浅谈急诊护理工作的特点及要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅谈急诊护理工作的特点及要求
发表时间:2019-08-14T09:29:57.020Z 来源:《健康世界》2019年7期作者:陈晓1 张莉2
[导读] 目的:探索急诊科护理工作的特点及要求,提升急诊护理人员职业素质水平,端正护理工作态度,建立良好护患关系,提高护理文书书写正确率,提高急诊护理质量。
陈晓1 张莉2
空军军医大学第一附属医院(西京医院)急诊科陕西西安 710032
摘要:目的:探索急诊科护理工作的特点及要求,提升急诊护理人员职业素质水平,端正护理工作态度,建立良好护患关系,提高护理文书书写正确率,提高急诊护理质量。方法:总结交流护理工作经验,提高护理人员理论及操作实践能力,树立正确的工作态度,培养护理人员临床思维能力,加强护患沟通,规范护理文书的书写。结果:护理人员急诊专业能力有所提高,护士工作态度得到极大改善,护士临床思维能力得到极大的提升,护患纠纷减少,护理文书书写质量明显提高。结论:通过对急诊护理工作的特点及要求的了解分析,规范护理人员的护理行为,自觉约束护理行为,护理工作质量得到极大的提高,护患纠纷明显减少,护士及患者满意度均明显提高。
急诊科是医院急、危、重症的前线科室,在医院医疗服务系统中占有重要地位。有着紧急性、随机性、综合性、协作性的工作特点[1]。紧急性体现在患者的病情急,患者及家属心情急;随机性体现在患者的就诊时间、数量、病种、病情的不固定;综合性体现在患者疾病谱广,跨多种专业,涉及多学科知识,以及需要迅速有效处理突发性集体事件;协作性体现在快速、紧急的抢救工作中,需要医护人员之间相互配合、相互协作共同完成抢救。急诊科紧张、快速、复杂、工作量大、患者及家属期望值高等氛围下,呈现出高强度、高压力、高要求的三高状态[2],需要医务人员具备专业知识技术及专业素质能力。以下是我对急诊护理工作初识及浅谈。
1、护士应具备扎实的理论知识、娴熟的操作技能以及熟练的急诊急救技术。急诊病情复杂、病种多样、涉及多学科知识,刘鸿翔等
[2]回顾性分析,排在急诊前几位的病种有循环系统,神经系统,呼吸系统,中毒,消化系统等,护士有针对性的将系统知识总结整理,不断更新知识库,增加知识储备,提升业务水平,提高工作能力。俗话说,经验是永久的老师,善于总结临床经验,发现问题,总结问题,可以达到事半功倍的效果。在工作中,提高应变能力,洞察力,知晓病情进展变化,预见性的发现问题,并快速解决问题,改善患者预后。
护士应熟练掌握护理操作技能及各种急救技术,急诊患者病情的复杂性,需要护士快速处理,如连接心电监护,建立静脉通路,留置导尿,进行气道护理等基础护理操作,为患者的生命争分夺秒。熟练掌握各种急救技术如萨博机、呼吸机、除颤仪、洗胃机、急救药品等的使用以及气管插管、心肺复苏术等技术,能够快速、准确、有效地进行抢救工作,提高工作效率,提高抢救成功率。
2、护士应具备严谨的工作态度及专业的职业素质水平。急诊科的病种多样性使得护士护理操作多样复杂,护理工作锁繁、工作量大,很容易忽略细节工作。如:无菌操作原则、输血流程的完整性等。护士应秉承严谨的工作态度,牢固树立“慎独”的观念,遵守医院及科室规章制度,自觉约束护理行为,不投机取巧,无菌操作原则铭记在心,按照护理操作规范,做好细节工作,为患者提供高质量的护理技术及优质的护理服务,最大限度的将护理工作做到“零缺陷”,对自己负责,对患者负责,对生命负责。
3、加强培养护士的临床思维能力。急诊护理工作繁琐,护士繁忙,容易造成以事务性工作为重,产生惰性思维。常表现出单向性思维、封闭性思维、求同排异性思维和机械性思维4种思维模式,分别表现在思考问题片面化、简单化、表面化、印象化,缺乏整体性和灵活性;遇到问题缺乏主动思考,而是依赖权威和行政指令;未经实践检验急于制定规范加以统一,实际上无太大价值;在实际工作中不随机应变,不根据个体情况,照搬照抄,流于形式[3]-[4]。
在实际护理工作中,应有意识地培养理性的临床思维能力,晨交班时,护士长带领夜班及白班护士进行床旁交接,对患者的病情及护理进行详细交接,避免漏项,根据病情,询问护理重点,促进护士思考及学习。若发现存在护理问题,如使用呼吸机的患者是否关注氧浓度及氧疗时间,是否复查血气,氧中毒的相关知识等,及时查阅相关资料,制成课件,进行业务学习。在临床中,护士应怀有求疑态度,多问几个为什么,主动思考,理性分析,从而不断学习、积累经验。
4、护士应建立良好的护患关系,加强护患沟通。急诊科以“抢救生命”为原则的前提下,也不能忽略患者心理问题。急诊科工作量大,护士工作压力大,患者及家属焦虑、迫切、期望值高的心理状态,以及急诊抢救室“无陪人”的制度等,容易产生护患矛盾,发生纠纷,患者依从性差,影响治疗效果,护士幸福感指数降低。
作为医务人员,不仅治“病”,也是救“人”,对待患者及家属要有同情心、责任心、耐心,加强护患沟通,及时做好解释工作,管理好自己的情绪,尊重患者的合法权益。学习沟通技巧,注意说话方式,严以待事,宽以待人,避免护患纠纷。要树立全员防范纠纷及化解纠纷的意识,发现苗头要及时做解释工作或采取让病人满意的“补救”措施以消除误解[1],科学有效的护患沟通不仅能提高诊疗效果,也能带给护士满足感,使其以更加饱满热情的工作态度照护患者,护患关系良性发展。
5、不断加强急诊信息化建设,正确书写护理文书。医嘱执行及护理文书的书写是急诊护理工作中的重要模块,快捷、智能的电子信息系统必不可少。不断加强电子信息化建设,提升系统速度,增加智能化,对护理工作进行把关,提高护理文书书写正确率,减少护理文书书写时间,将更多的时间回归患者。加强对护理文书书写进行规范培训并总结,定时查阅、层层监控、定期分析讲评,对护理文书正确率质量监控[5],正确运用专业医学术语,避免漏写、错写,做到客观、真实、准确、及时、规范。
随着社会及现代医学的飞速发展,现代护理模式的转变,由原来的以疾病为中心的阶段,到以病人为中心的阶段,以健康为中心的阶段,对急诊护理工作及护士的要求会越来越高,作为一名现代急诊科护士,应不断提高自身综合能力,提升职业素质水平,加强道德观念,为患者及生命提供优质的整体护理。
参考文献:
[1]方根修.急诊科管理工作的特点及应对策略初探[J].健康大视野,2013,21(5):431.
[2]刘鸿翔,季镇星,陈飞,诸骏欢,南勇.5562例急诊抢救患者构成特点的回顾性分析[J].临床急诊杂志,2017,18(11):857-859.
[3]郭佳,尹作娟,隋树杰.护理人员临床思维培养现状分析[J].护理学报,2010,17(15):1-4.