我在学习中得到快乐

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我在什么中得到快乐作文

我在什么中得到快乐作文

我在什么中得到快乐作文
在生活中,我们每个人都会追求快乐。

快乐是一种情感体验,
是一种内心的满足感。

而对我来说,我在学习、运动和与家人朋友
相处中得到快乐。

首先,我在学习中得到快乐。

学习是我生活中不可或缺的一部分,它不仅让我获得知识,还能让我感受到成长的快乐。

每当我解
决一个难题,掌握一门新技能,或者取得好成绩时,我都会感到非
常快乐和满足。

尤其是在老师的认可和鼓励下,我会更加努力学习,因为我知道只有不断进步,才能获得更多的快乐。

其次,我在运动中也得到快乐。

运动是我生活中的一大乐趣,
它不仅能够锻炼身体,还能让我释放压力,感受到快乐。

每当我在
操场上奔跑、打篮球或者游泳时,我都能感受到一种畅快淋漓的快乐,让我忘记了一切烦恼和疲惫。

而且,通过运动我还能结识更多
的朋友,一起享受运动带来的快乐,这种友谊也让我感到非常幸福。

最后,我在与家人朋友相处中也得到快乐。

家人和朋友是我生
活中最重要的人,他们的陪伴和关爱让我感到无比幸福和快乐。


当我和家人一起吃饭、聊天,或者和朋友一起游玩、分享快乐时,
我都会感到温馨和快乐。

而且,家人和朋友的支持和鼓励也让我更加勇敢和坚强,这种情感上的快乐更是无法用言语来描述的。

总之,我在学习、运动和与家人朋友相处中都能得到快乐。

这些快乐不仅让我感到幸福和满足,还让我更加热爱生活,更加珍惜身边的人和事。

希望在未来的日子里,我能继续在这些方面获得快乐,让我的生活更加精彩和充实。

学习使我快乐作文

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学习使我快乐作文学习使我快乐作文(通用18篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺为大家整理的学习使我快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习使我快乐作文篇1哭泣是一种幸福,因为至少还有事情值得你去哭泣;嫉妒也是一种幸福,因为至少你还有地方,值得别人去嫉妒;微笑也是一种幸福,因为至少世界上的欢乐,你还可以去体会……哭泣真的是幸福吗?我真的幸福吗?一直以为幸福离自己很远,很远…… 直到现在,发现幸福就在身边…… 记住当哭泣没有意义?我练习着微笑,我不孤单不知为什么,总是为自己找一些要坚强的理由。

记得成晓诗对何群说过:笑一笑,没什么事情过不了。

是啊,以微笑面对世界真的很好……笑一笑,十年少!也许我应该告别忧伤,走出一个人的世界!天,很蓝很蓝。

云,很白很白。

经常望着天空展开无限遐想……我是一个喜欢寂寞的人,从开始到现在,我也是一个害怕寂寞的人,从来都是,所以,我是矛盾的综合体,注定了要空虚。

也许是一直这样的习惯于孤独,一直习惯于这样的寂寞,一直习惯于这样的冷谈,只是因为喜欢寂寞吗?也许吧!其实,我不是一个被上帝遗忘的女孩,我还有能力追求自己的理想。

我并不是什么都不是的女孩,我也有属于自己的白云,自己的天空!学习使我快乐作文篇2孔子曾经说过,"学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?"学习就要努力,只有勇于攀登才能创造辉煌;学习就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;学习就是付出,只有吃苦流泪才能实现理想;学习就是享受,只有品尝才能感知学习的快乐。

开学的日子,神不知鬼不觉地来临了。

因为这个疫情,我们都在家待了四个月多月,学校的课程给耽误了,时间也比原来少了。

不久前,我们学校也开学了。

开学第一天,老师教完我们该如何入校园之后,就开始了紧张的学习之旅。

我在学习中得到了快乐_散文

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我在学习中得到了快乐快乐,是我们每一个人都懂得的东西,我们可以在玩游戏中、思考中得到快乐,而我,却在学习中得到了快乐。

有一天,老师说:“国庆后要月考,请大家做好准备。

”当时我一听到这一个消息,就在心中默默念着:“这一次。

我一定要考到好成绩!”但是,我又一想,光有想法可不行,还要有实际行动。

所以,我打算在国庆加强复习,争取在月考中打一个“翻身仗”。

转眼间,便到了国庆节的第二天,我的作业快做完了。

于是我就想去玩玩电脑,突然想起自己立下的决心,便翻起书包,拿起课本马上开始复习。

刚开始,我还一直不耐烦,但是到了后面,我才发现学习中的乐趣。

到了国庆的第四天,我准备拿起家里的那本练习训练训练,看一看这几天复习得怎么样了,我一看题目,觉得挺简单的,但是不能马虎,于是我提起笔,写了起来,写的时候我非常谨慎,一点错误都不能犯。

结果,当我拿练习给妈妈批改,最后得了个九十分。

我看着自己成功的练习,高兴地笑了起来。

笑完了以后,我又根据自己的不足进行复习。

时间飞快,转眼间,就到了月考的那一天,在出门之前,我说道:“我一定要得到高分。

”说完了这句话,我觉得全身似乎有有一种力量在帮助着我,这使我充满了信心。

不一会儿,便到了考场,我拿着笔,开始写试卷,我还是非常谨慎,写完了试卷之后,我又仔细地检查几遍,终于找出了几个错误的地方,我订正完了以后,看了一下手表,还有几分钟,我赶紧又检查了几遍。

周五的时候,老师公布了成绩,我看了一下自己的卷子,数学和英语考得还不错,只是我在考语文的时候有一点“轻敌”了。

不过,我为自己这一次考试能取得好成绩而感到十分快乐。

我在学习的时候,总是感到十分开心。

当我遇到难题时,我就把它们分解成小困难,一个个解决,最后得到了高分,我也因此快乐起来。

我在学习中得到快乐作文500字

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我在学习中得到快乐作文500字我在学习中得到快乐作文500字无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我在学习中得到快乐作文500字,希望对大家有所帮助。

从古至今,我们都一直在学习,只是学习的内容不一样,比如:学习走路、学习说话、学习写字在学习的过程中我们都会有不同的感受,而我认为,我在学习中感受到了快乐。

接触学习。

在我们刚开始接触学习时,我们并不知道什么是学习。

我小的时候,父母教我走路、教我说话、教我吃饭当时父母就是我的老师。

在我第一次学习走路时,腿脚还不稳,父母就在旁边保护着我,慢慢地我熟练了走路,学会了走路的我,胆子渐渐地大了起来,我又学会了跑、跳,我很开心。

我在接触学习中感受到了无比的开心与快乐。

各种各样的学习。

我慢慢的长大了,才知道学习的范围是那么的多,我学习写字、读书、绘画每一种学习都是一种磨练,但每一种学习都使我快乐。

记得小时候,父母给我买了许多的书,他们教我认识字,学习读书。

每天,就算父母再忙,他们也会抽出时间来陪我读书,慢慢地我的知识开始丰富起来。

我在不同的学习中不仅感受到了父母的爱,也感受到了学习给我的快乐。

学习是苦乐交织的`。

虽然我在学习中感受到了快乐,但也有一定的烦恼。

记得前几天,在家做题的时候,很快地做完了许多题,突然碰到了一道数学题,很难,我在做的时候,用完了一张又一张的草稿纸,却始终做不出来,后来都把我给急哭了。

我告诉了爸爸这道题,经爸爸的一指点,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

虽然学习中有烦恼,但我在烦恼中找到了快乐。

学习使我成长,学习使我健康,学习丰富了我的知识,学习使我进步,学习使我快乐。

我在学习中得到快乐优秀作文

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我在学习中得到快乐_优秀作文我对学习的态度一直都很积极。

我相信学习是一种快乐的体验,每一次的学习都让我获得更多的知识,更多的技能。

我在学习中得到快乐,这是我一直以来的信念。

在这篇文章中,我将分享我对学习的看法和我是如何在学习中得到快乐的。

我认为学习是一种成长和进步的方式。

每次学习都让我感到兴奋和充实,因为我知道我正在学习新的知识和技能。

这种学习的快乐来自于对自己的成长和进步的认可。

当我成功地掌握一个新的概念或技能时,我感到非常自豪和满足。

这种成就感让我更加努力地学习,因为我知道我可以通过学习获得更多的成就。

除了成长和进步,学习还可以带来新的机遇和体验。

通过学习,我可以获得新的知识和技能,这些知识和技能可以让我在未来的职业生涯中更加成功和有竞争力。

此外,学习还可以带来新的体验,例如参加学校的活动或去旅行。

这些体验让我更加了解和欣赏世界的美好之处。

学习的快乐还来自于学习的过程本身。

我喜欢挑战自己,尝试新的事物和解决问题。

学习是一种探索和发现的过程,这种过程让我感到好奇和兴奋。

我喜欢学习新的理论、新的方法和新的技能,因为这些东西可以提高我的理解力和解决问题的能力。

学习的过程也让我更加自信和自信,因为我知道我正在努力地提高自己的能力和技能。

最后,我认为学习的快乐也来自于与他人的合作和分享。

学习是一种社交活动,我可以与其他人合作,分享我的经验和知识。

通过与他人合作,我可以学习新的思维方式和方法,这些方法可以帮助我更好地理解和解决问题。

此外,通过与他人分享我的知识和经验,我可以帮助他们解决问题,这种帮助让我感到非常有价值和有意义。

总的来说,我相信学习是一种快乐的体验。

我喜欢学习新的知识和技能,因为这些东西可以让我成长和进步,带来新的机遇和体验。

我也喜欢学习的过程本身,因为这种过程让我感到好奇和兴奋。

最后,我认为学习的快乐也来自于与他人的合作和分享。

我希望我的热情和努力可以激励其他人也能在学习中得到快乐,获得更多的成功和成就。

我尝到了学习的快乐作文

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我尝到了学习的快乐作文关于我尝到了学习的快乐作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我尝到了学习的快乐作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我尝到了学习的快乐作文篇1自古以来,书就是我们的朋友。

如果能找到一本自己喜欢的书,你就像找到了一个聊得来的好朋友。

书像一个手电筒,照亮我黑夜里前行的路,书是一把钥匙,给我打开知识的大门。

每个晚上的8-9点钟是我一天中最快乐的时光,那是我的读书时间。

拿出一本书,在灯光的照耀下。

我想一匹饿狼,贪婪的读着。

在读书的过程中,我好像忘了世界,也忘了自己。

书的魅力是无人可替代的。

读书时,书好像又为我打开了另一扇门,我走进去,书中的故事像是在我眼前似的。

我与书中的人物似乎结合了,她(他)开心,我就开心,他(她)悲伤,我也悲伤。

书,让我在孤独的'时光里不会感到寂寞;书,让我在失意的时候不会感到灰心;书,让我在遭遇挫折的时候不会倒下。

书引导我去领会人间的事情;去尝尽生活中的酸甜苦辣;去明白什么是劳动,什么是结果,什么是快乐,什么是悲伤。

书是我们生活中必不可少的,正是如此,我才对书产生了迷恋之情。

“读书破万卷,下笔如有神”已成为了我的座右铭。

书是一个大宝库,书中的生活丰富多彩。

书是人的益友,它能把我们引入知识的殿堂,领会做人的道理。

让我们以书作船,在知识的海洋里遨游;让我们用书做梯,撑起一片属于自己的蓝天。

我尝到了学习的快乐作文篇2学习能让人获得知识,能让人进步,还能让人体会到快乐。

有一天,我放学回来,拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。

可是我翻到下一页的时候,看见了一道让读者思考的数学题。

我一点一点从题目中找信息,然后便开始思考做这道题的方法。

但是我费尽了脑子也想不出来,我并不想麻烦父母,想自己做出来。

我在学习中得到快乐作文

我在学习中得到快乐作文

我在学习中得到快乐作文导读:导语:所谓,活到老学到老,我们的一生都在学习中,我们要懂得在学习中得到快乐,欢迎阅读。

第一篇:我在学习中得到快乐当岁月刚刚扯开我的生活,我总喜欢躲在妈妈的怀抱里,听着妈妈的摇篮曲,“咯咯”地笑着。

之后,便一点点安静地进入了一个美好的世界。

不知不觉地,我长大了,走进了校园。

三毛说:“人生最深、最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。

”静下心来,翻开书本,那些沉积的书香一点点溢满房间,那些尘封的快乐一点点打开。

学习其实很快乐……曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的;曾经觉得,生活中的快乐已随着一张张稿子被扔进了废纸篓里。

彷徨中,想起了一句话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。

”我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。

于是,我不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都用脑分析得透彻清晰。

休息时,才惊奇地发现衣袖湿透了,紧贴着手腕,额头上的汗珠不再让我觉得燥热。

一阵清风吹来,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中。

那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活的所在。

在一阵繁忙后,蓦然回首,望着亲切可爱的同学在那里默默地写作业,周围鸦雀无声,一股莫名激动的心潮涌上心头,我向窗外远眺,一群低年级的小学生在操场上嬉戏玩耍,我心旷神怡。

倏忽间,我小学毕业了,以全班第二名升入初中。

古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。

洞房花烛夜,金榜题名时。

”我喜得人生第四喜,但我冷静地抑制住心中的喜悦,视其如初,我明白,只要让自己的生活变得充实,那就是快乐。

想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。

”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪,悟到了人生的真谛。

而我在每天平凡而忙碌的学习中,找到了生活甚至人生的意义:一心一意,扎扎实实完成自己的任务。

我在充实中平静下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

我在学习中得到快乐--作文

我在学习中得到快乐--作文

我在学习中得到快乐
学习在许多人眼里都是痛苦的,我也不例外。

但是有时学习也是快乐、有趣的。

在一个星期四阳光明媚的早晨。

楼下隐隐能听见砰砰的打球声。

数学测试也随之开始了。

我像往常依旧做着简单至极的基础题,心里默念道:这也太简单了吧,我都开始犯困了。

然后是计算题,最后写到了解决问题。

其中有一道题是让你找规律,可是我怎么也找不到规律。

这道题非常奇怪,一会儿变号,一会儿又变大,一点规律都找不到啊!我生气的想:什么破题嘛,明显就是坑人的!不写了,先把其他题写了再说。

我以飞快的速度把剩下的题全部写完,看了看表,还剩下半小时嘛!写完其他题后,我再次回来看这道题,隐隐约约有一点点思绪。

我绞尽脑汁,使尽全力的想,脑海中突然浮现出我们学过的平方,我突然想用平方找规律!原来第一列是一的平方,第二列是二的平方二的平方……我非常开心的想:总算把这道题搞明白了,这可真是够麻烦的。

可是一看,发现还有一个严重的问题,第一个列是正数,第二列是负数,第三列又是正数!我心里开始发乱,怎么才能让第一列是正
数,第二列是负数,第三列又是正数呢?我又开始不停的思考:奇数个是负数,偶数个是正数……我恍然大悟,我用负一和每组数相乘就可以了!在尝试中,我发现非常有意思,经过多次尝试,我已经完全看懂了这些规律。

我把我精心设置的公式填在答题卡上,心中无比的自豪!难道…这就是学习的快乐吗?。

七年级优秀作文:我在学习中得到快乐实用一篇

七年级优秀作文:我在学习中得到快乐实用一篇

七年级优秀作文:我在学习中得到快乐实用一篇七年级优秀作文:我在学习中得到快乐 1语文课堂__乐在其中老万,男,年龄,大概四五十岁吧!你可别瞧他年龄大,教起书来可真是有一套好方法。

他呢!也算得上是一位“风云人物”呢。

他的学生数不胜数,真可谓是“桃李满天下”。

不知道有多少家长都希望去万老师的班上,可见,他的教学能力也是数一数二的。

我呢!最喜欢老万上的语文课。

老万的语文课课堂现已成为“学生当家作主”了。

学生当老师,估计全校就我们班才实行了这样的“__”__了。

小老师们只要讲到一些十分重要的地方,老万就加以补充,这一补充,既生动又幽默,既让我们收获到了知识又让我们从中享受到了无限乐趣。

语文课堂,我们能享受到欢乐,但更多的是老万能让我们从学习中找到更好掌握知识的方法。

数学课堂__苦中寻乐张老师,女,年龄,具体不知道。

职业:数学老师。

她是一位集于美貌与智慧一身的人。

张老师的数学课听懂了,就觉得整节课短而轻松;没听懂,整节课长而漫长。

张老师的.数学课几乎没人敢在她的课堂上睡觉,除了某几位数学成绩好的。

张老师对我们时而严厉时而温柔:当你主动问她数学题时,她会细心而又赋有耐心地为你讲解,那个声音,十分柔和;当你的作业乱涂乱画,上课不认真听讲时,她会用批评你,甚至,还有可能将你找进办公室,给你开一个简短的“义务__,”实际上是一个“__会”。

张老师虽然严厉,但是我们却在严厉中享受到了严厉给我们带来的快乐。

英语课堂__乐趣无穷黄老师,女,年龄,具体不详。

她是一名英语老师,她上课从未有一点紧张,完全处于放松状态,黄老师本身都挺搞笑的,再加上班上那几个有趣的同学,英语课堂简直乐翻天。

不过,有时候英语老师出的问题连徐博英语成绩“顶呱呱”的都一头雾水,那我们这群学渣就更别提了。

只见黄老师嘴角微微一笑,一个小小的提示顿时能让我们恍然大悟,徐博同学明白后,立刻说了一句:“Oh,no!Soeasg!这也太简单了吧!”英语课堂,气氛浓厚,乐趣无穷。

我学习我快乐作文15篇

我学习我快乐作文15篇

我学习我快乐作文我学习我快乐作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我学习我快乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我学习我快乐作文1今天是电子琴的最后一堂课,这个学期的课外培训班都已经相继结束了,从中我又学到了很多知识和本领,在学习中我也获得了快乐!在今年的元旦音乐会上,我为大家弹奏了电子琴,学习音乐陶冶了我的情商;我跳拉丁舞已经5级了,身体锻炼得棒棒的;这次我顺利通过了珠心算式心算等级鉴定7级考核。

在今后的学习当中,我要克服慢腾腾的学习陋习,争取取得更好的进步来回报辛勤教导我的老师们!我学习我快乐作文2今天上午,郑老师讲《小熊冒泡泡》的故事给我们听,我回家后讲给爸爸听。

小熊看见厨房的冰箱里有许多汽水,就拿来大口大口地喝,过了一会儿,小熊就开始冒泡泡了,人也变得轻飘飘的,从厨房里飘啊飘,飘到客厅,又从客厅里飘啊飘,飘到小阁楼的楼梯上,看见小阁楼上的窗户开着,小熊的眼泪快要流出来了。

后来,小熊打了两个隔,就慢慢地从上面降下来了,落在床边。

以后,别人请他喝汽水,小熊说:谢谢!我不喝汽水,请给我一杯白开水吧!下午,管老师让我们剪三只蝴蝶和三朵小花,爸爸把它们拍成照片,放在博客日记里。

三只蝴蝶周围有黑线,我就一下剪好了,三朵小花周围没有黑线,我就很小心地剪,接着剪了六张小纸条,做成小指环,粘在三只蝴蝶和三朵小花背面,我把三只蝴蝶套在左手指上,把三朵小花套在右手指上。

我不断地上下舞动手指,好象蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我学习我快乐作文3迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领。

古人云:“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路。

学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸。

学习中的快乐作文(通用32篇)

学习中的快乐作文(通用32篇)

学习中的快乐作文学习中的快乐作文(通用32篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学习中的快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习中的快乐作文篇1在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”,这——不像现在。

现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在。

在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在。

是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。

为什么?我父母常问:“你觉得学习有趣吗?”一开始,我会信心十足地说:“又好玩,又有趣!”可到现在,就是冷冷的“恩。

还行。

”来躲避,心里,却是“既无聊,又烦恼”。

现在的学习开始有点难了。

不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考“优”了。

语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的。

更不用说了。

我现在,还在很认真地听课。

我有秘诀哦!就告诉你们吧:“你想快乐就快了,你可以把烦恼当“三等快乐”;把“不乐不恼”当“二等快乐”,把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。

自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!学习中的快乐作文篇2学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。

学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么寻味吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。

是读完一本很少人看或是很少人知道的好书,快乐得心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深爱上了他的小说。

《大王书》是他的一本最新力作。

我在学习中得到快乐

我在学习中得到快乐

我在学习中得到快乐第一篇:我在学习中得到快乐我在学习中得到快乐“十年寒窗苦,学海无涯苦作舟。

”学习是件苦差事,不错的,没有坚强的意志,吃苦的精神,是很难投入学习的。

但学习中有没有快乐呢?有,只要你努力苦会变成乐。

在小学四年级时,我开始讨厌学习,成绩直线下降。

到了下半学期,我恍然大悟,决定恶补,把成绩提上去。

第一天早上六点,我从床上艰难的爬起来开始背课文,可我却只背会了一点,没办法,太困了。

吃完早饭,走在上学的路上,我心想:“天!当一个好学生这么难?”。

上课时,我十分想再和我的同学们说说话,不过我还是克制住了。

心想:“不行,不能再说话了,要专心听讲,专心。

”。

心里这样想着并给予行动,我开始慢慢感到听课十分有趣,并举起了那只好久没有举过的手,回答了问题。

老师表扬了我,“真好。

”我心里十分激动。

时间过得飞快,转眼到了最后一节的数学课。

老师让我们写数学课堂作业,“一定要写好,认真,认真,再认真。

”我心想。

我一笔一划,横平竖直十分认真的写完了作业,左右看了看,没人交,“哈,我可要当老大了。

”我心里高兴地想。

我离开了座位,把作业交到了老师手里,老师十分吃惊,我心想:“老师也没想到我这位‘老磨’会第一个交作业吧!”。

不过,与此同时又有一种不安感爬上了我的身上,使我忐忑不安,“会不会……全错?” 我心想。

到了下午,老师把我叫上了讲台,当着全班同学的面说:“这位同学作业写得十分好,是我们班唯一一个全对的。

”。

“天,这不是真的吧。

”我高兴的没法形容。

回到家,我把我今天在学校发生的事和我的妈妈说了一遍。

听完后,妈妈对我说:“千万不要骄傲,要持之以恒。

”我点了点头。

就这样,我坚持到了期末,一个更大的惊喜来了,我考了280分,“是真的吗?真的真的是真的。

”我欣喜若狂。

我从学习中得到了无限的快乐。

朋友,你还觉得学习苦吗?第二篇:我在阅读中得到快乐我在阅读中得到快乐书,是人类进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧大门的钥匙。

我在学习中得到快乐_作文350字_初一叙事作文_

我在学习中得到快乐_作文350字_初一叙事作文_

我在学习中得到快乐
孔子曰﹕“学而时习之,不亦说乎。

”人生中人们干的最多的事情就是学习,可以夸张一点说我们时时刻刻都在学习,下面我就来讲述一下我的快乐吧。

有一天晚上,我正在与数学作业“浴血搏杀”呢,就差一位“小兵”没被我解决掉了,我就研究起这位“小兵”。

结果,本“将军”想了将近两个小时都没想出结果来,怎么办?这场战争就要输了吗?不能,绝对不能,于是,我就在回忆着当天王老师讲过的公式和方法,结果,嘿,我还找到了。

刚高兴一会儿,我又开始焦头烂额起来,数据太多太乱并且太杂了,根本算不开,,我就理清了思路按照王老师上课教我们的方法算着,算着……哈哈,也并不是那么难的嘛,终于把这个“小兵”给解决掉了。

为了对付这一“小兵”本将军花费了将近一个钟头的时间,又投身于另一场战争中……结果,第二天来上学,王老师来讲卷子,正好我的是正确答案,我高兴地不得了。

其实,我那一个钟头并没有白费,是我自己的成果,不是窃取别人的成果。

同学们,你们说是吗?
古人云﹕“活到老学到老”。

我在学习中得到快乐,你呢?。

我在学习中体会到快乐作文

我在学习中体会到快乐作文

我在学习中体会到快乐作文学业这条路真是千沟万壑啊,有时候你一脚踏上去,就觉得自己快掉进坑里了。

可是,有时候,你也能发现走在这条路上其实蛮有趣的,尤其是当你遇到一些搞笑的事情,或者当你和别人一起在学习的过程中找到乐趣。

上个星期,我在数学课上遇到了一位让人哭笑不得的老师——张老师。

他特别喜欢用各种有趣的方式来讲解数学问题。

记得有一次,我们正在学代数,张老师突然来了句:“今天我们不做数学题,我们来玩个游戏!”大家一听,心里那个乐啊,平常的数学课太枯燥了。

于是,张老师拿出一堆彩色的纸片,分给我们每个人一片,然后开始了一场“数学大比拼”。

游戏规则是这样的:你要用纸片搭建出一个数学公式,其他人猜公式是什么。

听起来挺有意思吧?可我这一搭建,结果搭出了个五花八门的图形,大家都在笑说这是“数学界的抽象艺术”。

然后,最有趣的是班里的小李。

这个小子总能制造笑料。

他搭的公式竟然是一只纸片上的“猴子”,而他解释说:“这是代数猴子,它会把所有的问题都变得更复杂。

”大家笑得前仰后合,差点没把教室的窗户给笑碎了。

除了搞笑的课堂,我们还经常会做一些小组活动。

记得有一次,老师给我们一个任务:设计一个完美的“学习计划”。

我们一组的成员包括了好几种人,有严谨的像老张、搞笑的像小李,还有慢悠悠的像小王。

大家在讨论的过程中,你一言我一语的,不仅解决了问题,还时不时抛出一些调侃和笑话。

小王总是慢吞吞的,他一边慢条斯理地说:“我们是不是应该加入一点娱乐活动?”然后小李就会打趣地说:“小王,这个计划不是给你单独定制的游乐园!”结果大家都笑翻了,讨论的氛围一下子变得轻松了不少。

说到轻松,不得不提我们的课外活动。

我们有时候会一起去参加一些学校组织的活动,比如科学展览或数学竞赛。

大家一开始都觉得这些活动有点枯燥,但后来发现,大家一起讨论、一起解决问题的时候,竟然特别有趣。

那种“团队协作”的感觉,真是让人开心。

记得有一次,我们班去参加了一个科学实验比赛,结果小李和小王弄了个超级复杂的实验装置,最后竟然在比赛中拿了奖。

2024年我爱学习学习使我快乐4篇(汇总)

2024年我爱学习学习使我快乐4篇(汇总)

2024年我爱学习学习使我快乐4篇(汇总)我爱学习学习使我快乐篇一学习讲的是方法,效率。

有的人总是施行疲劳战术,下课也在教室里埋头苦读,这样上课也没有精神,不仅感到疲劳,而且学习效率也上不去。

不如下课就放松,快乐地玩,上课上疲倦了,到教室外呼吸新颖空气,和同学聊聊天,讲讲笑话,知识点哪里弄不清楚就和同学在一起讨论。

我下课就喜欢到教室外看风景,向远处眺望,扑面而来的风会让我神清气爽,与同学们说笑更是令我快乐无比,学习中紧张的气氛早被我抛到九霄云外。

课后有愉快的心情,上课就拿出精神来听,课上积极主动,参与到学习中,聚精会神听老师讲课,好好记住知识要点,当堂课的知识当堂课消化掉。

我上课专心地听,并且觉得非常愉悦,当学到知识那一刻总会露出会心的微笑。

认真地对待每一堂课,听懂每一个知识点,把课堂认为是享受快乐的地方,用心去倾听老师的话语,课堂上有一种愉快的心情。

愉快的情绪总是给人积极的影响,使我有精力,有效率地学习。

做作业时速度要快,按时按量,进步效率。

睡午觉是最为重要的,我们只有保证充足的睡眠才有精力好好学习,午觉时间一定要睡好,不会休息就等于不会学习,我们要有充分的精力,才能去战胜课堂上的知识难关。

在学习中我们要学会调节,学习得疲倦后一定要适当休息放松,当你感到沉闷,老师讲的知识就像过眼浮云,并不会停留在我们的记忆中,面对学习我们要以微笑相迎,那么,你将会收获知识,得到快乐。

学习在人们眼中是艰辛的,但在我的历程里却一路微笑。

以学习为乐趣,在快乐中努力学习。

我爱学习学习使我快乐篇二三毛说“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,渐渐品味出它的和谐与美。

”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点翻开。

学习,其实很快乐……曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。

彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。

七年级优秀作文 我在学习中得到快乐

七年级优秀作文 我在学习中得到快乐

七年级优秀作文我在学习中得到快乐七年级优秀作文:我在学习中得到快乐学习是一件快乐的事,我们每个人都要学习。

并且我们在学习中成长,在学习中的到快乐。

数学课上最精彩的环节莫过于当堂做起了,既能挣很多分,又能稳固知识,当然只有做得快的人的作业才能被老师批改从而加分,就自然而然的在班上出现了比赛,看谁先做完,同学们就真先恐后的做起了习题。

一次,老师列出了四个方程组,看谁写的快,出完题,同学们便“埋头苦干”,不一会儿,一位接一位的同学举起了,示意做完了,老师便依次批改,改到我这里来时,老师说:“很好,帅致宇全对,由他检查这个组”听到老师的表扬,谁的心里不是美滋滋的呢。

并且有时候组内也会有竞争。

一次,老师出两道计算题要求我们做。

这时陈同学对我们说:“你们做慢点,让我也第一个做完”,有时我也会要求别人的也做慢点。

这样快乐的课堂。

这样的学习,怎能不让人感到快乐呢?最令人开心的课堂,莫过于语文课堂了。

只要是让同学们当小老师讲课就会有积分,每次第一名的小组都会有奖品拿,有时是玩具,有时是学习用品,有了奖品鼓励同学们发言,课堂变得群情激昂。

一次上古文课,抽查大家句解翻译时,连吕同学,左同学都举了手,而且答复的也正确,这怎能不令人快乐呢。

有时一些题需要小小组讨论,讨论出结果后组长就会,急忙嗺促我们举手,生怕别人领先我们一分,这使许多不经常发言的许多同学都大胆的举起了手。

尤其是吕同学,现在发言变得特别积极了。

夺得了第一,在拿奖品的那一刻,所有同学都很期待是什么奖品?这样这样的激情课堂,怎能不让人感到快乐呢?每周五的下午数学午自习都要让同学们自己在黑板上出题,然后请几个人上讲台演板,做完一题,并且正确就加十分。

一些同学就这一个午自习的.时间就能挣四五十分。

我认为这种学习是非常有效的,能上黑板演板才是真功夫。

许多同学都为此全力以赴。

而且出的题必须是本章非常具有代表性的题。

一次,陈同学出了一道题好几个同学都不会做,万老师让我来做,我看了看,做了一条辅助线,结果不能做出来。

我在学习中得到快乐范文

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我在学习中得到快乐范文就说数学吧。

那些密密麻麻的数字和奇奇怪怪的符号,在别人看来可能是噩梦,但对我来说就像是神秘的密码。

每次解开一道难题,就感觉自己像个超级特工,成功破解了敌人的最高机密。

比如说上次遇到一道几何证明题,图形那叫一个复杂,线多得就像一团乱麻。

我盯着它看了半天,脑袋里像有一群小蚂蚁在乱爬。

可是我就不服输啊,拿着铅笔在纸上划来划去,一会儿添条辅助线,一会儿试试这个定理,一会儿又套套那个公式。

突然,“啪”的一声,就像脑袋里亮起了一盏大灯泡,我找到了解题的关键。

那种感觉,就像是在黑暗的山洞里摸索了好久,终于找到了宝藏一样,兴奋得想跳起来大喊:“我找到啦!”这时候,数学那些复杂的东西就变得特别可爱,那些数字和符号仿佛都在向我眨眼睛,说:“你可真棒!”再讲讲英语。

那些叽里咕噜的单词和句子,就像是神秘的咒语。

学会了一句新的英语,就感觉自己掌握了一种新的魔法。

有一次我在旅游的时候,遇到了一个外国小朋友,我鼓起勇气用英语和他聊天。

从简单的问候,到分享我们各自的爱好,那种用另一种语言和别人交流的感觉真的太酷了。

就像搭起了一座跨越国界的桥梁,能和不同文化背景的人交朋友。

而且,看英语电影的时候,不再依赖字幕,能听懂那些搞笑的对白,感觉自己像是电影里的一个角色,能完全融入到那个英语的世界里,可好玩了。

学习还让我结识了一群志同道合的小伙伴。

我们一起讨论问题、互相帮助,就像一群探险家组成的小团队。

有时候为了一个问题争得面红耳赤,谁也不服谁,但是当最后找到答案的时候,又会相视一笑,那种感觉很温暖。

我们还会互相分享学习的小窍门,就像分享宝藏的地图一样。

总之啊,学习对我来说就是一场充满惊喜和快乐的旅程。

每一个新的知识都是一个新的风景,每一次的进步都是一次大的跨越。

我就在这学习的道路上,快快乐乐地一路向前,不知道前面还有多少好玩的东西在等着我呢!。

我在学习中体会到快乐作文

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我在学习中体会到快乐作文哎,你们有没有这种感觉?就是在学习的过程中,突然发现自己竟然能学会某个新东西了,那种喜悦简直无可比拟!就像我上次学会了怎么用微波炉加热一份披萨一样,别看这事儿简单,但真是让我感到超级开心的!记得那天,我和小明、小红一起坐在教室里,我们正拼命地看着一堆数学题。

小明一脸愁苦地说:“哎,真的是快疯了,这些题目跟外星文字一样!”我当时在旁边咯咯笑,心里却在想,自己能不能也来点“小聪明”呢?于是我试着用一种“乐观”态度来看这些题目,结果发现,哦,原来这数学题也可以这样解!我开始得意地跟小红分享我的“小窍门”:“喂,你看看这个方法,不错吧?我可是用了一点‘独门绝技’哦!”小红看了看,眼睛一亮:“哇,你这招真是神了!我都没想到可以这样搞。

”然后她也开始跟着试,结果我们一块儿竟然把那些看似难得要命的题目给搞定了!那种感觉,真是爽到飞起,仿佛赢得了一场小小的胜利。

然后我们就这样一边互相夸奖,一边继续搞定更多题目。

你们说,这不就是乐趣吗?我真觉得,学习有时候就像是在做一场小游戏,只有通过不断尝试和思考,才会发现其中的乐趣。

有时候,我在想,为什么有时候学习这么辛苦呢?其实这也是因为我们在学习中找到了乐趣。

比如说上次,我们班上的小王,他对化学特别有兴趣。

他常常搞些小实验,看着试管里冒出五颜六色的泡泡,他高兴得像个小孩一样,简直乐开了花。

一次,他甚至用他的“实验成果”邀请大家来课堂上看,结果大家都被他的热情感染了,大家围着他一块儿看,一块儿讨论,那气氛就像开了一个小型的科学展览会!其实,学习并不是那么枯燥的事儿。

有时候,你只要把心态放松一点,跟朋友们分享你的发现,或是跟老师聊聊你的理解,都会让学习变得有趣起来。

就像我们班上的小李,他总是能把枯燥的语法规则说得有趣极了,总能引发大家的一阵阵笑声。

这也让我明白了,学习的快乐,有时候就藏在你身边的点滴之中,只要你肯去发现,就会发现原来学习其实是那么的有趣。

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我在学习中得到快乐
“十年寒窗苦,学海无涯苦作舟。

”学习是件苦差事,不错的,没有坚强的意志,吃苦的精神,是很难投入学习的。

但学习中有没有快乐呢?有,只要你努力苦会变成乐。

在小学四年级时,我开始讨厌学习,成绩直线下降。

到了下半学期,我恍然大悟,决定恶补,把成绩提上去。

第一天早上六点,我从床上艰难的爬起来开始背课文,可我却只背会了一点,没办法,太困了。

吃完早饭,走在上学的路上,我心想:“天!当一个好学生这么难?”。

上课时,我十分想再和我的同学们说说话,不过我还是克制住了。

心想:“不行,不能再说话了,要专心听讲,专心。

”。

心里这样想着并给予行动,我开始慢慢感到听课十分有趣,并举起了那只好久没有举过的手,回答了问题。

老师表扬了我,“真好。

”我心里十分激动。

时间过得飞快,转眼到了最后一节的数学课。

老师让我们写数学课堂作业,“一定要写好,认真,认真,再认真。

”我心想。


一笔一划,横平竖直十分认真的写完了作业,左右看了看,没人交,“哈,我可要当老大了。

”我心里高兴地想。

我离开了座位,把作业交到了老师手里,老师十分吃惊,我心想:“老师也没想到我这位‘老磨’会第一个交作业吧!”。

不过,与此同时又有一种不安感爬上了我的身上,使我忐忑不安,“会不会……全错?”
我心想。

到了下午,老师把我叫上了讲台,当着全班同学的面说:“这位同学作业写得十分好,是我们班唯一一个全对的。

”。

“天,这不是真的吧。

”我高兴的没法形容。

回到家,我把我今天在学校发生的事和我的妈妈说了一遍。

听完后,妈妈对我说:“千万不要骄傲,要持之以恒。

”我点了点头。

就这样,我坚持到了期末,一个更大的惊喜来了,我考了280分,“是真的吗?真的真的是真的。

”我欣喜若狂。

我从学习中得到了无限的快乐。

朋友,你还觉得学习苦吗?。

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