学名师心得体会

学名师心得体会

学名师心得体会（精选3篇）

最近我校开展了“学习十大名师事迹”活动，通过学校集体学习与自学十大名师的先进事迹，在领略名师风采的同时，我深刻感受

到了名师对学生、对教育行业的爱；感受到了他们身上所凝聚的知

识力量；感受到了他们对学生身心发展无微不至的关怀。也深深地

体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的

事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值

得我们学习。

这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工

作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

在21世纪要做一名合格的老师，尤其是要做一名优秀的老师，

这段路还很漫长。在专业上要有所追求，要坚持不懈地脚踏实地地

学习，不断钻研，才能成为一名合格的人民教师。现谈谈我的体会。

首先，教师要无悔于自己的选择，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种

付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，无悔于自己的选择。

其次，教师要热爱自己的学生。作为教师，应该关爱自己的学生，尊重学生的人格，使他们身心全面健康地发展。这种热爱，应该是

温暖的，是充满情感的。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的

沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过学习，我懂得

了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是

另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学

生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可

塑性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

再次，教师要学无止境。学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。我们每一位教师都要审时度势，把握时代发展的'脉博，用

发展的眼光看待自己，实现自身的持续发展。结合自己所教学科，

向书本学习，向实践学习。这些名师从走上讲台的那一天起，一刻

也没有放松过学习。正是由于有厚实而广博的知识基础，他们才能

在教学中深入浅出，挥洒自如。优秀老师们有着爱党、爱国始终视

祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业

务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他

们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生

言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界，学习他们以德立教、爱

岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以

教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

总之，向名师学习，学习名师对事业执着的精神，爱学生的品格，学无止境的精神，我们只有向他们学习，再加上自己努力去做，自

己才能成为一名合格的甚至优秀的教师，才能成为名师。

20xx年xx月xx日，我认真听取了我校名师xxx主任的名师引

领网页博客等成长介绍，令我感受很深。里面不仅提到了许多对我

们教师教书育人方面的精深理论，还提供了一些真实的故事和优秀

的案例。刘主任作为一名名师，热爱教育事业、淡漠功名、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留

下了深刻而美好的印象。至使我不断的思考：为什么他的见解总是

那么的深邃？他的角度总是那么恰到好处——反思自己的课堂，觉

得离名师的差距真是太远了。通过学习名师，使我深受启发。

一、我们作为一名青年教师，要知责任，明责任，负责任，尽

责任

1、爱岗：爱是做好所有事情的动力，只有你爱，你才会想；只

有你想，你才能做；只有你做，你才会体会到其中的快乐。我们教

师从事的是特殊的行业，服务的对象是活生生的人，有血有肉，有

感情，有思想，你爱他，他才能爱你。我们面对可爱的小狗都能产

生喜爱之情，面对将死的小鸟都会产生怜悯之心，面对这些天真无邪，活泼可爱的孩子我们有什么理由不爱他们呢？

2、细心：教育是一个平凡而又伟大的职业，教师所做的事情在

一般人眼里似乎有一些“磨叽”。但就是教师细心完成的每件小事，才让学生从小到大形成了一个健康的人格。

3、勤奋：我们所处的是二十一世纪，是一个知识大爆炸的时代。我们服务的对象学习知识也不单是教师的教，而是多渠道的。他们

了解到的知识是有可能超出我们想象的程度，也可以说在某个方面

孩子可能成为你的老师。教师惟有不断的自我发展，自我提高，自

我完善，才能更好的履行自己的责任。

自那个晚上，我终于准备努力的走近名师，知道刘主任作为名师所需具备的各种条件：扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的

教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神。但也深深的体

会到：名师也，冰冻三尺非一日之寒也！所以，我们青年教师要有

水滴石穿的精神，从点滴做起，从现在做起，坚持不懈，缩短与名

师的差距！

二、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心

通过这次培训，我感到自己身上的压力变大了，名师不是打造出来的，也不是宣传出来的，而是在学习和实践中积淀出来的。正所谓，做人难，做老师难，做名师更难！但正是因为难，在教育道路

上真正成为教育家的人才少之又少；正是因为难，才让我们对像刘

主任那样在教育岗位上做出出色成绩的人充满尊敬。名师是通过自

身的学识、修养、能力来获得学生、家长、社会、国家等公共空间

的认同，成为名师最重要的就是要拥有扎实过硬的教学功底，而这

一切都建立在丰富的理论基础之上，只有广泛涉猎与教学相关的理

论知识，并将抽象的知识理论与实际的教学实践联系起来，真正让

理论指导实践，再通过对实践的不断反思、完善知识结构，在实际