七年级历史与社会下册第六单元一方水土养一方人复习课件人教版

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人教版历史与社会七年级下册 (富庶的四川盆地)一方水土养一方人课件

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2. 四川盆地地处 长江 上游,位于我国西南部,
是我国四大盆地中地势最 低 的盆地,位于我
二 国第

阶梯早上。四川盆地的气候具有夏 热

冬 、春 的特点,全年适宜种植。
课堂反馈 3.下列是描述四川盆地的有 B
蜀道难,难于上青天
④紫色盆地
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
件-----
资源
降水丰沛,众多的河流水—资源

丰富
地下埋藏着丰富的 天然气、芒硝——
矿产资源丰富
芒硝
天然气气田
井盐加
复杂多样的自然条件, 使四川盆地成为众多野生动 植物的家园。盆地西缘山地 是我国动物保存最好、最集 中的地区。100多种国家重 点保护的野生植物50多种国 家重点保护的珍稀动物。
大盆地中地势最 的盆地。
范围:它西青依藏______横高原断和______山 脉,北秦靠_岭_____黄,土与_____高原相望, 东接湘鄂西山地,云南贵连______高原。
西接青 藏高原 和横断 山脉
横断山 脉
北靠秦岭与黄土 高原
四 川盆 地
巫山 东接
湘鄂 山地
南连云贵高原
说一说:四川盆地内地形的特点
四川盆地边缘多__山___, 地势陡峻,内部以丘__陵___ 为主,地势四周_高____, 中间__低___,地形闭塞;
图6-32 四川盆地的地形
图6-33 盆地内各类 地形面积的比例
找一找:四川盆地内的 主要河流,并据图说说 盆地内水文特征
江河众多,水 量丰富。
结合P48教材内容及下面 地图、图表分析四川盆地 的气温与降水特点?
图6-35 成都的气温 与降水
盆地内具有冬暖、

复习课件:第六单元一方水土养一方人

复习课件:第六单元一方水土养一方人
工板、胶合板等,这些产品竞争力强,风险小。这三种方式
都是对森林资源的深加工利用,通过这三种方式不仅可以获
取可观的经济效益,而且能够可持续地利用森林资源。
知识结构归纳
自然条件
因地制宜,人地和谐
人文条件
地理位置:黑龙江省中北部 地形:以山地为主 气候:温带季风气候
水文:冬季有结冰期
红 松 之 乡
生产:伐木、林业 生活:衣、食、住 、行(运输方式)
重点整合
太湖流域“水乡”特色的形成原因
(1)气候条件:太湖流域处于亚热带季风气候区,气候湿润,降水充沛,雨热 同期,有利于水稻等作物的生长。 (2)地形特点:太湖流域处于我国第三级阶梯的长江中下游平原,海拔较低。 地形总趋势为由西向东倾斜,太湖流域西部为山区、丘陵,中、东部为平原、
洼地。地势低平,为河湖密布创造了条件。 (3)水文特征:湖泊众多,水网密布,河网纵横交织,河道十分平缓,水流较缓,
名师点拨
森林食品、森林旅游、木材深加工
森林食品是指来自森林,符合人类自然、环保、清洁生产技
术要求,生态、优质、健康、营养的食用林产品。森林旅游
是指以森林景观作为旅游景点、景区或旅游目的地的观赏、
休闲等方面的活动。木材深加工是指以木材为原料,对木材
进行进一步地加工成为木材的衍生品。如将木材加工成细木
平,海拔较低。
水乡 。这里有闻名于世的大 4.水文:太湖流域是我国著名的_______
太 湖,还有大大小小的天然河湖与人工沟渠。 运河和_____
知识点二 太湖流域的人文环境
1.水孕育了城镇
土壤 ,使这里很早就成为中国 灌溉 条件和肥沃的_______ (1)优越的_______ 农业 城镇。 ______ 的高产地区,也孕育出了众多的_______

人教版历史与社会七年级下册 (水乡孕育的城镇)一方水土养一方人新课件

人教版历史与社会七年级下册 (水乡孕育的城镇)一方水土养一方人新课件

“生命之泉” 坎儿井
是新疆古老的地下引水工程,共有1158条地下水道,如果连接起来, 长度可达5000多公里。这个工程和万里长城及运河具有同等的地位,称 为中国古代的三大工程。新疆地带气候非常干燥,地表水分蒸发迅速, 如果运用地面水道,水很快就蒸发到空中,这个地下水道工程确保深山 积雪的水可以引导到数百里外的农田中,作为灌溉及人类与牲畜的食水 用途。坎儿井利用地面坡度引取地下水自流灌溉。据统计, 吐鲁番盆地 有水坎儿井1237条,实际使用的853条,总 长度超过5000公里,总出水 量每秒约10立方米。坎儿 井一般长3-8公里, 最长的达10公里以上,年 灌溉300亩,最好的年灌溉可 达500亩。
京杭大运河:
北起北京、南到杭州的 运河,纵贯北京、天津、 河北、山东、江苏、浙 江等六省市,沟通了海 河、黄河、淮河、长江、 钱塘江这五大水系,全 长1800千米。修建于 隋朝时期,是世界人工 建造的最早最长的大运 河。它是与万里长城齐 名的我国古代的伟大工 程。
找一找 :太湖流域主要的城市
城市分布有 什么特点?
水乡城镇的特色
水乡城镇居民的日常生活与水有什么关系?
众多河道是城镇联系外 界和物资进出的通道。
水乡城镇居民的日常生活与水有什么关系?
具有这种建筑特 色的民居,还完整的 保留在乌镇、周庄等 水乡古镇,吸引着四 方游人。
小桥、 流水、 人家。
太湖三白
过 三 桥
大型娱乐活动-----摇快船
太湖三白


吐鲁番葡萄 库尔勒香梨
水 果?
哈密瓜
叶城石榴

是干旱地区 的生命之泉
干涸的河道
塔里木河的萎缩, 河水的减少,断流 正改变着塔河流域 特别是下游的生态 环境。

人教版初中历史与社会 七年级下学期(初一下册) 《富庶的四川盆地》一方水土养一方人PPT课件

人教版初中历史与社会 七年级下学期(初一下册) 《富庶的四川盆地》一方水土养一方人PPT课件

都江堰水利 工程
地的自 然条件
资源 独特的巴蜀 文化
富庶的四川 盆地
课堂反馈
1.关于四川省的叙述正确的是( )
C
A.是我国面积最大、人口最多的省 B.四川是因岷江、嘉陵江、乌江、金沙江 四江汇合于四川而得名 C.四川西部属于青藏高原的边缘地带 D.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
西南 2. 四川盆地地处 长江 上游,位于我国 部,是我 低 国四大盆地中地势最 的盆地,位于我国第 二 热 阶梯上。四川盆地的气候具有夏 、冬 、春 早 暖 的特点,全年适宜种植。
课堂反馈
3.下列是描述四川盆地的有
B
①一山有四季,十里不同天 ②巴山夜雨 ③蜀道难,难于上青天 ④紫色盆地 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.下列关于四川盆地地理位置叙述不正确的是 A.西依青藏高原和横断山区 B.北近秦岭和大巴山 C.南连青藏高原 D.北接湘鄂西山地
川剧,是四川文化的 一大特色。成都,是戏剧 之乡。川剧语言生动活泼, 幽默风趣,充满鲜明的地 方色彩、浓郁的生活气息 和广泛的群众基础。
川 剧
辛辣可口的川菜
自然风光与旅游业
九寨沟 黄龙 都江堰青城山 峨眉山 卧 龙—世界级自然保护 区 神农架
(盆地边缘多山, 山势陡峻;地形 闭塞,气候温和, 发达的农 热量充裕,降水 业 丰沛,土壤肥 四川盆 丰富的自然 沃。)
都江堰使成都平原成为 “天府之国”
都江堰水利工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、 宝瓶口进水口三大部分组成,科学地解决了江水自动分流 (鱼嘴分水堤四六分水)、自动排沙(鱼嘴分水堤二八分 沙)、控制进水流量(宝瓶口与飞沙堰)等问题,消除了 水患,使成都平原成为“水旱从人”的“天府之国”。是

一方水土养一方人ppt课件

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26
东北森林




特点
兽衣,保暖 性好
高热量的 肉类
供暖设施 好
车、马
原因
物产、气候
气候、物 产
气候
地形 27
28
松花江上的马拉爬犁
29
海滨城市
衣 特点 普通 原因 气候正常



海鲜
楼房
车、船
物产资源
比较发达
陆地 海 洋
30
介绍家乡青岛
31
青岛气候宜人,春秋时节温暖湿润,夏季气温保 持在20-28摄氏度左右,旅游黄金季节从三月末一 直可以持续到十一月初,尤其是8月下旬,海水温 暖,是海滨旅游的黄金季节。青岛的冬天寒风刺 骨,海水虽然不结冰,但已冷至零度。
一、骑车不如走路快 二、啤酒装进塑料袋 三、夏天泳衣穿在外
41
一方水土养一方人
1
2
中国的四地理区域
西北地区 青藏地区 北方地区 南方地区
3
4
5
6
7
8
9
10
江南水乡
江南水乡所处的长江三角洲和太湖水网地区,气 候温和,季节分明,雨量充沛,因此形成了以水 运为主的交通体系。居民的生产生活依赖着水, 这种自然的环境和功能的需要,塑造了极富韵味 的江南水乡民居的风貌与特色。气候炎热潮湿, 一年四季花红柳绿,环境颜色丰富多彩,自古物 产丰富,富庶江南,是中国著名的“鱼米之乡”。 早在明代就有制砖、冶坊、陶瓷、织布等手工业。 二十世纪以来,更以工商业闻名于世,素有“小 上海”之称。
11
雪域高原
雪域高原平均海拔在4000米以上,这里地形复杂, 地貌上基本上可分为极高山,高山,中高山,低 山、丘陵和平原等六种类型,还有冰缘地貌、岩 溶地貌、风沙地貌、火山地貌等。因雪域高原海 拔高、空气稀薄、尘埃和水汽含量少,故阳光透 过大气层是能量损失少,则折射较强,西藏是我 国太阳辐射能最多的地方。那里资源丰富,有铁、 铜、铅、锌、金、汞、煤、石膏等20余种矿产。 森林面积广大,除木材、中草药、食用菌外,还 有数十种珍贵野生动物。畜牧业以绵羊、山羊、 牦牛、马等为主。农业以种植青稞、油菜籽、牧 草为主。土特产有鹿茸、麝香、熊掌、熊胆、冬 虫夏草、马奶酒等。

浙江省七年级历史与社会下册第六单一方水土养一方人向西开放的重要门户乌鲁木齐课件人教版

浙江省七年级历史与社会下册第六单一方水土养一方人向西开放的重要门户乌鲁木齐课件人教版
保证让你大饱口
福。
独特的民族风情
课堂小结
向西开放的重要门户—— 乌鲁木齐
地理位置

乌鲁木齐
亚洲大陆的中心点
离海洋最远的城市
温带大陆性气候
它位于中国_西__北_、新疆_中_部__,地处 _天_山_北麓、准__噶_尔__盆_地_南缘,自古就有 “_开_天__辟_地__之_门__户”的称谓,是连接天山 南北、沟通新疆与内地的交通枢纽
亚洲大陆中心:东经 87度19分52秒北纬43度40分37秒 离海最远的城市:距离海岸线的最近距离为 2250公里
乌鲁木齐为什么成为我国向西开放的重要门户,具有那些条件?
乌鲁木齐为什么成为我国向西开放的重要门户,具有那些条件?
1、▲新亚欧大陆桥 2、完备的公路、铁路和 航空立体交通网
沟通了亚欧的往来, 缩短了路程,便利了 贸易

对外 贸易
优越的地理位置 发达的交通网络
西部大开乌亚洽欧会博览会
“领 一民舌略到族尖“巴风大扎上趣巴天游”扎,:的”方维盛圆民吾况几尔:、 族十哈风里萨情克的:、群回众羊、纷肉柯纷尔串前克、 薄来孜皮“、包赶蒙巴子古扎、、”锡考。伯小全、商塔 羊小 在吉 达、贩巴克翰库们扎、尔也上车乌、抓占孜俄汤住位别罗面时克斯设机、、、摊,满塔,、 米扬塔肠声尔子叫等卖和13。个面一历肺些史农子悠民久、 特也 瓜的 余色把果民东奶自、族乡家蛋茶。、生禽现壮、产、在、帕的羊还撒少只尔有拉量、其、 木手藏丁工、、制彝品酸、之布奶类、子拿依到、、巴朝 羊扎鲜羔上等肉兜34售、个。民羊卖族羔小新吃抓疆、 饭冰 其自 的等水间古聚都、,以居酸是来区一奶就新时的是人疆也多如穿有民潮插族 名涌的,特热闹色非小凡吃。 ,

七年级历史与社会下册_第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第3课时)课件 新人教版

七年级历史与社会下册_第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第3课时)课件 新人教版

珠江三角洲 外资来源地
香港、澳门和台湾
700 单位:亿美元
全国
600
珠江三角洲
500 地理位置优势
珠三角为什么能吸收这么
400 廉多外价资?的这劳些外动资力来自于 哪里?
300
土地成本低
200
改革开放的优惠政策
100
0 1983
1990
1998 年份
珠江三角洲地区吸引外资占全国的比例
珠江三A角洲是我国著名的侨
澳 和

越东
条 件
交通 外贸装运点和口岸众多
南 亚
海陆交通便利
至日本、 美国
京 广 线
京 九 线
至新加坡、欧洲
至菲律宾、 澳大利亚
2001年底,有8万多家外资企业在这里投资建厂, 仅500强企业就有252家。这些国际名牌产品远销海外, 为我国创收大量外汇,2002年的出口额达954亿美元, 占广东省的54%、全国的25%。外资企业的出现使珠 三角地区成为名符其实的“世界工厂”。
生产电器。服装,电子通信等
是亚洲乃至世界信息产品最大的制造业 基地和出口基地一。
佛山国家高新技术产业开发区
珠三角发展探秘
政策因素

(天时)
气候优越

纬度位置
农业基础好

区位因素 (地利)
海陆位置 相对位置
交通便利
毗邻港澳 与东南亚隔海相望
放 的
人文因素
著名侨乡 海外华人、华侨的投资 人口众多、经济发达
想一想
国家为什么会选择珠三角地区作 为改革开放的试验地,它为什么 会成为我国发展最快的地区之一?
地理位置
•北回归线穿过 •广东省的东南部 •毗邻香港、澳门地区 •珠江下游 •南临南海,与东南亚地区隔海相望

一方水土养一方人复习课PPT课件

一方水土养一方人复习课PPT课件

秦岭—淮河一线?
.
15
800毫米等降水量线
同一座山,南北不同的天地
每年的五月,秦岭南坡已是春暖大地,细雨纷纷,
树林葱郁,而同时的北坡,大地刚刚从封冻中复
苏过来,树林开始披上绿. 装。
16
1、如下图所示,甲乙两地是哈尔滨和广州的年平均气温曲线图, 读完后完成下列各题。
甲地
乙地
(1)一月份两地气温相差约__40__ oC,40 气温oC
稻浪滚滚,丰收就
• 2 冬季,我们在
在眼前。
长江上滑冰。
.
7
练一练:选择题
(1)下列的航运中心在冬季不能通航的是: A:广州 B:上海 C:天津 D:武汉 (2)“大饼大葱作早餐,馍馍面条是中饭,一日三 餐与麦伴”,这三句话最有可能指下列的哪个地方: A:杭州 B:济南 C:福州 D:长沙 (3)傣族聚居在云南南部,他们的住竹楼,着短衣 长裙。这是因为当地的气候: A:炎热 B:干燥 C:湿热 D:湿润
滑冰等 .
游泳等 5
• 下面为我国广州、武汉、北京、哈尔滨四地的气温曲线和降 水柱状图(排列次序已打乱),请回答下列问题。
• (1)写出四城市相对应的气温曲线和降水柱状图的字母:广 州___D_H___武汉___C_G___北京__B_F____哈尔滨___A_E___
• (2)比较四城市的气温资料可以看出:夏季南北温差 ___不__大__;冬季南北温差___大____气温年较差最大的城市是 ___哈_尔_滨__。
来了……—摘自海南大学对新生报到手册
问 材料一和材料二所述的两个地方为什 么有这么大区别?
.
9
人文环境 影响
(衣着、交通、饮食、民居)
自然环境

七下历史与社会第六单元复习课件(一方水土养一方人)

七下历史与社会第六单元复习课件(一方水土养一方人)
政府主导型开发模式、市 场主导型开发模式、社区 参与型开发模式等。
实践经验
成功案例介绍,如杭州西 湖景区、丽江古城等,分 析其开发策略及模式的优 点与不足。
旅游资源保护意识培养及实践行动
保护意识
加强公众教育,提高游客和当地 居民对旅游资源保护的意识和责
任感。
保护措施
制定完善的法律法规,建立旅游 资源保护机制,加强监管和执法
价值性
传统地域文化是一个地区或民族的精神财富,具有重要的历史、艺术、科学等价值。它不 仅是人们了解历史、传承文明的重要途径,也是推动社会发展的重要力量。
地域文化在现代社会中传承与创新
传承方式
地域文化的传承主要包括口头传承、书面传承和实践传承等方式。在现代社会中,随着科技的发展,数字化、网络化 等新技术为地域文化的传承提供了新的手段和平台。
北方草原地区
以畜牧业为主,逐水草而居,畜牧 业生产技术独特。该地区游牧文明 注重马匹驯养和骑射技艺的培养, 形成了独特的马背文化。
农业文明对地域文化影响
01
对饮食文化的影响
不同地区的农业文明发展出不同的饮食文化。例如,黄河流域的旱地农
业使得当地居民以面食为主食;长江流域的稻作农业则使得当地居民以
米饭为主食。
要点三
现实意义
全球化背景下地域文化的保护与发展 对于维护世界文化多样性、促进人类 文明交流互鉴具有重要意义。它有助 于推动不同文化之间的相互理解和尊 重,促进世界和平与发展。
05 旅游资源开发与保护
旅游资源类型及特点分析
01
02
03
自然旅游资源
包括山川、湖泊、森林、 草原等自然景观。特点是 具有天然性、独特性和地 域性。
创新途径
在传承的基础上,地域文化需要不断创新才能保持活力。创新的途径包括挖掘文化内涵、整合文化资源、推动文化产 业发展等。同时,也需要借助现代科技手段,推动地域文化与现代社会的融合发展。

一方水土养一方人初一课件-44页PPT资料

一方水土养一方人初一课件-44页PPT资料

气候的差别:
东部较为湿润 西部较为干燥
河流的差别:
东部水能资源少 西部水能资源多
想一想东部的优劣势在哪里?
优势:平原广阔,气侯湿润, 土地肥沃、交通通信教育发达, 城市众多,人才丰富 。
劣势:矿产,能源资源短缺, 工业污染严重。
想一想西部的优劣势在哪里?
优势:矿藏资源、民族风 情、旅游资源、土地广阔、历 史悠久等。
“南水北调”
北京、天津
青、甘、宁、内、陕、晋
山东
通天河
丹江口
扬州
1952年毛泽东提出“南方水多,北方水少,如有可能,借点水来 也是可以的”宏伟设想,在党中央、国务院的领导和关怀下,广 大科技工作者持续进行了50年的南水北调工作,形成了南水北调 东线、中线和西线调水的基本方案,并获得了富有价值的成果。
“西电东送”工程是通 过开发西南、西北丰富的 水能资源和煤炭资源,建 设大容量、长距离、超高 压输电线路,并向东部沿 海地区送电的工程。包括 北、中、南三条大通道。 北通道是“三西”(山西、 陕西、内蒙古西部)坑口 电站和黄河上游水电向华 北和山东送电;中通道是 以三峡水电为核心,向华 中和华东送电;南通道是 西南水电、坑口电站和三 峡水电向广东送电。
南 是:
递 增
气温
大豆
东北的大豆生产
水稻
棉 花
北国 雪景
江南红色丘陵
青 藏 高 原
南方水乡
采茶
割橡胶 甘蔗地
各具特色的民居
窑洞
陕西窑洞
客家围屋
Байду номын сангаас北京胡同
客 家 围 屋
1、下列现象是南方?是北方?还是南北方都有?
作物一年两或三熟。作物一年一熟。雨热 同期。亚热带气侯。一月平均气温低于 0°C。一月平均气温高于0°C 。年降水 量大于800毫米。年降水量小于800毫米。 灌溉种植水稻。 种植冬小麦、春小麦。 内河航运发达。河流结冰。河流不结冰。 发生旱涝灾害。

七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第4课时)课件 新人教版

七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第4课时)课件 新人教版

该园区以集成电路、软件、生物医药为主导产业, 成为蜚声中外的科技创新基地。
分析上海成为我国经济中心的表现:
3、工业基础好,制造业发达
宝钢集团
上海汽车工业集团
分析上海成为我国经济中心的表现:
4、航运业:上海港成为中国大陆集装箱航线最多、 覆盖面最广的港口。
繁忙的“黄金海湾”上海港
至2004年底,上海已与世界上200多个国家和地区的 500个港口和600多家航运公司建立了航运和贸易联系。在 上海港进出口商品总额占了全国1/4,港口货物吞量占全 国1/10。
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
捷。
“两千年历史看西安,一千年历史看北京,一百年历史看上海” 上海是近现代中国的“缩影”,拥有厚重的历史底蕴。
上海的历史
1、200多年前,江海之通津,东南之都会。
2、第一次鸦片战争后,上海被辟为商埠。
上海南京路

七下历史与社会复习课件一方水土养一方人

七下历史与社会复习课件一方水土养一方人

养 然条件的优势, 我国的经济中心——上海p54一 方 人因地制宜地 Nhomakorabea 发展经济
丝路明珠 新疆绿洲 p57
三、西北地区 草原风情 内蒙古草原 p60
经济发展与环 境保护相协调
四、青藏地区
向西开放的重要门户——乌鲁木齐
p63
海拔最高的牧区 青藏牧区 p66
高原圣城——拉萨p69
黄土高原的水土流失
自 然 原 因 人 为
1.上面两图分别告诉我们新疆的地形分布和民族分布特点是怎样的 4分
a.高山与山地相间分布,即三山夹两盆;由北向南为阿尔泰山、准噶尔 盆地、天山、塔里木盆地、昆仑山。 b.大散居、小聚居、交错杂居;多民族聚居地区,维吾尔族分布比较广。
2.新疆地处祖国内陆,气候恶劣。但新疆各族人民因地制宜,创造了独特的生 产方式。请你说说他们是如何做到因地制宜,发展生产的。 3分
外向型农业
外向型工业
港澳地区 东南亚、欧洲、美洲、大洋洲、非洲
我国的经济中心——上海
上海是中国最大的经济中心、重要的工业基地和世 界著名的港口城市。
原因
◇自然条件
知识小结
金融业
◇历史背景
表现 高科技产业
中国经济中心
◇工业基础
制造业
发 达
◇政策支持
交通业
①新疆中部,天山北麓,准噶尔盆地南缘。

地理位置
现在:抚育并合理 粗犷奔放的民歌信天游; 际大都市的进程中,渗
的经营管理
气势磅礴的鼓舞腰鼓; 入了现代文化的元素,
夏凉冬暖,成本低廉的民 如:国家体育场 “鸟
居——窑洞。
巢” 。
第二课 南方地区
太湖流域
四川盆地
珠江三角洲

浙江省泰顺县新城学校初中部七年级历史与社会下册第六

浙江省泰顺县新城学校初中部七年级历史与社会下册第六
融水在下渗过程中通过暗渠截引并汇聚,由高处向低处自由地
流,流入明渠,最后流入蓄水池,灌溉绿洲。
吐鲁番盆地
“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的 香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱。”
新疆的哈密瓜和葡萄特别香甜吗? 由于新疆夏季昼夜温差变化很大,有利于瓜果和糖料作 物糖分的积累,所以新疆的瓜果特别香甜。
棉花:产量第一,品质最佳
西北地区
西北地区 丝路明珠
地理位置
中国西北部 新疆维吾尔自治区 深居内陆,远离海洋
地形
气候 塔里木盆地的沙漠与绿洲
温带大陆性气候,气候干旱,降水极少,昼夜温差大
绿洲:有水源的沿河地区 河流:大部分为内流河,水源主要来自冰雪融水
Байду номын сангаас
西汉(公元前二世纪前后),张骞通西域,
开辟了从长安(今西安市)经甘肃、新疆,到中 亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道,这就 是举世闻名的丝绸之路。
珠 绿洲

水 旱
之 坎儿井 地
绿洲农业 丝绸之路
在强烈的光照下和干燥多风的空气中,高 山的冰雪融水会被大量蒸发,遇到干旱的 沙漠,它又会很快的渗入地下,那么新疆 人民是通过什么水利工程让有限的水资源 灌溉更多的土地
坎儿井
天山山脉
竖井口
出水口 池塘
绿洲
竖井
暗渠
明渠
减少蒸发,节约水源 ,自流灌溉
坎儿井利用地面坡度引取地下水自流灌溉。坎儿井由竖井、 地下暗渠、地面明渠、蓄水池四个部分组成。天山山脉的冰雪
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分析3
活动:最强大脑
乌鲁木齐
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上海 太湖流域
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土 壤 状 况
红壤断面
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活动:一站到底
Hale Waihona Puke 地理 区域西北 地区北方 地区
主要气候 主要地形
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类型
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南方 地区

水土 自然
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提示:红色圣地、国家心脏、天府之国、千年盐都、东方巴黎、丝 路明珠、开天辟地门户、日光城
温带大陆性气候
西北
青藏
高原高山气候
温带季风气候
北方
秦淮一线
南方
亚热带季风气候 热带季风气候
吃货地图
西湖醋鱼、 麻婆豆腐、 手抓饭、 酥油茶、 牦牛肉、 火腿、 馕 ……
《舌尖上中国解说词》:沿袭祖先的生活智慧, 并以此安排自己的饮食,已内化为中国人特有的基 因。……这是中国人与自然相处的秘密。
一 依托课标内容,明确复习目标
四课12课时对应的课程标准 新 1-2-6 描述我国不同地区的自然条件和人文环境特 课 征,比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。

综合探究课对应的课程标准 1-2-1考察本地(乡、县、村或城市社区)的自然 环境和社会生活的主要特点,探究两者之间的关系 以及本地在人地关系方面的主要问题.
区域
自然环境 相影 互响 人文环境
位置 气候 地形
资源 环境
经济 文化 交通 历史 生活
如何解决存 在问题?
自然环境要 素有哪些?
人文环境要 素有哪些?
自然环境与 人文环境之
考题
间的因果关 系有哪些?
怎么办?
为什么?
综合
在哪里?
是什么?
地理
地理 事物
人地 关系
小结
导入
事物
(自然)
分析1
(人文)
分析2
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