学习兴趣的调查问卷
小学生学习兴趣调查问卷
小学生学习兴趣调查问卷小学生研究兴趣调查问卷1.你最喜欢的学科教师是谁？A。
语文教师B。
数学教师C。
英语教师D。
科学教师E。
思品教师 F。
美术教师 G。
体育教师 H。
音乐教师 I。
其他教师2.你最喜欢某学科的原因是什么？A。
教师教得好 B。
学科知识吸引人 C。
成绩好 D。
家长重视 E。
其他3.你最喜欢研究的知识内容是什么？A。
科学知识 B。
体育知识 C。
语文数学知识 D。
音乐、美术 E。
英语知识 F。
其他知识4.你每天放学后花多少时间预？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一至二小时 D。
二小时以上5.你每天放学后花多少时间做家庭作业？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一小时以上6.你每天读书时间是多久？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一至二小时 D。
二小时以上7.你最喜欢做的事情是什么？A。
体育锻炼B。
跳舞C。
唱歌D。
欣赏音乐E。
绘画F。
乐器 G。
旅游 H。
读书 I。
书法练 J。
其他8.在探索和实践中碰到难题时，你会怎么做？A。
失去信心，放弃努力 B。
开动脑筋，解决难题 C。
经他人的鼓励，能暂时坚持下去9.在课堂研究时当别人否定你的意见时，你会怎么做？A。
对提意见的人怀恨在心 B。
觉得很不屑 C。
虚心听取别人的意见10.在遇到很多问题时，你会怎么做？A。
觉得很烦，索性什么都不去想 B。
找一个简单的问题解决 C。
请求别人帮助选择其中的问题进行解决 D。
自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合解决的问题11.在课堂与同学讨论时，你会怎么做？A。
常常放弃自己的意见，附和大家 B。
常常发表不同的意见 C。
常常发表和别人相同的意见12.你能做到上课专心听讲吗？A。
能 B。
有时能 C。
不能13.老师提问时，我积极思考，踊跃发言。
A。
总是能 B。
有时能 C。
不能14.目前你参加的课外兴趣活动有哪些？A。
文艺 B。
体育 C。
科技 D。
文化 E。
其他15.你认为影响你研究兴趣的主要因素是什么？A。
政治学习兴趣调查问卷及分析报告
英语学习兴趣调查问卷1、你喜欢学英语吗？________。
A 非常喜欢 B喜欢 C一般 D不喜欢2、你自己的英语成绩在班上属于 ________。
A 好B 较好C 一般D 较差3、除了上英语课，你每天花在英语学习上的时间是 ________。
A 超过1.5小时B 1-1.5小时C 1小时D 0.5小时4、你学习英语的主要动力是什么？________。
A个人兴趣爱好 B考学需要 C社会就业需要 D家长老师意志5、你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么？________。
A个人原因 B 教师原因 C课程内容本身 D设备环境6、你认为现在高中英语教学主要存在什么问题？________。
A教师水平有限 B 学生自身问题（比如基础差，兴趣低等）C教学模式呆板 D教学与实践脱离7、你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？________。
A使用多媒体等教学手段 B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助 D强调英语学习的重要性8、你对待学习方法和策略，你目前的情况是：________。
A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳B 改变了学习习惯，取得了进步C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈9、你会主动与他人交流英语学习经验，采用有效的学习方法吗？ ________。
A 经常B 有时C 很少D 从不10、你认为学习英语的最需要的精神是 ________。
A 毅力B 及时巩固C 耐心11、你喜欢老师用什么方式教课？________。
A主要使用英语 B主要使用汉语解释C中英结合12、你认为高中英语教学中什么环节最重要？________。
A单词和句型运用 B语法教学 C听说能力 D阅读和写作能力13、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？________。
A听力B口语 C语法 D阅读E写作 F 记忆单词14、你经常以什么样的学习方式学习？________。
A课前预习 B课堂认真听讲C课后认真复习D自学15、你会主动寻找机会学习英语（如收听、收看英语节目，自觉做课外习题)吗? ________。
学生问卷调查模板
学生问卷调查模板学生基本信息1.姓名（可选）：__2.年级：__3.性别：☐男☐女4.年龄：__一、学习情况1.你对目前所学的课程感兴趣吗？☐非常感兴趣☐比较感兴趣☐一般☐不太感兴趣☐完全不感兴趣2.你每天平均花多少时间在学习上？☐少于1小时☐1-2小时☐2-4小时☐4小时以上3.你认为目前的学习压力如何？☐很大☐较大☐适中☐较小☐无压力二、学习方式与习惯1.你更喜欢哪种学习方式？（可多选）☐自主学习☐课堂学习☐小组讨论☐在线学习☐其他：__2.你在课外通常会做什么来提高学习效果？（可多选）☐做笔记☐预习与复习☐请教老师或同学☐使用学习APP或其他辅助工具☐其他：__3.你在学习上遇到的主要困难是什么？（可多选）☐时间安排☐学习方法☐学习动机☐沟通交流☐其他：__三、兴趣与课外活动1.你对哪些课外活动或兴趣小组感兴趣？（可多选）☐体育活动☐艺术（音乐、绘画等）☐科技类（机器人、编程等）☐阅读与写作☐志愿者活动☐其他：__2.你希望学校提供哪些类型的课外活动？☐学术类讲座☐艺术和文化活动☐体育竞赛☐科技创新比赛☐社会实践活动☐其他：__四、学习反馈1.你认为老师的教学方法对你的学习帮助如何？☐非常有帮助☐比较有帮助☐一般☐帮助不大☐没有帮助2.你是否满意当前的课堂教学安排？☐非常满意☐比较满意☐一般☐不太满意☐非常不满意3.你希望在课堂中增加哪些内容或改进哪些方面？五、建议与意见1.你对学校或老师有哪些建议或意见？2.你希望学校在哪些方面进行改进？3.其他想说的话：。
体现浓厚的学习兴趣,良好学习习惯,终身学习的意识调查问卷
体现浓厚的学习兴趣,良好学习习惯,终身学习的意识调查问卷
1. 您是怎样培养出浓厚的学习兴趣的？
2. 您通常喜欢通过什么方式进行学习？（例如阅读、听讲座、观看教学视频等）
3. 您在学习中遇到过哪些困难？您是怎样克服这些困难的？
4. 您有没有制定学习计划或使用学习方法来帮助自己？
5. 您通常如何管理学习时间和任务？您有没有一些有效的时间管理技巧？
6. 您是否参加过相关的学习活动或课外培训？如果有，您是为了什么目的参加的？
7. 您在学习上有什么长期的目标或愿望？您计划如何实现这些目标？
8. 您觉得与他人一起学习对提升学习效果有何帮助？您通常是如何寻找学习伙伴的？
9. 您有没有遇到过学习疲劳或缺乏动力的情况？如果有，您是如何应对的？
10. 您认为终身学习对个人的发展和成长有何重要性？。
喜欢学科调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解同学们对不同学科的兴趣和喜好，以便学校和家庭能够提供更加个性化的教育和指导，我们特此开展本次学科兴趣调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提升学习氛围起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级（）高中一年级（）高中二年级（）高中三年级3. 您所在的学校名称：二、学科兴趣与偏好4. 您最喜欢的学科是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）音乐（）美术（）体育（）其他（请注明：______）5. 您认为以下哪些学科对您的未来发展更有帮助？（可多选）（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）音乐（）美术（）体育6. 您在以下学科中表现出色的比例是多少？（）80%以上（）60%-80%（）40%-60%（）20%-40%（）20%以下7. 您认为以下哪些学科在课堂教学中存在不足？（可多选）（）教学内容过于枯燥（）教学方法单一（）课堂氛围沉闷（）教师讲解不够清晰（）实验设施不足（）教材内容过时8. 您对以下哪些学科教师的教学水平比较满意？（可多选）（）语文教师（）数学教师（）英语教师（）物理教师（）化学教师（）生物教师（）历史教师（）地理教师（）政治教师（）音乐教师（）美术教师（）体育教师9. 您希望学校在哪些方面加强对学科的教学和培养？（可多选）（）提高教师教学水平（）增加学科实验和实践环节（）优化教材内容（）丰富课堂活动形式（）开设更多选修课程（）加强学科竞赛和活动三、其他建议10. 您对学校的教育教学还有什么其他建议或意见？感谢您参与本次调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真分析结果，努力改进教育教学工作。
学生学习兴趣调查表与数据分析
学生学习兴趣调查表与数据分析关键信息项1、调查目的2、调查对象3、调查时间4、调查内容5、调查方式6、数据分析方法7、数据使用范围8、数据保密措施9、调查结果反馈方式10、责任与义务11 调查目的本调查旨在了解学生对于不同学科、学习方式和教育活动的兴趣倾向，以便为优化教育教学方法、课程设置和教育资源分配提供参考依据，从而提高学生的学习积极性和学习效果。
111 具体目标包括但不限于：识别学生最感兴趣和最不感兴趣的学科领域。
探究学生对于课堂教学、实践活动、小组讨论等学习方式的偏好。
了解学生对于课外拓展、竞赛活动、社团组织等教育活动的参与意愿。
12 调查对象本次调查涵盖具体学校名称的具体年级或学段全体学生。
13 调查时间调查将于开始日期启动，预计在结束日期完成数据收集和初步分析。
14 调查内容141 学科兴趣对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、艺术、体育等学科的喜爱程度。
对于跨学科综合课程的兴趣。
142 学习方式偏好课堂讲授、实验探究、小组合作、自主学习等。
线上学习与线下学习的选择倾向。
143 教育活动参与意愿学科竞赛、科技创新活动、文体比赛、社团活动等。
144 影响学习兴趣的因素教师教学风格、教学设施、教材内容等。
15 调查方式151 采用问卷调查的方式，问卷将通过学校内部网络平台或纸质形式发放给学生。
152 为确保调查的全面性和准确性，将设置必填项和选填项，并对部分问题提供开放性回答空间。
16 数据分析方法161 对收集到的数据进行量化分析，包括统计各选项的选择频率、均值、标准差等。
162 运用相关性分析探究不同变量之间的关系。
163 对开放性回答进行内容分析，提取关键主题和观点。
17 数据使用范围171 数据仅用于本次调查的研究目的，不得用于其他商业或未经授权的用途。
172 数据将在学校内部进行分析和讨论，相关报告仅限于教育教学相关人员查阅。
18 数据保密措施181 所有数据将进行匿名化处理，确保学生个人信息不被泄露。
大学生调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们的学习、生活、心理状况以及兴趣爱好，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，为您提供更优质的服务。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 您所在的学院：____________________4. 您所在的班级：____________________二、学习状况5. 您认为目前的学习压力如何？（）很大（）较大（）一般（）较小6. 您每天学习的时间大约是多少？（）4小时以下（）4-6小时（）6-8小时（）8小时以上7. 您认为影响您学习的最主要因素是？（）课程难度（）学习方法（）个人兴趣（）其他（请说明：____________________）8. 您是否参加过课外辅导班或自习小组？（）是（）否9. 您认为图书馆、自习室等学习场所的设施是否满足您的需求？（）满足（）基本满足（）不满足三、生活状况10. 您的住宿条件是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）非常不满意11. 您的食堂伙食是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您是否经常参加体育锻炼？（）是（）否13. 您认为校园文化活动是否丰富多彩？（）非常丰富（）丰富（）一般（）不丰富（）非常不丰富四、心理状况14. 您是否有过心理困扰？（）是（）否15. 您遇到心理困扰时，通常采取以下哪种方式解决？（）自己解决（）向朋友、家人倾诉（）寻求专业心理咨询（）其他（请说明：____________________）16. 您认为校园心理咨询服务是否方便？（）非常方便（）方便（）一般（）不方便（）非常不方便五、兴趣爱好17. 您的业余时间通常如何度过？（）阅读（）运动（）参加社团活动（）看电影、听音乐（）玩游戏（）其他（请说明：____________________）18. 您最感兴趣的课程是？____________________19. 您最感兴趣的社团活动是？____________________六、意见和建议20. 您对学校的教学设施、师资力量、课程设置等方面有何意见和建议？____________________21. 您对校园文化活动、社团组织等方面有何意见和建议？____________________22. 您对学校的后勤保障、宿舍管理、食堂服务等方面有何意见和建议？____________________23. 您对学校的心理健康教育有何意见和建议？____________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并努力改进工作，为同学们创造更好的学习和生活环境。
大学学习调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校学生的学习状况、学习需求和存在的困难，以便我们改进教学方法和提升教学质量，特开展此次学习调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的学院：（请填写学院名称）3. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四4. 您的专业：（请填写专业名称）二、学习态度与动机5. 您对学习的态度是：A. 非常热爱，愿意投入时间和精力B. 比较热爱，但有时会有所懈怠C. 一般，学习只是为了应付考试D. 不太喜欢，觉得学习很枯燥6. 您学习的动机主要来源于：A. 对知识的渴望和追求B. 考试和成绩的压力C. 家长的期望和社会的压力D. 个人兴趣和职业规划7. 您认为自己的学习动力主要来源于：A. 内在的兴趣和好奇心B. 外在的奖励和惩罚C. 同学和老师的鼓励D. 以上都是三、学习方法与效率8. 您常用的学习方法有哪些？（可多选）A. 预习B. 听课C. 复习D. 做笔记E. 小组讨论F. 自习G. 上网查阅资料H. 其他（请说明）9. 您认为哪种学习方法最有效？（请选择）A. 预习B. 听课C. 复习D. 做笔记E. 小组讨论F. 自习G. 上网查阅资料10. 您平均每天用于学习的时间是：A. 2小时以内B. 2-4小时C. 4-6小时D. 6小时以上11. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 时间管理B. 理解难度C. 记忆力D. 学习方法E. 缺乏动力F. 其他（请说明）四、教学与学习资源12. 您对目前的教学方式满意吗？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意13. 您认为教师授课中存在哪些不足？（可多选）A. 内容过于理论化，缺乏实践性B. 讲课速度过快，学生跟不上C. 课堂互动不足，学生参与度低D. 教学内容重复，缺乏新意E. 其他（请说明）14. 您认为学校提供的哪些学习资源对您帮助最大？（可多选）A. 图书馆B. 实验室C. 教学楼D. 网络资源E. 教师辅导F. 同学交流G. 其他（请说明）五、其他15. 您对学校的教学改革有何建议？（请在此处填写）16. 您对学校的其他方面有何建议？（请在此处填写）感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地改进教学，提升教学质量。
学习情况调查问卷
1。
您对自己所学专业是否感兴趣?✉很感兴趣,能积极主动学习专业知识✉比较感兴趣，能按要求完成学习任务✉不太感兴趣，专业是父母长辈选择的✉完全不感兴趣,反感自己的专业✉不确定2。
您是否有学习成绩上的目标：✉有，并在为之努力✉有,但是只是在脑中想想，并未付诸行动✉没有，一天天得过且过3.您对目前所学课程是否感到吃力？✉能比较轻松地学习所学课程✉需要花费一定的精力去理解✉学习时比较吃力✉课程太难，完全跟不上✉说不清楚4。
当学业或者课程上遇到问题时，您一般解决方法是？（多选）✉寻求专业课老师的帮助✉寻求助教的帮助✉寻求学长学姐的帮助✉寻求同学的帮助✉参加学院或者学校的学业辅导活动✉从来都是自己解决5.您本学期专业课的出勤情况如何？✉在本学期中从不旷课✉在本学期中旷课一两次✉在本学期中旷课次数大于三次但少于十次✉在本学期中旷课十次以上6.您迟到或者旷课的主要原因是（多选）？✉不喜欢老师授课的方式✉对于所学的内容不感兴趣,觉得浪费时间✉更喜欢自学✉即使去上课了也听不懂老师讲什么,还不如自己看书✉想睡觉或者在寝室玩游戏✉身体不舒服或者有急事✉社团工作挤占了上课的时间✉其他原因✉从不旷课7。
您每天平均自习时间是？✉基本不自习✉0—1小时✉1—2小时✉2-4小时✉4小时以上8.您常去的自习地点是？✉教室✉图书馆✉宿舍✉其他场所✉没有自习的习惯9。
您对组织集体自习的看法是？✉很赞同,可以形成很好的氛围督促自己✉不太赞同，习惯自己一个人自习✉无所谓,听从班级安排10。
您觉得您周围的学习氛围如何？✉每个人都很努力，学习认真✉大部分同学学习认真，少部分同学不认真✉大部分同学都不认真，少部分同学学习认真✉感觉大家都在混日子，学不学习无所谓✉说不清楚11.您是否有考前临时突击复习的情况？✉平时积累很好，考前正常复习就好✉平时积累较少，考前要努力复习✉平时基本没学，考前复习像是预习12.您认为以下哪三个因素对于提高学习成绩最重要？（多选最多选三个)✉端正学习态度,更加努力学习✉有一个讲课清楚认真负责的老师✉有一个良好的寝室学习氛围✉提高学院的学习氛围✉学校或者学院举办更多学业辅导活动✉和同学多多交流，共同进步✉多和学长学姐请教✉多和老师请教13。
小学书法兴趣调查问卷模板
尊敬的家长和同学们：为了更好地了解同学们对书法的兴趣和需求，从而提供更加符合大家期望的书法教育课程，我们特此设计了这份书法兴趣调查问卷。
请您根据自己的实际情况和真实想法填写，您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）6-8岁（）9-10岁（）11-12岁3. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级二、书法学习经历4. 您是否接触过书法？（）是（）否5. 如果接触过，您通常在哪里学习书法？（）学校（）家庭（）书法培训班（）其他（请注明：_______）6. 您学习书法的时间大约是多久？（）1年以内（）1-3年（）3-5年（）5年以上7. 您在学习书法的过程中，是否遇到过困难？（）是（）否8. 如果遇到过困难，您认为最大的困难是什么？（）握笔姿势（）笔画书写（）字体选择（）其他（请注明：_______）三、书法兴趣与喜好9. 您对书法感兴趣吗？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）完全不感兴趣10. 您认为书法有哪些优点？（）培养耐心和细心（）提高审美能力（）传承传统文化（）其他（请注明：_______）11. 您最喜欢的书法字体是？（）楷书（）行书（）隶书（）草书（）篆书（）其他（请注明：_______）12. 您希望在学习书法的过程中，能够得到哪些方面的帮助？（）握笔姿势指导（）笔画书写技巧（）字体选择建议（）书法作品欣赏（）其他（请注明：_______）四、书法教育课程需求13. 您希望学校开设书法课程吗？（）是（）否14. 如果开设书法课程，您希望课程内容包含哪些方面？（）书法基础知识（）书法技巧训练（）书法作品欣赏（）书法创作实践（）其他（请注明：_______）15. 您对书法课程的教学方式有什么建议？（）一对一教学（）小组合作学习（）课堂讲解与示范（）学生自主练习（）其他（请注明：_______）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的反馈对我们非常重要。
小学生科学学习兴趣的调查问卷
调查问卷（一）
小学生科学学习兴趣的调查问卷？
1、你的科学成绩好吗
好（）一般（）不理想（）
2、你会留心身边的科学问题吗？
会（）不会（）
3、你经常主动找科学思维题做吗？
经常（）偶尔会（）
4、你喜欢科学的原因：（可多选）
喜欢科学老师（）
我的科学成绩特别好 ( )
课上使用的多媒体课件特别的有趣（）
科学课上有有趣的游戏活动（）
科学课上经常有动手操作的机会（）
科学知识能帮助我解决生活中的一些简单问题（）
科学作业特别少（）
5、你不喜欢科学的原因：（可多选）
我的科学成绩不好（）
科学知识没有用（）
我不喜欢科学老师（）
科学知识太难了（）
科学课没有意思（）
注意：第4题和第5题任选一题做
调查问卷（二）
小学生对课外科普读物的态度的调查问卷
你喜欢阅读科普读物吗？
喜欢（）一般（）不喜欢（）。
小学生数学学习兴趣培养调查问卷
小学生数学学习兴趣培养调查问卷
学习兴趣是影响学生学习效果的一个重要因素，而小学生正处于学习的开始阶段，数学学习兴趣的浓厚直接关系到学生将来的教育与发展。
而学生的学习数学兴趣主要表现为学生是否对数学这一学科感兴趣，是否能够自觉、主动地进行预习、复习工作，它对学生的知识掌握有着很大的影响作用。
因此，对于小学生学习数学兴趣培养的调查极为重要了。
1、你喜欢学习数学吗？（）
A、喜欢
B、一般
C、不喜欢
2、你对自己的数学学习成绩很在意吗？（）
A、很在意
B、无所谓
C、不在意
3、你觉得你的数学学习成绩如何？（）
A、很好
B、一般
C、比较差
4、自己平时会不会自觉、主动地进行预习、复习学习内容?( )
A、每次都会
B、偶尔会
C、从来不会
5、不管做数学作业或练习，你都会认真独立地完成吗?
（）
A、会认真完成作业，但练习随便应付
B、作业或练习都会认真完成
C、做作业和练习都不够认真
6、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？
（）
A、愿意
B、偶尔
C、不愿意
7、在做作业时，遇到困难时会怎么办? ( )
A、找老师或同学帮忙解决
B、把困难放在一边不管它
C、自己想办法解决
8、上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？（）
A、很有兴趣
B、没感觉
C、没兴趣
9、对老师的提问你感到紧张吗？（）
A、很紧张
B、有些紧张
C、不紧张
10、你觉得作业对你来说多吗？（）
A、很多
B、较多
C、一般
D、不多。
小学生学习数学的兴趣的问卷调查报告
小学生学习数学的兴趣的问卷调查报告篇一：小学生数学学习兴趣调查表小学生数学学习兴趣调查表亲爱的同学：本问卷旨在了解你的一些基本学习情况，以便于我们在研究之后能够帮助你更好地改进学习。
所有的题目仅作为我们研究使用，不会和你们在校的学习成绩有任何联系。
因此，请不要担心填写问卷会对你造成任何影响，而且我们会对结果保密。
请仔细阅读每个题目，然后如实地按照你们的实际情况进行选择。
O(∩_∩)O 1. 你喜欢学习数学吗？（A喜欢B一般C不喜欢2. 上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？（A很有兴趣B没感觉C没兴趣3. 你的老师是用哪种方式进行上课的？（A灌输式: 教师从头到尾讲解。
B互动式: 教师设置一些教学活动，讲解重点，并辅助练习。
C自学式: 教师指导，学生讲解，自己学习。
4. 你更喜欢什么类型的数学课堂？（A灌输式B互动式C自学式5. 请你按喜欢到不喜欢的顺序排列：A 数学游戏B 课堂活动C 多媒体课件D 数学练习题6. 你自己平时会不会自觉、主动地预习和复习学习内容？（A 每次都会B偶尔会C从来不会7. 你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？（A愿意B偶尔C不愿意8. 数学老师经常表扬你们吗？ A 经常B偶尔C从不9．在做作业时遇到困难时愿意向数学老师请教吗? （A 愿意B不愿意）））））））篇二：小学数学学科学习兴趣调查报告小学生数学学科学习兴趣的调查报告调查目的：学习兴趣是影响小学生学习的一个重要因素，是学生从事学习活动、探索知识的内在动力，它能让学生萌发出强烈的求知欲，直接影响学生学习的进程和学习效果。
要想提高小学生的数学学习质量，就必须使学生对数学产生浓厚兴趣，并且有良好的学习习惯，这对学生掌握数学基础知识、基本技能，发展智力有着重要意义。
本次调查的目的是了解一、二、三年级学生学习数学兴趣的现状及影响他们学习数学兴趣的因素，从而有针对性的注重培养他们学习数学的兴趣，提高数学课堂教学的效果。
中学生语文学习兴趣的调查问卷
当前初中生语文学习兴趣的调查问卷亲爱的同学：你好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我们提供有建设性的信息。
调查结果仅用作语文课课堂教学研究，不用作其他目的。
谢谢你的合作。
请你提供如下个人信息：一、课堂教学活动1、喜欢语文课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢D.没想过2.喜欢语文课是因为：（多选）（）A.学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B.语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C.受成绩好的同学影响D.不知道原因3.不喜欢语文课是因为（）A.学习基础不好B. 听课不太认真C. 老师上课不吸引我，语文课太枯燥D. 要写作文E. 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F. 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G.语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H.不知道原因4.目前课堂教学内容偏重于哪一方面（可多选）？（）A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．语言知识与人文精神的传递5.课堂教学方式主要是哪一种？（）A．教师讲，学生听B．师生共同探讨C．教师引导下学生自主探讨D．教师参与，学生小组互助学习6.你认为书法是语文教学的一部分吗？（）A.是B.不是7.你在课堂上常处于什么状态？A．以听老师讲为主B．常处于思考感受中C．与老师同学产生碰撞D．积极参与到活动中8.你希望老师在写作方面给你哪些帮助（可多选）？（）A．老师精批细改B．多讲评、多指导学生自己修改C．增加自由练笔指导D．多介绍好文章9.课堂教学中的活动方式你最喜欢哪一种（可多选）？（）A．以学生为主的讨论交流B．在老师指导下的自主学习C．自学前提下的专题讨论D．老师指导下去图书馆阅读10.教师课堂评价方式你发现有几种？（）A．简单评定“对”或“错”B．多种角度评价，并能引导深入思考C．探讨式，没有简单结论D．表扬二．课堂外的活动1.你是否有时间阅读课外书籍（包括读本）？（）A．有B．没有C．随意性较大2.目前你的课外阅读量有多少？（）A．每周三万字左右B．每周一万字左右C．每周五千字左右D每周三千字左右3. 阅读内容以什么为主？（）A．报刊杂志 B.课外名著 C.消遣性文艺作品 D. 社科类、文学类经典著作4.《新课程标准》要求学生课外阅读的文学书目中，我已经阅读的有：（）A．《安徒生童话》B．《格林童话》C．《伊索寓言》D．《繁星春水》E．《朝花夕拾》F．《水浒》G．《骆驼祥子》H．《鲁滨孙漂流记》I．《格利佛游记》J．《童年》K．《钢铁是怎样炼成的》L．《名人传》5．你喜欢公开场合表现自己吗？（）A.喜欢表现自己B.在别人帮助下可以表现C．不想表现D．一点也不想6．你喜欢听音乐并收集歌曲吗？（）A.喜欢B．一般C．不喜欢，听后就忘记7．你最喜欢看哪类电视？（）A．听新闻B．战斗片C．韩剧类D．运动类E．动画片F．音乐类8．课余经常做那些活动？（）A．打球B．下棋C．登山D．看课外书E．逛街买东西F．结伴游玩9．你看书喜欢做笔记和写读后感吗？A．喜欢，常这样B．一般，偶尔做C．有要求就做D．不喜欢，太麻烦10．你希望老师多开展哪些课外活动？A．演讲B．书法比赛C．校外郊游D．指导阅读名著E．学当记者F．普通话训练三、对语文学科的看法1 .你认为语文学习对自己的健康成长是否重要？（）A．重要B一般C无所谓2. 你认为语文课对自己有哪些影响（可以多选）（）A．可以提高自己的语言运用能力B、对自己认识人生社会有帮助C、对自己形成良好的素养有帮助D、对自己的情感陶冶有帮助3.你对语文新课程有哪些期望？（分点简答）当前中学生对学习语文的兴趣调查报告皇集乡初级中学高岩胡秀霞一、调查情况我于20017年3月份，对我教学的农村九年级学生对语文学科的兴趣情况进行了调查。
学生学习兴趣调查问卷
学生学习兴趣调查问卷亲爱的同学：你好！为了更好地了解同学们的学习兴趣和需求，提高学习效果和质量，我们特地设计了这份调查问卷。
希望你能抽出几分钟时间，认真填写以下问题，你的回答将对我们的研究和改进工作提供重要的参考依据。
非常感谢你的支持和配合！一、个人信息1、你的性别是？A 男B 女2、你所在的年级是？A 初一B 初二C 初三D 高一E 高二F 高三3、你的学习成绩在班级中处于什么水平？A 优秀B 良好C 中等D 较差二、学习兴趣1、你对目前所学的课程感兴趣吗？A 非常感兴趣B 比较感兴趣C 一般D 不太感兴趣E 完全不感兴趣如果选择 D 或 E，请简要说明原因：2、你最喜欢的学科是？A 语文B 数学C 英语E 化学F 生物G 政治H 历史I 地理J 其他（请注明）请说明喜欢这门学科的原因：3、你最不喜欢的学科是？A 语文B 数学C 英语D 物理E 化学F 生物G 政治H 历史J 其他（请注明）请说明不喜欢这门学科的原因：4、你认为以下哪种教学方式最能激发你的学习兴趣？A 讲授式B 讨论式C 实践式D 多媒体教学E 其他（请注明）5、你是否有参加过课外兴趣班或社团活动？A 是（请注明参加的类型和收获）B 否如果没有参加，原因是什么？三、学习动机1、你学习的主要动机是什么？A 对知识的渴望B 为了取得好成绩C 为了考上好学校D 为了满足父母的期望E 其他（请注明）2、当你在学习中遇到困难时，你会？A 积极主动地寻求帮助B 自己努力克服C 感到沮丧，放弃努力D 等待老师或同学发现并帮助3、你认为学习成绩的好坏对你未来的发展影响大吗？A 非常大B 比较大C 一般D 不大E 没有影响四、学习环境1、你认为学校的教学设施和学习资源是否能够满足你的学习需求？A 完全满足B 基本满足C 不太满足D 完全不满足如果选择 C 或 D，请简要说明需要改进的方面：2、你对班级的学习氛围满意吗？A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 非常不满意如果选择 D 或 E，请简要说明原因：3、你认为老师的教学方法和态度对你的学习兴趣有影响吗？A 影响非常大B 影响比较大C 有一定影响D 影响不大E 没有影响五、课余时间安排1、你每天用于完成作业的时间大约是？A 1 小时以内B 1 2 小时C 2 3 小时D 3 小时以上2、完成作业后，你通常会做什么？A 复习当天所学知识B 预习明天要学的内容C 阅读课外书籍D 参加体育活动E 玩游戏或看电视F 其他（请注明）3、周末或节假日，你会如何安排学习时间？A 集中时间学习B 分散时间学习C 很少学习，主要休息和娱乐六、未来期望1、你对未来的学习有什么期望和目标？2、你希望学校和老师在哪些方面做出改进，以提高你的学习兴趣和效果？再次感谢你的支持和配合！祝你学习进步，生活愉快！。
【调研问卷模板】大学生学习需求与学习兴趣状况分析问卷调查
【调研问卷模板】大学生学习需求与学习兴趣状况分析问卷
调查
1. 您的性别是？
男
女
2. 您所在年级是？
大一
大二
.大三
大四
3. 您认为现在的课堂学习能满足您的学习需求吗？
能满足
基本能满足
不能满足
4. 您平时除了在课堂上认真听课之外是否有在课外读其他相关的书籍？
是的，会听从老师的建议去看一些相关的书籍
不会，只是在课堂上认真听课
完全不会，课堂上也不怎么听课
5. 您认为课后有必要跟老师进行更深入的讨论吗？
非常需要，无论是学习上还是生活中老师都能给我们提供很好的意见
一般需要，对一些基本问题谈论就好
不需要
6. 您是否对目前的专业感到满意？
非常满意
一般般
非常不满意
7. 您对自己的专业以及就业方向是否了解？非常了解
一般般
选项1
不是很了解
完全不了解
8. 您怎样看学校安排的课程？
很合理
一般般
一些课程可以去除或可以增添一些新的课程9. 您更倾向于学习哪方面的知识有兴趣？艺术类
文哲类
理工类
与专业符合的科目类
其他
10. .您一般通过什么途径来获取学习知识？课本
网络
.课外书
其他
11. 您是否依照个人兴趣来学习知识？
是
不是
12. 你的学习目标是什么？
得到大学本科文凭
努力学习继续深造
多掌握实用性的知识，为以后的就业做准备
13. 你对学习一些与你本专业无关的知识有什么看法？很有兴趣，认为应该掌握多一点知识
没兴趣，认为用处不大，没必要学习
无所谓。
小学生学习动机调查问卷
小学生学习动机调查问卷1. 个人信息
- 学生姓名：
- 年级：
- 性别：
2. 研究惯
- 平均每天研究时间（小时）：
- 研究时间集中在哪个时间段：
- 喜欢在家还是在学校研究：
3. 研究动机
- 你喜欢研究吗？（是/否）
- 如果是，你喜欢研究的原因是什么？
- 如果否，你为什么不喜欢研究？
4. 研究动力来源
- 你最大的研究动力来源是什么？
- 你曾因为以下哪些因素而放弃研究？（选择所有适用项）- 没有兴趣
- 有其他更有趣的事情可做
- 研究内容太难
- 研究内容与自己的兴趣不相关
- 家庭环境不支持研究
5. 研究目标
- 你有设定研究目标吗？（是/否）
- 如果是，你的研究目标是什么？
- 如果否，你为什么不设定研究目标？
6. 研究方法
- 你认为哪种研究方法对你来说最有效？（选择一项）
- 阅读书籍
- 听讲座或讲解
- 参与小组讨论
- 制作笔记或绘制图表
- 观看教学视频
- 探索实践与实验
7. 研究环境
- 你认为一个好的研究环境应具备哪些条件？（选择所有适用项）
- 安静的空间
- 舒适的座位和桌子
- 光线明亮
- 干净整洁
- 可以集中注意力的氛围
- 容易获取研究资料和资源的地方
谢谢参与本次问卷调查！。
学习兴趣调查问卷
学生学习兴趣问卷调查表一、选择题（可多项选择，）1、你的学习特点是属于哪一种类型：（）A、听觉型B、视觉型C、动觉型D、混合型。
2、你对（）课比较感兴趣的原因是（）A、老师讲课水平B、老师能使用多媒体提升了我的学习兴趣C、其它3、你认为多媒体对哪门功课的学习有协助？（）A、都有B、都没C、仅仅对（）课有协助4、你课后学习有辅导工具吗？（）如有是什么（）对你提升学习兴趣和成绩有协助吗？A、有B、没有（）5、你认为老师上课使用多媒体（）A、好B、不好C、视科目来说D、有无都无所谓6、喜欢学（）课是因为：（）A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响E、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣D、不知道原因7、不喜欢（）课是因为：（）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，太枯燥D、老师不使用多媒体进行教学H、不知道原因E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强G、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心K、老师不太关心我，怕和老师打交道8、你认为多媒体是不是用的越多越好？（）A、是B、不是C、无所谓二、问答题：1、你认为影响自己学习兴趣和学习成绩的因素有哪些？你自己有办法克服吗？2、你认为自己都有哪些好的学习方法？哪个方法对自己学习帮助最大？3、你认为自己哪些功课学得比较好，哪些功课觉得不好？4、你期望老师、家长在学习方面给你提供哪些帮助？６、你知道自己学习不够专心的原因吗？怎样才能让你专心？7、哪些方法可以使你在短时间内迅速改变自己，给家长一个惊喜，让老师和同学刮目相看？。
好奇心与学习兴趣的调查问卷幼儿园
好奇心与学习兴趣的调查问卷幼儿园
1.您认为孩子参加兴趣班的首要目的是什么
A.学习更多的东西，为将来升学做准备
B.培养兴趣，发展潜能。
C.参与集体互动，促进社会交往。
D.完善健康的人格。
E.方便参加完兴趣班后接孩子
2.您的孩子参加过哪些兴趣班？
3.您在为孩子选择幼儿园兴趣班的时候，最先考虑以下哪一项？
A.孩子是否对课程感兴趣。
B.您的主观培养愿望
C.课程是否对孩子的将来发展有用。
D.其他
E.时间上是否合适
4.您觉得幼儿园有必要开展兴趣班活动吗
A.有必要
B.没有必要
C.看孩子意愿
D.无所谓
5.您倾向选择的幼儿园兴趣班时间是哪个时间段？
A.放学后的延时时间。
B.周一至周五在园时间。
C.周末时间。
6.以下是三年内幼儿园可以提供的兴趣班，您倾向选择哪些兴趣课程？（可多选）
架子鼓
非洲鼓
吉他
尤克里里
钢琴
舞蹈
儿童绘画
其他
7.幼儿园本学期计划开设以下课程，您倾向选择以下哪个幼儿园兴趣班课程？（可多选）
架子鼓
非洲鼓
吉他
尤克里里。
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学习兴趣的调查问卷
先说一下免费制作调查问卷的工具和使用方法：
亲爱的同学们，欢迎参加问卷调查活动。
这不是考试，也不是结果。
请不要有任何担心和顾虑。
你只需要根据自己的实际情况，实事求是地选择。
请注意，只能选择一个主题。
谢谢您的合作！
1.你对学习感兴趣吗？（）
A.很感兴趣
B.有点感兴趣
C.没有兴趣
2.课堂上，你认真听吗？（）
A.从不开小差、不做小动作、不与同学聊天
B.偶尔会开小差
C.很少认真听讲
3.你不专心听课的主要原因是（）
A.老师讲的都已经懂了
B.老师讲的都听不懂
C.班级纪律不好，学习氛围不好
D.管不住自己
4.老师提问时，我()积极思考，踊跃发言。
A.能
B.有时能
C.不能
5.在学习上遇到难题，你会（）
A.觉得很烦，索性什么都不去想
B.请求别人帮助
C.自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合的解决方案
6.你每天花多长时间进行预习和复习（）
A.低于半个小时
B.半个小时至一个小时
C.一个小时以上
D.不进行预习和复习
7.你觉得学习的兴趣主要来自（）
A.知识对今后的生活、升学有用
B.知识有趣
C.上课可以听懂，有幸福感
D.学习中得到成就感
8.哪些因素会让你失去学习的兴趣（）
A.作业多，考试成绩不理想
B.课堂枯燥无味
C.觉得学的没用
9. 你认为影响你学习兴趣的主要因素是（）
A.老师
B.环境
C.其他
10.你在学习中有哪些困惑？( )
A.学习知识方面
B.学习规划方面
C.其他。