《称赞》-课件(PPT·精·选)
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《称赞》课件
2、小刺猬对小獾的“称赞”起 到了什么作用？
5 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往
家里走。
6 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送
给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：
“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什呀！”
7 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿
泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意， 收下吧。”
比一个好！”
4 “真的吗？”小獾高兴极了。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说：
“ 你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
小獾的小板凳做得怎么样？
小獾已经做成了三个小板凳。 板凳做得很粗糙。 粗糙
小獾的板凳做得这么粗糙， 小刺猬为什么还要称赞他？
清晨，小刺猬去森林里采 果子。他看见小獾已经做成 了三个（ 粗糙）的板凳，但 是他却做得很（ 认真），因 此受到小刺猬的（称赞）。
小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹 果香极了，我从来没有见过这么好 的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你， 你的称赞消除了我一天的疲倦！”
称赞就像一根魔棒， 能给人带来许多意想不
到的收获。
阳 光 行 动
称赞，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
让我们一起来播种阳光吧！
我是小演员 旁白 小刺猬 小獾
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候， 是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下吧。”
如果当小獾泄气的时 候,小刺猬不是称赞小獾， 而是取笑他，可能会有什 么结果呢？
称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦！
3
4
默读8-9自然段：有了自信的小獾 又是怎样称赞小刺猬的？请用“~~~” 把相关的句子画下来！
5 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往
家里走。
6 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送
给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：
“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什呀！”
7 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿
泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意， 收下吧。”
比一个好！”
4 “真的吗？”小獾高兴极了。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说：
“ 你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
小獾的小板凳做得怎么样？
小獾已经做成了三个小板凳。 板凳做得很粗糙。 粗糙
小獾的板凳做得这么粗糙， 小刺猬为什么还要称赞他？
清晨，小刺猬去森林里采 果子。他看见小獾已经做成 了三个（ 粗糙）的板凳，但 是他却做得很（ 认真），因 此受到小刺猬的（称赞）。
小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹 果香极了，我从来没有见过这么好 的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你， 你的称赞消除了我一天的疲倦！”
称赞就像一根魔棒， 能给人带来许多意想不
到的收获。
阳 光 行 动
称赞，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
让我们一起来播种阳光吧！
我是小演员 旁白 小刺猬 小獾
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候， 是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下吧。”
如果当小獾泄气的时 候,小刺猬不是称赞小獾， 而是取笑他，可能会有什 么结果呢？
称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦！
3
4
默读8-9自然段：有了自信的小獾 又是怎样称赞小刺猬的？请用“~~~” 把相关的句子画下来！
《称赞》课件
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我 有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让 我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下吧。”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹 果香极了，我从来没有见过这么好的苹 果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你， 你的称赞 消除了我一天的 疲劳 ！”
留下吧，这也是我的一点儿心意！
板凳做得很粗糙。但是看得 出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起 板凳仔细地看了看。 他对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”
他对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”
小刺猬 不好意思 地说：“我怎么 能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小刺猬 不好意思 地说：“我怎么 能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
你的苹果香极了，我从来没有见过 这么好的苹果。
谢谢你，你的称赞 消除了 我一天的 疲劳 ！
评星标准：
1、正确，干净。
2、把字写在格中间，主笔的占 格位置准确。
3、体现运笔、顿笔。
作业： 1、把这个故事讲给家长听。 2 、自已选一个同学，用恰当 的方式，试着称赞他。
瞧
了 瞧
bǎndâng 板 凳
yǐ zi 椅 子
qiáo
qiáo
瞧 了
瞧
qiáo
qiáo
瞧 了 瞧 看了看 想了想
闻了闻
尝了尝
留下 瞧了瞧 椅子
刺猬
称赞
板凳
粗糙 但是
傍晚
刺
糙
猬
但
板
傍
凳
椅
瞧
留
傍晚，小刺猬背着几个红红的 大苹果，往家里走。 小刺猬连忙从背上取下两个大 苹果。
bēi
《称赞》课件(上课用)
一( 座）比一( 座）( 高 )
你真能干，小 板凳做得一个比一 个好！”
“真的吗？”小獾高兴极 了。 心想:
刺
cǎi
bēi bèi
采 背
采
采果子 采用
bēi 背包
背带
背
bèi 背心
后背
刺 猬
称赞
小 獾
互相称赞
称赞
读书要求:
第二遍读课文， 把小刺猬和小獾互 相称赞的句子用横 线画下来。
小刺猬对小獾说：“你真能干，
bǎn dèng
小 板 凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果。”
bǎn
dèng
板
凳
这是怎样的板 凳呢?请读一读课文 的1、2自然段，找 到句子画下来。
表扬 夸奖 赞扬
chēng zàn
称 赞
读书要求:
读准字音，读通句子。
标好自然段的序号。
想想课文中讲的 是谁和谁的故事? 谁称赞了谁?
cì
刺 猬 獾
wèi huān
cì wei
犭 刺猬
huān
犭 獾
huān
小獾
小朋友，你们好！我 叫獾，是分布于欧洲和亚 洲大部分地区的一种哺乳 动物。我的毛色为灰色， 下腹部为黑色，脸部有黑 白相间的条纹。耳端为白 色。我最喜欢吃植物的根 茎、玉米、花生、菜类、 瓜类等，也吃昆虫、甲虫 和小型哺乳动物。我的嗅 觉非常灵敏，善于掘土， 穴居。昼伏夜出。
• 看着自己已经做出来的三个 粗糙的小板凳，小獾心想: xiè •“ • ”
泄 气
看到做事这么认真的小獾 有点儿泄气了，善良的小刺猬 想: 。
小刺猬走到小 獾身边，拿起板凳 仔细地看了看。他 仔细地看了看 对小獾说：“你真 能干，小板凳做得 一个比一个好！”
《称赞》课件
huān
小 獾
它是哺乳动物。头长，耳朵 短，前爪特别长，善于掘土。毛 通常灰色，有时发黄。常在土丘 或树下挖洞居住，吃食较杂，经 常在夜间活动。有冬眠现象。
bǎn dèng 板 凳
yǐ 椅子
板
椅
qīnɡ 清 晨
bàng 傍 晚
xiāo 消除 cāo
粗糙
dàn 但是
qiáo
liú 留下
瞧一瞧
刺猬 小獾
粗糙
清晨
椅子 板凳
消除 留下
但是 傍晚
瞧Hale Waihona Puke 瞧猜一猜qiáo一个樵夫丢了木棍 东张西望
木 焦
谜底：瞧
刺猬
板凳 椅子
粗糙 瞧见
但是 留下
傍晚
请大家快速地读课文1-4自然段， 用横线画出小刺猬称赞小獾的句子，再 细细地读一读。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地 看了看。他对小獾说：“你真能干，小板 凳做得一个比一个好！”
“称赞”能——带给我们自 信，带给我们成功，带给我们 快乐。
表扬 夸奖 赞扬
……
chēng zàn
称赞
自学要求 1、圈出生字，读准字音，读通 每一句话。 2、标出自然段序号。 3、想想课文讲了谁称赞谁呢？
wèi 猬
cìwei 刺猬
huān 小 獾
cì wei
刺猬
它是哺乳动物。身体肥而矮， 四肢短，爪子锋利，眼睛和耳 朵小。毛短，有短而密的刺， 遇到侵害时能卷曲成球状，用 刺保护身体。
1
2
cāo
粗 糙
3
你真能干，小板凳做得一个比一个好！
板凳做得很粗糙。
但是看得出，他做得很认真。
1
2
一个比一个好
18《称赞》课件
让我们一起来播种阳光吧！
cǎi
采集、采用、采办 背书、背诵、后背
小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果。”
bèi
采集、采用、采办 背书、背诵、后背
如果当小獾泄气的时 候,小刺猬不是称赞小獾， 而是取笑他，可能会有什 么结果呢？
称赞就像一根魔棒， 能给人带来许多意想不 到的收获。
阳 光 行 动
称赞，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
cìwei 刺猬
huān 小獾
如果遇到难读的句子多读几 遍。
想想课文主要讲了谁称赞 了谁的故事?
我会认：
cì wèi huān bǎn dèng cāo •刺 猬 獾 板 凳 糙
dàn bàng yǐ qiáo liú xiè
•但 傍 椅 瞧 留 泄
刺
刺猬 小獾 傍晚 泄气 椅子 板凳 粗糙 瞧 但是 留下
我会认：
•刺 猬 獾 板 凳 糙 •但 傍 椅 瞧 留 泄
你真能干，小板凳做 得一个比一个好！
第一个
第二个
第三个
一个比一个好！
小古迹诗
一个比一个好
公园
一棵比一棵壮
大厦
一 比一
你真能干，小板凳做 得一个比一个好！
在我有点儿泄气的时候， 是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。
小刺猬对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”
cǎi
采集、采用、采办 背书、背诵、后背
小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果。”
bèi
采集、采用、采办 背书、背诵、后背
如果当小獾泄气的时 候,小刺猬不是称赞小獾， 而是取笑他，可能会有什 么结果呢？
称赞就像一根魔棒， 能给人带来许多意想不 到的收获。
阳 光 行 动
称赞，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
cìwei 刺猬
huān 小獾
如果遇到难读的句子多读几 遍。
想想课文主要讲了谁称赞 了谁的故事?
我会认：
cì wèi huān bǎn dèng cāo •刺 猬 獾 板 凳 糙
dàn bàng yǐ qiáo liú xiè
•但 傍 椅 瞧 留 泄
刺
刺猬 小獾 傍晚 泄气 椅子 板凳 粗糙 瞧 但是 留下
我会认：
•刺 猬 獾 板 凳 糙 •但 傍 椅 瞧 留 泄
你真能干，小板凳做 得一个比一个好！
第一个
第二个
第三个
一个比一个好！
小古迹诗
一个比一个好
公园
一棵比一棵壮
大厦
一 比一
你真能干，小板凳做 得一个比一个好！
在我有点儿泄气的时候， 是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。
小刺猬对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”
《称赞》课件
称赞就像一根魔棒， 能给人带来许多意想不
到的收获。
如果当小獾泄气的时 候,小刺猬不是称赞小獾， 而是取笑他，可能会有什 么结果呢？
要善于发现 别人的优点，真 诚地称赞别人！
你称赞过别人吗？别人称赞 过你吗？当你听到别人的称赞 时，你有什么体会和感受呢？
（谁）的称赞使（谁）怎么样？
(小刺猬）的称赞使（小獾 ） 高兴极了，
cǎi
bèi
采集、采用、采办
背书、背诵、后背
bǎn
yǐ
木板、板书、板块
椅子、木椅、椅披
dɑn bɑnɡ
但凡、但是、但愿 傍晚、依傍、傍午
qīnɡ xiāo
清水、清楚、清白消失、消灭源自消防作业： 1、自已选一个同学，夸 夸
他的优点。 2、回家选择合适的时机
，
用恰当的方式，试着
称
赞你的家人。
★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！
学习目标
• 1、借助拼音等方法，正确认读10个字，会 写8个字并会组词。 • 2、通过自读、小组读、表演读等形式，把 课文读正确、读流利 ，读好人物对话。 • 3、 学着发现别人的优点，真心真意地夸一 夸别人。
2、獾称赞刺猬的话是哪句？ 用曲线画出来。
小刺猬对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”
小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果。”
小刺猬走到小獾身边， 拿起板凳仔细地看了看。他 对小獾说：“你真能干，小 板凳做得一个比一个好！”
读读写写：
闻了闻
瞧了瞧 —了—
想一想课文主要 讲了谁的故事?
cìwei 刺 猬
18《称赞》课件
猥 獾
cì
wèi
bǎn dèng cāo
刺 猬 板 凳 糙
dàn bàng yǐ qiáo liú
但 傍 椅 瞧 留
刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留
qīng
bàng
cǎi
bǎn dèng
清晨
yǐ
傍晚
dàn
采果子 板凳
Cì wèi liú
椅子
cū cāo
但是
bēi
刺猬
qiáo
留下
xiāo
★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！
表扬 夸奖 赞扬
chēng zàn
称 赞
cìwei 刺 猬
huān 小 獾
Cì wei
刺猬
小獾
huān
獾，哺乳动物。头长， 耳朵短，前爪特别长， 善于掘土。毛通常灰 色，有时发黄。常在 土丘或树下挖洞居住， 吃食较杂，经常在夜 间活动。有冬眠现象。
阳 光 行 动
称赞，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
让我们一起来播种阳光吧！
你称赞过别人吗？别人称赞 过你吗？当你听到别人的称赞 时，你有什么体会和感受呢？
（谁）的称赞使（谁）怎么样？
(小பைடு நூலகம்猬）的称赞使（小獾 ） 高兴极了，
建立自信。 小刺猬) 消除疲劳。 （小獾 ）的称赞使（ （ 妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。
“你真能干，小板凳 做得一个比一个好！”
古迹 小诗
一个比一个好 一个比一个＿ 一棵比一棵＿ 一次比一次＿ 一＿比一＿＿
公园
大厦
小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹 果香极了，我从来没有见过这么好 的苹果。”
《称赞》课件
人教出版社语文第三册18课
但是 傍晚 椅子 留下 瞧一瞧
（1）清晨，小刺猬去森林里采果子。 （2）小獾已经做成了三个小板凳，板
凳做得很粗糙。但是看得出，他 做得很认真。 （3）瞧，我已经会做椅子了。
粗糙
粗糙：不精细； 不光滑
1
2
一个比一个好
3
“你真能干，小板 凳做得一个比一个好！”
在我有点儿泄气的时候，是
你称赞了我，让我有了自信。 瞧瞧，,我我已已经经会会做做椅椅子子了了。。
你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果.
称赞一下你身边的人吧， 把快乐带给他们！
但是 傍晚 椅子 留下 瞧一瞧
（1）清晨，小刺猬去森林里采果子。 （2）小獾已经做成了三个小板凳，板
凳做得很粗糙。但是看得出，他 做得很认真。 （3）瞧，我已经会做椅子了。
粗糙
粗糙：不精细； 不光滑
1
2
一个比一个好
3
“你真能干，小板 凳做得一个比一个好！”
在我有点儿泄气的时候，是
你称赞了我，让我有了自信。 瞧瞧，,我我已已经经会会做做椅椅子子了了。。
你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果.
称赞一下你身边的人吧， 把快乐带给他们！
《称赞》课件
一个比一个好
Байду номын сангаас迹 小诗
一个比一个好 一棵比一棵壮 一 比一
公园
大厦
读读写写：
闻了闻
瞧了瞧 —了—
一个比一个好
一棵比一棵好 一—比一—
—了—
一—比一—
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一 把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？ 我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候， 是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下吧。”
huān
小獾
我的观察
1（1—4） 2 （5—7）
3
（8）
4（9—10）
观察画面，小组讨论找出课文中 与画面内容相对应的段落。
板凳做得很粗糙。但是看得 出，他做得很认真。
粗糙
板凳做得很粗糙。但是看得 出，他做得很认真。
走 拿 小刺猬走到小獾身边，拿 起板凳仔细地看了看。 仔细地看了看
你真能干，小板凳做 得一个比一个好！
在我有点儿泄气的时候，是你 称赞了我，让我有了自信。瞧，我 已经会做椅子了。这是我的一点儿 心意，收下吧。
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说： “留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极 了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称 赞消除了我一天的疲劳！”
还记得他们吗？
小獾清晨做板凳，做工粗糙想泄气。 刺猬夸它很认真，小獾马上有信心。 傍晚学会做椅子，送给刺猬表心意。 刺猬送上大苹果，得到称赞消疲劳。
cǎi
bèi
采集、采用、采办
《称赞》ppt
bè i
｛
选一选：（选择画线字正确的读音）
bēi bèi
i） 背米（ bēi ） 后背（ bè i） 背课文（ bè i） 背小孩（ bēi ） 背着（ bēi ） 背心（ bè
cìwei 刺 猬
huān 小 獾
再读课文，用“—”画出小刺猬称赞 小獾的话，用“ ”画出小獾称赞小刺猬
的话。
小刺猬：“你真能干，小板凳做得
小獾是怎样感激小刺猬的呢？
请自由读第5-7自然段。
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往
家里走。
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送
给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：
“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿
泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意， 收下吧。”
一个比一个好！”
小獾：“你的苹果香极了，我从 来没有见过这么好的苹果。”
自由读1～4自然段，思考，小刺猬在 什么情景下称赞小獾？
清晨，小刺猬去森林里采果子。
在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小 獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但 是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了 看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个
小獾学做小板凳，后来做成椅子了， 说明了什么？
如果当小獾泄气的时 候,小刺猬不是称赞小獾， 而是取笑他，可能会有什 么结果呢？
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香 极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的 称赞消除了我一天的疲劳！”
பைடு நூலகம்
建立自信 消除疲劳 高兴 称赞别人，不仅会使人感到 高兴 ,