科学《浮与沉》课件

想想这一课题有 哪些可以值得探
究的问题？
堂 所 学 ， 温 故 而 知 新 。
们 分 离 》 如 图 所 示 ， 回 顾 课
上 节 课 我 们 学 习 了 《 把 它
根据糖、沙子在水中不同的溶解 特点，实现沙子与糖水的初步 分离，然后通过 蒸 发 实现水与糖的分离。生活中分离混合物的事 例很多，如 晒 盐 ， 稻 谷 扬 场 。
想想这一课题有 哪些可以值得探
究的问题？
把气球按入水中，手部感觉到一股向上 拖起的力，这就是水的浮力，方向竖直向 上，在浮力作用下，木块、乒乓球浮于水 面，而钉子、石头却沉入水下。
我的猜想
浮
沉
木头 √
钉子
实验结果
浮
沉
>
由实验数据得知，沉入水中的物体也会受到
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水的浮力，只是由于物体所受的重力大于水
玩蹦床时，发生了什么变化？拉橡皮筋时，手上有什么感觉，下节课， 我们将探究这个课题 ，准备海绵、棉花、泡沫塑料、鸡蛋等。
1、把气球按入水中，手部感觉到一股
的
，方向竖直
。
的力，这就是水
2、如图所示，钩码浸入水中后，皮筋的长度会变
沉入水中的物体 受到水的
。
，所以
3、如同所示，如果物体所受的重力大于水的浮力会
，如
果物体所受的重力小于水的浮力会
，如果物体所受的重
力等于水的浮力会 。
4、浮力在生活中的应用很广泛，如 ，
。
想想这一课题有 哪些可以值得探
究的问题？
=
的浮力才会下沉，反之则会上浮。
1、测量钩码浸入水中前皮筋的长度 2、测量钩码浸入水中后皮筋的长度 3、对比实验数据并分析
实验步骤 钩码浸入水中前 钩码浸入水中后
皮筋长度
我的发现
5厘米 沉入水中的物体也 3厘米 会受到水的浮力。
在滴管中吸入适量的水，使其恰好能浮在水面上（用 手轻点滴管的橡皮头，滴管即会...
15 浮和沉 16 弹簧里的学问 17 鞋底花纹的启示 ※ 单元评价
拉弓射箭，水中漂浮，迈步前行……当我们做这 些动作时，我们都能感受到力的存在，生活中这样 的力有很多，如拉力、摩擦力、浮力、重力、磁 力……这一单元让我们一起研究力吧。
Fra Baidu bibliotek船能浮在水面上；我们套 上游泳圈就不会沉入水中…… 这是为什么呢？