八年级数学平行四边形专题练习题
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图1 A B
初二数学平行四边形专题练习
1.如果边长分别为4cm 和5cm 的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm .
2.(08贵阳市)如图1,正方形ABCD 的边长为4cm ,则图中阴影部分的面积为 cm 2
.
3.若四边形ABCD 是平行四边形,请补充条件
(写一个即可),使四边形ABCD 是菱形.
4.在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,△ABO 的周长为17,AB =6,那么对角线AC +BD =
⒎以正方形ABCD 的边BC 为边做等边△BCE ,则∠AED 的度数
为 .
5.已知菱形ABCD 的边长为6,∠A=60°,如果点P 是菱形内一点,且PB =PD =2那么AP 的长为 .
6.在平面直角坐标系中,点A 、B 、C 的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D ,使四边形 ABCD 是平行四边形,那么点D 的坐标是 . 二、选择题(每题3分,共30分)
7.如图2在平行四边形ABCD 中,∠B=110°,延长AD 至F ,延长CD 至E ,连结EF ,则∠E+∠F=( )
A .110°
B .30° C.50°
D .70°
图2 图3 图4
8.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A .对角相等
B .四边相等
C .对角线互相平分
D .四角相等
9.如图3所示,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 是BC 的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为 ( )
E A D C
B
H
G
A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm
10.已知:如图4,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边
AB、BC、CD、DA的中点.若AB=2,AD=4,
则图中阴影部分的面积为 ( )
A.8 B.6 C.4 D.3
11.将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形( )
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②③ D.①③④⑤
12.如图5所示,是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长是 ( )
A.88 mm B.96 mm C.80 mm D.84 mm
图5 图6
13、(08甘肃省白银市)如图6所示,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若150
∠=o,∠=()
则AEF
A.110° B.115°
C.120° D.130°
14、四边形ABCD,仅从下列条件中任取两个加以组合,使得ABCD是平行四边形,一共有多少种不同的组合?()
AB∥CD BC∥AD AB=CD BC=AD
组组组组
15、下列说法错误的是()
A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形.
B.每组邻边都相等的四边形是菱形.
C. 对角线互相垂直的平行四边形是正方形.
D.四个角都相等的四边形是矩形.
三、解答题
16、如图7,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8 cm ,
BD=6 cm, DH⊥AB于H,求:DH的长。
图7 17、已知:如图8,菱形ABCD的周长为16 cm,
∠ABC=60°,对角线AC和BD相交于点O,
求AC和BD的长.
图8
18、如图9,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,
PE⊥BC,垂足为E,PF⊥CD,垂足为F,
求证:EF=AP
19、在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,图9 DF⊥AC,垂足分别是E,F.
⑴试说明:DE=DF
⑵只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形.
请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外添加辅助线,无需证明)
20、如图11,ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,EF∥AB交AD于F,
试问:四边形ABEF是什么图形吗?
请说明理由.
参考答案
一、填空题
1. 2
2. 8 3、AC⊥BD4、22 5、150°或15°6、4 7、(2 ,5)
二、选择题
CM 17、AC=4 cm , BD=4
18.证明:连结PC∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=AC ,∠ABD=∠DPC ∠BCD=90°∵BP=BP∴△ABP≌△CBP∴AP = CP∵PE⊥BC,PF⊥DC∴四边形PECF为矩形∴EF =PC∴EF=AP
19、证明:⑴连结AD∵AB=AC,D为BC的中点∴AD为∠BAC的平分线∵DE⊥AB,DF⊥A C ∴DE =DF ⑵∠BAC=90° DE⊥DF
20、菱形
∵四边形ABCD为平行四边形∴AD∥BC ,∠2=∠3∵AB∥EF∴四边形ABED为平行四边形∵∠2=∠1∴∠1=∠3∴AB=BE∴四边形ABED为菱形