卵石动物造型
《卵石动物造型》共18页文档
《卵石动物造型》一、教学内容：《卵石动物造型》一课，是人美版第六册（三年级下）第五课教学内容，属于“设计·应用”领域。
二、教学目标：知识目标：通过观察、分析、欣赏，感受卵石动物造型的多种表现手法。
能力目标：能够运用夸张、变形、简化、添加、组合等基本造型方法展开想象力、创造力，进行卵石动物造型的创作，并能运用色彩对卵石动物进行装饰。
情感目标：培养学生热爱美好生活的情感，激发创作表现欲望，丰富学生绘画经验，提高设计制作活动的兴趣。
三、教学重难点：重点：利用卵石和色彩进行动物造型的设计制作。
根据卵石特点选择适合卵石形状的动物描绘，或适当改变动物形态以适应卵石形状等手法进行构思创作。
难点：卵石动物造型更新颖和富于美感。
设计制作时画在卵石上的动物形象要饱满生动。
四、教学方法：情境创设、讲授法、欣赏、示范五、教学准备：卵石、水粉颜料、油画棒、毛笔、调色盒、动物图案、卵石动物作品六、教学过程：（一）情境导入1、同学们，今天我们的课堂上来了一位神秘的嘉宾，你们看看它是谁？（出示长安花娃娃）你们知道它的由来吗？2、2011年4月28日美丽的西安迎来了盛大的世界园艺博览会，这场盛会还将一直持续到10月22日。
今天，长安花要带同学们去游世园，你们想去看看世园会的美景吗？（欣赏世园会中石头造型的工艺品图片）[选择贴近当前社会的热点新闻创设情境，通过欣赏世园会图片，唤起学生对家乡的热爱，激发学生的学习兴趣。
]（二）感受新知1、原来石头在我们的生活中应用这么广泛，通过装饰加工，就能变成一件艺术品，同学们愿意自己动手动脑通过在卵石上添画活泼可爱的动物形象，也来完成这样的一件艺术品吗？（引出课题，板书：《卵石动物造型》）2、一块普通的石头可以使我们联想到哪些动物呢？（课件出示松鼠造型的卵石）3、是不是这样的一块卵石就只能联想一种动物呢？如果旋转这块卵石，它的形态会发生怎样的变化？（课件演示卵石旋转后出现的不同形态）4、不同形态的卵石背后又藏着怎样的动物造型呢？为了区别这几块卵石，每块卵石上分别标注上：我、爱、西、安几个字。
《卵石动物造型》说课稿
《卵石动物造型》说课稿一、教学内容本节课的教学内容选自人民教育出版社八年级下册《美术》第9课《卵石动物造型》。
本课主要让学生了解卵石的特性，学会利用卵石进行动物造型的创作方法，培养学生的动手能力和创新精神。
二、教学目标1. 让学生了解卵石的特性，掌握卵石动物造型的基本方法。
2. 培养学生观察、思考、创新的能力，提高学生的审美情趣。
3. 培养学生团结协作、互相学习的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：掌握卵石动物造型的基本方法，能独立完成一件卵石动物作品。
难点：如何将卵石的特性与动物形象巧妙结合，创作出富有创意的作品。
四、教具与学具准备教具：卵石、彩笔、水粉、剪刀、胶水、绳子等。
学具：每位学生准备一颗卵石，彩笔、水粉、剪刀、胶水、绳子等。
五、教学过程1. 导入：教师展示一组卵石动物作品的图片，引导学生欣赏、讨论，激发学生的兴趣。
2. 基本技法讲解：教师讲解卵石动物造型的基本方法，包括选石、构思、造型、上色等步骤。
3. 实践操作：学生根据教师讲解的方法，自行创作卵石动物作品。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 作品展示：学生将完成的作品进行展示，相互交流、评价。
六、板书设计板书内容主要包括：卵石动物造型基本方法、创作步骤等。
七、作业设计1. 作业题目：请利用卵石创作一件动物作品，要求构思新颖，造型美观。
2. 作业答案：学生完成的卵石动物作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，继续探索卵石动物创作，提高自己的审美和创新能力。
同时，可以组织卵石动物创作比赛，激发学生的创作热情。
重点和难点解析一、教学内容的细节补充本节课的教学内容主要围绕人民教育出版社八年级下册《美术》第9课《卵石动物造型》展开。
教学内容不仅包括卵石动物造型的基本方法，如选石、构思、造型、上色等步骤，还涵盖了如何利用卵石的特性来创作富有创意的动物作品。
在教学过程中，教师会引导学生欣赏卵石动物作品的图片，让学生了解卵石动物造型艺术的魅力，从而激发学生的学习兴趣和创作热情。
15.《卵石动物造型》
教学内容
卵石动物造型
时间
2019.6.3
第15课时
教学目标
1、学习卵石动物造型的设计制作方法，巧妙利用卵石不同的外形特点进行大胆联想，设计制作美观可爱的卵石动物造型。
2、通过欣赏、联想、观察探究等方法，学习卵石动物造型的设计制作。用随形、组合和描绘等多种手法进行艺术实践。
3、丰富学生的绘画经验，体验利用身边的材料进行随形创作的乐趣，提高学生的想象力和动手能力。
过渡语：石头还可以表现京剧脸谱和人物形象。
希望同学们通过卵石画的学习，能像艺术家们一样将卵石应用到生活中，美化生活，美化环境……
板书
14.彩墨游戏（二）
依据卵石的外形，进行想象设计。
作品要有新意、与众不同。
教学反思
本节课学生积极性很高，在认识各种石头的基础上。要了解什么样的石头更适合绘画。同时要根据卵石的形状，巧妙地构思，描绘卵石动物造型，看看谁的卵石Байду номын сангаас型联想的巧妙美观。
3、观察探究，适形联想
A圆形卵石的多种想象
过渡语：圆形的卵石使你联想到哪些动物形象呢？
很多动物的头部都近似圆形。
也可以在卵石里表现完整的动物。
方法：改变动物的身体动态，进行设计。
B不规则形的卵石，要随形进行设计。
方法：可变换观察的角度，进行设计。
提示：在随形设计的基础上，还可以利用石头的色彩和花纹进行设计。
重点难点
重点：卵石动物造型的设计制作方法。
难点：卵石造型与设色。
教
学
过
程
一、图片导入
二、新授
1、介绍卵石的由来
2、石头的种类、特点
看一看卵石都是什么样子？
鹅卵石、河卵石、雨花石等。这么多卵石有什么特点呢？
15.卵石动物造型(教案)2023-2024学年美术三年级下册
卵石动物造型（教案）2023-2024学年美术三年级下册一、教学目标1. 让学生了解卵石动物造型的基本概念和特点，培养学生对卵石动物造型的兴趣。
2. 通过观察、分析、实践，使学生掌握卵石动物造型的基本方法和技巧，提高学生的美术创作能力。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的审美情趣和审美能力。
4. 培养学生合作、分享、交流的良好习惯，提高学生的团队协作能力。
二、教学内容1. 卵石动物造型的基本概念和特点。
2. 卵石动物造型的观察、分析和实践。
3. 卵石动物造型的创作方法和技巧。
4. 卵石动物造型的评价和欣赏。
三、教学重点和难点1. 教学重点：卵石动物造型的基本概念和特点，卵石动物造型的创作方法和技巧。
2. 教学难点：卵石动物造型的观察、分析和实践，卵石动物造型的评价和欣赏。
四、教学方法1. 讲授法：讲解卵石动物造型的基本概念和特点，以及卵石动物造型的创作方法和技巧。
2. 示范法：示范卵石动物造型的观察、分析和实践过程。
3. 情境教学法：创设情境，引导学生观察、分析和实践卵石动物造型。
4. 小组合作法：分组进行卵石动物造型的创作，培养学生的合作、分享、交流能力。
五、教学准备1. 教学课件：卵石动物造型的基本概念和特点，卵石动物造型的创作方法和技巧。
2. 教学工具：卵石、画纸、画笔、颜料等。
3. 教学场地：美术教室。
六、教学过程1. 导入（5分钟）利用教学课件，展示卵石动物造型的图片，引导学生观察、欣赏，激发学生对卵石动物造型的兴趣。
2. 讲授（10分钟）讲解卵石动物造型的基本概念和特点，以及卵石动物造型的创作方法和技巧。
3. 示范（15分钟）示范卵石动物造型的观察、分析和实践过程，引导学生注意卵石动物造型的细节和特点。
4. 实践（30分钟）学生分组进行卵石动物造型的创作，教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生注意卵石动物造型的细节和特点。
5. 展示与评价（15分钟）学生展示自己的卵石动物造型作品，进行自评、互评和教师评价，引导学生从造型、色彩、创意等方面进行评价。
第15课卵石动物造型(教学设计)人美版(2012)美术三年级下册
第15课卵石动物造型（教学设计）人美版（2012）美术三年级下册教学目标1. 知识与技能：让学生了解卵石造型的基本方法，掌握动物造型的设计要点，能够独立创作出具有创意的卵石动物造型作品。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生观察能力、动手能力和创新能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对自然材料的热爱，增强环保意识，激发学生对美术创作的兴趣。
教学内容1. 卵石造型的基本方法：介绍卵石造型的基本步骤和技巧，如选择合适的卵石、清洁和打磨卵石等。
2. 动物造型的设计要点：分析动物造型的特点，如动物的身体比例、动态和表情等。
3. 创意卵石动物造型的创作：引导学生发挥想象，创作出独特的卵石动物造型作品。
教学重点与难点1. 重点：掌握卵石造型的基本方法和动物造型的设计要点。
2. 难点：如何引导学生发挥想象，创作出有创意的卵石动物造型作品。
教具与学具准备1. 教具：卵石、课件、示范作品、评价表等。
2. 学具：卵石、彩笔、颜料、刷子、砂纸等。
教学过程1. 导入：利用课件展示各种卵石动物造型作品，激发学生的兴趣。
2. 新授：讲解卵石造型的基本方法和动物造型的设计要点。
3. 示范：展示示范作品，引导学生观察和讨论。
4. 实践：学生分组进行卵石动物造型的创作，教师巡回指导。
5. 展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
板书设计卵石造型的基本方法动物造型的设计要点创意卵石动物造型的创作作业设计1. 必做题：创作一幅卵石动物造型作品。
2. 选做题：写一篇关于卵石动物造型创作的反思日记。
课后反思本教学设计内容丰富，用词严谨，段落衔接流畅，共计约1000字，符合您的要求。
如有需要，请随时告知。
重点细节：创意卵石动物造型的创作详细补充和说明1. 创意卵石动物造型的重要性创意卵石动物造型不仅要求学生掌握卵石造型的基本技巧和动物造型的设计要点，更要求学生能够将这些技能与自己的想象力相结合，创作出独特的艺术作品。
卵石动物造型PPT
欣赏与思考 卵石造型中的小鱼与生活中的小鱼发生了哪些变化？与
前面几种造型手法有什么区别？
组合
利用多块不同形状的卵石，组合成一个卵石造型，小鱼的背部和尾部多用线 条装饰，搭配合理、色彩明丽，使小鱼显得更加生动、可爱。
评一评
你最喜欢哪一件卵石作品？为什么？它 运用了什么表现手法？
变形 添加
组合
夸张
简化
大胆实践
1.采取个人或小组合作的形式进行； 2.根据卵石的形状及特点，进行大胆联想与构思； 3.要求造型作品构思巧妙、设计新颖、构图饱满、 色彩搭配合理。
温馨提示：可采用多种表现手法相结合的方式来进行创作。
拓展想象
我会想： 卵石除了用于动物造型之外，还能进行
哪些艺术创作？
欣赏与思考 卵石造型中的乌龟与生活中的乌龟动态发生了哪些变化？
变形
为了适合卵石的形状，将乌龟的动作进行了变形。在绿色的龟壳上勾画出了 简笔画花纹，并在乌龟的足下以蓝色水面作为背景，使乌龟显得更加生动、形象。
欣赏与思考
1.生活中的兔子有什么特点？ 2.卵石作品中的兔子做了哪些改变？
添加
为了适合卵石的形状，对兔子的侧面身形进行了描绘，并用花纹装饰兔子的 背部，使作品构图更加饱满，色彩更加鲜艳。
欣赏与思考
1.生活中的企鹅有什么特点？ 2.卵石作品抓住了企鹅的哪些特点进行创作？
简化
为了适合卵石的形状，对企鹅的身形进行了简化，并用红色装饰企鹅的脸颊， 使整件作品显得更加活泼、可爱。
欣赏与思考
1.生活中的狮子有什么特点？ 2.卵石作品夸的形状，主要选取了狮子的头部进行绘画，特别夸张了狮子头 上的鬃毛，用亮黄色搭配黑色线条来描绘鬃毛，让狮子显得更加威严。
归纳总结 卵石动物造型常用的表现手法有哪些？
卵石动物造型一教学设计
卵石动物造型一教学设计引言：卵石动物造型是一种独特的艺术表现形式，通过将卵石堆叠、组合和雕刻而成，形成各种各样的动物形象。
这种艺术形式既能培养学生的创造力和动手能力，又可以激发他们对自然界动物的兴趣。
本文将介绍一种针对小学生的卵石动物造型教学设计，旨在通过动手实践和自主创作，让学生体验到艺术的乐趣和创造的力量。
一、教学目标1. 培养学生的创造力和动手能力，通过卵石动物造型的创作，锻炼学生的想象力和手工技巧。
2. 培养学生对动物形象的观察和表现能力，让学生通过造型创作更好地理解动物的外貌特征。
3. 提高学生的审美意识，通过欣赏他人作品和互相交流，培养学生的艺术鉴赏能力。
二、教学准备1. 卵石：准备一些光滑的卵石，数量和种类根据学生人数和创作题材而定。
2. 工具：准备一些小刀、剪刀、胶水等工具，方便学生进行卵石动物造型的雕刻和组合。
3. 参考资料：收集一些卵石动物造型的照片或实物作为参考，供学生观察和借鉴。
三、教学过程1. 导入：首先向学生简单介绍卵石动物造型的概念和艺术形式，通过展示一些卵石动物造型的图片或实物，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 观察与讨论：让学生观察和描述卵石动物造型的特点和形象，对不同的动物进行形象识别，并请他们简单描述一下每种动物的特征。
3. 创作计划：让学生根据自己的喜好和创作意愿选择一种动物进行创作，鼓励他们充分发挥想象力，设计自己的动物造型。
4. 材料准备：学生按照自己的设计，选择合适的卵石和工具进行准备，有需要的话可以进行切割或修整。
5. 造型创作：学生根据自己的计划和设计，将卵石进行雕刻、堆叠和组合，逐步呈现出自己想要的动物形象。
老师可以给予适时的指导和帮助，鼓励学生发挥创造力，尽量多尝试不同的造型方式和技巧。
6. 收尾：学生完成作品后，进行作品评析和欣赏。
让学生展示自己的作品，并请他们讲述一下自己的创作灵感和造型构思，引导他们关注动物的特征和细节表达。
7. 互评交流：安排时间让学生互相欣赏和交流彼此的作品，通过学生之间的评价和讨论，促进他们对艺术作品的理解和欣赏，提高艺术鉴赏能力。
美术人美版三年级下册《卵石动物造型》课件
卵石动物造型
自然形成的具有 观赏价值的石头， 我们称为奇石！
生活中有很多普通的小石头，它们有的在公园里，有的 在道路旁，还有的在……这些小石头如果经过我们的艺术创 作，也可以变成很漂亮的艺术品！
圆形的卵石使你联想到哪些动物形象呢？
很多动物的 头部都近似 圆形
还可以表现……
2、构图饱满，构思巧妙,设计 新颖,色彩搭配合理。
把喜欢的动物 形象直接画在卵石 上，也是一个不错 的方法！
说一说，哪件卵石动物造型联想得巧妙，设计得美观？
大象也可以在卵石里 Fra bibliotek现完整的动物。
改变动物的 身体动态,进行 动物造型设计。
不规则形状的卵石怎样进行造型设计呢？
多角度观察卵 石的形状，选择有 趣的方案，进行动 物造型设计。
在随形设计的基础上，还可以利用 卵石的哪些特点进行动物造型设计？
比一比，哪只小刺猬更美？
1、依据卵石的形状,发挥想象 力,完成一件卵石动物造型作品。
第15课卵石动物造型(教学设计)人美版(2023)美术三年级下册
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“卵石动物造型在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
1.加强学生对卵石形状、质地和颜色的认识，提高他们观察和分析的能力；
2.多进行创作手法示范和练习，让学生熟练掌握刻、画、拼贴等手法；
3.引导学生从多个角度去欣赏和评价作品，提高他们的审美水平；
4.关注每个学生的课堂参与度，鼓励他们积极参与讨论，提高自信心。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-卵石的形状、质地和颜色特点的认识：通过观察和分析，使学生能够选择合适的卵石进行创作，为后续动物造型打下基础。
-动物特征的表现：指导学生运用线条、色彩等元素，准确表现动物造型的特征，如头部、身体、四肢和尾巴等。
-创作方法的掌握：教授学生运用刻、画、拼贴等手法，创作出富有创意的卵石动物造型作品。
2.提升学生的美术表现能力，运用线条、色彩等元素，准确表现动物造型的特征，展示对美术形式与技巧的掌握。
3.培养学生的创新意识和实践能力，通过尝试不同的创作手法，激发想象力和创造力，形成独特的艺术表达。
4.增强学生的审美鉴赏能力，学会欣赏和评价自己及他人的作品，提高对美的感知、理解和评价能力。
5.培养学生的文化理解素养，了解卵石动物造型在民间艺术中的应用，感受传统艺术的魅力，传承和发扬中华优秀传统文化。
-创作手法的运用：学生在创作过程中，可能会对刻、画、拼贴等手法感到陌生，需要教师详细示范和指导。
《卵石动物造型》美术教案
《卵石动物造型》美术教案一、教学内容本节课选自人美版小学美术教材四年级下册，第六课《卵石动物造型》。
本课详细内容包括：了解卵石的特性和质地，学习卵石动物造型的创作方法，通过观察和想象，运用美术工具和材料，创作出富有创意和生动形象的卵石动物作品。
二、教学目标1. 让学生了解卵石的特性，掌握卵石动物造型的创作方法，提高学生的动手实践能力。
2. 培养学生的观察能力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源的思想感情。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察卵石的特点，运用想象力创作出生动的卵石动物造型。
教学重点：掌握卵石动物造型的创作方法，培养动手实践能力。
四、教具与学具准备教师准备：卵石、各种美术工具、教材、课件等。
学生准备：卵石、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示一幅卵石动物作品，引导学生观察并思考：这是用什么材料制作的？它像什么动物？2. 新课内容学习（15分钟）（1）教师带领学生了解卵石的特性和质地。
（2）教师示范卵石动物造型的创作方法，边示范边讲解。
3. 例题讲解（15分钟）教师展示几幅卵石动物作品，分析其创作思路和技巧。
4. 随堂练习（25分钟）学生分组进行卵石动物造型创作，教师巡回指导。
5. 展示评价（10分钟）六、板书设计1. 《卵石动物造型》2. 内容：（1）卵石特性（2）创作方法（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的动物”为主题，创作一幅卵石动物作品。
2. 答案要求：作品创意新颖，造型生动，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的参与度较高，但在创作过程中，部分学生对卵石特性的把握不够准确，需要在以后的教学中加强引导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中发现其他天然材料，进行创意制作，培养学生的环保意识和创新精神。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导学生观察卵石的特点，运用想象力创作出生动的卵石动物造型。
卵石动物造型小学美术教案
卵石动物造型小学美术优秀教案第一章：卵石动物造型简介1.1 教学目标：了解卵石动物造型的概念和特点。
认识卵石动物造型的艺术价值。
1.2 教学内容：卵石动物造型的定义和起源。
卵石动物造型的艺术特点和表现形式。
1.3 教学过程：引导学生观察卵石的形状和质地。
展示一些卵石动物造型的作品，让学生欣赏和分析。
让学生尝试自己动手制作一个简单的卵石动物造型。
第二章：观察和创意2.1 教学目标：培养学生的观察能力和创意思维。
学会从生活中发现和提取卵石动物造型的素材。
2.2 教学内容：观察周围环境中的动物形象和特征。
学会从生活中发现和提取卵石动物造型的素材。
2.3 教学过程：组织学生进行户外观察，寻找动物的形象和特征。
引导学生进行创意思考，结合卵石的形状和质地进行创作。
第三章：卵石动物造型的基本技巧3.1 教学目标：学会使用基本的工具和材料制作卵石动物造型。
掌握一些基本的表现技巧和手法。
3.2 教学内容：介绍制作卵石动物造型所需的基本工具和材料。
教授一些基本的表现技巧和手法，如打磨、雕刻、涂色等。
3.3 教学过程：演示如何使用工具和材料制作卵石动物造型。
引导学生动手实践，尝试使用不同的技巧和手法进行创作。
第四章：卵石动物造型的创作实践4.1 教学目标：培养学生的实际操作能力和创作能力。
完成一个具有个人特色的卵石动物造型作品。
4.2 教学内容：引导学生进行创作实践，完成一个卵石动物造型的作品。
指导学生如何处理作品的细节和整体效果。
4.3 教学过程：组织学生进行创作实践，引导学生根据自己的想法进行制作。
给予学生适当的指导和建议，帮助他们完成作品。
第五章：作品展示与评价5.1 教学目标：培养学生的展示能力和评价能力。
学会欣赏和评价他人的作品。
5.2 教学内容：组织学生展示自己的作品，并进行自我介绍和解释。
引导学生互相欣赏和评价他人的作品。
5.3 教学过程：组织学生进行作品展示，鼓励他们表达自己的创作思路和感受。
引导学生互相欣赏和评价他人的作品，给予建设性的意见和反馈。
卵石动物造型(教案)2022-2023学年美术三年级下册
卵石动物造型（教案）一、教学目标1.掌握卵石动物造型的基本方法和技巧。
2.了解卵石在造型中的运用。
3.提高学生创造性思维能力和手工技能能力。
二、教学内容1.卵石动物造型的基本概念和特征。
2.卵石在造型中的运用方法和技巧。
3.模仿卵石动物造型进行手工制作。
三、教学方法1.观察法：通过观察卵石和动物造型，帮助学生理解卵石动物造型的特征和方法。
2.讲解法：通过讲解卵石动物造型和制作方法，帮助学生掌握技巧和注意事项。
3.实践法：让学生亲自动手制作，提高手工能力和创造性思维能力。
四、教学过程1. 知识传授（1）对卵石动物造型进行讲解，介绍其特征和概念。
（2）通过图片展示和讲解，让学生了解卵石在造型中的运用方法和技巧，如选择合适的卵石、排序、拼贴等。
2. 实验操作（1）让学生选择适合自己的卵石进行分类、排序和排列，制作出自己心目中的动物形象。
（2）教师进行现场辅导，纠正学生的错误，指导学生进行加工和修饰。
3. 总结讲评（1）展示每位同学制作的卵石动物，让同学们互相欣赏和交流。
（2）讲解作品优点和不足之处，分享制作过程中的心得。
4. 作业布置（1）让学生以制作的卵石动物为参照，自由发挥创意，再制作出自己心目中的卵石动物。
（2）在完成作业后，交到老师手中进行评分和展示。
五、教学评价通过本次教学，学生可以掌握卵石动物造型的基本方法和技巧，了解卵石在造型中的运用，提高学生创造性思维能力和手工技能能力。
在实践操作中，学生需要发挥自己的创意和想象力，可以通过自己的制作来表达自己的特点和思想，总评效果可以通过作品的原创性、艺术性、工艺水平和展示效果等来进行评分。
六、教学建议1.教师需要提前准备好所需的材料和工具。
2.在教学过程中，要注意保证安全，为学生提供保护措施。
3.鼓励学生自由发挥，不要限制学生的想象力和创造力。
4.在实践过程中，老师要耐心辅导，纠正学生的错误，帮助学生解决问题。
5.让学生在制作过程中多思考，多尝试，提高自己的创造能力和实践能力。
卵石动物造型设计
《卵石动物造型》教学设计一、教材分析：本课属于“设计、应用”领域。
在日常生活中，大路边，小河旁，不起眼的卵石随处可见，利用熟悉的卵石进行绘画练习，容易激发学生的学习兴趣，达到较好的教学效果。
所以本节课，更注重美术课程与学生生活经验的联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，增强对生活的热爱及对美的感知，并能够在根据学生已有的知识积累，想象构思画面的基础上进行教学。
本课通过认识有趣的卵石动物造型游戏，培养学生热爱生活，美化生活的欲望，并通过观察、表现提高学生设计制作的兴趣。
二、设计思路：本课主要采用引探教学法，依据学生的认知规律，充分调动学生学习的自觉性、积极性的同时，达到感知新知、概括新知、应用新知，巩固和深化新知的目的。
卵石画虽然美丽，但卵石形状各有特点，各种各样没有雷同，如何根据它的形状确定动物的造型是学好本节课的关键也是难点所在，所以，为了降低难度，我进行了分步作业，第一步：勾线设计形象，第二步：美化与装饰。
在第一次作业中又通过看一看、想一想、试一试、比一比等活动进行探究与总结，老师以此为切入口进行“由扶到放”的教学，引导学生对原作进行修改或者重新设计，也就是说，本课是一个培养学生自主探究，进行个性化学习的有效载体，老师的角色就是一支点燃鞭炮的小火引，引导学生从感知到探究——从探究到发现——从发现到尝试……以螺旋式的教学思路引领学生走进一个丰富的设计领域。
三、教学目标：在确定教学目标时，我力图体现“立足双基”、“以发展为本”的教学理念。
不仅注重双基的落实，还非常注重学生学习的过程。
使每个环节都蕴涵着双重目标，在意义构建的同时，对学生渗透思想教育。
这节课的目标从知识目标、能力目标和情感目标三方面加以考虑：1、知识目标：认识有趣的卵石动物造型游戏，尝试“适物造形”，学会利用卵石及色彩进行创作。
2、能力目标：通过学习培养学生的想象能力、分析能力和造型能力。
3、情感目标：激发学生热爱生活的情感，丰富学生的绘画学习经验，提高学生的美术兴趣，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。
《卵石动物造型》教案
《卵石动物造型》教案教学目标：知识与技能：感受卵石动物造型的多种表现手法。
过程与方法：1、通过演示、欣赏、交流、创作等方式感受卵石造型的表现手法。
2、学习利用卵石及**进行创作。
情感态度与价值观：培养学生热爱生活的情趣，激发创作欲望，培养学生交流、合作的意识。
教学重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。
教学难点：动物形象饱满生动，造型新颖和赋予美感。
教具准备：课件、卵石、水粉颜料、毛笔、水*笔等。
教学过程：一、组织教学：检查学生用具二。
导入新课：1、师：同学们，你们喜欢小动物吗？为什么呀？今天老师带来了许多可爱的小动物，看看都有什么？（展示卵石动物）发到各组。
这些小动物都是用材料做的？2、师：你想过在石头上作画吗？你感觉在石头上作画与平时在纸上画有什么不一样的感觉？今天我们就来学习卵石动物造型。
（板书课题）1、这些卵石小动物与真实的动物有什么不同？（课件）2、师：同学们真聪明，我们发现根据卵石的不同形状，利用简化、变形、夸张、概括这些方法就可以设计出各种你喜爱的小动物。
三、探究：1、小朋友们想不想用卵石回来制作一个可爱的小动物？那我们拿出你们的石头来看一看。
观察一下，你手中的卵石形状，让你联想到了哪一种动物？请在小组中将你喜欢的动物特征介绍给大家。
那把你的卵石横放，看看能不能让你联想到你熟悉或喜欢的小动物呢？我们还可以再把卵石变换一个角度，又能变成什么动物呢？那这些美丽的、精致的卵石动物是怎样制作出来的呢？（课件演示）四、演示:（1）根据卵石形状进行合理想象；（2）用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节；（注意：此时，这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。
）（3）用干笔蘸上颜料进行美化。
（注意：不要用水或少用水）五、创作表现：（学生创作，教师巡视指导）六、作品展示：先小组评选出最有特*的作品，再上讲台参加评选学生和老师一起评价，发放奖品。
提问：说一说把卵石经过加工还可以变成什么？（课件展示）欣赏其他的卵石作品七、课后拓展：下课后，希望大家做个有心人，动动脑，我们所生活的大自然中，还有哪些资源可以利用，把它变成别具情趣的艺术品，来点缀我们的生活。
第15课卵石动物造型(教案)人美版(2012)美术三年级下册
第15课卵石动物造型（教案）人美版（2012）美术三年级下册一、教学目标1. 让学生了解卵石动物造型的基本知识，培养学生对美术的兴趣和爱好。
2. 培养学生观察能力、创造能力和审美能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生关注自然、爱护动物，培养学生的环保意识。
二、教学内容1. 卵石动物造型的基本概念和特点。
2. 卵石动物造型的制作方法和技巧。
3. 卵石动物造型的创意设计与表现。
三、教学重点与难点1. 教学重点：卵石动物造型的制作方法和技巧。
2. 教学难点：卵石动物造型的创意设计与表现。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、教学课件、示范作品。
2. 学具：卵石、颜料、画笔、调色板、清水等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示卵石动物造型作品，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解新课：介绍卵石动物造型的基本概念、特点、制作方法和技巧。
3. 示范操作：教师现场示范卵石动物造型的制作过程，引导学生观察、学习。
4. 学生练习：学生分组进行卵石动物造型的制作，教师巡回指导。
5. 展示评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 第15课卵石动物造型2. 内容：卵石动物造型的基本概念、特点、制作方法和技巧。
七、作业设计1. 课后练习：学生独立完成一个卵石动物造型作品。
2. 家长参与：邀请家长参与学生的卵石动物造型制作，增进亲子关系。
八、课后反思1. 教学效果：本节课学生参与度高，作品完成质量较好，达到了教学目标。
2. 教学改进：在今后的教学中，可以增加更多创意设计的环节，提高学生的创新能力。
3. 学生反馈：学生对卵石动物造型制作感兴趣，希望多开展此类活动。
一、导入新课导入环节是激发学生学习兴趣的关键。
在这一部分，教师可以通过展示一些精美的卵石动物造型作品，让学生直观地感受到卵石动物造型的艺术魅力。
同时，教师可以提出一些引导性问题，如“你们觉得这些作品是怎么做出来的？”“你们想不想自己动手尝试一下？”等，以此激发学生的好奇心和求知欲。
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看谁的卵石动物造型联想得 巧妙，描绘得美丽又可爱？
请欣赏：卵石造型装扮着我们的生活，多漂亮！
人美版小学美术三年级下册
黄陂区前川二小
张焕梅
奇思妙想
大象
尝试画一画
联想游戏
摆一摆、转一转，看看这块卵石的外形像什么动物？它适合 画平面的还是立体的？适合画动物的头部还是画身体？
感受探究
下面，请你对照实景动物图片仔细观察：
这五个典型的卵石动物作品在 创作中运用了什么造型方法及它们 在色彩搭配和装饰花纹上有什么特 点？
集中回顾
随形描绘造型
组合描绘造型
组合
添加
简化
变形
夸张
归纳小结
卵石动物造型的绘制方法：
将课前备好的卵石，根据它们 的不同形状进行大胆联想与构思 , 描绘出美观可爱的动物造型 。
温馨提妙,设计新颖,构图饱满， 色彩搭配合理。
评一评
感受探究
为了适合卵石的形状，将天鹅的动作进行了变形。在 白色的身体上勾画出简笔画翅膀花纹，并装饰绿色为水面 背景，更显天鹅的柔美姿态。
感受探究
为了适合卵石的形状，主要选取狮子的头部来画，特别夸张了 狮子头上的鬃毛。并以黑色的线条描绘鬃毛，搭配亮黄色衬托出 红口獠牙，将狮子装饰得更加凶暴威严。
感受探究
为了适合卵石的形状，将大象的动态由正面改为侧面，身形进行了简化。并在 灰色的背上装饰了方形图案的象鞍，红蓝搭配，让大象显得异常美观和可爱！
感受探究
为了适合卵石的形状，分别描绘了八个造型不同的兔子侧面身体形象，构图饱满， 特别添加的花纹，让作品更显色彩的鲜艳夺目！
感受探究
选择利用多块不同形状的卵石特点，组合成一个卵石乌龟 造型。其背上的图案装饰饱满清晰，色彩明丽，搭配合理，让 乌龟造型显得更加可爱生动！