我们的生活离不开水(课堂PPT)
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小学品德与生活北师大版二年级上册我们的生活离不开水 课件PPT N036
曾经美丽的黄果树瀑布
干旱，让美丽的黄果树瀑布，变成一座 “山”！
？ 自己会怎么做
沐浴洗头抹肥皂时要关水 刷牙时要关水 洗澡时间不要过长15分钟结束 洗脸水用后可以洗脚 然后冲厕所 值日时，用盆接水擦黑板、窗台，然后再用来拖地
……
水是生命之源，为 了子孙后代的生存源自请注意节约用水。否则，人类看到的最后一
滴水将是自己的眼泪... 。
小学品德与生活北师大版二年级上册 《我们的生活离不开水》 类型：获奖课件PPT
水的作用
水资源
海洋水 96.53%
2.53%
冰川水 68.69%
地下淡水 30.06%
方便实用淡水 只有的0.26%
湖泊咸水和地下咸水0.94%
地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被水覆盖,但其中96.5%的水是 海水咸水，0.94 %是湖泊咸水和地下咸水，剩下2.53%的淡水中又有一大半 被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可 以使用的淡水仅有0.26%左右。
地球上的水100升
淡水2.53升
方便实用的淡水0.26升
用水量
郑州人均每天用水量约170升
1个人每月：170x30=5100升=5.1吨≈5吨
全球70亿人每月用水
70亿x5吨=350亿吨
一年（12个月）全球需要多少吨水？
方便实用的淡水 0.26%
水危机
曾经美丽的漓江
干旱，让美丽的漓江，离我们而去
《我们的生活离不开水》课件
义务教育课程标准实验教科书 北师大版《品德与生活》二年级上册
我们的生活离不开水
寿县堰口镇新店小学
余涛
海洋
●“我”与水的亲密接触
60年代淘米洗菜、 70年代开始变坏、 80年代鱼虾绝代、 90年代洗不干净马桶盖。
祖国的水资源资料
• 我国是一个严重干旱缺水的国家，如果按水资源总
量考虑，水资源总量居世界第六位，但是我国人口 众多，若按人均水资源量计算，人均占有量只有 2500立方米，约为世界人均占有量的1／4，
• 已经被联合国列为13个贫水国家之一。
假如生活中没有水……
会发生什么可怕的事呢？
假如没有了水……
了没 没 有有 了水 绿， 色就 ，没 没有 有了 生 命 ， ……
•
国家节水标志
“国家节水标征节约用水是保护地球生 态的重要措施。 标志留白部分像一只手 托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示 节水需要公众参与，鼓励人 们从我做起，人人动手节约 每一滴水；手又象一条蜿蜒 的河流，象征水汇成江河.
在学校：
在社区：
★活动拓展
• 完成节约用水情况调查表
节约用水情况调查表
水是我们的生命之源，几乎是全球所有生物都不能缺少的，我们离不开它！但是，由于近些年来环境污染 越来越严重，水污染也受到严重危害，因此，当今可利用的水资源严重缺少。我国的水资源也面临着“总量大， 人均可利用的少，分布不均匀”等问题，节约水资源已成为当务之急了，是我们每个人的责任，需要你我共同 行动起来！ 1、你知道全球节水日是哪一天吗? □知道 □不知道 2、你家里有没有使用节水龙头或节水器具？ □有 □没有 3、你家会不会两三件衣服就用洗衣机洗？ □会 □有时会 □不会 4、淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方（如浇花、冲厕所、拖地等）？ □经常有 □有时有 □没有 5、在生活中，当你看到水龙头没关紧，你会怎么办？ □马上关紧 □心里觉得不好，但还是没去关 □不把它当一回事 6、最近一年，你家水龙头有没有漏水 □有 □没有 7、当你看见家庭成员有浪费水时，你有没有提醒或劝阻他（她）？ □经常有 □有时有 □没有 8、你刷牙时，你通常是 □不间断放水 □用口杯接水，水满即关上龙头 9、在家或宿舍里冲凉抹香皂（沐浴露）时，是不是随时关上喷头或龙头？ □经常 □有时 □没有 10、你平时有节水的意识和习惯吗？ □有 □有时有 □没有 11、你家有 人，你家每月的水费是 元？(询问自己的父母)（请问你的父母）
我们的生活离不开水
寿县堰口镇新店小学
余涛
海洋
●“我”与水的亲密接触
60年代淘米洗菜、 70年代开始变坏、 80年代鱼虾绝代、 90年代洗不干净马桶盖。
祖国的水资源资料
• 我国是一个严重干旱缺水的国家，如果按水资源总
量考虑，水资源总量居世界第六位，但是我国人口 众多，若按人均水资源量计算，人均占有量只有 2500立方米，约为世界人均占有量的1／4，
• 已经被联合国列为13个贫水国家之一。
假如生活中没有水……
会发生什么可怕的事呢？
假如没有了水……
了没 没 有有 了水 绿， 色就 ，没 没有 有了 生 命 ， ……
•
国家节水标志
“国家节水标征节约用水是保护地球生 态的重要措施。 标志留白部分像一只手 托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示 节水需要公众参与，鼓励人 们从我做起，人人动手节约 每一滴水；手又象一条蜿蜒 的河流，象征水汇成江河.
在学校：
在社区：
★活动拓展
• 完成节约用水情况调查表
节约用水情况调查表
水是我们的生命之源，几乎是全球所有生物都不能缺少的，我们离不开它！但是，由于近些年来环境污染 越来越严重，水污染也受到严重危害，因此，当今可利用的水资源严重缺少。我国的水资源也面临着“总量大， 人均可利用的少，分布不均匀”等问题，节约水资源已成为当务之急了，是我们每个人的责任，需要你我共同 行动起来！ 1、你知道全球节水日是哪一天吗? □知道 □不知道 2、你家里有没有使用节水龙头或节水器具？ □有 □没有 3、你家会不会两三件衣服就用洗衣机洗？ □会 □有时会 □不会 4、淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方（如浇花、冲厕所、拖地等）？ □经常有 □有时有 □没有 5、在生活中，当你看到水龙头没关紧，你会怎么办？ □马上关紧 □心里觉得不好，但还是没去关 □不把它当一回事 6、最近一年，你家水龙头有没有漏水 □有 □没有 7、当你看见家庭成员有浪费水时，你有没有提醒或劝阻他（她）？ □经常有 □有时有 □没有 8、你刷牙时，你通常是 □不间断放水 □用口杯接水，水满即关上龙头 9、在家或宿舍里冲凉抹香皂（沐浴露）时，是不是随时关上喷头或龙头？ □经常 □有时 □没有 10、你平时有节水的意识和习惯吗？ □有 □有时有 □没有 11、你家有 人，你家每月的水费是 元？(询问自己的父母)（请问你的父母）
我们的生活离不开水__课件
4、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的 油污，再洗涤；控制水龙头流量，改 不间断冲洗为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤 水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪 冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处 理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱中放入 一个装满水的500毫升水瓶，每次冲 水就可以减少水量。
• 4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废
弃物； 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类； 6、发现污染，及时向环保部门举报。
结合我们的生活，同学们能想出 哪些节约水的好方法呢？同桌讨 论一下吧！
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来 洗刷衣物。 2、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次 数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂 投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时 关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水 可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
节水的好办法如： 用流水洗手， 及时关紧水龙头， 重复利用水， 利用雨水浇花等。
水污染
60年代淘米洗菜、 70年代开始变坏、 80年代鱼虾绝代、 90年代洗不干净马桶盖。
罐头加工厂排放的污水
Байду номын сангаас
印染厂排放的污水
化工厂刺鼻、刺眼的污水
造纸厂排放的污水
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细 菌提供了温床，由此每年可损害12亿 人的健康。
全世界医院一半的住院病人是患由不 洁净水引发的各种疾病的患者。
绿色的圆形代表地球，象征 节约用水是保护地球生态的重要 措施。
标志留白部分像一只手托起 一滴水，手是拼音字母 JS的变 形，寓意节水，表示节水需要公 众参与，鼓励人们从我做起，人 人动手节约每一滴水；手又象一 条蜿蜒的河流，象征
水汇成江河。
1关注身边人们的用水情况，发现浪 费水的行为及时加以制止。 2创作一些节水宣传画，张贴在用水 处。 3小组写一份节水倡议书，张贴到校 园和社区的宣传栏，号召人们节约用 水，保护环境。
我义务教育课程品德与生活二级下册_我们的生活离不开水_教学课件(精选)PPT文档共17页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
我义务教育课程品德与生活二级下册_ 我们的生活离不开水_教学课件（精选）
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
北师大版小学品德二年级上册《5.1.我们的生活离不开水》PPT课件 (1)【加微信公众号 jiaox
如果没有你，青山不再翠绿； 如果没有你，小河不再欢唱； 如果没有你，云彩不再绚丽； 如果没有你，地球失去光彩…
义务教育课程标准实验教科书 北师大版《品德与生活》二年级上册
我们的生活离不开水
八宝中心小学 孟 丹
江河 小溪
湖泊
瀑布
•你们知道水在生活中有哪些用
处吗？
假如生活中没有水……
会发生什么可怕的事呢？
• 让我们珍惜每一滴水， • 因为珍惜水，就是珍爱我们的生命。
因为有你， 小草变得嫩绿； 因为有你， 鱼儿游的欢畅； 因为有你， 鸟儿齐声高唱； 因为有你， 世界才这样美丽。
义务教育课程标准实验教科书 北师大版《品德与生活》二年级上册
我们的生活离不开水
八宝中心小学 孟 丹
江河 小溪
湖泊
瀑布
•你们知道水在生活中有哪些用
处吗？
假如生活中没有水……
会发生什么可怕的事呢？
• 让我们珍惜每一滴水， • 因为珍惜水，就是珍爱我们的生命。
因为有你， 小草变得嫩绿； 因为有你， 鱼儿游的欢畅； 因为有你， 鸟儿齐声高唱； 因为有你， 世界才这样美丽。
大班社会教案《生活离不开水》含PPT课件
大班社会教案《生活离不开水》含PPT课件活动目标：1、了解水和人类生活的关系。
2、能积极设想保护水资源的方法。
3、愿意参与保护水资源的行动。
活动准备：PPT课件、三种声音(自来水、河流、下雨)。
配套课件：大班社会课件《生活离不开水》PPT课件下载地址：活动重难点：1、了解水和人类生活的关系。
2、能积极设想保护水资源的方法。
活动过程：一、听声音导入，激发幼儿兴趣。
师：听，这是谁发出的声音?(出示PPT)老师准备了三种不同的水声，你们能听出它是来自哪里的吗?除了这些地方你还在哪里见过水?1/ 4二、利用幼儿已有经验，感知水与人们生活的关系。
1、师：水对我们人类有什么用途?除了人类还有谁需要水?水的用途很多很多，除了我们刚才说的以外，你还知道哪里要用水呢?2、师：我们的生活中每时每刻都离不开水。
假如世界上没有水会怎么样?教师小结：水是生命之源，植物、动物和人类都离不开水!三、通过观看PPT图片，了解水资源的匮乏和水资源的污染情况。
师：我国是世界上贫水国家之一，中国*****个城市中现在有近400个城市缺水，其中约200个城市严重缺水。
师：缺水到什么程度?我们看几张图片，你们就知道了。
(观看PPT图片)师：你们从图片上都看到了什么?师：是啊，没有了水，动物植物还有人类都活不成。
水对我们来说真是太宝贵了，我们要节约用水。
师：我们的水资源这么宝贵，但是仍有一些人破坏水资源，我们一起来看看都有哪些影响了水资源。
(播放水污染图片) 师：小朋友，你都看到那些情景?大家把自己看到的来说一说。
四、激发幼儿积极设想保护水资源的方法2/ 4师：水资源这么缺乏，我们怎么来节约用水呢?有什么好方法!老师找来节约用水的PPT，请小朋友观看。
(出示节水方法图片)师：请小朋友说一说，你都记住那些节约用水的好方法。
师：除了我们刚才看到的这些，你还有新的节约用水的办法?(在幼儿园、在家里)教师小结：师：我们在幼儿园、在家里怎样做?生：用淘米的水 XX年; XX年;洗菜 XX 年; XX年;浇花生：用洗脸的水 XX年; XX年;拖地 XX 年; XX年;冲厕所生：洗衣服 XX年; XX年;拖地(在幼儿园，我们怎样才能做到节约用水，利用儿歌的形式，既简单又好记。
我们的生活离不开水__PPT课件
20
缺水
•因为缺水，小河不在流淌。 •因为缺水，鱼儿已经失去了生命。 •因为缺水，土地无法播种。 •因为缺水，农田颗粒无收。 •因为缺水，他们只能挑水喝。
.
21
结合我们的生活，同学们能想出 哪些节约水的好方法呢？同桌讨 论一下吧！
.
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• 说水多，水不多，只有淡水才能喝。
• 节约用水最重要。
• 一盆水，清又洁，先洗米，后洗菜。剩下的，存
起来，可浇花，可刷墙。
• 早晨打好洗脸水，别忘关好水龙头。
• 洗完脸，千万别把水倒掉，洗好拖布擦地板，擦
完地板冲厕所。
• 我们上学带的水，同学有时喝不了，喝不了，别
乱倒，咱给小树把水浇，把水浇。
.
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.
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双手抓不起, 有刀切不开, 煮饭和洗衣， 都要请它来。
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1
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2
江河 小溪
湖泊
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瀑布
3
•你们知道水在生活中有哪些用
处吗？
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假如生活中没有水……
会发生什么可怕的事呢？
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我国的水资源情况
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循环利用水资源
31
随手关水龙头
32
勿滥用水
33
淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还 有效地清除了蔬菜上的残存农药 大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而 充分利用使用过的“脏水”
家庭浇花，宜用，洗一次澡可节水 60千克
求，全球淡水量严重不足。
16
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺， 二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水 严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、 在世界上名列121位，是全球人均水资源最贫乏的国家 之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布 极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个 城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达 110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次 洗，则多耗水120千克
自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿 布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲 洗
34
35
中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 突出“世界3水6 日”的主题。
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假如生活中没有水……
会发生什么可怕的事呢？
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缺水
因为缺水，小河不在流淌。 因为缺水，鱼儿已经失去了生 命。 因为缺水，土地无法播种。 因为缺水，农田颗粒无收。 因为缺水，他们只能挑水喝。
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结合我们的生活，同学们能想出哪些节约水 的好方法呢？同桌讨论一下吧！
17
水的重要性
人类日常生活 离不开水：煮 饭、洗澡、洗 衣服、渴了也 要喝水……
农业、工业需 要水
动植物需要水
水那么重要 ，要怎样保护
呢？
18
说一说我们的生活中有哪些浪费水的现象？
一个关不紧的水龙头一个月流掉1 至6立方米水. 一个漏水的马桶一个月流掉3至25 立方米的水. 节水洗衣机:一年能节出714个昆 明湖 .
义务教育课程标准实验教科书
我们的生活离不开水
1
小溪 湖泊
江河
瀑布
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•你们知道水在生活中有哪些用
处吗？
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6
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地球上的淡水就这么少，小 2% 69% 朋友，我们该怎么办呢？ 15 陆地 淡水 咸水
地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被水覆盖, 但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所 覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。 人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。近30年来，世界 人口增加了60%以上。据世界卫生组织调查，约有1/4 的人口缺少洁净的饮用水！目前全球有100多个国家缺 水,13亿人缺少饮用水，10亿人的饮用水不合乎卫生要
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循环利用水资源
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随手关水龙头
32
勿滥用水
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淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还 有效地清除了蔬菜上的残存农药 大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而 充分利用使用过的“脏水”
家庭浇花，宜用，洗一次澡可节水 60千克
求，全球淡水量严重不足。
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中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺， 二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水 严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、 在世界上名列121位，是全球人均水资源最贫乏的国家 之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布 极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个 城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达 110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次 洗，则多耗水120千克
自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿 布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲 洗
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中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 突出“世界3水6 日”的主题。
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假如生活中没有水……
会发生什么可怕的事呢？
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缺水
因为缺水，小河不在流淌。 因为缺水，鱼儿已经失去了生 命。 因为缺水，土地无法播种。 因为缺水，农田颗粒无收。 因为缺水，他们只能挑水喝。
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结合我们的生活，同学们能想出哪些节约水 的好方法呢？同桌讨论一下吧！
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水的重要性
人类日常生活 离不开水：煮 饭、洗澡、洗 衣服、渴了也 要喝水……
农业、工业需 要水
动植物需要水
水那么重要 ，要怎样保护
呢？
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说一说我们的生活中有哪些浪费水的现象？
一个关不紧的水龙头一个月流掉1 至6立方米水. 一个漏水的马桶一个月流掉3至25 立方米的水. 节水洗衣机:一年能节出714个昆 明湖 .
义务教育课程标准实验教科书
我们的生活离不开水
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小溪 湖泊
江河
瀑布
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•你们知道水在生活中有哪些用
处吗？
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29%
地球上的淡水就这么少，小 2% 69% 朋友，我们该怎么办呢？ 15 陆地 淡水 咸水
地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被水覆盖, 但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所 覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。 人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。近30年来，世界 人口增加了60%以上。据世界卫生组织调查，约有1/4 的人口缺少洁净的饮用水！目前全球有100多个国家缺 水,13亿人缺少饮用水，10亿人的饮用水不合乎卫生要