(完整版)《汉字真有趣_1》PPT课件
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《汉字真有趣》完整 ppt课件
认真阅读5份材料， 看看这5份材料分别是从 哪些方面来体现汉字的 趣味性的。
看图猜谜
休斗
字面猜谜
①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 日
②四座山来山对山，四个川来川对川
四个日字连环套，四个口字紧相连。 田
③一点一横长，两点一横长。
你若猜不出，站着想一想。 立
④有人不是我，有马飞跑过，
有水能养鱼，有土庄稼活。 也
词语解释
5 有趣的形声字
一起来看 看材料5吧！
声符：汉字形声字的表音部分。也称声旁。
形符：形声字的表义部分，也称形旁或义符(意
符)。
形声字的新创造
1、在象形字的基础上增加声符 。 2、在象形字的基础上增加形符。
中国汉字的造字法 一般来说，汉字的造字方法有象形、指 事、会意、形声。中国古代对造字法有“六 书”的提法。除了上述四种外，还包括“转 注”和“假借”，但严格说来这两种应属于 用字的方法。
古时候有人送枇把给一个县官，可他在
枇杷
琵琶
谐音小故事 “卑职小名叫狗儿”
古代有一则笑话说，一个捐班（由捐钱去谋取职位 的人）去谒见上司。上司问：“贵治风土如何？”捐班 回答：“并无大风，更少尘土。”问：“百姓如何？” 答：“白杏只有两棵，红杏倒有不少。”捐班答非所问， 上司恼羞成怒，大声斥责：“混蛋，我问的是黎庶。” 捐班吓得发抖，连忙回答：“梨树多得很，只是结的果 子少。”上司哭笑不得，拍着桌子喝道：“我不是问你 梨杏，是问你小民！”捐班赶紧站起来说：“卑职小名 叫狗儿。”上司被弄得啼笑皆非，连连摇头：“狗儿呀 狗儿，你真是一条狗儿！”
汉字的发展源远流长，每字每句都有 一个动人的故事，我们每天都在汉字的海 洋里快乐地遨游。趣味横生的歇后语令我 们开怀大笑；妙语连珠的诗句使我们心旷 神怡；感人至深的篇章哺育着我们；铿锵 有力的语句激励着我们，让我们努力地向 前进。
统编版五年级下册语文《汉字真有趣》公开课PPT课件
汉字真有趣 遨游汉字王国
我爱你，汉字
汉字真有趣
阅读课本42面的文字，找一找，在这一板块 的综合性学习中，我们要完成的任务是什么？
明确活动任务：自由组成小组，讨论可 以从哪些方面了解汉字。制订活动计划，根 据计划开展活动。
阅读材料
阅读《字谜七则》
猜字谜是同学们最喜爱的游戏，请大家默读 阅读材料《字谜七则》，看谁能猜出谜底？
第1课时 第2课时 第3课时
第1课时 选题指导课
“我们平时读书、看报、写文章，都离不 开汉字。你对汉字有哪些了解？”
汉字产生于几千年前，是世界上最古老的 文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用 至今。
汉字是世界上使用人口最多的文字之一， 曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。汉 字文化，博大精深，这节课，让我们一起去 汉字王国中尽情遨游吧！
网络搜索：1.在网上搜集资料，关键词很重 要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词 “汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。2. 检索后的条目很多，可以根据题目、显示的 内容等，判断哪些是需要的资料。
请教别人：1.想想谁可能会有自己需要的资 料。2.想好问题，请教合适的人。
我们已经认真阅读了材料，明确了活动
小组活动计划表
组名
评价标准：
组长
1.汇报时普通话标准，
组员
表达流畅。
我们是这样分工的
2.计划表填写完整。
我们想用这些方法记
3.分工合理。
录收集到的资料
4.记录和展示资料的
我们想用这些方式展
方式恰当。
示我们收集到的资料
提示： ✓ 记录资料的方式：摘抄，照片，剪贴……； ✓ 展示资料的方式：PPT，手抄报，趣味问
我爱你，汉字
汉字真有趣
阅读课本42面的文字，找一找，在这一板块 的综合性学习中，我们要完成的任务是什么？
明确活动任务：自由组成小组，讨论可 以从哪些方面了解汉字。制订活动计划，根 据计划开展活动。
阅读材料
阅读《字谜七则》
猜字谜是同学们最喜爱的游戏，请大家默读 阅读材料《字谜七则》，看谁能猜出谜底？
第1课时 第2课时 第3课时
第1课时 选题指导课
“我们平时读书、看报、写文章，都离不 开汉字。你对汉字有哪些了解？”
汉字产生于几千年前，是世界上最古老的 文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用 至今。
汉字是世界上使用人口最多的文字之一， 曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。汉 字文化，博大精深，这节课，让我们一起去 汉字王国中尽情遨游吧！
网络搜索：1.在网上搜集资料，关键词很重 要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词 “汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。2. 检索后的条目很多，可以根据题目、显示的 内容等，判断哪些是需要的资料。
请教别人：1.想想谁可能会有自己需要的资 料。2.想好问题，请教合适的人。
我们已经认真阅读了材料，明确了活动
小组活动计划表
组名
评价标准：
组长
1.汇报时普通话标准，
组员
表达流畅。
我们是这样分工的
2.计划表填写完整。
我们想用这些方法记
3.分工合理。
录收集到的资料
4.记录和展示资料的
我们想用这些方式展
方式恰当。
示我们收集到的资料
提示： ✓ 记录资料的方式：摘抄，照片，剪贴……； ✓ 展示资料的方式：PPT，手抄报，趣味问
部编人教版五年级语文下册综合性学习《汉字真有趣》优秀PPT课件
半身生双翅,半身长四蹄。长蹄跑不快,长翅飞不起。” 他们三人说的都是同一字,你猜到了吗?
①谜底: 鲜 ②你是怎么猜到的? 综合三人谜面的意思,紧扣谜底。鱼:鳞甲,离水难活命, 入海把身藏,生双翅（鱼鳍）,飞不起;羊:毛,入水命难保, 上山吃青草,长四蹄,跑不快。
（2）读故事,猜字谜,说寺名。 古时候有三位要好的书生结拜为兄弟,老大姓王,
5.有趣的形声字
星
凤
蜀
祭
形符——表示意义范畴（ 形旁 ）
形声字
声符——表示声音类别（ 声符 ）
株
材
秧
攻
架
故
芳
慈
问
栽
制定计划
活动内容
搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体 会汉字的有趣；查找体现汉字特点的古诗、 歇后语、对联、故事等材料，了解汉字的起 源，感受汉字的有趣；通过其他活动，体会 汉字的神奇、有趣。
活动指导
①自由组成小组。②讨论活动内容。 ③制订活动计划。 ④活动计划包括:活动时间、活动内容、
参加人员、分工情况等。 ⑤活动结束后展示活动成果。
“汉字真有趣”活动计划
活动时间 ×年×月×活日动展活示动地点
××
活动内容
1.搜集或自编字谜。 2.搜集谐音笑话、 谐音歇后语。 3.了解形声字的特点。
＊一人一张口，口下长只手。
（ 拿）
＊土上有竹林，土下一寸金。
（ 等）
＊你一半，我一半，同心干，把树砍。 （ 伐 ）
2.门内添“活”字
门
活
阔
杨修真聪明
三国解谜猜字第一人
汉字故事拓展
一人一口 曾有人送给曹操一盒酥饼，曹操便在盒子 上写了“一合酥”三字，放于台上。杨修看到 后，竟拿出来与众人分着吃了。曹操问他为何 如此，杨修回答说：“把‘合’字拆开，就是 ‘人’‘一’‘口’三个字，连在一起就是‘ 一人一口’嘛。”
部编教材《汉字真有趣》PPT1
曼
拓展活动
三八妇女节前夕，一位记者去了体育馆，并对六位女运动员进行采访。当他问到 这些姑娘的姓氏时，她们一个个笑而不答，却调皮地做出各种动作，要记者根据她们 的动作猜出她们姓什么？
一位篮球运动员指着两棵并排的树说；一位跳高运动员顺手把一根木尺往土堆旁 一插；一位射箭运动员把手上的弓使劲一拉；一位围棋选手捡起一些棋子放在一个瓷 盆上；一位田径运动员取来一本《作文选》放在足球场的球门下；最后一位武术运动 员走上前拿过这本《作文选》，把手中的一把单刀和书并排放着。
•
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
•
2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
讲谐音笑话
1931年“九一八”事变后，汪精卫一贯主张对日本妥协求和。在他就职 的那天，政府大厦内张灯结彩，一大群政客大献殷勤，表示祝贺，竭尽阿谀 奉承之能事。但是，有一副爱国志士灵谷老人撰写的对联，表面祝贺，实则 讥刺：昔具盖世之德，今有罕见之才。正当一班专事拍马的家伙对此联大加 赞赏之时，有人一提醒，汪精卫本人才醒悟到自己是被人骂了。原来此联的 真意是：“昔具该死之德，今有汉奸之才”。“该死”与“盖世”、“汉奸” 与“罕见”谐音。这副对联利用谐音巧妙地揭露了大汉奸汪精卫的无耻嘴脸， 且又使得他怒不敢言。妙哉！真妙哉呵!
记者想了好一会儿才恍然大悟地说：“我知道了。” 这六位运动员到底姓什么？
（谜底：林、杜、张、孟、闵、刘）
拓展活动
三八妇女节前夕，一位记者去了体育馆，并对六位女运动员进行采访。当他问到 这些姑娘的姓氏时，她们一个个笑而不答，却调皮地做出各种动作，要记者根据她们 的动作猜出她们姓什么？
一位篮球运动员指着两棵并排的树说；一位跳高运动员顺手把一根木尺往土堆旁 一插；一位射箭运动员把手上的弓使劲一拉；一位围棋选手捡起一些棋子放在一个瓷 盆上；一位田径运动员取来一本《作文选》放在足球场的球门下；最后一位武术运动 员走上前拿过这本《作文选》，把手中的一把单刀和书并排放着。
•
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
•
2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
讲谐音笑话
1931年“九一八”事变后，汪精卫一贯主张对日本妥协求和。在他就职 的那天，政府大厦内张灯结彩，一大群政客大献殷勤，表示祝贺，竭尽阿谀 奉承之能事。但是，有一副爱国志士灵谷老人撰写的对联，表面祝贺，实则 讥刺：昔具盖世之德，今有罕见之才。正当一班专事拍马的家伙对此联大加 赞赏之时，有人一提醒，汪精卫本人才醒悟到自己是被人骂了。原来此联的 真意是：“昔具该死之德，今有汉奸之才”。“该死”与“盖世”、“汉奸” 与“罕见”谐音。这副对联利用谐音巧妙地揭露了大汉奸汪精卫的无耻嘴脸， 且又使得他怒不敢言。妙哉！真妙哉呵!
记者想了好一会儿才恍然大悟地说：“我知道了。” 这六位运动员到底姓什么？
（谜底：林、杜、张、孟、闵、刘）
《汉字真有趣》(完美版)PPT课件1
语文 五年级 下册
第二课时
导入新课
同学们，上节课我们认真地制订了小 ②梁山泊军师——无（ ）用
唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑：“猜中了！
”你能猜出这是个什么字吗？（ ）
组活动计划，大家按照计划开展了丰富多 四个日字连环套，四个口字紧相连。
下联：蒙虎皮于马背，谓是斑彪（
）。
②梁山泊军师——无（ ）用
（3）把搜集到的字谜、谐音歇后语、谐音笑话、谐音古 诗、谐音对联、形声字等资料编成小报，贴在教室里。
课堂作业
一、根据自己对汉字的了解完成填空。 （1）汉字产生于（几千 ）年前，是世界上最 古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程， 沿用至今。 （2）（汉字 ）是世界上使用人口最多的文字， 曾对一些周边国家的文字产生过重
唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑：“猜中了！
②上联：立湖石于江心，岂非假岛（贾岛）； 在活动中，我们体会到了汉字的有趣。
字谜:十张口，一颗心。
（4）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。
（1）汉字产生于（ ）年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
同学们，上节课我们认真地制订了小组活动计划，大家按照计划开展了丰富多彩的活动。
课堂作业
三、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们 的后半部分补写出来吗？ 1.三九天穿裙子——美丽动（冻）人 2.飞机上敲铜锣——名（鸣）声远扬 3.墙头上挂狗皮——不像话(画) 4.秃子打伞——无法（发）无天
一天，他挂出一幅水墨画来，上画一只黑狗，十分可爱。
字谜:说它小，下边大，说它大，上边小。
课堂总结
字谜、汉字谐音、形声字是中 国文化不可缺少的部分，我们应该 好好的继承和发扬。。
第二课时
导入新课
同学们，上节课我们认真地制订了小 ②梁山泊军师——无（ ）用
唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑：“猜中了！
”你能猜出这是个什么字吗？（ ）
组活动计划，大家按照计划开展了丰富多 四个日字连环套，四个口字紧相连。
下联：蒙虎皮于马背，谓是斑彪（
）。
②梁山泊军师——无（ ）用
（3）把搜集到的字谜、谐音歇后语、谐音笑话、谐音古 诗、谐音对联、形声字等资料编成小报，贴在教室里。
课堂作业
一、根据自己对汉字的了解完成填空。 （1）汉字产生于（几千 ）年前，是世界上最 古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程， 沿用至今。 （2）（汉字 ）是世界上使用人口最多的文字， 曾对一些周边国家的文字产生过重
唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑：“猜中了！
②上联：立湖石于江心，岂非假岛（贾岛）； 在活动中，我们体会到了汉字的有趣。
字谜:十张口，一颗心。
（4）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。
（1）汉字产生于（ ）年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
同学们，上节课我们认真地制订了小组活动计划，大家按照计划开展了丰富多彩的活动。
课堂作业
三、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们 的后半部分补写出来吗？ 1.三九天穿裙子——美丽动（冻）人 2.飞机上敲铜锣——名（鸣）声远扬 3.墙头上挂狗皮——不像话(画) 4.秃子打伞——无法（发）无天
一天，他挂出一幅水墨画来，上画一只黑狗，十分可爱。
字谜:说它小，下边大，说它大，上边小。
课堂总结
字谜、汉字谐音、形声字是中 国文化不可缺少的部分，我们应该 好好的继承和发扬。。
汉字真有趣ppt完美版1
教学目标
1 通过阅读和查资料的方法，感受汉字的
有趣和神奇，了解汉字文化。
2 学习制定活动计划，培养学生的探究合
作意识。
3 增进对汉字的了解，感受汉字的美，引
发学生对汉字的兴趣，激发对汉字的热 爱之情。
活动内容
1 搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。 2 查找体现汉字特点的古诗、歇后语、
对联、故事等材料，和组内同学交流。 3 办一次趣味汉字交流会。 4 通过其他活动体会汉字的神奇、有趣。
5.有趣的形声字
这个字是星星的“星”。天上三光日月星， 在甲骨文里，太阳和月亮都只用一个形体来表 示，星星的特点是数量多，所以一开始用三个 相同的形体来表示，以便跟日、月相区别。但 问题是，这些简单的形体能表示的事物太多了。 三块石头，三个拳头……谁说一定就是星星呢？ 于是，古人就在原来的字形上加了一个声符 “生”。强化了字音，就能把“星”和其他事 物区分开来。
1.字谜七则
①画时圆，写时方；冬时短，夏时长。谜底：日
②一块土，两人站。
中间隔条线，两边看不见。 谜底：坐
③有人不是我，有马飞跑过。
有水能养鱼，有土庄稼活。 谜底：也
④右边有，左边无。后面有，前面无。 哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。
谜底：口
⑤
⑥
谜底：休
谜底：斗
⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水 墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说： “这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果 猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。 这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说 出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说： “猜中了！他猜中了！”
1 通过阅读和查资料的方法，感受汉字的
有趣和神奇，了解汉字文化。
2 学习制定活动计划，培养学生的探究合
作意识。
3 增进对汉字的了解，感受汉字的美，引
发学生对汉字的兴趣，激发对汉字的热 爱之情。
活动内容
1 搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。 2 查找体现汉字特点的古诗、歇后语、
对联、故事等材料，和组内同学交流。 3 办一次趣味汉字交流会。 4 通过其他活动体会汉字的神奇、有趣。
5.有趣的形声字
这个字是星星的“星”。天上三光日月星， 在甲骨文里，太阳和月亮都只用一个形体来表 示，星星的特点是数量多，所以一开始用三个 相同的形体来表示，以便跟日、月相区别。但 问题是，这些简单的形体能表示的事物太多了。 三块石头，三个拳头……谁说一定就是星星呢？ 于是，古人就在原来的字形上加了一个声符 “生”。强化了字音，就能把“星”和其他事 物区分开来。
1.字谜七则
①画时圆，写时方；冬时短，夏时长。谜底：日
②一块土，两人站。
中间隔条线，两边看不见。 谜底：坐
③有人不是我，有马飞跑过。
有水能养鱼，有土庄稼活。 谜底：也
④右边有，左边无。后面有，前面无。 哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。
谜底：口
⑤
⑥
谜底：休
谜底：斗
⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水 墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说： “这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果 猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。 这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说 出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说： “猜中了！他猜中了！”
《汉字真有趣_1》PPT课件
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。
★一看结构； ★二看横竖中线；
★三看重要笔画。
河
江
海洋
两点水的字还有这些:
• 凉、 冶、 冽、 冰、冷 、 凌、 冻、 凝
游戏一：
“看图写字” 山 水
火 鱼
日 月
云
象形文字
• 在远古时代，人类还没有出现文字， 为了记录事情，就用简单的图画来表 示，这种用图画方法来记事方法很有 趣，可是时间一长，人们觉得这个方 法并不方便，于是人们创造了既像画 又像字的符号，我们把它们叫做象形 文字。
北京版一年级语文下册
dāo rèn
jìhào
lěnɡ bīnɡbīnɡ
刀刃
dò nɡ nǎo
记号
liǎnɡ diǎn
冷冰冰
bǐ huà
动脑
búfè i lì
两点
笔画
hán dōnɡ
不费力
寒冬
yì yi
yī shαnɡ
意义
衣裳
刀刃 动脑 不费力
记号 两点
冷冰冰 笔画
寒冬
2、汉字真有趣
一点做记号， 点在刀刃上。 两点冷冰冰， 寒冬加衣裳。
刀
刀
刃
寒 冬 冰 冷
两点冷冰冰，
寒冬加衣裳。
王祺说：我是这样记这两个字的！
用熟字加偏旁的方法 水、令、 你们发 现了什么 特点？
冰
冷
条
孩子们:
冬
用熟字换一部分的方法
你们看到老师写的两个字想说些什么 呢？谁愿意帮老师的记字方法起个名 字？
看看怎样写，会让你的字更漂亮？
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。
《汉字真有趣》完整版PPT
2.想好 问题，请教 合适的人。
2020/4/7
6
认真阅读5份材料， 看看这5份材料分别是从 哪些方面来体现汉字的 趣味性的。
2020/4/7
7
看图猜谜
休斗
2020/4/7
8
字面猜谜
①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 日
②四座山来山对山，四个川来川对川
四个日字连环套，四个口字紧相连。 田
③一点一横长，两点一横长。
2020/4/7
13
一合酥 一天，塞北来的人给曹操送来一盒酥糖， 曹操吃了几块之后收了起来，并在盒盖上写了 “一合酥”三个字，递给大家传看。 大家不明白曹操的意思，有的夸曹操的字 写得好，有的夸糖盒精美……曹操却一句话也 不说，笑了笑就出去了。
2020/4/7
15
过了一会儿，杨修进来了，看大家围在一起议 论纷纷，便凑上前去一看，原来是一盒酥糖，再仔 细一看，盒盖上还有曹操的题字：“一合酥”。足 智多谋的杨修琢磨了一下便笑了起来，连说：“今 天有口福。”伸手拿过盒子，打开盖子取出一块酥 糖吃起来。大家惊讶地看着他，他也不解释，还取 出一些酥糖，一人一块分了起来。这些人拿着酥糖， 谁也不敢吃。杨修笑着说：“吃吧！这是丞相的命 令，一人一口酥嘛！”
古代有一则笑话说，一个捐班（由捐钱去谋取职位 的人）去谒见上司。上司问：“贵治风土如何？”捐班 回答：“并无大风，更少尘土。”问：“百姓如何？” 答：“白杏只有两棵，红杏倒有不少。”捐班答非所问， 上司恼羞成怒，大声斥责：“混蛋，我问的是黎庶。” 捐班吓得发抖，连忙回答：“梨树多得很，只是结的果 子少。”上司哭笑不得，拍着桌子喝道：“我不是问你 梨杏，是问你小民！”捐班赶紧站起来说：“卑职小名 叫狗儿。”上司被弄得啼笑皆非，连连摇头：“狗儿呀 狗儿，你真是一条狗儿！”
2020/4/7
6
认真阅读5份材料， 看看这5份材料分别是从 哪些方面来体现汉字的 趣味性的。
2020/4/7
7
看图猜谜
休斗
2020/4/7
8
字面猜谜
①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 日
②四座山来山对山，四个川来川对川
四个日字连环套，四个口字紧相连。 田
③一点一横长，两点一横长。
2020/4/7
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一合酥 一天，塞北来的人给曹操送来一盒酥糖， 曹操吃了几块之后收了起来，并在盒盖上写了 “一合酥”三个字，递给大家传看。 大家不明白曹操的意思，有的夸曹操的字 写得好，有的夸糖盒精美……曹操却一句话也 不说，笑了笑就出去了。
2020/4/7
15
过了一会儿，杨修进来了，看大家围在一起议 论纷纷，便凑上前去一看，原来是一盒酥糖，再仔 细一看，盒盖上还有曹操的题字：“一合酥”。足 智多谋的杨修琢磨了一下便笑了起来，连说：“今 天有口福。”伸手拿过盒子，打开盖子取出一块酥 糖吃起来。大家惊讶地看着他，他也不解释，还取 出一些酥糖，一人一块分了起来。这些人拿着酥糖， 谁也不敢吃。杨修笑着说：“吃吧！这是丞相的命 令，一人一口酥嘛！”
古代有一则笑话说，一个捐班（由捐钱去谋取职位 的人）去谒见上司。上司问：“贵治风土如何？”捐班 回答：“并无大风，更少尘土。”问：“百姓如何？” 答：“白杏只有两棵，红杏倒有不少。”捐班答非所问， 上司恼羞成怒，大声斥责：“混蛋，我问的是黎庶。” 捐班吓得发抖，连忙回答：“梨树多得很，只是结的果 子少。”上司哭笑不得，拍着桌子喝道：“我不是问你 梨杏，是问你小民！”捐班赶紧站起来说：“卑职小名 叫狗儿。”上司被弄得啼笑皆非，连连摇头：“狗儿呀 狗儿，你真是一条狗儿！”
部编版ppt-《汉字真有趣》优质课件1
名师课堂实录-〔部编版〕汉字真有趣 -教学P PT1优 秀教学 课件-pp t
名师课堂实录-〔部编版〕汉字真有趣 -教学P PT1优 秀教学 课件-pp t
你看出来了吗？这是祭祀的“祭”。最早的字形是一只手， 杀牲祭祀，把血滴在盆里。古代确有以血祭祀的方式，这 个字描绘的就是这种形象。后来人们觉得这样表意还不够 充分，就在下面添加了表示祭祀的“示”。信息量更大了， 意义指向更明显了。
名师课堂实录-〔部编版〕汉字真有趣 -教学P PT1优 秀教学 课件-pp t
这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”字。相传古蜀国有 一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家，“蜀”字最开始就是 蚕的象形，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个 字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一 个“虫”字，强化了它的意义。
谜底：1.府 2.秋 3.雷 4.立
五 名 【年 师 最级 课 新下 堂 版册 实 本】语 录-部文〔编课部版件编- 优汉P质字PT课真1件优有1趣秀--教P人P学T教免课（费件部下-编载pp版分t ）析(共20张PP T)
2.门内添“活”字
4.“枇杷”和“琵琶”
古时候有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷” 错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当 年一字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开 花。”
五 名 【年 师 最级 课 新下 堂 版册 实 本】语 录-部文〔编课部版件编-p3版 pt〕 -综《汉合汉字性字真学真有习有趣趣-教 》学 优汉P质字PT课真1件优有1趣秀--教P人P学T教免课（费件部下-编载pp版分t ）析(共20张PP T)
你能猜出这是什么字吗？
谜底：默
五 【年 最级 新下 版册 本】语部文编课版件-p3pt-综《合汉性字学真习有 趣》优汉质字课真件有1趣--P人PT教免（费部下编载版分）析(共20张PP T)
名师课堂实录-〔部编版〕汉字真有趣 -教学P PT1优 秀教学 课件-pp t
你看出来了吗？这是祭祀的“祭”。最早的字形是一只手， 杀牲祭祀，把血滴在盆里。古代确有以血祭祀的方式，这 个字描绘的就是这种形象。后来人们觉得这样表意还不够 充分，就在下面添加了表示祭祀的“示”。信息量更大了， 意义指向更明显了。
名师课堂实录-〔部编版〕汉字真有趣 -教学P PT1优 秀教学 课件-pp t
这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”字。相传古蜀国有 一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家，“蜀”字最开始就是 蚕的象形，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个 字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一 个“虫”字，强化了它的意义。
谜底：1.府 2.秋 3.雷 4.立
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2.门内添“活”字
4.“枇杷”和“琵琶”
古时候有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷” 错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当 年一字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开 花。”
五 名 【年 师 最级 课 新下 堂 版册 实 本】语 录-部文〔编课部版件编-p3版 pt〕 -综《汉合汉字性字真学真有习有趣趣-教 》学 优汉P质字PT课真1件优有1趣秀--教P人P学T教免课（费件部下-编载pp版分t ）析(共20张PP T)
你能猜出这是什么字吗？
谜底：默
五 【年 最级 新下 版册 本】语部文编课版件-p3pt-综《合汉性字学真习有 趣》优汉质字课真件有1趣--P人PT教免（费部下编载版分）析(共20张PP T)
(部编教材) 汉字真有趣上课课件1
制订计划
参考计划表 完成小组活动计划
“汉字真有趣”小组活动计划（参考）
组长：____________ 组员：______________________________________________
活动时间
活动地点
活动内容（选择一个 专题）
1．搜集或自编字谜
□
2．查找谐音歇后语、谐音笑话
□
3．了解汉字的起源、探索汉字造字奥秘 □
•
4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
5.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
综合性学习“遨游汉字王国”主体部分包括两个学习主题Βιβλιοθήκη 汉字真有趣我爱你，汉字
关注要素
1.感受汉字的有趣，了解汉字的文化； 2.学习搜集资料的基本方法； 3.学写简单的研究报告。
合作交流
1.自读第43页第一段话，了解在制订综合性学习活动计划时有 哪些要求。
从这段话中提炼要求： （1）自由组合成小组。 （2）讨论活动包括哪些方面的内容。 （3）结合活动建议制订活动计划。
•
2.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
部编版小学语文五年级下册《汉字真有趣》ppt课件(1)
辨字歌
累 亲友相见我说请，
辛劳换来河水清，
压力过大心情好，
雨过天晴云散净，
快来睁开大眼睛，
荷花叶上站蜻蜓。
练一练
组词语Biblioteka 房（ )坊（ ）方（ ）肪（ ）妨（ ） 请（ ）清（ ）情（ ）睛（ ）蜻（ ）
看一看
你做对了 吗？
房（ 房屋 )坊（作坊 ）方（方向）肪（脂肪 ）妨（妨碍） 请（请客 ）清（ 清水）情（情况 ）睛（眼睛 ）蜻（蜻蜓 ）
辨字歌
高楼平房，邻居街坊。 蒸肉熬汤，香飘四方。 提醒各位，注意饮食。 过多脂肪，妨碍健康。
注意节奏
高楼/平房，邻居/街坊。 蒸肉/熬汤，香飘/四方。 提醒/各位，注意/饮食。 过多/脂肪，妨碍/健康。
汉字赏析
房 坊方肪
房屋、房 产、楼房
街坊、牌 坊、作坊
妨方向，对 方、方法
脂肪
妨碍、 无妨
积
相关主题
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刀刃
jìhào
记号
lěnɡ bīnɡbīnɡ
冷冰冰
dònɡ nǎo
动脑
liǎnɡ diǎn
两点
bǐ huà
笔画
búfèi lì
hán dōnɡ
不费力 寒冬
yìyi yī shαnɡ
意义 衣裳
刀刃 记号 冷冰冰 动脑 两点 笔画 不费力 寒冬
2、汉字真有趣
一点做记号， 点在刀刃上。 两点冷冰冰， 寒冬加衣裳。
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。
河
江 海洋
两点水的字还有这些:
• 凉、 冶、 冽、 冰、冷 、 凌、 冻、 凝
游戏一：
“看图写字”
山
鱼
水
日
火
月
云
象形文字
• 在远古时代，人类还没有出现文字， 为了记录事情，就用简单的图画来表 示，这种用图画方法来记事方法很有 趣，可是时间一长，人们觉得这个方 法并不方便，于是人们创造了既像画 又像字的符号，我们把它们叫做象形 文字。
北京版一年级语文下册
dāo rèn
刀
刀刃
寒冬 冰冷
两点冷冰冰， 寒冬加衣裳。
王祺说：我是这样记这两个字的！
用熟字加偏旁的方法 水、令、
冰冷
你们发
现了什么 特点？
条冬
孩子们:
用熟字换一部分的方法Fra bibliotek你们看到老师写的两个字想说些什么
呢？谁愿意帮老师的记字方法起个名
字？
看看怎样写，会让你的字更漂亮？
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。
jìhào
记号
lěnɡ bīnɡbīnɡ
冷冰冰
dònɡ nǎo
动脑
liǎnɡ diǎn
两点
bǐ huà
笔画
búfèi lì
hán dōnɡ
不费力 寒冬
yìyi yī shαnɡ
意义 衣裳
刀刃 记号 冷冰冰 动脑 两点 笔画 不费力 寒冬
2、汉字真有趣
一点做记号， 点在刀刃上。 两点冷冰冰， 寒冬加衣裳。
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。
河
江 海洋
两点水的字还有这些:
• 凉、 冶、 冽、 冰、冷 、 凌、 冻、 凝
游戏一：
“看图写字”
山
鱼
水
日
火
月
云
象形文字
• 在远古时代，人类还没有出现文字， 为了记录事情，就用简单的图画来表 示，这种用图画方法来记事方法很有 趣，可是时间一长，人们觉得这个方 法并不方便，于是人们创造了既像画 又像字的符号，我们把它们叫做象形 文字。
北京版一年级语文下册
dāo rèn
刀
刀刃
寒冬 冰冷
两点冷冰冰， 寒冬加衣裳。
王祺说：我是这样记这两个字的！
用熟字加偏旁的方法 水、令、
冰冷
你们发
现了什么 特点？
条冬
孩子们:
用熟字换一部分的方法Fra bibliotek你们看到老师写的两个字想说些什么
呢？谁愿意帮老师的记字方法起个名
字？
看看怎样写，会让你的字更漂亮？
★一看结构； ★二看横竖中线； ★三看重要笔画。