新人教版高中数学必修第二册 第7章 复数 7.1.2 复数的几何意义
数学人教A版必修第二册7.1.2复数的几何意义
(3)z4=1+mi (m∈R)
思维启发: a bi = a2 b2
- 5i = 02 - 52 = 5 -3 4i = - 32 - 42 = 5
1 mi = 1 m2
【 例题2 】复数z对应的点Z在复平面上将构成怎样的图形?
(1)|z|= 5
2.复数的模是否可以比较大小?
复数的模是实数,可以比较大小
【 例题3 】 下面四个式子中,正确的是 ( C )
A. 3i 2i
B. 2 3i 1 4i
C. 2 -i 2i4
D i2 i
.
解析:
A. 虚数不能比较大小
B. 2 3i = 13 1 4i = 17
C. 2 - i = 5
D. i为虚数
o
z=a+bi
Z
x
一一对应
复数Байду номын сангаас=a+bi
平面向量 OZ
规定:相等的向量表示同一个复数.
【 例题1 】
描出下列复数的点
(1) 2+5i ; (2) -3+2i; (3) 2-4i;
(每个方格边长为1) 红色点所表示的复数为
(4) -3-5i; (5) 5; (6) -3i;
Y
1
2 O 6 3
4
5X
× 【 例题2 】 实轴上的点都表示实数,虚轴上的点都表示虚数,对不对?
解: 对复数z=a+bi
实轴上的点, b = 0 ,Z为实数
虚轴上的点,
纯虚数
b=0 实数0
y
o
x
实轴上的点都表示实数, 除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数
人教A版必修第二册 7.1.2 复数的几何意义 课件(35张)
实轴
虚轴
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第七章 复数
知识点2 复数的几何意义
Z(a,b)
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第七章 复数
数学(必修·第二册RJA)
知识点3 复数的模
向量O→Z的模称为复数 z=a+bi 的模或绝对值,记作_|z_|__或__|a_+__b_i_| . 即|z|=|a+bi|=___a_2+__b_2__,其中 a,b∈R.如果 b=0,那么 z=a+bi 是一 个实数 a,它的模就等于___|a_|__(a 的绝对值).
所以|z1|>|z2|.
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第七章 复数
(2)解法一:设 z=a+bi(a、b∈R), 则|z|= a2+b2, 代入方程得 a+bi+ a2+b2=2+8i, ∴ab+ =8 a2+b2=2 , 解得ab==-8 15 .∴z=-15+8i.
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典例 1 已知复数z=(a2-4)+(2a-3)i,其中a∈R.当复数z在复平
面内对应的点Z满足以下条件时,求a的值(或取值范围).
(1)Z在实轴上;
(2)Z在第二象限;
(3)Z在抛物线y2=4x上.
[分析] 根据复数与点的对应关系,得到复数的实部与虚部之间应
满足的条件,建立关于a的方程或不等式,即可求得实数a的值(或取值范
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第七章 复数
数学(必修·第二册RJA)
2.复数几何意义的两个注意点 (1)复数与复平面上的点:复数 z=a+bi(a,b∈R)的对应点的坐标为 (a,b)而不是(a,bi). (2)复数与向量的对应:复数 z=a+bi(a,b∈R)的对应向量是以原点 O 为起点的,否则就谈不上一一对应,因为复平面上与O→Z相等的向量有 无数个.
高中数学人教A版必修第二册 《7.1.2复数的几何意义》课件
下列条件的点 Z 的集合是什么图形?
(1)|z|=1;
(2)1<|z|<2.
y
解:(1)由 z 1得,向量OZ的模等于1, 所以满足条件 z 1的点Z的集合是 以原点O为圆心,以1为半径的圆.
O
x 1
第七章 7.1.2 复数的几何意义
大预习
准探究
ห้องสมุดไป่ตู้
全全展展示示
精点拨
例 2 设 z∈C,在复平面内 z 对应的点为 Z,那么满足
大大预习习
准探究
全展示
精点拨
巧巩固
在几何上,
实数可以用数轴上的点来表示.
我们用什么
来表示实数?
一一对应
实数
数轴上的点
想
(数)
(形)
一
想
实数的几何模型:
0. 1
x
a bi (a,b∈R)
实部 虚部
一个复数又该 怎样表示呢?
第七章 7.1.2 复数的几何意义
大预习
准准探究
全展示
精点拨
探究点1 复数的几何表示
0
ax
如果b 0, 那么z a bi是一个实数a, 它的模就等于 a (a的绝对值)
第七章 7.1.2 复数的几何意义
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准准探究
全展示
精点拨
巧巩固
探究点3 复数的模的几何意义:
复数 z=a+bi的模就是复数 z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原
点的距离.
y
z=a+bi
|z|=|OZ| a2 b2
z2 4 3i 42 (3)2 5,
所以 z1 z2
【注意】在复数集中如果不全是实数,则不能比较 大小,即虚数不能比较大小,但模可以比较大小.
7.1.2复数的几何意义-【新教材】人教A版高中数学必修第二册课件
新课引入
实数可以用数轴上的点来表示。
实数
一一对应
数轴上的点
从高斯对复数的表示,受到启示,我们能否找到
用来表示复数的几何模型呢?
课堂探究
Z=a+bi(a, b∈R)
有序数对(a,b)
复数z=a+bi
(数)
一一对应
直角坐标系中点Z(a,b)
(形)
课堂探究
复数 = a + bⅈ 的实质是有序数对 (, ) 那么我们可以建立
练习巩固
1.判断对错
(1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上;√
(2)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上;√
(3)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数;√
×
(4)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数。
练习巩固
2. 求复数 = + ⅈ 和 =
||=10
||=1.5
课堂小结
你学到了什么?
你认为易错点是哪些?
作业布置
作业1:报纸31期 第二版
作业2:套卷145
作业3:预习
z=a+bi
Z (a,b)
a
O
x
那么复数的模怎么求?
| z | = | OZ | a 2 b2
例题解析
例2 求下列复数的模:
(1)z1=-5i (2)z2=-3+4i (3)z3=5-5i
(4)z4=1+mi(m∈R) (5)z5=4a-3ai(a<0)
思考:
(1)复数的模能比较大小吗?
(2)满足|z|=5(z∈R)的z值有多少个?
−
− ⅈ 的模.
练习巩固
人教A版高中数学必修第二册课件:7.1.2 复数的几何意义
B.线段
C.2 个点
D.2 个圆
【解析】 (1)由题意得 a2+22< (-2)2+12,即 a2+4< 5 (a∈R),所以-1<a<1. (2)由题意知(|z|-3)(|z|+1)=0, 即|z|=3 或|z|=-1, 因为|z|≥0,所以|z|=3, 所以复数 z 在复平面内对应点的集合是 1 个圆. 【答案】 (1)A (2)A
1.已知平面直角坐标系中 O 是原点,向量O→A,O→B对应的复数
分别为 2-3i,-3+2i,那么向量B→A对应的复数是( )
A.-5+5i
B.5-5i
C.5+5i
D.-5-5i
解析:选 B.向量O→A,O→B对应的复数分别记作 z1=2-3i,z2= -3+2i,根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量O→A=(2, -3),O→B=(-3,2). 由向量减法的坐标运算可得向量B→A=O→A-O→B=(2+3,-3- 2)=(5,-5), 根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量B→A对应的复数是 5-5i.
【解】 (1)若 z 对应的点在实轴上,则有 2a-1=0,解得 a=12. (2)若 z 对应的点在第三象限,则有 a22a--11<<00,,解得-1<a<12. 故 a 的取值范围是-1,12.
[变条件]本例中复数 z 不变,若点 Z 在抛物线 y2=4x 上,求 a 的值. 解:若 z 对应的点(a2-1,2a-1)在抛物线 y2=4x 上,则有(2a-1)2 =4(a2-1),即 4a2-4a+1=4a2-4,解得 a=54.
利用复数与点的对应解题的步骤 (1)找对应关系:复数的几何表示法即复数 z=a+bi(a,b∈R)可以 用复平面内的点 Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据. (2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通 过解方程(组)或不等式(组)求解.
7-1-2复数的几何意义(课件)——高中数学人教A版(2019)必修第二册
b
OZ : a bi
a
x
环节二:一一对应,构建复数几何意义
我们知道在实数内:a 表示点 A 到原点的距离,同理,我们来思考一下:
z 表示什么?
y
Z : a bi
b
a
x
环节二:一一对应,构建复数几何意义
任务四:类比实数,猜想 z 表示的涵义
z 也表示的是点 Z 到原点的距离,也就是有向线段(向量) OZ 的长度(我们也称作向量的模)
复数集 C 中的数与复平面内的点按如下方式建立了一一对应关系
复数 z a bi(a,b R)
一一对应
有序实数对 ( a, b) 一一对应点 Z (a, b)
复平面中的点 Z (a, b) 是复数 z 的
几何表示
除原点外,
虚轴上的点
都表示纯虚
数.
虚轴
y
b
O
复平面
Z : a bi
实轴
x
实轴上的点都表示实数.
复数 z a bi(a,b R)
一一对应
点 Z (a, b) 一一对应 向量 OZ
向量 OZ 是复数 z 的另一种
y
b
OZ : a bi
几何表示
a
之后我们也将利用复数与向量之间一一对应
的关系,从几何的角度阐述复数的加法与乘
法。至此,复数理论才比较完整和系统地建
立起来了。
x
环节二:一一对应,构建复数几何意义
z a bi(a,b R) 的模,记作 z 或者 a bi ,且 z
a2+b2
4.共轭复数
两个复数的实部 相同
,虚部互为
互为相反数
叫做互为共轭复数.复数 z 的共轭复数记做
2022-2023学年人教A版必修第二册 7-1-2 复数的几何意义 课件(31张)
(3)位于直线x-y+3=0上.
解复数z=(m2-4m)+(m2-m-6)i在复平面内对应的点的坐标为Z(m2-4m,m2-m6).
0 < < 4,
2 -4 < 0,
(1)点 Z 位于第三象限,则 2
解得
∴0<m<3.
-2 < < 3,
--6 < 0,
(2)点Z位于虚轴上,则m2-4m=0,解得m=0或m=4.
2 --2 < 0,
则 2
解得 m=1,所以 z=-2.
-3 + 2 = 0,
探究点三 复数的模及其应用
【例3】 若复数z=(a+2)-2ai的模等于 √5 ,求实数a的值.
2
2
解由已知得 ( + 2) + (-2) = √5,即 5a +4a-1=0,解得
a
2
1
a=5或
a=-1,故实数
∴2<m<4,即m的取值范围为(2,4).
(3)由题意,(m2-2m-8)(m2+3m-10)<0,
∴2<m<4或-5<m<-2,
即m的取值范围为(2,4)∪(-5,-2).
(4)由已知得m2-2m-8=m2+3m-10,故m=
规律方法
2
5
.
利用复数与复平面内点的对应的解题步骤
(1)首先确定复数的实部与虚部,从而确定复数对应点的坐标.
(3)点Z位于直线x-y+3=0上,则(m2-4m)-(m2-m-6)+3=0,即-3m+9=0,解得m=3.
的模等于(
高中数学人教A版必修第二册7.1.2 复数的几何意义
12
解得 a= .
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
思维辨析
随堂演练
反思感悟 1.复数与复平面内点的对应关系的实质:复数的实部
就是其对应点的横坐标,复数的虚部就是其对应点的纵坐标.
2.已知复数在复平面内对应点满足的条件求参数值(或取值范围)
时,可根据复数与点的对应关系,找到复数实部与虚部应满足的条
的距离,因此轨迹是以点(1,0),(0,-2)为端点的线段的垂直平分线.
(3)由于|z+1|+|z+1-i|=2,它表示点Z到两定点(-1,0),(-1,1)的距离之
和等于常数2,满足椭圆的定义,因此轨迹是以点(-1,0)和(-1,1)为焦
点,长轴长为2的椭圆.
反思感悟 1.|z1-z2|表示复平面内,复数z1,z2对应的点Z1,Z2之间的
=(1,7),=(2,3),
由平行四边形的性质得 = + =(3,10),而=(0,-3),于是
D(3,7).
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
思维辨析
随堂演练
反思感悟 1.若复数z=a+bi(a,b∈R),则复数z在复平面内对应的
向量 =(a,b).
2.复平面内向量对应的复数可以通过向量的坐标运算求得.
应的点Z满足下列条件时,求a的值(或取值范围).
(1)Z在实轴上;
(2)Z在第二象限;
(3)Z在抛物线y2=4x上.
分析根据复数与点的对应关系,得到复数的实部与虚部之间应满
足的条件,建立关于a的方程或不等式,即可求得实数a的值(或取值
范围).
探究一
探究二
高中数学人教A版必修第二册 《7.1.2复数的几何意义》教案
问题3:每一个复数,都可以在复平面内一一表.示出来,反过来,复平面内的点都可以用复数的代.数形式表示出来吗?
问题4:在平面直角坐标系中,每一个平面向量都可以用一个有序实数对来表示,而有序实数对与复数是一一对应的.你能用平面向量来表示复数吗?
三、“全”展示
题型一复数与复平面内的点对应关
系
例1.说出图中复平面内各点所表示的
复数(每个小方格的边长为1).
题型二复数与平面向量的对应关系
例.已知复数2 +i,-2 +4i,-2i,4,--4i,
(1)在复平面内画出这些复数对应的向量;
(2)求这些复数的模.
题型三复数的几何意义
例. 设z∈C,在复平面内z对应的点为Z,那么满足,下列条件的点Z 的集合是什么图形?
(1)|z|=1; (2)1<|z|<2.
四、“精”点拨
解题技巧(利用复数与点的对应的解题步骤)
(1)复平面内复数与点的对应关系的实质是:复数的实部就是该点
三、复数的模
oz的模叫做复数
四、共轭复数
六、“巧”巩固(作业分层设计:)
必做题:
.在复平面内,描出表示下列复数的点:(1)2 +5i; (2)- 3 + 2i;(3)2 - 4i;
(4)-3-1; (5)5; (6)- 3i.。
【人教A版】高中数学必修第二册第七章:7.1.2复数的几何意义 教学设计
【人教A版】高中数学必修第二册第七章7.1.2 复数的几何意义教学设计(教师独具内容)课程标准:理解复数的几何意义.教学重点:复数的几何意义、复数的模的概念及共轭复数的概念.教学难点:复数的几何意义的理解与应用.核心素养:1.通过复数、复平面内的点、复平面内的向量之间的对应关系培养直观想象素养.2.通过求复数的模及求一个复数的共轭复数培养数学运算素养.共轭复数的性质(1)两个共轭复数的对应点关于实轴对称.(2)实数的共轭复数是它本身,即z=z-⇔z∈R.利用这个性质,可以证明一个复数是实数.(3)z z-=|z|2=|z-|2∈R.z与z-互为实数化因式.1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上.( )(2)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.( )(3)复数的模一定是正实数.( )(4)两个复数互为共轭复数是它们的模相等的必要条件.( )2.做一做(1)若OZ→=(0,-3),则OZ→对应的复数为____.(2)复数z=1-4i位于复平面上的第____象限.(3)复数3i的模是____.(4)复数5+6i的共轭复数是____.题型一复数与复平面内的点例1 在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i对应点(1)在虚轴上;(2)在第二象限;(3)在直线y=x上,分别求实数m的取值范围. [跟踪训练1] 实数m取什么值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i.(1)对应的点在x轴上方;(2)对应的点在直线y=-x上.题型二复数与复平面内的向量例2 已知平行四边形OABC的三个顶点O,A,C对应的复数分别为0,3+2i,-2+4i,试求:(1)AO→表示的复数;(2)CA→表示的复数;(3)点B对应的复数. [跟踪训练2] (1)复数4+3i与-2-5i分别表示向量OA→与OB→,则向量AB→表示的复数是____.(2)在复平面内的长方形ABCD的四个顶点中,点A,B,C对应的复数分别是2+3i,3+2i,-2-3i,求点D对应的复数.题型三复数的模例3 设z∈C,则满足条件|z|=|3+4i|的复数z在复平面内对应的点Z的集合是什么图形?[跟踪训练3] 设z∈C,且满足下列条件,在复平面内,复数z对应的点Z 的集合是什么图形?(1)1<|z|<2;(2)|z-i|<1.1.已知a∈R,且0<a<1,i为虚数单位,则复数z=a+(a-1)i在复平面内所对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(多选)若复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i对应的点Z在虚轴上,则a的值可以是( )A.0 B.1C.2 D.33.若复数z1=2+b i与复数z2=a-4i互为共轭复数,则a=____,b=____.4.已知复数z=3+a i,且|z|<5,则实数a的取值范围是____.5.如果复数z=(m2+m-1)+(4m2-8m+3)i(m∈R)对应的点在第一象限,求实数m的取值范围.一、选择题1.复数z1=1+3i和z2=1-3i在复平面内的对应点关于( )A.实轴对称B.一、三象限的角平分线对称C.虚轴对称D.二、四象限的角平分线对称2.当23<m<1时,复数z=(3m-2)+(m-1)i的共轭复数在复平面内对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.复数z1=a+2i,z2=-2+i,如果|z1|<|z2|,则实数a的取值范围是( ) A.-1<a<1 B.a>1C.a>0 D.a<-1或a>04.(多选)若|4+25i|+x+(3-2x)i=3+(y+5)i(i为虚数单位),其中x,y是实数,则( )A.x=3 B.y=4C.x+y i=-3+4i D.|x+y i|=55.已知复数z满足|z|2-2|z|-3=0,则复数z对应点的轨迹是( )A.1个圆B.线段C.2个点D.2个圆二、填空题6.i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z-2=____.7.已知复数(2k2-3k-2)+(k2-k)i在复平面内对应的点在第二象限,则实数k的取值范围是____.8.已知复数z1=-1+2i,z2=1-i,z3=3-2i,它们所对应的点分别是A,B,C,若OC→=xOA→+yOB→(x,y∈R),则x+y的值是____.三、解答题9.已知复数z=(1+2m)+(3+m)i(m∈R).(1)若m=1,且|z-|=|x+(x-1)i|,求实数x的值;(2)当m为何值时,|z-|最小?并求|z-|的最小值.1.在复平面上,复数i,1,4+2i对应的点分别是A,B,C,求平行四边形的ABCD的点D对应的复数.2.已知x为实数,复数z=x-2+(x+2)i.(1)当x为何值对,复数z的模最小?(2)当复数z的模最小时,复数z在复平面内对应的点Z位于函数y=-mx+n的图象上,其中mn>0,求1m+1n的最小值及取得最小值时m,n的值.7.1.2 复数的几何意义(教师独具内容)课程标准:理解复数的几何意义.教学重点:复数的几何意义、复数的模的概念及共轭复数的概念.教学难点:复数的几何意义的理解与应用.核心素养:1.通过复数、复平面内的点、复平面内的向量之间的对应关系培养直观想象素养.2.通过求复数的模及求一个复数的共轭复数培养数学运算素养.共轭复数的性质(1)两个共轭复数的对应点关于实轴对称.(2)实数的共轭复数是它本身,即z=z-⇔z∈R.利用这个性质,可以证明一个复数是实数.(3)z z-=|z|2=|z-|2∈R.z与z-互为实数化因式.1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上.( )(2)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.( )(3)复数的模一定是正实数.( )(4)两个复数互为共轭复数是它们的模相等的必要条件.( )答案(1)√(2)×(3)×(4)×2.做一做(1)若OZ→=(0,-3),则OZ→对应的复数为____.(2)复数z=1-4i位于复平面上的第____象限.(3)复数3i的模是____.(4)复数5+6i的共轭复数是____.答案(1)-3i (2)四(3) 3 (4)5-6i题型一复数与复平面内的点例1 在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i对应点(1)在虚轴上;(2)在第二象限;(3)在直线y =x 上,分别求实数m 的取值范围.[解] 复数z =(m 2-m -2)+(m 2-3m +2)i 的实部为m 2-m -2,虚部为m 2-3m +2.(1)由题意得m 2-m -2=0,解得m =2或m =-1. (2)由题意得⎩⎨⎧m 2-m -2<0,m 2-3m +2>0,∴⎩⎨⎧-1<m <2,m >2或m <1,∴-1<m <1.(3)由已知得m 2-m -2=m 2-3m +2,∴m =2.复数集与复平面内所有的点组成的集合之间存在着一一对应关系.每一个复数都对应着一个有序实数对,复数的实部对应着有序实数对的横坐标,而虚部则对应着有序实数对的纵坐标,只要在复平面内找到这个有序实数对所表示的点,就可根据点的位置判断复数实部、虚部的取值.[跟踪训练1] 实数m 取什么值时,复数z =(m 2+5m +6)+(m 2-2m -15)i. (1)对应的点在x 轴上方; (2)对应的点在直线y =-x 上. 解 (1)由题意得m 2-2m -15>0, 解得m <-3或m >5,所以当m <-3或m >5时,复数z 对应的点在x 轴上方.(2)由题意,得m 2-2m -15=-(m 2+5m +6),整理,得2m 2+3m -9=0,解得m =32或m =-3.所以当m =32或m =-3时,复数z 对应的点在直线y =-x 上.题型二 复数与复平面内的向量例2 已知平行四边形OABC 的三个顶点O ,A ,C 对应的复数分别为0,3+2i ,-2+4i ,试求:(1)AO →表示的复数;(2)CA →表示的复数;(3)点B 对应的复数.[解] 由题意得O 为原点,OA →=(3,2),OC →=(-2,4). (1)∵AO →=-OA →=-(3,2)=(-3,-2)∴AO →表示的复数为-3-2i.(2)∵CA →=OA →-OC →=(3,2)-(-2,4)=(5,-2), ∴CA →表示的复数为5-2i.(3)∵OB →=OA →+OC →=(3,2)+(-2,4)=(1,6), ∴OB →表示的复数为1+6i ,即点B 对应的复数为1+6i.复数与平面向量一一对应是复数的另一种几何意义,利用这种几何意义,复数问题可以转化为平面向量来解决,平面向量问题也可以用复数方法来求解.[跟踪训练2] (1)复数4+3i 与-2-5i 分别表示向量OA →与OB →,则向量AB →表示的复数是____.(2)在复平面内的长方形ABCD 的四个顶点中,点A ,B ,C 对应的复数分别是2+3i,3+2i ,-2-3i ,求点D 对应的复数.答案 (1)-6-8i (2)见解析解析 (1)因为复数4+3i 与-2-5i 分别表示向量OA →与OB →,所以OA →=(4,3),OB →=(-2,-5),又AB →=OB →-OA →=(-2,-5)-(4,3)=(-6,-8),所以向量AB →表示的复数是-6-8i.(2)记O 为复平面的原点,由题意得OA →=(2,3),OB →=(3,2),OC →=(-2,-3). 设OD →=(x ,y ),则AD →=(x -2,y -3),BC →=(-5,-5). 由题知,AD →=BC →,所以⎩⎨⎧x -2=-5,y -3=-5,即⎩⎨⎧x =-3,y =-2,故点D 对应的复数为-3-2i. 题型三 复数的模例3 设z ∈C ,则满足条件|z |=|3+4i|的复数z 在复平面内对应的点Z 的集合是什么图形?[解] 由|z |=|3+4i|得|z |=5.这表明向量OZ →的长度等于5,即点Z 到原点的距离等于5.因此满足条件的点Z的集合是以原点O为圆心,以5为半径的圆.巧用复数的模的几何意义解题(1)复平面内|z|的意义我们知道,在实数集中,实数a的绝对值,即|a|是表示实数a的点与原点O 间的距离.那么在复数集中,类似地,有|z|是表示复数z的点Z到坐标原点间的距离.也就是向量OZ→的模,|z|=|OZ→|.(2)复平面内任意两点间的距离设复平面内任意两点P,Q所对应的复数分别为z1,z2,则|PQ|=|z2-z1|.运用以上性质,可以通过数形结合的方法解决有关问题.[跟踪训练3] 设z∈C,且满足下列条件,在复平面内,复数z对应的点Z 的集合是什么图形?(1)1<|z|<2;(2)|z-i|<1.解(1)根据复数模的几何意义可知,复数z对应的点Z的集合是以原点O为圆心,1和2为半径的两圆所夹的圆环,不包括圆环的边界.(2)根据模的几何意义,|z-i|=1表示复数z对应的点到复数i对应的点(0,1)的距离为1.∴满足|z-i|<1的点Z的集合为以(0,1)为圆心,1为半径的圆内的部分(不含圆的边界).1.已知a∈R,且0<a<1,i为虚数单位,则复数z=a+(a-1)i在复平面内所对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案 D解析∵0<a<1,∴a>0且a-1<0,故复数z=a+(a-1)i在复平面内所对应的点(a ,a -1)位于第四象限.故选D.2.(多选)若复数z =(a 2-2a )+(a 2-a -2)i 对应的点Z 在虚轴上,则a 的值可以是( )A .0B .1C .2D .3答案 AC解析 由点Z 在虚轴上可知,点Z 对应的复数是纯虚数和0,∴a 2-2a =0,解得a =2或a =0.故选AC.3.若复数z 1=2+b i 与复数z 2=a -4i 互为共轭复数,则a =____,b =____. 答案 2 4解析 因为z 1与z 2互为共轭复数,所以a =2,b =4.4.已知复数z =3+a i ,且|z |<5,则实数a 的取值范围是____. 答案 -4<a <4解析 |z |=32+a 2<5,解得-4<a <4.5.如果复数z =(m 2+m -1)+(4m 2-8m +3)i(m ∈R )对应的点在第一象限,求实数m 的取值范围.解 因为复数z 对应的点在第一象限, 所以⎩⎨⎧m 2+m -1>0,4m 2-8m +3>0,解得m <-1-52或m >32.所以实数m 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-1-52∪⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞.一、选择题1.复数z 1=1+3i 和z 2=1-3i 在复平面内的对应点关于( ) A .实轴对称B .一、三象限的角平分线对称C .虚轴对称D .二、四象限的角平分线对称 答案 A解析 复数z 1=1+3i 在复平面内的对应点为Z 1(1,3),复数z 2=1-3i 在复平面内的对应点为Z 2(1,-3),点Z 1与Z 2关于实轴对称.2.当23<m <1时,复数z =(3m -2)+(m -1)i 的共轭复数在复平面内对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限答案 A解析 ∵23<m <1,∴2<3m <3,∴0<3m -2<1且-13<m -1<0,∴复数z 在复平面内对应的点位于第四象限.∵一对共轭复数在复平面内对应的点关于实轴对称,∴复数z 的共轭复数在复平面内对应的点位于第一象限.故选A .3.复数z 1=a +2i ,z 2=-2+i ,如果|z 1|<|z 2|,则实数a 的取值范围是( ) A .-1<a <1 B .a >1 C .a >0 D .a <-1或a >0答案 A解析 依题意有a 2+22<-22+12,解得-1<a <1.4.(多选)若|4+25i|+x +(3-2x )i =3+(y +5)i(i 为虚数单位),其中x ,y 是实数,则( )A .x =3B .y =4C .x +y i =-3+4iD .|x +y i|=5答案 BCD解析 由已知,得6+x +(3-2x )i =3+(y +5)i , 所以⎩⎨⎧x +6=3,3-2x =y +5,解得⎩⎨⎧x =-3,y =4,所以|x +y i|=|-3+4i|=5,故选BCD.5.已知复数z 满足|z |2-2|z |-3=0,则复数z 对应点的轨迹是( ) A .1个圆B .线段C .2个点D .2个圆答案 A解析 由题意可知(|z |-3)(|z |+1)=0,即|z |=3或|z |=-1.∵|z |≥0,∴|z |=3.∴复数z 对应的轨迹是1个圆.二、填空题6.i 为虚数单位,设复数z 1,z 2在复平面内对应的点关于原点对称,若z 1=2-3i ,则z -2=____.答案 -2-3i解析 复数z 1=2-3i 对应的点为(2,-3),则z 2对应的点为(-2,3).所以z 2=-2+3i ,z -2=-2-3i.7.已知复数(2k 2-3k -2)+(k 2-k )i 在复平面内对应的点在第二象限,则实数k 的取值范围是____.答案 -12<k <0或1<k <2解析 根据题意,有⎩⎨⎧2k 2-3k -2<0,k 2-k >0,即⎩⎨⎧-12<k <2,k <0或k >1,所以实数k 的取值范围是-12<k <0或1<k <2.8.已知复数z 1=-1+2i ,z 2=1-i ,z 3=3-2i ,它们所对应的点分别是A ,B ,C ,若OC →=xOA→+yOB →(x ,y ∈R ),则x +y 的值是____.答案 5解析 由已知,得OA →=(-1,2),OB →=(1,-1),OC →=(3,-2),∴xOA →+yOB →=x (-1,2)+y (1,-1)=(-x +y,2x -y ).由OC →=xOA→+yOB →, 可得⎩⎨⎧-x +y =3,2x -y =-2,解得⎩⎨⎧x =1,y =4,∴x +y =5.三、解答题9.已知复数z =(1+2m )+(3+m )i(m ∈R ).(1)若m =1,且|z -|=|x +(x -1)i|,求实数x 的值;(2)当m 为何值时,|z -|最小?并求|z -|的最小值. 解 (1)由m =1,得z =3+4i ,z -=3-4i , 则由|z -|=|x +(x -1)i|, 得32+-42=x 2+x -12,整理得x 2-x -12=0,解得x =4或x =-3. (2)|z -|=1+2m2+[-3+m]2=5m 2+10m +10=5m +12+5≥ 5,当且仅当m =-1时,|z -|取得最小值,最小值为 5.1.在复平面上,复数i,1,4+2i 对应的点分别是A ,B ,C ,求平行四边形的ABCD 的点D 对应的复数.解 解法一:由已知条件得点A (0,1),B (1,0),C (4,2), 则AC 的中点E ⎝⎛⎭⎪⎫2,32,由平行四边形的性质知点E 也是边BD 的中点,设D (x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x +12=2,y +02=32,解得⎩⎨⎧x =3,y =3,即D (3,3),∴点D 对应的复数为3+3i.解法二:由已知得向量OA →=(0,1),OB →=(1,0),OC →=(4,2),其中O 为坐标原点.∴BA →=(-1,1),BC →=(3,2), ∴BD →=BA →+BC →=(2,3),∴OD →=OB →+BD →=(3,3),即点D 对应的复数为3+3i. 2.已知x 为实数,复数z =x -2+(x +2)i. (1)当x 为何值对,复数z 的模最小?(2)当复数z 的模最小时,复数z 在复平面内对应的点Z 位于函数y =-mx +n的图象上,其中mn>0,求1m+1n的最小值及取得最小值时m,n的值.解(1)|z|=x-22+x+22=2x2+8≥22,当且仅当x=0时,复数z的模最小,为2 2.(2)当复数z的模最小时,Z(-2,2).又点Z位于函数y=-mx+n的图象上,所以2m+n=2.又mn>0,所以1m+1n=⎝⎛⎭⎪⎫1m+1n⎝⎛⎭⎪⎫m+n2=32+mn+n2m≥32+2,当且仅当n2=2m2,2m+n=2时等号成立.所以m=2-2,n=22-2.所以1m+1n的最小值为32+2,此时m=2-2,n=22-2.。
人教A版高中数学必修第二册精品课件 第7章 复数 7.1.2 复数的几何意义
这是复数的一种几何意义.
5.(1)已知复数z=i,则复平面内z对应的点Z的坐标为(
)
A.(0,1)
B.(1,0)
C.(0,0)
D.(1,1)
(2)若=(0,-3),则对应的复数为(
A.0
B.-3
C.-3i
)
D.3
解析:(1)因为复数z=i的实部为0,虚部为1,所以对应点的坐标
为复数对应的向量.
(2)解决复数与平面向量一一对应的问题时,一般以复数与复
平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向
量之间的转化.
【变式训练 2】 在复平面内作出下列复数对应的向量:
z1=1-i;z2=- + i;z3=-2;z4=2+2i.
解:在复平面内分别作出点 Z1(1,-1),Z2 - ,
为(0,1).故选A.
(2)由=(0,-3),得点 Z 的坐标为(0,-3),
所以对应的复数为 0-3i=-3i.故选 C.
答案:(1)A (2)C
二、复数的模
1.我们知道,两个复数不一定能比较大小,若两个复数是实数,
则可以比较大小;若两个复数是虚数,则不能比较大小.与这两
个复数对应的向量的模能比较大小吗?
- < ,
(2)因为复数 z 在复平面上对应的点(m-3,2 )在直线 y=x 上,
所以 m-3=2 ,即 m-2 -3=0,
解得 m=9.
答案:(1)A (2)9
利用复数与复平面内点的对应关系解题的步骤
(1)找对应关系:复数的几何表示即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用
数学人教A版必修第二册7.1.2复数的几何意义课件
量BA = OA − OB = 2 + 3, −3 − 2 = 5, −5 ,根据复数与复平面内的点一一对应关
系,可得向量 BA 对应的复数是 5 − 5i .
反思感悟
方法总结
(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点为原点时,向量的终
第七章 复数
7.1复数的概念
课时2 复数的几何意义
探究一:复数的几何意义
情境设置
问题1:高斯认为复数 =+ (,∈) 与有序实数对 (,) 之间有什么对应关系?
【解析】:一一对应关系.
问题2:有序实数对(,)与平面直角坐标系内的点有怎样的对应关系?
【解析】:一一对应关系.
新知生成
探究三:共轭复数
情境设置
小明在复平面内作出复数z1 = 2 + 3和复数 z2 = 2 − 3,如图所示.
问题:两小明画的正确吗? OZ1 和 OZ2 之间有什么关系? z 与 z
的模之间有什么关系?
【解析】:正确,关于 轴对称. ||ҧ = ||.
新知生成
知识点三 共轭复数
一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫作互为
z = −1 + 2i ,所以 z = −1 − 2i .
反思感悟
方法总结
设出复数,由题意建立方程,解方程即可得结论.方程思想是解决本题的
关键,此外熟记模的概念.
新知运用
跟踪训练4 已知复数 z = m − 1 m + 2 + m − 1 (m ∈ R , 为虚数单位) ,若 z
是纯虚数,求z.
人教版数学必修第二册7.1.2复数的几何意义课件
方法总结
复数模的计算
(1)计算复数的模时,应先确定复数的实部和虚部,再
利用模长公式计算.虽然两个虚数不能比较大小,但
它们的模可以比较大小.
(2)设出复数的代数形式,利用模的定义转化为实数问
题求解.
跟踪训练
3 3
− ,
2 2
1.已知复数z=1-2mi(m∈R),且|z|≤2,则实数m的取值范围是__________.
②因为||= 2 ,||=2 2 ,||= 10 ,
所以||2+||2=||2,
所以△ABC是以BC为斜边的直角三角形.
反思感悟
复数与平面向量的对应关系
(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,
向量的终点对应的复数即为向量对应的复数.反之复数对应的点确定
因为点Z在直线x+y+7=0上,
2 −−6
所以
+a2-2a-15+7=0,
+3
即a3+2a2-15a-30=0,
所以(a+2)(a2-15)=0,
故a=-2或a=± 15.
所以a=-2或a=± 15时,点Z在直线x+y+7=0上.
题型二
[例2] 已知复数z1= 3
复数的模
1
3
+i,z2=- + i.
变式1 复数z=
2 −−6
+(a2-2a-15)i(a∈R)表示的点在x轴上时,
+3
求实数a的值.
点Z在x轴上,
所以a2-2a-15=0且a+3≠0,
所以a=5.
故a=5时,点Z在x轴上.
变式2 复数z=
2 −−6
+(a2-2a-15)i(a∈R)表示的点Z在直线
+3
高中数学必修第二册人教A版-第七章-7.1.2复数的几何意义课件
2.当2 <m<1时,复数z=(3m-2)+(m-1)i(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于
3
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
D 解析 ∵23<m<1,
∴0<3m-2<1,m-1<0,
∴复数z=(3m-2)+(m-1)i在复平面内对应的点位于第四象限.
→ 3.在复平面内,O 为原点,向量OA对应的复数为-1+2i,若点 A 关于直线
→
→
所以BA=(1,7),BC=(2,3),
→→→
→
由平行四边形的性质得BD=BA+BC=(3,10),而OB=(0,-3),于是 D(3,7).
反思感悟
→ (1)若复数z=a+bi(a,b∈R),则复数z在复平面内对应的向量OZ =(a,b).
(2)复平面内向量的对应的复数可以通过向量的坐标运算求得.
由图可知- 7<a< 7.
反思感悟
解决复数模的问题,通常先设出复数的代数情势a+bi(a,b∈R),然后利用模的定义将复数模的 条件转化为其实部、虚部满足的条件,是一种复数问题实数化思想.
随堂小测
1.在复平面内,复数z=i-2对应的点位于 A.第一象限 C.第三象限
B.第二象限 D.第四象限
B解析 z=i-2=-2+i对应的点为(-2,1)在第二象限.
bi|
.由模的
易错辨析
1.在复平面内,对应于实数的点都在实轴上.( √ ) 2.在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.( × ) 3.若|z1|=|z2|,则z1=z2.×( ) 4.复数的模一定为正实数.( × )
典例剖析
一、 复数与复平面内的点对应
新教材人教版高中数学必修第二册 7-1-2 复数的几何意义 教学课件
不等式| z | 1的解集是圆| z | 1外部所有的点组成的集合,
这两个集合的交集,就是上述不等式组的解集,也就是满足条件1 | z | 2的点 Z 的集
合.容易看出,所求的集合是以原点 O 为圆心,以 1 及 2 为半径的两个圆所夹的圆
环,但不包括圆环的边界(如图).
第十七页,共十九页。
回顾小结
重要知识:
(1)复平面、实轴、虚轴、模的概念.
(2)复数与点、向量间的对应关系. (3)复数加法、减法的几何意义及其应用.
重要数学思想: 数形结合
注意:利用复数的几何意义求参数的值或范围出错.
第十八页,共十九页。
课后练习
当 <m<1时,复数z=(3m-2)+(m-1)i(i为虚数单位, m∈R)在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
新教材人教版高中数学必修第二册 7.1.2 复数的几何意义 教学课件
科 目:数学 适用版本:新教材人教版 适用范围:【教师教学】
第7章 复数
7.1.2 复数的几何意义
第一页,共十九页。
创设情境
思考
回顾初中在几何上,我们用什么来表示实数?
实数可以用数轴上的点来表示.
实数
一一对应
(数)
数轴上的点 (形)
则 a2-a+a-3 6<0, a2-2a-15>0,
解得 a<-3.
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数学应用
变式练习:已知复数 z=a2-a+a-3 6+(a2-2a-15)i(a∈R),求实 数 a 分别取何值时,对应的点 Z 满足下列条件: (1)在复平面的第二象限内; (2)在复平面内的 x 轴上方.
解:(2)点 Z 在 x 轴上方,
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7.1.2 复数的几何意义考点 学习目标 核心素养 复平面 了解复平面的概念数学抽象 复数的几何意义 理解复数、复平面内的点、复平面内的向量之间的对应关系直观想象 复数的模 掌握复数的模的概念,会求复数的模 数学运算 共轭复数掌握共轭复数的概念,并会求一个复数的共轭复数数学运算问题导学预习教材P70-P72的内容,思考以下问题: 1.复平面是如何定义的?2.复数与复平面内的点及向量的关系如何?复数的模是实数还是虚数? 3.复数z =a +b i 的共轭复数是什么?1.复平面建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x 轴叫做实轴,y 轴叫做虚轴.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.2.复数的两种几何意义(1)复数z =a +b i(a ,b ∈R )←――→一一对应复平面内的点Z (a ,b ).(2)复数z =a +b i(a ,b ∈R ) ←――→一一对应平面向量OZ →.■名师点拨(1)复平面内的点Z 的坐标是(a ,b ),而不是(a ,b i).也就是说,复平面内的虚轴上的单位长度是1,而不是i.(2)当a =0,b ≠0时,a +b i =0+b i =b i 是纯虚数,所以虚轴上的点(0,b )(b ≠0)都表示纯虚数.(3)复数z =a +b i(a ,b ∈R )中的z ,书写时应小写;复平面内的点Z (a ,b )中的Z ,书写时应大写.3.复数的模复数z =a +b i(a ,b ∈R )对应的向量为OZ →,则OZ →的模叫做复数z 的模或绝对值,记作|z |或|a +b i|,即|z |=|a +b i|=a 2+b 2.■名师点拨如果b =0,那么z =a +b i 是一个实数a ,它的模等于|a |(a 的绝对值). 4.共轭复数(1)一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.(2)虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.(3)复数z 的共轭复数用z -表示,即如果z =a +b i ,那么z -=a -b i . ■名师点拨复数z =a +b i 在复平面内对应的点为(a ,b ),复数z -=a -b i 在复平面内对应的点为(a ,-b ),所以两个互为共轭复数的复数,它们所对应的点关于x 轴对称.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)原点是实轴和虚轴的交点.( )(2)实轴上的点表示实数,虚轴上的点表示纯虚数.( ) (3)若|z 1|=|z 2|,则z 1=z 2.( )(4)若z 1与z 2互为共轭复数,则|z 1|=|z 2|.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√复数1-2i 在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限答案:D复数z =1+3i 的模等于( ) A .2 B .4 C.10 D .2 2 答案:C复数z =-2+5i 的共轭复数z -=________. 答案:-2-5i复数与复平面内的点已知复数z =(a 2-1)+(2a -1)i ,其中a ∈R .当复数z 在复平面内对应的点Z 满足下列条件时,求a 的值(或取值范围).(1)在实轴上; (2)在第三象限.【解】 (1)若z 对应的点在实轴上,则有 2a -1=0,解得a =12.(2)若z 对应的点在第三象限,则有⎩⎪⎨⎪⎧a 2-1<0,2a -1<0,解得-1<a <12. 故a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-1,12.[变条件]本例中复数z 不变,若点Z 在抛物线y 2=4x 上,求a 的值.解:若z 对应的点(a 2-1,2a -1)在抛物线y 2=4x 上,则有(2a -1)2=4(a 2-1),即4a 2-4a +1=4a 2-4,解得a =54.利用复数与点的对应解题的步骤(1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z =a +b i(a ,b ∈R )可以用复平面内的点Z (a ,b )来表示,是解决此类问题的根据.(2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.在复平面内,若复数z =(m 2-m -2)+(m 2-3m +2)i(m ∈R )的对应点在虚轴上和实轴负半轴上,分别求复数z .解:(1)若复数z 的对应点在虚轴上,则m 2-m -2=0, 所以m =-1或m =2, 所以z =6i 或z =0.(2)若复数z 的对应点在实轴负半轴上,则⎩⎪⎨⎪⎧m 2-m -2<0,m 2-3m +2=0,所以m =1,所以z =-2.复数与复平面内的向量在复平面内,复数i ,1,4+2i 对应的点分别是A ,B ,C .求平行四边形ABCD的顶点D 所对应的复数.【解】 法一:由复数的几何意义得A (0,1),B (1,0),C (4,2),则AC 的中点为⎝⎛⎭⎫2,32,由平行四边形的性质知该点也是BD 的中点,设D (x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x +12=2,y +02=32,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =3,即点D的坐标为(3,3),所以点D 对应的复数为3+3i.法二:由已知得OA →=(0,1),OB →=(1,0),OC →=(4,2), 所以BA →=(-1,1),BC →=(3,2),所以BD →=BA →+BC →=(2,3),所以OD →=OB →+BD →=(3,3), 即点D 对应的复数为3+3i.复数与平面向量的对应关系(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数,反之复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量.(2)解决复数与平面向量一一对应的问题时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化.1.已知平面直角坐标系中O 是原点,向量OA →,OB →对应的复数分别为2-3i ,-3+2i ,那么向量BA →对应的复数是( )A .-5+5iB .5-5iC .5+5iD .-5-5i解析:选B.向量OA →,OB →对应的复数分别记作z 1=2-3i ,z 2=-3+2i ,根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量OA →=(2,-3),OB →=(-3,2).由向量减法的坐标运算可得向量BA →=OA →-OB →=(2+3,-3-2)=(5,-5), 根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量BA →对应的复数是5-5i.2.在复平面内,O 为原点,向量OA →表示的复数为-1+2i ,若点A 关于直线y =-x 的对称点为B ,则向量OB →表示的复数为( )A .-2-iB .-2+iC .1+2iD .-1+2i解析:选B.由题意得A (-1,2),则B (-2,1),所以向量OB →表示的复数为-2+i.复数的模(1)设复数z 1=a +2i ,z 2=-2+i 且|z 1|<|z 2|,则实数a 的取值范围是( ) A .-1<a <1 B .a <-1或a >1 C .a >1D .a >0(2)(2019·贵州遵义贵龙中学期中测试)已知复数z 满足|z |2-2|z |-3=0,则复数z 在复平面内对应点的集合是( )A .1个圆B .线段C .2个点D .2个圆 【解析】 (1)由题意得a 2+22<(-2)2+12,即a 2+4<5(a ∈R ),所以-1<a <1.(2)由题意知(|z |-3)(|z |+1)=0, 即|z |=3或|z |=-1, 因为|z |≥0,所以|z |=3,所以复数z 在复平面内对应点的集合是1个圆. 【答案】 (1)A (2)A求解复数的模的思路解决复数的模的求解问题,应先把复数表示成标准的代数形式,再根据复数的模的定义求解.1.已知z 1=5+3i ,z 2=5+4i ,下列选项中正确的是( ) A .z 1>z 2 B .z 1<z 2 C .|z 1|>|z 2|D .|z 1|<|z 2|解析:选D.|z 1|=|5+3i|=52+32=34,|z 2|=|5+4i|=52+42=41.因为34<41,所以|z 1|<|z 2|.2.已知复数z =3+a i(a ∈R ),且|z |<4,求实数a 的取值范围. 解:法一:因为z =3+a i(a ∈R ),所以|z |=32+a 2,由已知得32+a 2<42,所以a 2<7,所以a ∈(-7,7).法二:由|z |<4知z 在复平面内对应的点在以原点为圆心,以4为半径的圆内(不包括边界),由z =3+a i 知z 对应的点在直线x =3上,所以线段AB (除去端点)为动点Z (3,a )的集合, 由图可知-7<a <7.1.已知z =(m +3)+(m -1)i(m ∈R )在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是( )A .(-3,1)B .(-1,3)C .(1,+∞)D .(-∞,-3)解析:选A.由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m +3>0,m -1<0,解得-3<m <1.2.在复平面内,O 为原点,向量OA →对应的复数为-1-2i ,若点A 关于实轴的对称点为B ,则向量OB →对应的复数为( )A .-2-iB .2+iC .1+2iD .-1+2i解析:选D.由题意可知,点A的坐标为(-1,-2),则点B的坐标为(-1,2),故向量→对应的复数为-1+2i.OB3.已知0<a<2,复数z的实部为a,虚部为1,则|z|的取值范围是____________.解析:依题意,可知z=a+i(a∈R),则|z|2=a2+1.因为0<a<2,所以a2+1∈(1,5),即|z|∈(1,5).答案:(1,5)4.若复数z1=2+b i与复数z2=a-4i互为共轭复数,则a=________,b=________.解析:因为z1与z2互为共轭复数,所以a=2,b=4.答案:2 4[A基础达标]1.已知复数z=a+a2i(a<0),则复数z在复平面内对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解析:选B.因为a<0,所以复数z=a+a2i对应的点(a,a2)位于第二象限.2.已知i是虚数单位,在复平面内,复数-2+i和1-3i对应的点之间的距离是()A. 5B.10C.5 D.25解析:选C.由于复数-2+i和1-3i对应的点分别为(-2,1),(1,-3),因此由两点间的距离公式,得这两点间的距离为(-2-1)2+[1-(-3)]2=5,故选C.3.在复平面内,复数z对应的点在第四象限,对应的向量的模为3,且实部为5,则复数z=()A.3-5i B.5-3iC.2-5i D.5-2i解析:选D.由题意可设复数z=5+y i(y∈R,y<0),则(5)2+y2=3,所以y=-2,复数z=5-2i.故选D.4.(2019·黑龙江齐齐哈尔模拟)若|4+25i|+x+(3-2x)i=3+(y+5)i(i为虚数单位),其中x,y是实数,则|x+y i|=()A .5 B.13 C .2 2D .2解析:选A.由已知,得6+x +(3-2x )i =3+(y +5)i ,所以⎩⎪⎨⎪⎧x +6=3,3-2x =y +5,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =4,所以|x +y i|=|-3+4i|=5,故选A.5.(2019·昆明检测)在复平面内,复数z =12+32i 对应的点为Z ,将点Z 绕原点逆时针旋转90°后得到点Z ′,则Z ′对应的复数是( )A .-12+32iB.12-32i C .-32+12i D.32-12i 解析:选C.|OZ |=|z |=1,故Z 点坐标为(cos 60°,sin 60°),逆时针旋转90°后得到点Z ′,所以Z ′(cos 150°,sin 150°)=⎝⎛⎭⎫-32,12,则Z ′对应的复数是-32+12i. 6.已知复数z =1-2m i(m ∈R ),且|z |≤2,则实数m 的取值范围是____________. 解析:|z |=1+4m 2≤2,解得-32≤m ≤32. 答案:⎣⎡⎦⎤-32,32 7.若复数z 对应的点在直线y =2x 上,且|z |=5,则复数z =____________. 解析:依题意可设复数z =a +2a i(a ∈R ),由|z |=5,得a 2+4a 2=5,解得a =±1,故z =1+2i 或z =-1-2i.答案:1+2i 或-1-2i8.若复数z 1=3-5i ,z 2=1-i ,z 3=-2+a i 在复平面内所对应的点在同一条直线上,则实数a =________.解析:设复数z 1,z 2,z 3分别对应点P 1(3,-5),P 2(1,-1),P 3(-2,a ),由已知可得-5+13-1=a +1-2-1,从而可得a =5. 答案:59.实数m 取什么值时,复平面内表示复数z =(m -3)+(m 2-5m -14)i 的点: (1)位于第四象限; (2)位于第一、三象限;(3)位于直线y =x 上.解:(1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m -3>0,m 2-5m -14<0,解得3<m <7,此时复数z 对应的点位于第四象限.(2)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m -3>0,m 2-5m -14>0或⎩⎪⎨⎪⎧m -3<0,m 2-5m -14<0.所以m >7或-2<m <3,此时复数z 对应的点位于第一、三象限.(3)要使复数z 对应的点在直线y =x 上,只需m 2-5m -14=m -3, 所以m 2-6m -11=0, 所以m =3±25,此时复数z 对应的点位于直线y =x 上.10.在复平面内,O 是原点,向量OA →对应的复数为2+i. (1)如果点A 关于实轴的对称点为点B ,求向量OB →对应的复数; (2)如果(1)中的点B 关于虚轴的对称点为点C ,求点C 对应的复数.解:(1)设向量OB →对应的复数为z 1=x 1+y 1i(x 1,y 1∈R ),则点B 的坐标为(x 1,y 1),由题意可知,点A 的坐标为(2,1).根据对称性可知,x 1=2,y 1=-1,故z 1=2-i.(2)设点C 对应的复数为z 2=x 2+y 2i(x 2,y 2∈R ),则点C 的坐标为(x 2,y 2),由对称性可知,x 2=-2,y 2=-1, 故z 2=-2-i.[B 能力提升]11.若θ∈⎝⎛⎭⎫34π,54π,则复数(cos θ+sin θ)+(sin θ-cos θ)i 在复平面内所对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选B.由复数的几何意义知(cos θ+sin θ)+(sin θ-cos θ)i 在复平面内对应点的坐标为(cos θ+sin θ,sin θ-cos θ).因为 θ∈⎝⎛⎭⎫34π,54π,所以cos θ+sin θ=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π4<0,sin θ-cos θ=2sin(θ-π4)>0,所以原复数在复平面内对应的点位于第二象限,故选B.12.已知复数z 满足|z |= 2,则|z +3-4i|的最小值是( ) A .5 B .2 C .7D .3解析:选D.|z |=2表示复数z 在以原点为圆心,以2为半径的圆上,而|z +3-4i|表示圆上的点到(-3,4)这一点的距离,故|z +3-4i|的最小值为(-3)2+42-2=5-2=3.13.i 为虚数单位,设复数z 1,z 2在复平面内对应的点关于原点对称,若z 1=2-3i ,则z 2=________.解析:因为z 1=2-3i 在复平面内对应的点的坐标为(2,-3),且复数z 1,z 2在复平面内对应的点关于原点对称,所以z 2在复平面内对应的点的坐标为(-2,3),对应的复数为z 2=-2+3i.答案:-2+3i14.已知复数z 1=cos θ+isin 2θ,z 2=3sin θ+icos θ,求当θ满足什么条件时, (1)z 1,z 2在复平面内对应的点关于实轴对称; (2)|z 2|< 2.解:(1)在复平面内,z 1与z 2对应的点关于实轴对称,则⎩⎪⎨⎪⎧cos θ=3sin θ,sin 2θ=-cos θ,⇒⎩⎪⎨⎪⎧θ=k π+π6,θ=2k π+7π6或2k π+11π6或k π+π2,(k ∈Z ),所以θ=2k π+7π6(k ∈Z ).(2)由|z 2|<2,得(3sin θ)2+cos 2 θ<2,即3sin 2 θ+cos 2 θ<2, 所以sin 2θ<12,所以k π-π4<θ<k π+π4(k ∈Z ).[C 拓展探究]15.设z∈C,则满足下列条件的点Z的集合是什么图形?(1)|z|=2;(2)|z|≤3.解:设z=x+y i(x,y∈R),(1)|z|=2,所以x2+y2=2,所以点Z的集合是以原点为圆心,以2为半径的圆.(2)|z|≤3,所以x2+y2≤9.所以点Z的集合是以原点为圆心,以3为半径的圆及其内部.。