《从看电视说起》课件

人教版四年级品德与社会
归纳： 家长的态度 1、有些电视不适合小孩看。 2、看电视太多，对眼睛不好。 3、作业都做不完，怎么能看电视？ 4、看电视能有什么收获？不如看书。 ………….
限 制
人教版四年级品德与社会
议一议（小组讨论）
你认为大人们限制小孩看电视 的理由合理吗？为什么？假如你 是家长，你会怎么做？
人教版四年级品德与社会
一扇玻璃窗，里面有名堂， 跳舞又唱歌，经常换花样。
（打一电器）
谜底：（电视）
人教版四年级品德与社会
人教版四年级品德与社会
动画片
两种动物
模范丈夫
平底锅
7个字
（喜洋洋与灰太狼）
人教版四年级品德与社会
老少皆宜 真实快捷 国内外大事 每晚七点钟
4个字
（新闻联播）
人教版四年级品德与社会
人教版四年级品德与社会
那么我们怎样避免不利的影响呢？
1、看电视时间不宜过长，一般控制在40分钟左右。
2、看内容健康的电视节目,比如少儿节目、动物世界等。
3、合理安排时间，不影响学习。
人教版四年级品德与社会
掌 握 新 知 识（拟定协议）
关于看电视的协议 甲方：家长 乙方：孩子 1. 2.
协议是指两个或两个 以上实体为了开展某项活动， 经过协商后双方达成的一致意见。
甲方：杨光 乙方：杨子健
1、乙方每天在完成作业后可以看不超过30分钟的电视。 2、周末可以加看一场NBA比赛和半场CBA比赛；甲方不得干扰。 3、乙方每天可以有不超过10分钟的NBA网页浏览时间。
甲方：杨光 乙方：杨子健 2012年 4月28日
人教版四年级品德与社会
人教版四年级品德与社会
课堂总结
三、总结
电视网络是一把双刃剑（既有好处又有坏处），我们作为新 世纪的少年儿童要把握好自己！ 合理利用时间，在不影响生活的情况下多多接触电视网络， 但不要沉迷。 快乐成长，快乐学习！让我们做个阳光男孩，阳光女孩吧！
人教版四年级品德与社会
掌 握 新 知 识（协议样本）
关于看电视的协议
• 英国14岁少年模仿电 视剧惨忍杀害自己的 母亲……..
人教版四年级品德与社会
人教版四年级品德与社会
《科学看电视“三字歌”》
• 小电视，大世界，看电视，学问多。 作业毕，才去看，控时间，很重要， 四十分，不超时，保视力，不疲劳。 选内容，要慎重：动画片，受教育， 科技片，长知识，看新闻，知天下， 听音乐，人轻松。
人教版四年级品德与社会
看电视对我们的成长带来的好处
1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学的 兴趣。 2、获取更多的信息,了解世界，认识世界。 3、娱乐作用，可以缓解学习、生活压力， 减轻疲劳。 „„„„„
人教版四年级品德与社会
看电视对我们的成长带来的坏处
1、损害眼睛，可能造成近视眼。 2、看电视时间过长，会耽误学习。 3、不健康的电视内容（如：恐怖片、爱情 片等），会影响身心发展。 ……………
3.
………..
甲方（签字） 乙方（签字） 年 月 日
人教版四年级品德与社会
报纸、书籍、广播、网络、 电视等被称为大众传媒。
人教版四年级品德与社会
掌握新知识
二、接触传媒、学会选择
我们在接触大众传 媒时，应该注意些什么 ？让我们一起思考这样 几个问题。
人教版四年级品德与社会
掌握新知识
二、接触传媒、学会选择
是不是所有的 报纸、杂志 都适合我们看？
人教版四年级品德与社会
掌握新知识
二、接触传媒、学会选择
要看对我们学习成长有益的少儿读物
人教版四年级品德ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ社会
掌握新知识
二、接触传媒、学会选择
我们在选择影碟时 应该注意些什么？
沉迷于网上游戏 或聊天会带来 什么后果？
人教版四年级品德与社会
人教版四年级品德与社会
人教版四年级品德与社会
一、看电 视引起的 风 波 有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。 最近，电视中正播放着一个非常有意思的动画片 《喜洋洋与灰太狼》，小波很想看。可是，爸爸说
看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。小
波真是感到苦恼！你们能为他想想办法吗？
人教版四年级品德与社会
难道你们也有和小波一样的烦 恼吗？说 说 当 你 一 直 在 看 电 视 的 时 候，你 的 爸 爸 妈 妈 是 怎 么 对 待 你 的？