《地氟病防治》一年级主题班会教案

《地氟病防治》主题班会教案
二年级
教学目的：
掌握预防原则，树立预防为主的思想。

教学重难点：
预防原则、内容、措施
教学过程：
一、复习导入
每次张嘴大笑时，都会感觉不好意思，那是因为，有些人的牙齿不是白色的，而是黄褐色的，难看极了。

这到底是怎么回事呢？
二、地氟病防治进展
地氟病是一种可防不可治的地方病。

自从发现氟斑牙以来，在防治方法上至今仍未取得新的突破。

搞好预防至关重要，减少氟的摄入量是根本性的预防措施。

地氟病是以地质条件为基础，结合自然因素和社会因素导致的地方病，致病的因素十分复杂。

地氟病是“穷病”，穷困或许是最重要的病因，地氟病区都是贫穷、落后地区；营养状况生活水平也是地氟病流行的重要因素；文化教育和卫生与地氟病有直接的关系。

缺乏基本卫生知识，传染病难以控制，人群体质低下，抗病能力就差。

文
化教育的水平直接制约生产、生活和健康的水平，它是衡量一个地区人口社会素质的重要标志。

在兼用社会科学、社会医学的知识基础上，采用生物、心理、社会医学模式，自然因素、社会因素一起抓，从点到面地开展综合防治，收到事半功倍的效果。

三、学生的应该知道的知识
1.我们这里流行的饮水型地方性氟中毒的原因是：饮用水中的氟含量较高
2.饮水型地方性氟中毒对人地造成的危害是：氟斑牙、氟骨症
3.预防饮水型地方性氟中毒最好的措施是：改水
4.自己掌握的氟中毒防治常识应该向父母和邻居讲，积极宣传引起饮水型地方性氟中毒的原因、主要表现、预防方法等。

四、小结。