二级技能知识_心理测验技能(一)模拟题
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关模拟考试试卷附带答案
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关模拟考试试卷附带答案单选题（共20题）1. 案例一（1）：A.进行初步诊断B.详细了解求助者所有个人资料C.确定咨询目标'D.给求助者提供释放压抑的空间【答案】 D2. 一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.强迫意向B.强迫行为C.强迫观念D.强迫思维【答案】 B3. 一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.巩固阶段B.测验阶段C.咨询阶段D.诊断阶段【答案】 B4. 一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病B.一般心理问题C.精神类疾病D.严重心理问题【答案】 D5. 一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼B.家庭矛盾C.内心冲突D.恋爱失败【答案】 C6. 一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼B.家庭矛盾C.内心冲突D.恋爱失败【答案】 C7. 求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A.意志消沉B.意志增强C.意志缺乏D.意志减退?【答案】 C8. 求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.有现实刺激B.有道德冲突C.非现实刺激D.非道德冲突【答案】 A9. 一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.恐怖B.焦虑C.抑郁D.强迫【答案】 B10. 求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.坚持保密原则B.通知其家长C.可以用于一般教学案例D.通知其女友【答案】 A11. 一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意B.视情况而定C.坚决反对D.拒绝或漠视【答案】 D12. 案例四：A.均匀的B.最大的C.变化的D.最小的【答案】 A13. 求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。
案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。
以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。
心理二级技能考试答案
心理二级技能考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理二级技能考试中，关于情绪调节的描述，以下哪项是错误的？A. 情绪调节是个体对情绪的自我管理和控制B. 情绪调节包括情绪的产生、维持、增强和减弱C. 情绪调节仅发生在情绪产生之后D. 情绪调节可以通过认知重评和表达抑制等策略实现答案：C2. 在心理二级技能考试中，关于自我效能感的描述，以下哪项是正确的？A. 自我效能感是指个体对自己完成任务的信心B. 自我效能感与个体的动机和行为无关C. 自我效能感越高，个体越可能放弃挑战D. 自我效能感是个体对自身能力的低估答案：A3. 心理二级技能考试中，关于压力管理的描述，以下哪项是错误的？A. 压力管理可以帮助个体减少压力源B. 压力管理包括认知和行为策略C. 压力管理的目标是完全消除压力D. 压力管理可以帮助个体提高应对压力的能力答案：C4. 在心理二级技能考试中，关于人际关系的描述，以下哪项是正确的？A. 人际关系仅指个体与个体之间的互动B. 人际关系的建立和发展不受文化影响C. 人际关系的改善需要双方的共同努力D. 人际关系的维护仅依赖于个体的沟通技巧答案：C5. 心理二级技能考试中，关于职业规划的描述，以下哪项是错误的？A. 职业规划可以帮助个体明确职业目标B. 职业规划是个体职业发展的一次性活动C. 职业规划包括自我评估、环境分析和目标设定D. 职业规划可以帮助个体提高职业满意度答案：B6. 在心理二级技能考试中，关于学习策略的描述，以下哪项是正确的？A. 学习策略仅指记忆技巧B. 学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略C. 学习策略与学习动机无关D. 学习策略的运用会降低学习效率答案：B7. 心理二级技能考试中，关于情绪智力的描述，以下哪项是错误的？A. 情绪智力包括个体识别、理解和管理情绪的能力B. 情绪智力与个体的社交能力无关C. 情绪智力可以通过训练和实践提高D. 情绪智力对个体的心理健康和成功有积极影响答案：B8. 在心理二级技能考试中，关于决策制定的描述，以下哪项是正确的？A. 决策制定是一个完全理性的过程B. 决策制定不受个体情绪的影响C. 决策制定是一个涉及多个阶段的复杂过程D. 决策制定的结果总是最优的答案：C9. 心理二级技能考试中，关于时间管理的描述，以下哪项是错误的？A. 时间管理可以帮助个体提高工作效率B. 时间管理包括目标设定、优先级排序和自我监控C. 时间管理的目标是完全填满所有时间D. 时间管理可以帮助个体平衡工作与生活答案：C10. 在心理二级技能考试中，关于冲突解决的描述，以下哪项是正确的？A. 冲突解决总是需要第三方的介入B. 冲突解决的目标是让一方完全获胜C. 冲突解决包括沟通、协商和妥协D. 冲突解决的结果总是双方的彻底分离答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 心理二级技能考试中，以下哪些因素会影响个体的情绪调节能力？A. 个体的情绪识别能力B. 个体的情绪表达方式C. 个体的社交网络D. 个体的身体健康状态答案：ABCD12. 在心理二级技能考试中，以下哪些因素会影响个体的自我效能感？A. 个体过去的成功经验B. 观察他人的成功经验C. 个体的生理状态D. 个体的情绪状态答案：ABCD13. 心理二级技能考试中，以下哪些策略属于有效的压力管理？A. 放松训练B. 正念冥想C. 逃避现实D. 社会支持答案：ABD14. 在心理二级技能考试中，以下哪些因素会影响个体的人际关系？A. 个体的沟通技巧B. 个体的自我意识C. 个体的价值观D. 个体的外貌特征答案：ABC15. 心理二级技能考试中，以下哪些因素会影响个体的职业规划？A. 个体的兴趣和价值观B. 个体的能力和发展需求C. 个体的职业目标D. 个体的家庭背景答案：ABC三。
心理咨询师考试题库心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案
心理咨询师考试题库心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案一、选择题1. 下列哪项是心理咨询师在咨询过程中需要具备的基本素质？A. 多年的临床经验B. 技术手段的丰富程度C. 与他人建立信任的能力D. 具备良好的口头表达能力答案：C2. 在心理咨询中，以下哪种测验最适用于评估个体的人格特征？A. MMPI（明尼苏达多项人格问卷）B. WAIS（韦氏智商量表）C. BDI（贝克抑郁自评量表）D. STAI（状态—特质焦虑问卷）答案：A3. 在心理咨询中，以下哪种测验最适合评估个体的情绪状态？A. MMPI（明尼苏达多项人格问卷）B. WAIS（韦氏智商量表）C. BDI（贝克抑郁自评量表）D. STAI（状态—特质焦虑问卷）答案：C4. 在心理咨询中，以下哪种测验最适合评估个体的焦虑水平？A. MMPI（明尼苏达多项人格问卷）B. WAIS（韦氏智商量表）C. BDI（贝克抑郁自评量表）D. STAI（状态—特质焦虑问卷）答案：D5. 心理咨询师在进行心理测验时，应注意以下哪个原则？A. 尽可能使用多种测验工具B. 遵循标准化测试的步骤和程序C. 根据个体情况选用最适合的测验D. 所有题目的答案都应有明确的评分标准答案：C6. 在心理测验中，以下哪个术语指的是根据个体的得分，与相应标准或参照组进行比较，以便获取信息并做出评估？A. 采点B. 标准化C. 验证性测验D. 个体化测验答案：B7. 在进行心理测验时，以下哪个原则是最基本的？A. 测试者必须熟悉测验的使用方法B. 必须保证测试环境的安静和私密C. 测验的目标和用途必须明确D. 测试结果必须经过科学分析和解读答案：C8. 在心理测验中，以下哪个原则是最为重要的？A. 合理使用和解读测验结果B. 充分尊重个体隐私和权益C. 保持测试环境的安静和私密D. 准备充足的测试材料和设备答案：B9. 心理咨询师在开展工作时，应符合以下哪个职业准则？A. 尊重个体权益和隐私B. 按照客户意愿操作测试工具C. 必须完全掌握所有心理测验的原理和操作方法D. 对测试结果的解读和评估应严格按照标准化程序进行答案：A10. 以下哪项是心理咨询师在进行心理测验时的职业道德要求？A. 绝对保密客户信息B. 仅根据测试结果作出决策C. 针对个体情况调整测试材料D. 拒绝对未成年人进行心理测验答案：A二、简答题1. 请简要描述心理咨询师在进行心理测验时应遵循的原则。
心理测验技能(二级)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)
心理测验技能（二级）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
1．HAMD()。
(2010年11月真题)A．可用于鉴别抑郁症B．采用自评方式C．可用于鉴别焦虑症D．采用他评方式正确答案：D解析：汉密尔顿抑郁量表(HAMD)是由汉密尔顿1960年设计的，主要是用来评定抑郁障碍患者抑郁症状严重程度的工具，为目前在世界上最常用的抑郁症状他评工具。
知识模块：心理测验技能2．BPRS采用()级评分法。
(2010年11月真题)A．7B．6C．5D．4正确答案：A解析：BPRS最多包括20个项目，但最常用的是18个项目的版本。
所有项目采用l-7分的7级评分法，各级的标准为：(1)无症状；(2)可疑或很轻；(3)轻度；(4)中度；(5)偏重；(6)重度；(7)极重。
没有或不能评定时记0分，统计时应删除。
知识模块：心理测验技能3．CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为()。
(2010年11月真题)A．1B．2C．3D．4正确答案：C解析：在CBCL量表中，第一部分的一般隋况是不记分的，但在分析时要注意父母的职业，这往往与家庭的经济状况有关。
第二部分的社会能力归纳成3个因子，即活动情况、社交情况及学习情况，得分越高表明社会能力越强。
知识模块：心理测验技能4．WAIS—RC中FIQ的波动范围是测得的IQ值加减()。
(2010年11月真题) A．3B．4C．5D．6正确答案：C解析：FIQ的高低为我们提供了有关受测者认知能力水平的概括，高分常提示受测者一般智力较好，低分则提示受测者一般智力较差。
然而，lQ值常常不是该受测者的“真正”值，而是估计值。
通常可用测得的IQ值加减5的方法判断IQ值的波动范围。
知识模块：心理测验技能5．在MMPI-2临床量表剖析图的突出编码类型中，进入编码的量表的最低分数要比没有进入编码的其他临床量表分数最高者至少高出()个T分。
【心理咨询师考试题库】,心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案
【心理咨询师考试题库】,心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案为大家整理提供心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案，相信对大家备考有帮助。
祝顺利通过心理咨询师考试!一、单选题1、MMPI一2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和()仍采用线性T分。
(5分)A．DB．HvC．MfD．si正确答案是：D2、关于再测效应影响韦氏智力量表V—p差异的解释，可能是因为()。
(5分)A．一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次高B．再测效应的增分量言语量表比操作量表高C．一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高D．再测效应的增分量操作量表比言语量表高正确答案是：D3、一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为3.5分，而操作量表的增加量通常为()分。
(5分)A．6．5B．7．5C．8．5D．9．5正确答案是：D4、BRMS总分在6分～lO分，则患者应归类为()。
(5分)A．无明显躁狂症状B．肯定躁狂症状C．严重躁狂症状D．重度躁狂发作正确答案是：B5、在MMPI测验中，若被试者在酗酒量表上获得高分，一般不会被诊断为()患者。
(5分)A．酗酒B．滥用药物C．病态赌博行为D．性变态正确答案是：D6、如果操作技能发展较言语技能差，下列描述中最不可能出现的是()。
(5分)A．VIQ PIQB．pIQ VIQC．VIQ PIQD．VIQ=PIQ正确答案是：B7、BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为()。
(5分)A．2周以内B．2周～6周C．6周～8周D．6周以上正确答案是：B8、在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照()类因子进行记分。
(5分)A．2B．3C．4D．5正确答案是：D9、在MMPI测试中，I因子得分低的被试者，往往有()的特点。
(5分)A．性格内向B．性格外向C．心身不适D．疾病倾向正确答案是：B10、在MMPI测图中，两点编码为12／21的被试者不可能被诊断为()患者。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模考模拟试题(全优)
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模考模拟试题(全优)单选题（共40题）1、您对该求助者的初步印象是（）。
单选A.恐怖B.焦虑C.强迫D.抑郁【答案】 B2、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.每日增加睡眠一小时B.改善情绪改变认知C.不管儿子上学之事D.发脾气次数减少一半【答案】 B3、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.幻觉B.泛化C.妄想D.强化【答案】 B4、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.根据自身经验B.建议离婚C.尊重求助者的决定D.建议修好【答案】 C5、本案例中求助者出现心理问题的原因是（）。
单选A.无法入睡B.厌食C.家庭条件不好D.三个月以前的腹泻【答案】 D6、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。
(2008-11)A.最近三周以上的情况B.最近三个月以上的情况C.是否曾经持续两周D.是否曾经持续三个月【答案】 B7、咨询方案的制定应该是（）。
单选A.求助者决定B.咨询师决定C.上一级咨询师决定D.双方共同商定【答案】 D8、案例五：A.为母亲出钱办手续B.痛苦内疚等等情绪C.母亲旅游意外去世D.后悔支持母亲旅游【答案】 C9、该求助者学习不好的最主要原因是（）。
单选A.父母的压力B.自己的压力C.学校的压力D.认知错误【答案】 D10、心理咨询师说“如你所说”，表明其（）单选A.按咨询师的观点推理B.按求助者的观点推理C.讨论分析原因D.改变求助者的认知能力【答案】 B11、求助者心理问题的最主要原因是（）A.出身于农村B.没有男友C.认知评估偏差D.能力差【答案】 C12、本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损【答案】 C13、案例一(4)：A.识别认知性错误B.识别自动性思维C.进行真实性检验D.去中心化【答案】 B14、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。
心理测验技能练习试卷1(题后含答案及解析)
心理测验技能练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
1．汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（）。
A．HAMDB．HAMAC．SDSD．SAS正确答案：A 涉及知识点：心理测验技能2．HAMD共包括三种版本，我们在教材中介绍的版本有（）个项目。
A．17B．21C．24D．30正确答案：C 涉及知识点：心理测验技能3．关于HAMD，下列描述中不正确的是（）。
A．由Hamilton编制B．共包括17、21和24项三种版本C．可归纳为7类因子结构D．多用于评定病人的焦虑情绪正确答案：D 涉及知识点：心理测验技能4．HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人，但不能很好地对抑郁症和（）进行鉴别。
A．疑病症B．焦虑症C．恐怖症D．强迫症正确答案：B 涉及知识点：心理测验技能5．HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。
A．恐怖症B．疑病症C．强迫症D．抑郁症正确答案：D 涉及知识点：心理测验技能6．HAMD大部分项目采用的是（）级评分法。
A．0～2的3B．0～3的4C．0～4的5D．0～5的6正确答案：C 涉及知识点：心理测验技能7．HAMD大部分项目采用的是0～4的5级评分法，少数项目为（）级评分法。
A．0～2的3B．0～3的4C．0～4的5D．0～5的6正确答案：A 涉及知识点：心理测验技能8．在下列因子中，不属于HAMD因子的是（）。
A．睡眠障碍B．认知障碍C．日夜变化D．情绪障碍正确答案：D 涉及知识点：心理测验技能9．对于HAMD17项版本总分超过（）分，就可能是严重抑郁。
A．35B．24C．20D．17正确答案：B 涉及知识点：心理测验技能10．HAMD24项版本总分超过（）分，就可能是轻度或中度抑郁。
心理咨询师二级 专业技能 模拟考试(一)
心理咨询师二级专业技能模拟考试（一）第一部分技能选择题 (1~100题, 共100道题)本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1~100题,共100道题。
每题1分,满分100分，每小题有一个或多个答案正确。
错选、少选、多选,该题不得分。
案例一:一般资料:求助者,女性, 27岁,本科学历,某公司职员。
案例介绍: 求助者的父母长期感情不和, 求助者认为主要原因是母亲过于强势, 因此对母亲很有意见。
后来在学业及找工作等问题上遇到困难, 认为母亲不帮助自己。
日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。
结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。
但面对母亲的体弱多病, 又觉得有些内心不安。
每次想到母亲的所作所为都很生气, 也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。
丈夫说她脾气大。
为解决与母亲的冲突,主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况: 求助者小时候由祖父母养大, 对父母的感情不深。
从小好强,.有主见,轻易不肯服输。
对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。
婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。
1、该求助者遇到的负性生活事件包括（）。
*A．父母感情不和(正确答案)B．学习求职遇到困难(正确答案)C．母亲过予强势D．不愿参加家庭聚会2、该求助者的主要症状包括（） *A．内心不安(正确答案)B．行为异常(正确答案)C．思维强迫D．社会功能受损(正确答案)3、该求助者目前最主要的心理问题是（）。
[单选题] *A．道德问题B．行为问题C．情绪问题(正确答案)D．品质问题4、为明确诊断,对该求助者还需重点了解的资料是（）。
[单选题] *A．躯体情况B．结婚多长时间C．工作情况D．问题持续时间(正确答案)5、为明确该求助者的心理问题,最需要核实的资料是（）。
[单选题] *A．父母感情不和B．借故缺席家庭聚会C．母亲是否强势(正确答案)D．丈夫反映其脾气大6、按照合理情绪疗法,该求助者产生心理问题的原因, 最可能的是（） [单选题] * A．严重负性生活事件B．个性好强不肯服输C．缺乏社会支持系统D．对母亲的错误评价(正确答案)7、对该求助者的初步诊断可能是（） [单选题] *A．一般心理问.题B．可疑神经症C．严重心理问题(正确答案)D．神经症8、较适合该求助者的近期心理咨询目标包括（）。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库(含答案)
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库第一部分单选题(90题)1、梁某不断地数那栋楼的层数，说明其（）。
单选A.强迫性计数B.强迫性穷思竭虑C.强迫性对立观念D.强迫性怀疑【答案】：A2、心理发育停滞是一种（)。
A.智能障碍B.引发心理问题的认知因素C.思维障碍D.引发心理问题的生物因索【答案】：B3、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）A.幻听B.无法判断C.妄想D.幻觉【答案】：A4、团体咨询效果评估的一般方法是（）。
A.迹象分析法B.行为计量法C.浮现综合法D.成员互评【答案】：B5、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（)内的情况。
A.一个月B.半年C.三个月D.一年【答案】：B6、贝克和雷米所说的深层错误观念是指（)。
A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.故意隐藏起来的错误观念【答案】：A7、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（)。
A.运用提问和自我审查技术确定问题B.检验表层错误观念C.建立咨询关系，确定咨询目标D.纠正核心错误观念【答案】：C8、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是（)。
A.家属不忍心看B.求助者情绪逆转C.求助者受不了D.求助者气促出汗【答案】：B9、若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%～90%，则该受测者FIQ值的变动范围是（)。
A.100～120B.102～118C.105～115D.104～116【答案】：C10、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。
A.一年B.半年C.三个月D.一个月【答案】：B11、BPRS采用的是（）级评分法。
A.1~7的7B.0~6的7C.1~5的5D.0~4的5【答案】：A12、关于每一次团体活动设计，以下哪项是不正确的?（）A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身B.每一次团体活动都要花5～10分钟进行结束活动C.在主要的核心活动中，成员的活动时间要均匀D.热身不足，团体难以起效；热身过度，本末倒置【答案】：C13、在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”，作为评估（)。
2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能模考模拟试题(全优)
2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能模考模拟试题(全优)单选题（共40题）1、求助者，女性，37岁，会计。
A.移情B.阻抗C.依赖D.顺从【答案】 C2、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.心理健康B.心理异常C.心理正常D.心理不健康【答案】 B3、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。
A.没有受损B.轻中度受损C.轻度受损D.中重度受损?【答案】 D4、心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（）A.进行面质B.改变认知C.突破阻抗D.矫正行为【答案】 C5、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。
(2008-11)A.最近三周以上的情况B.最近三个月以上的情况C.是否曾经持续两周D.是否曾经持续三个月【答案】 B6、案例三：A.电刺激B.药物刺激C.想象刺激D.噪音刺激【答案】 A7、对于HAMD17项版本总分超过（）分，就可能是严重抑郁。
A.35B.24C.20D.17【答案】 B8、本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（）A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】 A9、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】 C10、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.强迫性神经症B.社交恐怖症C.焦虑性神经症D.严重心理问题【答案】 B11、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.是现实和道德冲突B.内心痛苦无法摆脱C.情绪反应比较强烈D.内心恐惧和焦虑【答案】 D12、案例一(2)：A.与求助者共同分析上一任咨询师在咨询过程中的失误B.与求助者共同探讨自己所使用的流派或方法的优势C.重新访谈、测验以了解求助者的全部资料D.可以沿用权威咨询师对求助者进行的诊断和分析【答案】 C13、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
二级心理技能考试答案
二级心理技能考试答案一、单选题（每题1分，共20分）1. 心理技能训练中，哪种方法可以提高个体的注意力集中？A. 放松训练B. 正念冥想C. 认知重构D. 行为塑造答案：B2. 在心理咨询过程中，咨询师应该遵循哪种原则来建立良好的咨询关系？A. 权威性B. 专业性C. 同理心D. 指导性答案：C3. 情绪智力理论中，情绪识别属于哪个维度？A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 情绪识别答案：D4. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青春期的主要任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 获得勤奋感答案：A5. 在心理测量中，信度指的是什么？A. 测量工具的稳定性B. 测量工具的一致性C. 测量工具的有效性D. 测量工具的可靠性答案：D6. 哪种心理治疗方法主要关注个体的内在经验和感受？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：C7. 在团体心理咨询中，哪种技巧可以帮助成员建立信任感？A. 角色扮演B. 反馈C. 支持性倾听D. 情绪宣泄答案：C8. 根据弗洛伊德的精神分析理论，梦的主要功能是什么？A. 愿望的实现B. 情绪的释放C. 冲突的解决D. 记忆的巩固答案：A9. 在心理治疗中，哪种技术可以帮助个体识别和改变不合理的信念？A. 自由联想B. 暴露疗法C. 认知重构D. 行为实验答案：C10. 哪种心理技能训练方法可以帮助运动员提高比赛表现？A. 放松训练B. 正念冥想C. 目标设定D. 情绪调节答案：C11. 在心理咨询中，哪种技巧可以帮助咨询师更好地理解来访者？A. 指导性提问B. 开放性提问C. 封闭式提问D. 反馈性提问答案：B12. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D13. 在心理治疗中，哪种方法可以帮助个体处理创伤后的情绪？A. 认知重构B. 暴露疗法C. 情绪聚焦疗法D. 行为实验答案：C14. 哪种心理技能训练方法可以帮助个体提高决策能力？A. 放松训练B. 正念冥想C. 决策树分析D. 情绪调节答案：C15. 在心理咨询中，哪种技巧可以帮助咨询师建立权威性？A. 指导性提问B. 反馈C. 专业知识D. 情绪宣泄答案：C16. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 获得勤奋感答案：B17. 在心理测量中，效度指的是什么？A. 测量工具的稳定性B. 测量工具的一致性C. 测量工具的有效性D. 测量工具的可靠性答案：C18. 哪种心理治疗方法主要关注个体的行为改变？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：A19. 在团体心理咨询中，哪种技巧可以帮助成员建立归属感？A. 角色扮演B. 反馈C. 支持性倾听D. 团队建设活动答案：D20. 根据弗洛伊德的精神分析理论，梦的主要功能是什么？A. 愿望的实现B. 情绪的释放C. 冲突的解决D. 记忆的巩固答案：A二、多选题（每题2分，共20分）21. 心理技能训练中，哪些方法可以提高个体的压力管理能力？A. 放松训练B. 正念冥想C. 认知重构D. 情绪调节答案：A, B, D22. 在心理咨询过程中，咨询师应该遵循哪些原则来建立良好的咨询关系？。
心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附带答案
心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附带答案单选题（共20题）1. 案例一A.道德问题B.行为问题C.情绪问题D.品质问题【答案】 C2. 案例三：A.是否有躯体疾病B.是否性行为障碍C.是否性取向障碍D.是否性角色失调【答案】 B3. 一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.焦虑性种经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.疑病性神经症【答案】 C4. 适合于本案例的咨询方法是（）A.认知行为疗法B.求助者中心疗法C.厌恶疗法D.阳性强化法【答案】 A5. 案例二A.促成求助者父母解决B.帮助求助者建立良好关系C.请母亲前来心理咨询D.鼓励求助者接纳既定现实【答案】 D6. 求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.情感反应技术B.参与性概述C.内容反应技术D.具体化技术【答案】 D7. 中心疗法认为心理失调产生的原因是()。
(2011-05)A.与客观实现不相适应B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.出现错误的认知【答案】 C8. 求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。
（2009-11）A.接纳社会的程度B.精神症状的改变程度C.社会适应程度D.行为问题的残留程度【答案】 C9. 求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.半年B.一年C.半年多D.两年【答案】 C10. 求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.诱发事件B.理性信念C.不良情绪D.行为结果【答案】 A11. 一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。
A.关系妄想B.嫉妒妄想C.钟情妄想D.夸大妄想【答案】 C12. 一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。
A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理不正常【答案】 D13. 冲击疗法的原理是()。
(2011-05)A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】 C14. 一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
二级心理技能考试答案
二级心理技能考试答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 心理技能训练中，哪种方法可以有效地提高个体的注意力集中？A. 放松训练B. 自我暗示C. 呼吸调节D. 目标设定答案：A2. 在压力管理中，以下哪项不是有效的应对策略？A. 积极思考B. 逃避现实C. 时间管理D. 社会支持答案：B3. 认知行为疗法中，改变个体不合理信念的步骤不包括以下哪一项？A. 识别不合理信念B. 挑战不合理信念C. 接受不合理信念D. 替换不合理信念答案：C4. 情绪智力理论中，以下哪项不是情绪智力的组成部分？A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪记忆答案：D5. 在团队建设中，以下哪项不是促进团队合作的因素？A. 明确的目标B. 相互尊重C. 个人主义D. 有效沟通答案：C6. 心理技能训练中，哪种方法可以帮助个体提高自我效能感？A. 模拟训练B. 正向反馈C. 角色扮演D. 情绪宣泄答案：B7. 在心理咨询中，以下哪项不是建立良好咨询关系的关键要素？A. 共情B. 真诚C. 权威性D. 尊重答案：C8. 心理技能训练中，哪种方法可以帮助个体提高决策能力？A. 问题解决训练B. 情绪调节训练C. 压力管理训练D. 自我意识训练答案：A9. 在心理咨询中，以下哪项不是倾听技巧的组成部分？A. 全神贯注B. 反馈C. 打断D. 澄清答案：C10. 心理技能训练中，哪种方法可以帮助个体提高时间管理能力？A. 目标设定B. 优先级排序C. 拖延行为D. 情绪宣泄答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 经济状况答案：A, B, C, D2. 以下哪些是有效的情绪调节策略？A. 深呼吸B. 转移注意力C. 情绪抑制D. 积极重构答案：A, B, D3. 在心理咨询中，以下哪些是咨询师应遵循的伦理原则？A. 保密原则B. 利益冲突回避原则C. 强制治疗原则D. 尊重原则答案：A, B, D4. 以下哪些是提高团队凝聚力的方法？A. 共同目标B. 角色明确C. 竞争机制D. 团队建设活动答案：A, B, D5. 以下哪些是提高个体自我效能感的方法？A. 成功经验B. 替代经验C. 情绪调节D. 社会说服答案：A, B, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理技能训练在提高运动员表现中的作用。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟试题(含答案)
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟试题（含答案）单选题（共60题）1、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.同学议论他是小偷B.学校通过广播说他是小偷C.多次逃课并逃离学校D.本学期学习成绩下降明显?【答案】 B2、案例一(5)：A.主观推断B.极端思维C.过度慨括D.个性化【答案】 B3、案例四：A.严重心理问题B.惊恐障碍C.恐怖神经症D.精神病性障碍【答案】 C4、求助者最想解决学习问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。
A.工作B.躯体C.恋爱D.认知【答案】 D5、案例七A.认知重建B.重新体验C.灾变祛除D.重新归因【答案】 B6、案例一(4)：A.演示B.重新归因C.提问D.语义分析【答案】 C7、案例一（51）：A.面质B.指导C.澄清D.解释【答案】 D8、求助者中心疗法的理论观点强调了（）A.咨询技能的重要性B.求助者认知重要性C.咨询关系的重要性D.求助者行为重要性【答案】 C9、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。
A.怕出丑B.阻抗C.希望被接纳D.解决自己的问题【答案】 B10、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.启发求助者领悟B.咨询师昀评价C.实施教导求助者D.咨询师的没论【答案】 A11、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.焦虑不安B.强迫行为C.要求严格D.刻板行为【答案】 B12、案例三：A.接受请求，说服父母B.拒绝请求，告之能力有限C.接受请求，说服女友D.拒绝请求，告之咨询原则【答案】 D13、MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和（）仍采用的是线性T 分。
A.D、B.HyC.PAD.Si【答案】 D14、案例四A.开放技术B.面质技术C.指导技术D.澄清技术【答案】 B15、案例九：A.减少与求助者的距离B.充分与求助者共情C.告诉求助者她不特殊D.表达对求助者同情【答案】 B16、求助者：男性，18岁，职业高中学生。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(一)及答案
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(一)及答案单选题（共60题）1、案例二：A.矫正偏执人格B.缓解家庭矛盾C.改变错误认知D.改善躯体症状【答案】 C2、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.夸大妄想B.钟情妄想C.幻听D.幻视【答案】 C3、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。
A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D.以上三种说法【答案】 D4、案例九：A.产生条件反射B.有效控制行为C.调整情绪状态D.改善身体状况【答案】 C5、案例一：A.更年期躯体症状B.如何解决婆媳矛盾C.目前的情绪症状D.与婆婆的互动模式【答案】 D6、求助者中心疗法的实质是()。
(2009-11)A.一切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐【答案】 D7、案例一A.父母感情不和B.借故缺席家庭聚会C.母亲是否强势D.丈夫反映其脾气大【答案】 C8、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.诱发事件B.理性信念C.不良情绪D.行为结果【答案】 A9、案例五：A.劝其自己告诉老师B.请上级咨询师决定C.适当机会通报家长D.明确答应为其保密【答案】 D10、不属于MMPI因子结构的是()。
(2009-11)A.精神质因子B.神经质因子C.内外向因子D.合理化因子【答案】 D11、案例六A.恐惧神经症B.惊恐障碍C.急性应激障碍D.广泛性焦虑【答案】 B12、BPRS的评定等级是()级。
（2011-05）A.3B.4C.5D.7【答案】 D13、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.不再上网B.不与父母吵嘴C.解决工作中的趋避冲突D.是否继续在该企业工作【答案】 C14、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(一)及答案
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(一)及答案单选题（共50题）1、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.一个B.两个C.三个D.四个【答案】 B2、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.小时候有口吃B.升职后工作压力大C.怕接电话D.工作做不好【答案】 B3、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强追性神经症D.疑病性神经症【答案】 C4、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.恐怖性神经症D.强迫性神经症【答案】 A5、案例三：A.是否有躯体疾病B.是否性行为障碍C.是否性取向障碍D.是否性角色失调【答案】 B6、案例一（38）：A.应首先努力实现高层次的远期目标B.先实现近期目标促进实现远期目标C.努力实现近期目标使双方受到鼓舞D.根据双方意愿不必过分强调实现何种目标【答案】 B7、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.启发求助者领悟B.咨询师的评价C.实施教导求助者D.咨询师的议论【答案】 A8、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.引导B.解释C.释义D.中断【答案】 C9、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.情绪问题B.能力问题C.性格问题D.教育问题【答案】 A10、案例一：A.躯体情况B.结婚多长时间C.工作情况D.问题持续时间【答案】 D11、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.解决夫妻矛盾B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差【答案】 B12、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强追性神经症D.疑病性神经症【答案】 C13、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】 C14、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
二级心理技能考试答案
二级心理技能考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理技能训练中，以下哪项不是自我意识训练的内容？A. 自我评价B. 情绪识别C. 目标设定D. 问题解决答案：D2. 在心理技能训练中，提高个体的自信心通常采用哪种方法？A. 认知重构B. 行为模仿C. 正面肯定D. 压力管理答案：C3. 以下哪项不是有效的放松训练技巧？A. 深呼吸B. 渐进性肌肉放松C. 快速跑步D. 想象放松答案：C4. 心理韧性是指个体在面对压力和挑战时能够：A. 快速恢复B. 保持稳定C. 持续成长D. 所有以上答案：D5. 以下哪项不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 情绪释放D. 社交回避答案：D6. 心理技能训练中，提高注意力集中的方法不包括：A. 目标聚焦B. 干扰排除C. 情绪控制D. 多任务处理答案：D7. 在团队心理技能训练中，以下哪项不是团队凝聚力的要素？A. 共同目标B. 相互信任C. 个体主义D. 有效沟通答案：C8. 以下哪项不是提高决策能力的心理技能训练方法？A. 信息搜集B. 风险评估C. 情绪冲动D. 选项比较答案：C9. 心理技能训练中，提高个体应对压力的能力不包括：A. 压力识别B. 应对策略C. 逃避现实D. 资源利用答案：C10. 以下哪项不是心理技能训练的目标？A. 提高个体表现B. 增强团队合作C. 减少工作压力D. 增加个人收入答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 心理技能训练中，以下哪些因素可以提高个体的自我效能感？A. 成功经验B. 替代经验C. 言语说服D. 情绪状态答案：ABC12. 在心理技能训练中，以下哪些是有效的目标设定原则？A. 具体明确B. 可测量C. 随意设定D. 有时间限制答案：ABD13. 以下哪些是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 问题解决C. 情绪抑制D. 寻求社会支持答案：ABD14. 心理技能训练中，以下哪些是提高决策能力的方法？A. 信息搜集B. 风险评估C. 情绪冲动D. 选项比较答案：ABD15. 以下哪些是团队心理技能训练中提高团队凝聚力的要素？A. 共同目标B. 相互信任C. 个体主义D. 有效沟通答案：ABD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述心理技能训练中自我意识训练的目的和方法。
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(一)及答案
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(一)及答案单选题（共45题）1、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.进行面质B.改变认知C.突破阻抗D.矫正行为【答案】 C2、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.恐怖性神经症B.惊恐发作C.急性应激障碍D.癔症发作【答案】 B3、案例二A.矫正偏执人格B.改变求医行为C.矫正错误认知D.缓解焦虑情绪【答案】 C4、当总IQ值为110时，则该被试者的IQ值85％～90％可信限水平便在（）的范围内变化。
A.100～120B.102～118C.105～115D.104～116?【答案】 C5、案例六：A.属于强迫行为B.可能比较谨慎C.属于刻板行为D.担心血压升高【答案】 D6、本案例中求助者的心理冲突主要是（）。
单选A.要不要继续努力B.要不要继续工作C.要不要做心理咨询D.要不要与男友分手【答案】 D7、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.开放式提问B.直接逼问C.封闭式提问D.间接询问【答案】 A8、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.生活难以自理B.做事犹豫不决C.工作消极被动D.回避社交活动【答案】 C9、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。
求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。
去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。
求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。
家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。
父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。
对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。
平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。
敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。
虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能模考模拟试题(全优)
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。
A.效度量表B.临床量表C.内容量表D.附加量袁?【答案】 A2、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.分析者B.说服者C.监督者D.辩论者【答案】 C3、案例八：A.灾变祛除B.认知重建C.重新归因D.内部对话【答案】 B4、求助者，女性，37岁，会计。
A.移情B.阻抗C.依赖D.顺从【答案】 C5、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。
焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.建立积极认知B.寻找生物学原因C.明确心理学原因D.健全健康人格【答案】 A6、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.幻觉B.泛化C.妄想D.强化【答案】 B7、求助者中心疗法的实质是（）。
A.—切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐【答案】 D8、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。
案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。
求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。
求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。
求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。
以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。
可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。
如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。
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[模拟] 二级技能知识:心理测验技能(一)单项选择题第1题：HAMD是( )。
A.汉密尔顿抑郁量表B.汉密尔顿焦虑量表C.简明精神病评定量表D.贝克抑郁量表参考答案：A第2题：是临床上评定抑郁状态时应用得最为普遍的量表。
A.HAMDB.Beck抑郁问卷C.Zung抑郁自评问卷D.抑郁症状问卷参考答案：A第3题：汉密尔顿抑郁量表(HAMD)有( )。
A.1个版本B.2个版本C.3个版本D.4个版本参考答案：C第4题：培训教材介绍的版本是( )。
A.24项版本B.17项版本C.21项版本D.19项版本参考答案：A第5题：汉密尔顿抑郁量表(HAMD)适用于( )。
A.无抑郁症状的儿童青少年B.有抑郁症状的儿童青少年C.无抑郁症状的成人D.有抑郁症状的成人参考答案：D第6题：HAMD量表评分标准正确的是( )。
A.HAMD大部分项目采用0～4分的5级评分法B.HAMD大部分项目采用0～5分的6级评分法C.HAMD大部分项目采用1～5分的5级评分法D.HAMD大部分项目采用1～6分的6级评分法参考答案：A第7题：HAMD量表评分大部分项目采用0～4分的5级评分法，其中1表示( )。
A.没有抑郁B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁参考答案：B第8题：HAMD量表评分大部分采用0～4分的5级评分法，少数项目采用( )。
A.用0～1分的2级评分法B.用0～2分的3级评分法C.用0～3分的4级评分法D.用1～3分的3级评分法参考答案：B第9题：在评价抑郁症状严重程度时，应使用HAMD( )。
A.17版本B.21版本C.24版本D.25版本参考答案：A第10题：以下哪项不属于HAMD的评定因子?( )A.焦虑/躯体化B.情绪C.迟缓D.体重参考答案：B第11题：HAMD属于一种( )。
A.自评法B.他评法C.自评和他评法D.以上均不是参考答案：B第12题：HAMD中，( )属于躯体性焦虑的表现。
A.性欲减退，月经紊乱B.注意力难以集中，主动性减退C.口干、腹胀、尿频、出汗D.思维和言语缓慢参考答案：C第13题：HAMD量表能较好地反映( )。
A.焦虑症状的严重程度B.抑郁症状的严重程度C.疑病症状的严重程度D.偏执症状的严重程度参考答案：B第14题：病理性抑郁往往不具有( )。
A.心境低落B.兴趣与愉快感丧失C.精力减退或疲乏感D.幻觉、妄想参考答案：D第15题：HAMA是( )。
A.汉密尔顿抑郁量表B.汉密尔顿焦虑量表C.特质焦虑量表D.状态焦虑量表参考答案：B第16题：HAMA主要评估( )。
A.抑郁症状的严重程度B.焦虑症状的严重程度C.个体的特质焦虑程度D.个体的状态焦虑程度参考答案：B第17题：HAMA量表由( )项目组成。
A.10B.14C.20D.24参考答案：B第18题：HAMA量表评分大部分项目采用0～4分的5级评分法，其中4表示( )。
A.轻B.中等C.重D.极重参考答案：D第19题：关于HAMA量表测评总分下列描述不正确的是( )。
A.HAMA量表测评分总分能较好地反映焦虑状态的严重程度B.HAMA量表与其他有关焦虑症状的评分工具得分具有良好的相关性C.HAMA具有鉴别焦虑和抑郁障碍的功能D.HAMA是心理咨询师或精神科医师经常使用的焦虑评分工具参考答案：C第20题：HAMA所有项目采用( )评分法。
A.3级B.4级C.5级D.6级参考答案：C第21题：HAMA的最高得分是( )。
A.50分B.52分C.56分D.58分参考答案：C第22题：关于HAMA量表下列叙述哪一项是正确的?( )A.HAMA总分高于29分，提示被评估者可能有严重焦虑B.HAMA总分高于27分，提示被评估者可能有严重焦虑C.HAMA总分小于10分，提示被评估者无焦虑症状D.HAMA总分高于21分，提示被评估者有可能严重焦虑参考答案：A第23题：HAMA躯体性焦虑因子由( )组成。
A.5项B.6项C.7项D.8项参考答案：C第24题：HAMA精神性焦虑因子由( )组成。
A.5项B.6项C.7项D.8项参考答案：C第25题：( )不属于HAMA躯体性焦虑因子。
A.呼吸症状B.胃肠道症状C.肌肉系统症状D.皮肤系统症状参考答案：D第26题：( )不属于HAMA精神性焦虑因子。
A.紧张B.害怕C.敌意D.失眠参考答案：C第27题：HAMA评定需要经过培训，一般评定一次需要( )分钟。
A.15～30B.30～45C.30～60D.15～60参考答案：A第28题：BPRS是( )。
A.精神病评定量表B.精神障碍评定量表C.简明精神病评定量表D.MMPI简化量表参考答案：C第29题：BPRS运用于下列哪种情况?( )A.具有精神病性症状的大多数重症精神病患者B.神经症C.躯体疾病伴抑郁倾向者D.智力低下者参考答案：A第30题：培训教材介绍的BPRS由( )项组成。
A.16B.18C.20D.22参考答案：B第31题：BPRS的记分为( )评分。
A.4级B.5级C.6级D.7级参考答案：D第32题：BPRS有( )个因子。
A.4B.5C.6D.7参考答案：B第33题：( )不属于BPRS的因子( )。
A.激活性B.缺乏活力C.躯体化D.敌对猜疑参考答案：C第34题：在一般研究中，确定病人入组标准分大于( )分。
A.25B.30C.35D.40参考答案：C第35题：关于BPRS量表下列描述不正确的是( )。
A.BPRS总分反映精神病性障碍的严重性，总分越高，病情越重B.心理或药物干预前后总分值的变化可反映干预效果的好坏C.在一般研究中，确定病人人组标准分大于25分D.单项症状的评分及其出现的频率反映不同精神病性障碍的症状分布特点参考答案：B第36题：一次BPRS大约需要( )分钟的会谈和观察。
A.15～30B.20～30C.30～60D.40～60参考答案：B第37题：BPRS量表比较适合( )进行评定。
A.对中、重度精神病性B.对轻度精神病性C.对神经症D.对有心理行为问题的人参考答案：A第38题：BRMS是( )。
A.精神障碍评定量表B.倍克—拉范森躁狂量表C.简明精神病评定量表D.儿童行为品质问卷参考答案：B第39题：BRMS量表由( )个项目组成。
A.10B.15C.21D.11参考答案：D第40题：加上幻觉和妄想项目，BRMS量表由( )个项目组成。
A.11B.13C.15D.17参考答案：B第41题：BRMS为( )。
A.0～4分的5级评分B.1～5分的5级评分C.0～3分的4级评分D.1～4分的4级评分参考答案：A第42题：BRMS上某项目得4分，表明该项目表示的症状严重程度为( )。
A.症状轻微B.症状中度C.症状明显D.症状严重参考答案：D第43题：BRMS总分在( )以上，表明严重躁狂症状。
A.10B.15C.20D.22参考答案：D第44题：BRMS总分( )，表明肯定有躁狂症状。
A.1～5B.4～15C.6～10D.22以上参考答案：C第45题：一般而言，BRMS评定的时间范围为( )。
A.近1周B.近2周C.近1个月D.近2个月参考答案：A第46题：BRMS中的第9项睡眠，以过去( )天内平均睡眠时间进行估计。
A.3B.5C.7D.10参考答案：A第47题：关于BRMS描述正确的是( )。
A.对精神分裂症的青春型兴奋不敏感B.BRMS总分高一定伴有精神病性症状的躁狂发作C.可鉴别有或无精神病性症状的躁狂发作D.对精神分裂症的青春型兴奋敏感参考答案：A多项选择题第48题：汉密尔顿抑郁量表(HAMD)适用于( )抑郁症状之评定。
A.抑郁症B.躁郁症C.焦虑症D.疑病症参考答案：ABCD第49题：HAMD量表结果解释不正确的是( )。
A.症状越重，总分越高B.症状越轻，总分越高C.症状越轻，总分越低D.症状越重，总分越低参考答案：BD第50题：在HAMD24项版本中下列说法正确的是( )。
A.总分超过35分可能为严重抑郁B.总分超过20分可能是轻度或中度抑郁C.总分小于8分无抑郁症状D.总分小于7分有轻度抑郁症状参考答案：ABC第51题：在HAMD17项版本中下列说法正确的是( )。
A.总分超过24分可能为严重抑郁B.总分超过17分可能是轻度或中度抑郁C.总分小于15分无抑郁症状D.总分小于7分有轻度抑郁症状参考答案：AB第52题：判断病理性抑郁包括( )。
A.症状标准B.严重程度标准C.病程标准D.药物疗效标准参考答案：ABC第53题：关于HAMD，以下哪些描述是正确的?( )A.能对抑郁症和焦虑症进行鉴别B.不能较好地鉴别抑郁症和焦虑症C.能评定多种疾病的抑郁症状D.能评定多种疾病的焦虑症状参考答案：BC第54题：使用HAMD评定患者的抑郁状况的方法是采用( )。
A.交谈B.观察C.自我评定问卷D.实验法参考答案：AB第55题：以下哪些属于HAMD的评定因子?( )A.日夜变化B.睡眠障碍C.认知障碍D.绝望感参考答案：ABCD第56题：关于HAMD量表叙述不正确的是( )。
A.HAMD在记分上分总分和因子分B.HAMD有6个因子分C.每个因子各项目得分的算术和即因子分D.焦虑/躯体化因子由7项组成参考答案：BD第57题：HAMD评定因子中的绝望感是由( )3项组成A.能力减退感B.体重减轻感C.绝望感D.自卑感参考答案：ACD第58题：HAMD评定因子分可以反映求助者( )。
A.抑郁症状的特点B.焦虑和抑郁的不同C.心理或药物治疗前后靶症状的变化特点D.是否需要进行除心理治疗以外的药物治疗参考答案：AC第59题：关于如何选择HAMD的版本，以下哪些是正确的?( )A.在评价抑郁症状严重程度时多用17项版本B.在探讨抑郁病理症状时多用21、24项版本C.在评价抑郁症状严重程度时多用21项版本D.在探讨抑郁病理症状时多用17项版本参考答案：AB第60题：HAMD评定是他评量表，他是指( )。
A.医生B.家属C.其他病人D.咨询机构的管理人员参考答案：AB第61题：关于HAMA量表下列叙述正确的是( )。
A.HAMA总分高于14分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状B.HAMA总分高于21分，提示被评估者肯定有明显焦虑C.HAMA总分小于7分，无焦虑症状D.HAMA总分高于21分，肯定有严重焦虑参考答案：ABC第62题：关于HAMA说法正确的是( )。
A.得分为总分和因子分B.总分即所有项目评分的算术平均数，为0～56分C.因子分即每个因子所包含的所有项目得分总和D.有两个因子，即躯体性焦虑因子和精神性焦虑因子参考答案：ACD第63题：HAMA量表有两个因子，即( )。
A.特质焦虑因子B.状态焦虑因子C.躯体性焦虑因子D.精神性焦虑因子参考答案：CD第64题：以下哪些属于HAMA躯体性焦虑因子?( )A.感觉系统症状B.心血管系统症状C.生殖泌尿系统症状D.植物神经系统症状参考答案：ABCD第65题：以下哪些属于HAMA精神性焦虑因子?( )A.焦虑心境B.认知功能C.抑郁心境D.失眠参考答案：ABCD第66题：HAMA评定的两个因子分可以反映求助者( )。