最新RC电路瞬态响应过程和RLC谐振电路

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RC电路的瞬态过程

RC电路的瞬态过程

施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸(2)浙江信息工程学校教案纸(3)步骤教师活动学生活动1引入新课2新课教学复习提问:什么是瞬态过程及瞬态过程的产生的原因?说一说换路定律。

引入新课:在RC电路充放电的瞬态过程中,电流、电压变化有规律吗?本节就是讨论这个问题的。

新课教学:一、RC电路的充电如图11-4中,开关S刚合上时,由于u C(0-) = 0,所以u C(0+) = 0,u R(0+) = E,该瞬间电路中的电流为REi=+)0(图11-4 RC电路电路中电流开始对电容器充电,u C逐渐上升充电电流i逐渐减小,u R也逐渐减小。

当u C趋近于E,充电电流i趋近于0,充电过程基本结束。

理论和实践证明,RC电路的充电电流按指数规律变化。

其数学表达式为RCtREi-=e则RCtREiRu-==e)e1()e1(τtRCtRcEEuEu---=-=-=式中τ= RC 称为时间常数,单位是秒(s),它反映电容器的充电速率。

τ越大,充电过程越慢。

当t = (3 ~ 5)τ时,u C为(0.95 ~ 0.99)E,先请其中几个组的成员回答预习案问题,再请另外几个组的成员进行点评。

认真听讲,做笔记: 理解瞬态的含义和概念3 4 认为充电过程结束。

uC和i的函数曲线如图11-5所示。

图11-5 u C、、i随时间变化曲线例3在图11-4所示的电路中,已知E = 100 V,R = 1 MΩ,C = 50 μF。

问:当闭合后经过多少时间电流减小到其初始值的一半。

解:τ=RC = 50 s则Ae100e50μ==--tRCtREii(0+)的一半为A505.01005.0μ=⨯=⨯RE50e10050t-⨯=即5.0e50=-t查指数函数表,693.050=tt = 50 ⨯ 0.693 ≈ 34.7 s二、RC电路的放电如图11-6所示,电容器充电至u C=E后,将S扳到2,电容器通过电阻R放电。

电路中的电流及都按指数规律变化,其数学表达式为图11-6 电容通过电阻放电电路小组讨论合作学习通过讨论获得结果和结论认真听讲,记笔记:5 小结τττtC tR tEeu Ee u eRE i ---=-=-=τ =RC 是放电的时间常数。

RC电路瞬态响应过程和RLC谐振电路

RC电路瞬态响应过程和RLC谐振电路
3.学习用示波器观察分析RC电路旳响应。 4.从响应曲线中求RC电路旳时间常数。
二、 RLC谐振电路试验研究
1、掌握谐振频率以及品质因数旳测量措施。 2、了解谐振电路特征频率特征,加深对谐振 电路旳认识。 3、了解谐振电路旳选频特征、通频带及其应用。
理论基础(一)
1.一阶RC电路旳零输入响应(放电过程) 电路在无鼓励情况下,由储能元件旳初始状态引起旳响应
试验内容(二)
5、Δf和Q值 根据谐振曲线计算Δf值,必要时需要补测若干点。
用Δf和f0计算Q值旳大小。 6、将电阻R增大至1k Ω , 反复内容2~5,自制表格统计分析。
试验内容(二)
二、RLC并联谐振电路试验
1、按图构成试验电路 L=40mH, C=0.1μF, R=56kΩ.电感分别选用内阻不同旳两
试验内容(二)
一、RLC串联谐振电路试验
1、按图构成试验电路 L=40mH, C=0.1μF, R=100Ω.电感分别
选用内阻不同旳两种; 用示波器测量ui和uo 信号源输出ui为正弦波,
电压1V
试验内容(二)
2、找出电路旳谐振频率f0 将示波器旳一种输入端接在电阻R旳两端,使信号源旳
0
(t 0)
能够得出电容器上旳电压和电流随时间变化旳规律:
t
t
uC (t) uC (0 )e RC U0e
(t 0)
t
iC
(t
)
uC
(0 )e R
RC
U0
t
e
R
(t 0)
τ = RC为时间常数
理论基础(一)
2.一阶RC电路旳零状态响应(充电过程) 所谓零状态响应是指初始状态为零,而输入不为零所产生

「百科」1分钟了解RC、RL、RLC电路原理

「百科」1分钟了解RC、RL、RLC电路原理

「百科」1分钟了解RC、RL、RLC电路原理如下图所示,电源ε,电阻R,电感L,开关S,典型的RL电路。

RL串联电路插入一个概念,自感t=0时,我闭合开关,电流想要增长,电感会说:'根据楞次定律,我不想快速的电流变化,慢点!'电感在和流过它的电流作斗争,但总有一个时刻,电流将达到最大值。

把电感看作没有电阻,那么电流最大值为ε/R,所以不用计算,可以画出电流图如下:下面给自己一个挑战,用电路方程推导出这个图。

根据电磁感应定律(不是基尔霍夫定律,这里时非保守场),从电源开始,逆时针走一圈,可以得到如下微分方程其中为感应电动势。

解这个微分方程(解法可以参考高等数学,具体不说,不影响理解)其中当t=0时候,电流为0,当t趋向无穷大时候,I为最大值ε/R。

当t=L/R时候,I(t)= ε/R*(1-1/e)=0.63*(ε/R),即为电流最大值的63%。

之前说过RL电路,今天聊聊RC电路。

如下图所示,电源ε,电阻R,电容C,开关S,典型的RC电路。

插入一个概念,电容C一个电容器,如果带1库的电量时两级间的电势差是1伏,这个电容器的电容就是1法拉,即:C=Q/U 。

但电容的大小不是由Q(带电量)或U(电压)决定的,即电容的决定式为:C=εS/4πkd 。

其中,ε是一个常数,S为电容极板的正对面积,d为电容极板的距离,k则是静电力常量。

常见的平行板电容器,电容为C=εS/d(ε为极板间介质的介电常数,S为极板面积,d为极板间的距离)。

定义式: C=Q/U,单位法拉F这里说下电容充电过程。

t=0时,我闭合开关,电流想要增长,想要达到此时电容开始充电根据基尔霍夫定律,可以写出方程:解此方程,其中Q=cε,电容在此电路中拥有的最大电量。

根据公式C=Q/U,可以得到可以画出电流图当t=0时候,q=0,Vc=0,I=Io=ε/R;当t趋向无穷大时候,q=Q,Vc=ε,I=0。

之前说过RL与RC电路,今天聊聊RLC电路。

RC电路的瞬态与稳态过程

RC电路的瞬态与稳态过程

RC电路的瞬态与稳态过程RC电路是由电阻(R)和电容(C)组成的电路。

在这种电路中,电容可以积累电荷并存储电能,而电阻提供了电路中的阻力。

当电容器充电、放电时,RC电路会经历瞬态和稳态过程。

瞬态过程是指电路开始充放电时的短暂过程。

在RC电路的瞬态过程中,电容器电压(Vc)和电流(I)会经历一系列变化。

在初始时刻,电容器被视为未充电状态,其电压为零,其内部电流也为零。

当电路中施加电压源时,电压源会驱动电流流动。

由于电容器初始电压为零,电流会开始流入电容器并积累电荷。

根据欧姆定律,电流的大小与电压源电压和电阻有关,可以通过以下公式表示:I=V/R。

在瞬态过程中,电容器的电荷不断积累,电压逐渐增加。

然而,电容器即使充满电荷,电流也不会停止。

相反,电流会逐渐减小,因为电容器的电压越高,电流就越小,直到最终达到一个稳定的电压。

瞬态过程的时间取决于电容器的容量和电阻的大小。

当电容器容量较大或电阻较小时,瞬态过程会较长,并且需要更长的时间来达到稳态。

稳态过程是指当电路达到平衡状态时的过程。

在RC电路的稳态过程中,电容器已经充满电荷,电压达到稳定状态,电流变为零。

稳态的电压可以通过以下公式计算:Vc=V(1-e^(-t/RC))。

在稳态过程中,电容器的电压不再变化,电流也停止流动。

稳态过程需要的时间取决于电路中的电容器和电阻的数值。

当电容器的容量较大或电阻较小时,稳态过程需要更长的时间来达到。

总结起来,RC电路的瞬态过程是电路开始充放电时的短暂过程,电容器的电压和电流会随时间变化。

稳态过程是电路达到平衡状态时的过程,电容器的电压和电流达到恒定状态。

瞬态和稳态过程的时间取决于电路中的电容器和电阻的数值,容量较大、电阻较小时需要更长的时间。

RLC电路的阻抗特性和谐振电路.ppt

RLC电路的阻抗特性和谐振电路.ppt
LC
电路串联谐振时,具有以下特点: (1)电感上的电压与电容上的电压数值相等,而相位相差
U , L C U UR 180º ,电源电压全部加在电阻上。即 U
(2)电路中电源电压与电流同相,阻抗模最小,|Z| = R,而 电流最大,I0 = U/R 。 工程上把谐振时电感电压UL或电容电压UC与电源电压U之比称 为该电路的品质因数,简称Q值。即
三、实验原理
在图1所示的R、L、C串联电路中 感抗 容抗
X L L 2fL
X C 1 / C 1 / 2fC
Z R j( X L X C ) Z
Z
2 R2 (X L X C)
阻抗
阻抗模
阻抗角
电流相量
a rctan
X L XC R
Q UL UC 0 L 1 U U R 0R
|Z| i + uC + 信号 发生器 u -
XC
XL |Z| R
C
+ uL + uR -
0 I0 R I
f0
f
Q大
Q小 0 f0 f
图1 R,L,C串联电路
图2 阻抗和电流的频率特性曲线
R值越小,Q值越大,I0也越大,电流特性曲线越尖锐。
六、注意事项
1、改变信号源的频率时,一定要保持信号幅度不变。
2、观看波形时,示波器与信号源一定要共地!
七、实验报告
1.根据测量数据,绘制出R,L,C元件的阻抗频率特性曲线

2.根据测量数据绘出I随f变化的关系曲线。 3.计算出Q值,并说明R对Q值的影响。
4.求出谐振频率。比较谐振时,UL与UC、UR与U是否分
表1 R、L、C串联电路的阻抗特性

RC电路的瞬态分析

RC电路的瞬态分析

第二章电路的瞬态分析课堂设计讲授准备1.写好教案,准备多媒体教室并试验课件;3.清点到课人数,登记教学日志;4.接受报告,如有首长听课,须向首长报告。

课目:RC电路的瞬态分析目的:1、RC电路的零输入响应。

2、RC电路的零状态响应。

3、RC电路的全响应。

内容:一、RC电路的零输入响应二、RC电路的零状态响应三、RC电路的全响应方法:理论讲解、多媒体演示、课堂练习时间:2课时地点:教室要求:1.遵守课堂纪律,姿态端正,认真听讲;2.理论联系实际,做到学用结合;3.认真讨论,积极踊跃发言。

保障:1.教材和笔记本;2.多媒体课件和教鞭。

3.多媒体教室。

讲授实施2.4 RC电路的瞬态分析本节导学:本节主要学习RC 电路的零输入相应、零状态相应和全相应的微分方程。

公式比较多,其实都是全相应的微分方程的解。

一、RC 电路的零输入响应如图RC 串联电路中,先将开关S 闭合在a 端,使电容两端的电压充至U 0,然后突然将开关S 合到b 端。

这个时候是不是就没有电源,也就是换路后外部激励为零,但在内部储能的作用下,电容经电阻开始放电。

那么,这个时候电路的输出也就是电路的响应为零输入响应。

那么,我们研究RC 电路的零输入响应也就是研究电容的放电规律。

换路以后,根据KVL ,由换路后的电路可列出方程式:0=+C C u Ri由于电容的电流和电容的存在这样一个关系:dtduC i =,带入上面的方程,就有:0=+C Cu dtdu RC。

那么,这是一个一阶线性齐次常微分方程。

所以我们也称这样的电路为一阶动态电路。

t RCt RCc C C C C C CC C Aeee u c t RCu dt RCu du u dt du RCu Ri 11111ln 100--==+-=-==+=+那么,A 是任意常数。

初始条件:t=0,u c =U o ,代入得到 A=U o所以有:τtRCt C e U eU u --==00)()()()(x f x f e x f e '='ττttc C e I e RU dt du C i ---=-==00这样我们通过求解一阶齐次常微分方程就得到了电容放电时的电压和电流。

RC电路的瞬态和稳态过程

RC电路的瞬态和稳态过程

R=0Ω R=1k Ω R=10k ΩR=20k Ω R=50k Ω R=90k Ωb) 固定方波频率f 、电阻R 不变,观察不同的电容C 所对应的充放电过程的波形。

f=500.000Hz R=10k Ω U=10.000VC=0F C=0.02μF C=0.05μFC=0.1μF C=0.2μFc) 固定电容C 、电阻R 不变,观察不同的方波频率f 所对应的充放电过程的波形。

C=0.01μF R=10kΩ U=10.000Vf=100.000Hz f=1000.000Hz f=2000.000Hz 2、测量RC电路的时间常数(1)半偏法测电路的时间常数1.无负载时,实测满偏度为9.76V,则半偏度为4.88V,对应的r=50.2Ω。

此时R=10.0000kHz,C=0.01μF。

2.示波器上T1/2值显示为T1/2=0.072ms,(aT=0.0002ms)此时R=10.0000kHz,C=0.01μF。

(2) RC串联电路对正弦输入电压的频率响应由(a)电路测得U i=10.32V,由(b)电路测得U C=8.64VU C随频率ν增大而减小,随频率ν减小而增大。

U C=12U i=5.16V时,测得ν=2.7000kHz此时R=10.0000kHz,C=0.01μF。

3、用李萨如图线测量电路中UC与U i的相位差φ4、用双踪法测电路中UC与U i的波形,测量相位差φl=1.000ms △l=0.088ms a l=0.002ms 此时R=10.0000kHz,C=0.01μF。

电工基础RC电路的瞬态过程

电工基础RC电路的瞬态过程

其数学表达式为
i
E
t
e RC
R
t

uR iR Ee RC
t
t
uC E uR E(1 e RC ) E(1 e )
式中 = RC 称为时间常数,单位是秒(s),它反映电容器 的充电速率。 越大,充电过程越慢。当t = (3 ~ 5) 时,
uC为(0.95 ~ 0.99)E,认为充电过程结束。
i
E
t
e
R
t
uR Ee
t
uC Ee
=RC路
uC和i的函数曲线如图13-7所示。
图 13-7 电容放电时 uC ,I 变化曲线
【例13-4】图13-8所示电路中,已知 C = 0.5 F,R1 = 100 ,R2 = 50 k,E = 200 V当电容器充电至200 V,将开关S由 接点1转向接点2,求初始电流、时间常 数以及接通后经多长时间电容器电压降 至74 V?
第二节 R-C电路的瞬态过程
一、R-C电路的充电 二、R-C电路的放电
一、RC电路的充电
如图13-4中,开关S刚合上时,由于uC(0-) = 0,所以 uC(0+) = 0,uR(0+) = E,该瞬间电路中的电流为
i(0
)
E R
图 13-4 RC 电路
电路中电流开始对电容器充电,uC逐渐上升充电电流i 逐渐减小,uR也逐渐减小。当uC趋近于E,充电电流i趋近 于0,充电过程基本结束。理论和实践证明,RC电路的充 电电流按指数规律变化。

t
e 50
E
R 0.5
0.5
100
0.5
50
图 13-4
A
RC 电路

RC、RL及RLC串联电路的暂态过程

RC、RL及RLC串联电路的暂态过程

图3 RL电路
图4 回路电流变化过程
三.原理-4 原理RLC电路 电路
图5 RLC串联电路
图6 RLC电路对阶跃电压的响应
四.仪器用具
示波器,方波信号发生器,标准电容(0.1µF, 0.2级),标准电感(0.1H,0.1级),电阻箱 等。
五.实验内容
1.观察RC电路的暂态过程 2.观察RL电路的暂态过程 3.观察RLC电路的暂态过程
六.注意事项
1.有关示波器的注意事项与示波器实验类同。 2.方波信号发生器输出端切勿短路。
七.考查题
1.回忆一下RC、RL、RLC电路的暂态过程各 有什么特点?为什么具有暂态过程的电路均有 L或C的元件?纯电阻R电路能有暂态过程吗? 2.时间常数τ的物理意义是什么?怎样测量? 怎样由τ测量CX或LX值?
八.思考题
1.实现RC微分电路的条件是什么?微分电脉冲 信号从何元件上输出?RL电路能产生微分脉 冲吗?条件又是什么?RL电路微分脉冲从何 元件上输出? 2.为便于与方波对照观察暂态过程,双踪示 波器“输入选择”应置何档位?输入方式应置 何位置?为什么做本实验输入方式不能置 “AC”位置?
基础物理实验32
RC、RL及RLC串联电路的暂 RC、RL及RLC串联电路的暂 态过程
南开大学基础物理实验教学中心 基础物理实验室
一.目的要求
1.研究RC、RL、RLC传输电路的暂态过程。 2.了解时间常数的物理意义,学会用示波器测 量时间常数τ及电容、电感值。
二.引言
由电阻R、电感L、电容C与直流电源组成的各种组合电路中,当 电源由一个电平的稳定状态变为另一个不同电平的稳定状态时 (如接通或断开直流电源),由于电路中电容上的电压不会瞬间 突变和电感上的电流不会瞬间突变,这样电路由一个稳定状态变 到另一个稳定状态中间要经历一个变化过程,这个变化过程称之 为暂态过程。本实验以示波器做为观测工具研究暂态过程中电路 上电流和元件上的电压的变化规律。利用暂态过程的规律可以测 量R、L、C元件的量值,也可用于产生脉冲信号(如锯齿波、微 分脉冲信号等),因而暂态过程的规律在电磁学、电子技术等领 域中的用途非常广泛。

RC和LC电路的瞬态过程

RC和LC电路的瞬态过程

实验5-6 RC 和RL 电路的瞬态过程RC 串联电路或RL 串联电路与直流电源相接,当接通电源或断开电源的瞬间将形成电路充电或放电的瞬态变化过程。

这瞬态变化快慢是由电路内各元件量值和特性决定的,描述瞬态变化快慢的特性参数就是放电电路的时间常数或半衰期。

然而以指数衰减的运动变化方式,不仅在交流电路中有,在静电学及放射性衰变、原子核裂变中同样出现。

在核物理与放射性研究中,半衰期是放射元素的一个特性常数,它与外界条件、元素状态、元素质量无关。

在考古学、医学、环境保护学中,放射性元素半衰期这个特性参数常被用到。

在原子核裂变中,也要用到半衰期这个物理量。

在交流电路中,可以采用放电法测出半衰期,然后在已知电阻情况下,求出未知电容和电感,因此,瞬态过程研究牵涉到物理学的许多领域。

本实验主要学习当方波电源加于RC 串联电路时产生的RC 瞬态放电曲线及用示波器测量电路半衰期的方法;同时还要了解方波电源加于RLC 串联电路中时产生的阻尼衰减振荡的特性及测量方法。

实验原理1.RC 电路的瞬态过程(电路如图1所示)电阻R 与纯电容C 串联接于内阻为r 的方波信号发生器中,用示波器观察C 上的波形。

在方波电压值为U 0的半个周期时间内,电源对电容器C 充电,而在方波电压为零的半个周期内,电容器内电荷通过电阻(R +r )放电。

充放电过程如图2所示,电容器上电压U C 随时间t 的变化规律为⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡-=+-C r R t C eU U 10(充电过程) (1)C r R tC e U U )(0+-= (放电过程) (2)式中,(R +r )C 称为电路的时间常数(或弛豫时间)。

当电容器C 上电压U C 在放电时由U 0减少到U 0/2时,相应经过的时间称为半衰期T 1/2,此时C r R C r R T )(693.02ln )(2/1+=+= (3)一般从示波器上测量RC 放电曲线的半衰期比测弛豫时间要方便。

电工基础教案_RC电路的瞬态过程

电工基础教案_RC电路的瞬态过程

电工基础教案_R-C电路的瞬态过程第一章:R-C电路的基本概念1.1 电阻(R)定义:电阻是电路中对电流流动的阻碍作用单位:欧姆(Ω)1.2 电容(C)定义:电容是电路中储存电荷的能力单位:法拉(F)1.3 电阻和电容的符号及性质电阻符号:R电容符号:C电阻具有阻碍电流流动的作用,而电容具有储存电荷的能力第二章:R-C电路的瞬态过程2.1 瞬态过程的定义瞬态过程是指电路中电压和电流随时间变化的过程2.2 初始条件对瞬态过程的影响初始条件包括电路中的初始电压和初始电流初始条件不同,瞬态过程也会有所不同2.3 R-C电路的瞬态响应瞬态响应包括瞬态电压和瞬态电流R-C电路的瞬态响应可以通过微分方程或时间函数来描述第三章:R-C电路的瞬态特性3.1 瞬态电压的特性瞬态电压的变化规律受到电阻和电容的影响瞬态电压的曲线可以用来分析电路的瞬态行为3.2 瞬态电流的特性瞬态电流的变化规律受到电阻和电容的影响瞬态电流的曲线可以用来分析电路的瞬态行为3.3 瞬态过程的终止条件瞬态过程的终止条件是电路中的电压和电流稳定不变终止条件可以通过观察瞬态电压和瞬态电流的曲线来确定第四章:R-C电路的应用实例4.1 R-C电路的滤波应用R-C电路可以用来设计滤波器,滤除电路中的噪声信号滤波器的类型包括低通滤波器、高通滤波器和带通滤波器4.2 R-C电路的积分和微分应用R-C电路可以用来实现电路中的积分和微分功能积分电路可以用来求取电路中电压或电流的积分值,而微分电路可以用来求取电压或电流的微分值4.3 R-C电路的振荡应用R-C电路可以用来设计振荡器,产生稳定的正弦波信号振荡器的类型包括RC振荡器和CR振荡器第五章:R-C电路的瞬态过程的实验观察5.1 实验目的通过实验观察R-C电路的瞬态过程,加深对电路的理解和认识5.2 实验器材和电路实验器材包括电阻、电容、电压表和电流表等电路可以设计为简单的R-C电路,如RC电路和CR电路等5.3 实验步骤和观察结果进行实验时,改变电路中的初始条件,观察瞬态电压和瞬态电流的变化规律记录实验结果,并与理论分析进行对比,验证电路的瞬态特性第六章:R-C电路的瞬态响应分析6.1 初始充电过程分析电容在初始充电过程中的电压和电流变化应用微分方程或时间函数求解电容电压和电流的表达式6.2 初始放电过程分析电容在初始放电过程中的电压和电流变化应用微分方程或时间函数求解电容电压和电流的表达式第七章:R-C电路的瞬态响应的数学建模7.1 微分方程建模利用微分方程描述R-C电路的瞬态响应求解微分方程得到瞬态电压和瞬态电流的表达式7.2 时间函数建模利用时间函数描述R-C电路的瞬态响应应用时间函数的性质分析瞬态电压和瞬态电流的变化规律第八章:R-C电路的瞬态响应的仿真分析8.1 仿真软件的选择选择合适的仿真软件,如SPICE或Multisim等设置仿真参数和电路参数,进行瞬态响应的仿真实验8.2 仿真结果的分析观察仿真实验中电压和电流的变化规律分析仿真结果与理论分析的差异,并解释原因第九章:R-C电路的瞬态响应的实验测量9.1 实验设备的准备准备实验设备,如示波器、信号发生器和测量仪器等搭建R-C电路,连接实验设备,进行瞬态响应的实验测量9.2 实验结果的记录和分析记录实验中电压和电流的变化数据分析实验结果,与理论分析和仿真结果进行对比,验证电路的瞬态特性第十章:R-C电路的瞬态过程的应用实例10.1 R-C电路在通信系统中的应用分析R-C电路在通信系统中的应用实例,如滤波器、调制器和解调器等理解R-C电路在通信系统中的作用和重要性10.2 R-C电路在模拟电路中的应用分析R-C电路在模拟电路中的应用实例,如放大器、振荡器和积分器等理解R-C电路在模拟电路中的作用和重要性10.3 R-C电路在实际电路中的应用分析R-C电路在实际电路中的应用实例,如电源滤波电路、信号滤波电路和保护电路等理解R-C电路在实际电路中的作用和重要性第十一章:R-C电路的瞬态响应的稳定性分析11.1 稳定性的概念分析电路稳定性的重要性探讨瞬态响应稳定性对电路性能的影响11.2 稳定性分析方法应用李雅普诺夫理论分析电路稳定性利用劳斯-赫尔维茨准则判断电路稳定性第十二章:R-C电路的瞬态响应的优化设计12.1 瞬态响应的优化目标确定瞬态响应优化的目标和约束条件权衡瞬态响应的速度、稳定性和准确性12.2 优化设计方法应用数学优化方法进行瞬态响应的优化设计利用计算机辅助设计工具进行电路参数的优化第十三章:R-C电路的瞬态响应的非线性分析13.1 非线性电路的概念介绍非线性电路的基本概念和特性分析非线性电路对瞬态响应的影响13.2 非线性分析方法应用非线性方程求解瞬态响应的非线性特性探讨非线性电路的解析和数值分析方法第十四章:R-C电路的瞬态响应的故障诊断14.1 故障诊断的重要性强调故障诊断在电路维护和修复中的作用分析故障诊断对电路性能的影响14.2 故障诊断方法应用电路建模和信号处理方法进行故障诊断利用和机器学习算法进行故障识别和预测第十五章:R-C电路的瞬态响应的综合应用15.1 综合应用实例分析R-C电路在实际工程应用中的综合实例探讨R-C电路在不同领域的应用和解决方案15.2 创新设计和发展趋势探讨R-C电路的创新设计和新型应用分析电工电子领域的发展趋势和未来挑战重点和难点解析本文主要介绍了R-C电路的瞬态过程,包括基本概念、特性、应用实例以及稳定性分析、优化设计、非线性分析和故障诊断等内容。

实验一 R、L、C串联谐振电路的研究

实验一 R、L、C串联谐振电路的研究

资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载实验一 R、L、C串联谐振电路的研究地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容实验一R、L、C串联谐振电路的研究一、实验目的1. 学习用实验方法绘制R、L、C串联电路的幅频特性曲线。

2. 加深理解电路发生谐振的条件、特点,掌握电路品质因数(电路Q值)的物理意义及其测定方法。

二、原理说明1. 在图22-1所示的R、L、C串联电路中,当正弦交流信号源Ui的频率 f 改变时,电路中的感抗、容抗随之而变,电路中的电流也随f而变。

取电阻R 上的电压UO作为响应,当输入电压Ui的幅值维持不变时,在不同频率的信号激励下,测出UO之值,然后以f为横坐标,以UO/Ui为纵坐标(因Ui不变,故也可直接以UO为纵坐标),绘出光滑的曲线,此即为幅频特性曲线,亦称谐振曲线,如图22-2所示。

图 22-1图 22-22. 在f=fo=处,即幅频特性曲线尖峰所在的频率点称为谐振频率。

此时XL=Xc,电路呈纯阻性,电路阻抗的模为最小。

在输入电压Ui为定值时,电路中的电流达到最大值,且与输入电压Ui同相位。

从理论上讲,此时 Ui=UR=UO,UL=Uc=QUi,式中的Q 称为电路的品质因数。

3. 电路品质因数Q值的两种测量方法一是根据公式Q=测定,Uc与UL分别为谐振时电容器C和电感线圈L上的电压;另一方法是通过测量谐振曲线的通频带宽度△f=f2-f1,再根据Q=求出Q值。

式中fo为谐振频率,f2和f1是失谐时,亦即输出电压的幅度下降到最大值的 (=0.707)倍时的上、下频率点。

Q值越大,曲线越尖锐,通频带越窄,电路的选择性越好。

在恒压源供电时,电路的品质因数、选择性与通频带只决定于电路本身的参数,而与信号源无关。

RLC串联谐振以及RC,RLC暂态

RLC串联谐振以及RC,RLC暂态

2
3
测量R、L、C的电压 求品质因数Q值
+
+ L
_
U U 1 L Q U U R C
L C
R
+ C _ + R _
U
_

示 波 器
示波器触笔负极共地
C
+ L _ + C _ 示 波 器
L
+ + C _ + R _ + L _ 示 波 器

+
+ R _
U
_

U
_
研究幅频特性,作I-f图,求出Q值
RLC
电路特性的研究
01
RLC串联电路的谐振原理 实验要求及注意事项 RLC电路测电容相关原理
目录
CONTENT
02
03
第一部分
RLC串联电路谐振原理
RLC电路阻抗

交流电路总阻抗:
I
+
R
1 Z R j L C
_
+

实部为电阻,虚部为电抗
+
UR
U
_


j L
+ 充电过程:
I


R +
UR
+ U C _

_
U
放电过程:
_
设置:选用方波 f=1000Hz E=2V 调节R值
0.632E
t T
0.632E
0.632E
t
t
RLC串联电路暂态法测电容
+
设置:选用方波 f=1000Hz L=100mH E=2V 先调节R值,再调节L 1 欠阻尼 + R _ + L _ + C _

RC与RLC电路简报档

RC与RLC电路简报档
振盪角頻率: 0 = 1/(LC)1/2 但 R ≠ 0(電感器 L 線圈有電阻), 為 RLC 電路 L(di/dt) + Ri + q/C = 0 d2q/dt2 + (R/L)dq/dt + q/LC = 0 d2q/dt2 + 2· dq/dt + 02q = 0
R/2L
電容器C電荷阻尼振盪(damped oscillation)
q(t) = CVC(t)
例: C = 0.001 mF = 1 pF L = 10 mH, R ~ 0-25 k 02 = 1/LC, = R/2L
C. 強迫振盪(forced oscillation) 原理: L(di/dt) + Ri + q/C = 0cost d2q/dt2 + 2dq/dt + 02q = Acost q(t) = qA()cos[t – d()]
1. 2 < 02 (R2/4L2 < 1/LC) q(t) = [qmexp(-t)]cos(1t) 角頻率 12 = 02 – 2 > 0 振幅 qm(t) = qmexp(-t) (令q(0) = qm, 相位 d = 0, 鬆弛時間 = 1/ = 2L/R) 電容器C電荷較長週期(T1 > T0) 之次阻尼振盪 2. 2 = 02 (R2C/4L = 1) 12 = 0 (振盪週期T1 = ) 臨界阻尼(critical damping) 3. 2 > 02 (R2C/4L > 1) 12 < 0 (1虛數,無振盪) 過阻尼(overdamping) For R, L, C, 0串聯 d2q/dt2 + 2·dq/dt + 02q = 0/L = A q(t) = (A/02)[1 - exp(-t).cos(1t)] (令d = 0)

大学物理实验报告 实验37 RC、RL、RLC电路的暂态过程

大学物理实验报告 实验37 RC、RL、RLC电路的暂态过程

大学物理实验教案实验名称:RC、RL、RLC电路的暂态过程1 实验目的1)学会使用数字示波器、信号发生器观测电路的暂态过程。

2)学会观测并选择合适的波形测量电路的时间常数。

3)学会观测并选择合适的波形测量电路半衰期的时间常数。

2 实验仪器实验电路板TDS2002数字存储示波器GFG—8216A函数发生器微型计算机3 实验原理3.1 RC电路电阻R及电容C组成的直流串联电路中,接通或断开电源的瞬间,电容上的电压随时间发生变化。

如图37-1(a)所示,当开关K闭合在位置1时,将对电容C充电直到其电压等于电源的开路电压V0为止;当开关K闭合在位置2时,电容将通过电阻R放电。

其充、放电关系曲线如图37-1(b)所示,这一过程称为瞬态过程。

V在此过程中,电容器C上的电压随时间的变化关系如下:)/1(0eRCtVVC--=(1)(充电过程);e RCtVVC/-=(2)(放电过程),式中RC称为电路的时间常数(或驰豫时间)。

当V C由V S减小到V S/2时,相应的时间称为半衰期T1/2。

RCRCT693.02ln2/1==如果测出半衰期T1/2,从式中(2)就可以求出时间常数693.02/1TRC=。

3.2 RL电路电阻R及电感L组成的直流串联电路中,接通或断开电源的瞬间,电路中的电流将逐渐增大或减小。

如图37-2(a)所示,当开关闭合在位置1时,电路中的电流随时间t的变化关系为R图37-2)/1(0e I I Lt R -= (3)式中I 0为稳定时的电流强度,R 包括R 1及电感L 的损耗电阻R L 。

当电路中电流达到稳定后,将开关K 闭合在位置2时,电流随时间衰减的关系为式中L/R 称为时间常数(或驰豫时间)半衰期为由图37-2(b )中可测得T 1/2,从式(3)可求出时间常数693.02/1T R L =。

3.3 实验方法RC 电路1)按图37-5接线。

选择电容μF ,调节函数发生器使其输出方波信号、信号频率为f=500Hz ,电压输出到合适的幅度,R 的电阻值分别调整为1k Ω、20 k Ω、100 k Ω,按动示波器‘AUTOSET ’按钮,调节示波器的Y 轴衰减倍率旋钮(VOLTS/DIV )及X 扫描速度旋钮(SEC/DIV ),观察示波器显示的波形。

实验5RC频率特性和RLC谐振综合实验

实验5RC频率特性和RLC谐振综合实验

N ( j ❻)=L = ----------- ------ ;—i 3"気英中幅频特性为:A(co) = ^- = 1当角频率3君时,畑实验五RC 频率特性和RLC 谐振综合实验一、实验目的1、 研究RC 串、并联电路及RC 双T 电路的频率特性。

2、 学会用交流毫伏表和示波器测左RC 网络的幅频特性和相频特性。

3、 熟悉文氏电桥电路的结构特点及选频特性。

4、 加深理解电路发生谐振的条件、特点,掌握电路品质因数(电路0值)、通频带的物理 意义及苴测定方法。

5、 学习用实验方法绘制R 、L 、C 串联电路不同0值下的幅频特性曲线。

二. 实验原理1、RC 串并联电路频率特性图5・1所示RC 串、并联电路的频率特性:(oRC-——;相频特性为:(p(CD)=久- 5 = -arctg ------------ 严也3幅频特性和相频特性曲线如图5-2所示,幅频特性呈带通 特性。

“与吗同相,即电路发生谐振,谐振频率/o = —2/tRC也就是说,当信号频率为〃时,RC 串、并联电路的输出 电压与输入电压⑷同相,其大小是输入电压的三分之一,这一特性称为RC 串、并联电 路的选频特性,该电路又称为文氏电桥。

测量频率特性用“逐点描绘法',图5-3表明用交流亳伏表和双踪示波器测量RC 网络频 率特性的测试图。

测量幅频特性:保持信号源输岀电压(即RC网络输入电压)"恒沱,改变频率用交流亳伏表监视U,并测量对应的RC网络输出电压t/o, II-算岀它们的比值A = Uo/U h然后逐点描绘出幅频特性:测量相频特性:保持信号源输出电压(即RC网络输入电压)3恒泄,改变频率用交流亳伏表监视3,用双踪示波器观察"与山波形,如图5・4所示,若两个波形的延时为4,周期为7\则它们的相位差^ = yx360%然后逐点描绘出相频特性。

2、RC双T网络频率特性用同样方法可以测量RC双T电路的幅频特性,RC双T电路见图5-5,其幅频特性具有带阻特性,如图5・6所示。

电工技术及应用4.2 RC电路的瞬态过程

电工技术及应用4.2  RC电路的瞬态过程

表4-1 电容充电时电压uC与时间常数τ之间的关系 t uC(t) 0 0 τ 2τ 3τ 4τ 5τ ∞ U
0. 632 U 0.865 U 0.950 U 0.982 U 0.993 U
例1 在如图所示的电路中,已知U=10 V,R=200 Ω,
C=1 μF,电容未充电,在t=0时合上开关S。求uC、uR和i的 表达式。 解:时间常数为 τ = RC = 200×1×10-6 s = 2×10-4 s =200 μs uC、uR、i的表达式分别为
压变化情况。
1.初始值 设电容器事先未充电,即uC(0-) = 0,根据换路定律有 uC(0+)=uC(0-)=0 此时,电容器相当于短路,等效电路如图所示,则有 uR(0+)=US
i (0 ) US R
2.稳态值
开关S闭合后,经 t→∞后,电容电压升至 U,电路
达到稳态,有
uC(∞)=US 充电完成后,电路的电流为0,则电阻两端电压为
( 1 e uC U (1 - e ) 10

t

t
210 4
) V 10 ( 1 e
5103 t
)V
U R Ue

t

t
10e
5103 t
V
U 10 t 5103 t i (t ) e e A 0.05e A R 200
二、RC 电路零输入响应(即放电过程)
1.初始值 设电容器事先充电到U0(U0为电容任意初始电压,可 以是电源电压US或其他常数值),即uC(0-) = U0,根据换 路定律有 uC(0+)=uC(0-)=U0 此时,根据KVL,由 uR (0+ ) uC (0+ ) 0 可得
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二、 RLC谐振电路实验研究
1、掌握谐振频率以及品质因数的测量方法。 2、了解谐振电路特性频率特性,加深对谐振 电路的认识。 3、了解谐振电路的选频特性、通频带及其应用。
理论基础(一)
1.一阶RC电路的零输入响应(放电过程) 电路在无激励情况下,由储能元件的初始状态引起的响应
称为零输入响应,即电路初始状态不为零,输入为零所引 起的电路响应。实际上是电容器C的初始电压经电阻R放 电过程。 在图9.8.1中,先让 开关K合于位置a, 使电容C的初始电压值 uC(0-) = U0,再将开关 K转到位置b。电容器 开始放电,
实验内容(二)
5、Δf和Q值 根据谐振曲线计算Δf值,必要时需要补测若干点。
用Δf和f0计算Q值的大小。 6、将电阻R增大至1k Ω , 重复内容2~5,自制表格记录分析。
实验内容(二)
二、RLC并联谐振电路实验
1、按图组成实验电路 L=40mH, C=0.1μF, R=56kΩ.电感分别选用内阻不同的两
的电路响应。一阶RC电路在阶跃信号激励下的零状态响 应实际上就是直流电源经电阻R向C充电的过程。在图 9.8.1所示的一阶电路中,先让开关K合于位置b,当t = 0 时,将开关K转到位置a。电容器开始充电,
Hale Waihona Puke 理论基础(一)充电方程为: uCRCddutCUS (t0) 初始值:uC(0-)=0 可以得出电压和电流随时间变化的规律:
上、下截止频率之间的频带范围为 谐振电路的通带范围,其带宽为
ffc-2fc 1 f0Q
Q f0 f
可据此公式测量RLC串联谐振电路的品质因数(对并联谐 振同样适用)
理论基础(二)
RLC构成的并联谐振
谐振角频率
0
1r2 LCC2
1,(rL) LC C
谐振时电路阻抗最大 电路的品质因数
RC电路瞬态响应过程和RLC谐 振电路
实验目的
一、一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究
1.熟悉一阶RC电路的零状态响应、零输入响应和全响应 过程。
2.研究一阶RC电路在零输入、阶跃激励和方波激励情况 下,响应的基本规律和特点。
3.学习用示波器观察分析RC电路的响应。 4.从响应曲线中求RC电路的时间常数。
实验电路板(一)
RC电路的响应是一个十分短暂的单次变化瞬态过程,一次 激励引起电路一次响应。要在示波器上显示RC电路的响应 曲线进而进行观察和测量有关参数,就必须周期性地重复 进行激励,使这种单次变化的过程重复出现,而且要保证 激励信号与示波器扫描的同步,才能在示波器上显示稳定 的电路响应曲线。为此,实验时必须设计一个实验方案, 实现对RC电路的周期性重复激励和向示波器提供扫描同步 信号。
理论基础(一)
放电方程为: uCRC ddC ut0 (t0) 可以得出电容器上的电压和电流随时间变化的规律:
u C (t)u C (0 )eR t C U 0 e t (t0 )
iC(t)uC(0 R )eR t C U R 0et
(t0)
τ = RC为时间常数
理论基础(一)
2.一阶RC电路的零状态响应(充电过程) 所谓零状态响应是指初始状态为零,而输入不为零所产生
频率由小逐渐变大,当uo的读数为最大时,读得函数信号 发生器上频率值即为电路的谐振频率f0 3、验证谐振时的电路特点
保持信号发生器输出频率不变,用双踪示波器测量N1 和N2点的波形,记录波形并比较它们的相位。
4、谐振曲线的测量
在谐振点两侧,按频率递增或递减100Hz,逐点测出uo 的值,记入下表。
Q1 L, R'Rr R' C
理论基础(二)
电路的阻抗 ZR'j(L1C)
RLC串联电路谐振时,电路的阻抗最小,Zmi nR'Rr
电路的电流达到最大值
谐振的另一个特点是电压与电流的相位相同
理论基础(二)
RLC串联谐振电路具有带通选频特性。 当谐振曲线的幅度下降至峰值 的0.707倍时,所对应的频率 称为截止频率。
Zmax
R
L rC
Q1 L rC
实验仪器与实验电路
示波器 函数信号发生器 实验电路板
示波器
显示器控 触发控制 制
垂直控制 水平控制 GOS-6021前面板
函数信号发生器
显示器
输入键
输出 SHIFT键 控制键
电源 频率 开关 调整
占空比 DC偏置 幅度 TTL 信号 调整 调整 调整 输出 输出
当方波的1/2周期小于电路的时间常数时,方波前后沿对 应的是瞬态过程的其中一小部分。
由于方波是周期信号,可以用普通示波器显示出稳定的响 应图形,便于观察和作定量分析。
理论基础(二)
RLC构成的串联谐振
谐振角频率
1 ω0 = LC
电路的品质因数
Q0L 1 L
R RC
若计及电感内阻r,则品质因数
实验电路板(一)
实验测试 部分
测试信号 产生部分
实验电路板(二)
实验内容(一)
1.用示波器观察RC电路的零输入响应、零状态响应和方 波响应,描绘响应曲线,求出电路的时间常数。
2.更换电路中电阻、电容的大小,重新测量电路的各种 响应,分别求出每次测量的时间常数。
3.理论计算电路的时间常数,并与实验测量值比较。
uC (t)U S 1eR tC U S 1e t
(t0)
iC(t)U R SeR tCU R Set
τ = RC为时间常数
(t0)
理论基础(一)
3.方波响应
当方波信号激励加到RC两端时,在电路的时间常数远小 于方波周期时,可以视为零状态响应和零输入响应的多次 过程。方波的前沿相当于给电路一个阶跃输入,其响应就 是零状态响应;方波的后沿相当于在电容具有初始值uC(0) 时,把电源用短路置换,电路响应转换成零输入响应。
种;
2、重复实验内容一中的2至5项
预习要求
预习第7章“实验六 非线性元件(二极管)特 性曲线和TTL与非门传输特性的测定”和“实 验七 基本门电路研究”。
实验内容(二)
一、RLC串联谐振电路实验
1、按图组成实验电路 L=40mH, C=0.1μF, R=100Ω.电感分别
选用内阻不同的两种; 用示波器测量ui和uo 信号源输出ui为正弦波,
电压1V
实验内容(二)
2、找出电路的谐振频率f0 将示波器的一个输入端接在电阻R的两端,使信号源的
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