人教版生物-八年级上册-动物在自然界中的作用 作业

《动物在自然界中的作用》练习

一．选择题

（1）为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比（）

A. 加罩网的实验区小草生长旺盛

B. 未加网罩的天然草场虫害

C. 加网罩的实验区草场虫害严重

D. 生长一样良好

（2）环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以（）

A. 吃掉农田中的害虫

B. 防治农田中的杂草

C. 给农作物传粉

D. 给农作物施肥

（3）地球上最大的生态系统是（）

A．热带雨林B．海洋生态系统

C．生物圈 D．陆地生态系统

（4）马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为（）

A．松毛虫只能在马尾松纯林中生活

B．混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。

C．马尾松纯林中营养较多

D．马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖

（5）有人从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因( ）

A．使我国的水果口味不纯

B．超过允许携带的重量

C．可能与我国水果杂交，使水果的品种退化

D．携带有外来生物，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击

（6）我国在修建的青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）

①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保护环境

A．①②B．①③C．②④D．③④（7）假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量（）

A．迅速上升B．缓慢上升

C．保持相对稳定D．上升后又下降

二．判断题

（1）生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。（）

（2）我国的海洋鱼类资源非常丰富，为了充分利用海洋鱼类资源，应该多捕鱼。（）（3）在自然生态系统中，对人类非常有用的动物可以无限增长。（）

（4）生态系统的自我调节能力无论多强，也总是有一定的限度的。（）

（5）“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。（）

三、简答题

1.动物在自然界中的作用主要包括以下三个方面：_______________， ______________，_________________。

2.生态平衡是指：在生态系统中___________和______________总是维持在相对稳定的状态。

3.请根据你的想象，续写下去：

第二次世界大战以后，南非探险队登上南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后，

_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________。由此可见，食物链对环境有十分重要的影响，对维护生态平衡有着重要的作用。

4.自然界的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了_______________和

____________的关系。例如：_______________。

5.动物在分解体内的有机物时能释放出能量，同时也产生_________、尿液等物质，这些物质可以被________利用；而动物的___________或排出的经过分解者的分解后，也能释放_________________、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的

__________________。