语的理解能力，根据上下文，联系文中中心思想，再确定词语的具体所指即可。

（2）本题考查对文中重点语句的理解能力。根据句子在文中的含义，分析关键词语的意思，再判断句子的含义即可。

（3）本题考查设问、反问修辞手法的理解能力。它们的特点分别为：有问有答、无疑而问。

（4）本题考查反问句与陈述句的互换能力。去掉反问句的部分标志即可变成陈述句，但表达效果变弱了。

4．本文多以短句为主，请将下列的长句改为一组意思不变的短句。著名学者专家通过论证证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。

【答案】水利工程技术人员提出了长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告，许多人对这个报告进行了论证后得出了不可行意见，著名学者专家通过论证证明这个不可行意见是不科学的。

【解析】【分析】此题考查学生把长句变短句的能力。此题我们可把附加成分“水利工程技术人员提出了长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告，许多人对这个报告进行了论证后得出了不可行意见”从句中抽出变为复句中的分句。

故答案为：水利工程技术人员提出了长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告，许多人对这个报告进行了论证后得出了不可行意见，著名学者专家通过论证证明这个不可行意见是不科学的。【点评】长句变短句的方法：1、抽出长句的附加成分，变成复句里的分句或