有趣的汉字(范文)

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有趣的汉字作文(范例15篇)

有趣的汉字作文(范例15篇)

有趣的汉字作文(范例15篇)有趣的汉字作文1人从小就开始识字、写字,但却没有发现汉字的乐趣。

有一次,老师教我们学汉字"死"。

但是,同学们造句的时候都特别难听。

比如,死亡、死神、累死、困死、死掉,等等之类的。

听着有恐怖又吓人!所以,老师听着连一半都不到就说:"停下来。

我们应该先来学一学它的意思和一些故事!"全班立刻安静下来。

说完老师详细的告诉我们,"死是死亡的意思,人老了以后就会死的是一个自然现象,每个人都会这样。

"还讲了一些人为了自己的祖国而牺牲,抗震救灾时不顾危险就别人而牺牲的......"另外,老师还和我们一起背出了许多的关于死的古诗。

至于,意思我们都是这样记的',"有一个人站在屋檐下望着天上的夕霞。

"啊!中国的汉字真有趣!以后我一定要把它学好!有趣的汉字作文2今天早上,还是像往常一样,妈妈一遍又一遍的叫我起床,而我呢,还想多睡会呢!突然,我想起了今天还要展览我们做的关于《有趣的汉字》的幻灯片,我“嗖”的一声起了床,穿好衣服洗完脸,就走了。

到了学校,我一直盼望着语文课的到来,准备展示我们组的幻灯片!因为,这是我们小组8个人一个星期的“心血”呀,终于,第三节课的.铃声响了,我很兴奋!首先,向我们展示的是魏子昂“破空裂天组”做的幻灯片,他们做的很饱满,很丰富,关于汉字的知识,没少一样!老师说他把初一的知识都教给我们了!然后,我展示了我们“快乐棒棒糖组”的“心血”,其中有:字谜,广告中的错别字,字的来历,书法作品……最后,老师给我们的评价是:过渡句用的很好!那时,我高兴极了,因为,整个幻灯片里的过渡句都是我写的!那时,我小小的心灵充满了喜悦与欢乐!接下来,我们组又展示了一次,那是因为,柴浩在我们之前就已经做好一份了,他做得很不错,画面非常精彩,引人注目!今天,我得到了很大的鼓励!学习到了很多关于汉字的知识,第一次站在讲台上给同学们展示作品,还得到了老师和同学们的肯定,我真快乐!有趣的汉字作文3今天早晨吃饭时,我突然发现了一个很有意思的现象:墙上的一幅画上写着"椰星",那是一种饮料的名字,里面的"椰"字除了左边的木字旁,右边的不是"噢耶"中的.耶吗?这两个字的读音是一样的,还有"星"字,下面的"生"和星的读音也很一样,韵母都是"eng"。

有趣的汉字作文

有趣的汉字作文

有趣的汉字作文有趣的汉字作文精选(通用24篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺整理的有趣的汉字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的汉字作文篇1我很喜欢吃面,却在去陕西时吃面食吃到吓住,那里有油泼面,臊子面,刀削面……而最令我惊艳的,就是这种面——biang biang面。

其实,不止是面惊艳,还有这个字。

这个biang字,康熙字典中查不到,输入法也打不出来,仿佛久居深山的大佬一般。

其实它的来历也挺不俗的。

一位集怀才不遇愤世嫉俗贫困潦倒饥寒交迫于一身的秀才来到咸阳,路过一家面馆时,听见里面“biáng——biáng——”之声不绝,不由自主便走了进去。

只见白白的面条上氤氲着热气。

秀才吞一口口水,喊道:“店家,一碗面!”很快店小二送来一碗热腾腾如裤带般宽的面条,秀才大快朵颐,大汗淋漓好不快活。

到结账的时候,秀才往身上一摸,不妙,竟忘了囊中羞涩,无力支付。

刚才的热汗刷得冷冰冰凝固在脸上。

一旁,店小二脸上挂着一抹嘲讽的冷笑。

“小二……”秀才话刚出口,便被店小二堵住:“本店小本经营,概不赊账。

”见店小二不通融的模样,秀才又向身上摸去,左一摸,右一摸,上一摸,下一摸,好像早晚能摸出几文钱来似的。

秀才一边摸,一边绞尽脑汁如何脱身。

他与店小二闲聊:“你这面叫什么名字啊?”“名字?”店小二酸溜溜地“biáng、biáng面。

”秀才问:“biang、biang?biang、biang怎么写?”见店小二答不上来,秀才灵光一闪,说:“小二,我今天没带钱,能不能写出’biáng、biáng’二字,当作面钱?”店小二很快问过老板,说:“行啊。

”“biáng、biáng、biáng、biáng……”秀才念念有词,满脸惆怅,唉声叹气。

有趣的汉字作文

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有趣的汉字作文关于有趣的汉字作文精选6篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺精心整理的关于有趣的汉字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于有趣的汉字作文1汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。

汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。

其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。

它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。

一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

关于有趣的汉字作文2汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等.还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓.汉字的谐音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字).猜对有奖哦!如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!关于有趣的汉字作文3中国的每个字都用不同的感情组成的,含了很多感情,也有些汉字是十分有趣的让我们走进作文,看看有些汉字包含了什么样的感情、有趣。

有趣的汉字(精选7篇)

有趣的汉字(精选7篇)

有趣的汉字(精选7篇)有趣的汉字作文篇一有一天小“木”觉得有点孤单,他决定去找朋友。

小"木''就走啊走啊,他遇见了•棵小树。

小“木”就问它:“你能不能做我的好朋友呀?”树说:“好的呀!”丁•是,他俩手牵着手就成为了好朋友“林J 好朋友走呀走呀,远远地看见•棵大树,他们K快地跑过去问:“你愿意做我们的好朋友吗?”大树说:“好的呀!”从此它们就成为了三兄弟,形成了一大片森林!有趣的汉字作文篇二中国人,最值得他们骄傲的不是多么发达科技,多么潮潦的时尚,而是用历代劳动人民智慈精磨细揣的汉字,“笔”在我眼里,是汉字的“舞伴”,“纸”在我眼里,是汉字的“舞台”,而真正的发光点是那灵巧活泼,美阅动人的汉字,你可曾将它仔细观察一遍吗?汉字独特的一点是在于它十分灵巧。

“日”给人一种庄严神圣光明之感,“月”给人一种朦胧惟美清丽之感:“明”呢,它既有“日”的庄严神圣光明,又有“月”的朦胧惟美清丽,所以“明”给人一•种光芒四射之感.“日”与“月”加在一起难道不灵巧吗?“明”字我们还可以再变一下,“日”“月”当空为“熨"(Zhd°〉。

大家可以奇了怪了“日”和“月”怎能同时出在•片天,可是汉字是灵活的,只要你灵巧地运用,它的美与好,顷刻间能给你带来想不到的乐趣,没错日月当空是不可能,但你仔细一看“整”字给人一种独一无力,无与伦比之美,你还可以想象万里暗空中无一点瑕理,这多么美叫啊!这字多独特!传说这个“胆”字是大唐女皇武则天称帝之前为自己专造的一个字,“日'’暗示男性,“月”暗示女性,“日月同辉”暗示她自己未来的志向就是要同大唐皇帝一同理政。

后来,她果真同她的夫君李治皇帝同坐金銮宝殿,直至最后称帝。

再如,一木为“木”,它是树木,给人亲近之感。

二木为“林”,它是“林”园的“林”,给人一种一种绿色大自然气息,三木为“森”,它是“森”林的森,一看多美的大自然,多么新鲜的空气,令人陶醉其中无力自已。

有趣的汉字作文(通用72篇)

有趣的汉字作文(通用72篇)

有趣的汉字作文(通用72篇)有趣的汉字作文篇1中国汉字生动形象,书法字体古色古香。

中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告……汉字的字谜有很多。

如:半边鳞甲,半边毛。

半边离水难活命,半边入水命难保。

你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。

还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告”字。

还有很多等等。

中国汉字都可以用来当字谜猜。

中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。

如:外甥打灯笼——照舅(旧),上鞋不用锥子——真(针)好,一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。

中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。

如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。

有趣吧!中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!有趣的汉字作文篇2我国的历史悠久,各种各样的汉字千奇百怪。

而且,他们之间发生了许许多多有趣的事情。

你想知道是什么有趣的事情吗?那就让我们去汉字夏令营一探究竟吧!我们看的第一场:是“兔vs免。

”在一个晴朗的日子里,兔悠闲地哼着小调走在乡间的小路上,碰上了免,便说:“兔爸爸,兔爸爸,您的尾巴呢?”免疑惑不解地说:“我天生没有尾巴呀!你认错了人吧!再说了,我是免!”兔不好意思地低下了头,说:“看来我真认错了人!”第二场:是“兑vs兄。

”阳光明媚的日子里,兑从菜市场里走出来,迎面碰上了兄。

兄惊奇地对兑说:“兄弟,从菜市场出来,也没必要插两根葱吧!”“哈哈哈,”兑大笑起来,“我是兑,头上两根可不是葱呀!”兄尴尬极了,说:“唉。

人老了,眼睛也不好使了!”看看吧,这就是今天汉字夏令营happy电影剧组放映的两场妙趣横生的戏,怎么样,有趣吗?我国的汉字就是这样千奇百怪,还有更多等待你去发现!有趣的汉字作文篇3中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信,都离不开汉字。

有趣的汉字作文【优秀4篇】

有趣的汉字作文【优秀4篇】

有趣的汉字作文【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇

六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇

六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇汉字,拥有三千多年的漫长演变历史。

你瞧,它们一个个在纸上,多么像一群活泼可爱的孩子;多么像一束美丽多姿的鲜花。

现在为大家收集整理优秀的(作文),如果喜欢这篇(文章)可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

有趣的汉字作文1汉字是中华民族的通用文字,俗话说的好:汉字是人的第二张脸,下面就让我们来认识一下有趣的汉字吧!我国造字法分为四大类:象形字、会意字、指事字、形声字,每一个汉字都有一个(故事),一个有趣的含义,汉字还有许多的(谜语),比如:一口咬掉牛尾巴,大家来猜猜这是什么字?没错,就是告字,告字下面是一个口,上面是牛字少了下面一截,所以就是告字,怎么样?汉字有趣吧!还有两人力大冲破天,这是个什么字哟?让我好好想一想,对了,这就是夫字。

汉字还有许多好笑的故事:小明走在大街上,看见许多的狗屎,令我大吃一斤(惊)。

看到这个令我们哈哈大笑,小明把惊字写成了斤,只错了一个字,整个故事的含意却截然不同了,真是一字千金啊!这些有趣的汉字真令我回味无穷,一个小小的汉字,却隐藏着这么多的含义,值得我们去寻找,去知识的海洋尽情地遨游,汉字不仅让我们学到很多知识,还让我们懂得许多人生的哲理在常人眼中,汉字是质朴无华的,可在我的眼中,汉字却是最美的,它是人类知识和智慧的升华,也是一种培育我们灵魂的营养品,它能帮助我们在学习的道路上越走越远,我爱你“汉字”!有趣的汉字作文2今天,老师上课交我们有趣的汉字,布置作业的时候老师让我们查汉字的来历。

就拿我的姓氏来说吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能独立任事的人,后加一横,表示在“士”之上,即人间的最高统治者,而帝是天上的最高统治者。

后“帝”、“王”同步降职,帝成了人间的皇帝,而“王”成了对臣子的最高封爵。

本义:天子、君主殷周时代对帝王的称呼。

老师还教我们很多汉字的知识,比如“册”、“典”、“删”的来历,这三个字有密切的关系。

“册”的意思就是一本书写在竹子上,卷起来就是“册”。

有趣的汉字作文

有趣的汉字作文

有趣的汉字作文有趣的汉字作文13篇无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢?下面是店铺精心整理的有趣的汉字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的汉字作文篇1奇妙的汉字一个个方块字,就是一副副跳跃的画。

细细读它,如同一首首永远秀美的小诗;用心品它,好似一则则意义深远的故事;静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里,汉字不是僵硬无生命的符号。

我认为,每个汉字都有一段故事,每一个都是一副画面,每一个汉字都有一个故事,汉字像一群活泼可爱的孩子,汉字生动形象,汉字是会说话的,它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。

汉字还是人们赖以思维和交往的工具。

汉字有形象、有色彩、有气味。

汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。

祖国的汉字历史悠久,博大精深,同一个音节,可以写出若干个同音字,但是表达的意思各不同。

用不好就会闹出许多笑话。

如;一个官员说得是东北话,南边的人听不懂,本来是买竹竿,可是南边的人听成了买猪肝。

结果南边的人被骂一顿,到底是谁不对,说不明白!中国的汉字真神奇,一笔之差有如天壤之别,《一点值万金》这篇课文就是一个例子。

本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”,可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”,使价值18万元的包装袋成了一堆废品。

要是人们细心一点,就不会让这18万元付之东流。

中国的汉字十分有趣,你瞧“刃”字,一看就知道是刀口的意思。

再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗?真神气!每一个字符都是一个个小精灵,惹人爱的小精灵。

学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

通过汉字,我们还有什么不能做到呢?爱汉字,就是爱自己的祖国。

我们是炎黄子孙,我爱汉字!'有趣的汉字作文篇2妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读欢乐,令我最着迷的,是第三辑——中华汉字故事。

有趣的汉字作文(精选41篇)

有趣的汉字作文(精选41篇)

有趣的汉字作文(精选41篇)有趣的汉字作文(精选41篇)有趣的汉字作文篇1中国的汉字十分有趣,他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。

记得有一次,学校举行了一次学汉字的活动。

有中国古代汉字的演变,有分类的汉字,还有有趣的字谜。

我看了中国古代汉字的演变,里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

接下来,我看了分类的汉字,里面说了汉字总的来说分为四种,分别是象形字、指事字、会意字、形声字。

象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有一定的相似的字,比如:日月火水田等。

指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的,比如:上下左右等。

会意字就是用几个象形符号拼成一个字,会意字是合体字,比如采走赤黑等。

形声字就是形、音、义的结合体。

从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。

独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。

合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。

梦、辫”等。

大部分合体字都属于形声字。

最后就到了汉字的“珍宝”之一字谜,老师在教学楼四周贴满了字谜。

有的字谜让我觉得真是小菜一碟,有的字谜难的让我心服口服,还有的字谜让我捧腹大笑,在笑的时候想起了从前,有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎,他大吃一惊(斤)。

字谜结束了。

我回到了家中,爸爸知道我今天参加了字谜活动,告诉了我几种解字谜的诀窍。

会意法:通过谜面的表面意思去领悟。

象形法:按字形的特点,把谜底加以生动描绘。

拆字法:把两个字的偏旁部首分离,重新组成一个新字。

排除法:排除谜面规定不可以的谜底,另走一条路。

啊!中国的汉字多么有趣啊!我坚信,在人类的历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

有趣的汉字作文篇2汉字是我们生活中不可缺少的一部分。

瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。

汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等。

有趣的汉字作文

有趣的汉字作文

有趣的汉字作文有趣的汉字作文15篇在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?以下是店铺收集整理的有趣的汉字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的汉字作文1今天,陈某某的爸爸来为我们上了一堂关于汉字的课。

通过这节课,我了解到了中国汉字的博大精深。

比如会意字,是将两个或三个具有不同意义的字组合在一起,便形成了一个具有新意义的字。

比如苗就是由卄和田组成,可以理解为草长在田里。

我们不仅了解了汉字的基本组成,还感受了汉字的声美,形美,意美。

我们从一个个对联感受到了汉字的声美;从一首首古诗感受到了汉字的意美;从一幅幅书法作品感受到了汉字的形美。

在课堂的最后,我们还为我们以前所理解的汉字进行抽象的理解。

比如恩字,它的理解是因为别人为你的`成长付出过心血,应该有感恩之心。

这让我们体会到了往往一个简单的汉字,却总蕴含着许多含义,这正是中国汉字的魅力。

通过这节关于汉字的课,我深深感受到了中国汉字的神奇。

汉字无疑是东方一颗璀璨的明珠,是我们中华人民智慧结晶。

让我对于汉字更加的热爱,更想要无穷的探索汉字的意义。

有趣的汉字作文2汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝,它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃,为我们龙的传人谱写着华丽篇章。

几千年来,我国出了很多的书法名人,汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。

王羲之行书流畅,柳公权的`楷书端庄。

在汉字中,谐音也非常有趣,比如:外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。

还有一些商家也为了推销自己的产品,用一些谐音的四字词语做广告,如:卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的就用“有杯无患”。

这又为汉字增添了很多乐趣。

字谜也是在汉字中不可缺少的一部分,如:七十二小时,打一字:“晶”;一品咬掉牛尾巴:“告”;人靠在树旁:“休”;床前明月光:“旷”。

有趣的汉字作文(3篇)

有趣的汉字作文(3篇)

有趣的汉字作文(精选3篇)有趣的汉字作文(精选3篇)在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你有了解过作文吗?以下是为大家的有趣的汉字作文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我们中国的汉字已经有4000多年的历史了,聪明的祖先们最早在龟甲、兽骨上书写甲骨文,后来开展了金文→小篆→隶书→楷书→行书,汉字的开展促进着人类社会的进步。

作为一名小学生,我们更要好好学习汉字,汉字也不全是那么枯燥乏味,还可以把它当游戏来玩呢!今天,我和三位同学就在班上玩一个游戏,它的规那么是这样的:一个同学先说出一个两个字的词语,第二个同学就要以上一个词末尾那个字作为第一个字说一个两字的`词语,以此类推,直到一位同学在10秒之内说不出下一个词,接不上词的同学就要受罚啦!说到这,大家应该知道了我说的是词语接龙游戏吧。

开始时我们都很轻松,对答如流,但到了后面,我们都绞尽脑汁想还是感到有些吃力了。

轮到我,前一个同学说:“忙碌”。

“碌……碌……”,我抓耳挠腮,就是想不出以“碌开头的词语”,时间到只好认罚,被罚做了十个俯卧撑,累得我呲牙咧嘴。

我心想:以后要好好钻研一下词语,这样才能稳操胜券。

中国的汉字是那么有趣,大家有时机快和我一起来玩词语接龙吧!我给大家出个谜语:“一人一口”,打一个字。

你们能猜出来吗?那我就来告诉你吧!谜底是:合。

看!汉字多么有趣,今天,我就带你去遨游汉字王国吧!汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。

别看它只是一个普普通通的方块字,组合在一起,就成一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个深省的故事······看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。

当你使用汉字的时候,就像徜徉在美丽的星空下,就像浮在茂盛的花海上。

有趣的汉字(15篇)

有趣的汉字(15篇)

有趣的汉字(15篇)好玩的汉字作文1汉字是一种特别的表达方式,在这其中,它包含着不同的情感、想法和内容。

它看似枯燥无味,可认真品尝,就能发觉汉字的博大精深和趣味性!在领会汉字之中,我最喜爱的莫过于诗词。

诗词是由很多名人墨客所创作的。

每首诗或词,虽只有短短的几句,可是,它能够让我们从字里行间去体会名人墨客要表达的种种意境和情感。

延长下去,则是一种含义深刻的哲理。

每当我读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗时,就能深深的体会到王维在他乡做官任职时,因不能回家跟母亲过重阳节,他的思念与依依不舍。

有一种要求对仗工整的趣味汉字,是什么呢?那就是对联,每逢过节或喜事时,就会在门前贴上对联,其中,分为上联、下联和横批;上联和下联在门的两旁,横批在门的顶端。

横批通常会用四个字组成一个词,来总结上联和下联的宗旨,意思简洁、明白。

字谜,是一种文字嬉戏。

让猜字谜的人,通过提示,来猜某一个汉字,通常用加减……的方法来猜字。

歇后语用破折号一分为二,前面是一件事,缩成几个字,后面则是启示,有时由于谐音,闹了笑话。

日常生活中,一些聪慧人巧用汉字,通过谐音,也就是意思不同,读音相同的字。

瞧!十全十美就改食全食美,不仅新奇,而且顾客也不停地增加。

汉字,一种奇妙的字,它朴实无华,却悄悄奉献。

好玩的汉字作文2当今社会汉字随处可见,汉字是我们生活当中不行缺少的,有了汉字才有了奇妙绝伦的诗歌,有了汉字才有了让人回味无穷的文章,汉字是那样的活敏捷现,是那样的生动好玩。

汉字生动形象,每个字都有自己独特的意义。

你看,“太阳”可以让我们感到光和热,“月亮”让我们感到了安静和凉爽,“轻”字让人有一种轻飘飘的感觉,“重”字让人一望而有一种沉重的感觉,大家说中国汉字是不是特别生动好玩呢?有一次,表弟问我:“日字加一笔可以变成哪些字?”我想了想,想到了旧、白、电、目、旦,竟然找到了这么多个字,认真想想,可能还会有更多呢,真是太奇妙啦!还有一次,我读到了一个字谜小故事,故事是这样的:有四个拿了金奖的运动员,记者问他们的姓氏,他们没有说话,但是却做了一些惊奇的动作。

有趣的汉字作文

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有趣的汉字作文有趣的汉字作文(精选30篇)无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺为大家整理的有趣的汉字作文,希望对大家有所帮助。

有趣的汉字作文篇1昨天早上一上语文课,语文老师就微笑的走到讲台上,告诉我们,星期三下午的队会课的主题就是“汉字英雄”,看看谁能通过考验,成为汉字英雄,刚听完老师的话。

一些喜欢看(汉字英雄)的同学情不自禁的喊了一声“哦耶!”看到我们都同意老师的想法,老师不禁莞尔一笑,说:“既然你们都同意,回去后就在字典上查一查chi的四个声调分别有什么字,星期三的队会课上我念音节是chi的四个声调的字给你们写,每组写的最多的就是汉字英雄,好不好?”我们异口同声的说:“好!”(汉字英雄)相信大家都不陌生吧!它是国内首届将文化和娱乐相包容的汉字类节目。

因为我的人生格言是:一笔一划写字,一心一意做人。

所以,我非常喜欢(汉字英雄)这个节目,听到了老师想法,我当然高兴了,回到家后,做完作业,我就开始查字典了,哇!平常怎么没察觉到,原来汉字的世界如此奇妙,有好多是chi音节的字呀,我完全沉醉了,在汉字世界里遨游了半个小时,直到妈妈叫我写试卷,我的心灵才被唤了回来,呵呵,这半个小时里我背了好多音节是chi的字,和它们的意思,每个字在我脑海里都幻成了一幅画,这下,小组里的汉字英雄应该是我了吧!第二天下午转眼就到了,日盼夜盼的队会课终于到来了,老师在黑板上写了四个大字:汉字英雄,说:“汉字英雄竞赛”现在开始。

”说完拿起字典,说:“第一个,chi,形容咀嚼食物后咽下,比如:吃饭……”直到老师说好所有音节是chi的生字全部念完了,现在拿出字典来对,对的打钩,错的打叉,有哪个不会写,用红笔写在后面,看看,自己写对了多少个字。

我拿出字典来对了一下,45个生字我写对了40个,有5个不会写,老师说:“写出三十个以上的举手,我们组只有我和小王举手,不用说,我们组的汉字英雄自然就是我和小王了。

有趣的汉字作文

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有趣的汉字作文有趣的汉字作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有趣的汉字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的汉字作文1今天下午妈妈给我买来了魔术汉字,这是一本游戏书,里面都是各种汉字偏旁部首和笔画,总共有两种玩法:一种是用书中给出的偏旁部首和笔画拼成汉字,一种是在原有的汉字基础上用偏旁笔画组成新的'汉字,每种玩法的游戏时长都是20分钟。

第一局我和二弟对战,妈妈当裁判,规则就是在规定时间内看谁拼成的汉字多。

我们把偏旁部首和笔画全部倒在桌子上,随着妈妈一声令下,我和二弟快速行动抢拿自己熟悉的偏旁笔画。

我先用“扌”和“巴”组成了“把”,刚准备再用新的偏旁部首组字,我突然想到带“扌”的不是还有打、拉、找、抄吗?这些字简单易组,一下就能组成好多字了!等我把“扌”的字组完后二弟还在苦思冥想怎么组第二个字呢!我信心满满,于是就想挑战一下自己,组几个更难的字。

终于时间到了,妈妈却宣布二弟胜利,我大吃一惊,原来二弟趁着我组更难的字的时候悄悄掌握了方法,后来居上了!唉,真是骄兵必败啊!第二局由妈妈对战三弟,我来当裁判。

为了公平起见,我随机拿出两个汉字给他们,然后让他们自由组合,而我在旁边计数。

妈妈拿到一个“女”字,又用“马”迅速拼成了“妈”,不一会儿又用“良”拼成“娘”,而三弟第一个字还没拼出来呢!最后,妈妈拼了七个字,弟弟才拼了三个字。

今天下午我们一直在玩魔术汉字游戏,既感受了快乐又增长了知识,真不错啊!有趣的汉字作文2学期第十四周,我们班举行了一次综合性学习,活动主题是:遨游汉字王国,活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是有趣的汉字。

经过这次活动后,我对汉字有了更深的了解:比如:我知道了是仓颉造的字,“册、典、删”的来历,甲骨文行于清光绪年间,是王懿荣发现的。

有趣的汉字作文52篇

有趣的汉字作文52篇

有趣的汉字作文52篇有趣的汉字作文篇1在生活中,汉字是我们中国人智慧的凝聚。

可是,你能够往想过,离开了汉字,我们的生活将变得多么乏味!无法与别人交流,无法学到一些新的知识,无法看到趣味的书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。

我们要感激仓颉,是他创造了汉字。

我们有了汉字,就能够用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心境和表达将来要干什么事情。

汉字是中华民族的传播礼貌的工具,是世界上最神奇的文字。

一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙,为我们开启了智慧之门,把我们带进了知识的殿堂!一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。

每个字词都能让你感受到它们各自不一样的风韵。

汉字,千姿百态,无奇不有。

在奇妙的大自然里,汉字最为可叹!它的出现成为了人类的起线!有趣的汉字作文篇2汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。

汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。

其实,我们每一天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉可是了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。

它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。

一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的完美,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,趣味的汉字。

有趣的汉字作文篇3经过一个晚上的准备,第二天,教师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。

教师说;马一超着一组先上。

关于有趣的汉字作文(通用31篇)

关于有趣的汉字作文(通用31篇)

关于有趣的汉字作文(通用31篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的关于有趣的汉字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的汉字作文篇1汉字拥有着有悠久的历史,当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符,我常常陶醉在其中!以前,我只以为它们是一个个僵硬的符号。

现在,我觉得,它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只可爱的蝴蝶;也是一群欢快的鱼儿在水里嬉戏玩耍……真的,每一个汉字都有独特的意义:看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来……看到这么多的字在大书法家的笔下变化无穷的时候,不禁肃然起敬。

老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去观赏每一个笔画,哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。

看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人,每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子!有趣的汉字作文篇2汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

汉字分为象形字和会意字。

象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。

像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。

会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。

这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。

汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。

秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。

有趣的汉字作文

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有趣的汉字作文有趣的汉字作文(精选50篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺为大家整理的有趣的汉字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的汉字作文篇1小时候,妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》,里面有很多关于汉字的小故事,看完了它,我对汉字产生了浓厚的兴趣。

汉字十分趣味,汉字的趣味表此刻它的博大精深。

仅仅2000多个常用字,就能够表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚。

汉字的趣味更表此刻它的象形上,举个例子:“人”字,就好像一个人两腿岔开,站立着;“山”就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前。

更有意思的是会意字,如“囚”字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字,你能够想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了。

接下来咱们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳……这些有意思的字有很多很多,你能够慢慢地研究。

总之,中国的文字真的是包罗万象,期望同学们认真地学习它,充分利用它。

有趣的汉字作文篇2今天,我学了《有趣的汉字》。

《有趣的汉字》里面主要是讲汉字的演变,以及汉字的诞生。

汉字的演变首先是“甲骨文”,再是“金文”,再是“小篆”,再是“隶书”,再是“楷书”,再是“草书”,再是“行书”,还有哪些我就不知道了!呵呵。

“甲骨文”是商周时期形成的,主要裁体在于龟甲和兽骨。

“金文”是西周春秋战国时期形成的,主要裁体于青铜器石。

“小篆”是秦朝是形成的,主要裁体于石。

“隶书”汉朝时形成,主要裁体于竹筒帛。

“楷书,行草”形成时期是汉朝唐朝,主要裁体是帛纸。

呵呵,大家可要记捞了!有趣的汉字作文篇3在古往今来的历史中,汉字一直是我国的一大光荣。

如果没了汉字,我们就不能交流,不能写字,不能清楚的知道物品的作用……你看,汉字多么伟大啊!从甲骨文到金文,再到小篆,隶书,楷书,草书……汉字已经不再单一,演变出了更多的字体,犹如我们的时代,愈发愈精彩。

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有趣的汉字在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。

通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。

汉字的功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。

而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。

一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。

我也想挂,伯伯就教我。

他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼——照旧就行,保证能挂上。

”我奇怪地问:“什么是外甥打灯笼——照旧?我又不是您的外甥。

”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。

”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙,有些广告就用它来宣传。

如:换燃一新是燃气公司的;默默无蚊是推销电蚊香的;有杯无患是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原来汉字真神奇,用处真多呀!”通过调查,我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。

做为一个中国人,就应该学会并牢记它,才能很好地继承中国文化并发扬光大。

遨游汉字王国汉字是我们祖国的文字,是世界上奇妙的文字。

汉字神奇有趣,还有着悠久的历史文化呢!这个学期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界.在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文.这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

每一个汉字都是方方正正、横平竖直,汉字非常丰富,还有有趣的谐音、字谜,不好分辨的多音字,对联形式也是汉字的“专利”!巴比伦的楔形文字,埃及的象形文字,都曾在历史的舞台上大放光彩,如今却都已走入了博物馆,只能供人凭吊。

唯独中华民族的汉字,走过三千多年的风风雨雨,依然展现出动人的光彩!这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感,另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识。

今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。

江彦说:“两个人是地主。

”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是“往”了。

我猜了出来。

刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。

最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。

这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。

王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。

”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实(石)人。

”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:是一本真(正)经。

”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的“书香文摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

“哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!一句名言的启示(1)——虚心万事能成,自满十事九空名言是用来激励或者提醒人们的警句。

如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。

是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?那是四年级期末考试的事了。

那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。

我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。

但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。

可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。

完全不予理睬。

上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。

上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。

更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。

同桌老是提醒我,我也是置之不理。

一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。

”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。

时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。

又到期中考试了。

因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。

老师叫我去办公室谈话。

一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。

于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。

老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。

这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。

’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。

”老师满意地点点头。

“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。

我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。

一句名言的启示(2)在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。

”那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴。

答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。

这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。

我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好。

就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。

我心中这一股得意劲越来越强烈。

我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作。

检查,已经忘的一干二净。

等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去。

第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。

看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。

发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。

“刘冠良,100分。

”“张江北,99.5分。

”“任亚涵,98分。

”“李正浩,95分。

”……怎么?还没有我。

一半多的同学都已领会了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“赵艺琳,81分。

”啊,81分?不会吧。

肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。

我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误:两道应用题中的数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。

这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。

下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了7 5分。

”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’嘛。

”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。

“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中。

南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。

”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?我对这个问题较上了劲。

于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。

但心里觉得还是意犹未尽。

从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。

我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。

我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。

可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。

我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。

我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。

可归根到底,我仍然不懂。

于是我请教老爸。

老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。

这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。

在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

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