中考英语知识点梳理:动词讲解
中考英语专题复习:动词考点讲解
中考专题复习:动词考点讲解动词的分类一、中考要求:中考近年主要考查连系动词be,feel,look,taste,smell等用法;及物动词和不及物动词的用法;助动词do/does/did和have/has的用法;情态动词的用法。
二、知识要点:1. 连系动词连系动词也称为系动词,用于连接主语和表语,表示主语身份、性质、状态。
连系动词有一定词义,但不完整,不能单独做谓语,必须和表语连用,构成系表结构。
例如:You are a teacher, but not a good one. 你是一个老师,但不是好老师。
We feel very happy when we know it. 当我们知道这个的时候,我们都非常高兴。
英语经常用到的连系动词有:(1) 状态连系动词:表示主语的状态、性质、身份。
常用的有be。
My father is very strong. 我的爸爸非常强壮。
(2) 持续连系动词:表示继续或保持一种状态或情况。
常用的有:stay 〔保持〕,remain 〔保持〕,continue 〔继续〕等。
(3) 表象连系动词:用来表示“看起来”的这一概念的词。
常见的有appear〔看起来〕,seem〔看似〕,look〔看起来〕。
Your mother looks much younger than I thought. 你妈妈比我想象得年轻多了。
(4) 感官连系动词:常用的有feel〔摸起来),taste〔尝起来),smell〔闻起来),sound〔听起来〕look〔看起来)。
The milk tastes a little sour. 这牛奶品尝起来有点酸。
(5) 转变或结果连系动词:become〔变为),get〔成为),grow〔长得),turn〔变得),go〔变得)等。
Our village is becoming more and more beautiful. 我们的村庄正在变得越来越漂亮。
中考动词知识点总结
中考动词知识点总结一、动词的分类1.情态动词情态动词是用来表示说话人的情感色彩或者表示说话人对某种行为的看法的动词。
常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
情态动词后面跟动词原形,表示主语的能力、许可、可能性、必要性、义务或意向等。
2. 动词的时态动词的时态是表示动作发生的时间的形式。
英语动词的时态有现在时、过去时和将来时,每种时态又可分为简单时、进行时和完成时。
掌握动词的时态对于正确理解英语句子的意思十分重要。
3. 及物动词和不及物动词及物动词是指后面需要接宾语的动词,而不及物动词则是指不需要接宾语的动词。
在中考中,考生需要对及物动词和不及物动词进行正确的使用和区分。
4. 动词的语态动词的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,而被动语态则表示主语是动作的承受者。
中考中通常会考查考生对动词语态的正确理解和使用。
5. 不规则动词不规则动词是指在构成其过去分词和过去式时不遵循规则变化的动词。
在中考中,学生需要掌握常见的不规则动词的过去分词和过去式形式,以便正确使用这些动词。
二、动词的用法1. 动词的疑问句在英语的疑问句中,动词需要移至句首才能构成疑问句。
动词在疑问句中的变化和构成方式是中考中的重点考点之一。
2. 动词的否定句在英语的否定句中,需要在动词前加上助动词not来构成否定句。
在中考中,学生需要掌握动词否定句的构成方式,并在实际应用中正确使用。
3. 动词的不定式不定式是动词的一种特殊形式,它可以有自己的主语和宾语,并且可以放在句子的任何位置。
中考会考查学生对不定式的正确使用和理解。
4. 动词的动名词动名词是由动词加上-ing构成的名词形式,它可以充当名词使用。
在中考中,学生需要掌握动名词的构成方式和用法,以便正确使用动名词。
5. 动词的情态动词和助动词情态动词和助动词在句子中的作用是不同的,学生需要掌握情态动词和助动词的用法和区别。
中考英语动词用法总结
中考英语动词用法总结1)表示动作中状态的词叫做动词。
2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。
说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如: We are having a meeting. He has gone to New York. (has 是助动词。
)3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb),缩写形式分别为 vt. 和 vi.。
说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如: She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。
(sing 在此用作不及物动词。
) She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。
(sing 用作及物动词。
)4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如: She sings very well. 她唱得很好。
(sing 受主语 she 的限制,故用第三人称单数形式 sings。
) She wants to learn English well. 她想学好英语。
(to learn 不受主语 she 的限制,没有词形变化,是非限定动词。
说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。
5)动词有五种形态,分别是:原形(Original Form)、第三人称单数形式我们正在开会。
(having 是实义动词。
)他已去纽约。
(Singular From in Third Personal)过去式、(Past Form)过去分词、(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。
中考英语必考语法详解
中考英语必考语法详解一、动词时态1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示经常或惯性的动作:They often go to the park on weekends.- 表示客观事实和普遍真理:The earth revolves around the sun.2. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去某个时间发生的动作:She studied English last night.- 表示过去的经常性动作:We used to live in that house.- 表示过去的状态:I was happy when I saw the gift.3. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示正在进行的动作:She is watching TV now.- 表示计划或安排的未来动作:I am meeting my friend tomorrow.4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去某个时间段内正在进行的动作:He was playing football yesterday at this time.5. 现在完成时 (Present Perfect Tense)- 表示过去发生的与现在有联系的动作或状态:He has already finished his homework.6. 过去完成时 (Past Perfect Tense)- 表示过去某个时间点之前已经发生的动作或状态:She had already left when I arrived.7. 将来时 (Future Tense)- 表示将来要发生的动作或存在的状态:I will go to Beijing next week.二、被动语态1. 被动语态的构成:be + 过去分词- 主动语态:Tom eats an apple.- 被动语态:An apple is eaten by Tom.2. 被动语态的使用:- 强调动作的承受者:The book is written by a famous author.- 不知道或没有必要知道动作的执行者:The door was broken yesterday.三、情态动词1. can / could- 表示能力或许可:I can swim very well.- 表示请求或建议:Could you open the window, please?2. may / might- 表示允许或可能:You may go home now.3. must- 表示必须或肯定:She must finish her assignment by tomorrow.4. shall / should- 表示将要或应该:We should keep the classroom clean.四、倒装句1. 把助动词或情态动词提前,主语放在动词之后:- Never have I seen such a beautiful sunset.- Only after he left did I realize my mistake.2. 用于表示地点、方向、时间等状语提前:- At the top of the mountain stands a little cottage.- In front of the house is a beautiful garden.五、定语从句1. 定语从句用来修饰一个名词或代词,用以给出更多的信息。
初中英语语-动词详解
与主语在数上一致
He writes well. 第三人称单数
时态
表示动作发生的时间
He wrote a letter to me last month. 过去时态
语态
主语是动作的发生者或者承受者
We study English.主动 The road was filled with rubbish. 被动
②与表示时间或条件的状语从句连用。If you ask him, he will help you.
③ 用于"I expect, I'm sure, I think, I wonder + 宾语从句"中。 I don't think the test will be very difficult.
3.一般将来时
不能独立做谓语,跟主要动词构成谓语,表示疑问,否定及各种时态
He doesn’t speak Chinese. I am watching TV.
情态动词 (mod. v.)
跟动词原形(有自己的词汇意思)
不能独立做谓语。表示说话人语气、情态,无人称和数的变化
We can do it by ourselves. That would be better.
6.现在完成时
A)选用have, has填空: 1.I _______ told him the news. 2.She ________ come back from school. 3.You ________ won the game.
一、按词义和句中的作用,动词可以分为四类
构成方式
举例
动词+介词
Look at, look after
(完整版)中考英语知识点梳理:动词讲解(可编辑修改word版)
中考英语知识点梳理:动词讲解考点一: 动词的分类动词按照含义及它们在句中的作用分为四类,即行为动词,也称实义动词,(连)系动词、助动词和情态动词。
一、动词的分类1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思表达完整,如reach,ask,return,love,need。
具体用法为:①动词+宾语。
如:He reached Canada yesterday.他昨天到达加拿大。
②动词+宾语+宾语补足语。
如:They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。
注意:带省略 to 的不定式或现在分词作宾补的常考动词有:make,let,have,see,watch,notice,hear 等。
③动词+间接宾语+直接宾语。
如:I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。
注意:带双宾语的常考动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell,r each,return 等。
(2)不及物动词不及物动词本身意思完整,无须接宾语,构成“主语+谓语”的句型,如swim,come,go,run,travel 等;若后面接宾语,必须与介词连用。
如:Lucy is swimming. 露西正在游泳。
I am waiting for you at the school gate.我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词,又可作不及物动词。
如:We study English.我们学习英语。
(及物)We study hard.我们学习努力。
九年级英语动词知识点
九年级英语动词知识点动词是英语中十分重要的一部分,它不仅可以帮助我们准确地表达自己的意思,还可以让句子更加丰富多彩。
在九年级英语学习中,学生们需要掌握一些常见的动词知识点,下面将介绍一些常见的动词形式和用法。
一、动词的基本形式动词的基本形式就是它的原形,通常以动词的原型出现,表示一种动作或状态。
比如:go, eat, play等。
二、动词的三单形式当主语是第三人称单数时,动词需要加-s或-es。
例如:he goes, she eats。
三、动词的过去式大部分动词的过去式是在词尾加-ed。
例如:walked, watched。
但也有一些动词需要根据规则进行变化,比如:go→went, eat→ate。
四、动词的进行时态动词的进行时态表示目前正在进行的动作。
构成方式是“be+动词的ing形式”。
例如:I am playing basketball.五、动词的完成时态动词的完成时态表示过去某个时间已经完成的动作。
构成方式是“have/has+动词的过去分词形式”。
例如:She has finished her homework.六、动词的被动语态动词的被动语态表示主语是动作的接收者而非执行者。
构成方式是“be+动词的过去分词形式”。
例如:The book is written by him.七、动词的情态动词情态动词是一类特殊的动词,用于表达建议、推测、能力等含义。
常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
八、动词的短语动词短语动词由一个动词和一个或多个副词或介词组成,具有独立的意义。
例如:give up, look after, take off等。
短语动词需要特别记住,因为它们的意思不能通过词汇的独立意义来推测。
九、动词的非谓语形式动词的非谓语形式有不定式、动词的ing形式和过去分词形式。
非谓语形式具有动词和其他词类的特点,可用作主语、宾语、定语、状语等。
初中英语2025届中考动词考点分类讲解练习(实义动词+系动词+助动词+情态动词)
中考英语动词考点分类讲解练习动词是表示动作或状态的词。
动词在句子中充当谓语,用来说明主语是什么或做什么。
一、实义动词实义动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。
如love,need,want,have,teach,make等。
I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。
如come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。
The man works hard.这个人工作努力。
(2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。
Look at the blackboard.看黑板。
3.短语动词l 动词+介词look after照看look for寻找l 动词+副词put up 建立;举起turn on打开l 动词+副词+介词catch up with 赶上do away with 废除l 动词+名词+介词take care of照料;照顾pay attention to注意make use of利用l 动词+名词lose heart失去信心take place 发生【提醒】“动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。
如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。
如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。
【即学即练】1.—What’s wrong with Simon? He isn’t at school today.—His legs hurt. He was by a motorcycle this morning.A.treatedB.hitC.operatedD.cured2.While traveling in a strange place, you’d better the local people and follow their customs(习俗).A.watchB.changeC.controlD.teach1答案:B2答案:A二、系动词系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点,掌握好这些知识,将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种:1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句:He plays basketball every day.2. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句:I watched a movie last night.3. 一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。
例句:I will go to Beijing next week.4. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例句:She is reading a book now.5. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
例句:I was studying when he called me.6. 现在完成时:表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句:She has visited Paris three times.7. 过去完成时:表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句:They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种:1. 主动语态:表示主语是动作的发出者。
例句:He fixed the car yesterday.2. 被动语态:表示主语是动作的承受者。
例句:The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态:表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句:The book is being read by her.4. 完成时态:表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句:The book has been read by her.注意:被动语态需要根据动作的时态来变换,同时需要适当更改时态动词。
中考英语常见动词总结归纳
中考英语常见动词总结归纳英语中动词是构成句子的重要组成部分,对于中考英语考试来说,掌握常见的动词用法是非常重要的。
在本文中,我们将对中考英语常见动词进行总结归纳,以帮助同学们更好地备考。
一、动词的基本形式和变化规则动词的基本形式是不定式,通常是由动词原形加上to构成,例如:to eat, to play等。
动词的变化形式包括一般现在时、一般过去时和现在进行时。
下面是一些常见动词的变化规则:1.一般现在时:动词原形(第三人称单数形式加s)例如:- I eat an apple every day.- He eats an apple every day.2.一般过去时:动词过去式(一般加-ed或-d,不规则动词除外)例如:- I played soccer yesterday.- He played soccer yesterday.3.现在进行时:be动词(am/is/are)+动词ing形式例如:- I am eating an apple.- He is eating an apple.二、常见动词的用法总结1. 喜欢:likelike是一个常见的动词,用于表示喜欢或者喜爱。
它可以用于一般现在时和一般过去时。
例如:- I like playing basketball.- She liked the movie.2. 看:seesee是一个常见的动词,用于表示看见或者观看。
它可以用于一般现在时、一般过去时和现在进行时。
例如:- I see a bird in the sky.- She saw a movie last night.- They are seeing a doctor now.3. 学习:studystudy是一个常见的动词,用于表示学习或者研究。
它可以用于一般现在时和现在进行时。
例如:- I study English every day.- He is studying for the exam.4. 听:listenlisten是一个常见的动词,用于表示听或者倾听。
第九章动词概说(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳
第九章动词概说思维导图知识梳理一、实义动词、连系动词、助动词和情态动词动词是表示动作、状态或性质等的词,根据其词义及在句中的作用可分为实义动词(亦称行为动词)、连系动词、助动词和情态动词四大类.(一)实义动词实义动词又称为行为动词,表示动作或状态,有完整的词义,在句中能独立作谓语.实义动词又可分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.).1.及物动词,它后面必须跟宾语才有完整的意义I like none of the books.这些书我全不喜欢.I know little about the subject.我对这个问题知道得很少.She killed the locust with a newspaper.她用张报纸把蝗虫打死了.I gave him some books.我给了他几本书.He often reads an English book.他经常看英文书.注意及物动词可用于被动语态.2.不及物动词本身意思完整,其后无须跟宾语My father often comes back late.我父亲经常晚回来.The sun shone brightly this morning.今天早晨阳光灿烂.不及物动词不能直接接名词,如果要接名词,要在动词和名词之间加介词或副词.I looked for my watch every place but I didn't find it.我到处找我的表,但是没找到.I'll wait for you until eight o'clock.我将等你到八点钟.有一些动词既可作及物动词,又可作不及物动词.如何区别它们,就看它们后面是否直接接名词作宾语.She sings very well.她歌唱得很好.(用作不及物动词)She sings English songs very well.她唱英语歌唱得很好.(用作及物动词)(二)连系动词它本身有一定词义,但不能单独作谓语,必须与表语一起构成系表结构.连系动词可以分为三类:1.单纯表示一个特征或状态用得最多的是be(是、在),另外还有feel(觉得、摸上去),look(看起来),sound(听起来),taste(尝起来),seem(似乎是),appear(显得、看来好像)等.The flowers look beautiful.这些花看上去很漂亮.She is a very good student.她是个非常好的学生.The cake smells strange.这蛋糕有怪味.Her voice sounds sweet.她的嗓音很甜美.I'm not feeling well. I often feel tired.我感觉不舒服.我常常感到疲劳.The medicine tastes terrible.这种药太难吃了.2.表示变成某种状态这样的动词有become(变成),come(成为),fall(变得),get(变得),grow(渐渐变得),run(变成),turn(变为),go(变成),prove(证明),make(变为).His grandma is growing very old.他的祖母年纪很大了.It's getting darker and darker.天越来越黑了.He became a doctor three years ago.他3年前当上了医生.His face turned pale. He must be ill.他的脸变得苍白,他一定是病了.He fell asleep.他睡着了.The meat has gone bad.肉变坏了.The river ran dry(=stopped flowing)during the drought.这条河在干旱期间断流了.3.表示保持某种状态这样的动词有continue(仍旧是),keep(保持),lie(处于······状态),remain(仍是),,stand(处于···状态),stay(继续处于······状态)等.Keep quiet, please.请安静.You must look after yourself and keep healthy.你要照顾好自己,保持身体健康.The weather continued fine for several days.一连好几天天气都很好.Shops remained open till late in the evening.商店开到晚上很晚的时候.The window stayed open all the night.窗子整夜开着.The house stood empty for a long time.那所房子空了好长一段时间.4.表示感觉或知觉的连系动词常用来表示人的感觉或知觉的连系动词有feel, taste, smell, sound和look,分别相当于汉语中的“摸起来,感觉”“尝起来”“闻起来”“听起来”“看上去”的概念.后面通常接形容词作表语,也可接介词短语like.The music sounds beautiful.这段音乐听起来很优美.The rock looked like a tiger.这块岩石看上去像只老虎.(三)助动词本身没有词义,不能独立作谓语,必须和主要动词一起构成谓语,表示否定、疑问、时态、语态等语法形式.常见的助动词有:be, do, have, shall, will等.She is doing her homework now.她现在正在做家庭作业.What have you been doing these days?你这些天一直在做什么?I'll be meeting them at the station.我将去车站接他们.Does anyone ever take them to school?有人送他们去上学吗?Did anyone sharpen this knife?有人把刀磨利了吗?(四)情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,或表示主观设想.情态动词有实际的词义,但词义不完全,不可单独作谓语,须同动词原形连用,不随人称和数而变化.情态动词所表示的情态有:命令、允诺、请求、愿望、愿意、义务、必要、可能、能力、需要等.初中阶段应掌握的情态动词有:can/could, may/might, must, shall/should, will/would, need.如:Ask Miss Gao. She may tell you why,去问高老师.她可能会告诉你原因.Need we hand in our exercise-books before class?我们需要在上课前交练习本吗?You shouldn't do that.你不该做那件事.二、单词动词和短语动词动词根据其构成方式还可分单词动词和短语动词(一)单词动词就是由一个单词构成的动词,如:live, work, study, learn, come, go, hit, strike等.(二)短语动词主动词还可由两个或两个以上的单词构成,这就是“短语动词”.短语动词大多由动词与介词/副词等搭配而成.在使用中,我们要将短语动词当作一个整体来使用.短语动词主要有以下几种类型.1.动词+介词go over复习,listen to 听,think about 考虑,look for寻找,rely on依靠,depend on 依靠,look into 调查,play with和······一起玩,send for派人去请,consist of由·····组成,arrive at 到达等.这类短语动词相当于及物动词,须跟宾语.Stop talking and listen to me carefully.停止说话,认真听我讲课.Who is waiting for you?谁在等你?2.动词+副词eat up 吃光,give up 放弃,hold up 举起,put on穿;上演,take place 发生,turn on打开,try on试穿,等它们构成新的词义,有的用作及物动词,有的用作不及物动词.Please wake me up at 5:00 tomorrow morning.请在明天早晨5点钟唤醒我.Let me try it on.让我试穿一下.Please turn on the radio=Please turn the radio on.请打开收音机.点拨(1)如果动词+副词结构的宾语是代词,就必须把宾语插在动词和副词之间.Let him in.让他进去.He turned it on.他把它打开.(2)如果宾语是名词,该名词既可放在动词和副词之间,也可放在副词之后.They put the meeting off till next week.他们把会议推迟到下周召开.He turned off the light before he left the room.他离开房间前关上了灯.3.动词+副词+介词catch up with 赶上,get on with 与某人相处,go on with 继续,keep up with 跟上,do away with 废除,look down upon 轻视,look forward to 期待,keep away from脱离,等.这类短语动词相当于及物动词,后面须跟宾语.How are they getting along with their work?他们工作进展如何?Li Ping works hard all the time to catch up with the others.李平一直努力学习,目的是想赶上其他同学.If we don't finish painting the room today, we can go on with it tomorrow.要是今天房间粉刷不完,我们明天接着干.4.动词+名词+介词catch hold of(on)抓住,握住,give lessons to给······上课,make friends with 与······交朋友,take care of照料,pay attention to 注意,等.这类动词短语相当于及物动词,后面须跟宾语.We made friends with them during the trip.我们在旅途中和他们结为朋友.Take care of yourself.保重!5.动词+形容词+介词be fond of爱好,be familiar with 熟悉,be suitable for适合,be late for迟到,be good at善于,be afraid of害怕,等.这类短语动词相当于及物动词,后面须跟宾语.My parents are strict with me.我父母对我要求严格.My brother is good at swimming.我弟弟擅长游泳.I'm looking forward to seeing you.我高兴地期望和你见面.Are you afraid of snakes?你怕蛇吗?I'm very fond of dancing.我很喜欢跳舞.Many people are fond of showing off.有许多人喜欢炫耀.三、延续性动词和非延续性动词英语中表示动作的动词,按其动作发生过程的长短,可分为延续性动词和非延续性动词.(一)延续性动词又叫持续性动词,它所表示的动作是一种延续的动作,这种动作可以延续下去或产生持久的影响.延续性动词可以与表示一段时间的状语连用,如“for+一段时间”“since+从句(一般过去时)”“since+时间点”,how long 等.这样的动词有learn, work, stand, lie, walk, keep, have, wait, smoke, watch, sing, read, sleep, live等.We have known each other since childhood.自孩提时代我们就认识.I have been living here for years.我在这里住了多年了.They've been working from morning to night.他们从早到晚一直在干活儿.点拨延续性动词通常(如一般过去时)不可以和一个表示短暂的具体时间状语连用;若用于进行时态,则可以和表示具体时刻的时间状语连用.正:The boy was reading at six yesterday afternoon.正:The boy began to read at six yesterday afternoon.误:The boy read at six yesterday afternoon.(二)非延续性动词这种动词表示的动作不能延续,即动作发生后立即结束,产生某种结果.这样的动词有close, die, arrive, post, come, fall, leave, go, break, lose, give, join, receive,buy, borrow, become, start, happen, begin, finish, kill, marry等.The boy broke his arm yesterday.这男孩昨天把胳膊弄折了.He went to Shanghai two weeks ago.两个星期前,他去上海了.It happened after three years.事情发生于三年后.如上所述,非延续性动词的肯定式不能与for, since引导的表示一段时间的短语或从句连用.点拨(1)用“(一段时间)+ago”代替“for+-段时间”或用“It is+(一段时间)+since”或用“(一段时间)+has passed+ since”.(2)将非延续性动词(词组)改成be+形容词(副词、名词、介词短语等)或相近的延续性动词.四、限定性动词和非限定性动词英语动词还可以根据其与主语的关系分为限定动词和非限定动词.限定动词在句子中起谓语作用,可与助动词或情态动词连用,但必须与主语在人称和数上保持一致.(一)限定性动词The coat is much too big for me.这衣服我穿太大了.They haven't arrived at an agreement.他们尚未达成协议.He goes to school every day.他每天上学.They were preparing for the party last week.上周他们正为聚会做准备.(二)非限定性动词英语主动词有三种非限定形式,它们是不定式(包括带to的和不带to的不定式),-ing分词和-ed分词,它们在句中不起谓语作用,而可以起主语、宾语、补语、状语、定语等作用.它们不受主语的人称和数的制约.I want Bill to come with me.我想要比尔跟我一道去.I heard him lock the door.我听到他锁门了.I must get my bike repaired.我必须叫人修一下我的自行车.Doing this can save a lot of time and money.这样做可以节省很多时间和钱.I can't help laughing.我忍不住笑了.好题精练一、选择填空1.No one knew why Miss Black_________ the new boxes.A. has brokenB. had brokenC. would have brokenD. have broken2.-Where are you_________?-At the Grand Hotel.A. stayingB. livingC. remainingD. stopping3.Don't keep on_________ the book.A. findingB. seeingC. borrowingD. reading4.What a fine day, _________.A. what are theyB. won't itC. isn't itD. No, it isn't5.The stranger told us his name after we_________ him twice.A. askedB. have askedC. were askingD. had asked6.Today is Saturday. Tomorrow_________ Sunday.A. is going toB. willC. will beD. is going to be7.Don't worry, the train_________ yet.A. arrivedB. won't arriveC. has arrivedD. hasn't arrived8.Tim_________ the army for three years.A. has joinedB. has taken part inC. has attentedD. has been in9.I believe she'll always keep what you_________ her.A. have just givenB. just gaveC. won't giveD. had given10.One morning while I_________ along the street, I_________ an old man crying.A. walking; heardB. walked; heardC. was walking; was hearingD. was walking; heard答案:1-5BADCD 6-10CDDAD二、改正下列句中的错误1.The old man is dieing.____________________________________________________________________________________________ 2.They entered into the hall one after another.____________________________________________________________________________________________ 3.Before liberation the Yellow River often overflew its banks.____________________________________________________________________________________________ 4.She married with a rich man at the age of twenty.____________________________________________________________________________________________ 5.The cake tasted well.____________________________________________________________________________________________ 6.What did they discuss about at the meeting?____________________________________________________________________________________________ 7.The sun raises in the east.____________________________________________________________________________________________ 8.We ought study hard for the people.____________________________________________________________________________________________ 9.I have put up the map on the wall an hour ago.____________________________________________________________________________________________ 10.Do you agree me on this point?____________________________________________________________________________________________ 答案:1.dieing→dying2.去掉into3.overflew→overflowed4.去掉with5.well→good6.去掉about7.raises→rises8.ought→ought to9.have put up→ put up10.agree后加with。
中考英语动词知识点总结
中考英语动词知识点总结一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示习惯性的动作、现在的事实或真理、客观存在、感觉等。
其构成为主语+动词原形(第三人称单数加-s)。
例如:I play basketball every day.(我每天打篮球。
)She likes swimming in the lake.(她喜欢在湖里游泳。
)He speaks Chinese and English very well.(他中英文都说得很好。
)2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间内发生的动作或者存在的状态。
其构成为主语+动词的过去式。
例如:I watched a movie last night.(我昨晚看了一部电影。
)She lived in Beijing for ten years.(她在北京住了十年。
)They visited their grandparents yesterday.(他们昨天去看望了他们的爷爷奶奶。
)3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
其构成为主语+助动词will/shall+动词原形。
例如:I will go to the cinema this weekend.(这个周末我将去电影院。
)She will study hard for the coming exam.(她会为即将到来的考试努力学习。
)They will visit London next year.(他们明年将去伦敦旅游。
)4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
其构成为主语+be动词+动词-ing形式。
例如:I am reading a book now.(我现在正在看书。
)She is playing the piano in the living room.(她正在客厅弹钢琴。
)They are having a meeting in the conference room.(他们正在会议室开会。
中考英语动词总结
中考英语动词总结Aaccept vt. 接受,认可一个事实(完)ache vi.& n.痛,疼痛achieve vt. 达到,取得act n. 法令,条例v. (戏)表演,扮演(角色),演出(戏);行动,做事add vt. 添加,增加address n. 地址;v.称呼,传达eg: address a speech; address sb.advise vt. 忠告,劝告,建议afford vt. 负担得起(……的费用);抽得出(时间);提供(完型重点)agree v.同意;应允air n. 空气;大气;v.通风(完)allow vt. 允许,准许answer n.回答,答复;回信;答案v. 回答,答复;回信;(作出)答案appear vi.出现arm n.手臂,支架;v.武装,装备eg: armed with tools, 手中拿着工具arrive vi.到达;达到ask v. 问,询问;请求,要求;邀请avoid v.避免,躲开,逃避Bbear n.熊;v.忍受(doing)生育,养育beat (beat, beaten) v. 敲打;跳动;打赢n.(音乐)节拍(完)become (became, become) v. 变得;成为begin(began,begun)v. 开始,着手believe v.相信,认为borrow v. (向别人)借用;借break (broke, broken) v. 打破(断,碎);损坏,撕开(完)breathe vi. 呼吸bridge n. 桥;v.沟通bring (brought, brought) vt. 拿来,带来,取来brush v.刷;擦n. 刷子build (built, built) v. 建筑;造;逐渐好转,尤指身体好转burn (-ed,-ed 或burnt, burnt) v. 燃,烧,着火;使烧焦;使晒黑busy a.忙(碌)的buy(bought,bought) vt.买Ccall n. 喊,叫;电话,通话v. 称呼;呼唤;喊,叫camp n. (夏令)营vi. 野营;宿营cancel vt. 取消care n. 照料,保护;小心v. 介意……,在乎;关心careless a. 粗心的,漫不经心的carry vt. 拿,搬,带,提,抬,背,抱,运等catch(caught,caught)v.接住;捉住;赶上;染上(疾病)cause n. 原因,起因vt. 促使,引起,使发生celebrate v. 庆祝; 纪念chair n. 椅子;v.掌控(完,引申义)change v. 改变,变化;更换;兑换cheat n. & v. 骗取,哄骗;作弊check n.检查;批改vt. 校对,核对;检查;批改choose (chose, chosen) vt. 选择circle n. 圆圈vt. 将……圈起来clap vi.拍手;鼓掌clean vt.弄干净,擦干净a. 清洁的,干净的clear a. 清晰的;明亮的;清楚的;v.清除(away), 天气放晴(up)climb v. 爬,爬行,攀登close2vt.关,关闭cloud n. 云;云状物;阴影; v. 遮蔽coal n. 煤;煤块coat n. 外套;涂层;表皮;皮毛vt.给……穿外套;涂上1coin n. 硬币;v.杜撰,编造(完,阅读)collect vt.收集,搜集come (came, come) vi.来,来到; 逐渐变化,苏醒;eg: when it comes to doing, 一提到……的时候communicate v. 交际;传达(感情,信息等)compare vt. 比较,对照compete vi. 比赛,竞赛complete a.完成的vt. 完成,结束connect vt. 连接,把……联系起来consider vt. 考虑continue vi. 继续control vt.& n. 控制cook n.炊事员,厨师v. 烹调,做饭copy n. 抄本,副本;一本(份,册 (v)抄写;复印;(计算机用语)拷(备份盘)corner n.角;角落;v. 使陷入困境(绝境)correct v.改正;纠正a. 正确的,对的;恰当的cost (cost, cost) v. 值(多少钱);花费cough n.& vi. 咳嗽count vt.数,点数;……要紧,重要;认为(完,阅读重点)cover n. 盖子;罩v. 覆盖,遮盖;掩盖create vt.创造;造成cry n. 叫喊;哭声v. 喊叫;哭cut (cut, cut) v. 切,剪,削,割n . 伤口Ddeal v. 对付,应付,处理decide v. 决定;下决心depend vi.依靠,依赖,指望;取决于describe vt.描写,叙述develop v.(使)发展;(使)发达;(使)发育;开发vt. 冲洗(照片)die v. 死dig (dug, dug) v. 挖(洞、沟等);掘direct a.直接的;直达的;直截了当的vt.指挥;指导;管理;指挥(演奏);导演(电影)discover vt. 发现discuss vt.讨论,议论dismiss vt. 让……离开;遣散;解散;解雇disturb vt. 扰乱;打扰divide vt. 分,划分doubt n. & v.怀疑,疑惑draw (drew, drawn) v.绘画;绘制;拉,拖;提取(金钱);吸引,dream (dreamt, dreamt 或-ed, -ed ) n.& vt.梦,梦想dress n. 女服,连衣裙;(统指)服装;童装v.穿衣;穿着drink(drank,drunk)v.喝,饮drive(drove,driven) v.驾驶,开(车);驱赶drop n. 滴v.掉下,落下;投递;放弃dry v. 使……干;弄干;擦干a. 干的;干燥的Eeasy a.容易的,不费力的;v. 减轻痛苦或紧张;使简单舒适eat (ate, eaten) v.吃encourage vt.鼓励end n. 末尾;终点;结束v. 结束,终止enjoy vt. 欣赏;享受……之乐趣;喜欢enough n. 足够;充足a.足够的;充分的ad.足够地;充分地enter vt.进入examine vt. 检查;诊察excite vt. 使兴奋,使激动excuse n. 借口;辩解vt. 原谅;宽恕exercise n. 锻炼,做操;练习,习题vi. 锻炼expect vt. 预料;盼望;认为explain vt. 解释,说明express vt. 表达;表示;表情n.快车,特快专递eye n.眼睛; v. to see, to watchFface n. 脸vt. 面向;面对fail v. 失败;不及格;衰退2fall (fell, fallen) vi. 落(下),降落;倒fear v.n. 害怕;恐惧;担忧feed (fed, fed) vt.喂(养);饲(养)feel (felt, felt) v.& link感觉,觉得;摸,触fetch vt. (去)取(物)来,(去)带(人)来fight n.打仗(架),争论fight (fought, fought) v.打仗(架),与……打仗(架)fill vt. 填空,装满film n.电影;影片;胶卷vt.拍摄,把……拍成电影find (found, found) vt. 找到,发现,感到finish v. 结束;做完fire n. 火;火炉;火灾vi.开火,开(枪,炮等),射击fish n. 鱼;鱼肉vi. 钓鱼;捕鱼fit a. 健康的, 适合的v. (使)适合,安装fix vt.修理;安装;确定,决定fly (flew, flown) vi.(鸟、飞机)飞;(人乘飞机)飞行;(旗子等)飘动vt. 空运(乘客,货物等);放(风筝、飞机模型等)follow vt.跟随;仿效;跟得上force vt.强迫,迫使forget (forgot, forgotten) v.忘记;忘掉form n. 表格;形式;结构;v. 形成freeze (froze, frozen) vi.结冰Gget (got , got) vt. 成为;得到;具有;到达give (gave, given) vt. 给;递给;付出;给予go (went, gone) vi. 去;走;驶;通到;到达grasp v.抓住;紧握grow (grew, grown) v. 生长;发育;种植;变成guard n. 防护装置,警戒guess vi.猜Hhand n. 手;指针v. 递;给;交付交上;交进hang(hanged,hanged)v.处(人)绞刑;上吊hang (hung, hung) v. 悬挂,吊着;把……吊起happen vi.(偶然)发生;to do, 碰巧hate vt.& n.恨,讨厌have (had, had) vt. 有;吃;喝;进行;经受head n.头;头脑(像);才智;首脑;源头;标题a. 头部的;主要的;首席的v.率领;加标题;用头顶;出发;(船等)驶向heap n.堆v. 堆起来hear (heard, heard) v. 听见;听说,得知heat n. 热vt.把……加热help n. & vt. 帮助,帮忙hide (hid, hidden) v. 把……藏起来,隐藏hit (hit, hit) n.& vt. 打,撞,击中hold (held, held) vt.拿;抱;握住;举行;进行honour (美honor) n. 荣誉,光荣vt. 尊敬,给予荣誉hope n.& v. 希望hurry vi.赶快;急忙hurt (hurt, hurt) vt.伤害,受伤;伤人感情Iimagine vt.想像,设想improve vt.改进,更新include vt.包含,包括increase v. & n.增加,繁殖influence n.& v.影响insist vi.坚持;坚决认为intend vt. 想要,打算interview n.& vt. 采访,会见,面试introduce vt. 介绍invent vt.发明,创造invite vt.邀请,招待iron n. 铁,熨斗vt. 熨烫Jjoin v. 参加,加入;连接;会合3Kkeep (kept, kept) v.保持;保存;继续不断vt.培育,饲养kick v.& n.踢kill v. 杀死,弄死kiss n.& vt.吻,亲吻knock n.& v.敲;打;击know(knew,known) v. 知道,了解;认识;懂得Lland n. 陆地;土地v. 登岸(陆);降落last2v.持续laugh n.& v.笑,大笑;嘲笑lay (laid, laid) vt. 放,搁lead (led, led) v. 领导,带领learn (learnt, learnt;-ed -ed) vt.学,学习,学会leave (left, left) v. 离开;把……留下,剩下lend (lent, lent) vt.借(出),把……借给let (let, let) vt.让lie1n.& vi.谎言; 说谎lie2 (lay, lain) v. 躺;卧;平放;位于lift1v. 举起,抬起;(云、烟等)消散light n. 光,光亮;灯,灯光vt.点(火),点燃a. 明亮的;轻的;浅色的like2vt.喜欢,喜爱line n. 绳索,线,排,行,线路v.画线于,(使)成行listen vi. 听,仔细听litter v. 乱丢杂物live1vi.生活;居住;活着lock n. 锁vt. 锁,锁上long a. 长的,远ad. 长久;v.渴望look n. 看,瞧v. 看,观看v. link 看起来lose (lost, lost) vt. 失去,丢失Mmail n. 邮政,邮递v.(美)邮寄make (made,made)vt.制造,做;使得manage v.管理;设法对付mark n.标记vt. 标明,作记号于market n. 市场,集市marry v. (使)成婚,结婚master vt.精通,掌握match1vt. 使相配,使成对mean(meant,meant)vt. 意思是,意指meet (met, met) vt. 遇见,见到n. 会;集会,满足需求要求mend v. 修理,修补mention n. 提及;记载vt. 提到,说起;提名表扬mind1n. 思想,想法mind2v. 介意,关心miss vt.失去,错过,缺mistake (mistook, mistaken) n. 错误vt.弄错monitor n. (班级内的)班长;监视器;v.监测move v. 移动,搬动,搬家murder vt. 谋杀Nname n. 名字,姓名,名称vt.命名,名叫nod vi. 点头note n. 便条,笔记,注释;钞票,纸币;音符,音调vt. 记下,记录;注意,留意notice n. 布告,通告;注意vt.注意,注意到nurse n. 护士;保育员;v.照顾Oobject n. 物,物体;宾语;v.反对tooffer n.& vt.提供;建议open a. 开着的,开口的vt. 开,打开order2vt. 定购,定货;点菜own a. 自己的v.拥有,所有Ppaint n. 油漆vt.油漆,粉刷,绘画pardon n. 原谅,宽恕,对不起park vt. 停放(汽车)4part n. 部分;成分;角色;部件;零件a. 局部的;部分的v. 分离;分开;分割pass vt. 传,递;经过;通过passage n. (文章等的)一节,一段;通道;pay (paid, paid) v. 付钱,给……报酬n. 工资pick v.拾起,采集;挑选picture v. 勾勒出,想象出plan n.& v. 计划,打算plant vt.种植,播种n. 植物play v. 玩;打(球);游戏;播放n. 玩耍,戏剧please v. 请;使人高兴,使人满意point v. 指,指向n. 点;分数pop = popular a. (口语) (音乐、艺术等)大post n. 邮政,邮寄,邮件v. 投寄;邮寄practise(美practise) v.练习,实践praise n.& vt .赞扬,表扬prepare vt.准备, 预备;调制,配制present n. 礼物,赠品;v. 呈送,展示prevent vt. 防止, 预防print vt.印刷produce vt.生产;制造pronounce vt. 发音protect vt.保护prove vt.证明provide vt.提供pull v. 拉,拖n. 拉力,引力punish v. 惩罚,处罚push n.& v. 推put (put, put) vt. 放,摆Qquestion vt. 询问n. 问题quiet a. 安静的;寂静的;v.使安静Rraise vt. 使升高;饲养reach v. 到达,伸手(脚等)够到read (read, read) v. 读;朗读realise (美realize) vt.认识到,实现reason vi. 评理;劝说n. 理由,原因receive v.收到,得到recite v.背诵record v. 录制,记录refuse vi. 拒绝,不愿regard v. 把……看作regret n.& vt.可惜,遗憾;痛惜;哀悼relax v.(使)放松,轻松remain vt. 余下,留下vi. 保持,仍是remember v. 记得,想起repair n.& vt. 修理;修补repeat vt. 重说,重做reply n.v. 回答,答复report n.& v.报道,报告require vt.需求;要求research n.研究,调查rest n. 休息;剩余的部分,其余的人(物)vi.休息,歇息retell vt.重讲,重复,复述return v. 归还review vt. 重新调查;回顾;复习n. 复查;复习;评论ride (rode, ridden) v. 骑(马、自行车);乘车n. 乘车旅行ring1 (rang, rung) v.(钟、铃等)响;打电话n. 电话,铃声rise (rose, risen) vi. 上升,上涨risk n.v.风险,row v.划船rule n.规则,规定;v. 统治,管理run (ran, run) vi. 跑,奔跑;vt.运行,管理,经营;表思绪混乱;eg: everything is running in my mind.rush vi. 冲,奔跑Ssail n. 航行v.航行,开航sale n.卖,出售satisfy vt. 满足,使满意save vt. 救,挽救,节省say (said, said) vt. 说,讲score n.& v. 得分,分数screen n.幕,荧光屏5search n.& v.搜寻,搜查seat n. 座位,座; v. 使坐下来see (saw, seen) vt. 看见,看到;领会;拜会seem v. 似乎,好像sell (sold, sold) v. 卖,售send (sent, sent) v.打发,派遣;送,邮寄sense n. 感觉,意识;v. 感知sentence n. 句子;vt.宣判separate v.使分开,使分离a. 单独的,分开的serve vt.招待(顾客等),服务;上菜,起到…..作用set n. 装备,设备vt.设置(布景,背景)set (set, set) vt. 释放,安置shake (shook, shaken) v.(使)动摇,震动shame n. 遗憾的事;羞愧v.使羞愧shape n.形状,外形v. 使成型,制造,塑造share vt. 分享,共同使用shine (shone, shone 或-d, -d) v. 发光;照耀;杰出;擦亮ship n. 船,轮船vi. 用船装运shop vi. 买东西n.商店,车间shoulder n. 肩膀;(道路的)路肩;vt.承担shout n.& v.喊,高声呼喊show (showed, shown 或showed) v.给……看,出示,显示shower n. 阵雨;v.n淋浴shut (shut, shut) v. n. 关上,封闭;禁闭;shy a. 害羞的;v.远离sing (sang, sung) v.唱,唱歌sit (sat, sat) vi.坐skate vi.溜冰,滑冰sleep (slept, slept) vi.睡觉smell (smelt, smelt 或-ed, -ed) v.嗅,闻到;发气味smile n.& v.微笑smoke n. 烟v. 冒烟;吸烟snake n. 蛇v.蛇般爬行;蜿蜒行进snow n.雪vi.下雪sort vt.把……分类,拣选n. 种类,类别sound vi. 听起来;发出声音n.声音spare a. 空闲的,多余的,剩余的;vt.节省,留给speak (spoke, spoken) v. 说,讲;谈话;发言speed n. 速度v.(使)加速spell vt.拼写spend (spent, spent) v.度过;花费(钱、时间等)spread v.延伸;展开stand (stood, stood) v. 站;立;起立;start v.开始,着手;出发state v.陈述,说明stay n.& vi.停留,逗留,呆steal (stole, stolen) vt. 偷, 窃取step n. 脚步,台阶,梯级vi. 走;跨步stick (stuck, stuck) vi. 粘住,钉住;坚持n.木棒(棍),枝条stop n. 停;(停车)站v.停,停止,阻止store n.商店vt.储藏,存储storm n. 风暴,暴(风)雨;vt….骤然而至stream n. 小河;溪流;v.泪奔study v. 学习;研究n. 书房succeed vi.成功suggest vt. 建议,提议supply vt.& n. 供给,供应suppose vt. 猜想,假定,料想surprise vt. 使惊奇,使诧异n. 惊奇,诧异sweep(swept,swept)v. 扫除,扫swim (swam, swum) vi.游泳,游swing vt.挥舞,摆动n. 秋千Ttail n. (动物的)尾巴;vt. 切断,剪切take (took, taken) vt. 拿;拿走;做;服用;乘坐;花费talk n.& v. 谈话,讲话,演讲;交谈teach(taught,taught) v.教书,教telephone v. 打电话n. 电话tell (told, told) vt.告诉;讲述;吩咐;区分,判断6test vt.& n. 测试, 考查,试验thank vt.感谢,致谢,道谢n. (复)感谢,谢意think(thought, thought) v. 想;认为;考虑throw (threw,thrown)v. 投,掷,扔tidy a. 整洁的,干净的vt.弄整洁,弄干净tie vt. (用绳,线)系,拴,扎n. 领带,绳子,结;关系time n.时间;时期;钟点;次,回vt. 测定……的时间,记录……的时间touch vt.触摸,接触tower n.塔;vt. 耸立trade n. 贸易vt.用……进行交换train n.火车v. 培训,训练translate vt. 翻译travel n.& vi.旅行treasure n. 金银财宝;财富;vt.珍惜,珍视trip n. 旅行,旅程;v.over 绊倒trouble vt.使苦恼,使忧虑,使麻烦n.问题,疾病,烦恼,麻烦trust vt.相信,信任,信赖try v.试,试图,努力turn v. 旋转,翻转,转变,转弯n. 轮流,(轮流的)顺序Uunderstand (understood, understood) v. 懂得;明白;理解use n.& vt.利用,使用,应用Vvalue n. 价值,益处;v. 重视visit n.& vt.参观,访问,拜访voice n.说话声; 语态;v. 畅所欲言Wwait vi.等,等候wake (woke, woken) v. 醒,醒来,叫醒walk n.& v.步行;散步want vt. 想,想要;需要,必要warn vt.警告,预先通知wash n. 洗(涤);冲洗;洗剂;泼溅;洗的衣服v. 洗(涤);冲洗;流过;弄湿waste n.& vt. 浪费watch vt.观看,注视;当心,注意n. 手表,表water n.水v.浇水wear (wore, worn) v. 穿,戴weigh vt. 称……的重量,重(若干)welcome int.n. & v.欢迎a. 受欢迎的win (won, won) n. 获胜,赢得wind n. 风wind(wound,wound) vt.缠绕,连带;蜿蜒,弯曲wish n.愿望,祝愿vt.希望,想要,祝愿wonder v.对……疑惑,感到惊奇,想知道n. 惊讶,惊叹;奇迹work n. 工作,劳动,事情vi. 工作;(机器、器官等)运转,活动worry n.& v. 烦恼,担忧,发怒;困扰wound vt. 伤,伤害n.创伤,伤口write (wrote, writ ten) v.写, 书写;写作,著述7。
初中英语动词的知识点总结
初中英语动词的知识点总结动词,就是表示动作和状态的词。
根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词、系动词、助动词、情态动词。
下面是小编为大家整理的关于初中英语动词的知识点总结,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!一、实义动词实义动词又叫行为动词,分成及物动词和不及物动词。
1、及物动词是必须带宾语的动词,可分为如下两类。
1) 及物动词+宾语例:I love my home. 我爱我家。
He bought an English dictionary. 他买了一本英语词典。
2) 及物动词+间接宾语+直接宾语例:She taught us maths. 她教我们数学。
My mother gave me a new pen. 母亲给了我一支新钢笔。
提示:常用的能接双宾语的及物动词有:give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook等。
2、不及物动词不及物动词不需要跟宾语,本身意义完整。
例:She came last week. 她上周来的。
It is raining hard. 正下着大雨。
Class began at half past seven. 7点半开始上课。
What happened yesterday? 昨天发生了什么事?3、同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。
(sing在此用作不及物动词。
) She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。
(sing用作及物动词。
)二、系动词系动词不能单独作谓语,后面必须跟表语构成合成式谓语。
表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。
中考英语知识点归纳2024
中考英语知识点归纳2024一、词汇。
1. 重点单词。
- 动词。
- be动词(am/is/are/was/were)- 用法:用于表示人或事物的状态、性质等。
例如:I am a student.(一般现在时)He was at home yesterday.(一般过去时)- 实义动词。
- 及物动词(vt.):如like,后面直接跟宾语。
I like English.- 不及物动词(vi.):如run,不能直接跟宾语。
He runs fast.- 名词。
- 可数名词:有单复数形式。
如book - books,规则变化包括加 - s (books)、加 - es(boxes)等,还有不规则变化,如man - men,child - children等。
- 不可数名词:如water,milk等,没有复数形式,作主语时谓语动词用单数形式。
- 形容词和副词。
- 形容词:用于修饰名词,说明事物的特征。
例如:a beautiful flower。
形容词有原级、比较级(一般加 - er或more + 形容词原级,如taller,more beautiful)和最高级(加 - est或most+形容词原级,如tallest,most beautiful)的变化。
- 副词:用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如:He runs quickly. 副词的比较级和最高级变化规则与形容词相似。
2. 词汇拓展。
- 前缀:如un -(unhappy,unlucky)表示否定;re -(reuse,rewrite)表示“再,重新”。
- 后缀:- er(worker,teacher)表示人;- ful(careful,helpful)表示“充满……的”。
3. 固定搭配。
- 动词短语。
- look forward to(期待),后面接名词或动名词。
I'm looking forward to your reply.- pay attention to(注意),同样接名词或动名词。
初中英语语法知识点整理总结-动词
初中英语语法知识点整理总结-动词动词是句子的中心词,用来表示人或物的动作、状态、变化等。
掌握动词的正确使用对于研究英语语法至关重要。
以下是初中英语动词知识点的整理总结:1. 动词的分类- 及物动词:表示动作的动词,需要带宾语才能构成完整的意义。
例如:read(读),eat(吃)。
- 不及物动词:表示动作的动词,不需要带宾语。
例如:run (跑),sleep(睡觉)。
- 连系动词:表示状态的动词,连接主语和表语,没有实际意义。
例如:be(是),seem(似乎)。
2. 动词的时态- 现在时:表示目前正在进行的动作或状态。
例如:I read a book.(我正在读一本书。
)- 过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:She ate an apple yesterday.(她昨天吃了一个苹果。
)- 将来时:表示将来要发生的动作或状态。
例如:They will go to the zoo tomorrow.(他们明天会去动物园。
)3. 动词的语态- 主动语态:表示主语是动作的执行者。
例如:Jim cleans the room.(吉姆打扫房间。
)- 被动语态:表示主语是动作的承受者。
例如:The room is cleaned by Jim.(房间被吉姆打扫了。
)4. 动词的情态- can:表示能力或许可。
例如:She can swim.(她会游泳。
)- must:表示必须。
例如:You must finish your homework.(你必须完成你的作业。
)- should:表示建议或义务。
例如:You should help others.(你应该帮助别人。
)以上是初中英语动词的一些基本知识点,希望对你的研究有所帮助。
中考英语动词考点归纳整理(共四大类)
中考英语动词考点一、考试中常出现的动词短语1.a bottle/glass/cup… of 一瓶/玻璃杯/茶杯......2.a few一些3.a kind of一种;一类4.a little一点;少量5.a lot of…= (lots of…)许多的......6.a moment later片刻之后7.a number of若干的;许多的8.a pair of一双;一副9.a piece of一块(张;片;只)10.all day(long)整天;一天到晚11.all kinds of各种各样的......12.all one’s life一生;终生13.all over到处;结束14.all over the world全世界15.all right行了;好吧;(病)好了16.all the same仍然17.all the time①一直;始终②老是(美国英语)18.arrive at/in到达某地19.as…as… 和......一样......20.as…as one can(=as…as possible)尽量......21.as soon as 一......就......22.at breakfast早餐时23.at first起先;开始的时候24.at home在家25.at last最后;终于26.at night在夜里27.at noon在正午28.at once立刻;马上29.at school在学校上课30.at the back of在……的后面31.at the head of在……的前面32.at the moment此刻33.at the same time同时34.at this time of (the)year在(一年中)这个时节里35.at times时常;有时36.at work在工作37.be able to do sth.(= can+V.) 能够38.be angry with sb.生某人的气be angry at/about sth.生某事的气39.be born出生40.be different from…和……不同41.be full of充满着……42.be good at善于be bad at 拙于43.be good for对……有益的be bad for对……有害的44.be in hospital生病住院be in the hospital在医院45.be late for迟到46.be like像......47.be made of (be made from)……制的;用…….制成的48.be/get ready准备好49.be sure肯定;确定50.break down①(机械)损坏②拆散(某物)51.by+交通工具搭乘某交通工具52.by the way顺便一提53.by then到那时54.catch (a) cold; have acold感冒55.change one’s mind改变想法(注意)e back回来e down下来e from①出生于②来自于e in进入;进来come out出来e over1过来;顺便来访e around(走)过来(绕行而来)62.day after day日复一日地;天天63.do +V.ing做某事64.do sport做运动;参加(体育)运动65.does well①做得很好②成功③成绩很好66.each other互相67.eat up吃完68.eith er…or…要么……要么......69.enjoy oneself过得愉快70.fall behind落后;跟不上71.fall off①跌落;掉下②(质或量)下降72.far away遥远73.feel like doing sth. 想要做某事74.feel tired感到疲劳75.find out查明;发现;了解76.from now on从今以后;今后77.from… to… 从……到……78.get back①返回②取回79.get down①下来;落下②记下来80.get dressed穿衣服;打扮81.get home到家82.get into①进入②搭乘(出租车)③陷入(坏的情况)83.get off ①下车②起飞84.get on①上车②生活85.get on (with…) = getalong (with…)①生活②与(某人)相处③(活动)有进展86.get out of①从......出来②从出租车(轿车)下来87.get ready to do sth.准备做某事88.get up①起床②起立89.get warm (long)变暖和(长)90.give...a call给……打电话91.give back归还;送回92.go back回去93.go for a walk散步94.go home回家95.go on继续96.go shopping去购物97.go to bed睡觉(并未入睡)98.go to school上学99.go to sleep入睡;睡着100.go to the cinema去看电影101.grow up成年;长大成人102.half an hour半小时103.have a drink of喝一点……104.have a good time玩得很高兴;过得愉快105.have a look (at)看一看106.have a match比赛have a test测验107.have a meeting开会108.have a rest休息109.have a swim游泳110.have a talk谈话111.have a walk散步112.have a wash洗(手,脸等)113.have breakfast吃早饭114.have lessons/classes上课115.have lunch吃午饭116.have sport进行体育活动117.have supper吃晚饭118.have to不得不;必须119.hear from + sb.收到某人的来信120.hear of听说121.help sb.with sth在某事上帮某人help sb.(to) do sth.帮助某人做某事122.hold a meeting(= have a meeting)举行会议123.hold on①等一等(别挂电话) ②坚持;继续124.hour after hour一小时又一小时地;持续地125.how long①(时间)多长;多长②(长度)多长126.how many/much2多少/多少(钱)127.how often多久一次128.how old几岁;多大(年纪)129.hundreds of数百130.hurry off匆匆离去;赶快去131.hurry up赶快132.in a minute一会儿;立刻133.in bed 躺在床上134.in English用英语(说)135.in front在前方(面)136.in front of 在......前面137.in time正好;及时138.in the middle of 在……中间139.jump into跳进……140.just a moment等一会儿141.just then正在那时142.keep busy(一直)忙碌st year去年ter on过后;以后ugh at嘲笑146.listen to 听……(讲话)147.look after照料;照顾148.look at(注视着)看;观看149.look for寻找150.look into 往……里看;调查151.look like看起来像152.look over(医生)检查153.look the same看起来一样154.lots of=a lot of许多;很多;大量155.make friends with与……交朋友156.make sure确保;证实157.middle school中学158.move away搬开;搬走159.move to搬到160.neither… nor…既不……也不161.never mind不要紧;没关系162.next time下次163.no longer=not…any longer不再164.not … at all一点也不;根本不(用来加强not的语气)165.not at all不用谢;别客气166.not so … as不像;不如167.on foot走路;步行168.on show展览;被陈列着169.on the earth在地球上170.on the (one’s) way在途中;在路上171.on time按时;准时172.out of在……之外;从……里头173.over there在那边;在对面174.Party member共产党员175.pass on传递176.pay for付钱;支付;付出代价177.play with玩耍178.post office邮局179.pull out of拉出,取出180.pull …up from把……从……拉上来181.put on穿;戴上;上演182.right away立刻;马上183.right now现在;刚刚184.send away撵走;开除;解雇185.send up发射186.sit down坐下187.so …that如此……以至于188.speak to sb.和某人说话189.spend some time on在……花时间190.stop sb.from doing sth.阻止某人做某事191.take a rest休息192.take a walk散步193.take away拿走194.take down取下195.take exercise锻炼(身体)196.take off脱掉衣物197.take one’s time①不急;慢慢干②用去(某人)3时间198.take part in参加199.take/have some medicine服药200.take the train/a boat/a bus…坐火车/船/公共汽车……201.talk about谈论202.talk to与……谈话203.teach oneself自学204.tell (sb.) about 告诉(某人)……205.the other(s)另一个(其他的)206.think about考虑207.too …to太……不能……208.try on试穿;试试看209.turn green变绿210.turn off关掉(自来水,电灯,收音机等)211.turn on开;旋开(电灯,无线电等)212.up and down上上下下;来回地213.very much很;非常214.wait for等候;等待215.wear out穿坏;穿旧;用尽216.with one’s help在(某人)帮助下217.work on①从事……工作②继续工作③研究218.worry about担心二、某些动词后接不定式和动名词的区别1.forget doing sth.忘记做过某事forget to do sth.忘记要做某事(未做)I forget to bring my homework.我忘记带作业了。
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中考英语知识点梳理:动词讲解一、动词的分类1、实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt、)和不及物动词(vi、)。
(1)及物动词及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思表达完整,如reach,ask,return,love,need。
具体用法为:①动词+宾语。
如:He reached Canada yesterday、他昨天到达加拿大。
②动词+宾语+宾语补足语。
如:They asked me to go fishing with them、他们让我一起去钓鱼。
I saw the children play in the park yesterday、昨天我看见孩子们在公园里玩。
注意:带省略to的不定式或现在分词作宾补的常考动词有:make,let,have,see,watch,notice,hear等。
③动词+间接宾语+直接宾语。
如:I will return the storybook to him、我准备把故事书还给他。
注意:带双宾语的常考动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell,reach,return等。
(2)不及物动词不及物动词本身意思完整,无须接宾语,构成“主语+谓语”的句型,如swim,come,go,run,travel等;若后面接宾语,必须与介词连用。
如:Lucy is swimming、露西正在游泳。
I am waiting for you at the school gate、我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词,又可作不及物动词。
如:We studyEnglish、我们学习英语。
(及物)We study hard、我们学习努力。
(不及物)2、系动词的用法系动词本身没有词义,不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特征或身份。
如:The food tastes delicious、那食物尝起来好吃。
常考系动词的分类类别功能例词表示状态表示主语所处的状态。
am,is,are,was,were表示持续表示主语继续或保持某种身份和状态。
keep,remain,stay,stand,lie表示感官表示人体感官的系动词。
look,feel,smell,taste,sound表示状态变化表示主语从一种状态变换到另一种状态。
become,get,go,grow,turn 注意:①一般情况下,系动词没有被动语态形式。
②表示状态的系动词一般不用于进行时(feel除外);变化系动词表示“渐渐……”,可用于进行时。
如:Its getting warmer and warmer、天气渐渐变得暖和。
3、助动词的用法助动词本身没有意义或意义不完全,不能单独用作谓语。
助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语,以表示时态、语态、人称和数。
此外,还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。
具体用法见下表:分类作用beam/is/are+现在分词→现在进行时was/were+现在分词→过去进行时be+过去分词→被动语态do形式有do,does,did,用于构成疑问句和否定句,或用在动词前加强语气havehave/has+过去分词→现在完成时had+过去分词→过去完成时have+been+现在分词→现在完成进行时will/shallwill/shall+动词原形→一般将来时would/should+动词原形→过去将来时【易错点提醒】will,would,shall,should除了表示单纯的将来时间以外,更多的是用作情态动词。
4、情态动词的用法⑴can/could的基本用法:表示体力或智力上的能力,即“能够,会”,可与be able to转换,过去时是could如果表示将来具备的能力,要用will be able to。
⑵ may/might的基本用法:表示“许可”,用can比较口语化,过去时是might。
肯定句中表示推测,“可能”。
(3)must的基本用法:表示必须,强调说话人的主观意志。
表示推测,一般只用于肯定陈述句,表示非常肯定。
(4)have to的基本用法:have to可视为情态动词,但它与其他情态动词在用法上稍有不同。
其他情态动词没有人称和数的变化,而have to却有人称和数的变化,要视主语不同而变化。
(5) need的基本用法:need的基本词义是“需要”,它既可作情态动词,又可作实义动词。
need用作情态动词时,只用于否定句和疑问句。
它只有一种形式,后接动词原形。
need用作实义动词时,有时态、人称和数的变化。
动词的基本形式英语动词有五种基本形式,即:动词原形、第三人称单数(现在时)、过去式、过去分词和现在分词。
规则动词的三种变化规律动词的结构第三人称单数过去式/分词现在分词一般情况v、+s(works, reads)v、+ed(stayed)v、+ing(doing)以不发音的e结尾动词v、+s(comes)v、+d(moved)去e,再+ing(moving)一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读音节v、+s(plans,stops)双写辅音字母,再加ed(planned)双写辅音字母,再+ing(stopping)特殊情况以x、s、z、ch、sh、o结尾动词,v、+es(goes)以辅音字母+y结尾的动词,改y为i,再+ed(studied)以ie结尾的动词,改ie为y,再+ing(lying)【名师点睛】1、动词的时态英语时态用共有六种时态,其中常用的有8种,它们是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
(1)一般现在时的基本用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:every…, sometimes,at…, on SundayI leave home for school at7 every morning、2)客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun、Shanghai lies in the east of China、3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall、【注意】此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round、、4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I dont want so much、5)某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等,在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。
The train comes at3 oclock、6) 在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时。
Ill help you as soon as you have problem、Tell Xiao Li about it if you meet him、(2)一般过去时的用法:表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。
I worked in that factory last year、【注意】1)过去经常反复发生的动作,也可用used to或would加动词原形来表达,例如:I used to go fishing on Sundays、2) “used to”也可用于表示过去曾经存在过的状态。
例如:This river used to be clean、(3)一般将来时的用法1)表示将来的动作或状态。
例如:I shall attend the meetingtomorrow、2)表示将来反复发生的动作或存在的状态。
例如:He will go to see his mother every Saturdays、3)表示将来的意愿,决心,许诺,命令等时常用will,征求对方意见,主语是第一人称时,常用shall。
I will do my best to catch up with them、Shall I open the door?4)be + going + 动词不定式。
也是一种将来时句型,表示打算,计划,最近或将来要作的某事。
I am going to Beijing next week、5)be + 动词不定式。
表示有职责,义务,可能,约定,意图等。
There is to be a meeting this afternoon、We are to meet the guests at thestation、6)be about + 动词不定式,表示马上,很快作某事。
They are about to leave、(4)现在进行时的用法1)现在进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作,它注重现在正在进行的动作,而不管动作从什么时间开始,到什么时间结束。
What are you doing now?I am looking for my key、2)现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作(但说话时这个动作不一定在进行)。
The students are preparing for the examination、3)某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作,这些动词有 arrive, come, leave, start等。
They are going to Hong Kong tomorrow、【注意】有些动词一般不可以用于进行时态①表示状态的动词,尤其是静态动词,如:be, have②表示认识、知觉和情感的动词,如:know, think, hear, find, see, like, want, wish,prefer等。
(5)现在完成时的用法1)现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。
I have bought a ten-speed bicycle、They have cleaned the classroom、2)现在完成时表示动作从过去开始持续到现在,或者还有可能持续下去的动作或状态。
现在完成时常与for 和 since 引导的短语或从句连用。
We have lived here since1976、They have waited for more than two hours、【注意】一般过去时与现在完成时的区别试比较:I saw this film yesterday、(强调看的动作发生过了,不涉及现在)I have seen this film、 (强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。