大气压强流体压强和流速的关系

中考物理真题分类汇编

大气压强流体压强和流速的关系

（2015级1班）

一、选择题

1．（2011浙江省台州市，第12题）气体的流速越大，压强越小。下列现象的产生与此相关的是（）

2．（2011年福建省福州第8题）如图3所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）

3．（2011广东湛江，第7题）如图3所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）

4．（2011四川广安，卷I第6题）王老师

经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过

动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。下面

图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是

（）

5．（2011江苏连云港，第7题）下列四幅图对应

的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）

6．（2011山东德州，I卷第6题）2011年5

月22日,一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州

乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋

和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气

流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空

中（如图1所示），龙卷风能“吸”起物体的主

要原因是（）

A．高压锅能增大

锅内气压降低沸点

B．吸盘能吸在墙壁上是

利用大气压的作用

C．马德堡半球实验证

明了大气压的存在

A．龙卷风使物体爱到重力变小

B．龙卷风增大了空气对物体的浮力

C．龙卷风内部的气体流速大，压强小

D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空

7．（2011湖北宜昌，第9题）小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）

A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪

B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪

C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪

8．（2011年湖北省黄冈市第19题）下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）

A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力

B．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点

C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用

D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因二、填空题

1．（2011年浙江衢州第25题）杭长高铁

衙州段正在紧锣密鼓的建设中，高铁用无砟轨道，即路基不用碎石，钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上(如图甲所示)，建造的成本高，但能确保列车快速通行的安全；传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟(如图乙所示)。请分析回答：

(1)传统的铁路钢轨铺设在枕木上，通过的方法来减小压强，防止钢轨下陷；

(2)高速列车进站时的速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些(如图丙所示)。这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大，气压更

(选填“大”或“小”)。

2．（2011山东省荷泽市，第9题）高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点（填“升高”或“降低”）。

3．（2011江苏无锡，第22题）如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡

烛火焰很快熄灭，盘中的水在的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将。

4．(2011江苏泰州，第18题)小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气（如图8所示），会看到气球向（选填“A”或“B”）侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越。

5．（2011年湖南岳阳市第20题）2011年5月22日美国中西部地区遭遇超级龙卷风袭击，创下60年来最惨痛记录。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”地面上的物体或人并

“卷向”空中。龙卷风能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强远（选填“大于”或“小于”）外部压强，物体被“卷向”空中是由于受到一个向（选填“上”或“下”）的压力差。

6．(2011年湖南衡阳，第17题）如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是＿＿＿＿＿。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而＿＿＿＿（填“增大”或“减小”）。

7．（2011北京，第17题）意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了的数值。

8．（2011山东济宁，第Ⅱ卷第12题）随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问

题：

（1）小汽车的外形设计成流线型(如图6所示)，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是

9．（2011年山西省第36题）母亲节，小雨和妈妈去看奶奶。在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木疾速后退。当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。

五、实验探究题

1、（2011江西，第25题）洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图16所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案

【方案设计】

（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；

（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；

（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小（4）计算出当地大气压强

【评估交流】

洋洋同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在、等问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。

根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= （用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是。

要准确测量，应该利用课本中介绍的

进行测量。