教师学期末的工作总结

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教师期末工作总结10篇

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期末教师教学工作总结（5篇）

期末教师教学工作总结适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个环节，积极处理好教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

我在教学中的主要环节是以下几方面：一、做好课前准备工作除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。

二、充分利用多媒体教学，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、研究有关政策，实施周周清。

研究命题特点，题型结构，考试方向等，将这些思路有机渗透在平时的练习中。

一学期过去了，家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量，学生也积累了一些技巧，提高了他们的解题能力。

四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高待转化生的成绩。

教学期末工作总结(27篇)

教学期末工作总结（27篇）教学期末工作总结（27篇）教学期末工作总结篇1 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的教师在这个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素质.现将这个学期教学工作总结如下:一,本学年信息技术课教学工作基本情况我校现有学生3000多人,共58个班级.高一年级每班每周都开设有2节信息技术课,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣.高二年级每班每周都开设有2节技术课,重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是,精益求精的作风,使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题.我校现有8位信息技术课教师,均为专职教师,这些教师全是本科毕业生,能认真钻研专业知识,及时总结教学经验,已能胜任计算机的教学工作.我校有四间电脑室,1间课件制作室,60多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑300多台,教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了基础教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备,打印机等办公设备的维护和网站的更新等等.二,信息技术课期考的方式高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷.高二年级的技术课期中考试主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品,教师根据学生的作品给予评定分.三,这学期取得的成绩和存在的问题本学期,经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努力,顺利完成教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展.1,立足实际,搞好教学.我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享,隐藏,给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法.怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了分层教学的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主要针对的对象是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他们在电脑操作上已经很熟练了.2,立足教学,搞好教研工作在教务处和教研会的要求与指导下,这个学期的教研工作是非常正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统一各班教学进度.3,加强学习新课程标准,提高业务水平科组内8位教师平时注重自己的文化,业务学习.新课标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深入学习新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探索适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式.虽然我们取得了一定的成绩,但在这一学期的教学中也发现存在不少的问题.首先是设备不足,我校有58个班,教室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现,培养尖子学生,且机房电脑有许多损坏而不能使用导致学生上机时电脑不够用,有些电脑常出现死机现象严重影响学生的学习效果;其次是信息技术教师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中,几乎没有参加观摩,学习机会,以至自身信息,素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是只能凭着经验进行教学.但相信经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决.希望信息技术教育的明天会更好!教学期末工作总结篇2 一、在教学工作中1、能认真备课，学生进入三年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的资料增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师潜力的体现。

教师个人期末工作总结范文6篇

教师个人期末工作总结范文6篇教师个人期末工作总结范文 (1) 回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。

本学期主要做了以下工作：1、用敏锐的眼光审视自身教学。

任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。

教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。

很多人往往缺少的是发现。

在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。

2、个人专题研究，个案分析，撰写教学论文平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本学期，个人的专题研究《小学数学分层练习的实验研究》取得了一定的进展。

同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。

本学期撰写两篇论文。

3、扎实开展学科组活动；指导青年教师的日常教学工作；听课、评课活动本人能深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实开展一周一次的学科组活动；作为一名骨干教师，能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻教师，指导其日常教学工作，他们虽然踏上工作岗位只有几个年头，但在我的悉心指导下，他们分别参加了青年教师赛课活动并纷纷获奖；本人在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20多节，促进了青年教师的成长。

教师个人期末工作总结范文 (2) 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

2024年学校期末教学工作总结7篇

2024年学校期末教学工作总结7篇篇1一、背景本学期，学校教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发展的核心目标，有序开展。

在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了显著成效。

至2024年期末，有必要对本学期的教学工作进行系统的回顾与总结。

二、教学工作的主要成绩1. 课程改革的深入推进本学期，我们根据教育发展的新形势和新课程标准的要求，积极推进课程改革。

一方面，优化了课程设置，增加了实践性和创新性课程的比重；另一方面，加强了学科间的融合教学，促进了学生跨学科的学习与理解。

2. 教学质量稳步提升通过加强教学管理，优化教学方法，本学期教学质量稳步提升。

教师们的课堂教学更加注重学生的主体参与，运用多媒体和网络教学资源，创新教学方式，提高了课堂效率。

同时，学校定期开展教学质量监测，及时反馈教学情况，促进教师教学的持续改进。

3. 师资队伍不断壮大本学期，学校重视教师队伍的建设。

通过组织教师参加各类培训、研讨活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

同时，积极引进优秀人才，优化教师队伍结构，提升了整体教学实力。

4. 学生综合素质明显提高在全面实施素质教育的基础上，学生的综合素质明显提高。

学校开展了丰富多彩的课外活动，如学术竞赛、文体活动、社会实践等，为学生提供了广阔的舞台。

学生们在各项活动中表现突出，取得了优异的成绩。

三、教学工作具体举措1. 加强教学组织管理本学期，学校加强了教学组织的领导和管理。

教务处定期召开教学工作会议，研究解决教学中的问题。

同时，加强教学过程的监控，确保教学活动的正常进行。

2. 推进教育信息化学校积极推广教育信息化，加强信息化设施的建设和应用。

教师们充分利用网络教学资源，开展在线教学和远程教学，提高了教学效率。

3. 实施分层教学针对不同学生的实际情况，学校实施了分层教学。

通过分层教学策略，使每个学生都能在原有的基础上得到提高。

4. 加强家校合作学校重视与家长的合作，通过家长会、家长开放日等形式，加强与家长的沟通与联系。

教师个人期末教学总结与反思模板(5篇)

教师个人期末教学总结与反思模板（5篇）教师个人期末教学总结与反思模板篇1教师这一行业就是这么奇妙，随着与孩子们一起快乐、一起成长的时光，伴着欢笑，带着童真，往往会使你忘记时间的流动，不知不觉，忙碌的一学期又要划上句号了。

海口美文学校，一个有着温馨的校园环境，一个实现自我价值的宝地，让我感到无比欣慰，在这里我坚持：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

现将本学期的工作做以下总结：一、寄爱寓教，加强自身的师德修养。

教育专家有提到：教师在日常的教学生活中，要以爱为中心，寄爱寓教，努力、细心的关心每一个孩子的成长，不仅仅在学习上，还要在生活上、心理上，全力为孩子们创造一个健康、温暖、有爱的环境，让孩子们在我们的课程中，学到的不仅仅是知识，更要身心全面健康成长。

爱是多么重要的一项教学工作呀。

在平时的教学工作中，我努力将爱作为一项重要的任务，用心去关爱学生，让学生喜欢上英语课堂，这也是在加强师德素养。

我想这一项素养将是我教学生涯都要修行的。

二、加强学习，不断提高自身文化。

学无止境，身为教师的我，本着对学生负责的态度，需要不断的学习，不断的提升自己，方能带领学生们遨游于知识的海洋。

本学期，有幸好加入学校组织的上海竹园小学学习的行列，这个学习经历将是我一生的财富。

心存感激。

当时我本着虚心学习的心态，满怀期待的前往上海，经历了几天的知识洗礼后，深深的让我惭愧难当，要学习的东西还有很多很多......在上海，不断地接触到许多新鲜的事物、新鲜的知识，如同新鲜的血液不断地注入我的血管，许多老师的学历水平、教学经验对我来说，已经足够让我折服了，但是他们每天仍然坚持着学习，不断地推陈出新，让我猛然发现自己不足，再往后的教学生涯中，仍需努力学习，不断提高自身，不断完善自我。

三、做好自己的本职工作。

作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。

认真钻研教材，研究考点，总结出学生易于掌握的方法是我教学的重点。

教师学期末个人教学工作总结10篇

老师学期末个人教学工作总结10篇老师个人教学工作总结2023(一)本人本学年担任初二两班数学课教学。

一学年的工作已经完毕，为了总结经历，寻找缺乏，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课，做到：①认真钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

②理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。

关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。

课堂上讲练结合，布置好作业。

努力进步合格率，争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。

在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面，我积极参与同科老师互相观摩课堂教研活动。

经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。

通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，进步课堂教学程度。

四、工作中存在的问题主要表如今：1、教材挖掘不深化。

2、教法不灵敏，对学生的引导、启发缺乏。

3、新课标下新的教学思想学习不深化。

对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。

由于对学生的理解不够，对学生的学习态度、思维才能不太清楚。

上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，老师心中无数。

导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

教师工作期末总结个人总结5篇

教师工作期末总结个人总结5篇教师工作期末总结个人总结篇1时光如水，转眼间，一学期很快就要过去了，为迎接区里质量检测做准备的我，这期间有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：本人有强烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。

工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一切服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

二,在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

1、备课深入细致。

平时认真研究教材，力求深入理解教材，并凭着多年积累的经验,准确把握难重点。

还要注意学生的实际情况。

并不断归纳总结经验教训。

为了每一节课的效率高，经常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师研究教学环节。

研究教学规律，不断改进教学方法。

2、上课，上好课的前提是做好课前准备。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培养学困生的学习兴趣，又要注意到优等生得到满足，还不能忽略了中等生，这样在一节课上就要分配好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

做到因材施教，因人而异，我这个数学教师受到学生的喜爱。

在教学中，加强学生思维能力的培养和非智力因素的培养。

3、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

2023年教师期末教学工作总结(通用15篇)

2023年教师期末教学工作总结(通用15篇)教师期末教学工作总结1期末了，本学期的教学也就结束了，作为中职的一名老师，我这学期的教学让我有了很多收获，也吸取到了很多的经验，让我的教学能力有有提高。

故在期末对本学期的教学进行总结如下：一、专业教学我在中职担任计算机专业老师，为了让学生更能了解计算机，我会带他们去学校放损坏了的电脑仓库进行实际动手拆电脑和组装电脑，充分的利用资源去教学。

除此以外，我在课上对于他们这个专业也是尽心尽责，课上进行电脑操作的每个步骤，我都会对学生进行详细解说，并留一半课的时间去让他们自己操作电脑，学会运用电脑按键组合，把基础的理论知识全部都在课堂上弄懂，这样才能更好的学会计算机。

在这跟专业上教学，对比理论，我可能更加注重实践操作。

二、教学工作我在这学期里尽量的备好每一节课要上的内容，细致钻研课本，把课文中的难点都做细致的分析，然后教学生的时候就会更容易让他们去理解了。

我坚持每周都去听课，从专业教研组那里学习更多更好读的教学模式，进而摸索出自己的一套教学方式，更加的适用于学生的教学。

我会从网上找最新的计算机理论知识，不仅限于课本知识，利用网络的更新的特点找到更多有用于学生学习的理论。

对于学生上交的作业，我会认真进行批改，并提出我的意见，也会听取学生对我的意见，改进自己的教学方式。

三、个人的成长本学期我担任计算机专业教师的同时，也去做更深的研究，在本学期里我在课余时间里也和学校其他老师一起也参加了市计算机比赛，在比赛中我也拿到“个人赛三等奖”和“团队赛二等奖”。

工作期间也不断的去提高个人的能力，一是专业知识被丰富了，就能够让学生学到更多的知识。

二是也为学校争取了光荣，我做好了一名教师该做的事情，我为学生提供了良好的教学服务，为学校尽到了义务。

一学期的结束，让我在工作的同时也在不断的补充自己、提高自己，我把知识传递给学生，让他们能够在这个专业上取得他们的成功。

我知道自己还有很多要去弄懂的，我想在未来的时间里依然会去做出更大的努力来的，致力于教好学生，让学生学的更多为国家贡献自己的力量。

教师个人期末总结与反思(三篇)

教师个人期末总结与反思(一)教学方面：1、认真研究《课程标准》、《教学要求》、《考试大纲》、《考试说明》开学初，我就将全国重要省市____份高考试卷下载下来并在备课组内进行研究，重点是关注课改省份(宁夏、山东、江苏、海南、广东)的高考试卷，从试卷中领会新课改在高考中体现的精神。

学习《福建省的教学建议》让我更清楚新旧考纲所增加和删除的内容，使复习更有针对性。

第一轮的复习基本上按照《教学建议》落实各知识点，复习范围较广。

《考试说明》颁布后，我们的第二轮复习严格按照考试说明的知识点复习，《说明》中提到的务必复习到位，《考试说明》明确不要求的内容作大胆的删除。

2、拟定有效的复习方案，组织实施教学。

复习备考以《课程标准》为依据，按照《考试说明》和《考试大纲》确定复习内容定位，以高中化学教材为依托，拟定有效的复习方案，组织实施教学。

使学生从宏观上了解高中化学学科的知识体系和知识主线，明确重点知识、主干知识及关键点、易错易混点、指导学生对知识进行同类归纳、异类比较、横纵联系、点面结合，认识、理解、全面整理知识，打通模块，将知识系统化，结构化、规律化。

3、教学过程中不断进行自我反思4、博众之彩，吸取同行的宝贵经验我多次参加晋江市化学协作小组的会议，认真领会会议精神，传达给备课组成员，并付诸实践。

经常听同行老师的课，共同研究教学方法，取长补短，尤其是兄弟学校老师的课经过较深较广的探讨受益匪浅，使我的教学能力有了较大的提升。

(二)继续教育方面我在大学学习的专业课程并不是化学，为了提升自己的专业水平，我在课余时间参加福建师范学校组织的师范类专业主干课程进修班的学习，并认真学习教育理论，更新教育观念。

本学期已经结束，回顾一年来的工作觉得还有很多不足的地方，如对学生的学习现状了解不够全面，往往高估了学生的知识水平和理解能力，导致复习时经常不能达到预期的效果，还有对高考精神的解读不够深，复习时过于小心，不敢果断地删除一些陈旧的知识，这样既浪费了学生的时间，同时一些较难的知识点也会打击学生的信心。

学期末的教师个人工作总结(3篇)

学期末的教师个人工作总结转眼间____学年的上学期就从自己身边溜走。

岁月匆匆，从来不因为你去在意而停下脚步。

回顾这半年想想也应该给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗!这个学期我当任高一（4）的班主任，跨段教高一（4）、（5）;高二（9）、（10），兼任高一化学备课组组长。

16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”，以后很少有机会有这种机会尝试跨段，但是反过来想也是领导对我非常的信任。

让我分别带高一的实验班和高二会考。

这种跨段让我对于高中化学教学有了新的认识，让我站在更高的角度去审视教材的统一性和螺旋式教学。

一、教育教学1.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。

由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。

那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

特别是对文科班的学生，会考的要求其实不高，重在抓基础，因此感悟一定要从高一年开始就对学生全面落实。

在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础，做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固，成绩有大幅度提高。

2.调节教学的难度教学要坚持因材施教原则，特别是理科班的《有机化学基础》这本教材，难度要求比较大，知识考点也比较多，教学中一定要安排妥当，教学适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。

若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。

所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。

2023年教师期末工作总结(9篇)

2023年教师期末工作总结这一学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

现对这学年工作进行以下总结。

一、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

二、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

三、加强反思，及时总结教学得失对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的。

目标。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

教师期末工作总结(15篇)

教师期末工作总结(15篇)教师期末工作总结11、首先在教学上：教学是本学期的中心环节，为此我总结了上学期的教学经验，并且在此基础上认真的准备教学工作，我知道一节高质量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。

我在准备每节课的时候都是作了精心的设计，在教学方法、教学过程、教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了精心的设计和思考。

历史的学科特点决定了我们要把冰冷的知识点转化为学生容易接受的方式和方法，并且这种方法能够让他们在内心形成一种学习历史的内驱力，对历史课堂形成一种期待，如我在讲授第9课《改革开放》的时候，就让学生结合了自己身边的一系列的变化：鞋、肯德基、百事、名车、自己周围的变化等，并播放中国改革开放前的贫穷视频，进行对比，让学生在内心中形成一个共识：改革开放是富国强民之路，是历史的必然。

从而直接导入新课。

在讲授第14课《钢铁长城》的时候，我结合学生对神秘军队的崇拜感和本节知识的特点，播放一段军事视频，提高学生的学习兴趣和积极性，并在讲授新课的时候穿插小练习，并对学生进行了思想的升华。

把课堂气氛推向了高潮。

课堂教学的中心环节是教学质量的问题，为此我结合课堂的.实际情况，采用不同的教学方法，激活学生的学习兴趣，并结合当今现实的生活实例，使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟悉。

在实践中注意知识的纵横的比较，做好知识的归纳和综合，利用课堂小测和单元检测，进行巩固和检查学生对知识点的掌握。

我在读《山东教师》的时候，读到一篇介绍提高教师的教学的质量的__，我发现在教学的各个环节中都需要不断的提高，比如在调动学生的环节中，尤其是下午，我的课有一部分是在下午第一节“黄金时间”，学生由于刚刚经过了一中午的休息，学生和教师都是没有精神，为此我特意在准备下午课的时候首先让自己精神饱满，用自己积极的精神尽头去影响学生，使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。

教学的语言，对学生的学习情绪有着直接的关系。

用幽默、准确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容，往往有意想不到的效果。

教师个人期末工作总结(15篇)

教师个人期末工作总结(15篇)教师个人期末工作总结1随着期末的到来让我不禁对这学期的教学工作产生感慨，身为教师自然明白教学工作的完成对教育事业的发展多么重要，我也始终秉承着对教学工作负责的态度来履行自身的职责，要努力做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学校的声誉，我也希望自己在工作中取得更多教学成果来回报校领导的期待，以下是我本学期的教学工作总结并希望能够改进自身的不足之处。

认真展开班级管理工作并加强纪律方面的教导，我明白良好的教学秩序对于教学效果的提升十分重要，所以我很重视纪律方面的管理并对学生提出了严格的要求，至少在课堂上保证所有学生的目光都集中在黑板上面，这样的话我在教学的时候便能够将知识灌输给学生，为了检验教学效果导致我在课堂上会加强与学生之间的互动，通过提问的形式来了解哪些学生没有在课堂上认真听讲，对于这部分没有将心思放在课堂上的学生则会与对方家长进行沟通，了解学生在家自主学习的表现并想办法提升学生的学习兴趣。

针对学生的学习现状展开培优辅差工作并取得了不错的`成果，我在以往的教学工作中便在培优辅差方面吃过亏，由于片面地认为只需要照顾大多数学生的学习进度便可以了，结果在期末考试的时候因为部分差生拖后腿的缘故导致平均分并不理想，因此我在本学期便吸取了这方面的教训并有意控制教学进度，确保每个学生都能够理解课堂上讲解的知识点并进行测验，通过分数来了解学生的真实水平再来展开教学工作，对于学生成绩的重视导致我在本学期的培优辅差工作中取得不错的成果。

认真备课并在上课前对需要教学的内容进行预习，作为教师让我明白每次教学都能够让自己获得不同的感悟，唯有对学生的成绩予以重视才能够通过努力取得理想的成果，所以我在展开教学工作之前都会反思自己在备课方面是否已经做得足够好，若是学生上课不认真听讲的话又会是怎样的原因导致的，从学生的学习状况进行分析并加强与家长之间的联系让我深入了解了学生成绩下滑的原因，事实上对教学工作的重视也让我通过这一年的努力取得了不错的成果。

教师期末工作总结（精选15篇）

教师期末工作总结（精选15篇）教师期末工作总结（精选15篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的教师期末工作总结（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师期末工作总结篇1时间过得飞快，转眼间，一学期的工作即将结束。

本学期，我担任四、五、六年级的英语教学工作兼五年级班主任工作。

这一学期工作虽然忙碌，但很充实。

为了在过去的岁月里迎来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：教学方面：一、对学生要因材施教。

我在英语教学遇到很多难以解决的实际问题。

在全校英语课当中，五年级教材对老师的教、学生的学显得比较吃力，五年级学生人数少，接受能力比较强。

四年级学生的纪律相对来说比较乱，很难管理。

六年级学生在三个班级来说是最懂事最听话的，学习气氛也很好。

针对各班级的不同特点，我积极试着采取不同的教学方法。

但基本上都是按照英语教学常规，让学生多听、多读、多练，从练习中不断提高能力。

二、认真备好每一节课。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

为了上好每一节堂课，我都认真研究课文，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

教学效果十分理想。

回看自己的授课，我有时感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。

我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

三、培养学生的“兴趣”，爱因斯坦曾这样说“‘兴趣’是最好的老师”。

教师学期末工作总结(精选5篇)

教师学期末工作总结(精选5篇)教师学期末工作总结在领导的支持下，我在本学期的工作中积极进取，爱岗敬业，遵守学校规章制度，参加各类政治研究，完善自我，保证任务的质量和数量。

作为一名小学语文教师，我认真履行教学任务，注重培养学生的研究惯和兴趣，使学生不断提高，同时也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

作为科室负责人，我加强了教研活动，要求制定教研计划，建立校本研修制度。

本学期语文和数学学科开展了主题式校本教研，其中低年级语文主题是识字写字教学，高年级语文主题是作文教学，数学主题是计算教学。

同时，我也组织了课堂观摩和评课研讨活动，让课堂成为提高教学质量的主阵地。

为了更好地提高教育教学质量，我组织了两次质量分析会，针对上学期期末测试和期中考试后的质量进行分析。

同时，我也注重自身廉政建设，遵守纪律，没有做过任何违纪事项。

在工作中，我虽然取得了一些成绩，但也有许多需要改进的地方。

例如，我做事不够有条理，工作效率较低；目标不够高，做事不够精细；缺乏主动性和创新性；教育管理能力有限；对学困生的辅导不够充分，关注学生的心理和思想方面也不够。

在今后的工作中，我将调整好自己的心态，用更积极的心态投入到工作中，力求在工作中实现自我提高，为他人服务，完善自我。

时光如梭，一个充实、有序、充满奋进的学期即将结束。

在过去的一学期中，我热爱本职工作，认真研究新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

为了更好地完成下一学年的教育教学工作，现将本学期的各项表现总结如下。

在政治思想方面，我认真研究了新的教育理论，及时更新了教育理念，积极参加各级培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上过多重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

因此，我注重集体的政治理论研究，还注意从书本中汲取营养，认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

2024年大学教师期末教学工作总结范文（6篇）

大学教师期末教学工作总结范文备好课堂增强上课技能，提高教学质量。

组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别关注学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的学生都有所提高。

认真批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能起到最好的效果。

同时，对学生的作业批改及时、认真，做好分析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且及时改进教学方法，做到有的放矢。

但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力，在学习上不愿意动脑思考，有些同学不能按时独立地完成作业，有抄袭现象。

我坚持“以情动人，以理服人，以行感人”，让他们意识到学习的重要，使之对学习萌发兴趣。

每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要。

教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都是一种“爱”，会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。

我常给学生鼓励和肯定，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习充满乐趣，从而不自觉的把身心投入到学习中去。

虚心请教其他教师积极参与听课、评课和集体备课，虚心向其他教师学习，做到有疑必问，博采众长，克服自己的不足。

第六周校内开课，邀请组员和其他教师来听课，征集他们的意见和建议，提高教学水平。

“人无完人，金无足赤”。

在教学工作中难免有缺陷，如：对于上课调皮捣蛋的学生，我有时会横加指责;对于不同基础的学生，我在重点和难点的把握上，我没有切实的帮他们简单明了的罗列出来;练习不够精练，语言不够生动等。

同样在育人方面，对于少部分学生，我深感……我和很多同学是不打不相识，有些尽管倔强叛逆，却是外向开放的，与其谈心诱导，他们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学，他们一味地认为自己不行亦或不会，完全的排斥外来的事物，采取闭关自守的政策，我跟其谈心，他们漠然麻木的笑笑，让你举手无策，你的一切努力都将付诸于东水……这深深地刺激了我，让我感到自己在心灵工程方面的不足，还有很多很多的知识等着我去学习去接触，还有许许多多的领域等待我去探索。

教师学期末工作总结报告（5篇）

教师学期末工作总结报告（5篇）教师学期末工作总结报告篇1又一学年从日历上悄然滑落，一学期来，在理论与实践相结合的过程中，有成功的经验，也有失败的教训，现对本人的教育教学工作进行如下总结。

思想上，本人热爱教育事业，行动上与学校保持高度一致，不说不利于团结的话，不做有损学校形象的事，时时处处树立个人形象，树立学校形象，把个人的利益与学校的发展结合在一起。

与家长交往，不卑不亢。

在学生面前，率先示范，以理服人，用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评，用实际行动践行了为人师表四字。

教学上，解放思想，接受新理论，用先进的课改理念指导实际工作。

这学期担任了10级大学英语的教学工作，通过这一年的教学，已基本能驾驭课堂，调动课堂气氛，激发学生学习兴趣，指导学生自主合作、探究，引导学生探索创新，教学效果扎实有效。

课下能有针对性地教给学生学法，引导学生注重学习过程和学习细节。

课后狠抓学习任务的落实，积极参加每周的教研，虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍，坚持听课学习，认真评课。

现在，本人的教学基本功扎实，业务能力不断提高，公开课受到本组同志的好评。

出勤方面，时间观念强，每日及时到班，课前提前候课，从未因个人私事而影响学生一节课。

只要在岗，绝不干与工作无关的事，保证高效的工作效率，良好的工作质量，满点满勤，风雨无阻。

本人对每一阶段的工作，缺乏及时的总结和反思，缺少书面材料的整理，许多好的方面没能加以创新，不好的方面，有时也没能引起足够的重视，忽略了在总结和反思中进步这一点。

回顾这一学年走过的路，脚印深浅不一，但目标和方向是正确的，总的看来是进步的。

岁月易逝，但带不走本人对教育事业的热爱，带不走为教育书写辉煌的坚定信念。

今后的每一学年，本人将择其善者而从之，其不善者而改之，勤思、务实，抓好工作中的每一个细节，和学校一起腾飞。

教师学期末工作总结报告篇27月8日上午，全校老师按语文、数学、英语、综合四个科组，对自己本学期教育教学工作做了深刻反思和总结，并面向科组教师述职。

教师期末工作总结报告范文10篇

精选教师期末工作总结报告范文10篇精选教师期末工作总结报告篇1一年来，我把爱岗敬业，认真研修《__标准》，严格遵守《__教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况总结如下：一、我的思想用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史。

精选教师期末工作总结报告篇2时光飞逝如梭，20__年即将过去，崭新的__眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。

教师期末工作总结及努力方向10篇

教师期末工作总结及努力方向10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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