儿少习题

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少儿健康教育习题(附答案)

少儿健康教育习题（附答案）1、注意缺陷多动障碍是儿童常见的一种行为障碍，患病率在（）之间。

A、35%-40%B、1%-10%C、10%-30%D、5%-10%答案：B2、调查显示我国大约50%的小孩从（）岁开始说谎A、4B、2C、3D、5答案：C3、操作性条件反射学说是（）提出A、斯金纳B、洛克C、班杜拉D、巴甫洛夫答案：A4、现代心理卫生运动第二阶段的发展于A、二战后到20世纪60年代B、20世纪20年代到二战结束C、19世纪末到20世纪20年代D、20世纪70年代至今答案：A5、国内研究表明，学习困难的发生率男女比例约（）A、1比3B、2比1C、1比2D、3比1答案：B6、现代心理卫生运动第二阶段关注A、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响B、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质C、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防D、从关注身体疾病到重视心理疾病答案：A7、（）是自我意识最原始的形态A、心理自我B、社会自我C、生活自我D、生理自我答案：D8、社会学习理论是（）提出A、班杜拉B、巴甫洛夫C、洛克D、斯金纳答案：A9、最佳的智力开发期A、大学阶段B、中学阶段C、0-6岁D、小学阶段答案：C10、心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是A、3-7岁B、9-12岁C、4-9岁D、6-12岁答案：B11、自我体验包括A、愉快感B、自尊感C、羞愧感和委屈感D、愤怒感答案：ABCD12、感觉统合失调的辅导A、触觉和温度觉训练B、与家长协同进行C、重量觉和平衡觉训练D、味觉和视听觉训练答案：ABCD13、小学生心理辅导的具体任务A、创造有利于小学生心理健康的良好社会心理条件，增强辅导对象的心理保健意识，提高辅导对象的自我心理保健能力，全面优化辅导对象的心理素质B、了解辅导对象的心理特点、心理发展水平或心理问题，为辅导对象的潜能开发、个性培养、社会适应和心理调整提供科学依据C、对辅导对象进行具体帮助，提高辅导对象的自知力，解除辅导对象的心理困扰，促进辅导对象自立自强，获得成长与发展的更好机会D、了解或满足辅导对象的实际需要，引导辅导对象的兴趣、能力和其他个性特点与经济发展和社会进步的需要相适应，充分开发他们的潜能答案：ABCD14、感觉统合失调的具体表现A、讨厌被触摸和语言发育迟缓B、过于胆大或胆小和学习发生困难C、多动行为D、动作笨拙不灵活答案：ABCD15、自我中心的小学生对其的影响A、人际关系不良B、容易产生消极情绪反应C、不能客观地看待、评价自己D、影响身心健康、个性发展和学业成绩答案：ABCD16、意志健全的人的表现A、自觉性强B、自制力强C、顽强性强D、果断性强答案：ABCD17、小学心理健康教育活动课的评价方式A、过程评价B、起始评价C、指标评价D、终结评价答案：ABCD18、学校环境的教育特征A、全面渗透性B、教育价值性C、教育强制性D、个别差异性答案：ABD19、小学生心理健康测评的方法A、问卷调查法B、心理测验法C、观察法D、实验法答案：ABC20、小学生任性产生的主要主观原因A、思维带有片面性和刻板性B、智力问题C、自我控制能力和与人合作品质差D、情绪不稳定、易冲动答案：ACD21、小学生自我中心行为的辅导A、尝试错误法B、榜样示范法C、角色扮演法和行为强化法D、T小组训练法答案：ABCD22、社交恐惧症的形成原因A、交往受挫B、缺乏交往C、教育不当D、早期创伤经历答案：ABCD23、心理健康测评的一般过程A、分析、综合资料阶段B、确定测评目的阶段和收集资料阶段C、发展干预措施阶段D、评价结果的交流与汇报答案：ABCD24、小学生作文评价的发展特点A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、自我评价的稳定性增强C、从整个小学阶段都是表面评价D、从比较笼统的评价发展到较精细或全面评价答案：ABD25、小学生心理咨询的基本过程A、讨论方案阶段B、明确问题阶段C、探讨问题阶段D、实施行动和评估总结阶段答案：ABCD26、小学心理健康教育活动课实施的注意事项A、淡化学科体系和建立和谐师生关系B、语言艺术的运用C、适时适度地运用激励性手段D、教会自我调适的技巧与方法答案：ABCD27、心理辅导的行为矫正过程A、检查行为改变的成效并做必要调整B、确认目标和分析实现目标所需步骤C、执行改变计划和给予学生明确指导D、排列各改变步骤的顺序和确定学生距行为改变目标的现有水平答案：ABCD28、小学生适应性问题的主要表现A、行为问题B、感觉统合不良C、适应不良D、人际交往不良答案：ABCD29、小学生心理健康教育的原则A、面向全体学生和学生主体性原则B、预防、发展和调治相结合的原则C、参与性和民主性原则D、差异性和多样性原则答案：ABCD30、小学心理健康教育活动课对自我教育的意义表现A、活动让人学会自律B、活动是人格的镜子C、活动是自信心的摇篮D、活动是健康的基础答案：ABC31、心理学家塞尔曼把孩子的交友过程分为A、互惠阶段B、自我中心阶段C、亲密阶段D、满足需要阶段答案：ABCD32、道德亚健康的表现包括A、利人利己B、人生观损人害己C、世界观损人害己D、价值观损人害己答案：BCD33、个别心理咨询的特征A、咨询的目的是协助个人了解自己、解决问题及制定计划B、咨询员与学生共同参与活动C、个体对个体的关系D、学生的需要决定了咨询员的行为，咨询应重视学生的自动和自治答案：ABCD34、消除学生紧张心理的基本方法A、构建良好的学习环境B、塑造良好的思想C、营造温馨的家庭环境D、提供安全的社会条件答案：ACD35、归因理论中的向度A、稳定性B、变化性C、可控性D、控制点答案：ACD36、家长怎样保持自身良好的心态A、以平常心对待一切事物B、了解自我，经常反省自己C、看穿一切D、不断提高自我修养水平答案：ABD37、属于负惩罚物的是A、违纪三次取消评优B、迟到三次扣一个月奖金C、罚站D、罚劳动答案：AB38、流体智力A、通过遗传获得B、受文化背景影响大C、与神经生理结构和功能相联系D、后天获得答案：AC39、青春期适应不良行为的辅导A、开展必要的青春期心理健康教育B、顺其自然，长大一点就明白C、开展心理健康辅导和心理咨询D、树立健康的道德观，养成良好的心理卫生习惯和行为习惯答案：ACD40、多元智力理论提出人类智力包括A、语言能力和数理逻辑能力B、空间能力和运动能力C、内省能力和存在能力D、音乐能力和社交能力答案：ABCD41、心理咨询评估总结阶段应注意A、结清咨询费用以免产生经济纠纷B、为学习迁移和自我依赖做准备C、做好评价总结D、处理好关系结束和跟进问题答案：BCD42、影响小学生心理健康的遗传因素主要包括A、发育迟缓B、DNAC、分娩D、生理疾病答案：ACD43、个别咨询技术一般有A、认知重建B、自我肯定训练C、动作协调训练D、放松练习和系统脱敏答案：ABCD44、教会小学生宣泄和调节情绪的方法与策略A、积极心理暗示法和心理换位法B、教育学生自由表达自己的情绪C、合理宣泄情绪D、心理转移和放松答案：ABCD45、智力三元论指出智力理论包括A、智力成分的外在作用B、智力内在成分与经验的关系C、智商D、智力的内在成分答案：ABD46、小学生逆反行为的特点A、可变性B、迁移性C、盲目性D、破坏性答案：ABCD47、心理健康测量与评价的指导功能的表现A、为教师科学施教提供依据B、为学校的科学管理和科研工作提供依据C、为父母科学施教提供依据D、为学生的自我了解提供信息答案：ABCD48、人际孤独的小学生的形成原因A、早期不良经验B、自我评价不当C、性格过于内向D、生活的挫折答案：ABCD49、小学生产生嫉妒的主要原因A、消极攀比B、自负过强C、争强好胜D、缺乏自信答案：ACD50、雷蒙德·卡特尔将智力分为A、一般智力B、流体智力C、晶体智力D、特殊智力答案：BC51、联通功能是学校心理支持网络系统的功能A、正确B、错误答案：B52、经典条件反射学说是斯金纳提出A、正确B、错误答案：B53、情商最早提出者是斯滕伯格A、正确B、错误答案：B54、弗洛伊德认为个体在性心理发展过程中会遇到的危机有断乳A、正确B、错误答案：B55、消退法是指对不适合的行为不给予注意、不给予强化，使之逐渐消弱以致消失A、正确B、错误答案：A56、在心理辅导过程中，宣泄技巧是引导学生自我认识与自我发展的重要手段A、正确B、错误答案：A57、心理卫生的思想最早起源于美国A、正确B、错误答案：B58、主观幸福感的特征不包括客观性A、正确B、错误答案：A59、舒茨认为每个人在人际互动过程中，都有包容需要、支配需要、情感需要等这些基本的需要A、正确B、错误答案：A60、艾利斯理性情绪ABC理论A代表信念A、正确B、错误答案：B61、需要层次理论由马斯洛提出A、正确答案：A62、小学生心理健康教育过程中应该注意积极引导，满足需要A、正确B、错误答案：A63、社会实践不是心理健康教育的活动训练A、正确B、错误答案：B64、小学生一切教育的内容和形式都是根据学生不同年龄阶段设计、组织和安排的A、正确B、错误答案：A65、弗洛伊德认为性心理发展的前生殖阶段包括生殖期A、正确B、错误答案：B66、心理学家伊根把同感反应水平分成初步同感和深层准确同感A、正确B、错误答案：A67、阻抗是来访者在自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑A、正确B、错误答案：A68、个体性别不是自我概念的影响因素A、正确B、错误答案：A69、小学生入学不适应的主要表现不适应离开父母A、正确B、错误70、起始评价是小学心理健康教育活动课的评价方式A、正确B、错误答案：A71、伯恩斯的认知失真不包括心理过滤A、正确B、错误答案：B72、塑造良好的思想不是消除学生紧张心理的基本方法A、正确B、错误答案：A73、归因理论中的因素包括运气A、正确B、错误答案：A74、口头语言发展关键期是2岁A、正确B、错误答案：A75、心理咨询有近百年的历史A、正确B、错误答案：A76、国内研究表明，学习困难的发生率约占学龄儿童的8.17%A、正确B、错误答案：A77、生活环境方面不是小学生自卑心理的产生原因A、正确B、错误答案：B78、现代心理卫生运动第二阶段的发展于20世纪70年代至今A、正确答案：B79、心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是9-12岁A、正确B、错误答案：A80、在心理辅导过程中，探讨不仅是一个自我思考的过程，也是一个自我学习的过程A、正确B、错误答案：A81、同情是辅导教师体认来访者内部世界的态度和能力A、正确B、错误答案：B82、自由联想法是1894年弗洛伊德创造的精神分析方法A、正确B、错误答案：B83、人际需要的三维理论提出者彼得·萨洛维A、正确B、错误答案：B84、影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有专制型、放任型、民主型、权威型A、正确B、错误答案：B85、小学生心理健康教育的内容不包括补救性和矫治性心理咨询A、正确B、错误答案：B86、心理健康的人不一定道德健康A、正确B、错误87、小学生自我意识发展的相对平稳期是在3-5年级A、正确B、错误答案：A88、小学生心理健康教育的对象是面对有心理问题的学生A、正确B、错误答案：B89、一个健康的自我应该符合不断的自我发展A、正确B、错误答案：A90、我国学者把心理辅导分成探索问题、判定问题、解决问题、反馈跟进阶段A、正确B、错误答案：A91、语文课不是心理健康教育的课堂教学A、正确B、错误答案：B92、自我意识的成熟在青春期至成人A、正确B、错误答案：A93、在学校系统中，最佳的智力开发期是小学阶段A、正确B、错误答案：A94、需要根据起源分为精神需要和物质需要A、正确B、错误答案：B95、心理健康的标准包括有现实的目标、责任感和心理特点、行为方式符合年龄特征A、正确B、错误答案：A96、小学生同伴交往中出现的主要问题包括自卑和自我封闭A、正确B、错误答案：A97、心理健康教育就是进行心理咨询是心理健康教育的观念误区A、正确B、错误答案：A98、心理辅导中的沉默可以是尊重与接纳的表示，也可以是学生自我反省的需要A、正确B、错误答案：A99、非理性信念不是常见的认知偏差A、正确B、错误答案：B100、第一届国际心理卫生大会在1930年5月5日召开A、正确B、错误答案：A。

学校儿童少年卫生练习题与答案

学校儿童少年卫生练习题与答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、某班十几名学生突然出现脸似红布、胡言乱语、小腿抖等症状，患儿被送到医院。

经详细体格检查，排除了传染病、食物中毒、过敏等疾病，这些孩子可能患有下列哪种疾病A、强迫行为B、恐惧C、雷特综合征D、心境障碍E、儿童癔症正确答案：E2、速度的最快发展阶段为A、9~12岁B、10~12岁C、14~16岁D、6~8岁E、16～18岁正确答案：C3、常用的身体素质指标是A、中距离耐力跑、仰卧起坐、引体向上B、身高、体重、坐高、胸围C、握力、拉力、臂肌力D、智力测验、记忆测验、人格测验E、血红蛋白、红细胞、血清铁正确答案：A4、下列是生长发育的调查内容，除了A、教育指标B、素质指标C、心理指标D、功能指标E、形态指标正确答案：A5、青少年配镜的基本原则是0SA、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凸透镜为宜B、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凹透镜为宜C、充分矫正，以佩戴后获得常视力的适度凹透镜为宜D、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凹透镜为宜E、不充分矫正，以佩戴后获得正常视力的凹透镜为宜正确答案：B6、保护儿童青少年视力的核心是A、预防近视B、防治弱视C、注意用眼卫生D、坚持做眼保健操E、预防远视正确答案：A7、盲目减肥属于A、物质滥用行为B、缺乏体力活动行为C、易导致故意伤害的行为D、易导致非故意伤害的行为E、不良饮食和体重控制行为正确答案：E8、现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的平均照度不应低于A、120lxB、200lxC、500lxD、150lxE、100lx正确答案：B9、雷雨天远离大树、电线属于A、避免有害环境行为B、日常健康行为C、预警行为D、戒除不良嗜好行为E、保健行为正确答案：A10、下列关于儿童葡萄糖耐量下降(IGT)的说法，错误的是A、儿童(IGT)应作为早期预防糖尿病的重点B、儿童(IGT)的影响因素主要是肥胖和不良生活方式C、儿童(IGT)具有一定的可逆性D、儿童(IGT)单纯而病程短、程度轻E、儿童(IGT)的影响因素主要是遗传正确答案：B11、某学校要在教学楼内修建厕所，需要改善的是A、厕所设在楼的一端B、厕所有向外的开窗C、男、女厕所均按每40人设1个大便器D、厕所不面对教室和办公室E、厕所设有排气管道正确答案：C12、教室各列桌间纵行走道的宽度不应小于A、2.0mB、0.2mC、3.6mD、1.0mE、0.6m正确答案：E13、某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟，他从高中就开始尝试吸烟，现在每天都会抽上1~2支。

儿少卫生练习题(含参考答案)

儿少卫生练习题（含参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、预防青少年近视眼的根本措施是A、适当安排青少年的体育锻炼B、限制过多的长时间近距离视近活动C、对青少年视力状况定期进行监测D、合理安排青少年的睡眠时间E、合理安排青少年的膳食营养正确答案：B2、替咨询者保守个人和家庭隐私，遵循了心理咨询的哪条原则A、限时的原则B、自愿的原则C、情感自限的原则D、保密的有原则E、延期决定的原则正确答案：D3、下列关于生长发育速度不均衡性的描述，不正确的是A、第二次生长突增高峰在青春发育早期B、第一次生长突增高峰从胎儿4个月至出生1年C、从胎儿到成人先后出现两次生长突增高峰D、和男孩相比，女孩在生长突增期的增幅大，但持续时间短E、生长发育速度曲线呈波浪式正确答案：D4、某医生对阳光小学的180名学生进行了口腔检查。

检查结果显示，36名学生患有龋齿。

其中，有6个牙龋的只有1人，有4个牙龋的为5人，有3个牙龋的为5人，有2个牙龋为10人，其余同学都只有1个牙龋。

请计算龋均A、0.40B、0.20C、2.00D、4.00E、以上都不正确正确答案：A5、下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容A、营养素摄入量B、膳食构成C、体内营养水平D、常见病患病情况E、体格发育和健康状况正确答案：D6、下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标A、检出率B、发病率C、患病率D、因病缺课率E、平均因病缺课日数正确答案：C7、弱视是常见的儿童眼病，下列关于弱视的说法，错误的是A、无明显的眼部器质性改变，主要由功能性因素引起远视力低于0.8B、弱视通过屈光矫正可以达到正常或较好视力C、弱视仅发生在发育未成熟的小儿，8岁以上的儿童视觉发育成熟，不会发生弱视D、弱视儿童不能形成完整的立体视觉，严重者可引起立体盲等视功能残疾E、目前，对弱视的治疗没有有效的方法正确答案：E8、身高体重指数在什么年龄时趋于稳定A、男20，女18B、男21，女17C、男21，女19D、男25，女23E、男18，女16正确答案：C9、下面哪项属于学校预防性卫生监督的内容A、学生文具B、学生课桌椅C、学校饮用水卫生D、学校食品卫生E、学校教室、办公用房的设计正确答案：E10、年龄为7岁的双胞胎兄妹，连续10年监测其骨盆宽和肩宽，计算肩盆宽指数。

小学数学少儿版一年级下册四、100以内数的加减法两位数减两位数-章节测试习题(7)

章节测试题1.【答题】三个数的和是76，其中两个较大数的和是61，最小的数是______.【答案】15【分析】本题考查的是两位数的加减法.【解答】三个数的和是76，其中两个较大的数的和是61，求最小的数是多少，用减法计算.列式计算为：76-61＝15.故此题的答案是15.2.【答题】植树.第一组植树45棵，第二组植树28棵.第一组比第二组多植树______棵.【答案】17【分析】第一组比第二组多植树的棵数＝第一组植树的棵数-第二组植树的棵数.【解答】已知第一组植树45棵，第二组植树28棵，则第一组比第二组多植树：45-28＝17（棵）.故此题的答案是17.3.【答题】比65少27的数是多少？列式计算：______－______＝______.【答案】65,27,38【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数减去少的几，求差.【解答】求比65少27的数是多少，列式计算为：65－27＝38.4.【答题】下面是四位同学答10道口算题所用的时间.最快的比最慢的快______秒.【答案】5【分析】本题考查的是两位数减两位数.【解答】已知四位同学答10道口算题所用的时间，小丽用了57秒，小敏用了52秒，小兰用了53秒，小伟用了54秒，小敏做得最快，小丽做得最慢，求最快的比最慢的快几秒，列式计算为：57-52＝5（秒）.故此题的答案是5.5.【答题】小明有58张邮票，小洋有41张邮票，小强的邮票比小明和小洋的邮票的总数少21张，小强有______张邮票.【答案】78【分析】本题考查的是100以内数的加减法运算.【解答】先求出小明和小洋邮票的总数，是58＋41＝99（张），再求小强的邮票是99－21＝78（张），所以小强有78张邮票.故此题的答案是78.6.【答题】小朋友一起踢毽子，小美踢了85个，小胖比小美多踢了12个，小红比小胖少踢了28个，小红踢了______个.【答案】69【分析】本题考查的是100以内数的加减法运算.【解答】因为小胖比小美多踢了12个，所以小胖踢了85＋12＝97（个），因为小红比小胖少踢了28个，所以小红踢了97-28＝69（个）.所以小红踢了69个.故此题的答案是69.7.【答题】与65－26得数相同的算式是（）.A. 48+9B. 48－9C. 65+26【答案】B【分析】本题考查的是两位数减两位数.【解答】65－26＝39，A项：48+9＝57，B项：48－9＝39，C项：65+26＝91.选B.8.【答题】三（2）班有45名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了26名同学，另一辆车要坐______人.【答案】19【分析】另一辆车坐的人数=班级总人数-第一辆车上坐的人数.【解答】三（2）班有45名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了26名同学，那么另一辆车要坐：45-26=19（人）.故此题的答案是19.9.【答题】下列式子，得数最大的是（）.A. 51-16B. 31-16C. 73-18D. 73-15【答案】D【分析】本题考查的是两位数减两位数.【解答】A选项中，51-16=35；B选项中，31-16=15；C选项中，73-18=55；D选项中，73-15=58.58＞55＞35＞15，所以得数最大的是73-15.选D.10.【答题】想一想，填一填.67-23＝______，23可以分成______和3，先算______-______＝______，再算______-3＝______.【答案】44,20,67,20,47,47,44【分析】计算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数.【解答】67-23＝44，23可以分成20和3，先算67-20＝47，再算47-3＝44.故此题的答案是44，20，67，20，47，47，44.11.【答题】一辆公交车上有28人，到“图书馆”站后从车上下来13人，又上去20人，现在车上有______人.【答案】35【分析】本题考查的是两位数的加减运算.【解答】已知一辆公交车上有28人，到“图书馆”站后从车上下来13人，求此时车上多少人，用减法，列式计算为：28-13＝15（人）；又上去20人，求现在车上有多少人，用加法，列式计算为：15+20＝35（人）.所以现在车上有35人.故此题的答案是35.12.【答题】按照从小到大的顺序排列.______＜______＜______＜______＜______＜______68+17 94-48 62-18 82-35 38+25 49+27【答案】62-18＜94-48＜82-35＜38+25＜49+27＜68+17【分析】先计算各算式的结果，再根据结果大小将算式按照从小到大的顺序排列起来.【解答】68+17=85，94-48=46，62-18=44，82-35=47，38+25=63，49+27=76.44＜46＜47＜63＜76＜85，所以题中的算式按照从小到大的顺序排列为：62-18＜94-48＜82-35＜38+25＜49+27＜68+17.13.【答题】奶奶买一件上衣需要62元，买一条裤子需要92元，买一条裤子比一件上衣贵______元.【答案】30【分析】买一条裤子比一件上衣贵的钱数=一条裤子的价钱-一件上衣的价钱.【解答】奶奶买一件上衣需要62元，买一条裤子需要92元，求买一条裤子比一件上衣贵多少元，用减法，列式计算为：92-62=30（元）.故此题的答案是30.14.【答题】下面是小羊们一分钟拍球比赛的成绩.喜羊羊拍了______个，懒羊羊拍了______个.【答案】45,15【分析】本题考查的是100以内的加减法.【解答】沸羊羊拍了30个，喜羊羊比沸羊羊多拍了15个，求喜羊羊拍了多少个，用加法，列式计算为：30+15＝45（个）；懒羊羊比沸羊羊少拍了15个，求懒羊羊拍了多少个，用减法，列式计算为：30-15＝15（个）.故此题的答案是45，15.15.【答题】体育老师买了一条36米长的绳子，做长跳绳用去15米，做短跳绳用去8米，还剩（）米.A. 23B. 21C. 13D. 15【答案】C【分析】本题考查的是连减运算.【解答】三个或三个以上的数连续相减就是连减，计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算.已知体育老师买了一条36米长的绳子，做长跳绳用去15米，做短跳绳用去8米，还剩：36−15−8=13（米）.选C.16.【答题】哥哥和弟弟每人都有50元钱，哥哥给弟弟5元后，弟弟比哥哥多______元钱.【答案】10【分析】本题考查的是运用100以内数的减法运算解决实际问题.【解答】已知哥哥和弟弟每人都有50元钱，哥哥给弟弟5元后，哥哥的钱数为：50-5＝45（元）；弟弟的钱数为：50+5＝55（元）；求弟弟比哥哥多多少元钱，列式计算为：55-45＝10（元）.故此题的答案是10.17.【答题】玲玲这个星期打算一共写84个大字，前3天写了38个，剩下的4天还要写______个.【答案】46【分析】本题考查的是两位数减两位数.【解答】已知玲玲这个星期打算一共写84个大字，前3天写了38个，求剩下的4天还要写几个，用减法，列式计算为：84-38＝46（个）.所以剩下的4天还要写46个.故此题的答案是46.18.【答题】一共要浇76盆花，还有27盆花没有浇，已经浇了______盆花.【答案】49【分析】已经浇了的花的盆数=花的总盆数-没有浇的花的盆数.【解答】一共要浇76盆花，还有27盆花没有浇，已经浇了：76-27=49（盆）.故此题的答案是49.19.【答题】比75少13的数是______，______比68少20.【答案】62,48【分析】本题考查的是不退位减法.【解答】求比75少13的数，列式计算为：75-13＝62；求比68少20的数，列式计算为：68-20＝48.故此题的答案是62，48.。

小学二年级数学练习题【五篇】

小学二年级数学练习题【五篇】1.小学二年级数学练习题1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？2、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个？3、个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二纽收集了29个易拉罐。

那第三小组收集了多少个易拉罐？4、新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台？（用两种方法解答）5、班级里有22张腊光纸，又买来27张。

开联欢会时用去38张，还剩下多少张？6、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把？7、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？8、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？9、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？10、小青有28张画片，照片比画片多16张。

小青有多少张照片？2.小学二年级数学练习题一、计算。

34＋62＝15＋52＝37＋22＝36－20＝52＋35＝24＋24＝25＋63＝75－5＝61＋14＝35＋53＝61＋9＝21＋9＝83＋14＝13＋55＝64－8＝72－9＝46＋43＝54＋23＝43－6＝63＋8＝二、在横线上填“＞、＜或=。

”26＋19——23＋23 24－6——19 27＋10——37－1055－8——23＋25 52＋18——6 35－7——14＋1465－6——43＋15 62＋27——91 55＋24——65－7三、写出计算过程。

（用两种方法）34＋63=方法一：方法二：四、列式计算。

1、一个加数是45，另一个加数是53，和是多少？2、两个加数都是36，和是多少？3.小学二年级数学练习题1、同学们参加劳动。

二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？2、有45人去东湖游玩。

其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？3、张老师有50元钱。

儿童少年保健练习题库(附参考答案)

儿童少年保健练习题库（附参考答案）一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、下列关于鹏齿流行病的说法，错误的是A、由于开展多种综合防治工作，我国学生制患率正在呈下降趋势B、目前，我国儿童青少年齿禹患率处于WHO规定的“较低水平”C、目前,我国城市儿童踽患率城市低于农村D、脯患率与社会经济状况、生活习惯、饮食结构等密切相关E、发达国家齿禹患率较高，我国学生龈患率低于发达国家水平正确答案：A2、青少年配镜的基本原则是OSA、不充分矫正，以佩戴后获得正常视力的凹透镜为宜B、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凸透镜为宜C、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凹透镜为宜D、充分矫正，以佩戴后获得常视力的适度凹透镜为宜E、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凹透镜为宜正确答案：C3、患儿，女性,7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离一月而就诊。

一月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。

此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。

反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。

晚上回到家,只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不会回来，因此哭泣。

母多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。

该患儿考虑是（）A、儿童恐惧症B、儿童社交恐惧症C、正常儿童D、儿童焦虑障碍E、儿童瘠症正确答案：D4、中学教学楼中女生厕所大便器应A、每40人1个B、每20人1个C、每90人1个D、每50人1个E、每25人1个正确答案：E5、体育课准备部分的脉搏宜为A、130~170次/分B、140~200次/分C、130~180次/分D、80~130次/分E、90~120次/分正确答案：D6、下列哪项属于青少年自杀的保护因素A、同伴间的暴力行为B、缺乏学校支持环境C、父母分居、离异和一方或双方死亡D、违禁药物滥用E、家庭温馨、和睦,凝聚力大正确答案：E7、相对视疲劳以及远、近视力与照度关系的实验，均说明视觉功能变化速度快慢的转折点的照度是（）A、5001xB、2001xC N1501XD、I OO1xE、2501x正确答案：B8、小学生适宜发展的素质能力是（）A、爆发力B、力量C、耐力D、平衡E、速度正确答案：D9、在制定儿童少年身体发育指标等级评价标准时，若指标呈偏态分布，宜选用（）A、离差法B、百分位数法C、相关回归法D、中位数E、曲线图法正确答案：B10、新生儿期是指()A、出生后脐带结扎开始到生后30天B、出生后脐带结扎开始到生后足28天C、出生后脐带结扎开始到满1个月D、妊娠满20周到生后1周E、出生后脐带结扎开始到生后1周正确答案：B11、某女，18岁，今年如愿考上了大学,参加新生体检时,身高160cm,体重75kg。

儿童少年期心理发育障碍练习题 (2)

儿童少年期心理发育障碍练习题【选择题】(一)A型题1．心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻A．心理B．智力C．注意及记忆D．人际交往E．智力和人际交往2．精神发育迟滞患者中伴有精神症状的占A．10%~20% B．21%~40% C．41%~60%D．61%~70% E．71%~85%3．当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是A．教育和训练B．认知心理治疗C．药物治疗D．心理治疗加药物治疗E．行为治疗4．关于精神发育迟滞不正确的描述是A．智力发育低下B．社会适应困难C．起病与生物、心理及社会因素有关D．属于广泛性发育障碍E．起病于大脑发育成熟以后5．关于孤独症的病因哪项不对A．遗传因素B．围产期因素C．免疫系统异常D．神经内分泌和神经递质系统异常E．教育方法不当6．下列有关心理发育障碍的说法正确的是A．一般起病于学龄期B．多呈发作性病程C．与中枢神经系统的生理成熟过程密切相关D．早期药物治疗疗效显著E．预后一般较好（二）B型题A．在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B．正常语言获得方式的紊乱C．视觉空间—运动技能发育迟缓D．非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E．由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍1．特定性言语和语言发育障碍是指2．特定性学校技能发育障碍是指3．特定性运动技能发育障碍是指A．智商在50~69之间B．智商在35~49之间C．智商在20~34之间D．智商在70~90之间E．智商在91~100之间4．边缘智力是指5．轻度精神发育迟滞的智商范围是指6．中度精神发育迟滞的智商范围是指7．重度精神发育迟滞的智商范围是指A．3岁以下B．3~6岁C．6~9岁D．9~12岁 E.13-14岁8．轻度精神发育迟滞患者的心理年龄约为9．中度精神发育迟滞患者的心理年龄约为10．重度精神发育迟滞患者的心理年龄约为A．饮食治疗B．卡马西平或氟哌啶醇治疗C．哌醋甲酯或苯异妥因治疗D．甲状腺激素替代治疗E．阿普唑伦治疗11．对伴有明显精神运动性兴奋、攻击、冲动、自残、自伤行为的精神发育迟滞患者可以使用12．对6岁以上有明显活动过多及注意缺陷者可以使用13．对病因明确的苯丙酮尿症患儿可以在早期进行A．无明显的语言和智能障碍B．起病后各种能力迅速倒退C．神经系统症状和体征突出D．存在幻觉、妄想E．存在明显的活动过多及注意缺陷14．Heller综合征不同于典型孤独征的特点是15．Asperger综合征不同于孤独症的特点是16．Rett综合征不同于孤独症的特点是（三）X型题1．下列属于CCMD-3心理发育障碍的有A．言语和语言发育障碍B．学校技能发育障碍C．运动技能发育障碍D．混合性特定性发育障碍E．广泛性发育障碍2．关于广泛性发育障碍，下列说法中正确的是A．起病于婴幼儿时期B．心理发育广泛受损C．大部分患者预后不佳D．多合并有精神发育迟滞E．主要表现为人际交往困难、兴趣范围局限、活动内容刻板重复3．下列属于广泛性发育障碍的有A．Asperger综合征B．Rett综合征C．Heller综合征D．儿童孤独征E．Klinefelter综合征4．下列关于精神发育迟滞说法中不正确的是A．患病率约为4.1% B．起病于18岁以前C．遗传因素起决定性作用D．可伴有注意缺陷、冲动行为等精神症状E．可同时存在相应躯体疾病的症状和体征5．常见的导致精神发育迟滞的染色体数目异常包括A．唐氏综合征B．先天性卵巢发育不全C．先天性睾丸发育不全D．脆性X染色体综合征E．克汀氏病6．下列关于轻度精神发育迟滞的说法中正确的是A．心理年龄约为9~12岁B．无明显的语言障碍C．可以勉强完成小学学业D．可以从事简单的非技术性工作E．生活自理困难7．下列关于中度精神发育迟滞的说法中正确的是A．心理年龄约为6~9岁B．词汇贫乏不能表达完整的意思C．可进行个位数加减法计算D．不能适应普通小学就读E．在帮助下可以自理简单生活8．下列关于重度精神发育迟滞的说法中正确的有A．心理年龄约为3~6岁B．不能进行有效的言语交流C．个人生活需要人照料D．常有显著的运动损害或其他相关缺陷E．常合并较严重的脑部损害9．一般来讲，确立精神发育迟滞的诊断不需要进行A．全面的病史资料收集B．细致的精神检查C．仔细的躯体检查D．磁共振等影像学检查E．详尽的实验室检查10．确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点A．18岁前出现智力低下B．18岁前出现社会适应困难C．韦氏智力测验智商低于70 D．不能进行有效的言语交流E．生活自理困难11．精神发育迟滞的治疗原则是A．教育训练为主B．药物治疗为主C．教育训练为辅D．药物治疗为辅E．心理治疗为主12．下列关于孤独症的说法中正确的是A．属于混合性特定性发育障碍B．患病率约为3~4人/万C．起病于婴幼儿期D．男性中多见E．部分患者合并有癫痫发作13．下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是A．语言发育障碍B．人际交往障碍C．兴趣范围狭窄D．行为方式刻板E．感知觉异常14．下列关于孤独症智能的说法中正确的是A．一半以上的患者有智能障碍B．有特征性的智力损害模式C．操作智商一般较言语智商差D．患者的机械记忆、空间视觉能力一般发育差E．患者的抽象概括、理解能力发育较差15．下列关于孤独症的说法中正确的有A．一般在3岁前缓慢起病B．部分患者起病前的发育速度较同龄儿童缓慢C．部分患者起病后有发育退行现象D．症状不会随着年龄的增长而缓解E．长期预后不良16．下列因素中与孤独症预后不良有关的是A．幼儿期刻板行为突出的女性B．伴有自伤行为C．操作智商高D．有癫痫发作E．5岁时语言发育状况好【简答题】一、什么是心理发育障碍？CCMD-3将心理发育障碍分为哪些类型？答：由于各种有害因素的影响，儿童在出生后的认知、情感、意志等心理活动以及能力、性格等心理特征的正常发展过程受阻，就是所谓的心理发育障碍。

儿童少年保健模拟练习题(附参考答案)

儿童少年保健模拟练习题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、某老师组织同学就“吸烟是否为个人行为”问题进行小组讨论。

以下为讨论会的具体步骤，你认为存在问题的一项是A、老师进行总结，统一观点，对存在明显错误的一方强制压服B、每个小组推举代表向全班汇报C、规定讨论时间D、老师积极引导，保持良好的讨论气氛E、分组，确定小组主持人和记录员，都由学生担任正确答案：A2、某初中学生，学习压力增加，-次体检时其血压值处于同性别同年龄组的P97，医生应该建议其贷排以处A、在其他时间再测量1次血压B、在其他时间再测量2次血压C、在其他时间再测量3次血压D、在其他时间再测量4次血压E、在其他时间再测量5次血压正确答案：B3、《学校卫生条例》规定，下列哪个机构对学校卫生监督工作行使职权A、县级以上卫生行政部门B、县级以上卫生专业机构C、县级以上教育行政部门D、省级以上教育行政部门E、省级以上卫生专业机构正确答案：A4、某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，与他人存在交流障碍，但无认知-语言发育障碍。

该患儿最可能患有下列哪种疾病A、雷特综合征B、儿童孤独症C、心境障碍D、D注意缺陷多动症E、阿斯伯格综合征正确答案：E5、学校卫生标准规定，小学1~2年级学生睡眠时间不宜少于A、10小时B、9小时C、6小时D、7小时E、8小时正确答案：A6、中小学校教室采暖温度标准中规定，教室水平温差和垂直温差均不宜超过( )A、2℃B、3℃C、5℃D、4℃E、1℃正确答案：A7、新生儿硬肿症多见于（）A、足月儿B、过期产儿C、日龄在7天以上的新生儿D、糖尿病母亲所生的新生儿E、冬季出生的低体重儿正确答案：E8、下列哪项不是婴儿期施行的预防接种（）A、百白破三联疫苗B、乙肝疫苗C、麻疹疫苗D、乙脑疫苗E、脊髓灰质炎疫苗正确答案：D9、儿童心理健康标准中不包括（）A、行为协调，反应适度B、智力发育正常，情绪良好C、人际关系适应D、心理特点与年龄相符合E、具有良好的生活习惯正确答案：E10、教室讲台距地面的高度一般为A、1.0mB、0.6mC、3.6mD、0.2mE、2.0m正确答案：D11、学校卫生标准规定，中学生睡眠时间不宜少于A、10小时B、9小时C、8小时D、6小时E、7小时正确答案：C12、决定生长发育潜力的因素是（）A、营养因素B、家族遗传因素C、社会环境因素D、家庭环境因素E、心理行为因素正确答案：B13、教学楼内洗手盆应A、每25人1个B、每40人1个C、每50人1个D、每90人1个E、每20人1个正确答案：D14、积极锻炼属于A、戒除不良嗜好行为B、日常健康行为C、保健行为D、预警行为E、避免有害环境行为正确答案：B15、从出生到成年，人体各组织和器官的生长模式可归类为（）A、一般型、肌肉型、肥胖型、清瘦型B、标准型、粗壮型、一般型、瘦弱型C、早熟型、平均型、成熟型、中间型D、一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型正确答案：C16、某甲状腺功能低下患儿，4岁时身高已开始落后，12岁时降到正常标准的P10以下；接受甲状腺素治疗后，立即表现出迅猛的赶上生长，17岁时身高恢复到P50左右。

儿少名解填空

儿童少年卫生习题王玉林石河子大学医学院预防医学系名词解释1、Child and Adolescent Health儿童少年卫生学，简称为儿少卫生学，是保护和促进儿童青少年身心健康的科学。

是预防医学的一个重要组成部分1、growth spurt：生长突增，指儿童少年的生长速度突然加速的现象。

从胎儿到成人，先后出现两次生长突增。

青春期的生长突增现象的出现，通常提示儿童进入青春期的开始。

一般女性比男性早2年左右。

2、sexual precocity：性早熟，是指男孩9岁前出现睾丸增大，女孩8岁前出现乳房发育或10岁前来月经初潮者。

3、delayed puberty：性发育延迟，又称青春期性发育延迟。

一般以男孩13.5~14岁未出现睾丸增大，女孩13~13.5岁未出现乳房发育。

4、short stature：矮身材，指该儿童的身高低于其年龄相应标准的第3百分位数以下。

5、adolescence OR puberty：青春期，是由儿童发育到成人的过渡时期。

它从体格生长突增开始，到骨骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟而结束。

6、peak height velocity （PHV）：身高的突增高峰，是身高年增长的最大值或称身高生长高峰，它是青春期身高生长突增过程中的重要标志，PHV所处的时间年龄男性约为13~15岁，女生约为11~13岁，并常常作为一种标志来研究青春期各种征象的发育顺序。

7、性分化异常：性分化过程开始于胚胎发育的最初阶段。

若在分化过程中，因各种原因导致性腺、性器官分化发育障碍，而使个体的内外性器官和第二性征在各年龄段出现不同程度的畸形发育，导致性器官的发育表现和染色体的构成不一致，称性分化异常。

1、生长长期变化：19世纪以来，尤其是二次世界大战后，许多发达国家的儿童少年生长速度加快、生长水平提高，出现身材一代比一代长的高，性发育提前等一系列持续变化的现象。

1953年德国学者Koch称之为“生长长期加速”。

儿童少年保健模拟习题(附参考答案)

儿童少年保健模拟习题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的平均照度不应低于A、500lxB、100lxC、150lxD、120lxE、200lx正确答案：E2、关于少年儿童高血压的防治，不正确的是（）A、积极进行体育锻炼B、发现高血压，尽早行药物治疗C、有高血压家族史的个体应定期监测血压D、提倡低盐饮食E、早期筛查，早发现，早治疗正确答案：B3、下面关于“青春期”的描述,错误的是A、青春期的年龄范围公认应界定在12~18岁B、是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程C、是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡D、是个体从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程E、女性青春期发育的开始早于男性,结束的也早正确答案：A4、某市共有4个城区,各城区社会经济状况、小学校数量均不同。

为了解该市城区小学生的生长发育情况,应该开展A、队列研究B、横断面调查C、半纵向调查D、追踪性调查E、健康监测正确答案：B5、教室的大小主要根据（）决定。

A、教师的人数B、同时在教室内的学生人数C、学校条件好，教室大；条件差，教室小D、全校学生的总人数E、年级的学生总人数正确答案：B6、教室最后排课桌后沿与黑板的距离，小学不大于（），中学不大于（）。

A、8m、9mB、8.5m、9mC、7m、8mD、8m、8mE、8m、8.5m正确答案：E7、儿童心理发育概念中不包括（）A、动作发育B、言语、认知发育C、唱歌、音乐才能的发育D、情绪发育E、以上都不是正确答案：C8、治疗新生儿破伤风的首选抗生素是（）A、青霉素B、氯霉素C、红霉素D、丁胺卡那霉素E、头孢霉素正确答案：A9、乘飞机先系安全带A、保健行为B、避免有害环境行为C、日常健康行为D、戒除不良嗜好行为E、预警行为正确答案：E10、青少年成年期疾病的早期预防,有效的措施是A、健康教育B、合理膳食C、适量运动D、疾病监测E、采用以上综合措施正确答案：E11、频繁手淫可造成（）A、男孩频繁遗精B、女孩月经失调C、头晕、失眠D、影响正常的学习E、以上都是正确答案：E12、儿童智力发展若以17岁时所达到的智力水平为100%，当儿童8岁时智力水平约达（）A、0.8B、0.9C、0.5D、0.3E、0.2正确答案：A13、关于近视，说法不正确的是（）A、近视就是视物不清B、晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、预防近视是保护学生视力的核心D、眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视E、少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切关联正确答案：A14、学校卫生标准规定，中小学生教育用房普通教室人均使用面积的要求是A、中学1.25㎡；小学1.20㎡B、中学1.20㎡；小学1.15㎡C、中学1.35㎡；小学1.25㎡D、中学1.15㎡；小学1.12㎡E、中学1.22㎡；小学1.15㎡正确答案：E15、某患儿，8岁，行为刻板重复，智力低下，与他人存在交流障碍，但无认知-语言发育障碍。

儿童少年保健练习题(含参考答案)

儿童少年保健练习题（含参考答案）一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、关于生长发育一般规律的论述错误的是（）A、生长发育存在顺序规律B、各系统器官的发育是平衡而协调的C、生长发育是一个连续性过程D、生长发育过程呈现一定的阶段性E、生长发育过程具有个体差异正确答案：B2、某低龄儿童,喜挑食,生长发育迟缓，在黑暗环境中适应能力下降。

其最可能缺乏的维生素是哪种A、维生素AB、B族维生素C、维生素CD、维生素DE、维生素E正确答案：A3、这是某中学初中三年级的每周课表：此课表中没有遵循课程难易程度原则的是A、星期四第五节英语B、星期三第一节历史C、星期四第六节数学D、星期二第五节地理E、星期一第五节英语正确答案：C4、城市中学布点时，服务半径为学生走路上学需A、10分钟左右B、5分钟左右C、15~20分钟D、20分钟左右E、15分钟左右正确答案：C5、禁止酒后驾车属于预防意外伤害的A、主动干预B、强制干预C、紧急处置D、教育干预E、技术干预正确答案：B6、中小学生意外事故最多见的是（）A、中毒B、触电C、溺水D、自杀E、车祸正确答案：E7、口以用来确定健康中小学生体育课基本部分是否适宜的指标是A、心率B、11秒心率C、靶心率D、2分钟心率E、最大心率正确答案：C8、全国性大规模体质、健康监测，应采用什么样的抽样方式（）A、分层随机B、系统整群随机C、整群随机D、分层整群随机E、分层系统随机正确答案：D9、某学生参加小学入学体检，远视力左眼0.5,右眼1.0到眼科医院就o诊，医生对他进行屈光矫正后，远视力为0.7按照程度，所患眼病属于A、重度B、轻度C、超重度D、中度E、极重度正确答案：B10、根据正态分布原理，儿童生长发育指标的正常值应在（）一范围内。

A、均值±1个标准差B、均值±196个标准差C、均值±2个标准差D、均值±2.58个标准差E、均值±3个标准差正确答案：B11、某初中学生，学习压力增加，-次体检时其血压值处于同性别同年龄组的P97,医生的诊断是A、正常B、高血压C、低血压D、高血压高危E、高血压待查正确答案：E12、预防新生儿破伤风最主要的措施是（）A、母亲孕期注射破伤风类毒素B、新生儿生后及时应用抗生素C、加强孕期保健D、保暖E、严格执行新法接生正确答案：B13、下列学校预防艾滋病健康教育，错误的核心信息是A、艾滋病正在世界各国蔓延B、我国已经进入艾滋病快速蔓延增长阶段C、青少年是艾滋病的易感人群D、女青少年尤其对艾滋病敏感E、迄今为止，还没有找到可根治艾滋病药物，但已经成功研制出预防艾滋病的疫苗正确答案：E14、使用BMI指数评价儿童的营养状况，18岁时肥胖该指数的评价标准是A、BM1大于20B、BMI大于24C、BMI大于25D、BM1大于28E、BM1大于30正确答案：D15、出生后第一个10年哪个系统基本不发育（）A、生殖系统B、淋巴系统C、内分泌系统D、呼吸系统E、神经系统正确答案：E16、为预防高血压,青少年膳食中每日钠盐摄入量最好不能高于A^6gB、4gC、3gD、5gE、2g正确答案：D17、佝偻病初期的主要临床特点是（）A、运动发育迟缓B、骨骼系统改变C、神经精神症状D、碱性磷酸酶正常E、内分泌功能紊乱正确答案：C18、儿童心理行为发育的关键期（）A、儿童期B、青春期C、婴幼儿期D、学龄前期E、学龄期正确答案：C19、提出龈齿形成的“四联因素学说”的是（）A^YoungBsNewbrumC>KeyesD>RobertE、Rote正确答案：B20、下列反映儿童身体充实程度的一对指标是A、体重指数，身高坐高指数B、身高坐高指数，身高体重指数C、身高体重指数,体重指数D^EriSmar1指数,Rohrer指数E、握力指数,肺活量指数正确答案：C21、教室、实验室、图书阅览室、教学辅助用房和教师办公室的允许噪声级应小于或等于（）A、200分贝（dB）B、150分贝（dB）C、100分贝（dB）D、50分贝（dB）E、20分贝（dB）正确答案：D22、下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是A、针对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平D、评价有助于提高学校健康教育活动的效果E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分正确答案：B23、总体钙属于A、形态指标B、生理功能指标C、生化功能指标D、素质指标料感B落资结E、E:心理指标正确答案：C24、中小学生体育课的密度以多少为宜（）A、30%~40%B、20%-30%C、60%~70%D、50%-60%E、40%~50%正确答案：A25、筛查儿童、青少年营养不良的标准，主要采用A、身高别体重法B、体重指数法C、年龄别体重D、皮褶厚度法E、E,年龄别身高法正确答案：A26、下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。

儿童少年保健复习题及参考答案

儿童少年保健复习题及参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、在精神疾病治疗过程中，患者对治疗者可能产生爱慕、眷恋甚至产生憎恨、敌意等情感，这一现象是（）A、补偿B、转移C、抵抗D、转换E、投射正确答案：B2、婴幼儿腹泻治疗的首要问题是（）A、看小儿有无发热B、及早应用抗生素C、尽快送医院D、判断有无脱水及程度E、以上都不是正确答案：D3、下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是A、同伴教育B、给学生观看健康科普宣传片C、课堂教学D、示教E、讲座正确答案：A4、下列哪种运动损伤后不宜用冷敷包扎（）A、拉伤B、裂伤C、扭伤D、肌腱断裂E、挫伤正确答案：B5、教室各列桌间纵行走道的宽度不应小于A、0.2mB、1.0mD、2.0mE、3.6m正确答案：C6、儿少卫生学的重点研究对象是A、0～3岁婴幼儿群体B、大学生群体C、学龄前儿童D、中小学生群体E、从出生后的婴儿到发育成熟的青年正确答案：D7、近年来,我国儿童、青少年肥胖率持续升高，最主要的原因是A、社会经济水平提高B、儿童膳食中热能摄入超过消耗,体力活动减少C、遗传因素D、社会保健水平提高E、中小学生课业负担过重正确答案：B8、评价儿童生长速度最常用的指标是A、体重B、头围C、身高D、胸围E、腹围正确答案：C9、下列有关生长定义的错误说法是（）A、体重的增加B、组织功能的完善C、组织器官体积的增大D、细胞的增大E、头围的加大正确答案：B10、一般而言，近视的遗传度为（）A、0.7C、0.6D、0.5E、0.3正确答案：C11、我国的采光标准规定的临界照度为（）A、6000IxB、4000IxC、3000lxD、5000IxE、6000Ix正确答案：D12、现场调查和实验室研究结果均显示：我国严寒和寒冷地区冬季中小学教室温度最好是（）A、18～22℃B、16～18℃C、16～22℃D、18～20℃E、20～22℃正确答案：D13、基础代谢占每日总热能需要（kal/kg体重）的（）A、40－50％B、10－20％C、0－10％D、20－30％E、60－70％正确答案：A14、青少年伤害三级预防的核心措施包括科国术容内核A、伤害监测B、安全教育C、社区康复D、主动和被动干预E、法律对策正确答案：C15、给家长和儿童讲解交通法规属于预防意外伤害的A、主动干预B、强制干预C、技术干预D、紧急处置E、教育干预正确答案：E16、下列哪项不是预防近视的良好卫生习惯A、看电视时眼与电视屏幕的距离应为电视对角线长度5~7倍B、连续看书1小时左右要休息片刻C、读写姿势端正，眼书距离保持1尺D、看电视每0.5~1小时要休息5~10分钟E、看电视时，关闭室内照明灯正确答案：E17、年龄为7岁的双胞胎兄妹,连续10年监测其骨盆宽和肩宽,计算肩盆宽指数。

精神病学(医学高级)：儿童少年期精神障碍试题及答案五

精神病学(医学高级)：儿童少年期精神障碍试题及答案五1、单选患者，男性，4岁。

父母反映患儿目前还不会说话，偶尔患儿冒出几个词来，偶尔尖叫，父母都不能理解患儿想表达什么意思。

与患儿说话，患儿常常不回答，也不注（江南博哥）视父母，回避父母目光。

老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流，也不一起玩耍。

花很长时间去玩玩具车，但只是将玩具车来回移来移去。

如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用，他就坐在地板上，等候他们玩完给他。

患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告，喜欢旋转的东西，如车轮、钟表指针等。

目前认为治疗该障碍最有效的方法是（）A.抗精神病药物治疗B.教育和训练C.抗忧郁药物治疗D.精神分析治疗E.中枢神经兴奋剂治疗正确答案：B2、单选下列关于中度精神发育迟滞的描述中正确的是（）A.智商在20以下B.成年后心理年龄可达6～9岁C.完全没有语言能力D.可伴脑部损害或躯体畸形E.生活不能自理正确答案：B参考解析：中度精神发育迟滞患者智商在35～49之间，成年后可达到6～9岁心理年龄，不能适应普通小学的学习，能完成简单的劳动，能进行一定的言语交流，指导和帮助下可以学会自理简单生活。

3、多选患者女性，11岁，小学五年级学生。

主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。

两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。

半年余未经任何治疗，病情好转。

于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。

患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。

患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。

儿童少年保健复习题(含答案)

儿童少年保健复习题（含答案）一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、目前国际上通用的用于筛查儿童肥胖的方法（）A、年龄前体重身高标准体重C、皮褶厚度D、体质量指数（BMI）E、腹围正确答案：D2、观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的A、社会心理学方法B、生理-教育心理结合法C、教育心理学方法D、生理学方法E、体征与行为观察法正确答案：E3、评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是A、小组讨论B、行为观察C、问卷调查D、自我评估E、访谈正确答案：C4、车祸、溺水、中毒等意外事故的主要受害人群是（）A、婴儿B、青少年C、儿童D、成年男性E、成年女性正确答案：B5、反映少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是（）A、血红蛋白B、肌酎C、红细胞D、尿羟脯氨酸E、肌醇正确答案：D6、青春期最常见的健康问题是（）A、营养问题B、社会问题C、学习问题D、身体健康问题E、心理卫生问题正确答案：E7、某患儿，9岁，行为刻板重复，智力低下，与他人存在交流障碍，但无认知-语言发育障碍。

医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则，下列哪项符合道德准则A、指导者尚未取得相应的资格B、实施指导未取得被矫治儿童父母同意C、实施计划不公开D、选用对儿童具有最大功效及最小伤害的方法E、使用惩罚式的方法正确答案：D8、学校卫生标准（GB/T17222,2012）要求：中学生除体育课、早操、课间操外，每周参加课外体育活动不宜少于几次A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次正确答案：C9、某10岁女孩，身高135Cg体重38kg,则其营养状况属于：（）A、正常B、重度肥胖C、轻度肥胖D、中度肥胖E、超重正确答案：C10、儿少卫生领域筛查贫血的常用指标为A、血细胞比容B、血小板数C、血红蛋白浓度D、红细胞数方E、白细胞正确答案：C11、在学校建筑设计中，小学合适的服务半径应是（）A、400m以内Bs0.5~1.OkmC、1.0〜15kmD^1.5〜2.OkmE、2.0km以上正确答案：B12、教室前排桌子的前缘至黑板的距离不应小于Λ^0.6mB、3.6mC、2.OmDs0.2mE、1.Om正确答案：C13、男孩青春期发育特点中作为男性性发育的第一信号是（）A、阴茎B、身高突增C、睾丸D、第二性征E、肌力正确答案：C14、早期营养对智力发育有决定性的影响，最关键的是在（）。

小学数学少儿版一年级下册四、100以内数的加减法两位数减两位数-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】横线上最大能填几？43－______＞15 69－______＞25 57－______＞1890－______＞66 61－______＞47 52－______＞28【答案】27 43 38 23 13 23【分析】此题考查的是两位数的减法.【解答】因为43－15＝28，所以43－27＞15；69－25＝44，所以69－43＞25；因为57－18＝39，所以57－38＞18；因为90－66＝24，所以90－23＞66；因为61－47＝14，所以61－13＞47；因为52－28＝24，所以52－23＞28.故此题的答案是27、43、38、23、13、23.2.【答题】白菜和萝卜共有18筐，白菜有11筐，箩卜有（）筐.A.29B.17C.7【答案】C【分析】此题考查的是两位数减两位数的不退位减法应用题.【解答】根据题意，18－11＝7（筐），故选C.3.【答题】100－21＝（）A.71B.79C.80【答案】B【分析】此题考查的是两位数的退位减法.【解答】100－21＝79.选B.4.【答题】71－39＝（）A.52B.42C.32【答案】C【分析】此题考查的是两位数的退位减法.【解答】71－39＝32.选C.5.【答题】73比64多______，28比53少______.【答案】9 25【分析】此题考查的是两位数的退位减法.【解答】根据题意，求73比64多多少，用减法计算，列式是73－64＝9，求28比53少多少，用减法计算，列式是53－28＝25.故此题的答案是9、25.6.【答题】在做加法时，个位满______（填数字）向前一位进1，在做减法时，个位不够减时，要从______（填“个”或“十”）位借1当______来减（填数字）.【答案】10 十 10【分析】此题考查的是两位数加减两位数的计算法则.【解答】根据计算法则，在做加法时，个位满十，向前一位进1，在做减法时，个位不够减时，要从十位借1当10来减.故此题的答案是10、十、10.7.【答题】三（1）班有男生35人，女生比男生少12人，女生有______人.【答案】23【分析】由题意可知，男生有35人，女生比男生少12人，女生的人数＝男生的人数－12，由此进行解答即可．【解答】35－12＝23（人）,所以女生有23人．故本题的答案是23.8.【答题】下列算式中，结果是70多的是（）.A.48＋18B.85－19C.95－19【答案】C【分析】本题考查的是两位数的加减计算.【解答】48＋18＝66，85－19＝66，95－19＝76，所以结果是70多的算式是95－19.选C.9.【答题】比73小21的数是（）.A.52B.54C.94【答案】A【分析】本题考查的是两位数的减法.【解答】根据题意列式:73－21＝52.选A.10.【答题】两个加数的和是56，已知一个加数，求另一个加数，用（）计算．A.加法B.减法C.乘法【答案】B【分析】本题考查的是减法的意义．【解答】已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数是多少，可以用减法计算．选B.11.【答题】张小林语文测试考了89分，王小虎语文测试考了92分.王小虎比张小林多考了（）分．A.3B.7C.13【答案】A【分析】根据整数减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法．【解答】92－89＝3（分），所以王小虎比张小林多考了3分．选A.12.【答题】下面比较大小，选项正确的是（）.92－25 92－45A.＞B.＜C.＝【答案】A【分析】本题考查的是两位数减两位数.【解答】减法运算，被减数相等，减数越大，差越小.题目中的两个算式被减数都是92，减数45比25大，所以92－45的差比92－25的差小.选A.13.【答题】已知被减数＋减数＋差＝80，那么被减数是（）.A.45B.40C.无法确定【答案】B【分析】本题考查的是被减数、减数、差之间的关系.【解答】因为减数＋差＝被减数，所以被减数＋减数＋差的和相当于2个被减数．已知被减数＋减数＋差＝80，那么被减数是40.选B.14.【答题】已知△＋□＝○，那么下面的算式不正确的是（）.A.□＋△＝○B.○＋△＝□C.○－△＝□【答案】B【分析】根据加法和减法的关系即可作出判断．【解答】由△＋□＝○，可知：□＋△＝○；○－△＝□；○－□＝△，所以不能得到○＋△＝□．选B.15.【答题】下面的列式，正确的是（）.A.25＋70＝95(米)B.70－25＝45（米）C.70－25＝35(米)【答案】B【分析】本题考查的是两位数的减法.【解答】根据图示，列式为：70－25＝45（米），选B.16.【答题】一桶油，第一次倒出12千克后，又倒进15千克，第二次倒出20千克后桶里还剩18千克.这桶油原来有______千克.【答案】35【分析】本题考查的是两位数加减两位数.【解答】根据题意列式为：18＋20－15＋12＝35（千克）.故本题的答案是35.17.【答题】食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买了40袋.现在有______袋大米.【答案】55【分析】本题考查的是两位数的加减运算.【解答】食堂里原有大米42袋，用去27袋，求剩下多少袋用减法，列式为：42－27＝15（袋）；又买了40袋，求现在有多少袋用加法，列式为：15＋40＝55（袋），所以现在有55袋大米.故本题的答案是55.18.【答题】电器商店原来有23台洗衣机，后来又运来30台，卖掉了19台.现在还有______台洗衣机.【答案】34【分析】本题考查的是两位数的加减运算.【解答】原来有23台洗衣机，后来又运来30台，卖掉了19台，要求现在还有多少台洗衣机，列式计算如下：23＋30－19＝34（台）.故本题的答案是34.【答题】螳螂（táng láng）捉了______只虫子.【答案】18【分析】此题考查的是两位数减两位数的退位减法.【解答】根据题意，青蛙捉了46只害虫，螳螂比青蛙少捉了28只，求螳螂捉了多少只，就是求比46少28的数是多少，用减法计算，列式是46－28＝18（只）.故此题的答案是18.【答题】小鸟比青蛙少捉______只虫子.【答案】28【分析】此题考查的是两位数减两位数的退位减法.【解答】根据题意，小鸟捉了18只害虫，青蛙捉了46只害虫，求小鸟比青蛙少捉了多少只，就是求18比46少多少，用减法计算，列式是46－18＝28（只）.故此题的答案是28.。

儿少卫生学习题(含答案)

绪论习题一、填空题1．儿少卫生学的研究对象是__________________________，重点对象是_______________。

二、单选题1．我国学校卫生工作的基本法规和重要指导依据是A．《学校卫生工作条例》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《九十年代中国儿童发展规划纲要》D．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》E．《义务教育法》2．儿少卫生学的研究对象的年龄范围A．0～18岁B．0～20岁C．0～23岁D．0～25岁E．0～28岁三、多选题1．生长发育的研究方法是A．问卷调查B．身体测量C．生理生化功能的检测D．人体诊察E．体力测试2．与儿少卫生学有密切联系的学科A．营养卫生学B．心理学C．人类工效学D．行为学E．建筑学3．儿少卫生学的两大基础学科为A．流行病学B．教育学C．社会医学D．体质人类学E．卫生统计学4．儿少卫生学的重点研究对象是什么样的群体A．婴儿期B．幼儿期C．童年期D．青春期E．青年期5．儿少卫生学涵盖的内容十分丰富，主要有A．心理卫生B．教育过程卫生C．疾病防治D．生长发育E．学校建筑设备卫生四、名词解释1．Child and Adolescent Health五、简答题1．儿少卫生学的主要研究内容有哪些？与哪些学科有关系？2．儿童少年卫生学的定义、研究目的是什么？3．在儿少卫生实际工作中，必须考虑到中小学生的哪些特点？4．儿少卫生学研究的对象和它的重要意义是什么？绪论习题答案一、填空题1．从出生后的婴儿到发育成熟的青年；中小学生群体二、单选题1．A 2．D三、多选题1．ABCDE 2．ABCDE 3．AE 4．CD 5．ABCDE四、名词解释1．儿童少年卫生学，简称为儿少卫生学，是保护和促进儿童青少年身心健康的科学。

是预防医学的一个重要组成部分。

五、简答题1．儿少卫生学的主要内容可归纳为：生长发育；疾病防治；心理卫生；教育过程卫生；学校健康教育；学校卫生监督和学校建筑设备卫生等。

二年级寒假练习题

一、计算题：7+59+20=72-6-40= 46+25+17=75-28+12=54+20+16= 90-58-24= 55+30+8=39-4-32=37-10+5= 56-3+9=二、应用题1、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。

第三组修理了多少把？2、一双拖鞋8元，一双袜子4元。

小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？一、计算题：81-7-70=74+6-80= 69+30-45= 65+18-39=46+25+17= 37+28+19= 54+20+16= 90-58-24=26+40-8= 71-65+45=二、应用题1、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？2、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。

现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？一、计算题：51－42＋53= 67－47＋22= 12＋29－19= 21＋82＋17=27＋12－28= 71－52＋36= 83－27＋10= 67＋27－37=33－17＋15= 75－36＋10=二、应用题1、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。

开走了17辆，现在有多少辆车？2、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。

送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？一、计算题：72－54＋12= 65－39－15= 12＋29－19= 69＋10－36=77－65－6= 75－24＋26= 75＋24－23= 32＋45－38=81－45＋36= 24－16＋40=二、应用题1、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。

你还可以买几个？2、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。

第三小队捉了多少条虫子？一、计算题：63＋12－42= 53－37＋15= 63－23＋28= 48－26＋18= 21＋82－60= 36＋34－14= 73＋12－71= 21＋82－60= 44－5＋12= 100－76＋22=二、应用题1、操场上有23人在打篮球，18人在踢足球，44人在做操。

儿童少年保健练习题(含答案)

儿童少年保健练习题（含答案）一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、预测女孩月经初潮年龄宜用（）A、骨骼发育年龄B、时间年龄C、性器官的发育D、形态发育年龄E、智力发展年龄正确答案：A2、下列开展健康促进学校的有效措施需要特别突出的是A、突出健康促进学校的政府行为B、选择解决健康问题的适宜突破口C、发挥学校自身拥有的潜力D、加强与学校周边组织、机构的联系，共同为学生的健康成长服务E、发动学校师生以实际行动改善学校环境正确答案：A3、某女暑假经常是白天上网，晚上躺在床上看小说。

等到开学，发现黑板上的字看不太清楚，便去校医室检查。

检查右眼时，5.0和4.9行视标都看不清，4.8行认错2个，4.7行认错1个，4.8行全部认对。

左眼检查结果相同。

检查结果是右眼5.0,左眼5.1,表明A、远视力正常B、近视力异常C、近视力正常D、屈光正常E、远视力异常正确答案：C4、教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）A、学习内容的难度B、教学环境C、学习时间D、学习内容的数量E、教学方法正确答案：C5、机械性记忆、思维能力发展最快的时期是A、青春期B、幼儿期C、婴儿期D、学龄前期E、学龄期正确答案：E6、我国规定，课桌面和黑板面的照度均匀度数值都不应低于（）A、0.6B、0.5C、0.7D、0.8E、0.75正确答案：C7、下列关于生长发育阶段性和连续性的说法，错误的是A、青春期生长突增的顺序依次为手、前臂和上臂B、青春期性器官的生长突增最早C、胎儿和婴幼儿时期发育遵循“头尾发展律”D、儿童期和青春期发育遵循“向心律”E、生长发育有一定的顺序,各部分之间互相衔接正确答案：B8、艾森克个性问卷分成人和儿童两套，其中成人问卷用于调查那个年龄阶段成人个性类型。

（）A、7〜15岁B、6〜16岁C、4〜16岁D、16岁以上成人E、5〜75岁正确答案：D9、联合国《儿童权利公约》中的规定儿童年龄范围一般是指（）A、17岁以下B、14岁以下C、19岁以下D、12岁以下E、18岁以下正确答案：C10、下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。

少儿习题练习册推荐：提高孩子学习能力!

少儿习题练习册推荐：提高孩子学习能力！引言作为家长，我们都希望孩子在学习上能够取得好成绩，并且对知识充满兴趣。

然而，由于各种原因，有些孩子可能对学习产生了抵触情绪，或者学习效果不尽人意。

在这种情况下，选择适合的教材和辅助学习工具非常关键。

少儿习题练习册是提高孩子学习能力的一种有益途径。

本文将推荐几本适合少儿的习题练习册，并讨论其如何帮助孩子提高学习能力。

选择合适的习题练习册年级和科目选择合适年级和科目的习题练习册是最基本的考虑因素。

不同年级的孩子需要不同难度和内容的习题来适应他们的学习阶段。

同时，选择适合孩子正在学习的科目的习题练习册也是非常重要的。

比如，如果孩子正在学习数学，那么选择一本数学习题练习册就是理想的选择。

题目类型一个好的习题练习册应该包含多种题目类型，以培养孩子的多方面能力。

例如，数学习题册可以包括选择题、填空题、作图题、解答题等多种题型，以让孩子全面掌握不同的数学技巧和思维方式。

多样化的题目类型可以激发孩子的学习兴趣，并帮助他们更好地理解和掌握知识。

渐进难度习题练习册的难度应该是渐进的，从易到难。

这样可以让孩子在逐步提高自己的学习能力的同时，保持学习的积极性。

如果习题的难度过高，孩子可能会感到挫败和无助；如果习题的难度过低，孩子可能会失去兴趣。

因此，一个好的习题练习册应该根据孩子的学习进展，逐渐增加难度，使孩子在不断挑战自我中取得进步。

互动性和趣味性孩子天生喜欢互动和有趣的事物。

一本好的习题练习册应该能够激发孩子的学习兴趣，并让他们喜欢做题。

例如，可以设置一些小游戏、趣味题或者与日常生活相关的题目，让孩子在做题过程中享受到乐趣。

通过增加习题的互动性和趣味性，孩子会更积极主动地参与学习，提高学习能力。

推荐少儿习题练习册根据上述考虑因素，我推荐以下几本适合少儿的习题练习册：1. 算数练习册年级：小学一年级这本练习册适合正在学习算数的小学一年级的孩子。

练习册以温馨的故事情节串联起题目，使孩子能够在轻松愉快的氛围中学习。

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绪论
一、填空题
1、儿少卫生学的研究对象是，重点对象是。

答案1、从出生后的婴儿到发育成熟的青年；中小学生群体
二、单选题答案二、 1、A 2、D
1、我国学校卫生工作的基本法规和重要指导依据是
A、《学校卫生工作条例》
B、《中华人民共和国未成年人保护法》
C、《九十年代中国儿童发展规划纲要》
D、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
E、《义务教育法》
2、儿少卫生学的研究对象的年龄范围
A、0～18岁
B、0～20岁
C、0～23岁
D、0～25岁
E、0～28岁
三、多选题 1.ABCDE 2.ABCDE 3.AE 4.CD 5.ABCDE
1、生长发育的研究方法是
A、问卷调查
B、身体测量
C、生理生化功能的检测
D、人体诊察
E、体力测试
2、与儿少卫生学有密切联系的学科
A、营养卫生学
B、心理学
C、人类工效学
D、行为学
E、建筑学
3、儿少卫生学的两大基础学科为
A、流行病学
B、教育学
C、社会医学
D、体质人类学
E、卫生统计学
4、儿少卫生学的重点研究对象是什么样的群体
A、婴儿期
B、幼儿期
C、童年期
D、青春期
E、青年期
5、儿少卫生学涵盖的内容十分丰富，主要有
A、心理卫生
B、教育过程卫生
C、疾病防治
D、生长发育
E、学校建筑设备卫生
四、名词解释
1、Child and Adolescent Health ；儿童少年卫生学，简称为
儿少卫生学，是保护和促进儿童青少年身心健康的科学。

是
预防医学的一个重要组成部分。

五、简答题
1、儿少卫生学的主要研究内容有哪些?与哪些学科有关系?
答：儿少卫生学的主要内容可归纳为：生长发育；疾病防治；
心理卫生；教育过程卫生；学校健康教育；学校卫生监督和
学校建筑设备卫生等。

与之相关的学科有：流行病学、卫生统计学、预防医学的其
他学科（如营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫
生管理学、卫生法学等）、临床、基础、康复等医学，以及非
医学领域的心理学、行为学、教育学、生物学、体质人类学、
建筑学等
2、儿童少年卫生学的定义、研究目的是什么?
2、在儿少卫生实际工作中，必须考虑到中小学生的哪些特点? 4、儿少卫生学研究的对象
和它的重要意义是什么?
四、名词解释
1、Child and Adolescent Health：儿童少年卫生学，简称为
儿少卫生学，是保护和促进儿童青少年身心健康的科学。

是
预防医学的一个重要组成部分。

与之相关的学科有：流行病学、卫生统计学、预防医学的其
他学科（如营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫
生管理学、卫生法学等）、临床、基础、康复等医学，以及非
医学领域的心理学、行为学、教育学、生物学、体质人类学、
建筑学等
2. 儿童少年卫生学的定义、研究目的是什么?
答：儿童少年卫生学是保护和促进儿童少年身心健康的科学，是预防医学的重要组成部分。

它是以保护和促进儿童少年身心健康为宗旨，通过研究儿童少年的身心发育规律、特点，分析影响生长发育的遗传、环境综合因素，提出相应卫生要求和适宜卫生措施，目的是充分利用外环境有利因素，减少和控制消极因素，预防疾病、增强体质，促进个人潜能正常发挥，提高身心发育水平，为终身维持良好的生命质量奠定基础。

3、在儿少卫生实际工作中，必须考虑到中小学生的哪些特点?
答：①中小学生既处在旺盛的生长发育阶段，同时又在接受教育、集体生活在学校这一特殊环境里。

因此，在制定工作目标和提出干预措施时，必须既能满足他们的身心发展和实际需要，同时应着重考虑营造良好的学校环境、满足教育教学需要，促进良好人际关系建立。

②由于中小学阶段覆盖整个青春期发育过程，有其鲜明的过渡性和特殊问题。

因此，提供良好的青春期保健服务是儿少卫生工作的核心之一。

4、儿少卫生学研究的对象和它的重要意义是什么?
答：儿少卫生学研究的对象为从出生后的婴儿到发育成熟的青年，年龄范围为0岁至25岁。

重点对象是中小学生群体，在此基础上向学龄前儿童和大学生群体延伸。

在我国，这些群体占全国总人口的l／3以上。

做好这代人的卫生保健工作，为他们将来的身心健康打下良好的基础，对提高整个中华民族的健康水平具有重要作用。

第一章儿童少年生长发育一、填空题 1、婴儿出生后最早表现出来
的一种比较明显而稳定的个人特征就是。

2、青春期生长发突增，女孩比男孩约早年。

3、人体各部位的长度，从出生到成年，_______约增长1倍，______约增长2倍，_______约增加3倍，________约增加4倍。

4、青春期的晚熟少年，其骨龄通常是_________时间年龄。

5、儿童的机械记忆能力通常在________岁时达到一生的最高峰。

6、一般来说，女孩的月经初潮和男孩的首次遗精出现在青春期的_______期。

7、年龄别体重生长曲线，男女之间有_______次交叉。

8、人体身高第二次生长突增高峰常出现在________________期。

9、目前常用的婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春发育期这一生长发育年龄分期方法是根据_______________和______________的不同而划分的。

10、青春期早熟少年，其骨龄通常是____________时间年龄。

11、在青春发育后期，男性的肺活量、握力比女性增长
________。

12、女孩月经初潮常出现在身高突增高峰之。

13、对于女孩的平均初潮年龄，欧美经济发达国家的比发展中国家和经济落后地区的。

第一章儿童少年生长发育一、填空题 1、婴儿出生后最早表现出来的一种比较明显而稳定的个人特征就是。