《说明要抓住事物特征》说明文写作指导

色的玻璃珠，见到阳光就
微微颤动。前腿短，后腿
长，走起来一跳一跳的，
尾巴短小。”
写特征不仅要写出它独
有的标志，而且还要写
的细致具体 。
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二、说明事物要抓住特征
• 任何事物都有自己的特征，这是一事物区 别于其他事物最本质、最主要的方面。因 此，抓住事物特征是写好说明文的关键。
1、方法
（1）观察。认真观察事物的外部特征， 如方位、颜色、形状、大小、长短、 规模等。在观察中通过比较找出这一事物
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写作实践
以下两个题目任选一个写作
1、以《我们的学校》或《我们的教室》为题，写 一篇说明文，不少于500字。
2、中国是个美食的国度，你的家乡，有哪些特色 美食？选择你最感兴趣的，仔细观察它的制作 过程，写一篇说明文，向大家推荐。不少于500 字。
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与别的事物相互区别的地方。
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（2）实践、查阅有关资料表现事物的内在特
征 。任何事物总有其功用、特殊价值 和文化意义等。这些内在特征不是单 靠眼睛观察就可以抓住，需要通过对 相关文献资料的研究分析才能发现， 有时甚至还需要通过试验、调查等才 能准确把握。
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• （3）、核心内容。在说明比较复杂的对象 时，要对事物各方面的特征进行比较、归 类、分析、筛选，从中找出能够统帅全篇 说明内容的核心特征。
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• （一）猜一猜谜：
• “全身盖着一层雪白的毛，它像别的 哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼 睛，长着四条腿，一条尾巴。”
• 请你根据说明内容，猜猜写的是哪种 动物。
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现在我们把一事物区别其他事物的独 有标志换上另外一个名称，即：
事物的特征。
事物的特征即这一事物的独有标志。 究竟什么是独有标志呢？
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“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴 是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两 只耳朵很长。”
问：你能看出写的是哪种动物吗？ 为什么？
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思考：
• 为什么谜语二更容易猜出来？
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仔细观察：它还有哪些标志？
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“小白兔，披一身柔软雪
白的长毛，蹲着时像一
个雪球，嘴巴尖尖的，嘴
唇有三瓣。眼睛像一对红
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以《苏州园林》为例来说明
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务必使游览者无 论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美 的图画。
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总体特点
历史悠久 形式优美 结构坚固
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2、用比较的方法说明特点 • 如：请说明水和豆浆各自的特征： （1）水是无色透明的液体，无嗅无味。
（2）豆浆是一种乳白色液体，是由大豆经过 研磨后与水混合而成的饮品。
说明事物要抓住特征
——说明文写作指导
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学习目标：
1、通过观察、比较、查找资料等 方式，准确概括事物的主要特征。 2、围绕事物特征，合理安排说明 内容和说明顺序。
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一棵树上的叶子，看上去样子好像 差不多，但仔细观察就会发现，没有 两片树叶是完全一样的。这件事告诉 我们，即使是十分相似的事物也是有 差别的，它们各有各的特点。铅笔、 钢笔、毛笔、圆珠笔，虽说都是笔， 却不完全一样。写说明文，要注意抓 住事物的特征。
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说明的顺序：
时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。
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三、说明特征
• 事物的特征不止一个，要仔细观察，分析 。但不一定要逐个介绍，要根据客观需要 和写作目的来取舍。
• 确定事物特征的方法： • 介绍人物：主要抓住人物的经历特征，尤
其是成就，有价值的生活阶段来加以说明 。 • 介绍动物：抓住动物的形状，生理特征和 生活习性等。
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• 介绍植物：着重说明它的生态和用途。 • 介绍器物：着重说明它的结构，功能和使
用方法等。 • 介绍建筑物：着重介绍它的外形特征，内
部结构以及建筑材料等方面的特征。 • 介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的
形成及地形地貌。 • 介绍历史名称及事件，着重介绍名称形成
的原因，事件发生的背景及其性质。