2019届广东省六校高三第三次联考理科数学(解析版)

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7.已知x , y 满足约束条件 ,若z=ax+y 的最大值为 4,贝U a=( )

广东省六校2018-2019学年高三(下)第三次联考数学试卷(理科)(2 月份)

一、选择题(本大题共 12小题,共60.0分)

x

1.

设集合 A={x|y=lg (1-x ) }, B={ yy=2 },则 A AB=(

A. B. C.

D.

2.

若复数z=2i+一,其中i 是虚数单位,则复数 z 的模为(

A. -

B. _

C. -

D. 2

3.

等差数列{ a n }中,若 a 4+a 6+a 8+a io +a i2=12O ,贝a 9--

的值是(

A. 14

B. 15

C. 16

D.17

4.

已知函数y=sin (曲+-)向右平移-个单位后,所得的图象与原函数图象关于

x 轴对称,则3的最小正

值为(

) 5.

在 一

的展开式中,x 2的系数是224,则一的系

数是(

A. 14

B. 28

6.

函数f (x ) =e x ?ln|x|的大致图象为(

)

9. 我国南北朝数学家何承天发明的“调日法”是程序化寻求精确分数来表示数值的算法, 其理论依据是:

设实数x 的不足近似值和过剩近似值分别为

-和- (a ,b ,c ,d €N *),则 —— 是x 的更为精确的不足近

似值或过剩近似值.

我们知道n =3.14159…,若令一V nv-,则第一次用“调日法”后得 一是n 的更为

精确的过剩近似值,即 一V nv —,若每次都取最简分数,那么第四次用“调日法”后可得 n 的近似分

数为(

A. —

B. -

C. -

D.—

2

10. 设F 为抛物线y =2px 的焦点,斜率为k ( k >0)的直线过F 交抛物线于A 、B 两点,若|FA|=3|FB|,则

直线AB 的斜率为(

A. -

B. 1

C. -

D.-

11. 已知 f (x ) =log a (a - +1) +bx (a >0,a 工1 是偶函数,则(

A. -且—

B. -且

C. _且 _

_

D. _且 _

_

12. 已知函数 f (x ) =|xe x+11,关于 x 的方程

f 2 (x ) +2sin a f (x ) +cos a =0有

四个不等实根,sin «cos

成立,则实数 入的最大值为(

A. 3

B. 2

C.

8.如图是某几何体的三视图,

其俯视图是斜边长为 2的等腰直角三角形,

则该几何体的外接球的表面积为(

A. B. C. D.

A. 1

B. 2

C.-

D. 3

C. 56

D.112

F 分别是PC , PB 的中点,记平面 AEF 与平面ABC 的交线为直线l .

(I )求证:直线l 环面PAC ;

(n )直线l 上是否存在点 Q ,使直线PQ 分别与平面AEF 、直线EF 所成

的角互余?若存在,

求出|AQ| 的

值;若不存在,请说明理由.

14.

已知向量=(1, 一), __________________________________________ = (3, m ),

且在 上的投影为3,则向量 与 夹角为

15. 我国传统的房屋建筑中,常会出现一些形状不同的窗棂,窗棂上雕刻有 各种花纹,构

成种类繁多的图案•如图所示的窗棂图案,是将半径为 R

的圆六等分,分别以各等分点为圆心,以

R 为半径画圆弧,在圆的内部

构成的平面图形•现在向该圆形区域内的随机地投掷一枚飞镖,飞镖落 在黑色部分(忽略图中的白线)的概率是 __________________________ •

16. _______________________________________________________________________________________ 数列b n =a n COS —的前n 项和为S n,已知S 2017=571O ,2018=4030,若数列{a n }为等差数列,则S 2019=__________________________________________________________________________________________

18.如图,C 是以AB 为直径的圆 O 上异于 A , B 的点,平面 PAC 丄平面ABC , PA=PC=AC=2 , BC=4, E ,

部分由教师个人承担,问学校订购哪一款套餐最经济?说明理由.

、填空题(本大题共

4小题,共20.0 分) 13.已知 sin 0 +cos 」二则 tan

19.某学校为鼓励家校互动,与某手机通讯商合作,为教师伴侣流量套餐,为了解该校教师手机流量使用 情况,通过抽样,

得到 100位教师近2年每人手机月平均使用流量

L (单位:M )的数据,其频率分布

直方图如下:若将每位教师的手机月平均使用流量分布视为其手机月使用流量,并将频率为概率,回 答以下问题.

三、解答题(本大题共 7小题,共82.0分)

17. △ABC 的三个内角 A , B , C 所对的边分别为

2

a ,

b ,

c , 且 asinAsinB+bcosA=—a .

(I )求一;

(n )若 c 2

=a 2

+-,求角 C .

套餐名称

月套餐费(单位:元)

月套餐流量(单位:M )

A 20 300

B 30 500 C

38

700

这三款套餐都有如下附加条款:套餐费月初一次性收取,手机使用一旦超出套餐流量,系统就自动帮 用户充值200M 流量,资费20元;如果又超出充值流量,系统就再次自动帮用户充值 200M 流量,资

费20元/次,依此类推,如果当流量有剩余,系统将自动清零,无法转入次月使用. 学校欲订购其中一款流量套餐,为教师支付月套餐费,并承担系统自动充值的流量资费的

75%,其余

(1) 从该校教师中随机抽取 3人,求这3人中至多有1人月使用流量不超过 300 M 的概率;

(2) 现该通讯商推出三款流量套餐,详情如下:

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