守株待兔(古文版)ppt课件

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《守株待兔》pptPPT课件

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珍惜眼前机会,努力奋斗
读者应该珍惜眼前的机会和资源,充分发挥自己的潜力,不断努力奋斗。无论在哪个领域 ,只有通过不断学习和实践,才能不断提升自己的能力和水平,取得更好的成绩和更大的 成功。同时也要学会抓住机遇,勇于尝试和冒险,拓展自己的视野和思路。
感谢您的观看
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《守株待兔》PPT课 件
目录
CONTENTS
• 引言 • 故事内容 • 故事寓意 • 故事应用 • 结论
01 引言
故事背景
故事发生在中国古代的一个小村庄里 ,主要讲述了一个农夫偶然撞到兔子 的经历,以及他之后守在树旁等待兔 子再次出现的心态和行为。
通过这个故事,我们可以了解到古代 中国农村的生活环境和人们的思维方 式,以及寓言故事所蕴含的深刻道理 。
灵活运用,不生搬硬套
学习中应该灵活运用所学知识,不生搬硬套或盲目套用公式,而是 要根据实际情况进行分析和应用。
05 结论
总结故事寓意
故事寓意
故事《守株待兔》寓意着不努力追求 ,只希望获得意外收获是不切实际的 。通过农夫因为一次偶然的机会得到 了一只撞死在树根上的兔子,便从此 守在树旁等待第二只兔子的到来,结 果一无所获的故事,告诫人们不要把 偶然的成功视为必然的结果,必须通 过自己的努力去取得成功。
故事目的
01
通过个故事,教育人们不要抱 有侥幸心理,不要寄希望于偶然 事件,而应该通过自己的努力和 奋斗去创造美好的生活。
02
故事告诫人们要勤奋努力,不要 贪图轻松获利,要脚踏实地地工 作和生活。
02 故事内容
故事概述
守株待兔
描述一个农夫偶然撞到树根上, 得到一只撞死的兔子,从此不再 努力工作,而是守在树根旁等待 兔子再次出现。

《守株待兔》ppt课件

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在企业管理中的运用
强调团队合作
守株待兔的故事告诉我们,一个人的力量是有限的,只有通过团队合作才能取得更大的成 功。企业管理中应该注重团队合作,让每个员工都能发挥自己的优势,共同实现企业的目 标。
重视创新和变革
守株待兔的人因为一味守旧而错失了更多的机会。企业管理中应该鼓励创新和变革,不断 推陈出新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
荒芜。
对读者的启示和建议
启示
不要把偶然的成功视为必然的结果,要摒弃侥幸心理,通过努力奋斗来获得成 功。
建议
在生活和工作中,要保持积极向上的心态,不断努力奋斗,克服困难和挑战, 以实现自己的目标和梦想。
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《守株待兔》ppt课 件
目录
• 引言 • 故事内容 • 故事寓意 • 故事的应用 • 结论
01
引言
主题简介
守株待兔
讲述了一个农夫因为偶然一次在树下 捡到撞死的兔子,之后便不再努力工 作,整天守在树旁等待再次捡到兔子 ,最终荒废农田的故事。
寓意
告诫人们不要抱有侥幸心理,不要寄 希望于偶然事件,而是要通过自己的 努力和勤奋去获得成功和财富。
故事主题
告诫人们不要抱有侥幸心理,不努力工作,只寄希望于偶然 的收获。
角色介绍
01
02
03
农夫
故事的主人公,偶然间得 到一只撞死在树根上的兔 子,从此守株待兔,不再 努力工作。兔子撞死在树根上来自动物,成 为农夫不劳而获的希望。
其他村民
对农夫的行为持批评态度, 认为他不应该抱有侥幸心 理,不努力工作。
守株待兔的人因为贪图偶然的收获而放弃了努力,这是价 值观的扭曲。我们应该树立正确的价值观,注重长期发展 和积累,不要被眼前的利益所迷惑。

守株待兔ppt课件

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守株待兔的故事传递了勤劳与 努力的重要性,只有通过自己 的努力才能获得真正的成功和 幸福。
故事中的主人公因为侥幸心理 而失去了再次获得成功的机会 ,这告诉我们应该摒弃侥幸心 理,脚踏实地,才能取得真正 的成就。
故事中的主人公最终没有等到 兔子,但他也并没有因此而放 弃,而是继续尝试。这告诉我 们,在面对困难和挑战时,我 们需要不断尝试,勇敢面对, 才能找到成功的路。
克服机会主义的方法
要克服机会主义,需要认识到机会只是成功的一部分,而 不是全部。只有通过持续的努力和奋斗,才能获得真正的 成功和成就。
对勤奋努力和踏实做事的强调
1 2 3
勤奋努力和踏实做事的重要性
守株待兔的故事中,农夫因为不再耕种而失去了 更多的机会。这个故事强调了勤奋努力和踏实做 事的重要性。
勤奋努力和踏实做事的表现
故事中的主人公形象塑造丰满,通过其守株待兔的行为和心态变化,让读者对其产生强烈的共鸣和深刻的认识。
故事内涵的丰富性
守株待兔的故事内涵丰富,不仅涉及到侥幸心理、懒惰等问题,还涉及到对机会、努力和成功的关系的 探讨,具有很强的启示作用。
对故事所传递的价值观的再认识
重视勤劳与努力
摒弃侥幸心理
不断尝试与勇气
勤奋努力和踏实做事表现为不断付出努力,不轻 易放弃,对待工作和生活认真负责,不投机取巧 。
勤奋努力和踏实做事的益处
勤奋努力和踏实做事不仅可以提高个人的能力和 素质,还可以增加机会和提高成功率。
04 守株待兔故事的教育意义
CHAPTER
对中小学生的教育意义
01
培养积极的价值观
通过守株待兔的故事,中小学生可以理解到只有通过诚实劳动才能获得
真正的收获和成功,这有助于培养他们积极向上的价值观。

守株待兔ppt课件

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你从中明白了什么道理?
无论做什么事都要先看准方向, 才能充分发挥自己的水平,方 向错了,条件再有利,也会离 成功越来越远。
讨论交流:《守株待兔》和《南辕北辙》中的两个人 有什么异同?
两个人都不动脑筋, 做了愚蠢的事情。
一个做事不努力,妄想不劳而获; 另一个虽然努力,但是方向不对, 劳而无功。
THANK YOU
深入解读
起因


脖子折了
田中有株。兔走触株,折颈而死。
兔跑得快
撞到树上 所以死了
田里有一个树桩,一只兔子跑过,撞到树桩上,折 断脖子死掉了。
深入解读
于是 放下 农具
希望
经过
因释其耒而守株,冀复得兔。
这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再得到兔子。
深入解读
结果

自己
兔不可复得,而身为宋国笑。
这个人没有再 得到兔子

dài 等待 dāi 待一会
自由读课文,读准字音,读通句子。遇 到难读的词句和同学交流,或多读几遍, 注意停顿哦!
sò宋nɡ人有ɡ耕ēnɡ者。田中有株。兔走/触株,折
shì lěi

颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
自学古文
1、学习要求:圈出古文中难懂的
贪婪,不思进取,不劳而获的人。
按要求默读阅读链接中的《南辕北 辙》。
要求:先了解讲了一个什么故事,再想 想这个人所犯的错误,然后和同学交流, 说说自己的看法。
故事大意
一个人要乘车到楚国去,由于 选择了相反的方向又不听别人的 劝告,只能离楚国越来越远了。
想一想:故事中的坐车人犯了什么错?
故事中的人,一心想往南 走,车子却往北走,这样 他永远到不了目的地。

《文言文守株待兔》课件

《文言文守株待兔》课件

文学手法与表现技巧
文学手法
本文运用了寓言的文学手法,通过短小精悍的故事情节,寓意深刻地揭示了生活中某些人的愚蠢行为。
表现技巧
作者通过生动的描绘和形象的比喻,将农夫的愚蠢行为展现得淋漓尽致。同时,文章语言简练明快,富有节奏感, 使得整个故事更加生动有趣。
03
寓意阐释与启示意义
寓言故事寓意剖析
01
作者生平及主要成就
作者生平
韩非子,战国末期韩国人,是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文 家。
主要成就
韩非子是法家思想的集大成者,提出了以法治国、重刑重罚等主张,对后世产 生了深远影响。同时,他的寓言故事也广为流传,成为中国古代文学的重要组 成部分。
时代背景与文学价值
时代背景
战国末期,社会动荡不安,各国纷纷寻求强国之道。韩非子的 法家思想适应了当时社会的需要,成为一股重要的思潮。
文学价值
《守株待兔》作为韩非子的代表作之一,通过生动的寓言故事, 阐述了深刻的道理,具有极高的文学价值和思想价值。同时, 该故事也启示人们要脚踏实地、勤劳耕作,不要寄希望于侥幸 和偶然。
02
文本解读与赏析
原文呈现及注释
原文
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不 可复得,而身为宋国笑。
定期组织阅读分享会,让学生交流阅 读心得和感悟,相互促进、共同提高。
鼓励学生自主阅读其他寓言故事或相 关文言文篇目,拓展阅读视野,提高 阅读理解能力。
跨学科整合:将寓言故事融入其他课程
将寓言故事与语文学科相结合,引导 学生分析文言文的语言特点、人物形 象和主题思想。
将寓言故事与美术课程相结合,让学 生绘制寓言故事中的场景或人物形象, 培养学生的审美能力和创造力。

寓言故事《守株待兔》PPt版(2024)

寓言故事《守株待兔》PPt版(2024)
兔子的象征意义
兔子象征着意外之财或者好运, 但它的出现只是偶然的,不能作 为农夫放弃劳作的理由。
18
05
文化内涵与跨文化对比
2024/1/30
19
中国古代农耕文化背景下的寓言故事
寓言故事《守株待兔》是中国古 代农耕文化的产物,体现了古代 农民的生活智慧和对自然的敬畏

2024/1/30
故事中的农民偶然得到一只撞死 在树根上的兔子,便放下锄头在 树根旁等待更多兔子撞死,结果
生活陷入困境。
2024/1/30
12
关键节点解读及寓意分析
2024/1/30
偶然性与必然性的辩证关系
农夫捡到兔子是偶然事件,但农夫却将其视为必然现象,从而放弃了耕种。这告诫人们不 能将偶然现象当作必然规律来遵循。
不劳而获的危害
农夫因为一次不劳而获的经历而放弃了耕种,最终导致了生活的困境。这警示人们要珍惜 劳动成果,不要贪图不劳而获的便宜。
2024/1/30
农夫劳作与守株的对比
通过对比农夫之前辛勤耕作和之后守 株待兔的行为,突显其心态的转变和 行为的荒谬。
农夫期望与现实的对比
农夫期望每天都能捡到兔子,但现实 却是颗粒无收,这种强烈的对比突显 了寓言的讽刺意味。
17
象征手法在寓言中的运用
2024/1/30
树桩的象征意义
树桩象征着农夫心中的懒惰和侥 幸心理,是他放弃劳作、追求不 劳而获的象征。
创新表达方式
03
借鉴寓言故事的表现手法和叙事技巧,创新当代文化的表达方
式和传播手段。
25
培养青少年阅读寓言故事的兴趣和习惯
01
02
03
04
精选优秀寓言作品
推荐适合青少年阅读的优秀寓 言作品,引导他们领略寓言故

守株待兔ppt课件

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保持乐观心态
保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难并 取得成功。
与他人合作
与他人合作,互相支持,共同面对挑战,增加成 功的机率。
05
总结
回顾故事和启示
故事概述
故事讲述了农夫在偶然得到兔子 撞树而死的机会后,不再努力耕 作,而是守株待兔,期待再次得 到兔子。
故事启示
这个故事告诉我们,不能寄希望 于不劳而获,而是应该通过自己 的努力和勤奋去争取成功。
农夫的等待毫无结果,庄稼也因此枯 萎,最终落得家破人亡的下场。
故事细节
农夫发现兔子的经过
一天,农夫正在田里劳作,一只兔子突然跑出来,撞到了田边的 树根上,死了。
农夫的心态变化
农夫看到这一幕后,心生侥幸,认为自己不需要努力耕田,只需要 守株待兔就能轻松获得食物。
农夫的行动
农夫放弃了耕田,整天守在树根旁,希望再次等到撞死的兔子。
01
设定明确的目标,制定实现这些目标的计划,并积极采取行动
去实现。
培养主动性和创造性
02
不断寻找机会,勇于尝试新事物,培养自己的主动性和创造性。
持续学习和成长
03
通过不断学习和提升自己的能力,增加自己的机会和竞争力。
积极面对生活的挑战
勇于面对困难
遇到困难时,不要逃避或放弃,而是积极寻找解 决问题的方法。
不断学习和成长
通过不断学习和成长,我们可以提高 自己的能力和竞争力,从而更好地应 对生活中的挑战和机遇。
THANKS
感谢观看
故事背景
• 古代中国:这个故事发生在古代中国,那时候人们以农业为 主,生活条件艰苦,很多人为了生存而辛勤劳作。这个农夫 也是其中之一,他每天都要在田地里辛勤劳作,才能勉强维 持生计。

守株待兔课件ppt

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这个故事也提醒人们要珍惜眼前的生活和机会,不要等到失去之后才后悔莫及。
02
守株待兔的寓意解 析
侥幸心理
侥幸心理
守株待兔的故事反映了人们对于偶然成功的依赖和追求,不 愿意付出努力去争取更好的结果。这种心理会导致人们忽视 自己的能力和努力,过分依赖外部因素,从而影响个人的成 长和发展。
克服侥幸心理的方法
努力。
培养积极进取的人生态度
积极进取的人生态度是实现个人 和事业成功的关键,它包括不断 学习、勇于尝试、追求卓越、保
持乐观等品质。
通过培养积极进取的人生态度, 人们可以克服守株待兔的心态, 抓住机会,迎接挑战,取得更好
的成绩和成就。
同时,积极进取的人生态度也可 以带来更多的机会和资源,增强
个人的竞争力和吸引力。
要克服侥幸心理,个人需要认识到自己的能力和努力的重要 性,树立正确的价值观和人生观,不断学习和提升自己的能 力,以实际行动去争取更好的结果。同时,也要保持谦虚和 谨慎,不要过分自信和盲目追求成功。
不劳而获
不劳而获
守株待兔的故事中,农夫因为偶然的机会得到了一只撞死在树根上的兔子,之 后便不再耕种,等待下一次的幸运。这种不劳而获的心态会导致人们失去进取 心和动力,不再愿意付出努力去追求更好的结果。
04
守株待兔的延伸思 考
寓言与现实生活的联系
守株待兔的故事反映了人们在生活中 容易陷入惯性思维和侥幸心理,认为 好运会一直伴随着自己,而忽略了努 力和付出的重要性。
这种心态在职业发展、投资理财、人 际关系等方面都有所体现,人们需要 警惕并克服这种心态,保持警醒和进 取心。
在现实生活中,人们也常常因为过去 的成功或某种优势而产生守株待兔的 心态,不愿意主动去尝试和努力,导 致错失机会。

《守株待兔》PPT优秀课件

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故事起因
宋人有耕者。
故事经过
田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。
故事结尾
兔不可复得,而身为宋国笑。
阅读拓展
南辕北辙
从前有一个人,乘着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去啊?”
他回答说:“到楚国去。”
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北边走啊?”
他说:“没关系,我的马跑得快。”
株:树桩
初读课文
守株待兔
宋人有耕(gēng)者。
田中有株。兔走触株,折
颈而死。因释其耒(lěi)而
守株,冀( jì)复得兔。兔不
可复得,而身为(wéi)宋国
笑。


宋人: 宋国的老百姓就 叫宋人 耕者 :在田里耕地劳动 的人 因释其耒:于是放下他 的农具 冀复得兔 :希望再次得 到兔子 为宋国笑:被宋国人笑 话
小组讨论
1.自读“阅读链接”,同桌交流:讲了一个什么故事? 2.小组讨论:故事中的坐车人错在哪里?《南辕北辙》和课文有什么异 同? 3.把这两个故事连起来看,联系生活和学习,对你有什么样的启发?
作业布置
1.将本篇寓言,用自己 的话写出来。 2.搜集一个课外寓言, 下节课进行分享。
朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”
他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”
朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国啊!”
他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”
楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,车夫的本领越大,盘缠带
得越多,走得越远,就越到不了楚国。
根据《战国策·魏策四》相关内容改写
守株待兔
宋人/有耕者。田中/有 株。兔走/触株,折颈/而死。 因/释其耒/而守株,冀/复 得兔。兔/不可复得,而/身 为/宋国笑。

成语故事守株待兔PPT优秀课件

成语故事守株待兔PPT优秀课件

这个老伯伯每天都来到树桩边等待,希望每 天都有兔子自己撞死在树桩上。就这样,一 天天过去了,他的庄稼都枯萎了,却再也没
有兔子撞死在树桩上。
这个故事告诉我们:
不经过自己的努力要 获得成功是不行的
谢谢大家!
成语故事:守株待兔
பைடு நூலகம்
守株待兔从前有一个农民老伯伯他有一大片肥沃的农田种了很多的庄稼他每天都去干活
成语故事:守株待兔
成语故事:守株待兔
从前有一个农民老伯伯,他有一大片肥沃的 农田,种了很多的庄稼,他每天都去干活。
一天,突然一只大野兔从树林里窜了出来,一头 撞在了树桩上了,兔子蹬蹬腿,死掉了。
在一边干活的老伯伯捡起死去的野兔,想到晚 上可以大吃一顿兔子肉,很高兴。

《守株待兔》ppt课件

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耕者的这种行为因何而起?
儿童急走追黄蝶
他的田地里有树桩。一只兔子跑过来 撞到了树桩,折断脖颈死了。
捡到兔子之前,耕者在干什么?
烈日炎炎 汗流浃背 腰酸背痛
要是天天有兔子 可以捡,那该多好啊!
因释其耒而守株,冀复得兔。
于是农夫放下了他的农具守着树桩, 希望再次得到兔子。Biblioteka 兔不可复得, 而身为宋国笑。
读文言文要注意词句间的停顿
24 司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌 没水中。众皆弃去,光持石击瓮破 之,水迸,儿得活。
自己读 同桌互读
默读课文,借助注释和 插图来理解句意,想象情景。
故事里的宋人是干什么的,从哪里看出来?
宋人有耕者。
者:……的人。
种田的人
耕者怎么不在田间劳作, 他在干什么?
守株待兔
兔子再也 没有得到,而 农夫却被宋国 人嘲笑。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得 兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
为兔而颈有宋 宋不守而株人 国可株死兔有 笑复冀因走耕
得复释触者 而得其株田 身兔耒折中
宋人有耕者。田中有株。 兔走 触株,折颈 而死。因 释其耒而守株,冀 复得兔 。 兔 不可复得,而身为 宋国笑。
寓言是生活的一面镜子。 寓言故事
5 守株待兔
守株待
用自己的话说说 《守株待兔》这个故事。
这是一篇文言文,全文仅39个字,完整、
清楚地给我们讲述了一个寓言故事。
自由读课文,借助拼音读正确,难读的地方多读几遍。
wéi
而身为宋国笑。
为(wéi)①做;②当,作;③成,变成;④是;⑤被。 为(wèi)①替,给;②表示目的;③表示原因。
耕颈释

《守株待兔》PPT免费课件

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树木
树木作为故事发生的背景之一, 提供了兔子撞死的场所,同时也 象征着自然界中不可预测的因素

邻居
邻居在故事中起到劝说和提醒的作 用,他们的存在突出了农夫的固执 和不知变通,也体现了社会中人们 之间的相互关系和影响。
其他动物
故事中可能还提到了其他动物,它 们与兔子的命运形成对比,进一步 强调了幸运与不幸的相对性以及不 劳而获的不可取之处。
理。
反复强调
多次重复农夫守株待兔的行为, 凸显其愚蠢和固执。
荒诞效果
利用夸张手法营造荒诞效果,使 故事更具讽刺意味。
对比手法突出主题
人物对比
01
通过农夫与其他勤劳人物的对比,突出农夫的懒惰和侥幸心理

情节对比
02
将农夫守株待兔的情节与正常耕作的情节进行对比,强调不劳
而获的荒谬性。
结果对比
03
展示农夫守株待兔失败的结果与其他人通过劳动获得成功的对
比,进一步凸显主题。
寓言语言风格特点
01
02
03
04
简洁明了
寓言语言简练,言简意赅,易 于理解和记忆。
生动形象
运用生动的描绘和形象的比喻 ,使故事更具吸引力和感染力

寓意深刻
寓言往往蕴含深刻的道理和教 训,通过故事传递智慧和启迪

幽默讽刺
寓言常采用幽默和讽刺的手法 ,揭示人性的弱点和社会的弊
端,引发读者深思。
03
情节梳理与剖析
故事开端:偶然得到兔子
农夫耕作时偶然发现一只撞死在树根 上的兔子。
农夫开始期待下一次不劳而获的好运 。
农夫不费吹灰之力就得到了兔子,感 到非常高兴。
发展过程:农夫心态变化

5.《守株待兔》课件(共17张PPT).ppt

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shì
lěi

因 ∕ 释 其 耒∕ 而 守 株,冀∕ 复
得 兔。
守株待兔
sòng
gēng
宋人有耕者。田中有株。兔
shì lěi
走触株,折颈而死。因释其耒而守

株,冀复得兔。兔不可复得,而身
为宋国笑。
理解小古文 的方法
5.对比阅读(古今对比)
《守株待兔》对比阅读
现代文
他树树— — —在林桩———古—田里上时里窜,————候干出折宋活来断————国,,了有忽竟脖————个然然子———种看一死—田见头了———人一撞。。只在—— —一野田天兔边—— —,从的 种田人急忙跑过去,没花一点儿 力气,白捡了一只又肥又大的野兔。 他乐滋滋地走回家去,心里想:要是 每天能捡到一只野兔,那该多好啊。
古时候,宋国有个种田人。一天,他在田里干
活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来,竟然一头 撞在田边的树桩上,折断了脖子死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了 一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里 想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。
从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有 没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去 了,再也没有野兔来过。他的田里已经长满了野草, 庄稼全枯死了。
从此,他丢下锄头,整天坐在树
———————— 桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞 ————————— 死在树桩上。日子一天一天过去了, —— 再也没有野兔来过。他的田里已经长 -满了野草,庄稼全枯死了。
宋人有耕者。田中 有株。兔走触株,折 颈而死。—因—释—其—耒—而— 守 —株 —, —冀 —复—得—兔—。兔 不可复得,而身为宋 国笑。

《守株待兔》对比阅读

2024年度守株待兔(古文版)ppt课件

2024年度守株待兔(古文版)ppt课件

2024/3/23
3
故事出处及时代背景
出处
《庄子·外物》
时代背景
战国时期,社会变革剧烈,人们追求功利,忽视内在修养。
2024/3/23
4
寓言所传达道理
不要贪图侥幸,不要 指望不劳而获。
偶然性不能代替必然 性,只有掌握规律, 才能获得成功。
2024/3/23
要靠自己的双手努力 劳动,才能丰衣足食 。
32
感谢您的观看
THANKS
2024/3/23
33
• 《守株待兔》是一篇寓言故事,通过讲述一个农民因为偶然得 到一只撞死的兔子而放弃耕种、整天守在树桩旁等待再次得到 兔子的故事,讽刺了那些不劳而获、死守狭隘经验、不知变通 的人。这个故事告诉我们,只有通过自己的劳动和努力才能获 得真正的收获和成功,不能寄希望于偶然的运气和侥幸心理。 同时,也提醒我们要善于变通、勇于创新,不要墨守成规、固 步自封。
2024/3/23
8
原文逐句翻译及注释
株:树桩。
走:跑。
触:撞到。
2024/3/23
9
原文逐句翻译及注释
折:折断。
颈:脖子
释:放下。
2024/3/23
10
原文逐句翻译及注释
耒(lěi):一种农具。
冀:希望。
复:又,再。
2024/3/23
11
原文逐句翻译及注释
2024/3/23

01
得到。

02
2024/3/23
18
兔子形象象征意义探讨
偶然性
兔子撞死在树桩上是一种偶然事 件,象征着生活中的不可预测性
和随机性。
2024/3/23
弱者的代表

守株待兔(古文版)ppt课件

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野兔没有再获得,而他自己
也成了宋国人的笑柄。 13
宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。 一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上, 扭断了脖子死了。于是,那个农民便放下他 的犁耙,守在树桩子旁边,希望能再得到只 兔子。野兔没有再获得,而他自己也成了宋 国人的笑柄。
14
1、农夫为什么被宋国人笑话?他究竟错在哪儿? 2、守株待兔的故事告诉人们一个什么道理?
猜成语啦!
1
2
3
4
5
6
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
7
宋国。
耕田种地。
宋人有耕者。
译:
宋国有个农民。
……的 人。
8
树木被砍伐后,残留下 来露出地面的树根。
田中有株。
译:
他的田地中有一截树桩。
9
跑。
折断。
脖子。
兔走触株,折颈而死。
15
不努力,而报侥幸心理,指望 靠好运气过日子,是不会有好结果 的。
16
碰到。Байду номын сангаас
译:
一只跑得飞快的野兔撞在了
树桩上,扭断了脖子死了。 10
于是,就。
古代耕田用的
放,放下。
农具,形状像 木叉,就是犁
耙。
因释其耒而守株,
译:
于是,那个农民便放下他
的犁耙,守在树桩子旁边, 11
希望。
再。
冀复得兔。
得到。
翼 译:
希望能再得到只兔子。
12
自己。
被。
兔不可复得,而身为宋国笑。
译:
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1
人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
7
宋国。
耕田种地。
宋人有耕者。
译:
宋国有个农民。
……的 人。
8
树木被砍伐后,残留下 来露出地面的树根。
田中有株。
译:
他的田地中有一截树桩。
9
跑。
折断。
脖子。
兔走触株,折颈而死。
野兔没有再获得,而他自己
也成了宋国人的笑柄。 13
宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。 一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上, 扭断了脖子死了。于是,那个农民便放下他 的犁耙,守在树桩子旁边,希望能再得到只 兔子。野兔没有再获得,而他自己也成了宋 国人的笑柄。
14
1、农夫为什么被宋国人笑话?他究竟错在哪儿? 2、守株待兔的故事告诉人们一个什么道理?
碰到。
译:
一只跑得飞快的野兔撞在了
树桩上,扭断了脖子死了。 10
于是,就。
古代耕田用的
放,放下。
农具,形状像 木叉,就是犁
耙。
因释其耒而守株,
译:
于是,那个农民便放下他
的犁耙,守在树桩子旁边, 11
希望。
再。
冀复得兔。
得到。
翼 译:
希望能再得到只兔子。
12
自己。
被。
兔不可复得,而身为宋国笑。
译:
15
不努力,而报侥幸心理,指望 靠好运气过日子,是不会有好结果 的。
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