英语语法连系动词解说
连系动词六大类
连系动词六大类连系动词是英语语法中的一个重要概念，指的是将主语和表语连接起来的动词。
在英语语法中，连系动词可以分为六大类，分别是感官动词、状态动词、变化动词、成为动词、保持动词和辅助动词。
本文将从这六大类入手，生动、全面地介绍连系动词及其用法，帮助读者更好地掌握英语语法知识。
感官动词是指表示感觉的动词，如look、sound、taste等。
这类动词通常用来表达主观感受和表达外界事物的特征。
比如，The music sounds beautiful.（这首音乐听起来很美。
）状态动词是指表示状态的动词，如be、seem、appear等。
这类动词通常用于表达主语的状态、性质和特征，常与形容词、名词、副词等搭配使用。
比如，She is a student.（她是一个学生。
）变化动词是指表示变化的动词，如become、get、turn等。
这类动词通常用于表达主语发生的变化和变化后的状态，也可带有动作和动态的意味。
比如，The weather became cold suddenly.（天气突然变冷了。
）成为动词是指表示成为某种状态或身份的动词，如get、become 等。
这类动词通常用来表达主语逐渐变得某种状态或身份的过程。
比如，I want to become a doctor.（我想成为一名医生。
）保持动词是指表示状态的保持的动词，如remain、keep、stay等。
这类动词通常用于表达主语的状态、时间或位置的保持，有时也带有表示状态的转移的意味。
比如，He stays at home on weekends.（他周末呆在家里。
）辅助动词是指用于配合其他动词的助动词，如be、do、have等。
这类动词在英语中使用频率很高，用于构成各种时态、语态和否定句等句型。
比如，He has been working here for two years.（他在这里工作已经有两年了。
）总之，连系动词是英语语法的重要组成部分，熟练掌握这六类连系动词及其用法是学好英语的关键之一。
英语语法连系动词解说
英语语法连系动词解说英语语法连系动词解说引导语：连系动词或称不完全不及物动词，虽有意义，但不完全，需要加名词、形容词、代名词等作主词补语以补足其意义。
以下是店铺分享给大家的英语语法连系动词解说，欢迎阅读!Linking Verbs连系动词Linking Verbs are verbs that express a state of being.连系动词是表示一种存在状态的动词。
They are called "linking" verbs because they link the subject of the sentence to a word or phrase in the predicate that renames or describes the subject (tells us more about the subject's "state of being").之所以被称为连系动词，是因为它连接了句子主语和谓语中描述主语的一个词或短语(描述主语的存在状态)。
Examples of Linking Verbs:什么词是连系动词：All forms of the verb "be" are always linking verbs.动词“be”的`所有形式通常都是连系动词。
“be”的所有形式 Forms of be: be being been am is are was wereOther verbs can be linking verbs or action verbs:其他动词也可以作为连系动词：Examples: feel taste smell look growTo find a linking verb:找出连系动词：1) If the verb is a form of be (be, being, been, am, is, are, was, were), you have a linking verb.1)如果动词是be的一种形式(be, being, been, am, is, are, was,were)，这个词就是连系动词。
连系动词(知识点详解)初中英语专题复习 (7)
连系动词知识点详解（初中英语专题复习）一、定义也称连系动词，是一个表示谓语关系的动词。
它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语（通常为形容词和名词），构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征或身份等。
例如：Cathy is a girl.凯西是一个女孩。
主语系动词表语（说明了主语的性质）【注意】有些动词既可以是系动词，也可以是实义动词。
当该动词作实义动词时，有词义，且可单独作谓语。
例如：Please look at the blackboard.请看黑板。
（look作实义动词，强调“看”这个动作，单独作谓语）He looked tired.他看起来很疲倦。
（look作系动词，后面跟形容词，说明主语状态）二、系动词的分类1.状态系动词be动词表示”是”例如：I am happy now.我现在很开心。
（说明了主语的状态）They were students 10 years ago.10年前他们都还是学生。
（说明了主语的身份）2.感官系动词sound,look,smell,taste,feel表示“...起来”例如：The idea sounds good.这个主意听起来很棒。
This kind of cloth feels very soft.这种布摸起来很软。
3.变化系动词become（变成/开始变得）,go（变得“糟糕”，较负能量）,turn（变得，强调显而易见的变化“颜色、性质、状态、形态等”）,get（形成某种状态）,grow（逐渐变得，经历过程），fall（进入另一种状态），come,run，等。
例如：The milk in the fridge goes bad.冰箱里的牛奶变质了。
His face turned red after he talk with the girl.在和女孩交流后，他的脸变红了。
It’s getting dark.天色越来越暗。
He fell asleep.他睡着了。
初中英语语法知识梳理 ——动词
初中英语语法知识梳理——动词一、连系动词：连系动词本身有一定的词义，但不统统，不能独立作谓语，必须与表语一起构成合成谓语。
（一）状态类：表示具有或保持某种特征或状态。
多见的有：be（是），keep（保持），stay（保持），remain（保持，依然），seem（似乎是），appear（似乎，显得）如：The man seems surprised about the question I asked.*keep, stay, remain的区别：1、keep“保持……状态”，后接adj.或介词短语，其后多见：alive，awake，silent，fit，fine，close，clean，happy等。
如：In order to keep fit, all students play sports.Keep in touch with sb.“和……保持联系”2、remain“仍然存在……状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后无变化。
如：The door remained closed.3、stay“保持……状态”，后接形容词、介词。
如：The door stayed closed.(无比较的的持续状态)（二）感官类：主要指与感官有关的词：look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来，感到）如：The story sounds true.（三）变化类：多见的有turn（变成），grow（变得），get（变成），become（变成，成为），fall（进入某种状态）1、become和get主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化，另外它们还可用于指天气的变化和社会的趋势。
如：它们后常接angry, famous,ill, old, well, deaf, strong等。
如：get dressed穿衣服2、grow“渐渐变得……起来，长得”，主要表示逐渐变化，强调变化的过程。
英语语法：连系动词的含义及分类
【导语】英语中的动词体系浩如烟海，⾥⾯学问很⼤，掌握动词的运⽤对学习英语有很⼤的意义。
以下连系动词的含义及分类由整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！动词概念：动词是⽤来表⽰主语做什么（即⾏为动词），或表⽰主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The boy runs fast.（这个男孩跑得快。
）runs表⽰主语的⾏为 He is a boy.（他是个男孩。
）is与后⾯的表语a boy表⽰主语的状态连系动词连系动词是表⽰主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语⼀起构成合成谓语，例如： We are in Grade Two this year.（今年我们在两年级。
）are，是 are 这个词的词义“是”在句⼦中常常不译出。
连系动词可具体分为三类：1、表⽰“是”的动词be。
这个词在不同的主语后⾯和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been 等要特别予以注意。
例如：He is a teacher.（他是个教师。
）He was a soldier two years ago.（两年前他是个⼠兵。
）We are Chinese.（我们是中国⼈。
）2、表⽰“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等例如：She looked tired.（她看⼀去很疲劳。
）I feel ill.（我觉得不舒服。
）Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。
）The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。
）The flowers smell sweet.（这些花闻起来很⾹。
）The mixture tasted horrible.（这药⽔太难喝了。
）3、表⽰“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn, 都解释为“变”、“变得”，例如：She became a college student.（她成了⼀名⼤学⽣。
连系动词知识点总结
连系动词知识点总结一、连系动词的定义和特点1. 连系动词的定义连系动词也称为系动词，是一类用于连接主语和表语或补语的动词。
它们通常用于表达主语的状态、特征或属性。
常见的连系动词包括be（am, is, are, was, were）、seem、appear、become、feel、look、sound、smell、taste等。
2. 连系动词的特点（1）不能接宾语连系动词后面不能接宾语，只能接表语或补语。
例如：She is a teacher.（她是一名教师。
）（2）不具有时态和语态连系动词本身没有时态和语态的变化，它的时态和语态完全由其后的表语或补语决定。
例如：He is a doctor.（他是一名医生。
）此句中的谓语动词is是连系动词，表示主语he的身份或职业，没有时态的变化。
二、连系动词的用法1. 连系动词连接主语和表语连系动词的主要作用是连接主语和表语，表达主语的状态、属性或特征。
例如：She is my sister.（她是我的姐妹。
）其中，连系动词is连接主语she和表语my sister。
2. 连系动词连接主语和补语连系动词还可以连接主语和补语，补语通常是形容词、名词、副词或介词短语等。
例如：The cake smells delicious.（蛋糕闻起来很美味。
）其中，连系动词smells连接主语The cake和补语delicious。
3. 连系动词与系表结构系表结构是指由连系动词和表语构成的句子结构。
连系动词起到连接主语和表语的作用，表达主语的状态、属性或特征。
例如：She looks happy.（她看起来很快乐。
）其中，系表结构由连系动词looks和表语happy构成。
4. 连系动词和主谓宾结构的区别连系动词通常不能接宾语，只能接表语或补语，因此不能构成主谓宾结构。
例如：She is a student.（她是一名学生。
）而不是She is a book.（*她是一本书。
高中英语语法词法知识讲解连系动词
（连）系动词一、概念:连系动词(link verb)是一个表示谓语关系的动词。
它必须后接表语(通常为名词或形容词)。
二、特点:连系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。
它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
它是虚词。
三、分类：系动词分类如下：1. 根据系动词后所跟结构，可以把英语系动词分为两大类：完全系动词(其后只能跟表语的动词，如be, seem)和半系动词(其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look)eg.①He looked sad at the news.（“看起来”，系动词用法）②He looked sadly at the boy.(“看着”，实义动词用法)2. 根据系动词的意义，我们把英语系动词分为几类：A．感官系动词：表示“……起来”，有feel(摸起来，感觉) , smell(闻起来) , sound(听起来) , taste(尝起来，吃起来) 等; 五大感官系动词，描述一种感官性质。
由实义感官动词变化而来，都是半系动词。
eg. ①This kind of cloth feels very soft. 这种布摸起来很软。
②He looks honest, but actually he’s a rogue. 他看起来很老实，实际他是一个坏蛋。
③They all look alike to me. 他们的模样我看起来都一样。
④Everybody feels contented. 每个人都感到很满足。
⑤Ice feels cold. 冰感觉起来是凉的。
⑥Silk feels soft and smooth. 丝绸摸起来很柔软平滑。
⑦It sounds a good idea. 这听起来是个好主意。
⑧This food tastes good. 这菜好吃。
英语连系动词的归纳总结
英语连系动词的归纳总结英语连系动词是表示主语与宾语之间的状态或性质关系的一类特殊动词。
在句子中，它们通常用来连接主语和表语，起到连接两者的作用，而不具备传递动作的含义。
本文将对常见的英语连系动词进行归纳总结。
1. 感官动词（Sensory Verbs）感官动词用于描述感觉、味道、气味、听觉或视觉等方面的状态。
常见的感官动词包括：- feel（感觉）: I feel tired.- look（看起来）: She looks happy.- taste（尝起来）: The soup tastes delicious.- smell（闻起来）: It smells terrible.- sound（听起来）: The music sounds amazing.2. 状况动词（State Verbs）状况动词用于表示主语的状态、性质或感受。
它们通常不用于进行时态和被动语态。
常见的状况动词有：- be（是，存在）: He is a doctor.- seem（似乎）: It seems impossible.- appear（出现）: She appears tired.- remain（保持）: The problem remains unsolved.- belong（属于）: This book belongs to me.3. 变化动词（Change Verbs）变化动词用来表示主语经历了一种变化或发生了某种情况。
常见的变化动词包括：- become（变成）: The caterpillar becomes a butterfly.- grow（生长）: These flowers grow quickly.- turn（变成）: The leaves turn yellow in autumn.- get（变得）: He gets angry easily.- go（变得）: The milk has gone bad.4. 意愿和情感动词（Modal and Emotional Verbs）意愿和情感动词用于表示主语的意愿、愿望或情感状态。
小学英语语法知识点---系动词讲解
小学英语语法知识点---系动词讲解系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep， rest，remain， stay， lie， stand，例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem， appear， look，例如：He looks tired.他看起来很累。
He seems (to be) very sad.他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel， smell， sound， taste，例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become， grow，turn， fall， get， go， come， run，例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。
英语连系动词的知识点归纳
英语连系动词的知识点归纳关于英语连系动词的知识点归纳(1) 状态系动词：只有be一词。
如：She is always like that. 她总是那样。
I am used to going about alone. 我习惯于独来独往。
These shoes are too tight for me. 这双鞋我穿太小。
(2) 持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand。
如：I hope youll keep fit. 我希望你身体好。
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
The door remained closed. 门仍然关着。
We can remain friends. 我们可以继续做朋友。
Please stay seated. 请继续坐着。
He stayed single. 他仍然是单身。
(3) 表像系动词：表示看起来好像，主要有seem, appear, look等。
如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) quite happy. 他好像很快活。
The doctor seemed very capable. 那医生似乎很能干。
He appeared quite well. 他显得身体相当好。
He appeared taken aback. 他似乎很吃惊。
She appeared perplexed. 她显得迷惑不解。
(4) 感官系动词：表示起来，有feel(摸起来，感觉) , smell(闻起来) , sound(听起来) , taste(尝起来，吃起来) 等。
如：This kind of cloth feels very soft. 这种布摸起来很软。
He looks honest, but actually hes a rogue. 他看起来很老实，实际他是一个坏蛋。
初中英语语法课件 连系动词的基本用法
content
表示状态或状态变化 的连系动词
表示感官的连系动词 表示变化或结果的连系动词
ONE
表示状态或状态变 化的连系动词
连系动词本身有词义，但是不 能单独充当谓语，后面必须跟 表语构成系表结构，说明主语 的状况、性质、特征等情况。
(1)表示状态或状态变化的连系动词
He always kept silent at meetings. 他开会时总是保持沉默。 表示主语的状态
(1)表示状态或状态变化的连系动词
Everyone seemed to be very happy. 每个人似乎都很高兴。 表示主语的变化
常见的表示状态(变化)的连系动词
seem似乎 grow渐渐变得
appear看起来
turn变得 prove证明是
remain保持
keep保持 stay继续处于……状态 get成为
(2)表示感官的连系动词
This kind of cloth feels soft. 这种布料手感柔软。 连系动词+adj.
(2)表示感官的连系动词 Your words don't sound right. 你的话听起来不对。 连系动词+adj.
感官动词表示被动含义时， 不能用于进行时态，表示主 动含义时可以用于进行式， hear、see通常分别以其相应 意义的介系词动词;listen to、 look at的进行式来代替。
指颜色的变化时，多用turn. The leaves turn yellow in autumn. When she saw this，she turned red.
连系动或状态变化的连系动词 不能单独充当谓语，后须跟表语构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征等情况。 He always kept silent at meetings.他开会时总是保持沉默。 2. 表示感官的连系动词 sound(听见)，see(看见)，watch(观看)，look（看），feel (感觉）notice（注意 到）、observe（观察）、taste（尝起来）、smell（闻起来）等。 I'm feeling the fur coat. 我在摸这件毛皮大衣。 3. 表示变化或结果的连系动词 表示变化或结果的连系动词有 become, fall, get, go, grow, turn等。 The country is getting richer and richer. 这个国家日益富有。
英语语法 系动词
英语语法系动词系动词，也被称为连系动词（Linking Verb）或联系动词，在英语中是一种特殊类型的动词。
它们的主要功能是将主语与表语连接起来，以描述主语的状态或特征。
这种连接通常表示主语具有某种性质或处于某种状态。
系动词的一个主要特点是其后通常跟有表语，表语可以是名词、形容词、副词、介词短语、动词的-ing形式、不定式、从句等。
以下是一些常见的系动词及其用法：1.Be动词：这是最常见的系动词，包括am、is、are、was、were等。
它用于表示主语的状态或属性。
He is a teacher. （他是老师。
）She was happy. （她很高兴。
）2.感官系动词：如seem、appear、look、sound、taste、smell等，表示主语给人的感觉或印象。
He looks tired. （他看起来很累。
）The food smells delicious. （食物闻起来很香。
）3.变化系动词：如become、get、turn、go、grow、fa ll、come、run等，表示主语发生的变化。
She became a doctor. （她成为了一名医生。
）The leaves turn yellow in autumn. （叶子在秋天变黄。
）4.持续系动词：如keep、stay、remain、lie、stand 等，表示主语保持某种状态。
The weather remains sunny. （天气仍然晴朗。
）She always keeps silent. （她总是保持沉默。
）5.其他系动词：如seem、appear、prove、turn out等，这些系动词通常用于表示主语的某种性质或状态。
The report proves true. （报告证明是真的。
）It turned out to be a lie. （事实证明那是个谎言。
）在使用系动词时，要注意它们通常与表语连用，以描述主语的状态或属性。
英语语法系动词
?5.1 系动词系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。
例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。
例如：He is a teacher.他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keeprestremainstayliestand。
例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seemappearlook。
例如：He looks tired.他看起来很累。
He seems （to be）very sad.他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feelsmellsoundtaste。
例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有becomegrowturnfallgetgocomerun。
例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。
6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有proveturn out表达"证实"，"变成"之意。
连系动词及其用法
C.Sounding D.Sounds
2023/5/24
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As time went on, his theory proved (to be) true.
Everything turned out (to be) well.
He seems to know everything.
I happened to be standing next to him when he fell.
become 接名词时,名词前
接冠词
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表达“到达或超过(某一年龄或时间)”, 用turn 不用become
Eg. My son turns 6 in July. It’s turned midnight.
turn +单数名词 成为一名…
become a/an + 单数名词
Eg. He has become an excellent actor.
21
3. The traffic lights_____ green and I pulled away.
A. came
B.grew
C. got
D. went
2023/5/24
22
4. --- Is your headache getting _____?
--- No, it’s worse.
A. better B. bad
A. health
B. healthy
C. 2023/5/24 healthily D. more healthil24y
2. He kept _____ after her, trying to catch her. A. run B. to run C. running D ran
九年级中考英语语法知识梳理--连系动词
九年级中考英语语法知识梳理连系动词连系动词又称系动词，是表示主语身份、性质、状态的动词。
连系动词在句子中不能单独作谓语，总是与后面作表语的名词、形容词、代词或分词一起构成系表结构，集体充当句子的谓语。
连系动词只有主动式，没有被动式。
如：His father is an English teacher.他父亲是个英语老师。
The cakes my mother cooked taste delicious.我妈妈做的蛋糕很好吃。
连系动词的5种类型连系动词根据其性质可分为状态系动词、持续系动词、表象系动词、感官系动词和变化系动词五种类型。
1.状态系动词表示人或事物状态的系动词称为状态系动词。
状态系动词只有一个be。
连系动词be有五种形式，即am，is，are和was，were。
2.持续系动词表示主语可以持续并保持一种状态或态度的系动词称为持续系动词。
常用的持续系动词有keep和stay。
3.表象系动词表示“看起来……；看上去……；似乎……；好像……”等意义的系动词称为表象系动词。
常用的表象系动词有：look看上去……；看起来……；seem似乎……；好像……。
4.感官系动词某种现象或结果是由感觉器官所产生系动词称为感官系动词。
常用的感官系动词有：smell闻起来，taste尝起来，sound听上去，feel摸上去。
5.变化系动词表示主语变得怎么样的连系动词称为变化系动词。
变化连系动词主要有：get，become，turn，grow，fall，go，come等，它们都表示“变；变得”的意思。
连系动词的用法1.连系动词be的用法be是最常用的连系动词，用来表示人或事物的状态。
一般现在时态用am，is，are。
其中am只用于主语第一人称单数I 的后面，可以与主语缩写为I'm；is 用于主语是第三人称单数的名词或代词的后面，可以与代词主语缩写为“-'s”，如he's，she's，it's等；are用于主语是第二人称单数及各人称复数的名词或代词的后面，可以与代词主语缩写为“-'re”，如you're，we're，they're等。
初中英语语法之连系动词
初中英语语法之连系动词初中英语语法汇总之连系动词连系动词：① 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
② 常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie 等。
③ 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。
[注释]become、get、go、be、grow、turn的用法区别：become表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成。
get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。
go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。
be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。
grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的.增长。
turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。
如：I was caught in the rain and I became ill.(我淋雨感冒了)/ He has got rich.(他变富了)/ He will 初三 be a scientist in the future.(将来他将成为科学家)/ My little brother has grown much taller in the past year.(在过去的一年里我的弟弟长得高多了)/ The sandwich has gone bad.(那块三明治已经变坏)/ Her face turned red after her mother criticized(批评) her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了)【初中英语语法汇总之连系动词】。
系动词讲解
系动词讲解1. 系动词定义系动词，也称为连系动词，是用于连接主语和表语的动词。
它们不表示动作或状态的变化，而是描述主语的特征或状态。
常见的系动词有“be”（如is、am、are、was、were）、“seem”、“appear”、“look”、“feel”、“taste”、“smell”等。
2. 系动词种类状态系动词：描述主语的状态，如“be”。
感官系动词：描述主语通过感官感知到的状态，如“feel”、“smell”、“taste”、“look”、“sound”。
变化系动词：描述主语的状态或特征的变化，如“become”、“get”、“turn”、“grow”、“go”。
持续系动词：描述主语持续的状态或保持的特征，如“stay”、“remain”。
3. 系动词功能系动词的主要功能是连接主语和表语，说明主语的状态、性质、特征或身份。
它们不表示动作，而是连接主语和表语之间的关系。
4. 系动词与表语系动词后通常接表语，表语可以是名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动名词等。
表语用来描述或解释主语的状态或特征。
5. 系动词与语态系动词与语态的关系不像动作动词那样直接。
一般来说，系动词没有被动语态。
因为系动词描述的是主语的状态或特征，而不是动作，所以通常不需要使用被动语态。
6. 系动词时态系动词的时态与常见的动词时态相同，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
根据具体语境和需要选择合适的时态。
7. 系动词常见错误误用系动词：将动作动词误用作系动词，或将系动词误用作动作动词。
表语与宾语混淆：将表语误认为是宾语，或反之。
时态不一致：系动词与其后的表语时态不一致。
8. 系动词使用技巧明确主语与表语关系：在使用系动词时，首先要明确主语与表语之间的关系，选择合适的系动词来描述这种关系。
注意时态和语态：根据具体语境选择合适的时态和语态，确保句子表达准确。
避免冗余和重复：在使用系动词时，避免冗余和重复，尽量使句子简洁明了。
英语系动词详解
系动词，亦称连系动词（LinkingVerb ），是用来帮助说明主语的动词。
它自己有词义，但不可以独自用作谓语，后来一定跟表语，组成系表构造说明主语的状况、性质、特点等状况。
在英语中，系动词的功能主假如把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一同，说明主语的性质、特点、品性或状态。
它有自己的但不完整的词义，不可以在句中独立作谓语，一定和后边的表语一同组成句子的谓语。
它虽是虚词，可是其用法是复杂的，并且不行忽略。
对于连系动词后接不定式■连系动词 be(am,is,are) 后依据状况可自由地接不定式作表语：1).Mydreamistobeascientist.我的梦想是当一名科学家。
2).Allyouhavetodoistolisten.你只要要听。
■seem,appear,prove,turnout,grow 等连系动词后也可接不定式 (特别是 tobe) 短语作表语：1).Themanseemedtobeill.这个人仿佛病了。
2).Theplanprovedtobeuseful.这个计划证明是实用的。
3).Heappearstoknowthis.他仿佛知道这一点。
4).Theweatherturnedouttobefine.天气结果很好。
5).HehasgrowntolikestudyingEnglish.他逐渐喜爱学英语了。
若所接不定式为tobe ，往常能够省略 tobe 。
■ sound,smell,feel,taste,become等连系动词后往常不可以接不定式：(也能够理解为用主动表被动）误： Theseorangestastetobegood.(应去掉tobe)误： Therosessmelltobenice.(应去掉tobe)连系动词 look 后有时也可接 tobe ，但以省略 tobe 为多。
用法总结：一般地，系动词后接表语： [包含形容词（原级、比较级和最高等均可加）、不定式等 ]。
常用的连系动词及用法
常用的连系动词及用法在英语学习中，连系动词是一类非常重要的词汇。
它们在句子中起着连接主语和表语的作用，用来表示主语的身份、性质、状态、特征等。
掌握常用的连系动词及其用法，对于准确表达意思、提高英语语言能力具有重要意义。
一、什么是连系动词连系动词，也被称为系动词，是一类本身有一定词义，但不能单独作谓语，必须与表语一起构成谓语的动词。
连系动词没有被动语态，也没有进行时态。
二、常用的连系动词1、 be 动词be 动词是最常见的连系动词，包括 am、is、are、was、were 等形式。
它可以表示“是”的意思，用于各种人称和时态。
例如：I am a student（我是一名学生。
）She is very beautiful（她非常漂亮。
）They were happy yesterday（他们昨天很开心。
）2、感官动词（1）look 看起来例如：You look tired（你看起来很累。
）（2）sound 听起来The music sounds wonderful（这音乐听起来很棒。
）（3）smell 闻起来The flowers smell sweet（这些花闻起来很香。
）（4）taste 尝起来The cake tastes delicious（这个蛋糕尝起来很美味。
）（5）feel 感觉，摸起来This cloth feels soft（这块布摸起来很柔软。
）3、表示状态变化的动词（1）become 变得，成为He became a doctor（他成为了一名医生。
）（2）get 变得It's getting colder and colder（天气变得越来越冷。
）（3）grow 逐渐变得The child is growing taller（这个孩子渐渐长高了。
）（4）turn 变得The leaves turn yellow in autumn（秋天树叶变黄了。
）（5）go 变得（通常指不好的变化）The milk has gone bad（牛奶变质了。
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英语语法连系动词解说
英语语法连系动词解说
LinkingVerbs
连系动词
LinkingVerbsareverbsthatexpressastateofbeing.
连系动词是表示一种存在状态的动词。
Theyarecalled"linking"verbsbecausetheylinkthesubjectofth esentencetoawordorphraseinthepredicatethatrenamesordescribe sthesubject(tellsusmoreaboutthesubject's"stateofbeing").
之所以被称为连系动词，是因为它连接了句子主语和谓语中描述主语的一个词或短语(描述主语的存在状态)。
ExamplesofLinkingVerbs:
什么词是连系动词：
Allformsoftheverb"be"arealwayslinkingverbs.
动词“be”的所有形式通常都是连系动词。
“be”的所有形式Formsofbe:bebeingbeenamisarewaswere
Otherverbscanbelinkingverbsoractionverbs:
其他动词也可以作为连系动词：
Examples:feeltastesmelllookgrow
Tofindalinkingverb:
找出连系动词：
1)Iftheverbisaformofbe(be,being,been,am,is,are,was,were) ,youhavealinkingverb.
1)如果动词是be的一种形式
(be,being,been,am,is,are,was,were)，这个词就是连系动词。
2)Forotherverbs,ifyoucanreplacetheverbwithaformof"be"and thesentencemakessense,youhavealinkingverb.
2)对于其他动词，可以用"be"的一种形式替换，如果这句话有意义，这个词就是连系动词。
Exampleswithexplanation:
Johnisnice.
John与人为善。
(Is把John和一个描述他的形容词联系在一起。
)
Laurenwasatthetheater.
Lauren在剧院。
(Was把Lauren和讲述她所在地方的短语连接在一起)
Tannerfeelssick.
Tanner觉得自己生病了。
(Feels把Tanner和一个描述他的形容词连接在一起。
)
Mr.Petersisourteacher.
比得先生是我们的'老师。
(Is把Mr.Peters和指代他的名词连接在一起。
)
怎样找出连系动词：
Theflowerlooksbeautiful.
这朵花很漂亮。
Istheflower"looking"?No.
"looking"的主语是花吗?不是。
Couldyousay"Theflowerisbeautiful."?Yes.可以说"Theflowerisbeautiful."吗?可以。
Inthissentence,"looks"isalinkingverb.在这话中，"looks"是个连系动词。
更多例句：
1)Thecakesmellsgood.
1)蛋糕闻起来很香。
2)Mycousinswerelatetotheparty.
2)聚会上我的表兄弟(表姐妹)迟到了。
3)Avalookstired.
3)Ava看上去很疲惫。
4)Wearethechampions!
4)我们是冠军!
5)Thefireworksareamazing!
5)眼花很棒!
6)Thisspaghettitastesgood.
6)这份意大利面很好吃。
7)Ithinkthesunisrising.
7)我觉得太阳正在升起。
8)Isthephoneonthetable?
8)手里在桌子上吗?。