小石潭记同步练习

一、选择题(本大题共1小题，共分)

1.

下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )

A. 为为坻为屿为宫室器皿

B. 之乃记之而去余闻之也久

C. 乃乃记之而去乃不知有汉

D. 尔尔远逝惟手熟尔

二、文言文阅读(本大题共15小题，共分)

2.

解释下列句中加下划线的词（4分）

①伐竹取道伐：②下见小潭见：

③潭中鱼可百许头可：④以其境过清清：

3. 把下列句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽

译

文：

②四面竹树环合，寂寥无人

译

文：

4.

翻译下列句子（4分）

①日光下澈，影布石上，佁然不动

②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

5. 用“／”标出下面句子的朗读节奏（2分）

①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互

6. 解释下列句中加横线的词

(1)环如鸣佩环______________ (2)清水尤清冽_____________

四面竹树环合__________ 以其境过清___________

(3)可潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________

不可知其源_______________ 不可久居____________

7. 给加线的字注音

篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) 怡( ) 然不动

寂寥( )无人翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互

8. 理解填空(2分)

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点②远近交错如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近⑧动静结合如写鱼：“影布石上”是静，“”是动④虚实相生如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣

9. 请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由（3分）

句

子：

理

由：

10. 解释下列加线的词(2分)

(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )

(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )

11. 作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）

答：

12. 为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介（4分）

答：

13. 品味下面句子的精彩之处（2分）

句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源

14. 选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)

15.

本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情（4分）16. 选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解(3分)

三、其他(本大题共2小题，共分)

17. 《小石潭记》的作者是唐代的文学家（人名）（１分）

18. 文学常识填空

①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。

②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。

《小石潭记》同步练习

【答案】

1. B

2.

①砍伐②看见③大约④凄清

3.

①于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。

②四面有竹子和树木围绕，寂静空寥，没有一人。

4.

①阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。

②顺着小石潭的西南方望去，溪流的岸势像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲。有的地方露出水面，有的地方被淹没了，或现或隐。

5.

①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互

6.

(1)玉环、环绕(2)清凉、凄清(3)大约、可能、可以、能够

7.

huáng quán chí yǐ liáo xī suìcī

8.

全石以为底俶尔远逝，往来翕乎鱼水

9.

（3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽。

理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

10.

(1)表示约数，左右；(2)斗：是名词作状语，意思是像北斗星一样；

(3)感到凄凉；(4)停留。

11.

（2分）意在表现孤寂悲凉的思想感情

12.

（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》小石潭由此闻名遐迩。

13.

（2分）评分点：指出特点（1分），分析（1分）

示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象

14.

悲（由乐到悲）(2分)，寓情于景（或情景交融）

15.

观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容，而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调（2分）。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）。

16.

这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。

17.

柳宗元

18.

①抒情议论散文

②柳宗元山水游记《永州八记》

【解析】

1.

本题考查学生对一词多义的词语的理解能力。解答时先要大致了解文章内容，弄清句子