苏科版九年级物理上册知识点

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九年级物理苏科版上册知识点(重点必看)

九年级物理苏科版上册知识点(重点必看)

苏教版九年级物理上册复习(重点必会)(一) 简单机械1. 杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

2. 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(F 1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F 2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L 1)。

(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L 2)3. 杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F 1L 1=F 2L 2 或写成2112L L F F 。

这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

4. 三种杠杆:(1)省力杠杆:L 1>L 2,平衡时F 1<F 2。

特点是省力,但费距离。

(如铁匠剪刀,铡刀,起子)(2)费力杠杆:L 1<L 2,平衡时F 1>F 2。

特点是费力,但省距离。

(如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆:L 1=L 2,平衡时F 1=F 2。

特点是既不省力,也不费力。

(如:天平)5. 定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。

(实质是个等臂杠杆)6. 动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7. 滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一,即: F= 1 n (G 物+G 动)8.距离关系:S=nS 0S-绳子自由端移动距离S S 0-重物移动的距离;n-绕过动滑轮和系在动滑轮轴框上的绳子的股数(二) 机械功和机械能1. 功的两个必要因素:一是物体受到的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2. 功的定义:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。

3. 功的公式:功=力×距离;W=Fs ;单位:W →焦;F →牛顿;s →米。

1焦=1牛·米. 把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

苏科版物理九年级上册基础知识概念汇总

苏科版物理九年级上册基础知识概念汇总

第十一章《简单机械和功》1、杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒(杠杆可以是直的,也可以是弯的)。

2、杠杆五要素:①支点(O):杠杆绕着转动的点;②动力(F1):使杠杆转动的力;③阻力(F2):阻碍杠杆转动的力;④动力臂(L1):从支点到动力作用线的距离;⑤阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的距离。

(力臂不一定在杠杆上)3、杠杆处于静止或匀速转动都叫杠杆的平衡。

探究杠杆的平衡条件:(1)实验前调节杠杆两端的平衡螺母(向高处调节),使杠杆在水平位置平衡,目的是消除杠杆重力对实验的影响;(2)在杠杆一边挂上钩码,在另一边挂上钩码(或者用弹簧测力计竖直拉杠杆),使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂;(3)进行多次实验的目的是得出普遍规律,防止结论的偶然性。

4、杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,写作:F1L1=F2L2或F1/F2=L2/L1。

杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。

5、杠杆的分类①省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆。

例如:起子、扳手、撬棍、铡刀等。

②费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆。

例如:镊子、钓鱼杆、赛艇的船浆等。

③等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆。

例如:天平。

6、注意:(1)省力杠杆省力,但费距离(动力移动的距离较大);(2)费力杠杆费力,但省距离;(3)等臂杠杆不省力也不省距离;(4)既省力又省距离的杠杆是不存在的。

7、力臂的画法:(一找支点,二画线,三连距离,四标记.)①首先确定支点O;②画动力及阻力的作用线;③从支点O向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂;④用大括号表示力臂的范围,并在旁边标上字母。

8、最小动力的画法:①找出杠杆上离支点最远的点(动力作用点);②将支点与动力作用点连线(最大力臂);③根据顺逆原则确定动力方向,过动力作用点作力与力臂垂直。

9、杠杆动态平衡中动力大小的判断:①竖直拉力大小不变;②水平拉力逐渐变大;③垂直拉力,杠杆水平前变大,杠杆水平后变小。

九年级上苏科版物理知识点

九年级上苏科版物理知识点

九年级上苏科版物理知识点物理是一门研究自然界基本现象和基本规律的科学,也是我们生活中不可或缺的一部分。

在九年级上学期的物理课程中,我们将学习到许多有趣和实用的物理知识点。

以下是一些重要的知识点的简要介绍。

一、运动的描述运动是物理学研究的核心内容之一。

我们在日常生活中常常见到运动,无论是物体的直线运动还是曲线运动,都可以通过一些基本概念来进行描述。

例如,位置、位移、速度和加速度都是描述物体运动状态的重要概念。

位置是物体所处的空间位置,可以通过坐标来表示。

在直线运动中,位移表示物体从起始位置到终止位置的变化,可以用位移公式Δx = x2 - x1来计算。

速度则表示物体运动的快慢,可以通过位移和时间的比值求得,即v = Δx / Δt。

加速度则表示物体速度变化的快慢程度,可以通过速度和时间的比值求得,即a = Δv / Δt。

二、力的作用和性质力是物体产生运动或改变运动状态的推动或阻碍作用。

可以说,力是物理世界中最基本的概念之一。

力的作用可以改变物体的速度、形状甚至是方向。

根据力的性质,可以将力分为接触力和非接触力。

接触力是指通过物体之间的直接接触而产生的力,如我们推车、拉绳子等。

摩擦力是接触力的一种特殊形式,它阻碍物体沿着表面滑动。

重力则是非接触力的一种,是地球对物体的吸引作用。

重力的大小和物体的质量有关,可以用公式F = mg来计算,其中m是物体的质量,g是重力加速度。

三、能量的转化和守恒能量是物理世界中非常重要的概念,表示物体具有做功的能力。

能量的转化和守恒是能量的两个基本特征。

根据能量守恒定律,能量在转化过程中可以从一种形式转化为另一种形式,但总能量始终保持不变。

机械能是我们最常见的能量形式之一,包括动能和势能。

动能是物体运动所具有的能量,可以通过动能公式K = 1/2mv²来计算,其中m是物体的质量,v是物体的速度。

势能是物体位置所具有的能量,常见的有重力势能和弹性势能。

四、电的基本现象和电路电学是物理学中非常重要的一个分支,研究电和电路的基本现象和规律。

苏科版九年级上物理知识点

苏科版九年级上物理知识点

苏科版九年级上物理知识点物理作为一门自然科学,研究自然界中的物质、能量和它们之间的相互关系。

苏科版九年级上的物理教材涵盖了丰富的知识点,让我们一起来了解一下吧。

1. 力和压力在物理学中,力是指物体对其他物体施加的作用,其大小可以通过牛顿的定律进行计算。

而压力则是单位面积上施加的力的大小,常用帕斯卡表示。

我们常常可以在生活中看到压力的应用,比如均匀打压的橡皮筋,或者踩在高跟鞋上的脚。

2. 运动和力的关系运动是物质在空间位置改变的过程,而力则是改变物体运动状态的原因。

根据牛顿第一定律,物体在没有力作用下会保持静止或匀速直线运动。

而牛顿第二定律则告诉我们,力的大小和物体的加速度成正比,与物体的质量成反比。

这就是为什么小车上坡比下坡慢的原因。

3. 能量能量是物体做工的能力,也是物体运动、变形或发光的原因。

苏科版九年级上介绍了多种能量形式,如机械能、电能、热能、化学能等。

能量可以转化为其他形式或者传递给其他物体,如水能转化为电能,太阳能能够转化为热能。

4. 电与磁苏科版九年级上的物理教材还涉及电学和磁学。

关于电学,可以学习到电流、电压、电阻和电功率等概念。

我们的日常生活充满了电,比如电灯的点亮、电风扇的旋转等。

而关于磁学,我们可以了解到磁场的概念以及磁场对磁性物质的作用。

磁铁吸引铁钉就是磁场的体现。

5. 光学光学是研究光的传播和规律的学科,也是苏科版九年级上物理教材的一部分。

我们可以探究光的传播方式和特性,以及光的折射、反射和色散等现象。

在现代科技中,光学也得到了广泛的应用,比如光纤通信、眼镜等。

6. 声学声学是研究声音的产生、传播和听觉感知的科学。

在苏科版九年级上,声学也是重要的物理知识点。

我们可以学习声音的产生原理、传播方式以及声音的频率和音调等概念。

身边的世界充满了声音,了解声音的原理可以更好地理解和感知我们周围的环境。

通过掌握苏科版九年级上的物理知识点,我们可以更好地认识和理解物质世界。

物理作为一门实践科学,通过实验和观察可以更好地加深对知识点的理解和掌握。

九上物理苏科版知识点(一)

九上物理苏科版知识点(一)

九上物理苏科版知识点(一)
九上物理苏科版知识点整理
1. 运动和力
•运动的概念
•运动的分类
•力的概念和特征
2. 力的作用效果
•力的合成与分解
•力的平衡和不平衡
3. 动量和冲量
•动量的概念和计算
•动量守恒定律
•冲量的概念和计算
4. 动能和机械能
•动能的概念和计算
•动能守恒定律
•机械能的概念和计算5. 能量转化和能量守恒•能量转化的过程•能量守恒定律
6. 重力和弹力
•重力的概念和计算•弹力的概念和计算7. 牛顿定律和万有引力•牛顿第一定律
•牛顿第二定律
•牛顿第三定律
•万有引力定律
8. 压力和浮力
•压力的概念和计算•浮力的概念和计算9. 简单机械和机械效率•杠杆的概念和分类
•力的乘积和移动距离的比值
•机械效率的定义和计算
以上是九上物理苏科版的主要知识点概要,涵盖了运动和力、动量和冲量、动能和机械能、能量转化和能量守恒、重力和弹力、牛顿定律和万有引力、压力和浮力、简单机械和机械效率等方面的内容。

在学习过程中,应当结合教材中的详细内容进行深入理解和掌握。

九上物理苏科版知识点

九上物理苏科版知识点

九上物理苏科版知识点
九上物理苏科版的知识点包括:
1. 物理量的测量:介绍物理量的定义和测量方法,如长度、面积、体积和质量的测量。

2. 运动和力:介绍匀速直线运动、变速直线运动、抛体运动和圆周运动的特点;介绍牛顿的运动定律和力的概念。

3. 能量与功:介绍能量和功的概念,包括动能、势能和机械功等;介绍能量转化和守恒定律。

4. 压强和浮力:介绍压强和浮力的概念,以及它们在实际生活中的应用;介绍浮力对物体浮沉的影响。

5. 电流与电路:介绍电流、电路和电阻的概念;介绍串联电路和并联电路的特点。

6. 电能与电功:介绍电能和电功的概念;介绍电功率和电能转化。

7. 磁场与电磁感应:介绍磁场的特点和电磁感应现象;介绍楞次定律和电动势的概念。

8. 光的传播和光的反射:介绍光的传播、反射和折射的规律;介绍平面镜和球面镜的特点。

9. 光的色散和光的成像:介绍光的色散现象和成像规律;介绍凸透镜和凹透镜的特点。

10. 声音的传播和声音的特征:介绍声音的传播规律和声音的特点;介绍声音的反射和共鸣现象。

以上是九上物理苏科版的主要知识点,帮助学生理解物理的基本概念和现象,并应用于实际生活中。

苏科版初三年级的上册物理知识点

苏科版初三年级的上册物理知识点

.精选文档 .苏科版初三年级上册物理知识点苏科版初三年级上册物理知识点物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本构造的学科。

作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等全部物质最基本的运动形式和规律,所以成为其余各自然科学学科的研究基础。

它的理论构造充足地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为查验理论正确性的标准,它是现在最精细的一门自然科学学科。

我们收集的《苏科版初三年级上册物理知识点》,希望对同学们有帮助。

【杠杆】1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

2.杠杆因素:(1)支点:杠杆绕着转动的点 ()(2)动力:使杠杆转动的力 (F1)(3)阻力:阻挡杠杆转动的力 (F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1) 。

(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)3.杠杆均衡的条件 : 动力×动力臂 =阻力×阻力臂或写作: F1L1=F2L24.三种杠杆:(1)省力杠杆: L1&gt;L2, 均衡时 F1(2)费劲杠杆: L1F2。

特色是费劲,但省距离。

( 如垂钓杆,剪发剪刀等 )(3)等臂杠杆: L1=L2, 均衡时 F1=F2。

特色是既不省力,也不费劲。

( 如:天平、定滑轮 )5. 定滑轮特色:不省力,但能改改动力的方向。

( 本质是个等臂杠杆)6. 动滑轮特色:省一半力,但不可以改改动力方向, 要费距离 .( 本质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7.滑轮组:使用滑轮组时 , 滑轮组用几段绳索吊着物体 , 提起物体所用的力就是物重+动滑轮重的几分之一。

( 忽视摩擦阻力 )【浮力】1.浮力:全部浸入液体的物体,都遇到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。

浮力方向老是竖直向上的。

( 物体在空气中也遇到浮力)2.物体沉浮条件: ( 开始是淹没在液体中 )方法一: ( 比浮力与物体重力大小)(1)F 浮 G,上调 (3)F 浮 =G,悬浮方法二: ( 比物体与液体的密度大小)(1)ρ液ρ物,上调 ( 静止时飘荡 )(3) ρ液 =ρ物,悬浮。

苏教版物理九年级上册知识点总结-全

苏教版物理九年级上册知识点总结-全

苏教版物理九年级上册知识点总结-全
本文档为苏教版物理九年级上册知识点的全面总结,旨在帮助学生复和掌握相关知识。

以下是知识点的概要:
第一单元:运动的描述
- 运动的描述方法:位置、速度、加速度
- 运动的分类:匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动
- 图象表示法:位移-时间图、速度-时间图、加速度-时间图
- 运动的规律:匀速直线运动规律、变速直线运动规律、曲线运动规律
第二单元:力的概念和作用
- 力的概念:力的定义、力的单位
- 力的作用:力的效果、力的合成与分解
- 力的分类:接触力、重力、弹力、摩擦力、浮力
- 绳索和滑轮系统
第三单元:功和机械能
- 功:功的定义、功的计算
- 功的应用:提升功、摩擦功、机械能守恒定律
- 重力势能和弹性势能
- 机械能转化和损失
第四单元:流体的性质和流体静力学
- 流体的性质:流体的定义、流体的压强、流体的浮力- 流体静力学:帕斯卡定律、浸没法测定物体密度
- 血压和水压的应用
第五单元:光的传播和反射
- 光的直线传播:光的直线传播、光的反射
- 镜面和光学反射定律
- 光的应用:平面镜和曲面镜
第六单元:光的折射和光的颜色
- 光的折射:光的折射定律、光的折射现象
- 双凸透镜和凹透镜的成像规律
- 光的颜色:白光的组成、彩色的反射和折射
第七单元:电流和电路
- 电流的概念:电流的定义、电流的单位、电路的基本要素
- 连续电流和直流电路:电流的方向、电流大小的测量、简单直流电路
- 并联和串联电路:并联电路和串联电路的特征、总电阻的计算
以上是苏教版物理九年级上册的知识点总结,希望对学生们的学习有所帮助。

苏科九年级物理上册知识点

苏科九年级物理上册知识点

苏科九年级物理上册知识点物理作为一门基础科学,是我们身边不可或缺的一部分。

它探索并解释了我们周围发生的一切自然现象。

作为九年级学生,我们将在物理课上学习一系列的知识点,从最基础的运动到电磁学等高深领域。

下面,让我们一起来回顾一下苏科九年级物理上册的几个重要知识点。

1. 运动学运动学是物理学的基础,它研究物体运动的规律和性质。

在运动学中,我们首先学习了匀速直线运动和变速直线运动。

匀速直线运动是指物体在相等时间内,相等长度的位移相等的运动。

而变速直线运动则是指物体在相等时间内,位移随时间而变化的运动。

2. 力学力学是物体运动和静止的基础。

在苏科九年级物理上册中,我们主要学习了牛顿力学的三个重要定律。

第一定律——惯性定律,指出物体在外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态。

第二定律——运动定律,描述了物体在受到力的作用下产生的加速度与施加在物体上的力的关系。

第三定律——作用力与反作用力,说明了两个物体之间相互作用时的力。

3. 动能和动量在物理中,动能和动量是描述物体运动状态的重要量。

动能是指物体因运动而具有的能量,它与物体的质量和速度有关。

动量则是描述物体运动状态的物理量,它等于物体的质量乘以速度。

学习了动能和动量的概念后,我们能更好地理解运动的本质和物理规律。

4. 静电学静电学是研究静电现象和静电力的学科。

我们将学习静电带电的原理和性质,包括静电的带电体之间的相互作用、静电势能以及电场的概念。

了解静电学后,我们能理解为什么在干燥的天气中会感到静电的刺痛,或者为什么一些物体能吸引或排斥彼此。

5. 电学电学是研究电荷、电场和电流的学科。

在九年级物理上册中,我们主要学习了电荷与电场、电路和电阻的相关内容。

学习电学,我们能够理解电流是如何流动的,以及它与电压和电阻之间的关系。

我们将深入研究电路的基本元件和电器的工作原理。

6. 光学光学是研究光和光的传播的学科。

苏科九年级物理上册中,我们将学习光的基本性质,如光的反射和折射。

苏九年级上册物理知识点

苏九年级上册物理知识点

苏九年级上册物理知识点物理是一门自然科学,研究物质的性质、运动和相互作用。

在苏九年级上册物理课程中,我们将学习一些重要的物理知识点,包括运动、力学、能量、光学等。

本文将概述这些知识点的基本概念和原理。

一、运动学运动学是物理学的一个分支,研究物体的运动规律、速度、加速度等。

在运动学中,我们会学习以下概念:1. 位移:物体从一个位置移动到另一个位置的变化。

2. 速度:物体在单位时间内移动的距离。

3. 加速度:物体在单位时间内速度的变化。

4. 牛顿第一定律:物体在没有外力作用时将保持静止或匀速直线运动。

5. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用在物体上的力成正比。

6. 牛顿第三定律:对于两个物体的相互作用力,作用力大小相等、方向相反。

二、力学力学是研究物体在力的作用下的运动规律的学科。

在力学中,我们会学习以下知识点:1. 力的定义:力是改变物体状态(静止或运动中)的原因。

2. 弹力:当物体被压缩或伸展时,作用在物体上的力。

3. 引力: 物体之间的万有引力是质量和距离的函数。

4. 摩擦力:物体相互接触时发生的力,阻碍物体相对运动。

5. 动能和势能:物体由于位置或速度而具有的能量。

三、能量能量是物理系统所具有的做功能力,是物理学中的重要概念。

在苏九年级上册物理中,我们将学习以下能量相关的知识:1. 功和功率:当力作用于物体上时所做的工作,以及单位时间内所做的工作。

2. 动能和势能:物体由于运动和位置而具有的能量。

3. 机械能守恒定律:在没有外力做功的情况下,系统的机械能保持恒定。

四、光学光学是研究光的传播以及与物质相互作用的学科。

在本册物理中,我们将学习以下光学知识点:1. 光的传播:光以直线传播的方式,光线从光源发出,经过反射、折射等现象。

2. 镜面反射:光线照射在光滑平面上,按照反射定律的规律进行反射。

3. 折射定律:光线从一个介质进入另一个介质时,会发生折射现象。

4. 球面镜:球面镜由曲面构成,根据曲率的不同,分为凹面镜和凸面镜。

九年级上物理知识点苏科版

九年级上物理知识点苏科版

九年级上物理知识点苏科版物理作为自然科学的一门重要学科,是研究物质运动、能量转换和宇宙中各种自然现象的学科。

在九年级上学期,按照苏科版教材的学习内容,我们将探讨几个重要的物理知识点。

一、光的传播和反射:光是一种电磁波,具有一定的速度和传播的特点。

它可以直线传播,也可以通过反射和折射改变传播方向。

通过凸透镜或凹透镜,光线可以聚焦或发散。

二、声音的传播和特性:声音是一种机械波,需要介质来传播,例如空气、水或其它固体。

声音的传播速度与介质的性质有关,通常在空气中为约340米每秒。

声音具有频率和振幅两个重要特性,分别决定了声音的音调和音量。

三、电的基本概念和原理:电是由电子流动产生的,可以通过导体进行传导。

电流的单位是安培,电压的单位是伏特。

电阻是电流流过物质时的阻碍程度,单位是欧姆。

根据欧姆定律,电流和电压成正比,与电阻成反比。

电路中的串联和并联会影响电阻和电流的分布。

四、电能与电功率:电能是电流通过电阻产生的能量,单位是焦耳。

电功率是单位时间内消耗的电能,单位是瓦特。

根据功率公式,功率等于电流乘以电压,可以通过改变电流或电压来调节电器的功率和能耗。

五、运动和力的基本概念:运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动两种,速度是描述物体运动状态的重要量。

力是改变物体运动状态的原因,单位是牛顿。

力可以分为接触力和非接触力,如摩擦力、重力、弹力等。

根据牛顿第一定律,物体在没有外力的情况下将保持匀速直线运动或静止状态。

六、机械能:机械能是物体由于位置和速度而具有的能量。

机械能可以分为动能和势能两种形式。

动能与物体的质量和速度有关,势能与物体的重力场有关。

根据能量守恒定律,机械能在不受外力的情况下将保持不变。

七、简单机械:简单机械是利用力的原理来改变力的大小和方向的装置。

常见的简单机械有杠杆、轮轴、滑轮和斜面等。

这些机械可以增加力的作用效果,也可以改变力的方向。

八、压力:压力是单位面积上的力的大小,单位是帕斯卡。

压强是单位面积上承受的压力,单位也是帕斯卡。

九年级上苏科物理知识点

九年级上苏科物理知识点

九年级上苏科物理知识点详解九年级上学期的苏科物理课程是一个重要的学习阶段,它为学生提供了一些基本的物理知识和概念。

在本文中,我们将详细介绍九年级上学期涉及的苏科物理知识点。

一、物理的基本概念和单位物理是一门研究自然界物体的运动和相互作用的科学。

在物理学中,有一些基本概念和单位是必须了解和掌握的。

例如,物体的质量、体积和密度是描述物体特性的基本概念。

质量用千克(kg)作为单位,体积用立方米(m³)表示,而密度用千克每立方米(kg/m³)来衡量。

二、运动学运动学是物理学的一个核心概念,它研究物体的位置、速度和加速度等运动相关的特性。

在九年级上学期的物理课程中,我们将学习一维运动和二维运动。

一维运动是指物体在直线上的运动,我们将研究匀速直线运动和加速直线运动。

二维运动则涉及到物体在平面上的运动,例如抛体运动和圆周运动等。

三、力学力学是研究物体力学性质的学科。

在九年级上学期的物理课程中,我们将学习牛顿运动定律、力的合成与分解、静力学和动力学等内容。

牛顿的三大运动定律是力学的基础,它们分别阐述了物体的惯性、受力和反作用力的原理。

了解力的合成与分解能够帮助我们分析物体所受到的多个力的作用效果。

在静力学中,我们将学习平衡条件和弹力等概念。

动力学则研究物体运动的原因和规律。

四、能量能量是物体产生变化和进行工作所必需的物理量。

在九年级上学期的物理课程中,我们将研究机械能和能量转化等概念。

机械能是指物体的动能和势能的总和。

动能是物体运动时所具有的能量,势能则与物体的位置和形态有关。

了解能量的转化过程以及能量守恒定律能够帮助我们分析物体间的能量转换和利用。

五、声学声学研究声音的产生、传播和听觉效应等现象。

在九年级上学期的物理课程中,我们将学习声音的特性和传播规律。

了解声音的频率、波长和速度等特性可以帮助我们理解声音的产生和传播。

同时,声音的吸收、反射和干涉等现象也是我们需要了解和掌握的内容。

六、光学光学是研究光的产生、传播和光学器件的学科。

九年级上物理苏科版知识点

九年级上物理苏科版知识点

九年级上物理苏科版知识点物理是一门研究物质和能量之间相互关系的科学,是自然科学中一门重要的学科。

九年级上物理苏科版中,我们将学习一系列的基础物理知识,涉及到力学、运动、静电学、光学等方面。

接下来,我们来逐一探讨一些重要的知识点。

第一个知识点是力和力的作用。

力是物体之间相互作用的结果,它可以改变物体的状态。

力的大小由牛顿(N)来表示,力的方向可以是向前、向后、向上、向下等。

力的作用有三种类型:引力、弹力和摩擦力。

引力是由于地球对物体的吸引作用而产生的,它与物体的质量和地球的质量有关。

弹力是物体的变形或伸缩所产生的力,例如弹簧的弹力。

摩擦力是物体之间表面接触时的阻力,它会减慢物体的运动。

第二个知识点是运动。

运动是物体位置相对变化的过程。

根据物体位置的变化,我们可以将运动分为直线运动和曲线运动。

直线运动是物体在一条直线上运动,它可以是匀速直线运动和变速直线运动。

匀速直线运动是指物体在相同时间内,位置的变化是相等的,速度恒定。

变速直线运动是指物体在相同时间内,位置变化的大小不等,速度不恒定。

曲线运动是物体在曲线轨道上的运动,例如圆周运动和抛体运动。

第三个知识点是静电学。

静电是指物体表面带有静电荷的现象。

物体带有正电荷和负电荷,同种电荷相互斥力,异种电荷相互吸引。

静电能够引起物体间的作用力,例如静电吸附、静电放电等。

在静电学中,还有一个重要的概念是电场。

电场是指物体周围存在的电荷所产生的力场,可以通过电场线来描述。

第四个知识点是光学。

光是一种能量传播的形式,光的传播速度是有限的,约为每秒30万公里。

光学是研究光的传播和光与物质相互作用的学科。

光的传播有直线传播和反射传播两种形式。

直线传播是光在直线上传播,例子有直线投影。

反射传播是光撞击物体后的反射,例如光线在镜子上的反射。

光与物质的相互作用包括折射、散射和吸收等,这些现象在日常生活中随处可见。

除了以上的知识点,九年级上物理苏科版还包括了热学、声学等内容。

苏科版九年级物理上册知识点 公式总结 (简版)

苏科版九年级物理上册知识点 公式总结 (简版)

九年级物理上知识点和公式总结第十一章简单机械和功知识归纳1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点:杠杆绕着转动的点(O)(2)动力:使杠杆转动的力(F1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。

(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)3.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F1L1=F2L2或写成F1//F2=L2/L1。

这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

4.三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2。

特点是省力,但费距离。

(如剪铁剪刀,铡刀,起子)(2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2。

特点是费力,但省距离。

(如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。

特点是既不省力,也不费力。

(如:天平)5.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。

(实质是个等臂杠杆)6.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。

1.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。

(功=力×距离)3. 功的公式:W=Fs;单位:W:焦(耳)J;F:N;s:m。

(1J=1N·m).4.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。

5.斜面:FL=Gh,斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。

(螺丝、盘山公路也是斜面)6.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。

计算公式:η=W有/W总7.功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。

苏科版九年级物理上册知识点

苏科版九年级物理上册知识点

苏科版物理九年级上册知识梳理第十一章简单机械和功■、杠杆杠杆:一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒.〔可以是任意形状的,不一定是直的〕支点:杠杆绕着转动的点.动力:使杠杆转动的力.阻力:阻碍杠杆转动的力.一一方向判断动力臂:从支点到动力作用线的距离.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离.支点、动力、阻力作用点都在杠杆上杠杆的平衡条件〔实验〕一一杠杆原理动力X动力臂=阻力x阻力臂〔F i L i= F2L2〕省力杠杆〔费距离〕:动力臂大于阻力臂一一动力小于阻力费力杠杆〔省距离〕:动力臂小于阻力臂一一动力大于阻力等臂杠杆〔不省力也不费力〕:动力臂等于阻力臂一一动力等于阻力〔举例〕二、滑轮一一绕轴能转动的轮子一一杠杆的变形.定滑轮:轴的位置固定不动的滑轮.一一等臂杠杆〔动滑轮:轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮.使用时可以省一半的力,但不可以改变动力方向滑轮组:定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,既省力又可改变力的方向〕.——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时,滑轮组用几段绳子吊物体,提起物体的力就是物重的几分之几.F= 〔G+G〕 /n n是与动滑轮相连的绳子段数功〔机械功〕:力与物体在力的方向上通过距离的乘积.做功的两要素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离.〔公式:W=F卯位:J〕四、功率功率:单位时间内所做的功.〔表示做功快慢的物理量〕公式:五、机械效率〔实验〕1 .有用功:为到达目的必须做的功.2 .额外功:为到达目的不需要做但不得不做的功.3 .总功:为到达目的实际做的功W总厂W有+嫌.〔有用功小于总功,因此机械效率小于百分之一百〕4 .机械效率:有用功与总功的比值刀二W有/ W总.动阻力相等,可改变动力的方向〕一一支点在一侧的不等臂杠杆〔动力臂是阻力臂的两倍, 〕°P=W/t P=FV 单位:W5、滑轮组的机械效率与提升物重、滑轮自重、绳的摩擦有关,与提升高度、提升速度与绕线方式无关.斜面的机械效率与光滑程度、倾斜程度有关.轮轴的轮越大、轴越细,轮轴的机械效率越大.第十二章机械能和内能一、动能、势能、机械能动能:运动着的物体能对其他物体做功,那么这个物体就具有能量.这种由于运动而具有的能叫做动能.物体的动能越大,它对其他物体所做的功就越多.物体动能的大小与物体的速度和质量有关,物体的速度越大,质量越大,它具有的动能就越大.势能:发生弹性形变的物体能对其他物体做功,那么这个物体就具有弹性势能.被举高的物体能对其他物体做功,那么这个物体就具有重力势能.物体的重力势能的大小与其质量和高度有关,质量越大,高度越高,物体所具有的重力势能就越大.机械能:动能和势能的统称.〔PS: 一个物体可以同时具有动能和势能,且动能和势能能够相互转化.〕一般来讲,物体由下而上运动,是由动能转化为重力势能物体由上而下运动,是由重力势能转化为动能二、内能、热传递内能:与热运动有关的能量.〔汽油燃烧所释放的能量、天然气燃烧放热、物体摩擦发热〕〔物体内部大量分子的无规那么运动〕物体内所以分子做无规那么运动的动能和分子势能的总和,称为内能.由于一切物体内分子的热运动永不停息,因此任何一个物体都具有内能.温度越高,分子的无规那么运动就越剧烈,分子运动越剧烈,动能就越大,所以,当物体温度升高时,物体内所有分子的动能的总和就增加.同一物体,内能大小与温度和质量有关.热传递一一改变内能的一种方式条件:有温差;实质:内能的转移;方向:高温物体一低温物体热量:物体在热传递过程中转移能量的多少.〔焦耳〕三、物质的比热容:1、定义:单位质量的某种物质温度升高〔或降低〕1摄氏度所吸收〔或放出〕的热量.2、比热容是物质的一种物理属性,与其性质有关——同种物质的比热容相同,不同物质的不同.〔物质的比热容与物质的质量、体积无关,与物质的或有关.〕3、单位:焦/ 〔千克・摄氏度〕.4、热传递过程中吸收或放出的热量:物体在吸热或放热的过程中,物体的质量越大、比热容越大、温度变化越大, 物体吸收或放出的热量就越多 .温度升高时:QfR=cmiA t 温度下降时:Q放=cmA t补充:冷空气沿海面吹向陆地,形成海风冷空气沿地面吹向大海,形成陆风〔海吹陆成海,陆吹海成陆〕四、机械能与内能的相互转化1、做功一一改变物体内能的另一种方式.〔第一种方式:热传递〕2、热机〔热力发动机〕一一种将内能〔燃料产生的高温、高压燃气〕转化为机械能的装置.3-汽油机工作循环:一一可比照柴油机.吸气冲程〔进气口翻开、活塞向下运动〕一一压缩冲程〔机械能转变为内能、活塞向上运动〕一一做功冲程〔内能转变为机械能、活塞到达顶端而后推动活塞向下运动、燃气对外做功的过程〕一一排气冲程〔出气口翻开、活塞向上运动〕.注意:冲程是指活塞从汽缸的一端运动到另一端.曲轴旋转2圈,活塞往复2次,四冲程,对外做功一次.4、内能〔对外做功〕一机械能机械能【〔摩擦〕对内】一内能5、书本12-27 实验现象:盒盖被弹起原因:将内能转化为机械能,内能减少,温度降低,空气中水蒸气液化成小水滴.五、燃料的热值:质量相同的不同燃料完全燃烧所放出的热量一般是不同的.1、燃料的热值:单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量.2、单位:q 〔J/Kg〕 Q 放=mq3、热值是燃料的属性,与质量、体积、是否完全燃烧无关,与燃料的种类有关.第十三章电路初探一、初识家用电器和电路1、用电器:是利用电能进行工作的装置——电能转化为其他形式的能.2、电源:持续供电的装置一一其他形式的能转化为电能.直流电源:电池〔正级流向负极〕交流电源:220V家庭电路.3、电路:连接电路:考前须知①在连接电路过程中,开关必须处于断开状态.②用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关的接线柱上,并顺时针旋紧,以保证接触良好.③连接电池的两极的导线决不允许以任何方式直接相连,以免造成X,损坏电源.电路:用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径.通路:在小电灯的电路中,闭合开关,电流中有电流流过,使电灯发光.断路:断开开关,电路中没有电流,电灯熄灭.4、电路图:熟知电路元件及其符号.二、电路连接的根本方式1、串联:把用电器逐个顺次连接起来的方式.――串联电路:①只有一条电流路径;②各用电器不能独立工作;③开关限制整个电路.2、并联:把用电器并列地连接起来的方式.――并联电路:①有多条电流路径;②各用电器独立工作,互不影响;③干路开关限制整个电路,支路开关限制所在支路.三、电流和电流表的使用1、电流强度:表示电流的大小I ,单位:安培A一一电流表测量大小.2、电流表使用考前须知:“二要二不一试触〞①使用前要检查指针是否指零^型有偏差,要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调零.一②必须要把电流表串联在电路中,使电流从标有0.6或3的接线柱流入电流表,从在“一〞流出.③不允许把电流表直接连接到电源的两极.④被测电流的大小不能超过电流表的量程.⑤在使用双量程电流表时,一般先试用大量程,如电流表示数载小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为精确.3、串联电路和并联电路中的电流特点串联电路中电流处处相等;并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和.四、电压和电压表的使用1、电压:电路中有电流的形成是由于电路两端存在着电压,电源的作用就是维持正负极间有一定的电压U单位:伏特V.〔干电池:1.5V〕2、电压表使用考前须知:①使用前要检查指针是否指荃」^有偏差,要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调零.②必须要把电压表并联在电路中.③在使用双量程电压表时,一般先试用大量程,如电压表示数载小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为精确.与电流表有一点不同:可以不经过用电器直接连接到电路中4、串联电路和并联电路中的电压特点在串联电路中,串联电路两端的总电压等于各局部电路两端电压之和;在并联电路中,并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等.串并联电路识别方法电流流向法:①途中不分流串联②途中要分流并联或混联撤除法:〔识别较难电路〕①撤除任一用电器,其他用电器都不能工作串联②撤除任一用电器,其他用电器还能工作并联节点法:〔识别不标准电路〕所谓“节点法〞:就是不管导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,那么导线两端点均可以看成同一个臣,从而找出各用电器两端的公共点.第十四章欧姆定律电阻〔R〕:表示导体对电流的阻碍作用.〔导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小〕.电阻的单位:国际单位:欧姆_〔_0_〕;常用单位:兆欧〔MQ〕、千欧〔KQ〕.1兆欧=103千欧1千欧=103欧.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度.〔电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关〕变阻器:〔滑动变阻器和变阻箱〕〔1〕滑动变阻器:①原理:改变电阻线在电路中的长度包变电阻的.②作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.③铭牌:如一个滑动变阻器标有“ 50Q2A〞表示的意义是:最大阻值是50a,允许通过的最大电流是2A.④正确使用:A应串联在电路中使用;B接线要“一上一下〞;C通电前应把阻值调至最大的地方.〔2〕变阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.UU公式:1=一〔=U=IR;R= —〕单位:I -女〔A〕 ; UR 伏〔V〕 ; R-欧〔Q 〕. 1 女=1 彳犬/欧.RI公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;② I、U和R中任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.探究电流与电压、电阻的关系.①提出问题 ②制定方案,设计实验,采用的研究方法是:限制变量法. ③进行实验,收集数据信息④分析论证⑤得出结论^ 电路的串联有以下几个特点 :〔指R,R 串联〕①电流:I=I j=\2 〔串联电路中各处的电流相等〕②电压:U=U+U 2 〔串联电路中总电压等于各局部电路电压之和〕③电阻:R=R+R 〔串联电路中总电阻等于各局部电路电阻之和〕如果n 个阻值相同的电阻 R 串联,那么有 R #=nF 0电路的并联有以下几个特点:〔指R,R 并联〕①电流:I=I 1+I 2 〔干路上电流等于各支路电流之和〕②电压:U=U=U 〔干路电压等于各支路两端电压〕111RR 1③电阻:或R = R .如果n 个阻值相同的电阻 R 并联,那么有 R 并=—R伏安法测量定值电阻原理:I=U/R步骤:电路图①根据电路图连接实物.连接实物时,必须注意②将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置③检查电路无误后,闭合开关 S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入 表格.④算出三次 R 的值,求出平均值.⑤整理器材.讨论:⑴本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压〔分压〕 第十五章电功和电功率一、电功:1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功.2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能〔消耗电能〕的过程;电流做多少功,就 有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能.电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现.3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积.4、计算公式: W=UIt=Pt 〔适用于所有电路〕对于纯电阻电路可推导出:W= I 2Rt= U 2t/R①串联电路中常用公式:W= I 2Rt .WW 2:W 3: • Wn=RR 2:R 3:…:Rn②并联电路中常用公式:W= Ut/R W 1亚=R 2R1③无论用电器串联或并联.计算在一定时间所做的总功常用公式W= W+W+・・-Wn5、单位:国际单位是焦耳〔J 〕常用单位:度〔kwh 〕开关应断开,同时又保护电路.1 度=1 千瓦时=1 kwh=3.6 x 106J 6、测量电功:⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功〔某一段时间内消耗电能〕的仪器.⑵电能表上“ 220V〞“5A〞“3000R/kwh〞等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转.⑶读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数.①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位.②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数.二、电功率:1、定义:电流单位时间内所做的功.2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小.3、电功率计算公式:P=UI=W/t 〔适用于所有电路〕对于纯电阻电路可推导出:P= I 2R= U2/R①串联电路中常用公式:P= I 2R.P i:P2:P3:•••PrRRR zRs:…:Rn②并联电路中常用公式:P= U2/R P 1:P2= R2:R I③无论用电器串联或并联.计算总功率.常用公式P= P i+P2+ - Pn4、单位:国际单位瓦特〔W常用单位:千瓦〔kw〕5、额定功率和实际功率:⑴额定电压:用电器正常工作时的电压.额定功率:用电器在额定电压下的功率.P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“ PZ22OV-25'字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡=假设知该灯“正常发光〞可知:该灯额定电压为220V,额定功率25VV额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值R= U2额/P= 2 9 3 6 Q o⑵1当U实=U额时,P实=P额用电器正常工作〔灯正常发光〕当U实vU额时,P实v P额用电器不能正常工作〔灯光暗淡〕①实际功率随电压变化而变化根据P=0/R得-PJ = -U2-P额U2J②根据P=U/R 如果U减小为原来的1/n那么P, =应2=4P——R n「当U实> U额JP实> P额长期使用影响用电器寿命〔灯发光强烈〕I L p实=0用电器烧坏〔灯丝烧断〕⑶ 灯L I“220V 100W,灯L2 “220V 25W 相比拟而言,L I灯丝粗短,L2灯丝细长.⑷“ 1度〞的规定:1kw的用电器工作1 h消耗的电能.P=W/t 可使用两套单位:“W J、s〞、“kw、kwh、h〞6、测量:I、伏安法测灯泡的额定功率:/①原理:P=UI②电路图:③选择和连接实物时须注意:电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值.根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器.电压表:,联在灯泡的两端“ +〞接线柱流入,“―〞接线柱流出.根据额定电压选择电压表量程.电流表:Y「串联在电路里“ “+〞接线柱流入,“―〞接线柱流出.根据I额=P额/U额或I额注额/R选择口量程.J n家用电器的电功率:器材:电能表秒表原理:P=W/t三电热1、实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关? 原理: 根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少.实验采用煤油的目的:煤油比热容小,在相同条件下吸热温度升高的快:是绝缘体2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.3、计算公式:Q=|2Rt 〔适用于所有电路〕对于纯电阻电路可推导出:Q =UIt= U 2t/R=W=Pt①串联电路中常用公式:Q= I 2Rt .Q:Q2:Q3:…Qn=R:R2:R3:…:Rn2并联电路中常用公式:Q= Ut/R Q I:Q2=R2:R I②无论用电器串联或并联.计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q= Q+Q+…Qn③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q= Ut/R=Pt4-应用一一电热器:①定义:利用电流的热效应而制成的发热设备.②原理:焦耳定隹③组成:电热器的主要组成局部是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成.④优点:清洁卫生没有污染、热效率高、方便限制和调节温度.生活用电一、家庭电路:1、家庭电路的组成局部:低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关.2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,限制各用电器工作的开关与电器是串联的.3、家庭电路的各局部的作用:⑴低压供电线:①给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线.火线和零线之间有220V的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为_0V_②测电笔:C用途:用来区分火线和零线<种类:钢笔式,螺丝刀式.[使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察窟管是否发光.举例:☆测电笔接触火线时,如果观察不到就管发光,你认为产生这种现象的原因是:〔至少填两种可能原因〕测电笔就管已坏;手没有接触笔尾金属体;火线断路.☆某次检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原因是:火线完好,零线处有断路,被测段零线通过用电器和火线构成通路.⑵电能表:①用途:测量用户消耗的电能〔电功〕的仪表.②安装:安装在家庭电路的干路上,原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能.③铭牌:所标的电压U是:额定电压所标的电流I是:允许通过的最大电流UI是:电能表后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值,电能表的计数会不准确甚至烧坏—⑶闸刀〔空气开关〕:①作用:限制整个电路的通断,以便检测电路更换设备.②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线〔4〕保险盒:① 材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅睇合金制成②保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度到达熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用④连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上⑤ 选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流. ⑥规格:越粗额定电流越大. 注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替.由于铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔 点高,不易熔断. ⑸插座: ① 作用:连接家用电器,给可移动家用电器供电. ②种类:L 固定插座、可移动插座〜二孔插座、三孔插座③安装:并联在家庭电路中,具体接线情况:1接火线 2 接零线 3 接地线4接用电器的金属外壳5接用电局部的线路把三脚插头插在三孔插座里,在把用电局部连入电路的同时,来,预防了外壳带电引起的触电事故. 〔6〕用电器〔电灯〕、开关:①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的,小功率的灯泡灯丝细而长,里面抽成真空.大功率的灯泡灯丝粗而短,里面抽成真空后,还要充入氮气、僦气等惰性气体,且气压为0.1Pa,目的是平衡大气压对玻璃壳的压力.灯泡长期使用会变暗,原因是:灯丝升华变细电阻变小,实际功率变小;升华后的金属鸨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度.②灯泡的种类:螺丝口 卡口螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套,进而接零线;灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片,再通过开关接火线:原因:预防维修触电③开关和用电器串联,限制用电器,如果开关短路用电器会一直工作开关不能限制,但不会烧干路上的保险丝.④根据平安用电原那么连接电路,每个开关都可以单独限制灯二、家庭电路电流过大的原因:1、原因:发生短路、用电器总功率过大.2、家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝三、平安用电:1、触电事故:①定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害②危险性:与电流的大小、通电时间的长短等因素有关.③平安电压:不高于 36V220V 超出了平安电压.2、触电形式:家庭电路〔低压触电〕 f 单线触电双线触电家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路. 左零右火中接地也把用电器的金属外壳与大地连接起。

九年级物理上苏科版知识点

九年级物理上苏科版知识点

九年级物理上苏科版知识点九年级物理是初中阶段的最后一门物理课程,学习物理能够帮助学生更好地了解自然界的工作原理和事物的运动规律。

本文将介绍九年级物理上苏科版的一些重点知识点,以便帮助同学们更好地复习和学习。

第一部分:物理基础知识在物理的学习中,我们首先要了解一些基础知识。

比如,物质的三态(固态、液态和气态),以及物质的结构和组成等。

此外,九年级物理课程还介绍了重要的物理量和单位,如时间、长度、质量、速度、加速度等。

理解这些基础概念,能够为后续内容的学习打下坚实的基础。

第二部分:机械学机械学是物理学的重要分支,主要研究物体的运动规律。

在九年级物理中,我们学习了质点的运动、力的作用、功和能等概念。

通过学习这些内容,我们能够了解物体的运动状态是如何受到力的影响的,以及能量是如何转化的。

此外,我们还学习了简单机械的原理和使用。

例如,杠杆原理、滑轮原理等。

这些知识不仅能够帮助我们更好地理解周围的事物,还能够培养我们的动手能力和解决问题的能力。

第三部分:热学热学是研究物体热量传递和热现象的学科。

在九年级物理中,我们学习了热和温度的概念,研究了热膨胀、热传导、热辐射等现象。

通过学习这些内容,我们能够了解热量是如何传递和转化的,也能够理解热能的应用。

在现实生活中,我们常常会遇到一些与热有关的问题,例如:为什么金属物体在受热后会膨胀?为什么湿度大的时候感觉更热?通过学习热学的知识,我们能够更好地解答这些问题。

第四部分:光学光学是研究光和光的传播规律的学科。

九年级物理中,我们学习了光的反射、折射、光的色散等现象。

通过学习这些知识,我们能够了解光是如何与物体相互作用的,以及为什么我们能够看到物体。

在现实中,我们身边充满了光的信息,通过学习光学,我们能够更好地理解光的行为,也能够更好地运用这些知识。

第五部分:电学电学是研究电和电荷的性质以及其运动规律的学科。

在九年级物理中,我们学习了静电、电流、电阻、电功等概念。

通过学习这些内容,我们能够了解电荷是如何相互作用的,以及电流是如何传导的。

苏科版物理九年级上册知识点总结,强列推荐

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苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆:一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。

(可以是任意形状的,不一定是直的)支点:杠杆绕着转动的点。

动力:使杠杆转动的力。

阻力:阻碍杠杆转动的力。

——方向判断动力臂:从支点到动力作用线的距离。

阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。

PS :分析:P3 螺丝刀撬图钉、P8羊角锤。

杠杆的平衡条件(实验)——杠杆原理动力*动力臂=阻力*阻力臂(F 1L 1= F 2L 2)省力杠杆(费距离):动力臂大于阻力臂——动力小于阻力费力杠杆(省距离):动力臂小于阻力臂——动力大于阻力等臂杠杆(不省力也不费力):动力臂等于阻力臂——动力等于阻力(举例)(例题讲解、解题格式注意)——P8 Q2二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。

定滑轮:轴的位置固定不动的滑轮。

——等臂杠杆(动阻力相等,可改变动力的方向)动滑轮:轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。

——支点在一侧的不等臂杠杆(动力臂是阻力臂的两倍,使用时可以省一半的力,但不可以改变动力方向)。

滑轮组:定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,既省力又可改变力的方向)。

——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时,滑轮组用几段绳子吊物体,提起物体的力就是物重的几分之几。

F=(G+G 动)/n n 是与动滑轮相连的绳子段数三、功——无既省力又省距离的机械(例题)功(机械功):力与物体在力的方向上通过距离的乘积。

做功的两要素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。

(公式:W=FS 单位:J )四、功率功率:单位时间内所做的功。

(表示做功快慢的物理量)公式:P=W/t 单位:W五、机械效率(实验)1.有用功:为达到目的必须做的功。

2.额外功:为达到目的不需要做但不得不做的功。

一点、二力、二臂F 1 F 2 l 2 l1 O F1 F2Ol1l23.总功:为达到目的实际做的功W总= W有+W额。

(有用功小于总功,因此机械效率小于百分之一百)4.机械效率:有用功与总功的比值η= W有/ W总。

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苏科版物理九年级上册知识梳理第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆:一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。

(可以是任意形状的,不一定是直的)支点:杠杆绕着转动的点。

动力:使杠杆转动的力阻力:阻碍杠杆转动的力。

——方向判断动力臂:从支点到动力作用线的距离。

阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。

支点、动力、阻力作用点都在杠杆上杠杆的平衡条件(实验)——杠杆原理动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1= F2L2)省力杠杆(费距离):动力臂大于阻力臂——动力小于阻力费力杠杆(省距离):动力臂小于阻力臂——动力大于阻力等臂杠杆(不省力也不费力):动力臂等于阻力臂——动力等于阻力二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。

定滑轮:轴的位置固定不动的滑轮。

——等臂杠杆(动阻力相等,可改变动力的方向)动滑轮:轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。

——支点在一侧的不等臂杠杆(动力臂是阻力臂的两倍,使用时可以省一半的力,但不可以改变动力方向)。

滑轮组:定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,既省力又可改变力的方向)。

——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时,滑轮组用几段绳子吊物体,提起物体的力就是物重的几分之几。

)/n n是与动滑轮相连的绳子段数F=(G+G动三、功——无既省力又省距离的机械功(机械功):力与物体在力的方向上通过距离的乘积。

做功的两要素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。

(公式:W=FS单位:J)四、功率功率:单位时间内所做的功。

(表示做功快慢的物理量)公式: P=W/t P=FV 单位:W五、机械效率(实验)1.有用功:为达到目的必须做的功。

2.额外功:为达到目的不需要做但不得不做的功。

3.总功:为达到目的实际做的功W总= W有+W额。

(有用功小于总功,因此机械效率小于百分之一百)4.机械效率:有用功与总功的比值η= W有/ W总。

5、滑轮组的机械效率与提升物重、滑轮自重、绳的摩擦有关,与提升高度、提升速度与绕线方式无关。

斜面的机械效率与光滑程度、倾斜程度有关。

第十二章机械能和内能一、动能、势能、机械能动能:运动着的物体能对其他物体做功,那么这个物体就具有能量。

这种由于运动而具有的能叫做动能。

物体的动能越大,它对其他物体所做的功就越多。

物体动能的大小与物体的速度和质量有关,物体的速度越大,质量越大,它具有的动能就越大。

势能:发生弹性形变的物体能对其他物体做功,那么这个物体就具有弹性势能。

被举高的物体能对其他物体做功,那么这个物体就具有重力势能。

物体的重力势能的大小与其质量和高度有关,质量越大,高度越高,物体所具有的重力势能就越大。

机械能:动能和势能的统称。

(PS:一个物体可以同时具有动能和势能,且动能和势能能够相互转化。

)一般来讲,物体由下而上运动,是由动能转化为重力势能物体由上而下运动,是由重力势能转化为动能二、内能、热传递内能:与热运动有关的能量。

(汽油燃烧所释放的能量、天然气燃烧放热、物体摩擦发热)(物体内部大量分子的无规则运动)物体内所以分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,称为内能。

由于一切物体内分子的热运动永不停息,因此任何一个物体都具有内能。

温度越高,分子的无规则运动就越剧烈,分子运动越剧烈,动能就越大,所以,当物体温度升高时,物体内所有分子的动能的总和就增加。

同一物体,内能大小与温度和质量有关。

热传递——改变内能的一种方式条件:有温差;实质:内能的转移;方向:高温物体→低温物体热量:物体在热传递过程中转移能量的多少。

(焦耳)三、物质的比热容:1、定义:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1摄氏度所吸收(或放出)的热量。

2、比热容是物质的一种物理属性,与其性质有关——同种物质的比热容相同,不同物质的不同。

(物质的比热容与物质的质量、体积无关,与物质的种类有关。

)3、单位:焦/(千克·摄氏度)。

4、热传递过程中吸收或放出的热量:物体在吸热或放热的过程中,物体的质量越大、比热容越大、温度变化越大,物体吸收或放出的热量就越多。

温度升高时:Q吸=cm△t 温度下降时:Q放=cm△t补充:冷空气沿海面吹向陆地,形成海风冷空气沿地面吹向大海,形成陆风(海吹陆成海,陆吹海成陆)四、机械能与内能的相互转化1、做功——改变物体内能的另一种方式。

(第一种方式:热传递)2、热机(热力发动机)—一种将内能(燃料产生的高温、高压燃气)转化为机械能的装置。

3、汽油机工作循环:——可对比柴油机。

吸气冲程(进气口打开、活塞向下运动)——压缩冲程(机械能转变为内能、活塞向上运动)——做功冲程(内能转变为机械能、活塞达到顶端而后推动活塞向下运动、燃气对外做功的过程)——排气冲程(出气口打开、活塞向上运动)。

注意:冲程是指活塞从汽缸的一端运动到另一端。

曲轴旋转2圈,活塞往复2次,四冲程,对外做功一次。

4、内能(对外做功)→机械能机械能【(摩擦)对内】→内能5、书本12-27 实验现象:盒盖被弹起原因:将内能转化为机械能,内能减少,温度降低,空气中水蒸气液化成小水滴。

五、燃料的热值:质量相同的不同燃料完全燃烧所放出的热量一般是不同的。

1、燃料的热值:单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量。

2、单位:q(J/Kg) Q放=mq3、热值是燃料的属性,与质量、体积、是否完全燃烧无关,与燃料的种类有关。

第十三章电路初探一、初识家用电器和电路1、用电器:是利用电能进行工作的装置——电能转化为其他形式的能。

2、电源:持续供电的装置——其他形式的能转化为电能。

直流电源:电池(正级流向负极)交流电源:220V 家庭电路。

3、电路:连接电路:注意事项①在连接电路过程中,开关必须处于断开状态。

②用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关的接线柱上,并顺时针旋紧,以保证接触良好。

③连接电池的两极的导线决不允许以任何方式直接相连,以免造成短路,损坏电源。

电路:用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。

通路:在小电灯的电路中,闭合开关,电流中有电流流过,使电灯发光。

断路:断开开关,电路中没有电流,电灯熄灭。

4、电路图:熟知电路元件及其符号。

二、电路连接的基本方式1、串联:把用电器逐个顺次连接起来的方式。

——串联电路:①只有一条电流路径;②各用电器不能独立工作;③开关控制整个电路。

2、并联:把用电器并列地连接起来的方式。

——并联电路:①有多条电流路径;②各用电器独立工作,互不影响;③干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。

三、电流和电流表的使用1、电流强度:表示电流的大小I,单位:安培A——电流表测量大小。

2、电流表使用注意事项:“二要二不一试触”①使用前要检查指针是否指零,如有偏差,要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调零。

②必须要把电流表串联在电路中,使电流从标有0.6或3的接线柱流入电流表,从在“—”流出。

③不允许把电流表直接连接到电源的两极。

④被测电流的大小不能超过电流表的量程。

⑤在使用双量程电流表时,一般先试用大量程,如电流表示数载小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为精确。

3、串联电路和并联电路中的电流特点串联电路中电流处处相等;并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。

四、电压和电压表的使用1、电压:电路中有电流的形成是由于电路两端存在着电压,电源的作用就是维持正负极间有一定的电压U 单位:伏特V。

(干电池:1.5V)2、电压表使用注意事项:①使用前要检查指针是否指零,如有偏差,要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调零。

②必须要把电压表并联在电路中。

③在使用双量程电压表时,一般先试用大量程,如电压表示数载小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为精确。

与电流表有一点不同:可以不经过用电器直接连接到电路中4、串联电路和并联电路中的电压特点在串联电路中,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;在并联电路中,并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等。

串并联电路识别方法电流流向法:①途中不分流---------串联②途中要分流---------并联或混联拆除法:(识别较难电路)①拆除任一用电器,其他用电器都不能工作---------串联②拆除任一用电器,其他用电器还能工作------------并联节点法:(识别不规范电路)所谓“节点法”:就是不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。

第十四章 欧姆定律电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。

(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。

电阻的单位:国际单位:欧姆(Ω);常用单位:兆欧(M Ω)、千欧(K Ω)。

1兆欧=103千欧1千欧=103欧。

决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度。

(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)变阻器:(滑动变阻器和变阻箱)(1)滑动变阻器:① 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。

② 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。

③ 铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A ”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A 。

④ 正确使用:A 应串联在电路中使用;B 接线要“一上一下”;C 通电前应把阻值调至最大的地方。

(2)变阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器。

欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

公式:R U I = ( IU R IR U ==⇒;) 单位:I →安(A);U →伏(V);R →欧(Ω)。

1安=1伏/欧。

公式的理解:①公式中的I 、U 和R 必须是在同一段电路中;②I 、U 和R 中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。

探究电流与电压、电阻的关系。

①提出问题 ②制定计划,设计实验,采用的研究方法是:控制变量法。

③进行实验,收集数据信息④分析论证⑤得出结论.电路的串联有以下几个特点:(指R 1,R 2串联)①电流:I=I 1=I 2(串联电路中各处的电流相等)②电压:U=U 1+U 2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和)③电阻:R=R 1+R 2(串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和)如果n 个阻值相同的电阻R 0串联,则有R 串=nR 0电路的并联有以下几个特点:(指R 1,R 2并联)①电流:I=I 1+I 2(干路上电流等于各支路电流之和)②电压:U=U 1=U 2(干路电压等于各支路两端电压)伏安法测量定值电阻Array原理:I=U/R步骤:电路图①根据电路图连接实物。

连接实物时,必须注意开关应断开②将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置③检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。

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