1.2糖类的种类和功能 教案-高中生物必修一

安分生物备课组第2周集体备课同案

备课内容：糖类的种类和功能课时： 2

一、学情分析

本节的授课对象是高一学生，他们在初中学习过营养知识，知道人体生命活动所需的能量主要是由糖类提供的，但对其他相关内容了解的很少。在教学中可利用学生的基础，遵循认知规律，由浅入深，通过恰当的启发和指导，让学生的知识得到丰富和提升。

二、教材分析

本节内容是苏教版教材必修一第二章第二节内容，糖类的种类和功能，与学生的生活和健康有密切的关系。本节要求重点掌握细胞中的糖类的种类和功能，除相关理论知识外，还要引导学生认识生物科学的价值，并学会运用生物学知识来解决实际生活中的一些生物学问题。另外，本节连同本章其他章节内容是对组成细胞的物质的学习，是学习细胞的结构和功能的基础。

三、教学重难点

重难点：细胞中的糖类的种类和功能；

四、教学目标

1.概述糖类的种类和作用；

2.尝试检测生物组织中的糖类，探讨细胞中的糖类的种类。

3.通过鉴定糖类的实验活动，培养探究意识和良好的合作意识，培养实事求是和严谨的科学态度。

五、教法和学法

启发、讲解法：采用师生互动探讨式教学，通过具体事例，启发学生发现，思考相关知识并得出结论。

分类、归纳法：列表比较实际糖类的种类和功能。

六、教学过程