应聘人员面试评价表
应聘人员面试评价表三篇.doc
应聘人员面试评价表三篇第1条候选人面试评估表候选人面试评估表候选人姓名候选人部门办公室候选人职位初步考试时间复试时间评分项目分数解释评分结果54321部门人力资源工具/态度/着装/气质优秀一般稍差体力/精神面貌优秀一般稍差礼貌、非常得体的待人和商务礼仪理解规则，相对得体的一般，缺乏商务礼仪，缺乏礼貌，缺乏礼貌，缺乏礼貌，缺乏礼貌，表现出粗俗的自信、冷静，非常自信，坚定自信，不慌张，自信，一般不放松，不自信，紧张，不自信。
自卑，谦虚，客观，谦虚，谦虚，谦虚，得体，谦虚，接受他人，部分接受他人，缺乏谦虚，不接受他人，缺乏谦虚，傲慢，诚实，可信，可信赖，部分信任，怀疑，稳定，严谨保守秘密非常稳定，谨慎和稳定，但保守秘密一般不太稳定，不严谨和浮躁，不保守秘密。
语言表达能力、演讲能力强，好而平庸但思维能力稍差，逻辑强，逻辑性强，逻辑性强且有条理，思维一般不太清晰，理解混乱、反应能力、适应能力，反应非常敏捷迅速，反应迅速，反应可理解，反应缓慢，创新能力不可理解，思维灵活，创造力强，创新能力强，普遍缺乏创新意识，保守而无法打开局面，创造局面和处理难题的能力很难妥善处理；这个问题很难处理；困难不足以解决难题；没有这种能力的职位所需要的技能不能处理、知识完全掌握；更全面和基本的理解是很好理解的；知识的一部分被很好地理解；一部分知识尚未掌握；一部分知识尚未掌握；一部分知识尚未掌握；相关工作经验未掌握、；层次非常丰富；这种经历相对来说是肤浅的；无经验职位所需的能力和素质完全合格；有一定能力的能力服务力量很强，但仍略显不足。
所需的经验不可用。
工作需求非常合适。
工作需求不合适。
工作需求不合适。
人们对这份工作的服务意愿非常感兴趣。
一般的犹豫是不愿意完全接受这份工作的薪水和福利。
普遍的不情愿是可以接受的。
总体接受度得分为优秀95-77；76-58越好；将军57-39；更糟的38-XXXX；2007年1月的采访记录摘要。
请招待面试官，并在适当的方框中打勾。
应聘人员面试评议表
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
4
个人优势（技能、经验等）
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
5
组织、沟通、协调能力
□10分 9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
6
人格成熟度（情绪、心理）
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
应聘人员面试评议表
面试日期： 2024 年01月 31 日
姓名
性别
面试职位
年龄
学历
专业
序号
评议项目
评分标准
优秀
良好
中等
较差
极差
1
仪容、气质、礼貌
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
2
领悟、反应、达能力
□10分□9分
✅8分□7分
6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
3
基础知识、专业知识
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
合计总分
评估意见
面试官：是否通过面试 ：□通过□未通过
□2分□1分
7
个人工作观念（时间观念）
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
8
判断分析及应变能力
□10分□9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
9
思维逻辑性、条理性
□10分□9分
面试官评价表
面试官评价表姓名，[面试者姓名]
日期，[面试日期]
岗位，[应聘岗位]
评价：
1. 专业知识和技能：
对所应聘岗位的专业知识和技能掌握程度。
是否具备相关的工作经验。
是否具备相关的证书或资格。
2. 沟通能力：
口头表达能力。
书面表达能力。
是否能清晰地表达自己的想法和观点。
3. 团队合作：
是否能与团队成员协作。
是否能有效地与他人合作完成任务。
是否具备领导团队的能力。
4. 解决问题能力：
是否能独立解决问题。
是否能快速有效地应对突发情况。
是否能提出创新的解决方案。
5. 自我管理能力：
是否能有效地管理个人时间和任务。
是否具备自我激励和自我调节能力。
是否能有效地应对工作压力。
总体评价：
综合以上评价，对面试者的整体表现进行评价，并提出建议或意见。
应聘人员面试评价表——基层
自我概念
（建议比重20%）
1.应聘者自我评价
2.应聘者自我职业生涯规划，与应聘岗位的符合度
3.应聘者对应聘岗位的理解
特质
（建议比重20%）
1.应聘者的形象、气质、年龄及与岗位的匹配度
2.应聘者的逻辑思维能力、学习能力、创新能力
3.应聘者的兴趣爱好
动机
（建议比重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0%）
1.应聘者上一份工作的离职动机
2.应聘者求职的内在动机及在岗需求
3.应聘者的期望薪酬与岗位的匹配度
总分
笔试成绩
笔试评价及结论
综合评价
初试结论
□予以录用□列入考虑□回绝□其他
面试官签字：时间：
复试记录
评价项目
评估
评估记录
评价模型
评定内容
评估
比重
评估
得分
知识
（建议比重40%）
1.应聘者所学专业知识及过往工作经验与岗位的匹配度
2.应聘者过往工作经历中的成功案例及成功原因
3.应聘者知识的丰富程度
4.应聘者对于所提专业问题的解答
技能
（建议比重15%）
1.语言表达能力
2.应聘岗位所需的其他能力
自我概念
（建议比重20%）
1.应聘者对岗位的自我认知
2.应聘者的工作计划
3.应聘者的职业生涯规划
特质
（建议比重15%）
1.应聘者的形象、气质及与岗位的匹配度
2.应聘者的思维方式、逻辑思维能力、创新能力
应聘人员面试评价表（基层员工）
应聘者姓名
性别
出生年月
应聘职位
初试面试人
时间
复试面试人
时间
应聘人员面试评分表
逻辑思维能力
10
思维的敏捷性、条理性与广度、深度；逻辑性和严密性；判断分析问题是否全面、准确、辩证、深刻，有理有据。
8～10
5～7
1～4
协调与应变能力
10
反应的机敏程度；人际沟通、合作的意识、能力与技巧；面对压力的心理承受力和自制力。
8～10
5～7
1～4
专业素养
20
对专业理论及相关知识的了解、掌握程度，专业素养的高低。
应聘人员面试评分表
姓名
应聘岗位
类别
综合素质能力
面试评分要素
分值
评分要点
评分等级
评分
好
中
差
仪态举止
5
仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重朴实,精神面貌良好。
4～5
2～3
0～1
沟通表达能力
10
言语是否清晰、标准，表达是否准确、流畅，以及条理性、感染力与说服力。
8～10
5～7
1～4
诚实和忠诚度
10
对企业或个人真实无欺、遵守承诺,并且愿意为企业的发展贡献自己的一份力量。
总分
考评者意见：
签名：日期：
最终决定：□复试□拒绝□录用□考虑□存档留用
15～20
9～14
1～8
解决实际问题的能力
25
能否理论联系实际；分析、处理问题的原则性、灵活性、有效性；适应岗位需求的实际工作能力与业务能力。
20～25
14～18
1～12
研究与发展潜力
10
个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力、研究能力、完成能力；有无新观点、新思路、新办法。
8～10
5～7
1～4
合计
100
应聘人员面试评分表
主管副总意见：
人力资源部经理意见：
收入方案建议：（税前）
○ 试用期元
○ 转正期：综合收入：元
试用期条款建议：
○ 无试用期 ○ 试用期___个月
签订劳动合同年限________年
总裁意见：
注：综合评分在75分（含）以上建议录用，60分（含）至75分列入考虑，60分以下建议不予录用。
3.2
2.4
1.6
0.8
敬业精神
6
4.8
3.6
2.4
1.2
团队协作能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
创新能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
学习能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
用人部门（60分）
专业知识掌握程度
20
16
12
8
4
对该岗位了解程度
20
16
12
8
4
经历与公司的适合度
20
16
12
8
4
评价
综合评分：□建议录用□列入考虑□建议不录用
应聘人员面试评分表
姓名
性别
学历
应聘职位
毕业院校
专业
工作年限
评分项目
配分
人力资源部（40分）
项目
好
较好
一般
需改进
较差
分值
仪表、体格
2
1.6
1.2
0.8
0.4
外语水平
2
1.6
1.2
0.8
0.4
表达能力
2
1.6
2023年应聘人员面试评价表
初试人签字:年月日
初试人签字：年月日
复试意见
复试人签字:年月日
复试人签字：年月日
候选人姓名
申请岗位一
申请岗位二
面试人
初次面试时间
年 月 日
面 试 记 录
提纲:请主持面谈人员, 在合适之方格内打√, 无法判断时, 请免打√。如有需阐明事项请在备注栏阐明
评价 要素
评 价 等 级 及 说 明
很好
好
一般
略差
极差
备注阐明
1.礼貌、精神、态度
2.举止及应对礼仪
3.仪表、穿着与服饰
4.体格、健康
5.领悟、反应能力
6.有关工作经验
7、所具经历与本岗位旳配合度。
8、有关专业知识
9、语言体现能力
10、求职动机
11.前来我司服务意志
12.个人职业规划与企业一致性
13.对职位未来之可塑性
14.对新工作信心与毅力
15.外语水平
英语
日语
其他
16.电脑水平
初试综合意见
提议:□提议录取□进入复试□储备□不予录取□提议推荐至部门
面试评估表(最新版)
缺点： 隐患：
面试结果：□通过 □不通过 □备选
主管签字：_______________ 面试日期：______________
与客户
合作能力
1.你在以前的工作中是如何开发客户的？如何维持跟老客户的关系？
2.请讲讲你最困难的销售经历，你是怎么使得客户与你合作的？
3.现场角色演习。
学习能力
1. 有什么兴趣爱好？每周花多少时间去做自己的兴趣爱好？做的怎么样？
2. 你给自己设定的职业发展目标是什么？
3. 做过最失败的事情是什么？往事重现你会怎么处理？
与他人
合作能力
1.你跟同事或上级有过分歧或冲突吗？请描述最严重的那次，如果往事重现，你的处理方式会改变吗？
2.你有过跟别人合作签下客户的例子吗？请具体描述一下。
逻辑思考
1.给你定的销售任务很大，但时间很短，你有什么办法确保达成？
2.请告诉我你一天工作的典型安排。
教育销售
工作经验
1.请简单描述一下你之前工作的销售流程及你常用的销售技巧。
2.你之前工作有多少个销售岗位？你做了多少业绩？排名如何？做的好（或一般）的原因是什么？
3.你如何看待教育行业？从什么渠道获知的我们公司？加入主要想获得什么？
感恩
你的成长经历中，你最感谢哪些人？.5分以上）方可通过
（评分标准：5分--非常匹配，4分--匹配，3分--般，2分--不够匹配，1分--非常不匹配）
面试评估表
应聘者：__________ 联系电话：
考核内容
问题举例
评分（5分制）
评语
诚信正直
1.你认为你具备了哪些销售人员必备的素质？能分别举例说明吗？
应聘人员面试评估表(工程技术人员)
应聘人员面试评估表（技术人员）编号：第页共页应聘岗位（工程技术人员）：应聘部门：姓名: 性别: 年龄: 工作年限:学历：毕业院校：专业：用人部门评价评价方向评价要素评价内容工作经验及专业知识1、工作经验以往主要工作项目及内容设计年限原参与项目的角色原参与过的项目规模是否可以适应岗位出差要求是否有带领团队经验（团队规模）是否有海外经验/年限是否有现场经验/年限是否有工厂经验/年限2、掌握的专业知识擅长的技术品种能使用哪些设计软件及掌握程度3、学习能力现有注册资质证书/是否可以同步转移来公司现有职称计算机应用能力英语等级（如需要）口语：书面：4、发展方向是否具有项目管理经验及程度对项目的整体认知程度个人对未来发展的期望发展建议综合评价5、整体评价优势劣势与目前同岗位人员相比，其实际工作能力与匹配程度偏上中等偏下用人部门评价结果评价人姓名：职务：面试时间：建议录用建议复试储备不予录用人力资源部评价评价方向评价要素评价内容个人基本素质语言表达能力仪表仪容思维逻辑性、条理性自我认知能力上家公司情况上家公司背景国企民企外企其它上家公司规模上家公司的离职原因上家公司的薪资福利待遇职业发展规划一共有几次离职经历每次离职是否遵循自己的职业规划目前最看重的择业因素（三个）个人职业发展目标薪酬福利期望的薪酬福利待遇背景调查（如需要）上家企业经历是否属实上家公司的工作表现上家公司的离职原因人力资源部门评价结果评价人姓名：职务：面试时间：建议录用建议复试储备不予录用。
岗位面试评分表
岗位面试评分表评分表说明本评分表用于对岗位面试进行评分和记录，以帮助招聘人员更好地判断应聘者的能力和适合度。
请面试官根据面试者在各项指标上的表现，按照以下评分标准进行评分。
评分标准1. 专业背景与知识技能（30分）- 掌握相关专业知识和技能的能力（10分）- 在实践应用中展现专业技能的能力（10分）- 对岗位相关领域的了解程度（10分）2. 沟通与表达能力（20分）- 语言表达清晰流畅（8分）- 能够有效传递自己的观点和思想（7分）- 善于倾听和理解他人的观点（5分）3. 团队合作与领导能力（20分）- 能够有效地在团队中协作和合作（8分）- 具备领导能力和组织协调能力（7分）- 能够激励和影响他人（5分）4. 解决问题与创新思维（15分）- 能够独立思考和解决问题（6分）- 具备创新思维和灵活应对变化的能力（6分）- 能够提出有效的解决方案（3分）5. 个人素质与职业操守（15分）- 诚实守信、积极进取（6分）- 保持职业道德和悟性（6分）- 具备抗压能力和自我驱动能力（3分）6. 综合评价（最多10分）- 面试官综合评价该应聘者在整个面试过程中的表现给出的分数（最多10分）评分规则- 每个指标的分数由面试官根据应聘者的表现自主评定。
- 各指标的分数按照评分标准进行评定，最低0分，最高分数根据实际情况自行确定。
- 综合评价分数是按照面试官对整个面试过程中应聘者的综合印象给出的。
- 如有需要，面试官可以在每个指标下给出评语或备注，以进一步说明评分依据。
评分表总分：100分备注：本评分表仅作为辅助工具参考，实际录取结果还需考虑其他因素。
应聘人员面试评价表(样本)
应聘人员面试评价表(样本)基本信息应聘职位：________________应聘人员姓名：________________面试日期：________________面试官：________________评价项目1. 专业知识与技能- 评价标准：应聘者是否具备所需的专业知识和技能，以及应用这些知识和技能的能力。
- 评价结果：______________2. 沟通能力- 评价标准：应聘者是否能清晰、准确地表达自己的想法，是否能有效地与他人沟通并理解对方的意思。
- 评价结果：______________3. 团队合作- 评价标准：应聘者是否具备良好的团队合作意识，能够有效地与团队成员合作完成任务。
- 评价结果：______________4. 解决问题能力- 评价标准：应聘者是否能够分析问题、找出解决方案，并能够在面对困难和挑战时保持冷静。
- 评价结果：______________5. 自我管理能力- 评价标准：应聘者是否能够有效地管理自己的时间、情绪和行为，能够在工作中保持高效和稳定的状态。
- 评价结果：______________6. 个人特质与潜力- 评价标准：应聘者的个人特质是否与岗位要求相匹配，是否具备潜力成长和进步。
- 评价结果：______________7. 综合评价- 评价标准：以上各项评价综合考虑，给出应聘者整体表现和综合评价。
- 评价结果：______________总结以上评价仅为参考，评价结果仅代表面试官的个人观点。
面试结果将综合考虑应聘者的整体表现和其他因素进行综合评定。
感谢您参与该应聘人员的面试评价，并将结果提交给相关部门进行进一步审议和决策。
请注意，此评价结果仅作为评价参考，具体决策结果将由相关部门根据招聘流程和政策进行确定。
如有任何问题或需要进一步了解，请随时与我们联系。
谢谢！。
山东理工大学应聘人员面试考察评价表
面试人员姓名
毕业学校
所学专业
应聘学院
试讲题目
面试
时间
考察项目
内 容
优秀
良好
一般
较差
试讲
部分(100分)
仪容仪表
仪表端庄、自然，着装得体、大方。
语言表达
使用普通话，表述准确、流畅、清晰、完整、逻辑性强。
教学态度
认真负责，备课充分，内容熟练。
教学内容
内容充实、信息量适中，设计合理，条理清楚，重点突出，理论联系实际。
是否同意引进： □是 □否 专家签名：
教学方法
方法灵活多样，适合教学内容，启发、引导学生积极思维、互动性强，适时、适度运用教具和现代教育技术手段。
教学技能
教态亲切、自然，板书层次分明，注意规范，文图布局合理，善于组织教学，有教学调控能力，教学时间分配合理。
试讲得分
学术
答辩
部分(100分)
科研学
术 水平
科研论文档次高，被收录、引用或转载的篇数和次数多，得到同行专家好评；主持和参与多项科研项目，项目级别高，成果显著；积极参与各类学术活动
知识水平
掌握了本学科领域扎实的基础理论和系统的专业知识。
思维能力
根据提问及时应答，回答流畅、准确，条理性和逻辑性强。
综合分析 能力
能抓住问题实质，分析透彻，综合得力，创新合理。
答辩得分
面谈
部分（100分）
面谈内容
应聘态度、职业道德、事业心、价值观、交流沟通能力、心理健康等方面的面谈评价。
ห้องสมุดไป่ตู้面谈得分
注：各等次分值：优秀90分以上，良好80—89分，一般70—79分，较差69分以下。
风电行业应聘人员面试评价表
专业技能
□精通□良好 □基本达到职位要求 □不能达到职位要求
管理技能
□全面深入□良好 □基本达到职位要求 □不能达到职位要求
面试综合评价
面试评价
总评意见
□专业型人才□综合型人才□合格可试用
□不合格□建议复试其他职位□存档
评价人：
日期： 年 月 日
应聘人员面试评价表
日期：
姓 名：
电话：
应聘岗位：
年 龄：
性 别：
招聘渠道：
应聘人员基本情况
备注
外表气质
□优雅大方富有内涵 □朴素整洁言谈得体 □着装谈吐尚可 □夸张邋遢尚需改进
教育背景
□初中及以下□高中或中专□大专□本科□硕士
身体情况
□恐高□不恐高□心脏方面疾病□高血压
特种证件
□操作证□高低压电工证□登高证□其他
户口性质
□本地农村□外地农村□本地城镇□外地城镇
驾照
□A1□B1□B2□C1
英语水平
□四级□三级□良好□一般□不好
沟通表达
□表达力强，善沟通，思路清晰用词准确 □表达力一般，能主动沟通，思维较清晰 □有思路，但言辞谨慎，不善沟通 □表达力较差，思维混乱，词不达意
应聘人员专业资质评估
工作经验
□本职工作经验丰富 □符合职位要求□略有欠缺□无工作经验
应聘人员面试评价表——中高管
评价模型
评定内容
评估
比重
评估
得分
知识
（建议比重40%）
1.应聘者所学专业知识及过往工作经验与岗位的匹配度
2.应聘者过往工作经历中的成功案例及成功原因
3.应聘者知识的丰富程度
4.应聘者过往专业知识的培训经历及培训效果评价
5.应聘者对于所提专业问题的解答
技能
（建议比重15%）
1.语言表达能力
2.应聘岗位所需的其他能力
2.应聘者的在岗稳定性
总分
综合评价
复试结论
□予以录用□列入考虑□回绝□其他
面试官签字：时间：
应聘人员面试评价表（中高层员工）
应聘者姓名
性别
出生年月
应聘职位
初试面试人
时间复试面试人时间初试记录评价项目
评估
评估记录
评价模型
评定内容
评估
比重
评估
得分
知识
（建议比重：15%）
1.应聘者所学专业知识及过往工作经验与岗位的匹配度
2.应聘者过往工作经历中的成功案例
3.各类资格证书及与岗位的匹配度
技能
（建议比重15%）
2.应聘者逻辑思维能力、学习能力、创新能力
3.应聘者的兴趣爱好及特长
动机
（建议比重25%）
1.应聘者上一份工作的离职动机
2.应聘者求职的内在动机及在岗需求
3.应聘者的期望薪酬与岗位的匹配度
总分
笔试成绩
笔试评价及结论
综合评价
初试结论
□予以录用□列入考虑□回绝□其他
面试官签字：时间：
复试记录
评价项目
评估
1.语言表达能力
2.文字处理能力
面试评估表
良好
较好
基本合格
不合格
发挥试题
优
良好
较好
一般
不合格
考官综合评定：
专业知识测评
专业
知识
面试
技术试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
处理能力
优秀
良好
合格
基本合格Biblioteka 不合格考官综合评定：专业知识笔试
理论试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
分析试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
考官综合评定：
综合意见
考核流程：1，基本素质面试+基本素质笔试；2，专业知识面试+专业知识笔试；
此表如何使用及考核试题如何操控，常务副总必须给主考官作统一说明与考前培训；
此表由常务副总召集所有主考官，汇总并形成意见后报总经理。
人力行政部制
试用期工资
转正工资
基本工资
岗位工资
绩效工资
技能工资
津 贴
全勤奖
其他
审批意见
用人部门领导意见
分管副总意见
人力行政部意见
常务副总意见
总经理审批
工资申请单
面试评估表
应聘者姓名：应聘职位：应聘日期：
考核内容
考核指标
考核结果
主考
基本素质测评
基本
素质
面试
形象/气质
佳
好
较好
基本合格
差
沟通/表达
强
好
较好
基本合格
差
见识/视野
开阔
好
较好
基本合格
狭窄
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应聘人员面试评价表
应聘者姓名
应聘部门及职位
工作年限
期望薪资
初试评价（总分40分）
0
评价说明
1．仪表、精神、举止
2．沟通表达能力
3．学习领悟能力
4．应变思维、分析能力
5．工作经验吻合度
6．专业知识吻合度
7．个人发展潜力
8．对公司企业文化认同度
评分小计
人力资源初试评价：
□建议复试□列入储备□不予录用签字：日期：
主管领导复试评价：
□建议三试□列入储备□不予录用签字：日期：
背景调查情况：（内容包括：简历资料是否属实、人品、工作态度、离职原因等）
签字：日期：
总裁终试意见：
□同意录用□列入储备□不予录用签字：日期：