全国爱耳日ppt课件
2024年《全国爱耳日》精品课件
《全国爱耳日》精品课件一、引言耳朵是我们感知世界的重要器官，它让我们能够听到美妙的音乐、朋友的笑声和自然的呼唤。
然而，我们却常常忽视了对耳朵的保护。
为了提高公众对听力健康的认识，每年的3月3日被定为“全国爱耳日”。
通过举办各种活动，我们希望引导大家关注耳朵健康，预防听力损失，提高生活质量。
二、耳朵的结构和功能耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成。
外耳包括耳廓和外耳道，它们收集并引导声波传至中耳。
中耳包括鼓膜、听骨（锤骨、砧骨、镫骨）和咽鼓管，鼓膜将声波振动转化为机械振动，听骨则将振动传递到内耳。
内耳是听觉神经的所在地，它将振动转化为电信号，通过听觉神经传送到大脑，我们才能感知声音。
耳朵不仅负责听觉，还涉及到平衡感。
内耳中的前庭和半规管含有感受头部位置变动的感受器，帮助我们维持平衡。
三、听力损失的常见原因听力损失有多种原因，包括遗传因素、噪声暴露、药物和毒素、感染和疾病、耳朵结构的异常等。
噪声是导致听力损失的主要原因之一。
长时间暴露在高分贝的噪声中，如音乐会、交通噪音、机器轰鸣等，会损伤内耳的毛细胞，导致永久性听力损失。
四、听力保护的措施1.避免长时间暴露在高分贝的噪声中，必要时佩戴耳塞或耳罩。
2.减少使用耳机的时间，尽量降低音量，避免音量过大对内耳造成损害。
3.定期进行听力检查，及时发现听力问题并采取干预措施。
4.注意耳朵的清洁和卫生，避免使用尖锐物品清洁耳朵，以免损伤耳朵。
5.避免接触对耳朵有害的药物和毒素，如某些抗生素和重金属。
五、听力损失的诊断和治疗如果出现听力损失的症状，如听声音变得困难、耳鸣、耳朵疼痛等，应及时就医。
医生会通过听力测试、耳镜检查、影像学检查等方法进行诊断。
对于听力损失的治疗，要针对病因进行治疗。
如感染导致的听力损失，可以通过抗生素治疗感染。
对于永久性听力损失，可以通过助听器、人工耳蜗等辅助设备进行听力补偿。
六、耳朵是我们宝贵的感官器官，它让我们能够享受生活的美好。
我们应该重视耳朵的健康，采取适当的保护措施，预防听力损失。
2024版《全国爱耳日》精品PPT课件
《全国爱耳日》精品PPT课件目录•爱耳日背景与意义•耳朵结构与功能介绍•常见耳部疾病及预防措施•听力检查与评估方法•助听器使用指南及选购建议•听力康复训练与教育支持•总结回顾与展望未来发展01爱耳日背景与意义设立背景及历史听力障碍严重影响人们生活质量01听力障碍是全球面临的重大公共卫生问题，它不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，严重影响患者的生活质量。
我国听力障碍者数量庞大02我国是世界上听力障碍者最多的国家之一，听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。
设立全国爱耳日的目的03为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。
全国爱耳日的设立旨在加强耳病防治宣传，普及听力保健知识，提高全社会对听力保健的重视。
宣传主题与口号历年宣传主题如“听见未来，从预防开始”、“关爱听力健康，聆听精彩世界”等，强调预防听力损失和听力保健的重要性。
宣传口号如“珍爱听力，快乐成长”、“耳朵聆听世界，我们关爱耳朵”等，呼吁公众关注听力健康，提高保健意识。
03倡导健康用耳习惯倡导公众养成健康的用耳习惯，如避免长时间使用耳机、减少噪音暴露等，以预防听力损失的发生。
01普及听力保健知识通过全国爱耳日活动，向公众普及听力保健知识，包括如何预防耳聋、保护听力、选择合适的助听设备等。
02提高公众对听力损失的认知让公众了解听力损失的危害和后果，提高他们对听力保健的重视和认知。
提高公众对听力保健意识02耳朵结构与功能介绍外耳中耳内耳外耳、中耳和内耳构造包括耳廓和外耳道，主要功能是收集声音并引导至鼓膜。
由鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管等结构组成，主要功能是放大声音并将声波转化为机械振动。
包括前庭、半规管和耳蜗等部分，负责感受声音和平衡觉。
听觉传导通路及原理听觉传导通路外耳收集声波，经中耳放大和转化，传递至内耳耳蜗，耳蜗内的毛细胞将机械振动转化为神经信号，传递给大脑进行听觉识别。
听觉原理声音以声波的形式传播，经过外耳、中耳和内耳的传递与转化，最终被大脑感知为声音。
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无外界相应声源或电刺激，而主观上在耳内或颅内有声音 感觉。常表现为嗡嗡声、嘶嘶声或哨声等，也可为复杂声 如音乐声。
其他症状
如眩晕、耳闷胀感、听力过敏等，也可能与耳部疾病有关 。
中耳炎、外耳道炎等常见疾病
中耳炎
累及中耳（包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房）全部或部分结构 的炎性病变，好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
倡导健康生活方式
倡导健康的生活方式，如 远离噪音、合理使用耳机 等，以预防听力损失。
02
耳朵结构与功能介绍
耳朵结构组成
外耳
包括耳廓和外耳道，主要 作用是收集声音并传导至 中耳。
中耳
包括鼓膜、听骨链和鼓室 ，主要作用是将声音从外 耳传导至内耳，并具有增 压作用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 ，主要作用是感受声音和 平衡刺激，并将信号传导 至大脑。
听觉辅助装置
如电视辅助装置、电话辅助装置等， 可帮助老年人在日常生活中更好地进 行听觉交流。
其他辅助器具
如听觉训练软件、听觉游戏等，可帮 助老年人进行听觉康复训练，提高听 觉能力。
07
总结与展望
爱耳日活动成果回顾
01
宣传教育活动广泛开展
各级各类学校、社区、医院等积极开展爱耳日宣传教育活动，普及听力
持身体平衡。
定位功能
02
双耳效应使得人们能够判断声源的方向和距离，实现声源定位
。
其他功能
03
耳朵还具有保护、自洁等作用，能够防止异物进入耳内并保持
耳内清洁。
03
常见耳部疾病及危害
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
不同程度的听力减退，轻者重听，重者全聋。按病变部位 及性质可分为传导性聋、感音神经性聋、混合性聋和中枢 性聋。
爱耳日课件课件
爱耳日课件课件汇报人：日期:•爱耳日背景与意义•耳朵结构与功能介绍•听力损失类型与原因分析目录•听力保健知识普及与预防措施•听力康复方法与技巧分享•爱耳日宣传活动策划与实施方案01爱耳日背景与意义中国残疾人联合会、卫生部等10部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”。
1999年2000年2008年首次全国“爱耳日”宣传教育活动。
第二次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“奥运精彩——我听到”。
030201第三次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“全社会共同关注青少年听力健康”。
2009年第四次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“听力助残——救助贫困聋儿”。
2010年第五次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。
2011年第六次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“重视听力，科学验配”。
2012年听力障碍会严重影响人们的生活质量，如沟通困难、学习受阻、工作受限等。
听力障碍还会导致心理问题，如孤独、焦虑、抑郁等。
听力是人们感知声音、语言、音乐等声音信息的重要途径，对于人们的交流、学习和工作都至关重要。
听力健康的重要性010204爱耳日的设立目的提高公众对听力健康的重视和认识。
普及听力保健知识，提高公众的听力保健意识。
促进听力障碍的预防和康复工作，减少听力障碍的发生。
推动社会各界关注和支持听力障碍人群，促进社会和谐发展。
0302耳朵结构与功能介绍由软骨和皮肤组成，具有收集声波的功能。
耳廓连接耳廓与中耳的通道，声波通过外耳道传入中耳。
外耳道外耳道内的细小毛发，可以防止灰尘和昆虫进入耳朵。
耳毛鼓膜位于中耳的薄膜，可以感知声波的振动并将其转化为机械能。
听小骨由三块小骨头组成，将鼓膜的振动传递到内耳。
咽鼓管连接中耳与鼻咽部的管道，可以调节中耳内的压力。
螺旋形的结构，包含听觉感受器，能够感知声音的振动。
耳蜗位于耳蜗内的液体环境，含有平衡感受器，可以感知头部的位置和运动。
前庭三个半圆形的小管，能够感知头部的旋转运动。
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声音经过外耳和中耳的传导，引起 耳蜗内淋巴液的振动，经过毛细胞 的换能作用，转换为神经信号，传 递给大脑进行听觉感知。
平衡感觉器官——前庭系统
前庭系统组成
包括半规管、椭圆囊和球囊，是内耳中负责平衡感觉的部分。
平衡感觉原理
当人体进行加速或减速运动时，前庭系统中的感受器会受到刺 激，产生神经信号，传递给大脑进行平衡感知。同时，前庭系 统还与视觉和本体感觉系统相互协调，共同维持人体的平衡。
为响应国际社会的号召，提高公众对听力健 康的关注度，我国自2000年起将每年的3月3 日设立为全国爱耳日。
宣传主题与口号
历年宣传主题
全国爱耳日的宣传主题每年都有所不同，但始终围绕听力健康和听力保护展开。 例如，“关爱听力健康，聆听美好未来”、“预防听力损伤和耳聋，人人享有 健康听力”等。
宣传口号
全国爱耳日的宣传口号简洁明了，易于传播。如“爱耳护耳，健康听力”、 “保护耳朵，聆听世界”等。
药物致聋的预防措施
严格掌握用药适应症，避免使用耳毒性药物；用药期间密切观察患者反 应，一旦出现听力下降、耳鸣等症状应立即停药；对于必须使用耳毒性 药物的患者，应定期监测听力变化。
04 预防听力损失方法与技巧
避免长时间暴露于噪音环境
噪音是导致听力损失的主要因素之一，长时间暴露于高噪音环境中会对听力造成损 害。
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目录
• 爱耳日背景与意义 • 耳朵结构与功能介绍 • 常见听力问题及危害分析 • 预防听力损失方法与技巧 • 儿童青少年听力保护策略 • 老年人听力保健措施建议 • 总结回顾与展望未来发展
01 爱耳日背景与意义
设立背景及历史
听力障碍严重影响人们生活质量
听力保护意识不足
全国爱耳日主题班会PPT免费
全国爱耳日主题班会PPT免费•爱耳日背景与意义•青少年听力现状调查•耳朵保健知识普及•耳朵疾病预防与治疗•校园内外爱耳行动倡议•总结回顾与展望未来01爱耳日背景与意义1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。
1999年，中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定，确定每年3月3日为全国爱耳日。
2000年3月3日，第一次爱耳日宣传教育活动在全国各地同时开展。
全国爱耳日由来耳朵结构耳朵功能听觉平衡觉耳朵结构及功能介绍01020304外耳、中耳和内耳三部分组成。
听觉和平衡觉。
声音通过外耳、中耳和内耳的传导系统，经听神经传至大脑皮层，最终被感知为声音。
内耳中的前庭感受器负责感知头部位置和运动状态，维持身体平衡。
听力损失会对个人的学习、工作、社交和生活质量产生负面影响。
听力损失影响早期干预重要性预防听力损失措施对于听力损失患者，早期发现、早期干预可以有效减缓听力下降速度，提高生活质量。
避免长时间暴露于高分贝噪音环境中、合理使用耳机等听力保护设备、定期进行听力检查等。
030201保护听力重要性02青少年听力现状调查010204青少年听力损失原因分析长时间使用耳机听音乐或玩游戏频繁出入噪音环境，如KTV、酒吧等不正确使用耳毒性药物先天性或遗传性听力障碍03校园内施工、装修等产生的噪音校园周边交通、工业等噪音污染教室内多媒体设备使用不当产生的噪音学生课间喧闹、打闹等产生的噪音01020304校园内外噪音对青少年影响使用耳机时音量过大或时间过长经常用硬物掏耳朵或过度清洁耳道在嘈杂环境中使用手机等电子设备对听力损失的危害认识不足，缺乏保护意识青少年用耳习惯调查03耳朵保健知识普及使用耳罩式或入耳式耳机，避免使用劣质或不适合的耳机。
选择合适的耳机听音乐或观看视频时，音量不应超过最大音量的60%，避免对听力造成损害。
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大家来认识耳朵—耳鸣
耳鸣
耳鸣是一种在没有外界声、电刺激 条件下，人耳主观感受到的声音。 值得注意的是，耳鸣是发生于听觉 系统的一种错觉，是一种症状而不 是疾病。
大家来认识耳朵—耳鸣
引发及耳鸣加重的原因
噪声
特殊药物 精神紧张和疲劳 不良习惯
颈椎病
高血压
大家来认识耳朵—耳聋
常 见 的 耳 聋 种 类 有 那 些？
耳朵保健小知识
耳部保健小知识
6、正确的擤鼻涕的方法：可先吸一口气， 7、慎用药：尽量避免用耳毒性
再用一个手指轻轻地压一侧鼻孔，然后将气 药物，如庆大霉素、链霉素、卡
从另一侧鼻孔慢慢擤出，注意动作要轻而慢， 那霉素、新霉素等，如机体解毒
不能用力太大。两边鼻子轮流擤，千万不可 排泄功能低，应用这些药物容易
大家来认识耳朵
Q:我们怎么听到声音的呢？
A:人的耳廓像一个卫星接收器，能接收 声波，并将其汇聚到外耳道，然后，再 传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动 可带动与之相连的听小骨，而听小骨的 活动又可振动内耳的门户--卵圆窗膜， 使内耳中的淋巴液产生振动，从而引起 内耳基底膜振动，刺激基底膜上的细胞 产生与之对应的电位变化，这种电信号 汇聚到听神经中，再通过听神经输送到 大脑中的听中枢，直到这时，人才算真 正“听”到声音。
请听耳朵诉苦
贪图“舒服”乱掏耳
掏耳朵是我们日常生活 中经常要进行的“活动”， 不光是为了干净，还因为掏 起来特别舒服、过瘾。用发 夹、挖耳勺等很深、很用力 地掏耳朵。这样掏很容易造 成鼓膜穿孔，影响听力，甚 至导致中耳炎。
【专家提醒】耳屎在医 学上称为耵聍，是耳道皮 肤正常分泌物结合皮屑等 形成的。一般少量的屑状 耵聍，会随运动时的震动 和下颌运动自行排出。大 块硬结的耵聍，则应该请 耳科医生用专门工具取出， 千万别自己掏。
2024版《全国爱耳日》课件pptx
目录•爱耳日背景与意义•耳朵结构与功能介绍•常见耳部疾病及预防措施•儿童与青少年听力保护策略•老年人听力健康管理与助听器选择•公众场合听力保护宣传与教育爱耳日背景与意义01增强全社会听力残疾预防意识和预防能力02有效减少、控制听力残疾的发生、发展03推进我国听力残疾预防与康复工作设立全国爱耳日的目的关爱听力健康，落实国家救助制度2019年关爱听力健康，聆听精彩未来2020年人人享有听力健康2021年历年主题均围绕听力健康展开，强调听力健康对人们生活质量的重要性，以及国家和社会对听力残疾人群的关注和救助。
解读历年主题回顾与解读普及听力健康知识倡导公众关注自身和他人的听力健康提高公众对听力残疾的认知和理解促进听力保健和康复服务的发展和完善提高公众对听力健康的关注度耳朵结构与功能介绍耳朵的解剖结构01外耳包括耳廓和外耳道，负责收集声音并传导至中耳。
02中耳由鼓膜、听小骨、鼓室等构成，起到声音放大和传导作用。
03内耳包括耳蜗、前庭和半规管等，负责将声音信号转换为神经信号，传递给大脑进行识别。
骨传导声音通过颅骨振动直接传入内耳，使耳蜗内的淋巴液波动，产生听觉。
空气传导声音通过外耳、中耳和内耳的传导，使耳蜗内的淋巴液产生波动，从而引起基底膜振动，产生神经冲动。
听觉传导通路及原理听觉功能平衡功能内耳中的前庭和半规管是维持人体平衡的重要器官，能够感知头部位置和运动状态的变化。
美观作用耳廓的形态和大小对于面部的美观度有一定影响。
耳朵是听觉器官，能够将声音转换为神经信号，传递给大脑进行识别。
其他作用耳朵还参与了一些非听觉功能，如血压调节、自主神经控制等。
耳朵在人体中的重要作用常见耳部疾病及预防措施中耳炎、外耳道炎等常见疾病中耳炎一种中耳黏膜的炎症性疾病，多由细菌感染引起，主要症状包括耳痛、流脓、听力下降等。
外耳道炎外耳道皮肤及皮下组织的炎症性疾病，常由细菌感染、外耳道皮肤损伤等原因引起，表现为耳痛、耳痒、耳道肿胀等。
爱耳日科普介绍PPT
01— 节日介绍
点击输入简要文字内容，文字内容需概况精炼，不用多余的文字修饰， 言简意赅的说明内容…
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节日介绍
节日由来
听力与语言是人类相互交流和认识世界的 重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾 却袭扰着人类。
1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利
1
组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄
LGOO HERE
01
全国爱耳日 科普介绍PPT
目录
01 节日介绍
02 历年主题
03 耳聋知识
04 爱耳知识
2
节日科普
据世界卫生组织 2017年公布的数据显示
“最孤独的人”
全球人口中的5%，也就是3.6亿人患有残疾性听力损失，其中3.28亿是 成人，0.32亿是儿童。 我国听力残疾人数达到2780万，是听力残疾人最多的国家，其中0~6 岁的听力残疾儿童约有13.7万人，每年光听障新生儿就有2万~3万人。 听力有问题的人，不仅日常沟通困难，还会有孤独和沮丧感。 他们都生活在无声的世界里，听力的障碍严重阻碍了他们与人的沟通 与交流，他们被称为是“最孤独的人”。
03 情绪是重要诱因
情绪过于激动、急躁、暴怒也是诱发突聋的重要因素，因为人的情绪发生 剧烈波动时，体内的交感、副交感神经会失去正常功能或发生功能紊乱， 从而导致内耳听神经缺血缺氧而引发耳聋。
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04— 爱耳知识：
点击输入简要文字内容，文字内容需概况精炼，不用多余的文字修饰， 言简意赅的说明内容…
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应予重视，尽早就医。
17
谢谢观看！
第二十次“全国爱耳日” 主题：“关爱听力健康, 落实国家救助制度”。
2021年3月3日
全国爱耳日PPT课件
请听耳朵诉苦
贪图“舒服”乱掏耳
➢ 掏耳朵是我们日常生活中经常要进行的“活动”， 不光是为了干净，还因为掏起来特别舒服、过瘾。 用发夹、挖耳勺等很深、很用力地掏耳朵。这样掏 很容易造成鼓膜穿孔，影响听力，甚至导致中耳炎。
➢ 耳屎在医学上称为耵聍，是耳道皮肤正常分泌物结 合皮屑等形成的。一般少量的屑状耵聍，会随运动 时的震动和下颌运动自行排出。大块硬结的耵聍， 则应该请耳科医生用专门工具取出，千万别自己掏。
使内耳中的淋巴液产生振动，从而引起内耳基底膜振动，刺激基底膜上的细胞产生 与之对应的电位变化，这种电信号汇聚到听神经中，再通过听神经输送到大脑中的 听中枢，直到这时，人才算真正“听”到声音。
大家来认识耳朵
引发及耳鸣加重的原因
耳鸣 耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下，人耳主观感受到的声音。值得 注意的是，耳鸣是发生于听觉系统的一种错觉，是一种症状而不是疾病。
请听耳朵诉苦
耳朵美容可能损害健康
“耳烛”使用不当伤耳道 ,耳烛的做法很简单，只要侧身躺下，把一根特制的、空心的“蜡烛”圆 头的一端插到耳中，然后把耳烛点燃。
据美容人员介绍，耳烛里含有多种天然的植物精油和蜂蜡 成分，而且还要经过薄荷等多味中草药的浸泡，利用燃烧 后所产生的负压，在耳内产生真空状态，通过渗入作用及 传热效应使芳香精油直接进入颅内和体内，激发脑部中枢 神经。可以缓解大脑疲劳、帮助改善记忆力，改善睡眠。
请听耳朵诉苦
过多扎耳洞很危险
对于时尚、爱美的人来说，扎耳洞早就像家常便饭一样平常了。有的人在一个耳朵上扎七八个 耳洞，再穿上各色各样的耳钉、耳环、耳线，看起来很有个性，但也因此产生了一些健康隐患。
软骨非常脆弱，一旦刺破软骨，造成其血液循环和免疫 系统出现问题，细菌极易侵入造成发炎、感染，使软骨 的伤口溃烂，很难治疗。而且，一旦造成发炎，发炎的 软骨就会被炎症侵蚀掉，也就是说，这块软骨就没有了， 整个耳廓就会出现畸形，在发炎的部位凹进去一块。
初中《全国爱耳日》主题教育PPT课件
大家来认识耳朵
耳鸣是一种症状而不是疾病
耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下，人耳主观感受到的声音。值得注意的是，耳鸣是发生于 听觉系统的一种错觉，是一种症状而不是疾病。
引发及耳鸣加重的原因
特殊药物 精神紧张 不良习惯
颈椎病
不良习惯
ai--弃渣流失系数； ，以便对需补充水保措施的
请听耳朵 诉诉苦
2.6.2 加强材料供应检验制度 c、按设计进行分段，沉降缝采用沥青麻絮，在挡墙内外顶三面嵌塞。
耳屎在医学上称为耵聍，是耳道皮肤正常分泌物结合皮屑等形成的。一 般少量的屑状耵聍，会随运动时的震动和下颌运动自行排出。大块硬结 的耵聍，则应该请耳科医生用专门工具取出，千万别自己掏。
水土资源，减轻工程建设对周边环境破坏程度有着积极的意义。 （3）施工单位在具体施工过程中发现问题，要及时联系，反馈信息，尽早确定有效防治方案，确保水土保持工作顺利开展达到预期的治理目标；
爱耳日的由来
爱耳日的由来
①1998年3月，在政协第九届全国委员会第一 次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋 发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现 实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》
的提案。
爱耳日的由来
②经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共 同商定，自2000年起确定每年3月3日为全国爱
请听耳朵诉诉苦
滥用抗生素耳朵受害
在各种用耳的不良习惯中，就属吃药最容易被忽视，而且也是对耳朵伤害最大的。有些人在服用药 物的时候不注意，一看药便宜，或是看到药效里有抗感染这项，也不管什么药拿来就吃。但是，像链
霉素、卡那霉素、新霉素等药物就会损害内耳、耳蜗、前庭，造成耳聋和平衡失调。 抗感染的药物一定不能乱买乱吃，要在专业医生指导下才能服用，特别是本身就有耳病的人，还要
2024年全国爱耳日ppt课件
成人听力损失原因及危害
耳毒性药物使用 遗传因素 外伤或头部创伤
成人听力损失原因及危害
01
听力损失危害
02
影响语言理解和交流能力
降低生活质量和社会参与度
03
成人听力损失原因及危害
增加孤独感和抑郁风险 导致认知功能下降和老年痴呆风险增加
听力保健方法
01
避免长时间暴露于噪音 环境，使用耳塞或耳罩 进行保护
THANKS
感谢观看
媒体报道
各类媒体纷纷开展听力 健康专题报道，提高公 众对听力损失及耳部疾 病的认知。
社会组织参与
众多公益组织、慈善机 构积极投身听力健康领 域，为听障人士提供帮 助和支持。
政府相关政策法规解读
《国家残疾预防行动计划》
政府出台相关政策，明确提出加强听力残疾预 防，减少听力损失的发生。
医保政策
将部分听力检测和治疗项目纳入医保范围，减 轻患者经济负担。
青少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听力保护的宣传教育
加强对青少年听力保护的宣传教育，提高其自我保护意识 和能力，是预防青少年听力损失的重要措施。
家庭和学校听力保护措施
家庭听力保护措施 避免让孩子长时间暴露在噪音环境中，如使用耳机听音乐时控制音量和时间。
定期带孩子进行听力检查，及时发现并处理听力问题。
家庭和学校听力保护措施
注意孩子的用药安全，避免使用耳毒性药物。 学校听力保护措施
避免长时间暴露于噪音环境
使用耳塞或降低音量来保护听力。
定期检查听力
及早发现听力问题并采取措施，避免病情恶 化。
04
儿童与青少年听力保护
儿童听力损失现状
儿童听力损失发病率逐年上升
近年来，由于环境污染、遗传因素、药物使用不当等原因，儿童听 力损失发病率呈上升趋势。
《全国爱耳日》精品PPT课件-可编辑(共2篇) (56)
肆
PART FOUR
残疾儿童康 复救助制度
Part 01
爱耳日简介
爱耳日简介
1998年，针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的 问题，我国确定了每年的3月3日为全国爱耳日。 今年是第20个全国爱耳日
2019年爱耳日主题：“关爱听力健康，落实国家救助制度”
爱耳日简介
此外，应积极防止儿童头部外伤、减少娱乐噪声和 谨慎使用耳毒性药物。
儿童——怎样早期发现儿童和青少年的听力损失
定期进行儿童听力筛查，对早期发现听力损失至关重要。
目前，国内儿童听力筛查的年龄为 0~6 岁，其中 6、12、24 和 36 个 月龄为重点年龄。
如果发现孩子有拍打、抓耳部等动作，或有耳痒、耳流脓等症状，或对 声音反应迟钝、语言发育迟缓等表现，最好尽快到医院检查听力；耳鸣 可伴随听力下降出现，若孩子主诉“耳朵嗡嗡响”，家长应予以重视。
01 耳的基本结构
耳朵的结构分为三部分
外耳
中耳
内耳
内耳
接受外界的声音，并将沿着耳道引起鼓膜震动
中耳
鼓膜的震动引起三块小骨上下震动，将声音传到内耳
外耳
可产生神经冲动转为神经能，并将信息就传至大脑
02 耳聋的分类
A
传导性聋
先天性
常见的有先天性外耳、中耳的畸形，例如先天性外耳道闭锁或鼓膜、听骨、蜗窗、前庭窗 发育不全等。
据中国听力语言康复研究中心介绍，2016年国家出台《残疾人精准 康复服务行动实施方案》，到2020年，听力障碍残疾人将有80%能 够得到康复服务，让失聪的孩子重回有声世界。
爱耳日简介
党中央、国务院对残疾儿童格外关心、格外关注。习近平 总书记强调:“努力实现残疾人‘人人享有康复服务’的目 标”。 2018年国务院印发的《关于建立残疾儿童康复救助 制度的意见》，要求为包括听力残疾儿童在内的符合条件 的各类残疾儿童接受基本康复服务提供制度化保障。为推 动《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》贯彻落实， 助力健康中国建设，将第20次全国“爱耳日”宣传教育活 动主题确定为“关爱听力健康，落实国家救助制度”。
爱耳日讲座PPT演示课件
23
2024/1/25
老年性聋是指随着年龄增长，听觉系统逐渐退化而导致的听力下降，主要症状包括听力减退、耳鸣、听觉过敏等。
老年性聋的主要原因包括年龄增长、遗传因素、环境因素（如噪音、耳毒性药物使用等）以及全身性疾病（如高血压、糖尿病等）。
老年性聋的原因
老年性聋的定义和症状
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耳鸣产生机制
听力下降、睡眠质量差、焦虑抑郁等心理问题。
耳鸣影响
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CHAPTER
儿童青少年听力保护策略
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尽量避免让孩子长时间处于高噪音环境中，如嘈杂的街道、建筑工地或音乐会现场。
控制噪音源
在学校和家庭中，合理安排学习和活动时间，避免连续数小时处于噪音环境中。
推动相关机构加强耳朵健康领域的研究和服务
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2021年
人人享有听力健康
01
2019年
关爱听力健康，落实国家救助制度
02
2020年
保护听力，终生受益
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02
CHAPTER
耳朵结构与功能
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包括耳廓和外耳道，负责收集声音并传导至中耳。
避免长时间使用耳机
长时间使用耳机听音乐或看视频会对听力造成损害，应适当休息。
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定期进行听力检查，及早发现听力下降等问题。
定期检查听力
保持耳朵清洁干燥，避免进水或感染。
注意耳部卫生
如出现耳鸣、耳痛、听力下降等症状，应及时就医，以免延误治疗。
《全国爱耳日》精品PPT课件-可编辑(共2篇) (37)
小小耳朵大作用
耳朵由三部分构成：
外耳 中耳 内耳
保/护/耳/朵/健/康
第二章
趣味听力小游戏
趣味听力小游戏
小朋友仔细倾听~
猜猜这是什么动物的叫 声？
趣味听力小游戏
听声抓人
玩法：游戏需要两个人，其中一个人闭眼 站好，当另一个人喊他的名字时，闭眼的 人要根据声音的方向抓人。
保/护/耳/朵/健/康
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6
5
4
3
2
1
0 类别 1
类别 2
类别 3
类别 4
系列 1 系列 2 系列 3
PART THREE
爱耳日保护
中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为 了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长， 预防工作尤为重要
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保/护/耳/朵/健/康
—爱耳护耳，聆听美好—
主讲人：
双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的 文本信息内容双击在此添加你的双击在此添加你的
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04
爱耳日意义
中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为 了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，
预防工作尤为重要
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耳朵如何保养
1、避噪音；
2、戒挖耳；
3、慎服药；
4、常按摩；
5、熄肝火；
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谢谢观看！
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力，极大地提高了 人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残 疾的发生。
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耳朵构造
LOREM IPSUM DOLOR
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4
怎样保护耳朵？
1、预防耳朵内进水，防止外耳道发炎； 2、谨慎用药，防止药物性耳聋； 3、感冒后或坐飞机后耳朵疼痛要及时治疗； 4、突然出现听力下降第一时间诊治； 5、预防噪音很重要； 6、不正确的掏耳朵会损害耳朵。
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听见未来，从预防开始
LOREM IPSUM DOLOR
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第19次全国“爱耳日”
我国是世界上听力残疾人数最多的国家，有听力残 疾人2780万。听力残疾严重损害人的听觉言语功能， 影响人的身心健康、生活质量，造成沉重的经济和 社会负担。有效预防听力残疾，从源头上避免听力 残疾的发生。