事业单位考试——案例分析题[优质ppt]

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事业单位考试案例分析题解析 (1)

事业单位考试案例分析题解析 (1)

二、给定资料1.今年初教育部下发《关于进一步做好小学升入初Z免试就近入学工作的实施意见》,X前又印发通知,要求19个重点大城市尽快制定完善义务教育免试就近入学(下称“就近入学”)工作方案,到2015年。

19个大城市所有县(市、区)实行划片就近入学XX。

100%的小学划片就近入学;90%以上的初Z实现划片入学。

“就近入学”成为今年教育X城最热的话题。

在教育部的微访谈上,有网友提问。

“如何保证学区公平划分,就近入学会不会X发‘学区房现象’?”教育部基础教育一司专项工作处处长陈档升表示,为贯彻制度设计关于促进公平的初衷,学区划分都充分考虑学生人数、学校分布、学校等因素。

客观公正地划片,确保每个片区都有优质学校,每个片区总体办学水平大体相当。

关于“学区房”,根据制度设计,每个片区都应有优质学校,每个学生无论住在哪,都拥有基本平等的通过派位进入优质学校的机会。

知名学者A先生认为:教育部这个通知并无新意,不过是把多年前的政策重申一下而已,从根本上来说,高考[微博]模式和应试教育制度没有发生改变,教育部门出台的政策和措施,都只是在原地打转,难以真正落实。

网友轩宇说:划片入学是我小学入学就在做的事,而现如今我已经33岁了,这政策竟然还没彻底落实?2.为了解“就近入学”政策在基层Z的落实情况、研究者对G家教育行政学院第三十五期全G地市教育局长研修班的全体学员进行相关调研。

调研显示:地市教育局长对就近入学政策总体上持认同、支持的态度,87.1%的局长认同就近入学能在一定程度上缓解择校难的问题,63.5%的局长认为就近入学能有效推进教育公平,82.8%的局长表示就近入学政策整体上利大于弊。

与此同时,67.3%的局长表示自己所在地市就近入学政策在实践Z的落实情况并不好。

在落实不好的地区Z,87.1%是义务教育均衡发展水平一般或比较差的地区。

局长们普遍认为,相关配套政策缺乏,是导致义务教育均衡发展水平不高、就近入学政策执行难的重要原因。

2011-事业单位考试-公共基础知识-案例分析-100题

2011-事业单位考试-公共基础知识-案例分析-100题

2011年事业单位考试公共基础知识测试100套(含答案)案例分析题1.测试(案例分析题)1.郭甲是运煤司机,一日运煤经过309国道某交通检查站时,执勤人员宋丙(身着交通警察制服,佩带执勤袖章)向郭甲走过来,递给了郭甲一张处罚决定书,说:“交20块钱再走。

”郭甲接过处罚决定书,见上面印的全部内容是:根据有关规定,罚款20元。

决定书印着某省某市交通大队的印章。

郭甲对宋丙说:“为什么要罚我?”宋丙说:“你超载。

”郭甲辩称:“我只拉半车煤,怎么就超载?”宋丙不耐烦地说:“让你交你就交,罗嗦什么。

”郭甲说:“不说清楚,我就不交。

”这时,宋丙又递过一张处罚决定书,并说:“就你这态度,再罚20块。

”郭甲怕争辩不下,又要罚款,只好交了40块钱离去,宋丙未出具收据。

问:本案中的行政处罚行为哪些地方违反行政处罚法的规定?2.D市某汽车修配厂私自拼装一辆汽车,欲将其出售,但惧怕该行为被发现,便委托D市邻区农民张某代为推销,答应事成后给一笔数目可观的好处费。

张某隐瞒汽车真象,与C市郊区农民王某签订了买卖汽车合同,并收取人民币35000元。

王某接到汽车后,发现该车是私自组装的,便向D市某汽车修配厂提出退货还款要求,即被汽车修配厂拒绝。

王某便向法院起诉。

经法院调查,认为此汽车确为某汽车修配厂私自组装。

两被告欺骗原告,属于违法行为。

故依法判决:原告和被告签订的买卖汽车合同无效。

收缴某汽车修配厂私自组装的汽车。

被告退回原告货款35000元及其利息。

被告张某与被告某汽车修配厂负连带责任。

问:本案代理人与被代理人负连带责任是否正确?答案1.本案中交通检查站执勤人员宋丙对司机郭甲所实施的罚款的行政处罚违反了行政处罚法的规定,具体体现在以下几个方面:①罚款决定没有事实根据。

行政机关实施行政处罚,是以当事人确实存在违法行为为前提的,违法行为的构成又以存在违法事实为条件。

因此,作出行政处罚,必须首先查明当事人是否有违法事实。

行政处罚法第30条明确规定,对于违反行政管理秩序的行为,依法应当给予行政处罚。

事业单位考试案例分析(一)

事业单位考试案例分析(一)

案例分析题详解1.监察部和地方各级监察厅、局同中国共产党的各级纪律检查委员会从几年前就开始实行“合署办公”、“一套人马,两块牌子”,而且主要领导互相兼职。

对此一些人很是想不通,认为这是党政不分、党的权力过度集中的表现,会影响行政监察的作用谈谈你的看法。

2.今年1997年,北京市在中华人民共和国人事部的支持下,面向社会招考副司局高级公务员。

此项举措引起社会轰动,应考者不绝。

而且许多是中央政府机关干部和具有硕士、博士学历的应考者。

试问:北京市采取的是何种方式的干部录用制度?有何优点?3.郭某,男,42岁,某村党支部书记。

该村有两户村民的羊被盗,怀疑是本村两名村民所为,便报告给村党支部书记郭某。

郭某命治保主任把其中的一名村民叫到村部询问,并派人向乡里报告。

当晚,郭某对这名村民辱骂、踢打、刑讯逼供。

这个村民交待了偷羊的过程。

为追查其他户失羊的事,又将这个村民捆绑起来,威胁说:“不老实就把你吊到梁上去!”时已深夜,郭某见这个村民不承认再有偷羊的事,便将他锁在小屋里。

次日,郭某与支部副书记提绳持棍对这名村民威胁逼供。

但该村民仍不承认再有偷羊的事,于是继续被关在磨房内;下午2时,这个社员自缢身亡。

当地法院依法追究了郭某的刑事责任。

问:郭某违反了宪法的哪些规定?4.A市某公司业务员甲某和本公司另一名业务员乙某代表公司按合同接受4万打进口某产品时,两人发现有溢袋现象,即港商多发了200打。

甲某让乙某不要把这一情况告诉别人。

几天后,甲某将200打该产品卖给B市个体商经营者丙某,单价为200元,并要丙将货款4万元汇到C市甲原工作过的C市外贸公司帐上。

然后,甲经多方疏通关系,从C市外贸公司帐户上提走了4万元现金,甲与乙二人平分了4万元。

后港方发现多发了货,找到A 市光明公司,遂案发。

案发后,甲与乙对上述事实供认不讳。

问:①如果光明公司是国有公司,则甲与乙构成了什么罪?②如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了什么罪?5.赵某接到某市政府劳动教养管理委员会的劳动教养决定书后,立即提出复议申请。

事业单位考试案例分析(二)

事业单位考试案例分析(二)

案例分析题详解1.毕某与他人发生纠纷,诉至法院后,法院经审理作出裁决,要求毕某赔偿对方当事人经济损失,毕某不服,提出上诉,二审法院维持一审判决。

毕认为法院处理有错误,拒不履行法院的判决,被法院拘留15日。

问:(1)毕某是否可以对法院或其审判人员提起行政诉讼?并说明理由。

2.潘某系某工艺品进出口公司(国有)特艺科、包装科业务员。

某年某月,某印刷社找潘某,要求调拨纸张给该社。

潘提出白版纸、玻璃纸每令分别加收15元和25元“奖金”。

印刷社领导研究认为,即使付“奖金”,也比买高价纸张便宜,便同意潘的要求,印刷社先后9次向潘买纸,潘本人从中获款1万多元。

另外,潘某还违反规定,先后五次向另一印刷厂低价卖出30多吨白版纸,从中获诹好处费1万多元。

问:潘某前后两次行为构成了什么罪?3.某县人民检察院报经县人大常委会批准,于2002年4月6日以贪污、受贿嫌疑将县人大代表李某逮捕,同月26日向县人民法院提起公诉。

同年5月20日县人民法院对李某作出一年管制的判决。

李某不服,上诉至市中级人民法院。

市中级人民法院认为,一审判决认定事实证据不足,于同年7月2日作出撤销原判、宣告李某无罪的终审判决。

2004年5月10日李某以对其错误逮捕、判决为由,向县人民法院请求赔偿,请求赔偿其被限制人身自由期间的误工损失、参与刑事诉讼费用以及精神损害费共计8000元,并要求为其恢复名誉。

问:①李某是否超过赔偿请求期限②李某向县人民法院请求赔偿是否正确本案的赔偿义务机关是谁③李某的赔偿请求是否都能得到实现④国家赔偿法规定的赔偿方式有哪些4.段某,男,46岁,某单位人事科长。

段某在当人事科长期间,于1983年4月15日,在上级主管部门批给的招工指标中,利用职权私自安插其亲友5人。

对此,本单位职工潘某向上级纪检部门写信揭发,使段某受到通报批评,其私自安插的5人也被除名。

之后,段某借调整工资之机,捏造、散布潘某有流氓行为,致使潘某未升级。

潘某向纪律检查机关提出控告,上级主管部门给予段某撤职的行政处分。

2014年云南省事业单位招聘考试案例分析题及答案解析

2014年云南省事业单位招聘考试案例分析题及答案解析

2014年云南省事业单位招聘考试案例分析题及答案解析某村村民吴某因家里人口多,住房紧张向乡政府提出建房申请。

经乡人民政府土地员刘某批准后,即开始划线动工。

周围左邻申某与右邻崔某发现吴某占用了自已使用多年的宅基地,即同吴某交涉。

吴某申辩说建房是按批准文件划线动工,不同意改变施工计划。

1.下列关于农村村民的宅基地说法正确的是( )。

A.归国家所有B.归本村集体所有C.村民个人享有所有权D.村民个人享有使用权2.县级人民政府对登记造册,核发土地使用权证书属于( )。

A.行政许可B.行政授权C.行政确认D.物权行为3.如申某与崔某申请复议,应当向下列什么机关提出?( )A.乡政府作为复议机关B.县政府作为复议机关C.县政府土地管理局作为复议机关D.县政府法制局作为复议机关4.经过复议后,谁有可能作为原告提起行政诉讼?( )A.如果维持原决定,申某有权提起行政诉讼B.如果维持原决定,崔某有权提起行政诉讼C.如果改变原决定,吴某有权提起行政诉讼D.如果改变原决定,土地管理员刘某有权提起行政诉讼5.如果提起行政诉讼,法院对此事应如何处理?( )A.受理,因属于行政诉讼的受案范围B.不受理,因土地权属纠纷属于民事纠纷C.受理,可以行政诉讼附带解决权属纠纷D.受理,但只解决行政纠纷,对于权属纠纷,告知当事人提起民事诉讼参考答案解析1.【答案】BD。

解析:农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于农民集体所有;宅基地和自留地、自留山,属于农民集体所有。

2.【答案】C。

解析=《土地管理法》第十一条规定:“农民集体所有的土地,由县级人民政府登记造册,核发证书,确认所有权。

农民集体所有的土地依法用于非农业建设的,由县级人民政府登记造册,核发证书,确认建设用地使用权。

”可见行政机关颁发土地使用权证书属于行政确认而不是行政许可。

3.【答案】BC。

解析:《行政复议法》第13条规定:“对地方各级人民政府的具体行政行为不服的,向上一级地方人民政府申请行政复议。

考试案例分析题60题(含答案解析)

考试案例分析题60题(含答案解析)

事业单位考试案例分析题30套共60题(含答案解析)1. 测试(案例分析题)1.郭甲是运煤司机,一日运煤经过309国道某交通检查站时,执勤人员宋丙(身着交通警察制服,佩带执勤袖章)向郭甲走过来,递给了郭甲一张处罚决定书,说:“交20块钱再走。

”郭甲接过处罚决定书,见上面印的全部内容是:根据有关规定,罚款20元。

决定书印着某省某市交通大队的印章。

郭甲对宋丙说:“为什么要罚我?”宋丙说:“你超载。

”郭甲辩称:“我只拉半车煤,怎么就超载?”宋丙不耐烦地说:“让你交你就交,罗嗦什么。

”郭甲说:“不说清楚,我就不交。

”这时,宋丙又递过一张处罚决定书,并说:“就你这态度,再罚20块。

”郭甲怕争辩不下,又要罚款,只好交了40块钱离去,宋丙未出具收据。

问:本案中的行政处罚行为哪些地方违反行政处罚法的规定?2.D市某汽车修配厂私自拼装一辆汽车,欲将其出售,但惧怕该行为被发现,便委托D市邻区农民张某代为推销,答应事成后给一笔数目可观的好处费。

张某隐瞒汽车真象,与C市郊区农民王某签订了买卖汽车合同,并收取人民币35000 元。

王某接到汽车后,发现该车是私自组装的,便向D市某汽车修配厂提出退货还款要求,即被汽车修配厂拒绝。

王某便向法院起诉。

经法院调查,认为此汽车确为某汽车修配厂私自组装。

两被告欺骗原告,属于违法行为。

故依法判决:原告和被告签订的买卖汽车合同无效。

收缴某汽车修配厂私自组装的汽车。

被告退回原告货款35000元及其利息。

被告张某与被告某汽车修配厂负连带责任。

问:本案代理人与被代理人负连带责任是否正确?答案1.本案中交通检查站执勤人员宋丙对司机郭甲所实施的罚款的行政处罚违反了行政处罚法的规定,具体体现在以下几个方面:①罚款决定没有事实根据。

行政机关实施行政处罚,是以当事人确实存在违法行为为前提的,违法行为的构成又以存在违法事实为条件。

因此,作出行政处罚,必须首先查明当事人是否有违法事实。

行政处罚法第30条明确规定,对于违反行政管理秩序的行为,依法应当给予行政处罚。

事业单位考试案例分析题解析 (6)

事业单位考试案例分析题解析 (6)

二给定材料材料1:随着现代化转型日益加快,中G逐渐变成了世界上生活节奏最紧张的G家之一。

现在,越来越多的人开始重视从紧张的节奏解脱出来,享受闲适。

有学者表示,这种心理的变化轨迹正是社会进步的表现,体现了后工业时代的幸福导向型生活。

随着这种观念的流行和它所催生的产业经济,未来人们会有更加丰富多彩的选择。

某地以城市主干道为中心的部分城区被辟为了供市民体验的休闲生活街区。

然而,街区内外可谓冰火两重天。

一方面,街区内骑自行车的人、步行的人、摆地摊的人,悠然自得;另一方面,在范围更广的周边路段,平常就不顺畅,再加上很多出行的私家车分流至此,拥堵状况可想而知。

本来周末出门,很多时候就是不得已的,有的是要加班,有的是趁周末去超市采购或带孩子短途旅游……开车出来就是为了图个快、图个方便。

现在速度确实降下来了,人们的心里恐怕只有更多的焦躁,还何谈享受生活呢?这种矛盾值得人们深思。

事实上,要想让人们在某一种生活状态中得到享受,那首先得是人们的自主选择,而只有依靠整体性的社会发展,人们才有充分的选择权。

法G于1998年首先得到“无车日”,那时法G人均GDP就已经达到24000美元,每周工作时间更是少的让人羡慕的35小时。

反观中G目前的情况,2014年人均GDP刚超过7000美元,相当多的劳动者为了体面的生活,连法定的带薪休假甚至双休都放弃了,此时就谈何休闲生活,未免过于奢侈了。

倡导休闲生活,要以现实为基础,尊重公众的选择权,尤其是避免给公众“添堵”。

倡导要发挥作用,靠的是公众的自觉影响,如果不顾现实情况,违背人们的自主意愿,倡导休闲不仅无法落地生根,甚至会因为给公众“添堵”而招致反感。

职能部门要做的更加精细,考虑更全面,让公众真正感受到好处、享受到便利,所倡导的休闲生活就会成为人们自然而然的选择。

材料2:当下社会,一切都和速度直接挂钩:飞机当天往返,火车夕发朝至,教育要趁早,就业要抢先,毕业就买房,爱情变速配。

新世纪以来社会变革加快,利益结构调整,人们的经济地位被重新洗牌,对未来前景的不确定,使很多人心浮气躁,这与转型期带来的阵痛密切相关。

事业单位考试题库案例分析专项训练试题及答案(1)-综合应用能力

事业单位考试题库案例分析专项训练试题及答案(1)-综合应用能力

祝愿天下莘莘学子:学业有成,金榜题名!事业单位考试题库案例分析专项训练试题及答案(1)-综合应用能力案例分析题1.国务院某部部长张某的秘书小王,因工作关系与张部长的二女儿接触较多,日久生情。

今年小王与张部长的二女儿喜结良缘,登记结婚。

此前,王秘书在向部机关人事部门递交领取结婚登记介绍申请的同时,也递交了一份要求调离该部到其他部门的申请书。

问:王秘书因何故要申请调离该部?并说明理由。

2.王某,十六岁。

一天,她到工艺美术公司以800元购买了项链和宝石戒指。

她父母认为她尚未成年,没有征得家长同意,不能进行大数额的买卖行为,要求公司退款。

而王某提出她是靠做临时工、自食其力的待业青年,她表示不愿退货。

问:王某的买卖行为是否有效?其父母要求公司退款是否符合法律规定?案例分析题(阅读下面案例答题。

每小题2分。

共10分。

)61、 61-66某药材公司与某制药厂签订的枸杞买卖合同约定:药材公司于当年9月底前将50吨枸杞交给制药厂,每吨l.2万元,制药厂在合同签订后5日内支付定金l0万元,收货后20目内付清货款。

合同还约定,药材公司迟交货1天,支付违约金500元;一方有其他违约情况,应向对方支付违约金1万元。

因药材公司董事长出国,合同仅有药材公司的公章,董事长未签字。

合同订立后,制药厂如期支付定金10万元。

因枸杞产地连续下雨,加上药材公司组织收购不力,直至10月6日,药材公司才通过铁路运输将50吨枸杞发给制药厂。

火车行进途中,遇山洪暴发,一部分货物被冲走。

10月20日,制药厂收到货物,请当地卫生部门对该批货物进行检验,确认该批枸杞已不适宜做药材使用,故暂时存放在仓库里,并电告药材公司要求退货,双倍返还定金,支付违约金l万元。

某药材公司董事长未在合同上签字,对该合同效力判断正确的是( )。

A.合同无效B.合同有效C.合同效力待定D.合同可撤销答案:B 解析:B【解析】当事人采用合同书形式订立合同的,自双方当事人签字或者盖章时合同成立,依法成立的合同,自成立时生效。

事业单位招聘考试-案例分析题

事业单位招聘考试-案例分析题

事业单位招聘考试-案例分析题1、(一)深化改革是加快转变经济发展方式的关键。

经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。

要毫不动摇巩固和发展公有制经济,推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制,推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。

健全现代市场体系,加强宏观调控目标和政策手段机制化建设。

加快改革财税体制,健全中央和地方财力与事权相匹配的体制,完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系,构建地方税体系,形成有利于结构优化、社会公平的税收制度。

建立公共资源出让收益合理共享机制。

深化金融体制改革,健全促进宏观经济稳定、支持实体经济发展的现代金融体系,加快发展多层次资本市场,稳步推进利率和汇率市场化改革,逐步实现人民币资本项目可兑换。

加快发展民营金融机构。

完善金融监管,推进金融创新,提高银行、证券、保险等行业竞争力,维护金融稳定。

我国经济体制改革的目标是()。

A.转换国有企业经营机制,建立现代企业制度B.建立社会主义市场经济体制C.建立合理的个人收入分配和社会保障制度D.建立统一、开放、有序的市场体系2、(一)深化改革是加快转变经济发展方式的关键。

经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。

要毫不动摇巩固和发展公有制经济,推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制,推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。

浙江省教师招聘考试复习资料之案例分析2PPT课件

浙江省教师招聘考试复习资料之案例分析2PPT课件
(4) 小声嘟囔说:“您又不蹲下来,…(教师缺乏民主意识,要和学生 实行等距离教学,“请你蹲下来和学2生02说1 话”“请你走下高高的讲坛”)5
三、 如果我是这位老师,我当时会这么办?
我会面带笑容走过去,好奇的询问,了解他们的行动目的和 原因,然后主动加入他们的观察活动,积极研究和讨论蚂蚁唱歌 这一现象。然后鼓励他们把所看所想写出一篇观察日记,并在第 二天读给全班同学听,以激发他们的好奇心、求知欲和学习兴趣。
这对于教师有哪些基本的要求?
2021
12
答题要点: 教学原则: 直观性原则,启发性原则,巩固性原则,循序渐进原则,理 论联系实际原则 教学方法: 讲授法,谈话法,讨论法,演示法,练习法,产婆术 对教师的要求:(贯彻原则的要求) 教师的职业素养 新型师生关系的特点 良好师生关系的建立 贯彻启发性原则的要求
案例二:
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,班
主任看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问: “你们在干什么?”
“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。
“胡说,蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八 度。
严厉的斥责让学生猛地清醒过来。于是一个个小 脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家 伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知 道蚂蚁不会唱歌?” 1、请你运用已学教育学理论对该教师的行为作一评析。
2021
8
答题建议:
根据以上材料,我认为该班主任在对学生进行思想品德教育时运 用了以下这些德育原则:
1、导向性原则。该班主任在对这个学生进行品德教育时,是带 有方向性和目的性的,指导学生向正确的方向发展——即改掉坏 的行为习惯,做好学生。
2、疏导原则。该班主任和学生一起讨论改掉坏习惯的办法和内 容,以提高其认识。同时,以表扬和激励为主,坚持正面教育, 对学生的进步给予积极的肯定,引导其发挥主动性,积极向上。

事业单位考试公共基础知识案例分析题

事业单位考试公共基础知识案例分析题

事业单位考试公共基础知识测试100套(含答案)案例分析题1.测试(案例分析题)1.郭甲是运煤司机,一日运煤经过309国道某交通检查站时,执勤人员宋丙(身着交通警察制服,佩带执勤袖章)向郭甲走过来,递给了郭甲一张处罚决定书,说:“交20块钱再走。

”郭甲接过处罚决定书,见上面印的全部内容是:根据有关规定,罚款20元。

决定书印着某省某市交通大队的印章。

郭甲对宋丙说:“为什么要罚我?”宋丙说:“你超载。

”郭甲辩称:“我只拉半车煤,怎么就超载?”宋丙不耐烦地说:“让你交你就交,罗嗦什么。

”郭甲说:“不说清楚,我就不交。

”这时,宋丙又递过一张处罚决定书,并说:“就你这态度,再罚20块。

”郭甲怕争辩不下,又要罚款,只好交了40块钱离去,宋丙未出具收据。

问:本案中的行政处罚行为哪些地方违反行政处罚法的规定?2.D市某汽车修配厂私自拼装一辆汽车,欲将其出售,但惧怕该行为被发现,便委托D市邻区农民张某代为推销,答应事成后给一笔数目可观的好处费。

张某隐瞒汽车真象,与C市郊区农民王某签订了买卖汽车合同,并收取人民币35000元。

王某接到汽车后,发现该车是私自组装的,便向D市某汽车修配厂提出退货还款要求,即被汽车修配厂拒绝。

王某便向法院起诉。

经法院调查,认为此汽车确为某汽车修配厂私自组装。

两被告欺骗原告,属于违法行为。

故依法判决:原告和被告签订的买卖汽车合同无效。

收缴某汽车修配厂私自组装的汽车。

被告退回原告货款35000元及其利息。

被告张某与被告某汽车修配厂负连带责任。

问:本案代理人与被代理人负连带责任是否正确?答案1.本案中交通检查站执勤人员宋丙对司机郭甲所实施的罚款的行政处罚违反了行政处罚法的规定,具体体现在以下几个方面:①罚款决定没有事实根据。

行政机关实施行政处罚,是以当事人确实存在违法行为为前提的,违法行为的构成又以存在违法事实为条件。

因此,作出行政处罚,必须首先查明当事人是否有违法事实。

行政处罚法第30条明确规定,对于违反行政管理秩序的行为,依法应当给予行政处罚。

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②法律可以平衡各方利益,从根本上解决建设和谐社会所面临的多元利益矛盾。本案中, 赞成养犬和反对养犬的人从不同的立场提出了各自的理由,体现了不同主体利益, 但是他们一致认为应该加快立法,规范城市家庭养犬。通过立法,可以平衡赞成者 和反对养犬者的利益,有效防范和化解双发的矛盾。
③法律的制定广泛征求群众意见,体现了民意,法律能够更好的执行,为建设和谐社会 提供了广泛的群众基础。建设和谐社会思想可以是多元的,但是行为必须是统一的。 只有群众发自内心地认可法律,才能更有效地根据法律约束自己的行为,为建设和 谐社会提供良好的社会环境。
矛盾在哪里?反对者说:狗屎遍地,污染环境;狗吠扰人,举家不宁;无证养的, 随意弃狗;恶狗伤人,犬病难防。赞成者则说:全世界都知道狗,是人类最忠诚的朋 友,狗的动人故事几天都讲不完。至于流浪狗咬伤人,固然该管,可这条狗也许是因为 别人伤害过才报复的,虐狗的人又有谁在管呢?种种“狗患”问题,通过立法规范养犬, 都是可以避免的。
总之,建设社会主义和谐社会,不能脱离法制和谐,而是要依靠法制和谐,让法律 为建设社会主义和谐社会保驾护航。
2019/5/27
6
制定规范养犬的好法规,立法者的智慧、魄力和韧劲从哪里来?
①法律是民意的体现,立法者的智慧、魄力和韧劲首先来自人民群众的意见。群 众意见体现了不同主体的利益和需求,同时也包含了群众的智慧。本案中立 法者应集思广益,充分聆听和借鉴赞成者和反对者的意见。
②立法者需要有良好的职业道德、过硬的立法技术和深厚的法律知识。只有这样 才能更好的平衡不同主体的利益,防止出现立法上的缺陷,得到群众的认同 和遵守,才能达到立法的目的。
③建设社会主义和谐社会的需要,同时也是顺应民意的需求。对于规范养犬管理, 有多名人大的书面意见,并且有900多名的市民联名上书,民意调查一致要 求加快立法步伐,这就使立法具有紧迫性和现实需求性。
备哪些条件?
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材料中提出“‘不落实’”比没有制度更糟糕”,请问“糟糕”在哪里?
①制度的生命力在于执行。在反腐工作中,没有与之相适应的制度创新不行, 但制度执行不力更不行。
在某种意义上说,执行力即“落实制度”是制度的核心,它是一种对制度的 高度认同,一种忠诚与敬畏,代表着一个国家一个民族的软实力。有了制度 执行力的强大,才会有制度创新生命力的强大。
在一次会议上,一位领导同志提出:再好的制度不落实,就会成为一纸空文, 其结果比没有制度更糟糕。这个“不落实”实际上就是不执行的另一种说 法,很精辟、到位。
所以如果制度不是“贵在身体力行”不是“重在狠抓落实”,不是“重在 执行”,那么反腐败的形式就会更加严峻。
1.材料中提出“‘不落实’,地没有制度更糟糕”,请问“糟糕”在哪里? 2.制度本身需要是有合法性、合理性、可行性和目的明确性,制度执行需要具
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《文汇报》2009年10月14日刊登的一篇文章说,关于规范养犬管理,曾有多位市人 大代表写了书面意见,还有900多位市民联民上书人大,呼吁为此立法。市人大委员顺 应民意,正在抓紧立法课题调研。
民意调查发现,约有50%的调查者赞成城市家庭养犬,另有50%左右极力反对。然 而出奇一致的是,他们都一致要求加快地方立法步伐,规范城市家庭养犬。当然侧重有 所不同:或保护养犬人得权益,或维护养犬人的权利。
④国家的支持,领导的重视。养犬问题已经成为一个社会问题,为了更好的解决 该问题,市人大委员会进行立法课题研究,为立法活动提供保障。
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《社会科学报》2010年3月25日刊登署名文章说,当今社会尽管反腐败的政 策不断出台,腐败依然屡禁不止,甚至更加猖獗。究其原因,除了制度本 身的制订外,关键是要提高制度执行力。
②此处的“糟糕”是指:一项好的制度,如果不去落实,就形同虚设;落实 不到位,就难以发挥应有的作用,并将严重削弱制度的严肃性与权威性,进 而也会威胁到人民对国家的信任和支持,也动摇了社会和谐和稳定的根基, 这将比制度缺失所带来的危害更大。
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制度本身是需要有合法性、合理性、可行性和目的明确性,制度执行需要具备哪 些条件?
文章认为,要制订一个规范养犬的好法规,立法者需要智慧、魄力和韧劲。
1.法律对构建社会主义和谐社会具有保障作用,主要表现在那些方面? 2.制定规范养犬的好法规,立法者的智慧、魄力和韧劲从哪里来?
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法律对构建社会主义和谐社会具有保障作用,主要表现在哪些方面?
①法律为构建社会主义和谐社会提供法律依据,使构建社会主义和谐社会有法可依。有 法可依,才能做到执法必严,违法必究。只有做到法安定有序、富足安康的“和谐社会”由理想变为现实。
2011年衢州事业单位考试
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案例分析题
①案例分析题具有一定的典型性,它对应着一定的理论知识或职业技能 有直接的联系。案例分析题可能是社会生活中普遍发生或者是普遍关注 的问题;也可能是工作中经常发生的需要妥善解决的问题;或者是需要 采取必要的措施和策略,今后尽可能避免使其不能再次发生的问题;或 者是对现实生活具有指导、借鉴或引起人们思考,给大家带来某些启示 的问题。
②案例分析类试题采用文字描述的方式,对一些典型问题进行简单的叙 述,然后再提出一些有针对性的问题。
③积累作答案例分析题的经验、掌握基本的做题技巧,培养正确的做题 方法、养成分析案例分析题的正确思路,是非常关键的。知识、经验和 方法,正是提高案例分析题得分的重要因素,是三位一体的致胜武器。
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为充分发挥制度的作用,制度执行应具备以下两个条件:
一方面,制度执行者要具备较高的素质。执行者应具备法律意识,即能够依 法执行,公正执行;应具备较高的贯彻执行能力,即能够正确理解制度的精 髓与内涵,能够结合具体问题提出切实可行的方案;应具备解决问题的能力, 制度的目的是保证民众关心的问题得到切实解决,因此,执行者要能够辨别 主要矛盾和次要矛盾,抓住矛盾的主要方面。
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