人教版必修五第二单元之《滕王阁序》课件.ppt

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人教版高中语文必修五第二单元第五课《滕王阁序》教学课件 (共33张PPT)

人教版高中语文必修五第二单元第五课《滕王阁序》教学课件 (共33张PPT)

断句品韵
七字句的读法(按意义划分): 襟三江/而带五湖,潦水尽/而寒潭清 “三四式” 龙光/射/牛斗之墟,宾主/尽/东南之美 “二一四式” 落霞/与孤鹜/齐飞,秋水/共长天/一色 “二三二 式” 都督/阎公/之雅望 “二二三式” 四六对四六:渔舟/唱晚,响穿/彭蠡之滨;雁阵/惊 寒,声断/衡阳之浦 六四对六四:屈贾谊/于长沙,非无/圣主;窜梁泓/ 于海曲,岂乏/明时?
滕王阁
滕王阁之所以享有巨大名 声,很大程度上也归功于 一篇脍炙人口的散文《滕 王阁序》,该文集音韵之 美、文句之美、景物之美、 感情之美于一体,浑然天 成,实为千古骈俪绝调。
关于滕王阁
滕王阁面临赣江,处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴 任都督时,于公元653年下令在江西南昌修建。以封号为名。
遄飞 chuán 睢 suī 邺
yè 睇眄 dì miǎn
南溟 míng 阍 hūn 舛 chuǎn 赊
shē
樽 zūn 迥 jiŏng 慤 què 簪笏 zān hù
断句品韵
四四对四四: 豫章/故郡,洪都/新府 “二二式” 六字句的断句: 孟学士/之词宗,访风景/于崇阿 “三三式” 临/帝子之长州,穷/岛屿之萦回 “一五式” 钟鸣/鼎食/之家,谁悲/失路/之人“二二二式” 响穷/彭蠡之滨,气凌/彭泽之樽“二四式” 抚/凌云/而自惜,幸/承恩/于伟饯“一二三式”
四王唐降王 杰并文州勃 ”称学龙( 。“家门
王。( 杨与现 卢杨在 骆炯山 ”、西 ,卢河) 亦照津, 称邻)字 “、人子 初骆,安 唐宾初,
作者王勃
675 649——675
溺的客当王贬后游府散为岁王
水《。地勃为因戏侍郎神便勃
,滕王都前交擅文读。童科才
英王勃督往趾杀章,沛,举华

人教版高中语文必修五第二单元第5课《滕王阁序》 课 件 (共53张PPT)

人教版高中语文必修五第二单元第5课《滕王阁序》 课 件 (共53张PPT)

“ 写 尽 九 月 之 景 ” ︒ 这 句 是 因
上 句 朴 素 淡 雅 ︐ 下 句 设 色 凝 重 ︐
彩 ︐ 着 力 表 现 水 光 山 色 之 变 化 ︐
紫 ” 一 句 ︐ 不 囿 于 静 止 画 面 色
“ 潦 水 尽 寒 潭 清 ︐ 烟 光 凝 暮 山
无 不 色 彩 缤 纷 ︐ 摇 曳 生 辉 ︒
桂殿兰宫,即冈峦之体势。
桂木建筑的殿堂,香兰装饰的宫室,楼阁的 布局依照冈峦起伏的地势。
滕王阁及其周围的景色——阁在山水之间
披绣闼,俯雕甍,
课 文 梳 理
打开彩绘的阁门,俯视雕饰的屋脊,
山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
山野平原空旷,尽入视野;江河湖泊曲折 浩茫,惊人眼目。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;
渡口船只满泊,有许多装饰豪华的龙舟。
上下浑成之美
故 曰 齐 飞 ︔ 秋 水 碧 而 连 天 ︐ 长 ︒ 天 空 而 映 水 ︐ 故 曰 一 色 ︒ 千 古 绝 唱 点 ︒ 落 霞 自 天 而 下 ︐ 孤 鹜 自 下 而 上 ︐ “ 长 天 ” ︐ 这 是 王 勃 骈 文 的 一 大 特 “ 落 霞 ” 对 “ 孤 鹜 ” ︐ “ 秋 水 ” 对 对 “ 寒 潭 ” ︐ “ 烟 光 ” 对 “ 暮 山 ” ︐ 形 成 “ 当 句 对 ” 的 特 点 ︒ 如 “ 潦 水 ” 句 相 对 ︐ 而 且 在 一 句 中 自 成 对 偶 ︐ 妙 好 图 ︒ 该 两 句 在 句 式 上 不 但 上 下 成 一 幅 色 彩 明 丽 而 又 上 下 浑 成 的 绝 下 ︐ 孤 鹜 自 下 而 上 ︐ 相 映 增 辉 ︐ 构 相 接 ︐ 上 下 浑 然 一 色 ︓ 彩 霞 自 上 而 句 更 是 写 景 名 句 ︐ 青 天 碧 水 ︐ 天 水

人教版高中语文必修五第二单元_第五课《滕王阁序》ppt课件

人教版高中语文必修五第二单元_第五课《滕王阁序》ppt课件

簪笏
凫渚 闾阎 多舛
瓯越
ōu chān
棨戟
qǐ lǎo
懿范
yì zān hù
襜帷
崇阿 绣闼 纡 遄飞 盛筵
潦水
鹤汀 雕甍 骇瞩 睢园 俨骖騑
簪笏
凫渚 闾阎 多舛
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瓯越
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棨戟
qǐ lǎo
懿范
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襜帷
崇阿 绣闼 纡 遄飞 盛筵
潦水
鹤汀 雕甍 骇瞩 睢园 俨骖騑
簪笏
凫渚 闾阎 多舛
簪笏
凫渚 闾阎 多舛
瓯越
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棨戟

懿范
襜帷
崇阿 绣闼 纡 遄飞 盛筵
潦水
鹤汀 雕甍 骇瞩 睢园 俨骖騑
簪笏
凫渚 闾阎 多舛
瓯越
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棨戟

懿范

襜帷
崇阿 绣闼 纡 遄飞 盛筵
潦水
鹤汀 雕甍 骇瞩 睢园 俨骖騑
簪笏
凫渚 闾阎 多舛
瓯越
ōu chān
棨戟

懿范

襜帷
崇阿 绣闼 纡 遄飞 盛筵
滕王阁序
王 勃
王 勃
王勃(649--675),字子安,麟德 初应举及第,曾任虢州参军。少时即显 露才华。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文 词齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初 唐四杰”。诗风格较为清新流丽,其文 多为骈体,重辞采而有气势。
都督阎公大宴滕王客,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔 遍请客,莫敢当,至勃泛然不辞。公大怒,起更衣,遣吏伺 其文辄报。第一报云:“南昌故郡,洪都新府。”公曰: “亦是老生常谈。”又报云:“星分翼轸,地接衡庐”,公 闻之,沉吟不语。又云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一 色”。公矍然而起曰:“此真天才,当垂不朽矣!”遂亟请 宴所,极欢而罢。

高二语文人教版必修5第二单元第5课 《滕王阁序》课件(共51张PPT)

高二语文人教版必修5第二单元第5课 《滕王阁序》课件(共51张PPT)

《唐摭言•卷五》说:‚王 勃著《滕王阁序》时年十四。 都督阎公不之信。勃虽在座, 而阎公意属子婿孟学士者为 之。已宿构矣。及以纸笔巡 让宾,勃不辞让。公大怒, 拂衣而起,专令人伺其下笔。 第一报云:‘南昌故郡,洪 都新府’,公曰: ‘是亦老 生常谈。’又报云‘星分翼 轸,地接衡庐’,公闻之, 沉吟不言。又报云‘落霞与 孤鹜齐飞,秋水共长天一 色’,公矍然而起,曰: ‘此真天才,当垂不朽矣!’ 遂亟请宴所,极欢而罢。‛
译文:汉代的豫章故郡,现在的洪都府。它处在 翼、轸二星所对应的区域,地接连着庐山和衡山。以 三江为衣襟,以五湖为衣带,控制楚地,连接瓯越。 物的精华就是天的珍宝,宝剑的光气直射牛、斗二星 之间;人的俊杰是因地有灵气,徐孺子(竟能)在太 守陈蕃家下榻。雄伟的州象雾一样涌起,俊美的人才 象流星一样飞驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公 之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。 十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟 起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。 家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
译文:南昌城处在荆楚和华夏接壤的地方,主人 和客人极尽东南俊才。声望崇高的都督阎公远道来临, 美好品德的新州宇文公在此地暂住。(正赶上)十日 一休的假日,才华出众的友人如云;迎接千里而来的 客人,尊贵的朋友坐满宴席。辞采如蛟龙腾空、凤凰 飞起,那是文辞宗主孟学士;紫电和青霜这样的宝剑, 出自王将军的武库。家父做县令,我路过此胜地;一 个童子知道什么,(却有幸)亲自遇到这样盛大的宴 会。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇 瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄 龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵 惊寒,声断衡阳之浦。 译文: 披开雕花的阁门,俯视彩饰的屋脊,山 峰平原尽收眼底,湖川曲折令人惊讶。遍地是里巷宅 舍,许多钟鸣鼎食的富贵人家;舸舰塞满了渡口,尽 是雕上了青雀黄龙花纹的大船。正值雨过天睛,虹消 云散,阳光朗煦。落霞与孤雁一起飞翔,秋水和长天 连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声,响彻彭蠡湖滨; 雁群感到寒意而发出的惊叫,消失在衡阳的水边。

人教版必修五《滕王阁序》课堂教学课件(35张PPT)

人教版必修五《滕王阁序》课堂教学课件(35张PPT)

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• 遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云 遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之 笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。 天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。 望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱 高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽 是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
• 第三部分(4~5):扣“饯”,写宴会的盛况,抒发人生 的感慨。
• 第四部分(6~7):扣“别”,述说自己的身世和怀才不 遇的苦闷,感叹盛宴难再。
3
• ①一个怀才不遇但自信、积极、在困境中负重奋起的王 勃
• “老当益壮,宁知白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”
• ②写作特点:写景、抒情自然融合。对比铺叙,色彩鲜 明。对偶工整,用典恰切。化静为动,以物拟人。
5
• 嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难 封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲, 岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮, 宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪 泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接; 东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之情; 阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
使动用法
• 腾蛟起凤(腾、起:------,-------) • 徐孺下陈蕃之榻(下:-------) • 川泽纡其骇瞩(骇:--------) • 窜梁鸿于海曲,岂乏明时(窜:-------) • 屈贾谊于长沙(屈:----------)
使动用法
• 腾蛟起凤(腾、起:使…腾飞,使…起舞) • 徐孺下陈蕃之榻(下:使……放下) • 川泽纡其骇瞩(骇:使……吃惊) • 窜梁鸿于海曲,岂乏明时(窜:使…逃) • 屈贾谊于长沙(屈:使......受委屈/屈居)

人教版必修五第2单元:第5课《滕王阁序》ppt课件(共25张PPT)

人教版必修五第2单元:第5课《滕王阁序》ppt课件(共25张PPT)

栏 目 链 接
(4)虚实相衬之美。“渔舟唱晚”四句,即凭借听觉联想, 用虚实结合的手法传达远方的景观,使读者开阔眼界,视 通万里。实写虚写,相互协调,相互映衬,极尽铺叙写景 之能事。
栏 目 链 接
2 .“初唐四杰”。“初唐四杰”有人又称其为“王杨 卢骆”,指初唐诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人的 并称,又因其文章闻名天下,因此人称“四杰”。“四杰” 为唐诗题材的完备作出了贡献,对诗歌格律形式做了有益 的探索。
栏 3 .简介江南三大名楼。岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称 目 链 江南三大名楼,有联赞曰:“洞庭月,衡岳云,巫山雨, 接
6.如何理解作者在文中流露的思想感情? 答:作者在着意铺叙美景之后,陡然引出自己仕途坎坷的 感慨,表白了报国无门却壮志不坠的执著态度。“望长安 栏 于日下”四句抒写了远离京城,失意流落之情,接着连用 目 链 屈原、贾谊、冯唐、李广四人的典故,表达自己有志难伸 接 的悲愤。“老当益壮”几句,勉励同仁不要因年华易逝和 处境困顿而自暴自弃,用“失之东隅,收之桑榆”等几句, 表明自己信心未泯。同时,又反用“贪泉”“涸辙”、阮 籍之典,说明处于困顿而情操不移,逆境中壮志弥坚。文 中表现了希望与失望、追求与痛苦、奋进与失意的复杂情 感。
5.你如何理解《滕王阁序》的主题及其独特写法? 答:《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事, 慨叹身世,是富于时代精神和个人特点的真情流露。王勃 栏 一生虽连遭挫折,但我们在文中更多地感受到的却是作者 目 链 渴望用世的抱负和强自振作的意志。作为一篇优秀的骈文, 接 作者调动了对偶、用典等艺术手段,在精美严整的形式之 手法多样,把秋日风光描绘得神采飞动,令人击节叹赏。
栏 目 链 接
黄鹤楼在武汉长江边的蛇山上,隔江遥对龟山。始建于 公元223年,传费文祎于此驾鹤成仙而得名。此楼屡建屡废, 现楼高51.4米,共五层,古色古香。诗文以崔颢的《黄鹤楼》 诗和李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗最为著名。

人教版高中语文必修五《滕王阁序》ppt课件

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人教版高中语文必修五《滕王阁序》p pt课件
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4、写作背景
• 唐高宗十四年,王勃的父亲任六合 县县令,王勃赴六合经过洪州。文中 “童子何知,躬逢胜饯”可佐证。
• 还有一种说法,王勃上元二幼年前 往交趾看望父亲,路过南昌时所作,序 文中内容的博大,辞采的富赡看来,非 “童子”之作,而是成年作品,“童子”非 小孩,而是“弱冠”二十岁左右之作。课 文采用这种说法。
• ②高耸入云,溢彩流丹的滕王阁令人叹为 观止。
• ③“落霞…”的朦胧秋景,“闾阎扑地…青雀 黄龙之舳”的富庶祥和都洋溢着作者无比 愉悦的心情。
➢ 讲读第四段
• 本段集中笔墨,描写和渲染阁 中气氛,赞美文人雅士们的气 概和风采。
➢ 讲读第五段
• 1.写冯唐、李广的目的是什么? • 2.表明作者高尚的人生观的句子
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➢ 讲读第一段
• 第一段中有几个典故?
• (典故分事典和语典,来自史传 上的记载称事典,来自典籍上的
现成语句叫语典)。
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➢ 简析第一段:
• 1.首句由名称的沿革,道出历史的久远。 • 2.二三句写界域的广大、辖境的辽阔与地理

自 流
度 秋
山 雨
歌 舞
初读感知:
1、播放朗读录音 2、正音 3、小声跟读,注意断句; 4、初步理解含义。
所正之音、义
1、翼轸( yìzhěn) 2、襟( jīn) 三江
二十星宿之一 上衣、袍子前面的部分
3、鹤汀( tīn)g
水边平地
4、凫( f)ú 渚( zh)ŭ 凫:野鸭。渚:水中的小块陆地

人教版高中语文必修五 《滕王阁序》课件(48张PPT)

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所”赖“君使子梁见鸿机逃窜,”达。人知命。
所(能够)依赖的(是):君子能够看到细微的预兆,通达事 理的人知道天命。
北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
北海虽然遥远,乘着旋“风东隅便”可指以日到出达的;地早方年,表的示青早春时光 已从 我孟时激经尝空励逝高,两去洁个也,,珍方是空惜面自怀来我将报进安来行慰国的自 。之岁;晚 时心月“。 光;还桑都 ,阮不榆是 后籍算”借者猖指代代太日修老狂晚落辞年,。的。岁岂地前月效方者。穷,代途表青之示年哭!
3、鹤汀( tīng ) 5、川泽纡( yū )
7、樽( zūn ) 9、盛筵( yán )
11、襜( chān )帷 13、瓯( ōu )越 15、睇眄( dì miǎn ) 17、披绣闼( tà ) 19、遄( chuán )飞
2、襟( jīn) 三江
4、凫( fú)渚(zhŭ ) 6、孤鹜(wù )
滕 王 阁 序
关于作者
•王勃(约650~约676年),字子安,绛州龙门县(今山西省
河津市)人。唐朝文学家,儒客大家,文中子王通之孙,与杨 炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
• 王勃聪敏好学,六岁能文,下笔流畅,被赞为“神童”。九岁 时,读秘书监颜师古《汉书注》,作《指瑕》十卷,以纠正其 错。十六岁时,进士及第,授朝散郎、沛王(李贤)府文学。 上元三年(676年)八月,王勃自交趾探望父亲返回时,渡海 溺水,惊悸而死。擅长五律和五绝,著有《王子安集》等。
写宴会盛况 兴尽悲来
管弦之胜,歌声之美 宴会豪华,人物高雅 叹天地之大,宇宙无穷
怀才不遇,报国无路
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈 贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
啊!时运不顺利,命途多坎坷。冯唐容易衰老,李广难得封侯 ;“使屈贾”谊“受窜屈”贬都谪是到使长动沙用,法不是没有圣贤的君主;使梁鸿逃窜 到,海意边思避是居“,使难贾道谊不委是屈在政治昌明的时代吗?

人教版语文必修五 《滕王阁序》课件 (50张ppt)

人教版语文必修五 《滕王阁序》课件 (50张ppt)
明确:文章借用铺陈的手法,历叙界 域之大,地势之雄,物产丰富,人才 俊美,既渲染了和乐的氛围、宴会的 高雅,同时也紧扣照应了题目《秋日 登洪府滕王阁饯别序》
2020/6/16
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第二部分 名为动,意为
• 时维九月,序属三秋。 (点明时令) “呈现出紫色”
时间正在九月,季节正是深秋。 • 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(写景)
地面的积水已经消尽,寒冷的潭水清澈见底, (山中的)烟雾和(晚霞的)余光凝结在一起, 傍晚的山峦呈现出(高贵的)紫色。
• 俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之 旧馆。(到滕王阁的经过 )
在高高的路上驾着马车,到高耸的山岭寻访美景; 来到皇子营建的长洲,看到了他当年修建的楼阁。
都指唐高 祖的儿子 滕王李婴
2
四大名楼 ——鹳雀楼 欲




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·
更王 上之
一涣
层《
楼登 。鹳


2020/6/16
3
四大名楼 ——
先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。
——范仲淹
2020/6/16
4
四大名楼 ——
2020/6/16
昔此 人地 已空 乘——
2020/6/16
①语句方面的特点,即骈偶和“四 六”,又称为“四六文”。 ②是语音方面的特点,即平仄相对。 ③是用词方面的特点,即用典和藻饰。
2020/6/16
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2、解题
• 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》, 又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》。
• 滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖 李渊的幼子,唐太宗李世民的弟弟,骄奢淫逸, 品行不端,毫无政绩可言。但他精通歌舞,善画 蝴蝶,很有艺术才情。他修建滕王阁,也是歌舞 享乐的需要。

必修五第二单元第5课《滕王阁序》ppt

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把握结构
刘勰在《文心雕龙》里早给骈文特点作了 总结说:“铺采摛文,体物写志”,即写景抒 情,借物言志。 根据这样的特点,先把握文章的两个主要 部分:写景、抒情。该怎么分? 2——3段:描写滕王阁美景。 4——5段:抒写人生感概。
这是一篇作诗序言。
第6、7段,诗人交代了写这篇序言的情况。 课文就可以分成这样四部分。
是魏晋以后出现的一种新文 体,又称骈俪文。
关 于 骈 文
骈文本义即是对偶文的意思, 是从中国古代文章中的一种修辞 手法演变来的。 骈文的主要特点是要求通篇 文章句法结构相互对称,词语对 偶。在声韵上,骈文讲究运用平 仄,音律和谐。修辞上注重藻饰 和用典。
文体知识
1、序:是写在文章前面的文字,用于说明书籍 写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内 容。由作者本人写,也可由他人代写。 2、序分书序、赠序、宴集序,书序又分自序和 他序。自序如《<呐喊>自序》,他序如《<黄花冈 七十二烈士事略>序》,书序是著作或诗文前的说 明或评价性文字;赠序是指亲友间以作文相赠,表 达惜别 祝愿 劝勉之意,如《送东阳马生序》;宴 集序是指古人宴集时,常一同赋诗,诗成后公推一 人作序 ,如《兰亭集序》。本文是饯别序,即临 别赠言,属赠序。
作者:王勃
中国江南三大名楼之一——岳阳楼
中国江南三大名楼之一——黄鹤楼
中国江南三大名楼之一——滕王阁
滕王阁
关于滕王阁
——滕王阁面临赣江,处于赣江和抚河交汇处。 由唐高祖之子滕王李元婴任都督时,于公元653年下令 在江西南昌修建。以封号为名。滕王阁始建于唐代,后 几经兴废,明代景泰年间,巡抚都御使韩雍重修,重建 后的滕王阁,无论其高度,还是面积,均远胜于历代四 阁,同时也大超过了现在的黄鹤楼和岳阳楼,仍然居于 三大名楼之首。如今滕王阁已成了南昌,也是江西省的 一处重要的旅游景点。

5《滕王阁序》教学课件(51张PPT)-2021-2022学年人教版高中语文必修5

5《滕王阁序》教学课件(51张PPT)-2021-2022学年人教版高中语文必修5


句。骈文本义即对偶文。

其主要特点是:

句法结构相互对称,词语对偶。
在声韵上,运用平仄,音律和谐。
在修辞上注重藻饰和用典。
四、断句品韵:
A: 四四对四四:豫章故郡,洪都新府

B: 六字句的断句:

(1.孟学士/之词宗,访风景/于崇阿

(2.临/帝子之长州;穷/待遇之萦回

(3.钟鸣/鼎食/之家;谁悲/失路/之人

还有一种说法,王勃上元二幼年前往交趾看望父亲,

路过南昌时所作,序文中内容的博大,辞采的富赡看来,
非“童子”之作,而是成年作品,“童子”非小孩,而
是“弱冠”二十岁左右之作。课文采用这种说法。
三、有关骈文
骈文

骈文,魏晋以后产生的一种新文体。又称骈俪文。骈是“两马 并驾”的意思,俪是“男女成对”的意思。骈俪就是使用对偶
子安集》等。
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。
课 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

——杜甫《戏为六绝句》

读 不废江河:赞扬作家或其著作流
传不朽。
时人对王勃的评价
九月九日,都督阎公大宴滕王客,宿命其婿作序以夸客,

因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃泛然不辞。公大怒,起更衣, 遣吏伺其文辄报。第一报云:“南昌故郡,洪都新府。”公
唐 ·王 勃《滕王阁序》
蓬 莱 阁 直上蓬莱阁,人间第一楼。云山千里目,海岛四时秋。
清 · 陈葆光《登蓬莱阁》
[滕王阁楼实景]
课 文 导 读
槛阁 外中 长帝 江子
空今 自何 流在
。?
物闲 换云 星潭 移影
几日 度悠 秋悠
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• 原文:都督阎公之雅望,棨qi戟ji遥临;宇文新
州之懿yi范,襜chan帷暂住。十旬休假,胜友如 云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之
词宗;紫电清霜,王将军之武库。家君作宰,路 出名区;童子何知,躬逢胜饯jian。
• 都督阎公,享有崇高的名望,远道列仪仗光临洪
州,宇文州牧,是美德的楷模,赴任途中停下车 马在此暂留。正逢十日休假的日子,杰出的友人 云集,高贵的宾客,迎接不远千里来到这里聚会 的客人。文坛领袖孟学士,文章的气势像腾起的 蛟龙,飞舞的彩凤,王将军的武库里,刀光剑影, 如紫电、如清霜。由于父亲在交趾做县令,我在
• 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
文体知识
• 1 序:是写在文章前面的文字,用于说明 书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编 排体例等内容。由作者本人写,也可由他 人代写。 骈体文:是魏晋以后出现的一种新文体,又 称“骈俪文”。本义即是对偶文的意思。
骈文的主要特点是: 句法结构:讲究对仗,多四六句。 在声韵上:运用平仄,音律和谐。 在内容上:多用典故,讲究藻饰。 《滕王阁序》为骈体文。
• 原文:时维九月,序属三秋。潦lao水 尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨yan 骖can騑fei于上路,访风景于崇阿e; 临帝子之长洲,得天人之旧馆。
• 当时正是在九月,时序是深秋。积水 消尽,潭水清澈,天空凝结着淡淡的 云烟,暮霭中山峦呈现一片紫色。在 高高的山路上驾着(通,严,整治)马 车,在高大的丘陵中访求风景。来到 昔日帝子的长洲,找到仙人居住过的 宫殿。
• 原文:物华天宝,龙光射斗牛之墟;人杰
地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采
星驰,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
• 物类的精华,是上天的珍宝,宝剑的光芒 直冲上牛、斗二星的区间。人中有英杰,
因大地有灵气,陈蕃专为徐孺设下几榻。
雄伟的洪州城,房屋像雾一般(雾,名词 作状语)罗列,英俊的人才,像繁星(星, 名词作状语)一样的活跃。城池座落在夷 夏交界的要害之地,主人与宾客,都是东 南地区的俊杰之才。
中国古代四大名楼(一)
• 滕王阁 • 岳阳楼 • 黄鹤楼 • 鹳雀 楼
中国古代四大名楼(二)
• 滕王阁 • 岳阳楼 • 黄鹤楼 • 蓬莱阁
阁闲画滕
中云栋王 弟潭朝高 子影飞阁 今日南临
黄 鹤蓬岳莱阳阁楼 楼
中国四大名楼 何 悠 浦 江 王
在悠云渚阁
槛物珠佩诗
外换帘玉
长星暮鸣
江移卷鸾
王空 几 西 罢
滕 王 阁 序
王 勃
——
下列句子,没有语病的一句是
A.这本书记载了小平同志在抗日战争时期的斗争 业绩,刻画了他可敬、可爱的音容笑貌,再一次激起 了人们对这位革命老前辈的深切怀念。
B.曹丕和曹植本是亲兄弟,然而,为了争权夺势, 曹丕竟然不顾手足情,威逼曹植在七步之内吟成一首 诗,否则“决不宽恕”。
C.澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门 上画了彩画,给人们增添了生活情趣。他去世后,群 众虽然怀念他,但是艺术界却不把他列为艺术家。
D.这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我认 为是正确的。
6.下列各句中,加点的词使用恰当的一句是
A.为了将晚会办得轻松活泼一些,他在一旁及时 地插科打诨,惹得大家笑个不停。
B.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么 难言之隐的苦衷。
C.我倒希望你用你的才华写些对网络文化有益的 文章,能陶治心灵的那种,以你的才华,你大可 以在这方面独行其事,因为你有资本。
D“扬汤止沸”的意思是“从锅中舀出开水, 再倒回去,想叫他不沸腾。比喻办法不彻 底,不能从根本上解决问题。用在这里不
滕王阁介绍
• 滕王阁由唐高祖之子滕王李元婴任都 督时,于公元653年下令在江西南昌修建。 楼阁面临赣江,处于赣江和抚河交汇处。 与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。此 楼在历史上迭废迭兴达28次。现在的滕王 阁楼于1989年10月8日竣工,全楼九层,高 57.5米,背城临江,距唐代遗址式,排比事典、牵扯 古人。
王勃著《滕王阁序》时年十四。都督 阎公不之信,勃虽在座,而意属子婿 孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔。 延让宾客,勃不辞。公大怒,拂衣而 起,专令人伺其下笔。第一报云: “南昌故郡,洪都新府”公曰:“亦 是老生常谈。”又报云:“星分翼轸, 地接衡庐”,公闻之,沉吟不语。又 云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天 一色”。公矍然而起曰:“此真天才, 当垂不朽矣!”遂亟请宴所,极欢而 罢。(五代 王定保《唐摭言》)
D.剖去人生的繁杂,剩下的只是简单的追求,友 情也一样,不要太计较付出,要的只是扬扬止沸 的温暖,惺惺相惜的灵动。
A“插科打诨”:演员在表演中穿插进去的 引人发笑的动作或语言。现泛指开玩笑逗 乐。
B“难言之隐”与“苦衷”意义上有些重复。
C“独行其事”是个贬义词,意思是独自去 做他认为是对的东西,形容不听别人的意 见,一味固执已见。
探亲途中路过这个著名的地方。我年幼无知,竟
有幸亲身参加了这次盛大的宴会。
• 第一段:概写洪州的地理风貌, 引出参加宴会的人物。
豫章故郡 洪都新府
盛 星分翼轸 地接衡庐 地 襟三江而带五湖
控蛮荆而引瓯越
历史变迁 天文位置 地理位置
物华天宝 人杰地灵
嘉 雄州雾列 俊采星驰
宾 都督阎公 宇文新州,孟学士,王将军

自 流
度 秋
山 雨
歌 舞
飞层 阁台 翔耸
丹翠 ,, 下上 临出 无重 地霄 。;
后先 天天 下下 之之 乐忧 而而 乐忧
范 仲 淹
送孟浩然之广陵

李白
• 故人西辞黄鹤楼,
• 烟花三月下扬州。
• 孤帆远影碧空尽,
• 唯见长江天际流.
作者简介
• 王勃,字子安,初唐四杰之一。六岁便 善写文章。人称神童。据说 约十五岁时被 荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革 职。约二十六岁时前往交趾探望家父,路 过南昌,赴都督阎某在滕王阁的宴会,赋 诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水,惊 悸而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝 唱”,有《王子安集》存世。
• 原 翼文 轸:zhe豫n,章地故分接郡析衡,课庐洪文。都襟新府三江。而星分带 五湖,控蛮荆而引瓯越。
• 翻译:这里是过去的豫章郡,如今是 洪州的都督府,洪州属于天上的翼, 轸两星宿对着的地面方位,地上的位 置连结着衡山和庐山。以三江为衣襟 (襟,意动;带,意动),以五湖为 衣带、控制着楚地,连接着闽越。
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