几何图形的画法32张

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8.2 立体图形的直观图 课件(共60张PPT)

8.2 立体图形的直观图 课件(共60张PPT)
y轴,且∠A=90°,则在直观图中,∠A=45°.( ×)
2 题型探究
PART TWO
一、水平放置的平面图形的直观图的画法
例1 画出如图所示水平放置的等腰梯形的直观图.
解 画法:(1)如图所示,取AB所在直线为x轴,AB中点O为原点,建立 直角坐标系,画对应的坐标系x′O′y′,使∠x′O′y′=45°.
6.在斜二测画法中,位于平面直角坐标系中的点M(4,4)在直观图中的 对应点是M′,则点M′的坐标为___(4_,_2_)__. 解析 由直观图画法“横不变,纵折半”可得点M′的坐标为(4,2).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
7.在如图所示的直观图中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2 cm, 则在平面直角坐标系中原四边形OABC为_矩__形___(填具体形状),其面积 为__8___ cm2.
12345
5.如图,是用斜二测画法画出的△AOB的直观图, 则△AOB的面积是__1_6__.
解析 由图可知O′B′=4,则对应△AOB中,OB=4. 又和y′轴平行的线段的长度为4,则对应△AOB的高为8. 所以△AOB 的面积为12×4×8=16.
12345
课堂小结
KE TANG XIAO JIE
2
√A.等边三角形
B.直角三角形 C.三边中只有两边相等的等腰三角形 D.三边互不相等的三角形
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
解析 由△ABC的直观图,知在原△ABC中,AO⊥BC.
∵A′O′= 23,∴AO= 3. ∵B′O′=C′O′=1,∴BC=2,AB=AC=2, ∴△ABC为等边三角形.
45° 135° 水平面

人教版初中数学一年级上册《几何图形- 点、线、面、体》图文课件

人教版初中数学一年级上册《几何图形- 点、线、面、体》图文课件

线 动 成 面
直角三角形绕一直 角边旋转成圆锥体
长方形绕一边旋 转成圆柱体
点动成—— 线 线动成—— 面
面动成—— 体
(动态)
体是由面围成 面与面相交成线 线与线相交成点
(静态)
练一练:把下面第一行的平面图形绕线 旋转一周,便能形成第二行的某个几何 体,请用虚线连一连:
1
2
3
4
5
A
B
C
D
2.老师叫小明在地上画圆圈,并交给了他两件东西:
一支粉笔和一根细绳,小明很快画好了,你知道他
是怎样画的吗?
从中体现了怎样的数学知识?
3. ①飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩 带”,用数学知识解释为: 点动成。线
②把一张纸对折,形成一条折痕,用数学知 识解释为: 面面相交形。成线
● 你学到了什么?
1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组 成。点是构成图形的基本元素。
面与面相交的地方形成线


天上的星星、地图上的城市等都给我们以点的形象。
线和线相交的地方是点。
练一练:下图是一个长方体的模型,它 有几个面?面和面相交的地方形成了几 条线?线和线相交成几个点?
·· ·· ·· ··
6个面 12条线 8个点
几何图形是由点、线、面、体组成的
点动成线
点 动 成 线
E
为什么北 京市在右 边地图上 几乎占了 整个版面
点无大小 北京市地图
为什么在 左边地图 上北京只 是一个点

是构成图形 的基本元素
点、线、面、体经过运动 变化,形成多姿多彩世界。
点、线、面、体经过运动 变化,形成多姿多彩世界。
点、线、面、体经过运动 变化,形成多姿多彩世界。

平面几何图形的绘制

平面几何图形的绘制

情景一 平面几何图形的绘制
任务2 房屋建筑制图国家标准的基本规定
1.2.5 标注
尺寸是图样的重要组成,也是进行施工的依据,尺 寸标注要求完整、准确、清晰、整齐。
1、尺寸的组成 图样上的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止 符号和尺寸数字。 3)尺寸起止符号 一般在尺寸线与尺寸界线的相 交处画一条长2~3mm,宽为b/2的45°短斜线。 4)尺寸数字 尺寸数字一律用阿拉伯数字注写, 单位一般用mm(均不用标出)。
1.2.5 标注
尺寸是图样的重要组成,也是进行施工的依据,尺 寸标注要求完整、准确、清晰、整齐。
2、常见的尺寸标注方法
c.对于杆件或管线 的长度,在桁架简图、 钢筋简图、管线简图等 单线简图上,可直接将 尺寸数字沿杆件或管线 的一侧注写
情景一 平面几何图形的绘制
任务2 房屋建筑制图国家标准的基本规定
1.2.4 比例 比例是所绘图形上线性尺寸与所表现的实物上相应 的线性尺寸之比。 无论放大缩小,比例关系在标注时都应把图中量度 写在前面,实物量度写作后面。如:2∶1、1∶1、 1∶5、1∶50、1∶100等。
情景一 平面几何图形的绘制
1.2.5 标注
尺寸是图样的重要组成,也是进行施工的依据,尺 寸标注要求完整、准确、清晰、整齐。
2、常见的尺寸标注方法 2)互相平行的尺寸线:从被注的图样轮廓线由近向 远整齐排列,小尺寸离轮廓线较近,大尺寸线离轮廓线 较远。
情景一 平面几何图形的绘制
任务2 房屋建筑制图国家标准的基本规定
1.2.5 标注
1.2.3 图线
3.字体 国标对字体作了严格的规定,必须做到:字体工 整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。 1.汉字 仿宋体的书写要领是:横平竖直、起落分明、粗细 一致、钩长锋锐、结构均匀、充满方格。

几 何 作 图

几 何 作 图
图1-35 滚水坝
(一)平面图形的线段分析
已知线段是指定形和定位尺寸均已知的线段,可以根据尺寸直接画出。 如图1-35中的线段18、20、22、27、75、112、R20等;中间线段是指已 知定形尺寸,但缺少其中一个定位尺寸,作图时需根据它与其它已知线 段的连接条件,才能确定其位置的线段。如图1-35中的线段R22等;连接 线段是指只有定形尺寸,没有定位尺寸,作图时需根据与其两端相邻线 段的连接条件,才能确定其位置的线段。如图1-35中的线段R30和坡度为 1:1的坝面线。
((二)平面图形的画图步骤 (1)首先对平面图形进行尺寸分析和线段分析,找出尺寸基准和圆弧连
接的线段,拟定作图顺序。 (2)确定比例和布局,用H或2H铅笔轻画底稿。先画图框、标题栏、平
面图形的对称线、中心线或基准线,再顺次画出已知线段、中间线段 、连接线段。
(3)标注尺寸,并校核修正底稿,清理图面。 (4)用HB铅笔加深粗线,用H铅笔加深细线及写字,圆规加深用B铅 芯。 一张高质量的图样,应作图准确,图形布局匀称,图线粗细分明, 尺寸排列美观易读,数字、字母和汉字书写清晰规范,同字号字体大小 一致,图面干净整洁。
交AB的平行线于点O
求连接圆弧
图1-32 圆弧连接一直线和外接一圆弧
(a)已知圆O1和圆O2上两圆弧,以 (b)分别以O1、O2为圆心,R1+R (c)以O为圆心,R为半径画圆弧
R为半径作两者之间的外连接圆 、R2+R为半径画圆弧,交于点 交两已知圆弧于切点K1、K2,

O
即为所求连接圆弧
图1-33 圆弧连接两已知圆弧(外连接)
建筑制图与识图
几何作图
一、等分线段 在工程中经常将直线段等分成若干份,如图1-25所示,将直线段分成五等分。

人教A版第8章8.2立体图形的直观图课件(32张)

人教A版第8章8.2立体图形的直观图课件(32张)
第八章 立体几何初步
8.2 立体图形的直观图
内容索引
学习目标 活动方案 检测反馈
内容索引
能用斜二测画法画出简单几何体(长方体、球、圆柱、圆锥、棱 柱及其简单组合)的直观图.
内容索引
活动一 水平放置的平面图形的直观图画法
如图,矩形窗户在阳光照射下留在地面上的影子是什么形状?眺望 远处成块的农田,矩形的农田在我们眼里又是什么形状?
④成图.如图2.顺次连接A′,B′,C′,D′,并加以整理(去掉 辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到长方体的直观图了.
图1
图2
内容索引
1. 立体图形的斜二测画法的规则. 2. 立体图形的斜二测画法与水平放置的平面图形的斜二测画法的联 系.
内容索引
画棱长为 2 cm 的正方体的直观图.
【解析】 ①画轴.如图1,画x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O(A), 使∠xOy=45°,∠xOz=90°.
内容索引
图1
图2
对于旋转体中的圆,它们的直观图是椭圆,体现它的立体性.
内容索引
已知一个圆锥由等腰直角三角形旋转形成,画出这个圆锥的直观 图.
【解析】 ①画轴.如图1,画x轴、z轴,使∠xOz=90°. ②画底面.以O为中点,在x轴上取线段AB,使OA,OB与等腰直角 三角形的直角边的. ③画顶点.在Oz上截取点S,使OS与等腰直角三角形的直角边的长 度相等.
12345
内容索引
5. 一个几何体,它的下面是一个圆柱,上面是一个圆锥,并且圆锥 的底面与圆柱的上底面重合,圆柱的底面直径为3 cm,高为4 cm,圆锥 的高为3 cm,画出这个组合体的直观图.
【解析】 ①画轴.如图1,画x轴、z轴,使∠xOz=90°. ②画圆柱的两底面.以O为中点,在x轴上取线段AB,使OA=OB= 1.5 cm.利用椭圆模板画椭圆,使其经过A,B两点,这个椭圆就是圆柱的 下底面.在Oz上截取点O′,使OO′=4 cm,过点O′作Ox的平行线O′x′,类 似下底面的作法作出圆柱的上底面. ③画圆锥的顶点.在Oz上截取点P,使PO′=3 cm.

几何图形画法

几何图形画法

木材科学与工程
25
第一章 制图基本知识
根据平面几何可知,圆弧连接作图有如下关系: 根据平面几何可知,圆弧连接作图有如下关系:
(1) 半径为R 的圆弧与已知 直线相切,其 圆心轨迹是距 离直线为R的 平行线,当圆 心为O时,由O 向直线作垂线, 垂足K即为切 点,如图所示。
木材科学与工程
26
第一章 制图基本知识
徒手画图的要点: 徒手画图的要点:
徒手目测, 先画后量, 画线力均, 横平竖直, 曲线光顺。
木材科学与工程
16
第一章 制图基本知识
草图的要求是:比例正确,图面工整 。 比例正确,图面工整 比例是指所画物体自身各部分的比例 自身各部分的比例。
木材科学与工程
17
第一章 制图基本知识
直线画法 徒手画直线时,握笔的手指离笔尖比平常写字时 要稍远。手腕、小手指轻压纸面。在画的过程中,眼 眼 睛随时看着所画线的终点,慢慢移动手腕和手臂。注 睛随时看着所画线的终点 意手握笔一定要自然放松,不可攥得太死。
第四节 徒手绘图
不用绘图工具和仪器,而以目估比例的方法 画出图来,称为徒手画图。 实际工作中,如在选择视图、配置视图、实 物测绘、参观记录、方案设计和技术交流过程中, 常需要徒手画图。因此,徒手画图是每个工程技 术人员必须掌握的技能。 徒手画图称为草图,决非潦草,要基本上达 到视图表达准确、图形大致符合比例、线型符合 规定、线条光滑、直线尽量挺直、字体端正和图 面整洁等。
1:5
C B
A
将AB线段5等分。 过B点作AB的垂直线BC使 BC:AB=1:5。 连AC,即为所求的倾斜线。
木材科学与工程
9
第一章 制图基本知识 2)锥度 锥度是指正圆锥体底圆的直径与其高度之比或圆锥台体 两底圆直径之差与其高度之比。在图样上标注锥度时,用 1:n 的形式,并在前加锥度符号 ,符号的方向与锥 度方向一致。

几何画图

几何画图

图1-3 比例尺

比例 (图名) 制图 描图 审核 日期 (班级) (学号) (校 材料 件数
(图号) 成绩 名)
图1-16 制图作业的标题栏格式
若标题栏的长边置于水平方向且和图纸的长边平行时,构成X型的图纸,也称横式幅面,如图 1-13、1-14中的(a)图;若标题栏的长边和图纸的长边垂直,则构成Y型的图纸,也称立式幅面 ,如图1-13、1-14中的(b)图。一般A0~A3号图纸幅面宜横放,A4号以下的图纸幅面宜竖放。

1. 3常用几何图形的画法
1. 3.1几何作图
1. 3.2斜度和锥度
1. 3.3圆弧连接
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1. 3.1几何作图
步骤
1.线段和角的等分
(1)线段的任意等分,如图1-32所示。 过线段一端做一长度适合的线AC
A
1
1'
2
2'
3'
4'
5'
用圆规依次截取相等的五段
C
连接B5’ 端
3
4 5
B
图1-32 五等分线段AB
图1-34 角的二等分
b)
c)
2.等分圆周作正多边形
(1)正三角形 1)用圆规和三角板作圆的内接正三角形,如图1-35所示。
A A
O
O
B
C
B
C
D
D
图1-35用圆规和三角板作圆的内接正三角形 2)用丁字尺和三角板作圆的内接正三角形,如图1-36所示
A A A
O
O
O
B
B
C
B
C
a)
b)
c)
图1-36用丁字尺和三角板作圆的内接正三角形
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另一直线或平面的倾斜程度。 斜度=tan =H/L
L H

T t T 斜度= tanα l L
1 :5
A
B
1.斜度
1 :5
斜度标注: 1:X 15:45 = 1:3 斜度标注时注意: 1:3 一致, 平行
A
B
1:3
1:3
例4:试画出如下图形.
1 :5 C
a 的两种作图方法:b 和c
2.用半径为R的圆弧连接两已知圆
例1例2 表2
3.用半径为R的圆弧连接一已知直线和圆弧
例1 例2 表3 例3
例1.用半径为R=10的圆弧连接两已知直线
作图步骤:
求圆心:分别作与已知二 直线平行且距离 为 R 的直线,求 出其交点即为连 接圆弧的圆心 0;
找切点:过圆心 0 分别作已 知二直线的垂线, 其垂足即为切点;
C 3 4 1 A C
A
B
A
B
2
B
a
b
c
1:6
2、锥 度
锥度:正圆锥底圆直径与圆锥高度之比 或 正圆锥台两底圆直径之差与圆锥台高度之比。
锥度=
Dd D Dd 2 2 L l l

2 tan 2
l L
2、锥度
锥度标注:1:X
例1.求作R=25圆弧外切于半径为R1=20的圆弧及一直例2.求作R=20圆弧内切于半径为R1=40的圆弧及一直线
作图步骤:
1. 求圆心 : 以 0 1 为圆心, R 1 R 为半径画圆弧 作与已知直线相距 R 的平行线 求出交点即为内切圆弧的圆心 0 ;
R1 R
01
⑶ 按三等规律画图形的主要轮廓线;
⑷ 画各细小结构,完成全部图形底稿。 30
30
视图位置
40
30
⑸ 画尺寸界线、尺寸线。
装订边
40
30
标题栏
3.加深 (用B或2B的铅笔及圆规)
⑴ 检查并校核错、漏后,擦去不要的作图线;
⑵ 按先粗后细、先曲后直的原则,先加深所有的圆和圆弧,
再用丁字尺和三角板按水平线、垂直线、斜线的顺序由上而
例3:已知O1和O2两个弧,用R 弧将它们连接起来 (外切)。
o1
a1
o
a2
o2
五. 平面图形的画法
(一)、平面图形的 线段分析
例1
(二)、平面图形的 画图步骤 例2 例3
(一)、平面图形的线段分析
注意:R 表示定形尺寸, X、Y 表示定位尺寸。 根据所注的定位尺寸数量将线段分为三类。 1. 已知线段和已知弧:( 知R、X、Y ) 2. 中间线段和中间弧:( 知R、Y 、 或: 知R 、X) 3. 连接线段和连接弧:( 只知 R )
Y Y
O
X
Y
O
X
O
X
例1:平面图形的线段分析
1. 已知线段: Ø12,R13 , 直线48,10,L
2. 中间线段:
L
R26,R8
3. 连接线段:
R7,连接R26和R8的直线
(二)、平面图形的画图步骤
1. 准备工作 2. 画底稿 (用H或HB铅笔及圆规) 3. 加深 (用B或2B的铅笔及圆规)
1.准备工作
Φ14
Φ26
14
80
手柄的作图步骤
52
1:3
一致,平行
1:2.5
d
锥度作图: 例5:已知锥台底圆直径和长度, 锥度为1:2.5,完成图形。
30
a o b e c
60
四、 圆弧连接
作图要点: 根据已知条件,准确地求出连接圆弧的圆心和切点。
内切作减法;外切作加法
作图原理:k为切点
四、圆弧连接
1.用半径为R的圆弧连接两已知直线
例1 例2 例3 表1
§1-3 几 何 图 形的 画 法
一、
二、
等分线段
正多边形
三、 斜度和锥度 四、 五、 圆弧连接 平面图形的画法
一、等分线段
例:已知线段AB,试将其五等分。
(用作图法,不得量取)
A
B
二、正多边形的作图
1. 正五边形的画法
2.正六边形的画法
二、正多边形的作图
1. 正五边形的画法
例1:已知正五边形的外接圆直径D,求作正五边形。 作图步骤:
R
0
90
画圆弧:以 0 为圆心, R 为半径画二切点 之间的连接圆弧。
例2.用半径为R=10的圆弧连接两已知直线
作图步骤:
求圆心:分别作与已知二 直线平行且距离 为 R 的直线,求 出其交点即为连 接圆弧的圆心 0 ;
找切点:过圆心 0 分别作已 知二直线的垂线, 其垂足即为切点;
R
0
90
⑴ 擦净绘图仪器及工具, 削磨好铅笔及笔芯, 清理桌面洗净双手;
⑵ 根据图形大小、复杂程度 选取比例和图纸幅面;
⑶ 鉴别图纸正反面(光面为正), 固定在图板左下方适当位置。
2.画底稿(用H或HB铅笔及圆规)
⑴ 画图幅边框、图框及标题栏;
⑵ 按 3:4:3 布局法确定图形在图框中的位置,
画各图形的基准线、对称线、轴线等;
下、由左向右依次加深各粗实线,最后加深中心轴线、剖面线;
⑶ 画尺寸线的箭头、注写尺寸数字、填写标题栏及其它文字;
⑷ 校核全图,取下图纸,沿图幅边框裁边。
平面图形的画图步骤
例2.
平面图形的画图步骤
例3.
Φ 19 Φ 11
Φ 14
(6)
(49) 14
80
手柄
Φ 26
R(50+30)
30
Φ Φ19 11
例2.用半径为R=45内切连接两已知圆弧
R1+ R
0外
R2+ R
R外
01
R R1
0内
R内
R R2
02
2.用半径为R的圆弧连接两已知圆
条件 作图方法
用圆弧R2 连接两圆 弧(其圆 心分别为 Oa、 Ob ) 作圆弧Ra和Rb(其大小由内切或外切确 定),其交点即为连接弧R2的圆心O,作 直线OOa、OOb分别与已知圆弧的交点即 是切点a、b。
R
0
2. 找切点 : 连接 010 求得与已知圆弧的交点即为切点, 过 0 作已知直线的垂线其垂足为另一切点;
3. 画圆弧: 以 0 为圆心, R 为半径画二切点之 间的内切连接圆弧。
3.用半径为R的圆弧连接一已知直线和圆弧
条 件 作图方法
用圆弧连 接直线与 圆弧R1 (圆心O1)
作直线平行于已知直线(距离为R2), 作圆弧R(左图R=R1R2,右图R=R1+R2) 与直线的交点即为圆心O,自点O向已 知直线作垂线,垂足即切点a,作直线 OO1与圆弧的交点即切点b。
1.等分外接圆半径 0A得B点; 2.以B为圆心,B1 为半径画圆弧交 0A延长线于C点; 3.以1C为正五边形 的边长等分圆周 得2、3、4、5点; 1
5 O C B
2 A
4.连接1、2、3、4、 5点即可。
4
3
2.正六边形的画法(1)
例2:已知正六边形外接圆直径 (对角线长度),求作正六边形。 3 7 o 6
1
5
(1).用外接圆半径R=D/2作图
3 1 2
D
4 2 3 (2).利用60度三角板作图
3 6 o 2
D
6 o 4 5 1
5 4
2.正六边形的画法(2)
例3:已知正六边形内接圆直径 (对边距离),求作正六边形。 1 3 6 2 o 4 3 5 3 7 6
o 2 4
三、斜度和锥度的作图
1、斜度:一直线或平面相对于
0
画圆弧:以 0 为圆心, R 为半径画二切点 之间的连接圆弧。
90
01
R
1.用半径为R的圆弧连接两已知直线
条 件 作图方法
用圆弧R2 连接两 条直线 作两条直线分别平行于两已知直线 (距离为R2),其交点即为圆心O, 自点向已知直线分别作垂线,垂足 即是切点a、b。
例1.用半径为R=25外切连接两已知圆弧
R
画圆弧:以 0 为圆心, R 为半径画二切点 之间的连接圆弧。
例3.用半径为R=10的圆弧连接两已知直线
作图步骤:
求圆心:分别作与已知二 直线平行且距离 为 R 的直线,求 出其交点即为连 接圆弧的圆心 0 ;
找切点:过圆心 0 分别作已 知二直线的垂线, 其垂足即为切点;
亦可:以直角交点01为圆心, R 以R为半径画圆弧找切点, 再以切点为圆心,以R为半径 画圆弧找连接圆弧的圆心。
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