得阅读者得天下,孩子的阅读黄金期只有六年

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2023年陪孩子读书心得体会(精选13篇)

2023年陪孩子读书心得体会(精选13篇)

2023年陪孩子读书心得体会(精选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书的好处心得体会_关于读书的感悟

读书的好处心得体会_关于读书的感悟

读书的好处心得体会_关于读书的感悟读书是人生的一门最不缺少的功课,读书的好处有很多,对于读书的好处你应该也有自己的心得体会吧。

下面是店铺带来的读书的好处心得体会范文,欢迎查看。

读书的好处心得体会500字范文篇1书籍是人类智慧的结晶,我们在读一本好书的时候,我们会发现书中的智慧,并且在无形之中将其吸收,化作自己的智慧,这便是读好书的好处一增长智慧。

在所有的书当中,也许只有教科书是我们最熟悉的书籍了。

因为教科书才能够真正做到教育人,培养人。

因为书籍,我们从幼稚走向了成熟,在成熟之中做到自立,自信,自强;因为书籍,我们从无知走向了博学,在博学之中吸收更多知识,并感悟人生真谛;因为书籍,我们从小溪走向了大海,在大海之中感受着智慧浪花带来的快乐。

书籍就是这样,它能增长我们的智慧,体验快乐。

古人云“读书破万卷,下笔如有神”“书犹药也,善读之可以医愚”。

现在又有了“学好物理化,走遍全天下”等说法。

可见,在古代,已经有人对读书作了深刻的认识。

所以,读书,读好书,对于我们尤其是青少年来讲,是多么重要。

张艺谋,曾经是一个工厂的工人,长时间的下乡生活使他明白,只有读书才是他唯一出路的救命稻草。

经过长时间的努力,最终成为了一个佼佼者,后被誉为影坛奇才。

这便是读书的另一个好处一改变一个人的命运。

读书的好处心得体会500字范文篇2我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分,也许拨开书页,看到的是致一的文字,然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂,这个灵魂时常闪躲,但亦毫不羞怯的袒露着。

《活着》就是这样一本有生命的书。

我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种神秘的期待--呼唤着一个转折,一个让主角走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍和吝啬,我几乎是一路心痛的读到最后。

当我满心酸楚地合上书页,猛然望见封面一袭鲜血般的暗红,刺目一如长长伤口上的血淋淋,却又宛如生命勃勃的涌动,似乎是悲哀,是一抹浓重的叹息,又仿佛一陈热烈的律动......我的泪直直的落了下来。

阅读的六个阶段

阅读的六个阶段

阅读的六个阶段青青阅读教育专家认为,1岁就可以开始引导小宝贝的阅读兴趣,这阶段称为亲自阅读。

3岁以前的阅读及3-8岁之间的阅读也是一个分水岭。

而8岁-14岁是孩子的黄金读书阶段,对孩子树立正确的人生观起到决定性的作用。

那么,想给孩子培养良好的阅读习惯,需要从几岁开始呢?每个阶段需要怎样的引导?孩子每个阶段的阅读应该注重什么呢?阅读的六个阶段第一个台阶:图画书图画书是用图画与文字来共同传达作者意图的书,它特别注意画面的趣味性和连贯性,以连续的视觉映像吸引孩子的注意力,使孩子能满怀兴趣地读完。

▲阅读的第一个台阶是图画书。

这个阶段从孩子出生就可以开始,一般在小学低年级结束。

由于孩子还不熟悉文字阅读,因此在孩子上学前,图画书的阅读以家长的朗读为主,孩子作为听众,作为第二读者感受读书的乐趣。

在孩子上学后,随着识字量的逐渐增加,就可以逐步把朗读的任务向孩子转移了。

这时,从图画书的朗读中,孩子可以感觉到学校里认字教学和在家里自主阅读的意义:解放自我,赢得独立,获得快乐,感受成长的快乐和充实。

只要家长留心,踏上第一个台阶非常容易。

凡是认字的爸爸妈妈都可以引导孩子阅读《古纳什小兔》等图画书,方法是爸爸妈妈每天花二十分钟给孩子朗读。

在朗读过程中,爸爸妈妈可以用手指指着图画书中的精美图画给孩子很多描述,也可以指着图画书中的大字体文字教孩子认字。

通过爸爸妈妈的亲子朗读和孩子自己的大声跟读,孩子可以认识很多字。

比认字更重要的是培养出了孩子对图书的兴趣。

因此产生的兴趣优势和认字优势对孩子非常有帮助,可以让孩子很快地习惯小学的学习和生活。

第二个台阶:简短文字书简短文字书是每篇文章的内容比较简单且篇幅相对短小的书,书中可以有很多插图,这些插图并非必不可少,但能增加读者阅读的兴趣。

▲阅读的第二个阶段是简短文字书。

这个阶段从孩子上小学开始,持续两年时间或更长时间。

随着孩子对文字阅读越来越熟练,在这个阶段的朗读要实现从以家长为主到以孩子为主的过渡。

浅谈课外阅读对小学生的重要性

浅谈课外阅读对小学生的重要性

浅谈课外阅读对小学生的重要性古人曾说:“三日不读,语言无味,面目可憎”,意思是说,阅读使人优雅。

此外还有“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读百遍,其义自现”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等说法也流传千古。

“头悬梁,锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等刻苦阅读的故事大家一定耳熟能详。

在外国,德国有句谚语:“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。

”可见,阅读具有着重要的地位和作用。

那么,具体到我们小学生而言,加强阅读,其重要性体现在那些方面呢?下面,我和各位家长朋友一块交流这个问题。

首先,小学生正处于阅读的黄金期,正是应该加强阅读的时候。

为什么说高年级的小学生正处于阅读的黄金期呢?一方面,从一个人的成长规律讲,5岁左右,儿童开始由看图发展到识字,是孩子的阅读启蒙敏感期;5—7岁,孩子进入大量识字的阶段;8—10岁,就进入自由流畅阅读的阶段。

也就是说,8—10岁阶段,孩子进入他一生中第一个,也是最重要的一个黄金阅读期。

另一方面,从我国教育升学考试制度安排方面讲,当前也是孩子们阅读的黄金时期。

因为等孩子上了中学,尤其是到了初二下学期和高中阶段,各学校为了中、高考普遍增加了师生的学习时间、习题数量,孩子们没有时间阅读。

等到了大学阶段,孩子们又面临着繁重的学业、英语考级、教研、就业、实习打工压力,也很难拿出时间集中阅读。

再分析现在语文试卷的出题,不难看出从四年级开始,试卷以大量的阅读占主导,阅读和写作的分值就70分以上。

可见小学生正处于阅读的黄金期。

其次,黄金期的阅读对孩子一生的发展影响很大。

在黄金阅读期,如果学生掌握了高效的阅读方法,阅读了大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍,就为他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定(西北放羊娃的故事)、以及学习的能力打下了坚实的基础。

如果错过了这一黄金阅读期,孩子们未来的发展将会受到很大的影响。

例如:当前,许多中学生的语言文字水平逐年下降,直接影响语文成绩。

《陪孩子走过小学六年》的读后感(通用15篇)

《陪孩子走过小学六年》的读后感(通用15篇)

《陪孩子走过小学六年》的读后感《陪孩子走过小学六年》的读后感(通用15篇)认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的《陪孩子走过小学六年》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《陪孩子走过小学六年》的读后感篇1在网上看到《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍,觉得心里有些触动,正好儿子刚上高中,我就毫不犹豫的买了这本书,理由是这本书是推荐给家长看的。

回到家之后,利用空闲时间慢慢品读,更有一种相见恨晚的感觉。

读了一遍后,又挑重点地方读了第二遍。

本书的作者是刘称莲。

她是一个普通的母亲,在培养自己孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自己的孩子,18年的时间,她培养了一个素质全面,成绩优秀的女儿,她的女儿同时被北大和香港大学录取。

本书重点记录了她的女儿在小学阶段成长的点滴。

读完此书,作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。

在培养孩子的写作潜力上,我没有像作者那样给孩子写作文;在培养孩子的耐心时,我没有像作者那样陪孩子一起玩拼图,让孩子从中体会到输得起的人生态度;在节假日,我很少把逛书店作为孩子休闲交流的地方,让孩子泡在书海中学习和感受等等,这一桩桩事例,无不体现出作者的出发点,都是基于有利于孩子成长来思考的。

回想儿子在上小学的的时候有主动读书的愿望时,我没有吝啬钱,给儿子买了全套的《淘气包马小跳》。

看到儿子捧着新爱的书读的时候,我真的感觉的由衷的高兴,当儿子读完这一套之后,又读了杨红樱的《笑猫日记》和《漂亮老师和坏小子》系列,但远远不够。

如今儿子读完的书包括了校园文学、四大名著、科普知识等等,只要是儿子买书的要求,我一律同意。

此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样词穷了。

书读多了,他的想象力也丰富了,孩子真的是爱上了阅读。

得阅读者得天下,初中语文教学阅读到底有多重要

得阅读者得天下,初中语文教学阅读到底有多重要

得阅读者得天下,初中语文教学阅读到底有多重要中国教育学会小学语文教学专业委员会理事、教育部语文课程标准专家组核心成员崔峦在《解析部编教材,把准语文教学趋向》中讲到当下语文考察的发展趋势:语文高考的出题原则是要让15%的孩子做不完题,更不要提检查!阅读材料将由文学题材为主转为文学、科学、地理、历史……作文考两篇,10分的微写作,还有就是大作文!阅读理解题目由客观题全部变为主观题,尤其注重考感受!学好语文很重要,等到高中,再想突击语文,那是不可能的了!以上五条并非危言耸听,讲话里把握了语文的考试方向,几乎每条都和阅读脱不了干系,我们一一对应:大量的阅读,形成完整的知识储备,才能在考试中快速理解题目,抓紧时间做题;阅读理解不止考文学知识,科学、地理、历史等知识更是需要孩子在平时的阅读中积累,扩大阅读面等于扩大知识面,不能一日促成;作文分为微作文和大作文,作文的写作只依托一个学习方法,就是大量的阅读,没有阅读量支撑,在一场考试中完成两篇作文,对孩子来说极其困难;语文只能积累不能突击,高中再好好学语文已经错过了最好时间,孩子要从小学就开始打基础。

在最新教育政策和大型考试里我们可以看出:得语文者得天下!而在近年的语文考试发展趋势中我们也可以看出:得阅读者得天下!01阅读到底有多重要阅读的重要性也不是第一次被提出。

新九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》中曾明确规定:课外阅读总量,要求五年制不少于100 万字,六年制不少于150万字。

当代著名哲学家、武汉大学资深教授陶德麟针对当前语文教育现状,呼吁:青少年趁小的时候,记忆力好的时候,多读一些经典名著。

安徒生奖获得者、当代著名作家曹文轩有次接受记者采访,记者问到:如何有效提高孩子的语文成绩?曹文轩回答:教材只能提供少量的课文,光是教课文、读课文,不拓展阅读量,怎么用力,语文素养也不可能真正提升上去。

中国孩子的阅读量还远远不够,离语文考试要求还很遥远,一是没有好的阅读习惯;二是没有好的阅读环境。

课外阅读的重要性(总结10篇)

课外阅读的重要性(总结10篇)

课外阅读的重要性(总结10篇)课外阅读的重要性(总结10篇)课外阅读的重要性(一):1.课外阅读有利于提高学生的语文水平。

要训练和培养学生阅读的熟练技巧,构成较强的阅读本事,仅有经过有计划的、很多的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。

课外阅读能够拓宽学生的视野、丰富学生的知识,使学生具备较广阔的知识背景和认知本事。

当新的学习资料呈此刻他们面前时,他们就会比别的学生学得更好、学得更快。

由于学生把广泛阅读积累的很多词汇和写作方法迁移并运用到自我的学习与写作中,语文本事便会得到很大程度的提高。

2.课外阅读有利于学生思想道德品质的提高。

大多数学生都会在自我心中树立一个英雄形象或学习的榜样,而教师、科学家、军人、医生、工程师等崇高的职业人士往往会成为他们学习、模仿或崇拜喜欢的对象。

相当一部分学生是经过阅读各类书籍认识他们的,学生在阅读时会潜意识地将自我的思想、行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质,并进取地履行到自身的思想及行为方式上。

3.课外阅读有利于小学生发展个性。

扩大孩子的课外阅读面能够使孩子个性健康、顺利地发展。

阅读好的书刊、作品能够陶冶一个人的思想情操,提升一个人的素养和修养,开阔一个人的视野,塑造一个人的个性,使人的心理品质比较健全。

而整天埋于题海、不关心世事的孩子,其个性往往比较忧郁、孤僻。

每个学生都有自我的个性,所以在教育教学中必须学会因材施教,扩充孩子的课外阅读量,尊重孩子的个性发展,使每个孩子都有自我最独特的个性,以适应社会发展的需要。

4.课外阅读有利于各科的学习。

课外阅读不仅仅有利于语文水平的提高,同时对其他学科的学习也有很多正面影响。

课外阅读不仅仅能够使学生开阔视野、增长知识、培养良好的阅读本事,还能够进一步巩固学生在课内学到的各种知识,学生会将自我从课外学到的知识融汇到他们从课内书籍中所获得的知识中去,融会贯通,构成一种良性循环,使知识更加牢固。

鼓励孩子好好读书的话100句

鼓励孩子好好读书的话100句

鼓励孩子好好读书的话100句1.勤奋读书,每一天都是你走向成功的步伐。

2.知识像金矿,要你不断挖掘,财富才会越来越多。

3.读书就像种田,只有付出辛勤的汗水,才能收获丰富的果实。

4.每一次努力读书,都是你实现梦想的一小步。

5.知识是解决问题的钥匙,读书是打开这扇门的钥匙。

6.读书不是为了别人,而是为了自己,为了更好的未来。

7.知识是唯一的资产,越积累越丰富,越投资越有价值。

8.只有通过读书,才能把梦想变成现实。

9.不要怕失败,每一次尝试都是你成功的前奏。

10.读书是一种享受,也是一种责任,更是一种快乐。

11.知识就是力量,读书是获取知识的途径。

12.读书是一种智慧,可以改变命运,创造奇迹。

13.读书是积累知识的过程,也是提高自己的过程。

14.知识是无价的财富,读书是获取它的金钥匙。

15.只有不断学习,才能跟上时代的步伐,不被淘汰。

16.读书是一种习惯,也是一种生活方式。

17.知识是永不枯竭的财富,读书是开启这个宝库的钥匙。

18.读书是一种投资,也是一种回报。

19.只有读书,才能有更大的发展空间和机会。

20.读书是一种勇气,也是一种坚持。

21.孩子,你在学校的每一份付出都将成为你未来翱翔的翅膀。

相信自己的潜力,积极阅读,不断积累知识。

无论成绩如何,重要的是你一直在努力读书,积淀着成长。

加油读书,愿你不断汲取知识的营养,茁壮成长,成为未来世界的璀璨之星!22.多读书,行万里路。

好读书,开卷有益。

读好书,良师益友。

勤读书,学海无涯。

世界读书日,愿你遨游书海,其乐无穷。

下笔如神,收获无限。

23.孩子,读书是成长的必经之路。

‘今天的努力,成就未来的精彩’,希望你能珍惜现在的时光,多读书,多学习。

相信你的未来一定会更加充实,更加美好。

加油,孩子,你的潜力是无限的,未来可期!24.读书破万卷,下笔如有神。

小朋友,好好读书,让你的大脑充满智慧,让你的未来更加光明。

25.书中自有黄金屋,好好读书,前途无量。

26.每个孩子都是一颗璀璨的星星,努力读书可以让你们熠熠生辉,绽放出独特的光芒。

孩子的成长是父母的一场修行

孩子的成长是父母的一场修行

孩子的成长是父母的一场修行孩子的成长是父母的一次修行,只有父母自己强大了,才能接纳孩子的错误,才能引导孩子走出错误。

我们爱孩子,不是替孩子做他应该做的事情,不是包办,有的时候,孩子自己承担后果,反而能让他更加坚强、更加聪明。

只有自己试错、纠错,才能吸取教训,这才是成长。

作为父母,不是天生就会做父母,做好父母的工作,也不是天生就会,当好父母是一项技能活儿,需要我们不断的练习甚至是修炼。

我们应该怎样做呢? 1、不要把孩子的教育事情完全交给学校,交给老师。

当你把孩子送进幼儿园、送进小学,一位老师的教师孩子成长的主要负责人那就错了,父母才是第一教育者。

当孩子出现问题后,不应该首先抱怨老师的不负责任,而应该首先反思自己的教育方式、教育方法。

孩子淘气,你给了孩子充分的自由,却没有告诉他规则,没有教会他自由是在规则范围之内的;孩子经常哭闹,你顺从了孩子,却没有意识到你被孩子控制了,可外面的世界是不会事事如孩子所愿的;孩子尿裤子了,你抱怨老师粗心,却没有意识到你没有培养孩子基本的生活技能;孩子乱扔东西,没有好的习惯,你指责老师不负责任,却没有意识到在家庭教育中你们包办太多,孩子没有收拾的意识与能力。

2、放下手机,让孩子带着你玩。

放下父母的架子,放下手机,认识到培养孩子是你最大的事业,要跟孩子一起去感受生活美好,去理解孩子的情绪,去看见孩子的成长,用行动去感染孩子。

孩子就像一块白板,他们首先通过观察父母的行为、模仿父母的行为来形成自己对世界的初步认识,一个爱阅读的母亲,孩子往往也会阅读;一个母亲勤快,孩子往往也会勤快;一个喜欢骂人的母亲,孩子往往也会骂人。

3、和孩子一起阅读。

慢慢培养孩子的阅读兴趣与能力。

苏霍姆林斯基指出,孩子学习成绩差,是孩子的阅读出现了问题,解决孩子成绩差的问题,不是补课,不是不停的督促,而是阅读、阅读、再阅读。

阅读这种技能,在小学阶段就应该培养达到一定程度。

在孩子小学毕业前,一定要和孩子一起阅读,培养孩子阅读的能力,培养阅读的兴趣。

阅读理解心得体会

阅读理解心得体会

阅读理解心得体会阅读理解心得体会1阅读理解是学习的基本功,无论在学校还是在工作中,都离不开阅读理解。

通过阅读理解,我们可以获取大量的信息,拓宽知识面,培养思维能力。

在我的学习和工作生活中,我深刻体会到阅读理解的重要性和提高方法,以下是我个人的心得体会。

首先,提高阅读理解能力需要有正确的阅读态度和方法。

阅读是为了获取知识和信息的过程,因此要具备求知欲和好奇心。

在阅读过程中,我们要注重积累词汇和句型,提高阅读速度和理解能力。

同时,我们要有系统的阅读方法,如先浏览全文,理解大意,再逐段细读,思考中心思想和作者观点。

尤其要注意分辨主观观点和客观事实,不要被作者的`主观看法给左右了自己的判断。

其次,对于复杂的阅读材料,我们要善于运用阅读技巧。

例如,遇到生词或不熟悉的词汇,可以通过上下文猜测词义,或者查字典加深理解。

对于长篇阅读材料,我们可以先读段落首句和末句,然后从段落中找关键句和关键词,抓住文章核心和主题。

此外,注意找出主要信息和细节信息的区别,合理分配阅读时间和注意力。

在做阅读理解题时,要仔细阅读问题,理解问题的要求,根据所读文章寻找答案,尽量避免主观臆断和过度解读。

在实践中,我深刻认识到良好的阅读习惯对阅读理解能力的重要性。

每天坚持阅读,尤其是大量阅读各种类型的文章,对于提高阅读理解能力有很大的帮助。

同时,也要注重多种阅读材料的综合运用,如阅读报纸、杂志、小说、论文等不同的文体和题材。

阅读时可以用笔标注重要信息,帮助理解和记忆。

多进行文章的归纳总结,提取文章的中心思想和关键词句,加深记忆和理解。

最后,阅读理解能力的提高需要不断的练习和反思。

通过做大量的阅读理解练习题,不断锻炼自己的阅读速度和理解能力。

在做题后要及时反思,找出自己的不足和错误,并总结改进方法。

可以借助老师和同学的帮助,相互交流讨论,提高思维的灵活性和敏捷性。

另外,还可以参加一些阅读训练班和比赛,增加自己的经验和能力。

综上所述,阅读理解是一个持续学习和提高的过程。

培养孩子的阅读意识心得(精选5篇)

培养孩子的阅读意识心得(精选5篇)

培养孩子的阅读意识心得培养孩子的阅读意识心得(精选5篇)培养孩子的阅读意识心得篇120xx年我成了一位父亲,我自幼喜欢阅读,自然也希望儿子养成阅读的习惯。

为了使活泼好动的儿子养成读书的习惯,我是费尽了脑筋。

不过功夫不负有心人,几年下来,读书居然也成了调皮捣蛋的儿子的习惯。

下面我就培养阅读兴趣谈谈自己的心得体会。

从讲故事开始。

孩子不到一岁,我们就开始给他买书。

第一本书是图画书《小羊过河》,只有十来页彩图,每页5~10字,简单易懂,图文并茂。

我抱着他一遍一遍的指着图画讲。

不久,还不大会说话的他经常拉着我的手,把书塞到我的手里让我给他讲。

两三岁时我就开始给他读一些故事:如《多立德医生非洲历险记》、《绿野仙踪》、《一千零一夜》等。

先读给他听,虽然好动,他往往也被故事情节深深吸引住,并能记住主要的故事情节。

这时候,他也能看懂一些简单的字和插图,慢慢的自己也开始翻看书上的文字,并能借助拼音读懂一些内容了。

再大一点,就试着让他复述故事情节,听一两遍,他就能把武松打虎的过程连比带划的说得清清楚楚了。

这时他对看书已经有了相当的兴趣,经常自己翻看一些感兴趣的书了。

选择孩子喜欢的书。

儿子从很小时身上就具有明显的男子汉的气息,对自然、战争、历史表现出了强烈的兴趣,培养儿子的读书兴趣,自然也要选他喜欢的书,两三岁时是带彩色插图如:《自然知识》、《恐龙百科》、《兵器知识》等,先是和他一起看,慢慢他自己也能看的津津有味。

到上小学,他开始读《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《二战历史》等一些感兴趣的书。

为了培养他的兴趣,我们特意让他看感兴趣的自然、历史、文化方面的记录片,看完之后,还和他分析讨论,他又去翻书印证。

到了五六年级他开始翻阅《张居正大传》、《明朝那些事》一类的书。

对于儿子选择的书籍,我给了他充分的自由度。

在我看来,在孩子还没真正喜欢上阅读的时候,首要的任务应是想方设法激发他们的阅读兴趣、保护他们刚刚萌发的阅读兴趣,而不是用诸如应该读什么、不应该读什么、什么书读了要没收,这样的"禁令"来扼杀他们的阅读兴趣。

别错过小学阶段课外阅读黄金期

别错过小学阶段课外阅读黄金期

别错过小学阶段课外阅读黄金期摘要:阅读能使人们在轻松愉悦中吸收他人的经验成果,从而启迪自己的才能、智慧并激发创造力,最终达到趋向真善美、远离假恶丑的境界,对于学生来说,形成良好的阅读习惯终生受益。

关键词:阅读;智慧;创造力中图分类号: g622.4 文献标识码: a 文章编号: 1009-8631(2012)07-0146-01一、有感于外国人比中国人爱读书曾经在报纸上读到一些有关外国人爱读书(以下读书均指阅读)的文章,其中一篇介绍英国《读书与面子》的文章特别令人感慨。

文中说到:在英国,圣经/菜谱和书是家庭的必备之宝,虽然互联网和智能手机在英国普及率很高,但英国人每天平均用于读书的时间仍呈增长之势,甚至连马路上一些流浪汉和乞讨者都爱读书,对英国人来说,读书是非常有面子的事。

”还读到过《打伞读书的日本人》,文中说日本人在地铁里、站台边、公交上、等餐前、站队中,到处都是手捧书本孜孜以读的人群,甚至在雨中,也有一些打伞读书的感人场景。

还读到一条”以色列是世界上人均读书最多的国家”的新闻,紧随其后的是北欧诸国、德、英、法、美、日本,而中国榜上无名。

作为一个有五千年文明史、“万般皆下品,唯有读书高”的古老大国,面对日新月异和信息爆炸的今天,反而不爱读书了,君不见地铁里/公交中/闲暇处,到处都是玩弄手机的人们,而鲜有读书的影子。

现在不但青少年学生不爱读书了,甚至连很多中青年教师都不爱读书了。

在我们学校教育中,文、史、哲、政、经、地这些人文学科仅靠课本上学的那点知识,要去应对中、高考,或将来走上社会有所作为,无疑于想用杯水去灭车薪。

持一币而欲购天下。

这些学科与理科追求深度不同,它追求的是广度,即涉猎知识面要宽,而要做到这一点非博览群书不可。

而现今的中学生在校内外都有应试成绩的压力,好不容易挤出一点时间又禁不住电脑电视的诱惑,在这两种魔杖的围剿之下,哪里还有课外阅读的容身之地?而课外阅读是否已到了山穷水复疑无路的地步了呢?二、抓好小学阶段课外阅读迎来柳暗花明又一村我们从现在起开始转变观念,紧紧抓住小学阶段最适宜开展课外阅读的黄金期,把课外阅读活动扎扎实实抓起来,这不仅仅是可以提高人文学科的教学质量,同时因为学生阅读量大了、面宽了,可以使其视野更开阔、思维更灵活,对理科中最重要的说明部分及定律、概念的理解能力更强,因此对数理各科也有帮助。

培养孩子爱读书的心得6篇

培养孩子爱读书的心得6篇

培养孩子爱读书的心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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进行快速阅读有哪些好处

进行快速阅读有哪些好处

进行快速阅读有哪些好处在许多情况下,文章中出现的专业术语并不影响对文章的理解,这时就不要纠缠于这些术语的意思,可以大胆地忽略它们。

今天小编在这里整理了一些进行快速阅读有哪些好处,我们一起来看看吧!快速阅读和记忆让孩子别错过阅读的关键期如果问家长们这样一个问题,你的孩子喜欢阅读吗?可能大多数的家长都会抱怨现在的孩子就知道看动画片或者玩电脑游戏,哪还有真正捧着书本去阅读的呢!可以说,爱阅读的孩子越来越少了。

可是,作为家长朋友有没有想过,孩子的阅读习惯是需要培养的,良好的阅读习惯,将是影响孩子一生发展的重要因素。

同时,科学研究表明,培养孩子的良好的阅读能力,14岁以前是关键的黄金期。

这就是说,家长在孩子能听懂故事了,就要开始经常给孩子读故事以影响孩子阅读兴趣和技巧的形成。

美国著名的生理学家玛莉安.伍尔夫经多年的研究发现,儿童在阅读时大脑就会发生变化,而且是左右大脑两个区域同时在运行的,这一时期是阅读学习语言的黄金时期,而过了这一时期学习语言的能力开始退化。

等到了成年时期的阅读,往往就是只有一个大脑半球在工作了。

而权威的快速阅读和记忆软件精英特就是眼脑同步的全脑快速阅读的专家。

这种快速阅读法是根本改变点式阅读为整行文字的线式阅读,这种方法使目光不在单字上停留,而是在整行的文字上停留,眼球接受文字信号的速度10倍以上,达到与大脑的思维速度同步。

让人们通过这样的训练后,轻松回到左右大脑一起运行的学习语言的黄金时期,提高学习和工作的效率。

可见,在孩子阅读的关键期培养阅读,甚至是在孩子上学以后及时引导10岁以上的孩子进行快速阅读和记忆的训练,将对孩子一生的影响至关重要。

但是,在我国的应试教育下,孩子的课业负担太重,为了完成作业,为了应付考试,孩子已经累的筋疲力尽了,哪还有时间去坚持阅读呢?其实,事实证明,孩子的学习和坚持阅读一点都不冲突,反而孩子坚持快速阅读和记忆的训练还能很好地促进学习,达到事半功倍的效果和意外收获。

鼓励孩子努力读书的句子短句28句

鼓励孩子努力读书的句子短句28句

鼓励孩子努力读书的句子短句28句1、热爱读书,丰富知识,滋养;良好的阅读,快乐的修养心灵;阅读好书唤起对生活的渴望;读了许多书,财富等着你去挖掘。

世界读书日,愿朋友们捡起书,读到美好的未来。

2、解忧去乏,读书吧,书中有快乐;遇到困难,读书吧,书中有解答;要想致富,读书吧,书中有黄金;展望未来,读书吧,书中有辉煌。

世界读书日,愿你读出人生,读出未来!4、4月23日是世界读书日,多读书,多读书,博学多才;多读书,喜欢四书五经;多写,做学者;愿你将来成为书香之家,祝你永远幸福。

5、用微笑温暖你的心灵,用爱对待你的孩子。

6、不要沉迷于阅读。

玩的时候要开心。

读书时读。

整天坐在办公桌前是不明智的。

阅读到一定程度需要休息和精力。

阅读后,我们必须注意休息。

但是当你读一本书时,你必须全身心地投入,用你的双手和你的思想。

不要让自己在很累很累的情况下读书所以不会读好书。

这反而会消耗体力,体力是不被支持的。

7、不爬山,不知天高;不临深溪,不知地厚8、送你一本勤奋的书,努力学习幸福;送你一本智慧之书,智慧在手报祖国;送你一本感恩书,更感谢家人的友情;4月23日世界读书日,读好书,享受一生的幸福。

9、孩子的刻苦用功已经到了调戏梁锥刺骨的地步了。

10、多带孩子去经历去旅行走出去,开阔眼界,让他看看不同的地方不同的人都在做些什么?当孩子看到那些努力的人通过他的努力获得了很好的生活条件,出行方便,居住在好的小区,也为社会做了很多的贡献受人景仰。

11、薄纸里包不住火,沙步里盛不了水。

12、学习这么认真,考试一定会好的。

13、书算人类在走向未来、幸福、富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂、伟大的历史奇迹。

高尔基14、读书容易,思考难。

但是如果少了一个,那就没有用了。

15、生活的基础不仅包括我们得到的所有答案,还包括我们提出的所有问题。

16、你应该坚持自己选择的道路,没有必要抱怨路上的艰辛。

在选择之前,要有一副真诚而坚定的面孔;在选择之后,有一颗永远不会改变的心。

读书心得600字(精选26篇)

读书心得600字(精选26篇)

读书心得600字读书心得600字(精选26篇)读书心得600字篇1偶尔站到书橱前,一本本看过去,那些亲切的书,经过日光触摸的痕迹,仿佛也有了记忆。

这一本或者那一本,当年看它时的状态、季节、心情还能想起。

每个人都有读书的最佳黄金时期。

除了求学阶段,我的读书黄金期是在孩子幼年的时候。

每个孩子都喜欢听父母讲故事,因为要给孩子讲故事,买儿童读物成了爸妈的头大的事。

我听的第一个故事是妈妈给我讲的《卖火柴的小女孩》。

刚听过,我从母亲的声音中听出小女孩的哀的心情和痛苦的生活。

我渐渐地迷上了曹文轩的小说经典,如:《草房子》、《山羊不吃天堂草》,小说里唯美的感伤情愫曾深深吸引过我。

老师让我们少看一些他的作品,但我知道《草房子》一定是他人生中见到的第一颗珍珠。

买过两年王艳娥的《林肯的故事》王艳娥的小说充满一股力量,人物类的小说更为我青睐。

我还喜欢他的很多人物传记。

岁月匆匆,如指间流沙。

那些读过的书新朋友来了,老朋友一样散发着熟悉的气息。

渐渐的我学会了拼音,开始看了注意版的《小猪唏哩咕噜》。

就这样我走上阅读之路。

读书心得600字篇2今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《高尔基的童年》,我听完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。

他读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。

听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。

每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。

我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。

妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他认真专心读书的精神是分不开的。

所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有认真的态度。

粗心大意造成的失败我是深有体会的。

记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。

今天我要甩掉它,我要和认真交朋友,不管做什么事都要认真!就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀!”读书心得600字篇3书是朋友,是生活的必需品,它带给你快乐,安慰你的心灵,来让你了解自己。

推荐书目树上的女孩书信

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4月2日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日,1967年国际儿童读物联盟(IBBY)把这一天定为“国际儿童图书日”(International Children's Book Day),以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。

汉斯·克里斯汀·安徒生(1805-1875),丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。

安徒生的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

古人云:“读万卷书,行万里路”。

哲人说:“书籍是人类进步的阶梯”。

著名儿童文学作家桥斯坦贾德曾说:“最明智的父母,一旦给孩子吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情,就应该去为孩子们选择出最好的书,带回家来,放进他们的卧室里”。

儿童心理学实验研究表明,儿童时期是培养阅读能力的最佳时机,在这个时期养成的阅读习惯将能伴随他的一生。

在阅读这件事上,家长绝不能吝啬。

《人民日报》曾刊文,提醒父母要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。

“得阅读者得天下”,当阅读越来越重要时,不爱阅读的孩子,不仅在学习上会非常吃力,人生发展更会困难重重。

孩子的阅读黄金期只有六年,错过后悔一生。

那么该如何让孩子爱上阅读呢?家长又该如何采用正确的方法引导孩子爱上阅读呢?《让孩子爱上阅读》等课程,会让你和孩子受益匪浅。

轻松让孩子爱上阅读,健康快乐成长“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,掌握了先进、实用的育儿家教知识,你家孩子也会很优秀。

优秀的家长,都肯为孩子改变。

做更懂教育、更爱孩子的家长。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

鼓励孩子多读书的话语

鼓励孩子多读书的话语

鼓励孩子多读书的话语为人父母在对子女教育的时候不要用语言伤孩子的心,而是应该多多鼓励,使孩子能树立自信。

下面由店铺为您整理出的鼓励孩子多读书的话语内容,一起来看看吧。

鼓励孩子多读书的话语11、"书,生活中最要好的朋友,人生最忠诚的朋友,读本好书就交一益友,增长知识悟人生道理,获取快乐赢得幸福,世界读书日祝君多读书,读好书。

"2、读“正版书”,做正派人;读“精装书”,做精品人;读“简装书”,做简朴人;读“纪实书”,做实在人;读“传记书”,做传奇人。

呵呵,世界读书日,开心读书,潇洒做人!3、鸟欲高飞先振翅,人欲上进先读书;马欲前进先食饱,人欲发财先读书;草欲发芽先播种,人求真爱先读书。

世界读书日,祝你官运亨通,财源滚滚,爱情美满。

4、读万卷书,如行万里路;写万卷书,如人生铺设幸福路;品万卷书,事业成功,好运提速;世界读书日,以书为友,时时读书,益处多多。

5、"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,书是促进成长的基源,世界读书日请大家都能多多读书,汲取书上的知识,健康成长!"6、"读书可以令人陶醉,读书可以陶冶情操,读书可以获得快乐,读书是一种享受,读书是一种快乐,读书是一种幸福。

四月二十三日,世界读书日到了,祝愿快乐读书。

"7、多读书、乐读书、会读书、读好书,感受文字之美,尽享读书之乐。

与经典同行,为生命阅读。

读书,让生活更和谐。

8、科幻书,读出美丽的梦想;故事书,读出动人的微笑;感情书,读出浪漫的爱情;小儿书,读出纯真的幸福!世界读书日,多读多收获!9、书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。

与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德,树立良行,做一个快乐的读书人。

10、读天下书知天下事,读万卷书行万里路,世界读书日到了,静心去翻阅一本好书,逐句逐行细分析,一理能通百理通,未来一定能成功。

11、好友如书,散发着岁月的芬芳,读着读着,醉了心房。

陪伴孩子读书的句子唯美短句

陪伴孩子读书的句子唯美短句

陪伴孩⼦读书的句⼦唯美短句1. 赞美孩⼦爱看书的句⼦1. 书是宝贝最忠实的朋友。

2. 宝贝,你很棒!继续坚持每天看书吧!3. 爱读书的你从书中收获的是⽆⽌境的。

4. 坚持读书就是胜利,加油!5. 为中华之崛起⽽读书,祖国的未来。

6. 孩⼦,继续翱翔于书的海洋吧。

如何培养孩⼦的阅读兴趣?1. 寻找到孩⼦的兴趣爱好,挑选适合孩⼦的书籍。

2. 给孩⼦营造⼀个良好的阅读环境,定期带孩⼦去图书馆看书。

3. 家长应该⾃⼰做好榜样,做⼀个爱读书的⼈,潜移默化之中影响孩⼦。

4. 请⼀个好的导师,引导孩⼦正确阅读。

5. 家长可以提前阅读,定期和孩⼦交流读书的⼼得,帮助孩⼦养成读书的好习惯。

2. 描写孩⼦爱读书的句⼦书是宝贝最忠实的朋友。

宝贝,你很棒!继续坚持每天看书吧!爱读书的你从书中收获的是⽆⽌境的。

坚持读书就是胜利,加油!孩⼦,继续翱翔于书的海洋吧。

【习惯养成】:⾸先⾃⼰要做⼀个爱读书的⽗母。

⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师,⽗母⽣活中的⾔⾏给孩⼦的榜样是⽆形的,要想孩⼦爱看书,⾃⼰⾸长得是⼀个爱看书的⽗母,如果作为⽗母的你⼀天到晚在家不是玩⼿机就是看电视,那么你的孩⼦⼜怎么会爱上书。

把握孩⼦读书的关键期。

有教育专家曾指出,每个⼈读书习惯的养成需要三个关键期,⼀是3-4岁,它是孩⼦爱上书本的黄⾦阶段;⼆是7-12岁,它是养成看书习惯的⽩银期;三是12岁以上,则是养成读书习惯的青铜期。

经常带孩⼦去书店和图书馆。

⼀两岁的孩⼦模仿最强,你经常带他逛超市他就喜欢买吃东西,你经常带他逛游乐玩他就是喜欢运动,你经常带他上书店、图书馆,他就也会跟其他⼤孩⼦⼀样,找本⾃⼰喜欢的书象模象样的来翻。

根据年龄为孩⼦推荐合适的书。

6岁以前的孩⼦多以⼤字和图⽚为主,让孩⼦根据图画来猜字,⼩学低年级以漫画为主,三四年级就可以适当的为孩⼦购些故事书散⽂之类,⾼年级就可以看名著了。

睡前故事不仅仅是哄睡孩⼦。

给孩⼦讲故事也是有技巧的,⼀岁前的孩⼦你可以抱着他给他讲,⼀岁后你就得让孩⼦坐在你怀⾥,与孩⼦⼀边看图,⼀边讲故事。

语文七年级上册_第二单元能力提升卷(解析版)

语文七年级上册_第二单元能力提升卷(解析版)

2023-2024学年度第一学期七年级语文同步训练第二单元能力提升卷(时间:120分钟总分:120分)一、积累运用(26分)(2022秋·广东省深圳市龙岗区德琳学校期中)1.读下面文字,按要求答题。

(8分)晨光熹微,高声诵读,liáo亮,夜色静谧,奋笔疾书,畅快。

他们,踏踏实实,一步一脚印,一题一世界。

面对困难,从容不迫;面对控诉,永不徘徊。

①云淡风轻,是他们留给同学艳羡的;②他们用才华横溢,在老师心中留下了最深刻的印象。

③他们,用顽强的斗志冲破挫折的桎梏,用坚定的信念越过前行的风浪。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(2分)夜色静谧. liáo亮(2)“晨光”是名词,“”也是名词;“冲破”是动词,“”也是动词。

(从③句中找)(2分0(3)仿照前一句的句式,改写文中画横线的句子。

(2分)(4)文段中①是病句,请修改并把正确句子写出来。

(2分)【答案】(1)mì嘹(2)示例:信念前行(3)才华横溢,是他们留给老师最深刻的印象。

(4)云淡风轻,是他们留给同学艳羡的背影。

【解析】(1)本题考查汉字字音字形。

根据字词积累,“夜色静谧”中的“谧”读作“mì”,“liáo亮”写作“嘹亮”。

(2)本题考查词性。

解答时,从③句中分别找出一个名词和一个动词即可。

如:名词:斗志;动词:越过。

(3)本题考查改写句式。

“云淡风轻”作为描述对象的形容词,与后句描述“印象”的“才华横溢”相对应,应单独成句;此外,前句结构是由“他们”作为主语构成的主谓宾结构,后句句子结构应当与前句一致。

故可改写为:才华横溢,是他们留给老师最深刻的印象。

(4)本题考查病句的辨析与修改。

文段中①成分残缺,应在句末加“背影”。

【点评】病句辨析类答题技巧:①读一遍句子,通过语感感受一下是否通畅,如果不,那就可能意味着这个句子是病句。

②看主干,缩句。

看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当。

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阅读到底有多重要
阅读的重要性也不是第一次被提出。

新九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》中曾明确规定:课外阅读总量,要求五年制不少于100 万字,六年制不少于150万字。

当代著名哲学家、武汉大学资深教授陶德麟针对当前语文教育现状,呼吁:青少年趁小的时候,记忆力好的时候,多读一些经典名著。

安徒生奖获得者、当代著名作家曹文轩有次接受记者采访,记者问到:如何有效提高孩子的语文成绩?
曹文轩回答:教材只能提供少量的课文,光是教课文、读课文,不拓展阅读量,怎么用力,语文素养也不可能真正提升上去。

中国孩子的阅读量还远远不够,离语文考试要求还很遥远,一是没有好的阅读习惯;二是没有好的阅读环境。

孩子正处于阅读贫乏期不自知,家长就要引起重视了,这种阅读意识需要家长营造,所以在积累孩子阅读量之前,先培养孩子的阅读习惯吧,好的习惯才能趋使孩子心甘情愿阅读。

所以趁着还小、记忆力最好的时候一定要大量阅读,这就是孩子阅读的黄金时期。

如何培养孩子阅读习惯
好的阅读习惯,是孩子终身的财富
在班级里,成绩名列前茅的,都是把书当饭吃的孩子,这些孩子能够坚持每天阅读至少一小时。

而有的同学,考试长期不及格,从一年级开始就上补习班,也无济于事,一问起来,家里连一本课外书都没有。

所以,不阅读的孩子,正在成为潜在的差生。

而阅读发挥出来的力量,也会在孩子的小学、初中以及未来的每一个阶段被体现得淋漓尽致。

孩子的阅读能力,公认是学习能力的基础。

在孩子生命的6-12岁阶段,是阅读能力发展的黄金时期,所以在这六年里,没有什么事情,会比海量阅读和提高阅读能力更为重要的了。

但并不是每个家长培养孩子阅读习惯的方式都是正确的,取得的效果也会不一样。

培养孩子阅读习惯,常见的两个误区
要想培养孩子的阅读习惯,首先要培养孩子的阅读兴趣,但是有一些家长太过着急了,硬生生把原本有爱的阅读,变成了酷刑,严重影响孩子的阅读兴趣的培养。

误区一:考察性阅读
我们在孩子阅读过程中,好像会经常提到这样的问题。

比如问“你读的书是哪个国家的?”、“哪个人写的?”、“写了些什么?”
其实这是在打断孩子的阅读思路,让孩子容易陷入知识型、功利型阅读。

要知道孩子阅读可不是为了一个个知识点,还为开化明智,很多人文情怀、文化内涵和深层次含义,只可意会不可言传。

有些书当时读了可能看上去并没有短期的效用,因为考试不会考,但是对孩子的启发却是一辈子的。

只为了知识点的阅读,影响孩子的发散性思维,会越来越有局限性,趣味性越来越少,孩子甚至会对阅读失去兴趣。

误区二:归纳性阅读
我们有时在孩子读书时,总会想要提醒孩子,这本书是讲了什么道理,这个对你有什么启发吗?
有时还会代替孩子总结道理,这样下去,肯定会影响孩子的阅读兴趣,把读书整得像语文阅读理解一样,阅读趣味就会越来越少。

所以大家虽然都知道要培养孩子阅读习惯,但是也不可操之过急,要从潜移默化中开始,避免功利型阅读,慢慢来,这是一个需要父母长期坚持的过程。

三招培养孩子阅读习惯
每天为孩子朗读20分钟
如果你家孩子还没有阅读兴趣,请每天睡前坚持为孩子朗读20分钟。

社会学家乔治法卡斯和库尔特贝隆曾经做过一项研究,对象是6800名3~12岁的学生,惊讶地发现来自低收入家庭的孩子之所以很多成绩不太理想,是因为他们的词汇量往往偏低。

这一研究成果说明:造就孩子不同人生的,是他们头脑中的词汇量,而并不是他们房间里的玩具。

那么怎么样增加孩子的词汇量?只有为孩子朗读。

在《朗读手册》这本书里,就有很多孩子因为朗读而改变人生的故事。

比如当珍妮弗出生时,就被诊断为患有唐氏综合征,极有可能是耳聋、全盲,而且严重智障的。

但是,从她出生后,父母抓住一切机会读故事给珍妮弗听。

结果是,现在7年过去了,她是一名小学一年级的学生了,她的阅读测验总是得满分,这个原本可能是智障的孩子,居然已经成为了班上阅读成绩最好的学生。

这个故事让我们发现,朗读对孩子的健康成长来说是有巨大的魔法的,哪怕是对有智力缺陷的孩子。

在《朗读手册》中,有这样一首诗大概是这么说的:你永远不会比我富有,哪怕你手握无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但是,我有读书给我听的妈妈。

所以只要父母坚持天天朗读,孩子慢慢会对书本发生兴趣的,这是给孩子的一笔宝贵财富,将会影响他的一生。

带孩子去图书馆看书
如果你家孩子还没有培养起阅读兴趣,请每周带孩子去一次图书馆。

犹太人有一个传统,给孩子的第一本书上涂蜂蜜,让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事,目的正在于让孩子在潜移默化中培养起阅读兴趣。

而带孩子去图书馆或者书店就是给孩子营造一个阅读的环境,在这样一个大家都在阅读的氛围里,孩子也会跟随着大家,开始阅读他人生中的第一本书,并对看书产生兴趣。

有人说,带孩子去图书馆看书,他的阅读量将会达到平时的3倍以上。

从量变到质变,总有一天孩子会爱上读书的。

为孩子在家里做一个阅读区
如果你家孩子还没有培养起阅读兴趣,请每天在家里陪孩子在阅读角里读书。

给孩子在家里营造一个阅读的环境,孩子从开始是父母带着到阅读角看书,发展到后来是每天一有空就会去阅读区看看书,坚持下去,孩子慢慢地就会培养起阅读兴趣来。

育儿专家尹建莉曾说过:“一个孩子,从阅读中获得的,不仅是心灵的滋养,也是心理上的力量。


培养孩子阅读习惯大于培养孩子其他特长。

读万卷书,行万里路,就算不走万里路,也能让孩子在语文考试中披荆斩棘,不怕考试路上的任何凶猛野兽,过关斩将提高孩子的语文成绩和自信,何乐而不为呢?每天20分钟的阅读,积累起来也是很可观的数字。

积跬步,以至千里。

既是生活中的道理,也是学习上的道理,积累才是学习的本质,从今天开始,培养孩子的阅读习惯还不算迟!。

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