计算机组装与维护教案
《计算机组装与维护》教案
CPU
总结词
CPU的功能与选择
详细描述
CPU是计算机的“大脑”，负责处理和执行程序指令。选择合适的CPU需要考虑性能、功耗、价格等 因素。
内存
总结词
内存的作用与类型
详细描述
内存是计算机的临时存储器，用于存储程序运行时的数据和指令。常见的内存类型有DDR3和DDR4等。
课程内容
01
02
03
04
计算机硬件的基本组成： CPU、主板、内存、硬盘、
显卡等
计算机硬件的性能指标：频率 、缓存、带宽等
计算机硬件的组装流程：电源 、主板、CPU、内存、硬盘
等
计算机常见故障及维护方法： 系统启动不了、蓝屏等
课程安排
01
02
03
理论课
介绍计算机硬件的基本组 成和功能，计算机硬件的 性能指标等
将硬盘放入机箱的硬盘架上，然后使 用螺丝固定。
连接电源与外设
要点一
连接电源
将电源的供电线连接到主板上，并确保电源插头插入电源 插座。
要点二
连接外设
连接显示器、键盘、鼠标等外设，确保所有外设正常工作 。
04
CATALOGUE
计算机维护与优化
系统优化
总结词
系统优化是提高计算机性能的重要步骤，通过清理不必要的文件、禁用无用的启动项、 整理磁盘碎片等方式，可以提升计算机的运行速度。
硬件清洁与保养
总结词
硬件清洁与保养可以延长计算机的使用寿命 ，保持硬件的清洁和适当的散热环境是关键 。
详细描述
定期清洁计算机硬件，包括清扫灰尘、清洁 散热器等。同时，要保持适当的散热环境， 避免长时间高负荷运行，以防止硬件过热损 坏。
计算机组装与维护》电子教案
计算机组装与维护》电子教案第一章：计算机硬件认识1.1 教学目标让学生了解计算机硬件的基本组成让学生掌握各个硬件组件的功能和作用让学生学会识别和选购计算机硬件1.2 教学内容计算机硬件的基本组成：CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源、机箱等各个硬件组件的功能和作用：CPU是计算机的运算核心，主板是各个硬件组件的连接桥梁，内存是计算机的临时存储设备，硬盘是计算机的永久存储设备，显卡负责计算机的图形显示，电源提供计算机所需的电能，机箱则是计算机硬件的安装和保护装置识别和选购计算机硬件：了解各个硬件组件的品牌、性能、价格等信息，根据需求选择合适的硬件组件1.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机硬件的基本组成、功能和作用采用实践法，让学生观察和识别各种硬件组件采用案例分析法，让学生了解如何选购计算机硬件1.4 教学评价课后作业：让学生绘制计算机硬件组成图，并简要说明各个硬件组件的功能和作用课堂问答：提问学生关于计算机硬件的知识，检查学生对硬件组成的理解和掌握程度第二章：计算机组装2.1 教学目标让学生掌握计算机组装的基本步骤和方法让学生学会使用螺丝刀等工具进行组装让学生了解组装过程中的注意事项2.2 教学内容计算机组装的基本步骤：准备好组装工具和组件，安装CPU和散热器，安装内存，安装主板，安装硬盘，安装显卡，安装光驱，连接电源线和信号线，检查和测试计算机使用螺丝刀等工具进行组装：了解各种螺丝刀的用途，掌握正确的组装方法组装过程中的注意事项：防止静电，避免对硬件组件造成损害，确保组件的安装位置正确2.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机组装的基本步骤和方法采用实践法，让学生亲自动手进行组装实践采用分组讨论法，让学生互相交流组装过程中的经验和技巧2.4 教学评价课堂问答：提问学生关于计算机组装的知识，检查学生对组装步骤和方法的掌握程度第三章：计算机操作系统安装3.1 教学目标让学生了解操作系统的功能和作用让学生掌握操作系统安装的基本步骤和方法让学生学会解决操作系统安装过程中遇到的问题3.2 教学内容操作系统的功能和作用：操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机硬件和软件资源，提供用户与计算机的交互界面操作系统安装的基本步骤：准备安装介质，启动计算机进入BIOS设置，选择安装分区，执行安装程序，完成安装并设置系统解决操作系统安装过程中遇到的问题：了解常见问题及解决方法，如启动盘制作、分区格式化、安装过程中错误处理等3.3 教学方法采用讲授法，讲解操作系统的功能和作用，以及安装的基本步骤和方法采用实践法，让学生亲自动手进行操作系统安装实践采用案例分析法，让学生分析并解决操作系统安装过程中遇到的问题3.4 教学评价课堂问答：提问学生关于操作系统安装的知识，检查学生对安装步骤和方法的掌握程度第四章：计算机维护与优化4.1 教学目标让学生了解计算机维护与优化的基本知识让学生掌握计算机硬件和软件的维护方法让学生学会解决计算机常见故障4.2 教学内容计算机维护与优化的基本知识：了解计算机使用过程中可能出现的问题，以及预防和解决这些问题的方式计算机硬件维护方法：定期清理灰尘，检查和更换损坏的硬件组件，优化硬件配置计算机软件维护方法：定期更新操作系统和软件，卸载不常用的软件，清理垃圾文件，优化系统设置解决计算机常见故障：了解计算机常见故障的原因和解决方法，如蓝屏、死机、网络故障等4.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机维护与优化的基本知识，以及硬件和软件的维护方法采用实践法，让学生亲自动手进行计算机维护与优化实践采用案例分析法，让学生分析并解决计算机常见故障4.4 教学评价第六章：计算机网络基础6.1 教学目标让学生了解计算机网络的基本概念和组成让学生掌握计算机网络的连接方法和配置让学生学会使用网络资源和服务6.2 教学内容计算机网络的基本概念：计算机网络的定义、作用和分类计算机网络的组成：网络硬件设备（如交换机、路由器）、网络软件（如TCP/IP协议）、网络媒体（如双绞线、光纤）计算机网络的连接方法：有线连接、无线连接、宽带接入计算机网络的配置：IP地址设置、子网掩码设置、网关设置、DNS设置使用网络资源和服务：浏览网页、发送电子邮件、文件、在线交流等6.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机网络的基本概念、组成和连接方法采用实践法，让学生亲自动手进行网络连接和配置实践采用案例分析法，让学生分析并解决网络连接和配置过程中遇到的问题6.4 教学评价课堂问答：提问学生关于计算机网络的知识，检查学生对网络概念和连接方法的掌握程度第七章：计算机安全与防护7.1 教学目标让学生了解计算机安全的重要性和威胁来源让学生掌握计算机安全防护的基本方法让学生学会应对计算机安全事件7.2 教学内容计算机安全的重要性：数据保护、隐私保护、系统稳定性和可靠性计算机安全的威胁来源：病毒、木马、恶意软件、网络钓鱼、黑客攻击等计算机安全防护的基本方法：安装和更新杀毒软件，使用防火墙，定期备份数据，加强密码设置，警惕网络钓鱼等应对计算机安全事件：了解安全事件的处理流程，学会使用安全软件清除病毒和恶意软件，恢复受损数据等7.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机安全的重要性和威胁来源，以及安全防护的基本方法采用实践法，让学生亲自动手进行安全防护实践采用案例分析法，让学生分析并解决计算机安全事件7.4 教学评价课堂问答：提问学生关于计算机安全与防护的知识，检查学生对安全概念和防护方法的掌握程度第八章：常用软件与应用8.1 教学目标让学生了解常用软件的分类和功能让学生掌握常用软件的安装和使用方法让学生学会利用常用软件解决实际问题8.2 教学内容常用软件的分类：系统工具软件、网络通信软件、办公软件、多媒体软件、图形图像软件等常用软件的安装和使用方法：了解软件的安装流程，掌握软件的基本操作方法解决实际问题：利用常用软件进行系统优化、数据恢复、文件压缩等操作8.3 教学方法采用讲授法，讲解常用软件的分类、功能和安装使用方法采用实践法，让学生亲自动手进行软件安装和使用实践采用案例分析法，让学生分析并解决实际问题8.4 教学评价课堂问答：提问学生关于常用软件的知识，检查学生对软件安装和使用方法的掌握程度第九章：计算机硬件故障诊断与维修9.1 教学目标让学生了解计算机硬件故障的常见原因和表现让学生掌握计算机硬件故障诊断和维修的基本方法让学生学会解决计算机硬件故障9.2 教学内容计算机硬件故障的常见原因：过热、过载、兼容性问题、物理损坏等计算机硬件故障的表现：系统启动失败、蓝屏、死机、硬件无法识别等计算机硬件故障诊断和维修的基本方法：观察故障现象、检查硬件连接、使用检测工具、替换故障硬件等解决计算机硬件故障：了解故障诊断流程，掌握维修技巧，避免造成二次故障9.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机硬件故障的常见原因、表现和诊断维修方法采用实践法，让学生亲自动手进行硬件故障诊断和维修实践采用案例分析法，让学生重点解析本文档详细介绍了《计算机组装与维护》电子教案，共包含十个章节。
《计算机组装与维护》教案
《计算机组装与维护》教案一、教学目标1. 让学生了解计算机硬件的基本组成和功能。
2. 培养学生掌握计算机硬件组装的步骤和技巧。
3. 使学生能够进行简单的计算机系统维护和故障排查。
二、教学内容1. 计算机硬件基本组成：CPU、内存、硬盘、主板、显卡、电源等。
2. 计算机硬件组装步骤：拆卸旧电脑、组装新电脑。
3. 计算机系统维护：系统安装、驱动安装、软件安装、系统优化。
4. 计算机故障排查：常见故障现象、故障原因、解决方案。
三、教学重点与难点1. 重点：计算机硬件的基本组成、组装步骤、系统维护。
2. 难点：硬件组装技巧、系统维护操作、故障排查。
四、教学方法1. 讲授法：讲解计算机硬件的基本组成和功能、组装步骤、系统维护方法。
2. 演示法：展示计算机硬件组装过程、系统维护操作、故障排查实例。
3. 实践法：学生动手组装电脑、进行系统维护和故障排查。
五、教学过程1. 导入：简要介绍计算机硬件的基本组成和功能，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：讲解计算机硬件的基本组成、组装步骤、系统维护方法。
3. 演示环节：展示计算机硬件组装过程、系统维护操作、故障排查实例。
4. 实践环节：学生分组进行电脑组装、系统维护和故障排查操作。
5. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后实践任务，拓展学生知识。
六、教学评价1. 评价方式：过程性评价与终结性评价相结合。
2. 评价内容：a. 学生对计算机硬件基本组成的掌握程度。
b. 学生对计算机硬件组装步骤和技巧的掌握程度。
c. 学生对计算机系统维护和故障排查的实际操作能力。
七、教学资源1. 电脑硬件展示台。
2. 电脑组装工具。
3. 电脑系统维护软件。
4. 故障排查实例。
八、教学进度安排1. 第1-2课时：介绍计算机硬件的基本组成和功能。
2. 第3-4课时：讲解计算机硬件组装步骤和技巧。
3. 第5-6课时：讲解计算机系统维护方法。
4. 第7-8课时：讲解计算机故障排查方法。
5. 第9-10课时：实践环节，学生动手进行电脑组装、系统维护和故障排查。
计算机组装维护教案完整版
SATA、IDE等，需根据主板支持的接口选择。
选购要点
选择知名品牌、注意光驱读写速度和兼容性等参 数。
内存、硬盘与光驱安装步骤
安装内存
将内存插入主板内存插槽中， 注意方向和位置。
安装光驱
将光驱固定在机箱内，连接数 据线和电源线（如有需要）。
准备工作
关闭电源、准备好所需工具和 配件。
安装硬盘
02
05
5. 将主板安装在机箱内，并连接好主板与 电源、硬盘、显卡等设备的连接线。
3. 将风扇安装在散热器上，并连接好风扇 电源。
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6. 检查所有设备是否安装正确、连接稳固， 并通电测试。
常见问题及解决方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
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1. 机箱内部空间 2. 电源功率不足 不足
选择适合尺寸的机箱或调整 设备布局。
机箱类型及选购要点
ATX机箱
结构标准，扩展性强，适合大多数用户。
Micro ATX机箱
体积小巧，适合小型化和节省空间的场所。
EATX机箱
扩展性更强，适合高性能服务器和工作站。
选购要点
注意机箱的尺寸、材质、散热性能、扩展性以及兼容性。
电源类型及选购要点
ATX电源
标准电源类型，功率范围广泛，适合大多数 计算机。
正常工作。
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主板与CPU安装详解
主板类型及选购要点
主板类型
根据芯片组不同，主板可分为Intel 系列和AMD系列，需根据CPU类 型选择兼容的主板。
选购要点
关注主板的芯片组、扩展槽、接口 类型和数量、品牌及售后服务等因 素。
CPU类型及选购要点
《计算机组装与维护》教案
计算机组装与维护教案一、教学目标通过本课程的学习，使学生掌握计算机的组装和维护技能，了解计算机硬件的原理和使用方法。
具体目标包括：1.掌握计算机硬件组成和功能。
2.学会组装一台计算机并调试运行。
3.掌握计算机硬件的维护方法。
4.了解计算机硬件的最新发展动态。
二、教学内容1. 计算机硬件组成1.1 主机板 1.1.1 主机板概述 1.1.2 主机板参数解读 1.1.3 主机板常见故障与处理办法 1.2 CPU 1.2.1 CPU概述 1.2.2 CPU安装方法 1.2.3 CPU常见故障与处理办法 1.3 内存 1.3.1 内存概述 1.3.2 内存安装与配置 1.3.3 内存常见故障与处理办法 1.4 硬盘1.4.1 硬盘概述 1.4.2 硬盘安装与配置 1.4.3 硬盘常见故障与处理办法 1.5 显卡 1.5.1显卡概述 1.5.2 显卡安装与配置 1.5.3 显卡常见故障与处理办法 1.6 电源 1.6.1 电源概述 1.6.2 电源安装与配置 1.6.3 电源常见故障与处理办法2. 计算机组装和调试2.1 计算机组装流程 2.1.1 准备工作 2.1.2 主机板安装 2.1.3 CPU安装 2.1.4 内存、硬盘、显卡、电源安装 2.2 计算机调试 2.2.1 BIOS设置 2.2.2 硬件监测与测试 2.2.3系统安装及驱动程序安装 2.2.4 系统运行测试3. 计算机维护3.1 硬件维护 3.1.1 内部清洁 3.1.2 温度调节 3.1.3 电源管理 3.1.4 电池更换 3.2 软件维护 3.2.1 系统备份 3.2.2 杀毒软件 3.2.3 系统更新 3.2.4 硬件驱动程序更新4. 计算机发展动态4.1 计算机硬件新技术 4.1.1 SSD硬盘 4.1.2 多核CPU 4.1.3 高速内存 4.2 计算机应用 4.2.1 人工智能 4.2.2 区块链 4.2.3 物联网三、教学方法本课程采用理论教学和实践操作相结合的方式进行。
计算机组装与维护课程教案
03 计算机组装步骤 与注意事项
组装前准备工作
确定组装需求和预算
了解硬件组件
明确需要组装的计算机类型（如家用、办 公、游戏等）和预算，以便选择合适的硬 件组件。
熟悉计算机的主要硬件组件，如处理器、 主板、内存、硬盘、显卡、电源等，以及 它们的性能和兼容性。
准备组装工具
防静电措施
准备必要的组装工具，如螺丝刀、镊子、 硅脂等。
和
电
热
安
器
装
盘
连
源
接
显
前
将内存插入主板的内存
卡 和
插槽中，并连接硬盘的
其
数据线和电源线。
他
扩
将显卡和其他扩展卡插
置
入主板的对应插槽中，
面
并连接必要的电源线和
板
数据线。
和Байду номын сангаас
开
展
关
卡
线
组装后检查与测试
检查硬件连接
检查所有硬件组件是否已正确连接，并确保 没有松动或遗漏的线缆。
系统安装与配置
安装操作系统并进行必要的配置，以确保计 算机能够正常使用。
计算机组装与维护课程教案
目 录
• 课程介绍与目标 • 计算机硬件组成与选型 • 计算机组装步骤与注意事项 • 计算机软件安装与配置 • 计算机日常维护与故障排除 • 实验指导与案例分析 • 课程总结与展望
01 课程介绍与目标
课程背景与意义
01
计算机技术的普及
随着计算机技术的不断发展，计算机已经成为人们生活和工作中不可或
采取防静电措施，如佩戴防静电手环，确保 组装过程中不会因静电而损坏硬件。
组装流程详解
安
《计算机组装与维护》电子教案
《计算机组装与维护》电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的定义和功能讲解计算机的分类：台式机、笔记本电脑、平板电脑等1.2 计算机硬件介绍计算机硬件的组成：中央处理器（CPU）、主板、内存、硬盘、显卡、光驱等讲解硬件的性能指标和选购技巧1.3 计算机软件讲解计算机软件的分类：系统软件和应用软件介绍操作系统的发展和常见操作系统：Windows、Linux、macOS等第二章：计算机组装2.1 组装工具与设备介绍组装计算机所需的工具和设备：螺丝刀、主板安装架、数据线等2.2 组装步骤详细讲解组装计算机的步骤：安装CPU、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接数据线、安装外设等2.3 组装注意事项讲解组装过程中的注意事项：防止静电、正确安装硬件、连接数据线等第三章：计算机维护3.1 系统维护讲解系统维护的方法和技巧：清理垃圾文件、优化系统设置、更新驱动程序等3.2 硬件维护介绍硬件维护的方法和技巧：清洁硬件、检查硬件连接、替换损坏硬件等3.3 数据备份与恢复讲解数据备份与恢复的方法和技巧：使用系统备份工具、使用外部存储设备备份、恢复丢失数据等第四章：计算机故障诊断与维修4.1 故障诊断讲解计算机故障诊断的方法和技巧：观察故障现象、使用诊断工具、查找故障原因等4.2 常见故障维修介绍计算机常见故障的维修方法：电脑无法启动、蓝屏死机、系统崩溃等4.3 维修注意事项讲解维修过程中的注意事项：安全第一、防止静电、正确拆卸硬件等第五章：计算机性能优化5.1 CPU优化讲解CPU性能优化的方法：超频、更换散热器等5.2 内存优化讲解内存性能优化的方法：增加内存条、使用内存加速软件等5.3 显卡优化讲解显卡性能优化的方法：更新显卡驱动程序、更换显卡散热器等5.4 系统优化讲解系统性能优化的方法：优化系统设置、关闭不必要的服务和应用程序等第六章：硬盘与存储设备6.1 硬盘概述介绍硬盘的类型：机械硬盘（HDD）和固态硬盘（SSD）讲解硬盘的性能指标：容量、转速、缓存等6.2 硬盘安装与分区讲解硬盘的安装方法：IDE、SATA、NVMe接口的使用介绍硬盘分区的操作：使用磁盘管理工具进行分区、格式化等6.3 存储设备扩展讲解存储设备的扩展方法：硬盘架、硬盘盒、固态硬盘扩展卡等第七章：外设与接口7.1 常见外设介绍介绍计算机常见外设：鼠标、键盘、显示器、打印机、扫描仪等7.2 接口类型与连接讲解计算机接口的类型：USB、HDMI、VGA、DVI等介绍接口的连接方法：使用数据线、转接头等连接外设7.3 外设驱动程序安装讲解外设驱动程序的安装方法：使用随机光盘、官方网站等第八章：网络连接与设置8.1 网络基础知识介绍计算机网络的类型：局域网、广域网、互联网等讲解网络协议：TCP/IP、DNS、等8.2 网络连接设备介绍网络连接设备：路由器、交换机、网卡等讲解网络连接的方法：有线连接和无线连接8.3 网络设置与优化讲解网络设置的方法：配置IP地址、子网掩码、默认网关等介绍网络优化的方法：提高网络速度、防止网络攻击等第九章：操作系统安装与配置9.1 操作系统安装准备讲解操作系统安装的准备工作：安装镜像、制作启动盘等9.2 操作系统安装流程详细讲解操作系统的安装流程：分区、引导、安装界面、选择安装选项等9.3 操作系统配置介绍操作系统配置的方法：设置系统主题、安装常用软件、配置网络等第十章：计算机安全与维护策略10.1 计算机安全知识讲解计算机安全的重要性：防范病毒、黑客攻击、数据泄露等介绍常用的安全软件：杀毒软件、防火墙、安全监控等10.2 维护策略与技巧讲解计算机维护的策略与技巧：定期检查硬件、更新软件、备份数据等10.3 安全与维护实例介绍计算机安全与维护的实例：修复系统漏洞、清除病毒、恢复丢失的数据等重点和难点解析重点环节1：计算机硬件的组成及其性能指标解析：计算机硬件是计算机组装与维护的基础，理解硬件的组成和性能指标对于组装和维护计算机至关重要。
《计算机组装与维护》电子教案
《计算机组装与维护》电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程解释计算机的基本概念说明计算机的用途和重要性1.2 计算机硬件介绍计算机硬件的分类和功能解释中央处理器（CPU）的作用说明内存、硬盘、显卡等硬件设备的作用1.3 计算机软件介绍计算机软件的分类和功能解释操作系统的作用说明应用软件、编程语言等软件的特点和用途第二章：计算机组装2.1 组装工具与设备介绍常用的组装工具和设备解释螺丝刀、主板、机箱等工具和设备的作用2.2 组装步骤说明计算机组装的基本步骤包括拆卸和组装计算机的过程强调组装时的注意事项和安全性2.3 组装示例提供具体的组装示例包括拆卸和组装计算机的实际操作过程指导学生进行组装实践第三章：计算机维护3.1 维护基本知识介绍计算机维护的重要性和目的解释维护的基本概念和方法3.2 清洁与保养说明计算机清洁和保养的方法包括键盘、鼠标、显示屏等设备的清洁和保养3.3 故障排除与维修介绍计算机常见故障的排除方法解释维修的基本步骤和注意事项第四章：操作系统安装与配置4.1 操作系统概述介绍操作系统的概念和作用解释不同类型操作系统的特点和用途4.2 安装操作系统说明操作系统安装的步骤和注意事项包括硬盘分区、安装文件传输等操作4.3 配置操作系统介绍操作系统配置的方法和技巧包括设置桌面环境、网络连接、驱动程序安装等第五章：计算机安全与维护5.1 网络安全介绍网络安全的概念和重要性解释防火墙、杀毒软件等网络安全工具的作用5.2 数据备份与恢复说明数据备份和恢复的方法和技巧包括使用外部存储设备、云存储等进行数据备份和恢复5.3 计算机维护与升级介绍计算机维护和升级的方法和技巧包括硬件升级、系统更新等操作第六章：硬件故障诊断与处理6.1 硬件故障分类介绍硬件故障的常见类型，如电源故障、内存故障、硬盘故障等。
解释各种故障的特点和影响。
6.2 硬件诊断工具介绍常用的硬件诊断工具，如测量仪器、诊断软件等。
计算机组装与维护完整版电子教案 课程设计整本书最全
技能
素质
1．了解显卡和显示器的工作原理
2．掌握显卡及显示器的选购原则
1．能够熟练安装显卡
1．规范的操作方法
2．认真的学习态度
3．科学的学习方法
重点、难点
重点：掌握显卡和显示器的工作原理。
难点：显卡、显示器的识别方法及安装。
教学资源
图书馆、计算机网络
项
目
任
务
说
明
子任务1: 显卡的选配
子任务2: 显卡的安装
平板电脑的选购
平板电脑的操作系统
作业
根据个人爱好，为自己选购一款平板电脑，将所选购平板电脑性能、参数及报价编写一份报价单。
情境三：计算机BIOS设置
教学对象
专业：班级：
授课日期
年 月 日
任务内容
任务12： BIOS参数设置
讲授学时
2
演示实践学时
2
教学环境
整个项目内容在实训室完成，教、学、做结合。
教学目标
重点：掌握计算机外围设备的选配及性能。
难点：常用外围设备的性能指标及安装。
教学资源
图书馆、Internet、教学资源服务器
项
目
任
务
说
明
子任务1: 键盘、鼠标的选配与安装
子任务2: 打印机、扫描仪的选配与安装
知识拓展:打印机、扫描仪的分类及主要性能指标
内容
小结
常用外围设备的选配、安装及使用
作业
通过网络检索键盘、鼠标、打印机、扫描仪最新产品的技术资料，形成技术文档，上传到作业服务器。
教学目标
知识
技能
素质
理了解键盘和鼠标的分类
了解无线键盘、无线鼠标知识
计算机组装与维修教案
计算机组装与维修教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史1.2 计算机的硬件组成1.3 计算机的软件组成1.4 计算机的操作系统第二章：计算机硬件组件2.1 中央处理器（CPU）2.2 主板2.3 内存2.4 硬盘2.5 显卡2.6 声卡2.7 电源供应器第三章：计算机组装过程3.1 准备工作3.2 安装CPU3.3 安装内存3.4 安装主板3.5 安装电源供应器3.6 安装硬盘3.7 安装显卡、声卡3.8 连接机箱线3.9 组装完成第四章：计算机软件安装与调试4.1 操作系统安装4.2 驱动程序安装4.3 常用软件安装4.4 计算机系统设置4.5 计算机故障排除第五章：计算机维修与保养5.1 计算机硬件故障判断与维修5.2 计算机软件故障判断与维修5.3 计算机清洁与保养5.4 计算机安全防护5.5 计算机硬件升级与更换第六章：计算机网络基础6.1 计算机网络的定义与分类6.2 网络拓扑结构6.3 网络通信协议6.4 IP地址与子网掩码6.5 域名系统（DNS）第七章：计算机网络设备7.1 交换机7.2 路由器7.3 网卡7.4 无线AP7.5 防火墙7.6 网络线缆与连接器第八章：网络故障排除8.1 网络连接故障排除8.2 网络速度慢故障排除8.3 网络中断故障排除8.4 域名解析故障排除8.5 安全防护故障排除第九章：网络安全与防护9.1 计算机病毒与恶意软件防护9.2 防火墙设置与应用9.3 数据加密与解密9.4 用户权限与管理9.5 网络攻击手段与防范策略第十章：计算机维护与优化10.1 计算机性能监测10.2 磁盘碎片整理10.3 系统优化与调整10.4 启动项管理10.5 软件卸载与清理10.6 计算机硬件维护与升级重点和难点解析一、计算机组装过程难点解析：硬盘的安装需要注意数据的线缆连接和电源线连接，内存的安装需要掌握正确的方法和力度，电源供应器的安装需要了解电源线和地线的连接，显卡和声卡的安装需要注意接口和线缆的正确连接，整个组装过程需要细心和耐心。
(完整)计算机组装与维修教案
01
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03
防止数据丢失
通过备份数据，可以避免 因硬件故障、软件错误或 人为操作失误导致的数据 丢失。
保护数据安全
备份数据可以降低数据泄 露的风险，确保个人和企 业的信息安全。
提高数据可用性
备份数据可以在原数据损 坏或丢失时迅速恢复，保 证业务的连续性和稳定性 。
数据备份方法
完全备份
备份所有数据，包括操作系统 、应用程序和数据文件等，适 用于数据量较小或关键性数据
硬盘故障
包括物理损坏、坏道、文件系统错误等 。
其他外设故障
如鼠标、键盘、显示器等出现问题。
故障诊断方法
观察法
通过观察计算机的运 行状态、指示灯、声 音等判断故障所在。
最小系统法
仅保留计算机启动所 必需的最少硬件设备 ，以排除其他设备干 扰，逐步定位故障。
替换法
用好的部件替换可能 出问题的部件，以判 断故障所在。
02
计算机组装流程
准备工作
确定计算机用途和预算，选择合适的硬件组件。 准备必要的工具和材料，如螺丝刀、扎带、散热膏等。 选择一个干净、宽敞、静电较少的工作场所。
主机组装
01
打开机箱，安装电源。
02
安装主板，连接主板电源线 和前置面板线。
03
安装CPU和散热器。
主机组装
安装内存。 连接硬盘和光驱。
02
数据恢复步骤
根据具体情况，选择合适的恢复工具，按照工具的操作指南进行数据恢
复操作。
03
数据恢复实例
例如，使用EaseUS Data Recovery Wizard等软件进行硬盘数据恢复
，通过扫描、预览和恢复等步骤找回丢失的数据。同时，还可以利用系
计算机组装与维护教案
计算机组装与维护教案一、教学目标1、让学生了解计算机的硬件组成部分及其功能。
2、使学生掌握计算机组装的基本步骤和注意事项。
3、培养学生对计算机硬件故障的判断和维护能力。
二、教学重难点1、重点（1）计算机硬件的组成和各部件的功能。
（2）计算机组装的实际操作步骤。
2、难点（1）硬件故障的准确判断和处理方法。
（2）计算机性能优化的技巧。
三、教学方法1、讲授法：讲解计算机硬件知识和组装维护的理论部分。
2、演示法：通过实际演示计算机组装过程，让学生更直观地学习。
3、实践法：学生分组进行计算机组装实践，提高动手能力。
四、教学准备1、多媒体教室，配备投影仪和电脑。
2、若干套计算机硬件设备，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源、机箱等。
3、工具若干，如螺丝刀、防静电手环等。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）通过展示一台完整的计算机和一些拆开的计算机硬件部件，引起学生的兴趣，提问学生是否了解这些部件的名称和作用，从而导入本节课的内容。
（二）计算机硬件组成（20 分钟）1、 CPU（中央处理器）介绍 CPU 的功能，是计算机的核心部件，负责运算和控制。
讲解CPU 的主要参数，如主频、核心数、线程数等。
2、主板讲解主板的作用，是连接计算机各个硬件的平台。
介绍主板的接口类型、芯片组等。
3、内存说明内存的作用是存储正在运行的程序和数据。
讲解内存的容量、频率等参数。
4、硬盘介绍硬盘的作用是存储数据，包括机械硬盘和固态硬盘，对比它们的优缺点。
5、显卡讲解显卡的功能，负责处理图形图像。
分为集成显卡和独立显卡，介绍其性能参数。
6、电源说明电源的作用是为计算机提供稳定的电力供应，介绍电源的功率选择。
7、机箱介绍机箱的作用是保护和固定计算机硬件，以及散热和美观的考虑。
（三）计算机组装步骤（30 分钟）1、准备工作（1）戴上防静电手环。
（2）准备好所需的工具和硬件。
2、安装 CPU（1）打开 CPU 插座的保护盖。
（2）将 CPU 对准插座的缺口，轻轻放入，注意不要用力按压。
《计算机组装与维护》教案
《计算机组装与维护》教案一、教学目标1. 让学生了解计算机硬件的基本组成和功能。
2. 培养学生掌握计算机组装和维护的基本技能。
3. 提高学生对计算机硬件故障的诊断和解决能力。
二、教学内容1. 计算机硬件的基本组成中央处理器（CPU）主板内存硬盘显卡电源外设等2. 计算机组装流程准备工具和设备拆卸主机壳安装CPU和散热器安装内存安装主板安装硬盘安装显卡安装电源连接外设组装主机壳3. 计算机维护技能清理灰尘检查散热系统更新驱动程序检查病毒优化系统性能硬盘分区与格式化系统备份与恢复三、教学方法1. 采用讲授法，讲解计算机硬件的基本组成、功能和组装维护技巧。
2. 采用演示法，展示计算机组装和维护的实际操作过程。
3. 采用实践法，让学生亲自动手进行计算机组装和维护实践。
四、教学准备1. 准备一台完整的计算机主机作为示范。
2. 准备工具和设备，如螺丝刀、吹风机等。
3. 准备教学课件和教案。
五、教学评价1. 学生能熟练说出计算机硬件的基本组成和功能。
2. 学生能独立完成计算机组装和维护的实践操作。
3. 学生能解决常见的计算机硬件故障。
六、教学内容4. 计算机故障诊断与维修常见硬件故障现象及原因故障诊断方法维修技巧与安全注意事项5. 计算机系统优化与升级系统性能检测与优化硬件升级方案软件管理与优化七、教学方法4. 采用案例分析法，分析并解决常见的计算机故障。
5. 采用讨论法，让学生分享计算机组装与维护的心得体会。
八、教学准备4. 准备故障计算机实例，用于分析与维修实践。
5. 准备系统优化与升级的案例材料。
九、教学评价4. 学生能识别并分析常见的计算机硬件故障。
5. 学生能提出合理的计算机系统优化与升级方案。
十、教学拓展1. 深入了解计算机硬件新技术与发展趋势。
2. 学习计算机网络组建与维护知识。
3. 探索云计算与大数据技术在计算机维护领域的应用。
本教案旨在培养学生掌握计算机组装与维护的基本技能，提高学生的实践操作能力，培养学生解决实际问题的能力。
计算机组装与维修教案
计算机组装与维修教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展历程让学生了解计算机的发展历程，从最早的计算机到现代的个人电脑。
讨论计算机的发展对人类社会的影响。
1.2 计算机的基本组成介绍计算机的基本组成，包括硬件和软件。
解释中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等硬件组件的功能。
1.3 计算机的操作系统介绍操作系统的基本概念和作用。
讨论常见的操作系统，如Windows、macOS和Linux。
第二章：计算机硬件组装2.1 组装前的准备讨论组装计算机所需的工具和设备。
学习如何正确打开计算机机箱。
2.2 CPU的安装介绍CPU的安装步骤，包括安装散热器和固定CPU。
讨论CPU的选择和安装注意事项。
2.3 主板和内存的安装介绍主板和内存的安装步骤。
讨论主板和内存的选择和安装注意事项。
第三章：计算机软件安装与配置3.1 操作系统的安装学习操作系统的安装步骤，以Windows为例。
讨论操作系统的安装注意事项。
3.2 驱动程序的安装与更新介绍如何安装和更新计算机硬件的驱动程序。
讨论驱动程序的重要性和安装注意事项。
3.3 计算机系统的优化和维护学习如何对计算机系统进行优化和维护，以提高性能和稳定性。
讨论系统优化和维护的注意事项。
第四章：计算机硬件维修4.1 计算机硬件故障的诊断学习如何诊断计算机硬件故障。
讨论硬件故障的常见原因和解决方法。
4.2 硬盘的维修与更换介绍硬盘的维修和更换步骤。
讨论硬盘的选择和更换注意事项。
4.3 主板和CPU的维修与更换介绍主板和CPU的维修和更换步骤。
讨论主板和CPU的选择和更换注意事项。
第五章：计算机软件维修5.1 计算机病毒的防治学习计算机病毒的基本知识，包括传播途径和危害。
讨论如何预防和清除计算机病毒。
5.2 数据的恢复与备份学习如何恢复丢失的数据和进行数据备份。
讨论数据恢复和备份的注意事项。
5.3 操作系统的修复与重装学习如何修复受损的操作系统和进行重装。
讨论操作系统修复和重装的注意事项。
计算机组装与维修教案
计算机组装与维修教案一、教学目标：1.了解计算机组成结构和硬件知识，并学会计算机组装的基本步骤；2.掌握计算机组装和硬件故障排除的基本技能；3.培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。
二、教学内容：1.计算机组装的基本概念和原理；2.计算机组装的步骤和注意事项；3.计算机硬件故障排除的基本方法。
三、教学过程：课时一：计算机组装基础知识1.计算机组成结构的基本概念a.硬件部分：主机、显示器、键盘、鼠标等；b.软件部分：操作系统、应用程序等。
2.计算机主要硬件设备的功能和作用a.主机箱：存放CPU、内存、硬盘等；b.主板：连接各硬件设备的基本板；c.CPU：中央处理器，计算机的“大脑”；d.内存：计算机的临时存储空间；e.硬盘：计算机的永久数据存储空间；f.显卡：控制计算机的图像显示；3.计算机组装的基本原理a.安装硬件设备，连接各部件；b.装配过程中注意静电防护；c.连接电源和外设。
课时二：计算机组装步骤和注意事项1.选择适合的硬件设备a.根据需求选择合适的CPU、内存、硬盘等；b.选择兼容性好的主板和显卡；c.选择适合的电源和散热器。
2.组装计算机的基本步骤a.安装主板和CPU；b.安装内存；c.安装硬盘和光驱；d.连接电源和散热器；e.连接显示器、键盘和鼠标。
3.组装过程中的注意事项a.注意静电防护，使用静电手环；b.仔细阅读和理解硬件设备的安装手册；c.注意处理器和散热器的安装方式；d.确保电源连接正确。
课时三：计算机硬件故障排除基本方法1.硬件故障排除的基本思路a.了解故障产生的原因；b.根据故障现象进行分析和判断；c.采取相应的措施进行修复。
2.常见的硬件故障及解决方法a.显示器无法正常显示：检查连接线是否松动；b.主机无法开机：检查电源连接是否正确，电源是否正常；c.声卡无声音：检查扬声器和声卡是否连接正常；d.硬盘读取速度慢：通过更换硬盘或清理磁盘进行解决。
3.常见的硬件故障排除工具和方法a.硬件故障排除工具：万用表、电源测试仪、故障排查卡等；b.简单故障的自我修复方法；c.复杂故障的请专业人员修复。
配套资料 计算机组装与维护 教学教案
配套资料计算机组装与维护教学教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的定义和功能。
讲解计算机的分类：台式机、笔记本电脑、平板电脑等。
1.2 计算机硬件介绍计算机硬件的组成：CPU、主板、内存、硬盘、显卡等。
讲解硬件的性能指标和选购注意事项。
1.3 计算机软件讲解计算机软件的分类：系统软件、应用软件等。
介绍操作系统的基本概念和功能，如Windows、Linux等。
第二章：计算机组装2.1 准备工作讲解组装计算机所需的工具和注意事项。
介绍如何拆卸和清理旧电脑。
2.2 安装CPU和散热器讲解CPU的安装步骤和注意事项。
介绍散热器的种类和安装方法。
2.3 安装内存讲解内存的安装步骤和注意事项。
2.4 安装主板讲解主板的安装步骤和注意事项。
2.5 安装硬盘和光驱讲解硬盘和光驱的安装步骤和注意事项。
2.6 安装显卡讲解显卡的安装步骤和注意事项。
2.7 安装电源讲解电源的安装步骤和注意事项。
2.8 机箱内部连线整理讲解机箱内部连线的整理方法。
第三章：计算机维护3.1 计算机硬件维护讲解CPU、主板、内存、硬盘、显卡等硬件的维护方法。
3.2 计算机软件维护讲解操作系统的维护方法，如系统更新、驱动程序安装等。
介绍常用的系统优化工具。
3.3 计算机病毒防范讲解计算机病毒的定义、传播途径和危害。
介绍病毒防范的方法和常用的杀毒软件。
3.4 计算机故障排查与修复讲解计算机故障的排查方法。
介绍常用的故障修复工具和方法。
第四章：计算机升级与优化4.1 计算机升级讲解计算机升级的分类：硬件升级、软件升级等。
介绍升级的注意事项和升级方案。
4.2 计算机优化讲解计算机优化的目的和方法。
介绍常用的优化工具。
第五章：计算机常见问题解答5.1 计算机组装与维护常见问题收集和整理学生在组装和维护计算机过程中遇到的问题，进行解答。
5.2 计算机使用过程中遇到的问题收集和整理学生在使用计算机过程中遇到的问题，进行解答。
2024版计算机组装与维护课程教案设计
计算机组装与维护课程的目的培养学生掌握计算机硬件组装、软件安装与维护的基本技能。
提高学生解决计算机常见问题的能力。
增强学生的计算机实践操作能力。
介绍计算机各部件的功能及性能指标。
计算机硬件组成与功能计算机组装步骤与注意事项计算机软件安装与配置计算机维护与故障排除详细讲解计算机组装流程，包括主板、CPU 、内存、硬盘、显卡等部件的安装与连接。
介绍操作系统的安装、驱动程序的安装与配置、常用软件的安装与使用。
讲解计算机日常维护、常见故障排除方法及数据备份与恢复。
课程内容与结构03掌握计算机硬件组成、性能指标及组装流程；了解计算机软件安装与配置方法；熟悉计算机维护与故障排除方法。
知识目标能够独立完成计算机组装、软件安装与维护任务；具备解决计算机常见问题的能力。
能力目标培养学生的实践操作能力、团队协作精神和创新意识；提高学生的职业素养和综合素质。
素质目标教学目标与要求01主板计算机的基础平台，提供插槽和接口连接其他硬件。
02CPU中央处理器，执行计算机指令和处理数据。
03内存计算机的临时存储器，用于存储和访问正在运行的程序和数据。
主板、CPU、内存等核心部件显卡声卡网卡处理计算机音频输出，提供声音输入/输出接口。
实现计算机之间的网络通信，连接局域网或互联网。
030201显卡、声卡、网卡等扩展部件处理计算机图形输出，将数字信号转换为模拟信号。
01电源02散热器为计算机提供稳定的电力供应，确保硬件正常运行。
降低硬件温度，防止过热损坏，提高计算机稳定性。
电源、散热器等辅助部件显示计算机输出内容，提供人机交互界面。
显示器输入设备，用于向计算机输入指令和数据。
键盘、鼠标输出/输入设备，实现纸质文档与电子文档之间的转换。
打印机、扫描仪音频输出设备，提供声音输出功能。
音箱、耳机计算机外设简介了解计算机各部件的功能和性能指标，确保选购的部件兼容并满足需求。
选择一个干净、宽敞、静电较少的工作台，以避免静电对计算机部件造成损害。
计算机组装与维护教案
多媒体教学系统
教学方法
理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）与实物展示
实训：指导学生实训室实训操作
教学过程
课程导入
主要内容
课室：
1．分析本章的目的和要求；
2．学生自主讨论学习；
3．教师针对本章的目的和要求进行提问；
4．教师总结分析本章知识点，并举例详细讲解。
实训室：
1．学生排队集合；
2．教师讲解实训内容和注意事项；
3．学生各自检查实训设备，并报告异常现像；
4．学生实训操作；
5．实训完整理实训设备，并经教师检查确认；
6．排除集合，教师总结实训；
7．学生清扫实训室。
教学小结
本次内容主要是教会学生使用一些常见的分区工具对硬盘进行分区格式化，主要要求学生能熟练掌握DM、PQ与DISKMAN对硬盘进行分区格式化和一些维护的操作。
教学小结
这一章主要是让学生掌握CMOS的一些常见设置，对于一些高级的设置则对学生要求不高，但学生对于是纯英文状态的设置，因为英语基础比较差，觉得很难学，这就要求教师要教学生如何去识别常见的一些设置的英文单词。
学习指导
学生在学习这一章内容时，要强调实际应用中常用的一些设置，要求学生掌握一些基本的设置，为今后的教学作准备，建议学生到网上去下载相关的教学资料。
教学对象
教学时间
年月日
教学内容
硬件组装
教学目的与要求
1．熟悉微机硬件系统的构成
2．了解硬件各部件的性能特点
3．熟悉硬件组装过程中的要点及硬件组装的过程
4．掌握硬件系统组装的具体过程
教学重点
硬件组装过程中的要点及硬件组装的过程
教学难点
硬件组装过程中的规范操作
《计算机组装与维护》教案
《计算机组装与维护》教案一、教学目标1. 让学生了解计算机硬件的基本组成和功能。
2. 培养学生掌握计算机组装的基本步骤和技巧。
3. 使学生能够进行简单的计算机维护和故障排除。
二、教学内容1. 计算机硬件的基本组成：CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源等。
2. 计算机组装的基本步骤：准备工作、安装CPU、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、安装电源、连接外部设备等。
3. 计算机维护和故障排除：清理灰尘、检查硬件连接、检测系统性能、解决常见故障等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解计算机硬件的基本组成和功能。
2. 采用演示法，展示计算机组装的步骤和技巧。
3. 采用实践法，让学生动手进行计算机组装和维护实践。
四、教学准备1. 准备计算机硬件展示样品，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源等。
2. 准备计算机组装工具，如螺丝刀、主板安装架等。
3. 准备计算机维护和故障排除的实际案例。
五、教学过程1. 导入：简要介绍计算机硬件的基本组成和功能。
2. 新课：讲解计算机硬件的基本组成，展示实物样品，让学生了解各硬件的功能。
3. 示范：演示计算机组装的步骤和技巧，让学生跟随操作。
4. 实践：让学生分组进行计算机组装实践，教师巡回指导。
5. 巩固：讲解计算机维护和故障排除的方法，分析实际案例。
6. 总结：回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
7. 作业：布置课后练习，让学生巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对计算机硬件组成的理解程度。
2. 实践操作：观察学生在计算机组装实践中的表现，评估其动手能力。
3. 课后作业：检查课后练习完成情况，评估学生对知识的掌握程度。
七、教学拓展1. 讲解其他计算机组件的作用，如散热器、机箱等。
2. 介绍计算机组装的进阶技巧，如主板BIOS设置、硬件升级等。
3. 探讨计算机维护和故障排除的注意事项，提高学生的问题解决能力。
八、教学资源1. 教材：《计算机组装与维护》教材。
《计算机组装与维护》电子教案
《计算机组装与维护》电子教案第一章：计算机硬件基础1.1 学习目标了解计算机硬件的基本组成熟悉计算机的主要硬件设备及其功能1.2 教学内容计算机硬件的基本组成中央处理器（CPU）主板内存硬盘显卡声卡电源1.3 教学活动讲解计算机硬件的基本组成演示计算机硬件的拆装过程引导学生动手拆装计算机硬件1.4 教学评价检查学生对计算机硬件知识的掌握程度评估学生在动手拆装计算机硬件过程中的表现第二章：计算机软件基础2.1 学习目标了解计算机软件的基本概念熟悉操作系统的基本功能2.2 教学内容计算机软件的基本概念操作系统的作用和功能Windows操作系统的安装过程2.3 教学活动讲解计算机软件的基本概念演示Windows操作系统的安装过程引导学生动手安装操作系统2.4 教学评价检查学生对计算机软件知识的掌握程度评估学生在动手安装操作系统过程中的表现第三章：计算机组装3.1 学习目标掌握计算机组装的基本步骤和方法3.2 教学内容计算机组装的基本步骤组装计算机的注意事项3.3 教学活动讲解计算机组装的基本步骤和方法演示计算机组装过程引导学生动手组装计算机3.4 教学评价检查学生对计算机组装知识的掌握程度评估学生在动手组装计算机过程中的表现第四章：计算机维护4.1 学习目标掌握计算机维护的基本方法4.2 教学内容计算机维护的重要性计算机维护的基本方法清理磁盘检查病毒更新驱动程序优化系统性能4.3 教学活动讲解计算机维护的重要性演示计算机维护的基本方法引导学生动手进行计算机维护4.4 教学评价检查学生对计算机维护知识的掌握程度评估学生在动手进行计算机维护过程中的表现第五章：计算机故障诊断与维修5.1 学习目标掌握计算机故障诊断与维修的基本方法5.2 教学内容计算机常见故障现象及其原因计算机故障诊断与维修的基本方法硬件故障的诊断与维修软件故障的诊断与维修5.3 教学活动讲解计算机常见故障现象及其原因演示计算机故障诊断与维修的基本方法引导学生动手进行计算机故障诊断与维修5.4 教学评价检查学生对计算机故障诊断与维修知识的掌握程度评估学生在动手进行计算机故障诊断与维修过程中的表现第六章：计算机网络基础6.1 学习目标了解计算机网络的基本概念熟悉网络拓扑结构掌握网络协议的基本知识6.2 教学内容计算机网络的定义与分类OSI七层模型TCP/IP协议局域网与广域网6.3 教学活动讲解计算机网络的基本概念演示网络拓扑结构分析OSI七层模型的作用讲解TCP/IP协议的工作原理引导学生动手搭建简单网络6.4 教学评价检查学生对计算机网络基础知识的掌握程度评估学生在动手搭建网络过程中的表现第七章：计算机网络安全7.1 学习目标了解计算机网络安全的基本概念掌握网络安全防护措施7.2 教学内容计算机网络安全威胁防火墙的作用与配置数据加密与解密恶意软件的防范7.3 教学活动讲解计算机网络安全威胁演示防火墙的配置与使用介绍数据加密与解密技术分析恶意软件的防范策略讨论网络攻防技术的发展趋势7.4 教学评价检查学生对计算机网络安全知识的掌握程度评估学生在实际操作中的表现第八章：计算机操作系统8.1 学习目标了解操作系统的功能与作用熟悉常见操作系统的特点8.2 教学内容操作系统的定义与功能Windows操作系统的特点Linux操作系统的特点macOS操作系统的特点操作系统的基本操作8.3 教学活动讲解操作系统的定义与功能比较Windows、Linux和macOS操作系统的特点演示操作系统的基本操作引导学生动手实践操作系统操作8.4 教学评价检查学生对计算机操作系统的了解程度评估学生在实际操作中的表现第九章：计算机应用软件9.1 学习目标了解计算机应用软件的分类熟悉常用应用软件的功能9.2 教学内容计算机应用软件的分类办公软件的使用图像处理软件的使用音视频处理软件的使用网络通信软件的使用9.3 教学活动讲解计算机应用软件的分类演示办公软件、图像处理软件、音视频处理软件和网络通信软件的使用方法引导学生动手实践应用软件的操作9.4 教学评价检查学生对计算机应用软件的了解程度评估学生在实际操作中的表现第十章：计算机未来发展趋势10.1 学习目标了解计算机发展的历史掌握计算机未来发展趋势10.2 教学内容计算机发展的历史的发展量子计算机的研究云计算与大数据技术物联网的应用10.3 教学活动讲解计算机发展的历史介绍、量子计算机、云计算与大数据技术以及物联网的应用分析计算机未来发展趋势对人类社会的影响10.4 教学评价检查学生对计算机未来发展趋势的了解程度评估学生在思考问题时的创新性和分析问题的能力重点和难点解析：1. 第一章：计算机硬件基础重点关注环节：讲解计算机硬件的基本组成和动手拆装计算机硬件的过程。
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超级兔子魔法软件除了可以对系统进行优化，还有哪些功能？
教
学
后
记
常用软件的安装与使用NO.12
授课日期：2018年 4 月 日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
课题
常用软件的安装与使用
计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第十二讲任务十七：常用软件的安装与使用
1.熟悉硬盘初始化概念；2.熟悉硬盘分区类型及特点；
3.了解分区文件格式类型及特点；4.熟悉硬盘初始化过程；
5.理解硬盘盘符的分配；6.会硬盘分区和格式化；
活动十四：使用FDISK对硬盘进行分区； 使用FORMAT命令对硬盘进行格式化。
活动十五：使用DM对硬盘进行快速分区。
重
点
难 点
重点：了解硬盘初始化过程，使用Fdisk进行硬盘分区操作；DM分区；FORMAT格式化硬盘。
难点：使用Fdisk进行硬盘分区操作
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
1、区别主分区和扩展分区、逻辑分区，怎样激活主分区？
2、不激活主分区有什么样的结果？
教
学
后
记
硬盘初始化
NO. 9
授课日期：2018年 4 月 日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
课题
计算机主要配件故障分析处理
计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第十四讲任务二十四：计算机主要配件故障分析
1、了解计算机维修工具
2、故障分析处理原则和方法
3、由于CPU引起的故障检查与排除
4、由于主板引起的故障检查与排除
5、内存问题故障检查与排除
活动二十六：教师设置主板、内存等故障多种，让学生排除。
重
点
难 点
活动十八：安装WINDOWS XP
活动十九：安装多操作系统
重
点
难 点
重点：Windows XP操作系统的全新安装方法、都操作系统的安装
难点：系统补丁的安装与硬盘驱动程序的安装检查。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
WINODWS XP的安装环境、基本要求怎样？
显示器的显示颜色、分辨率与哪些硬件关系最密切？
单操作系统的主要启动文件，记录BOOT。INI文件内容，并理解；
多操作系统的BOOT。INI内容怎样？
教
学
后
记
硬件性能测试+系统优化
NO.11
授课日期：2018年 4 月 日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
课题
硬件性能测试+系统优化
计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第十一讲任务十五：硬件性能测试
教
学
后
记
操作系统的安装NO. 10
授课日期：2018年 4 月 日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
课题
操作系统的安装
计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第十讲任务十四：操作系统的安装
1.熟悉操作系统的安装类型；
2.熟悉操作系统的全新安装；
3.熟悉操作系统的升级安装。
任务十五：多操作系统的安装
3、还有其他可能引起的不能开机故障描述。
教
学
后
记
计算机软件故障设置与恢复NO.16
授课日期：2018年月日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
课题
计算机软件故障设置与恢复
计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第十六讲任务二十五：计算机软件故障设置与恢复
1、了解操作系统启动重要文件；
2、恢复软件工具的使用；
1.熟悉压缩解压缩、下载工具软件的安装过程；2.熟悉压缩解压缩、下载工具软件功能；
3.熟悉压缩解压缩、下载工具软件的使用方法；4.了解压缩解压缩、下载工具软件下载过程与方法；5.熟悉OFFICE办公软件的安装过程；6.熟悉OFFICE办公软件功能；7.熟悉OFFICE办公软件的使用方法。
活动二十二：1.安装与使用压缩解压缩、下载工具软件。
重点：故障分析处理原则和方法
难点：CPU故障分析与排除、掌握主板、内存故障分析与排除
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
引起系统不稳定故障有哪些？
主板常见故障有哪些？怎么分析处理？
CPU常见故障有哪些？怎么分析处理？
内存故障喇叭相声如何？
教
学
后
记
计算机主要配件故障分析处理
活动二十三：安装与使用OFFICE办公软件
重
点
难 点
重点：常用应用软件的安装
难点：压缩解压缩的使用；CUTEFTP上传下载软件的使用；OFFICE办公软件的使用
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
怎样查看安装好的程序的完整路径？
怎样分批压缩软件？
怎样上传文件？
教
学
后
记
系统备份与恢复
1.理解系统测试目的与意义；2.了解计算机硬件测试内容与指标；3. 熟悉计算机单项测试软件和方法；4. 熟悉计算机综合测试软件和方法；
任务十六：系统优化
1.理解系统优化的目的与意义；2.熟悉计算机优化方法；3.熟悉系统优化软件搜索、下载、安装。
活动二十：1.使用CPU-Z软件测试CPU性能2.使用SisSoft Sandra 软件测试计算机综合性能。活动二十一：使用优化大师优化计算机。
难点：计算机维护与维修
授课
方法
复习考试
授课
手段
复习考试
作
业
复
习
提
问
教
学
后
记
业
实验报告
复
习
提
问
1、GHOST的作用是什么？
2、使用GHOST要注意的问题是什么？
3、一键GHOST软件的下载与使用方法说明。
4、可启动的带WIN PE的U盘的制作。
教
学
后
记
计算机主要配件故障分析处理NO.14
授课日期：2018年 4 月 日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
NO.13
授课日期：2010年月日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
课题
系统备份与恢复
计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第十三讲任务十八：系统备份与恢复
1.熟悉系统备份方法与过程；
2.熟悉系统恢复方法与过程。
任务十九：WIN PE的应用
活动二十四：使用GHOST软件进行系统备份与恢复
问
CMOS设置程序的常用进入方式是什么键？
BIOS和CMOS有何区别和联系？
如何设置系统启动顺序？
忘记了BIOS密码后，如何清楚它？
教
学
后
记
硬盘初始化
NO.8
授课日期：2018年 4 月 日
课程
计算机组装与维护
周次
授课班级
计1501
授课教师
刘富堂
课题
硬盘初始化
Байду номын сангаас计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第八讲任务十三：硬盘初始化
重
点
难 点
重点：测试软件的安装与系统测试；使用WINDOWS优化大师对系统进行优化；使用超级兔子魔法设置对系统进行优化。
难点：测试软件的系统测试；使用WINDOWS优化大师对系统进行优化；使用超级兔子魔法设置对系统进行优化。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
WINBENCH99、SISOFTWARE SANDRA、PCMARK05这3个测试软件的优缺点是什么？
课题
硬盘初始化
计划课时
4
教 学
目
的
和 要
求
第九讲任务十三：硬盘初始化
活动十六：使用PQ对硬盘进行分区；
活动十七：使用PM对硬盘进行分区。
重
点
难 点
重点：PQ分区、PM分区
难点：PQ分区、PM分区
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习