科学《浮与沉》课件

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五年级下册科学沉和浮课件(共10张PPT)

五年级下册科学沉和浮课件(共10张PPT)
+ 不同大小的泡沫塑料块完全浸人水中,体积
怎样测量泡沫塑料块在水中受到的浮力呢? 浸人水中的体积越大,排开的水量越大,受到的浮力也越大。 当泡沫塑料或木块静止浮在水面时,它们受到的浮力等于重力,且方向相反。 泡沫块受到的浮力是多少呢? 体积大小有关,浸入水中的体积大,排开的水量多,受到的浮力大。 体积大小有关,浸入水中的体积大,排开的水量多,受到的浮力大。 体积大小有关,浸入水中的体积大,排开的水量多,受到的浮力大。
+ 物体自身的
重力
测力计测 得的拉力
测力计测 得的拉力
= 浮力

增大


Байду номын сангаас增大


增多

泡沫塑料块浸人水中体积不同,排开的水量也不 同,受到的浮力也不同。浸人水中的体积越大, 排开的水量越大,受到的浮力也越大。
不同大小的泡沫塑料块完全浸人水中,体积 越大,受到的浮力就越大。
物体在水中受到的浮力大小和物体浸入水中的 体积大小有关,浸入水中的体积大,排开的水量 多,受到的浮力大。
泡沫塑料块在水中 所受到的浮力大小。
0.02+0.4=0.42牛
泡沫自重0.02牛,浸入 水中的拉力是0.4牛。
物体自身
怎样测量泡沫塑料块在水中受到的浮力呢?
的重力 把拉力加上泡沫塑料块的重力,就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。
泡沫块受到的浮力是多少呢? 体积大小有关,浸入水中的体积大,排开的水量多,受到的浮力大。 把拉力加上泡沫塑料块的重力,就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。 泡沫块受到的浮力是多少呢? 物体在水中受到的浮力大小和物体浸入水中的
浮力
想一想:
木块对手的压力(重

07201_幼儿园《浮与沉》课件

07201_幼儿园《浮与沉》课件

潜水艇
通过改变自身重力来实现 上浮和下沉。
热气球
利用空气受热膨胀的原理 ,通过加热空气使气球内 空气密度减小,从而获得 浮力升空。
10
03
实验探究:物体浮沉条件
2024/1/26
11
实验器材与步骤
实验器材:水槽、水、各种大小和形状 的物体(如木块、金属块、塑料块、海 绵等)
3. 记录每个物体的浮沉情况。
2024/1/26
24
浮沉子制作视频教程
视频1
简易浮沉子制作。介绍使用日常用品制作简易浮沉子的方法,步骤清晰、简单易 行,适合幼儿动手实践。
视频2
创意浮沉子制作。展示如何使用一些创意材料制作有趣的浮沉子,激发幼儿的创 造力和想象力。
2024/1/26
25
其他相关学习资源推荐
互动游戏
浮沉原理互动游戏。提供一款寓 教于乐的互动游戏,让幼儿在游
02
03
实验法
通过简单的实验,让孩子亲手操 作、观察物体在水中的浮沉现象 ,培养他们的动手能力和观察力 。
04
2024/1/26
6பைடு நூலகம்
02
浮与沉基本概念
2024/1/26
7
浮力与重力
2024/1/26
浮力
物体在液体中受到的向上的力, 大小等于物体排开的液体所受的 重力。
重力
地球对物体的吸引力,方向竖直 向下。
02
《浮与沉》是幼儿园科学领域的 重要教学内容,通过引导孩子观 察、实验和思考,帮助他们理解 物体在水中的浮沉现象。
4
教学目标
知识目标
让孩子了解浮沉现象,知道不同物体在水中 的浮沉状态。
能力目标
培养孩子观察、实验、比较、分类等科学探 究能力。

《9 浮与沉》课件

《9 浮与沉》课件
沉: 体积小的、 重的。
结束语
• 不管成功还是失败,只要我们认真 地努力过了,就没有任何遗憾。 • 我们坚信:科学,我能行!
双井完小
耿永向
我们的声明:
• 同学要记清,发言仔细听。 • 实验轻声做,科学动脑筋。 • 记录要真实,合作很要紧。 • 材料保管好,我们最文明。
像木块放在水中会浮在水面上的现 象,叫做“浮”,石块放在水中会 沉下去的这种现象,叫做“沉”。


你知道生活中常见Leabharlann 物品中哪些会浮,哪些会沉?
观察下面的物品,想一想哪些 能浮在水面上,哪些会沉下去?
猜一猜 填一填
物品名称 苹果 橡皮泥



有争议的

木板
螺丝钉 钥匙

√ √ √
小石头
树叶 铅笔 塑料尺 塑料瓶

√ √

试一试
学生动手分组实验,记 录实验结果。与预测结 果相对比,是否一样?
看老师演示实验,你有 什么发现?
浮起来的物体
沉下去的物体
根据实验结果,你发现了什 么? 浮:体积大的、轻的。

沉与浮ppt课件

沉与浮ppt课件

思考题二:为什么铁块会沉入水底?
总结词
铁块具有高密度和实心结构,使其在水中受到的浮力小于其自身重量,因此会沉 入水底。
详细描述
铁块的密度比水大,因此在水中受到的浮力小于其自身重量,使其无法浮在水面 上。此外,铁块的实心结构也减少了其浮力,使其更容易沉入水底。
思考题三:热气球和飞艇为什么可以升空?
公式
F = m液g
应用
阿基米德原理可以用来解释物体在水中浮沉的原因。当物体完全或部分浸没在水中时,它 会受到一个向上的浮力,这个浮力与它所排开的水的重量相等。如果浮力大于物体所受的 重力,物体会上浮;如果浮力小于重力,物体会下沉。
03
CATALOGUE
沉与浮的应用
船舶的浮力原理
船舶能够浮在水面是因为它能 够排开等于它自身体积的水, 从而产生向上的浮力。
当物体受到的浮力大于或等于其重力时 ,物体会上浮;当物体受到的浮力小于
其重力时,物体会下沉。
沉与浮在生活中的应用前景
航海
了解沉与浮的规律可以帮助船 员判断船只是否会沉没或漂浮
,保障航海安全。
水利工程
在水利工程中,可以根据沉与 浮的原理设计水库、水闸等设 施,实现水位的调节和控制。
医学
在医学领域,沉与浮的原理可 以用来制作药物,如悬浮液、 药片等,实现药物的缓慢释放 和靶向输送。
环保
在环保领域,可以利用沉与浮 的原理进行水处理、废油回收 等,实现资源的有效利用和环
境保护。
06
CATALOGUE
沉与浮的思考题及答案
思考题一:为什么木头可以浮在水面上?
总结词
木头具有轻盈、中空的结构,使其在水中受到的浮力大于其自身重量,因此可 以浮在水面上。

教科版沉与浮课件

教科版沉与浮课件
潜水艇的推进
潜水艇依靠发动机产生的动力来推进,通过尾部的螺旋桨将动力转化为 推力,使潜水艇前进。
03
潜水艇的应用
潜水艇主要用于水下探测、科学研究、军事用途等。它们可以深入水下
进行各种作业,如海底勘探、水下考古等。
热气球和飞艇的沉与浮原理及应用
热气球的沉浮原 理
热气球依靠加热空气来产生 升力,当热气球内的空气加 热后,其密度变小,产生的 升力将热气球托起。通过调 节热气球内的温度,可以控 制升力的大小,从而实现热 气球的升降。
03
阿基米德原理:物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体的重力 。
04
物体的沉浮取决于其密度与液体密度的关系。当物体密度大于液体密 度时,物体会下沉;反之,物体会上浮。
实验材料与实验步骤
实验材料 水槽、烧杯、天平、金属块、木块、塑料块、食盐、量筒等。
实验材料与实验步骤
实验步骤 1. 准备实验材料,确保天平、量筒等工具准确无误。
教科版沉与浮课件
目 录
• 沉与浮的基本概念 • 影响沉与浮的因素 • 沉与浮的实验探究 • 沉与浮的实际应用 • 总结与展望
01
沉与浮的基本概念
沉与浮的定义

当物体在液体中受到的浮力小于 其重力时,物体会下沉。

当物体在液体中受到的浮力大于 其重力时,物体会上浮。
沉与浮的原理
阿基米德原理
物体在液体中受到的浮力等于它所排开的液体的重力。
期待
未来我们需要进一步探索沉浮现象的 奥秘,发现新的应用领域,推动沉浮 技术的发展和创新。
THANKS
感谢观看
02
7. 改变液体密度(如加入食盐) ,重复实验步骤,观察物体沉浮 的变化。

物体的浮与沉ppt9课件

物体的浮与沉ppt9课件
在水里,许多东西能浮
在水面,比如乒乓球、木块, 船等;也有许多东西沉到水 底,比如:石头、铁球、玻 璃等;那么物体的浮沉取决 于什么呢?
状态
上浮 下沉 悬浮 漂浮
F浮
F浮
F浮
F浮
物体受力分析
G物
G物
G物
G物
浮 沉
浮力和重力 比较
F浮 >G物
F浮 <G物 F浮 =G物
F浮 =G物
条 件
液体密度和物 体密度比较
?思考:实心铁块密度大于水的密度就下 沉,钢船为什么可以浮在水面?
把牙膏皮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部剪掉,卷成一团放入水中,因为重
力__>__浮力,所以要_下_沉__,若把它做成
空心筒状放入水中,牙膏皮的重力__不_变_,但 它排开水的体积_变_大__,受到的浮力_变_大 , 当浮力__等_于_重力时,就浮在水面上了 。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。

教科版沉与浮课件

教科版沉与浮课件
实验材料
透明容器、不同质量的物体、水。
通过实验研究沉浮现象
实验步骤 1. 将不同质量的物体放入透明容器中。
2. 往容器中加入适量的水。
通过实验研究沉浮现象
3. 观察和记录物体的沉浮现象。
实验结果:通过实验可以观察到,物体在水中的沉浮现象取决于物体的密度与水的密度之间的关系。当物体的密度大于水的 密度时,物体会沉到水底;当物体的密度小于水的密度时,物体会浮在水面上;当物体的密度与水的密度相等时,物体会悬 浮在水中。
潜水工程 潜水工程是利用沉浮现象进行水下作业的一个重要领域。 潜水员需要掌握沉浮技巧,以确保在水下能够稳定悬浮并 进行作业。
航空航天
航空航天领域也需要对沉浮现象进行深入研究。例如,为 了确保飞机能够在空中稳定飞行,设计师需要精确计算飞 机的密度和形状。
02
物体沉浮的条件
密度的概念及计算方法
01
02
涡旋运动 涡旋运动是流体力学中的一种重要现象。在沉浮现象中,涡旋运动会影响物体的稳定性,从而影响物体 的沉浮状态。
沉浮现象中的物理学原理及未来发展
阿基米德原理
物体的密度与浮力
阿基米德原理是物理学中的一个重要 原理,它指出物体在液体中所受到的 浮力等于物体排开的液体所受到的重 力。这个原理为沉浮现象的研究提供 了重要的理论基础。
物体的密度和浮力是决定物体沉浮状 态的关键因素。当物体的密度大于液 体密度时,物体会下沉;当物体的密 度小于液体密度时,物体会上浮。
未来发展
随着物理学理论和技术的不断发展, 沉浮现象的研究也将不断深入。未来, 人们将进一步探索沉浮现象中的复杂 物理过程和机理,为工程、医学等领 域的发展提供更多启示和应用价值。 同时,随着计算机技术和数值模拟方 法的进步,人们将能够更准确地模拟 和预测沉浮现象,为实际应用提供有 力支持。

《浮力》沉和浮PPT实用课件

《浮力》沉和浮PPT实用课件

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成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

《浮力》沉和浮PPT课件 (共17张PPT)

《浮力》沉和浮PPT课件 (共17张PPT)

思考:把泡沫塑料块压入水里, 一松手,为什么它会上浮?
浮力大于重力
• 1、P12把小船和泡沫塑料块往水中压, 手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个 向上的力,这个力我们称它为水的浮力。 • 2、上浮物体和下沉物体在水中都受到 浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在, 可以用测力计测出浮力的大小。

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

小学科学三年级上册浮与沉课件

小学科学三年级上册浮与沉课件

悬 浮


塑料尺 铅笔

棉花
树叶
泡沫 板
沉下的物体
橡皮泥
铁钉
石子
潮湿的 棉花
我能说\我能听:
• 我能用各种方法描述我们的观察发现。 • 我能倾听同学的发言并仔细思考。 • 我能回答同学的询问和质疑。
改变物体的沉浮
请你想办法使浮起来的 小瓶沉下去?
你还能使沉下去的橡皮泥 浮上来吗?
让瓶子沉下去的方法:
你知道生活中常见的物品中 哪些会浮,哪些会沉?
物品名称 苹果 橡皮泥 木板 螺丝钉 钥匙 小石头 树叶 铅笔 棉花 塑料尺 塑料瓶
写一写


物品名称
苹果 橡皮泥 木板 铁钉 钥匙 小石头 棉花 树叶 铅笔 塑料尺 塑料瓶
猜一猜
浮 会

会 会 会 会



会 会 会
浮与沉
浮起的物体
苹果 塑料瓶
同学要记清,发言仔细听。 我能倾听同学的发言并仔细思考。
或气体向上的托力称为浮力 我能倾听同学的发言并仔细思考。
联系生活中的经验想一想,我们 还知道哪些改变物体沉浮的现象? 请你想办法使浮起来的小瓶沉下去? 捏成船型或碗型、放在浮的物体上、裹住能浮上来的物体、捏成空心球等。 请你想办法使浮起来的小瓶沉下去? 联系生活中的经验想一想,我们 还知道哪些改变物体沉浮的现象? 不管成功还是失败,只要我们认真地努力过了,就没有任何遗憾。 记录要真实,合作很要紧。 你知道生活中常见的物品中 我们坚信:科学,我能行! 联系生活中的经验想一想,我们 还知道哪些改变物体沉浮的现象? 你知道生活中常见的物品中 联系生活中的经验想一想,我们 还知道哪些改变物体沉浮的现象? 你知道生活中常见的物品中 你知道生活中常见的物品中 你知道生活中常见的物品中 材料保管好,我们最文明。 实验轻声做,科学动脑筋。 让橡皮泥浮上来的方法: 材料保管好,我们最文明。 不管成功还是失败,只要我们认真地努力过了,就没有任何遗憾。 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力 记录要真实,合作很要紧。 同学要记清,发言仔细听。
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玩蹦床时,发生了什么变化?拉橡皮筋时,手上有什么感觉,下节课, 我们将探究这个课题 ,准备海绵、棉花、泡沫塑料、鸡蛋等。
1、把气球按入水中,手部感觉到一股

,方向竖直

的力,这就是水
2、如图所示,钩码浸入水中后,皮筋的长度会变
沉入水中的物体 受到水的

,所以
3、如同所示,如果物体所受的重力大于水的浮力会
想想这一课题有 哪些可以值得探
究的问题?
堂 所 学 , 温 故 而 知 新 。
们 分 离 》 如 图 所 示 , 回 顾 课
上 节 课 我 们 学 习 了 《 把 它
根据糖、沙子在水中不同的溶解 特点,实现沙子与糖水的初步 分离,然后通过 蒸 发 实现水与糖的分离。生活中分离混合物的事 例很多,如 晒 盐 , 稻 谷 扬 场 。
15 浮和沉 16 弹簧里的学问 17 鞋底花纹的启示 ※ 单元评价
拉弓射箭,水中漂浮,迈步前行……当我们做这 些动作时,我们都能感受到力的存在,生活中这样 的力有很多,如拉力、摩擦力、浮力、重力、磁 力……这一单元让我们一起研究力吧。
小船能浮在水面上;我们套 上游泳圈就不会沉入水中…… 这是为什么呢?
=
的浮力才会下沉,反之则会上浮。
1、测量钩码浸入水中前皮筋的长度 2、测量钩码浸入水中后皮筋的长度 3、对比实验数据并分析
实验步骤 钩码浸入水中前 钩码浸入水中后
皮筋长度
我的发现
5厘米 沉入水中的物体也 3厘米 会受到水的浮力。
在滴管中吸入适量的水,使其恰好能浮在水面上(用 手轻点滴管的橡皮头,滴管即会...
想想这一课题有 哪些可以值得探
究的问题?
把气球按入水中,手部感觉到一股向上 拖起的力,这就是水的浮力,方向竖直向 上,在浮力作用下,木块、乒乓球浮于水 面,而钉子、石头却沉入水下。
我的猜想浮沉木Fra bibliotek √钉子
实验结果


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由实验数据得知,沉入水中的物体也会受到
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水的浮力,只是由于物体所受的重力大于水
,如
果物体所受的重力小于水的浮力会
,如果物体所受的重
力等于水的浮力会 。
4、浮力在生活中的应用很广泛,如 ,

想想这一课题有 哪些可以值得探
究的问题?
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