【真题】2017年宁夏特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
初中数学特岗教师考试真题及答案
初中数学特岗教师考试真题及答案篇一：哎呀呀，我只是个小学生，初中数学特岗教师考试真题及答案对我来说可太难懂啦！不过我可以想象一下，要是大哥哥大姐姐们准备这个考试，那得多紧张啊！就好像我们小学生考试前，心里总是像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
他们准备这个特岗教师考试，是不是也会拿着厚厚的资料，不停地背啊记啊，眼睛都看花了？我猜真题里肯定有各种各样奇奇怪怪的数学题，什么函数啦、几何啦，说不定还有让人头疼的应用题。
就像我们做数学作业时，有时候一道题想半天也想不出来，他们遇到难题时是不是也会抓耳挠腮，急得直跺脚？答案呢，也许是隐藏在那些复杂的公式和计算里。
找到正确答案的感觉，是不是就像在一堆乱糟糟的玩具里找到了自己最心爱的那个？我还想到，如果他们在考场上，看到不会的题，会不会偷偷瞄一眼旁边的人，然后又赶紧收回目光，告诉自己要诚实？哈哈，应该不会啦，大哥哥大姐姐们肯定都是很守纪律的！也许他们在考试结束后，会凑在一起，叽叽喳喳地讨论哪道题难，哪道题简单。
“哎呀，那道函数题我怎么就没做出来呢？”“我也是，我觉得几何题才是最难的！”要是有人考得特别好，那肯定高兴得要飞起来，走路都带风。
可要是没考好，说不定会垂头丧气，心里想着：“下次一定要努力！”总之，初中数学特岗教师考试真题及答案对于准备当老师的大哥哥大姐姐们来说，可真是一场重要的挑战呢！我觉得他们只要认真准备，努力学习，就一定能考出好成绩，成为优秀的老师，教出更多厉害的学生！篇二：哎呀，我是个小学生，初中数学特岗教师考试真题及答案这东西对我来说可太遥远啦！我就想问问，初中数学得多难啊？是不是像走在黑漆漆的山洞里，找不到出口？那些特岗教师考试的真题，是不是像神秘的密码，等着老师们去破解？你说，老师们准备考试的时候得多紧张呀？他们是不是得像小蜜蜂一样，不停地在知识的花丛中飞来飞去，采集花蜜？是不是得把那些数学公式、定理记得牢牢的，就像我们记住喜欢的动画片的情节一样？我猜呀，真题里说不定有那种超级复杂的几何题，就像一个怎么也拼不好的拼图，得费好大的劲儿才能找到头绪。
宁夏中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整word版】
宁夏中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整word版】1：教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于()单项选择题A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年2：根据课程的表现形式，课程可分为（）。
单项选择题A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程3：锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。
（）判断题对错4：体态语言不能在教学信息传递占主导地位，是因为它（）单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差5：提出高等教育大众化的要求在（）。
单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后6：爱国主义情感属于（）的道德情感。
单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的7：强调儿童中心主义观点的教育家是（）。
单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特8：《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（）单项选择题A、教学要遵循一定顺序进行B、启发式教学C、教学要把握最佳时机D、课内与课外相结合9：我们上网时经常会遇到陷阱：浏览器默认主页被修改并锁定。
要想在网上搜索这个问题的解决办法，需（）。
单项选择题A、搜索“我的浏览器主页被修改了，谁能帮帮我呀”B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”C、搜索“浏览器主页被修改”D、搜索“怎么修改主页”10：学生管理的终极目的是（）单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康11：“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。
单项选择题A、阶段性?B、顺序性?C、不平衡性?D、互补性?12：在个体早期生命中，对某种刺激特别敏感的较短暂的时期，称为（）单项选择题A、成熟期B、关键期C、学习期D、高原期13：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法14：品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。
2017下半年教师资格考试《初中数学学科》真题及答案
2017下半年教师资格考试《初中数学学科》真题及答案 2017年教师资格考试结束啦，在这⾥提前预祝考⽣们都能取得好成绩!店铺为您提供《2017下半年教师资格考试《初中数学学科》真题及答案》，希望对您有所帮助! 2017下半年教师资格考试《初中数学学科》真题及答案 ⼀、单项选择题 1、矩阵……的秩为 (5分) 正确答案:D.3 2、当……时，与……是等价⽆穷⼩的为 (5分) 正确答案:A. 3、下列……发散的是 (5分) 正确答案:A. 4、……椭圆的论述，正确的是 (5分) 正确答案:C.从椭圆的⼀个焦点发出的射线，经椭圆反射后通过椭圆的另⼀个焦点。
5、……多项式为⼆次型的是 (5分) 正确答案:D. 6、……随机变量X服从正态分布……设随机变量……那么Y服从的分布是 (5分) 正确答案:C. 7、“矩形”和“菱形”概念…… (5分) 正确答案:B.交叉关系 8、……图形不是中⼼对称图形…… (5分) 正确答案:B.正五边形 ⼆、简答题 9、……平⾯曲线……分别绕y周和x轴旋转⼀周……旋转曲⾯分别记作……(1)在空间直⾓坐标系……写出曲⾯S1和S2的⽅程：(4分) (2)平⾯……与曲⾯S1所围成的⽴体得体积。
(3分) 正确答案: 10、……参加某类职业资格考试的考⽣中，有60%是本专业考⽣……40%是⾮专业考试……某位考⽣通过了考试，求该考试是本专业考⽣的概率。
(7分) 正确答案: 11、……由连续曲线C围成⼀个封闭图形，证明：存在实数……使直线……平分该图形的⾯积。
(7分) 正确答案: 12、……“平⾏四边形”和“实数”的定义……定义⽅式。
(7分) 正确答案:平⾏四边形的定义：两组对边分别平⾏的四边形;定义⽅式：关系定义(属概念加种差定义法);实数的定义：有理数和⽆理数统称实数;定义⽅式：外延定义法. 13、……部分选学内容……书达定理……简述……选学内容的意义。
(7分) 正确答案:对于选学课程来说，可以扩宽学⽣的知识与技能化，以韦达定理为例，韦达定理与⼀元⼆次⽅程根的判别式的关系是密不可分的，根的判别式是判定⽅程是否有实根的充要条件，⽽韦达定理说明了根与系数的关系，⽆论⽅程有⽆实数根，利⽤韦达定理可以快速求出两⽅程根的关系，因此韦达定理应⽤⼴泛，在初等数学、解析⼏何、平⾯⼏何、⽅程论中均有体现. 三、解答题 14、在线性空间R3中，已知向量……(1)求⼦空间V3的维数：(4分) (2)求⼦空间V3的⼀组标准正交基。
最新精品abfarv201 7宁夏特岗招聘考试初中数学教师考试答案及评分参考
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰绝密★启用前初中数学教师考试试卷答案及评分参考试卷Ⅰ：公共基础知识试题答案一、选择题（每小题1分，共12分）二、论述题（共8分）1、导致学生中出现非正式群体的原因主要有：（1）、心理因素：个人经历相同、家庭社会背景相似、志趣相投、利害关系一致、需求相类、性格相似，乃至地缘和血缘关系相近的学生，都易找到共同语言，产生相互吸引，结成非正式群体。
有时性格迥异、需求相反的人，由于相互需要以及对方的期望正好成为互补关系，因补偿性吸引而聚集在一起形成非正式群体。
（2分）（2）、时空因素：由于非正式群体的形成一般都有比较频繁的和比较长时间的深入交往，所以，空间和时间因素也是必需的。
空间距离小，双方接触的机会就多，便于相互了解熟悉，成为知已。
（1分）（3）、外界压力作用：由于青少年学生的主观心理尚处于不成熟状态，思想行为易主观盲目冲动，但又趋向于独立，想摆脱学校、家庭的束缚。
一旦共同受阻，容易结合在一起，形成非正式群体。
（1分）2、区别对待不同类型的非正式群体：（1）、巩固和发展“积极型”非正式群体（1分）（2）、积极引导“中间型”非正式群体。
（1分）（3）、努力转化“消极型”非正式群体（1分）（4）、分化瓦解“破坏型”非正式群体（1分）试卷Ⅱ：公共基础知识试题答案三、教学片段设计（本大题10分）参考答案一、知道平方差公式的教学内容，教学片段设计完整; (6分) 教学设计中至少体现两个阶段：1.平方差公式的探索发现阶段：通过具体事例，引导学生进行抽象、概括、归纳。
让学生经历发现平方差公式的过程。
2.平方差公式的推导及概念的表示阶段：能在平方差公式文字语言表述的基础上，引导学生运用符号语言更加直观地表述平方差公式的结构特征。
【必备】2018年宁夏特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．方程2331x x =-的解为（ ）. A ．311x =； B ．113x =； C ．37x =； D ．73x =. 2．已知点P 为某个封闭图形边界上一定点，动点M 从点P 出发，沿其边界顺时针匀速运动一周，设点M 的运动时间为x ，线段PM 的长度为y ，表示y 与x 的函数图象大致如图所示，则该封闭图形可能是( )A ．B ．C ．D ．3．李老师担任甲乙两个班的数学课，在一次考试中，他分别算出两个班成绩的方差，25.76s =甲，27.82s =乙，则在这次考试中哪个班数学成绩比较均衡（即波动性小）（ ）．A ．甲班B ．乙班C ．甲乙两个班一样D ．无法确定4．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠A ＝20°，以B 为圆心，BC 的长为半径画弧，交AC 于点D ，连接BD ，则∠ADB ＝（ ）A ．100°B ．160°C ．80°D ．20° 5．估计的值在（ ） A ．0到1之间 B ．1到2之间 C ．2到3之间 D ．3到4之间6．已知反比例函数2y -x=，点A （a-b ，2），B （a-c ，3）在这个函数图象上，下列对于a ，b ，c 的大小判断正确的是（ ）A ．a ＜b ＜cB ．a ＜c ＜bC ．c ＜b ＜aD ．b ＜c ＜a7．如图，AB 是⊙O 直径，若∠AOC ＝130°，则∠D 的度数是( )A ．20°B ．25°C ．40°D ．50°8．若关于x 的不等式组12x x k +≤⎧⎨≥⎩无解,则k 的值可以是（ ） A ．－1 B ．0 C ．1 D ．29．有数颗等重的糖果和数个大、小砝码，其中大砝码皆为5克、小砝码皆为1克，如图是将糖果与砝码放在等臂天平上的两种情形．判断下列哪一种情形是正确的( )A ．B ．C ．D ．10．二次函数()220y ax bx a =+-≠的图象经过点（-1,0），则代数式-a b 的值为（ ）A ．0B ．-2C ．-1D ．211．如图是二次函2y ax bx c =++(0)a ≠的图象，下列说法错误的是（ ）。
2017下半年教师资格证考试真题及答案：初中数学学科
2017下半年教师资格证考试真题及答案：初中数学学科一、单项选择题微信NTCECN1、矩阵……的秩为(5分)正确答案:D．32、当……时，与……是等价无穷小的为(5分)正确答案:A．3、下列……发散的是(5分)正确答案:A．4、……椭圆的论述，正确的是(5分)正确答案:C．从椭圆的一个焦点发出的射线，经椭圆反射后通过椭圆的另一个焦点。
5、……多项式为二次型的是(5分)正确答案:D．6、……随机变量X服从正态分布……设随机变量……那么Y服从的分布是(5分)正确答案:C．7、“矩形”和“菱形”概念…… (5分)正确答案:B．交叉关系8、……图形不是中心对称图形…… (5分)正确答案:B．正五边形二、简答题9、……平面曲线……分别绕y周和x轴旋转一周……旋转曲面分别记作……（1）在空间直角坐标系……写出曲面S1和S2的方程：（4分）（2）平面……与曲面S1所围成的立体得体积。
（3分）正确答案:10、……参加某类职业资格考试的考生中，有60%是本专业考生……40%是非专业考试……某位考生通过了考试，求该考试是本专业考生的概率。
（7分）正确答案:11、……由连续曲线C围成一个封闭图形，证明：存在实数……使直线……平分该图形的面积。
（7分）正确答案:12、……“平行四边形”和“实数”的定义……定义方式。
（7分）正确答案:平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形；定义方式：关系定义（属概念加种差定义法）；实数的定义：有理数和无理数统称实数；定义方式：外延定义法．13、……部分选学内容……书达定理……简述……选学内容的意义。
（7分）正确答案:对于选学课程来说，可以扩宽学生的知识与技能化，以韦达定理为例，韦达定理与一元二次方程根的判别式的关系是密不可分的，根的判别式是判定方程是否有实根的充要条件，而韦达定理说明了根与系数的关系，无论方程有无实数根，利用韦达定理可以快速求出两方程根的关系，因此韦达定理应用广泛，在初等数学、解析几何、平面几何、方程论中均有体现．三、解答题14、在线性空间R3中，已知向量……（1）求子空间V3的维数：（4分）（2）求子空间V3的一组标准正交基。
初中数学特岗教师考试真题及答案
初中数学特岗教师考试真题及答案篇一：哎呀呀，我只是个小学生，初中数学特岗教师考试真题及答案对我来说太难懂啦！我都还没上初中呢，哪里知道这些呀！不过我想，那些准备参加初中数学特岗教师考试的大哥哥大姐姐们，面对这些真题的时候，是不是就像我们在期末考试前紧张地复习一样呢？他们是不是也会抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考那些难题呀？我猜真题里肯定有各种各样奇怪的数学题，什么函数啦，几何图形啦，还有一堆让人头疼的算式。
说不定有这样的题目：“如果一个三角形的三条边分别是3 厘米、4 厘米和5 厘米，那它是直角三角形吗？” 这得多难想啊！还有答案，那些正确的答案就像是一把把神秘的钥匙，只有找到了才能打开难题的大门。
可是要找到这些钥匙可不容易，得费好大的劲儿呢！大哥哥大姐姐们在准备考试的时候，是不是每天都泡在书堆里，不停地做题、背诵公式？他们是不是会互相讨论，“哎呀，这道题你会做吗？”“这道题的答案到底是什么呀？”我觉得他们就像在知识的海洋里拼命游泳的人，努力地朝着岸边游去。
这考试真题和答案，就是他们前进路上的风浪和灯塔。
不管怎么样，我希望参加考试的大哥哥大姐姐们都能顺利通过，拿到好成绩，成为优秀的老师，以后教我们更多有趣的知识！篇二：哎呀呀，我是个小学生，对初中数学特岗教师考试真题及答案可不懂呀！初中数学对我来说就像天上的星星，遥远又神秘。
我现在每天还在和加减乘除打交道呢，什么一元一次方程都觉得好难好难啦！初中数学特岗教师考试的真题，那得是多高深的知识呀？我就好奇，初中数学特岗教师得懂多少东西才能通过考试呀？是不是要像孙悟空一样，有七十二变的本事，啥数学难题都能轻松解决？说不定他们考试的时候，题目比我们的数学作业难上一百倍！比如说，让他们在很短的时间内算出超级复杂的几何图形的面积和周长，这难道不是在考验他们的大脑是不是超级计算机吗？还有啊，如果让他们证明那些让人头疼的数学定理，那不是像要他们在数学的迷宫里找出正确的出口吗？要是问他们怎么教像我这样对数学有点头疼的小学生，那他们是不是得有像魔法师一样的魔力，让我们一下子就爱上数学？我真想问问那些参加考试的老师，面对这些真题，他们心里会不会也像揣了只小兔子，紧张得不行？反正我觉得，能去参加初中数学特岗教师考试的人都好厉害！他们一定是超级热爱数学，也特别有耐心和智慧，才能去挑战这样的考试。
2017宁夏教师资格证数学学科考点：数学习题精选(初级中学)
2017宁夏教师资格证数学学科考点：数学习题精选（初级中学）
2017年教师资格考试已经开始，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。
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一、考试科目及题型题量
备注：与上一年题型题量一致。
二、考试内容
(一)17年上半年考题各模块分值比重
三、其他信息
(一)试题难度
教师资格证考试在统考后考题难度加大，但是考查的知识点和题型、题量固定。
初级中学主要考查的是大学数学学科知识及少部分高中数学学科知识，在教材教法部分主要考查的是义务教育数学课程标准、教学知识、教学设计和案例分析。
(二)题源分析
题目都是改变题目，没有直接原题。
(二)近两年各模块考点分值对比
总结：
模块1：数学专业知识
1.具体知识点变化：学科专业知识：2016年下半年考点为极限与连续、矩阵与行列式、空间解析几何、统计与概率(高中)、线性方程组、罗尓定理证明;2017年上半年新增知识模块为线性变换、导数与微分以及平面几何内容。
2.所占比重的变化：无变化。
3.提分知识点：大学数学知识为主。
模块2：教学论
1.具体知识点变化：与往年相比无变化。
2.所占比重的变化：无变化。
3.提分知识点：义务教育数学课程标准、教学知识、教学设计过程和案例分析。
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特岗教师考试真题附参考解析
特岗教师考试真题附参考解析2017年特岗教师考试真题（附参考解析）导语：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
一、单项选择题(共25题，每小题2分，共50分)1.2015年2月3日，总书记在中央党校省部级主要领导干部专题研讨班开班式上集中论述了“四个全面”战略布局，“四个全面”是指( )A.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉B.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党C.全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉D.全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党2.2014年9月9日，总书记在北京师范大学考察时强调，广大教师要做( )A.有理想信念、有高尚道德、有扎实知识、有仁爱之心的好老师B.有理想信念、有道德情操、有专业知识、有仁爱之心的好老师C.有理想信念、有高尚道德、有专业知识、有仁爱之心的好老师D.有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师3.国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出，力争到2017年逐步形成( )A.“下得去、留得住、教得好”的局面B.“走出去、引进来、干得好”的局面C.“下得去、上得来、教得好”的局面D.“下得去、回得来、干得好”的局面4.某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。
张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权5.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他们时时刻刻都在讲大道理，而在于他的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。
”这句话说明教师职业道德应具有( )A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性6.“家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是( )A.父母与朋友B.研究者C.管理者D.授业解惑者7.某班主任在工作中时常感到家长难以应付，经常被家长说教甚至发生口角。
【真题】2019年宁夏特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．在长为4m ，宽为3m 的长方形中，设计出面积最大的菱形，则最大菱形的面积为（ ）．A ．26mB ．29mC ．210mD ．2758m 2．若函数y=kx ﹣b 的图象如图所示，则关于x 的不等式k （x ﹣3）﹣b ＞0的解集为（ ）A ．x ＜2B ．x ＞2C ．x ＜5D ．x ＞53．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠C=70°，△AB′C′与△ABC 关于直线 EF 对称，∠CAF=10°，连接 BB′，则∠ABB′的度数是（ ）A ．30°B ．35°C ．40°D ．45°4．下列分解因式正确的是（ ）A ．m 4﹣8m 2+64＝（m 2﹣8）2B ．x 4﹣y 4＝（x 2+y 2）（x 2﹣y 2）C ．4a 2﹣4a+1＝（2a ﹣1）2D ．a （x ﹣y ）﹣b （y ﹣x ）＝（x ﹣y ）（a ﹣b ）5．如图，将一副三角尺叠放在一起，使直角的顶点重合于点O ，DC 与OB 交于点E ，若AB OC ∥，则CEB ∠的度数为（ ）A ．95B ．100C ．105D ．1106．给出下列函数：①y ＝2x ﹣3；②y ＝1x；③y ＝2x 2；④y ＝﹣3x+1．上述函数中符合条件“当x ＞0时，函数值y 随自变量x 增大而减小”的是（ ）A ．①③B ．③④C ．②④D ．②③7．下列计算正确的是( )A ．(xy)3=xy 3B ．x 5÷x 5=xC ．3x 2·5x 3=15x 5D ．5x 2y 3+2x 2y 3=10x 4y 98．某市楼盘准备以每平方米12000元的均价对外销售，由于近期国务院有关房地产的新政策出台后购房者持币观望。
【真题】2017年下教师资格证初中数学试题
2017下半年教师资格证考试《初中数学》真题及答案◇本卷共分为6大题17小题，作答时间为120分钟，总分150分，90分及格。
一、单项选择题(本大题共8小题。
每小题5分，共40分)1[单选题]矩阵021103210的秩为()A.0B.1C.2D.3参考答案：D参考解析：2[单选题]当x→x0时，与x-x0叫。
是等价无穷小的为()。
A.sin(x-x0)B.ex-x0C.(x-x0)2D.In|x-x0|参考答案：A参考解析：3[单选题]下列四个级数中发散的是()。
A.B.C.D.参考答案：参考解析：4[单选题]下列关于椭圆的论述，正确的是()。
A.平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆B.平面内到定点和定直线距离之比小于1的动点轨迹是椭圆C.从椭圆的一个焦点出发的射线，经椭圆反射后通过椭圆另一个焦点D.平面与圆柱面的截线是椭圆参考答案：C参考解析：A项错误，A项中未强调此常数要大于两定点之间的距离，正确的说法是：平面内到两个定点的距离之和等于常数(大于两定点间的距离)的动点轨迹是椭圆。
B项错误，B项未强调定点不在定直线上，正确的说法是：平面内到定点和定直线距离之比大于O 且小于1的动点轨迹是椭圆。
C项正确．这是椭圆的光学性质，即从椭圆的一个焦点发出的射线(光线)，经椭圆反射后通过椭圆另一个焦点。
D项错误，平面与圆柱面的截线有三种：①当平面与圆柱面的母线垂直时，截线是圆；②当平面与圆柱面的母线相交但不垂直时。
截线是椭圆；③当平面与圆柱面的母线平行时，截线是一条直线或两条平行的直线。
5[单选题]下列多项式为二次型的是()。
B.C.D.参考答案：D参考解析：设P是一数域，一个系数在数域P中的二次齐次多项式称为数域P上的一个n元二次型。
二次齐次多项式不包含一次项和常数项。
所以由定义可知D选项正确。
6[单选题]已知随机变量X服从正态分布N(μ，σ2)，设随机变量Y=2X，那么Y服从的分布是()。
特岗教师招聘中学数学专业知识试题及答案(三套).docx
特岗教师招聘中学数学专业知识试题及答案（一）一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后括号内。
本大题共12小题，每小题3分，共36分。
）I.若不等式x2 — xW0的解集为M,函数f（x）二In （1— | x| ）的定义域为N,则M QN 为（）。
A. [0,1）B. （0,1）C. [0,1]D. （-1,0]2 •将函数y二2x+l的图像按向量a平移得到函数y二2x+l的图像，则a等于（）。
A. （— 1, — 1）B. （1, — 1）C. （1, 1）D. （— 1, 1）3.已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等，A1在底面ABC内的射影为AABC的中心，则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于（）。
A. 13B. 23C. 33D. 234.若不等式组x20, x+3y》4, 3x+yW4,所表示的平面区域被直线y二kx+43分为面积相等的两部分，则k的值是（）。
A. 73B. 37C. 43D. 345.—个等差数列首项为32,该数列从第15项开始小于1,则此数列的公差d的取值范围是（）。
A. —3113WdV — 3114B. -3113<d<-3114C. d<3114D. dM — 31136.f n2—兀2 （1+cosx） dx 等于（）。
A. J：B. 2C. n -2D. n +27.在相距4k米的A、B两地，听到炮弹爆炸声的时间相差2秒，若声速每秒k米, 则爆炸地点P必在（）。
A.以A、B为焦点，短轴长为3k米的椭圆上B.以AB为直径的圆上C.以A、B为焦点，实轴长为2k米的双曲线上D.以A、B为顶点，虚轴长为3k米的双曲线上8.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是（）。
A.榜样法B.锻炼法C.说服法D.陶冶法9.一次绝对值不等式| x | >a （a>0）的解集为x>a或xVa, |x|Va （a>0）的解集为一aVxVa。
【真题】2018年宁夏特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
7．如图，是某个几何体从不同方向看到的形状图（视图），这个几何体的表面
能展开成下面的哪个平面图形？（
）
A．
B．
C．
D．
8．如图，把长方形纸片 ABCD 沿对角线折叠，设重叠部分为△EBD，那么，有下 列说法：①△EBD 是等腰三角形，EB＝ED；②折叠后∠ABE 和∠CBD 一定相等； ③折叠后得到的图形是轴对称图形；④△EBA 和△EDC 一定是全等三角形．其中 正确的是( )
算“神威•太潮之光”与“天河二号”连续第三次占据榜单前两位，“神威•太
湖之光”获吉尼斯世界纪录认证，成为世界上“运算速度最快的计算机”，它
共有 40960 块处理器，将 40960 用科学记数法表示为（ ）
A．0.4096×105 B．4.096×104 C．4.0960×103 D．40.96×103
4
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
9．已知线段 AB 的长为 4，点 P 是线段 AB 的黄金分割点(AP＞BP)，则 PA 的长
为( )
A．2 ﹣2
B．6﹣2√5
C．
D．4﹣2
10．由 7 个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则以下结论：①主视图 既是轴对称图形，又是中心对称图形；②俯视图是中心对称图形；③左视图不 是中心对称图形；④俯视图和左视图都不是轴对称图形，其中正确结论是 （）
5
C． 4 k 4 k 2 =1 77
D． 4 8 k=1 77
14．某几何体由若干个大小相同的小正方体搭成，其主视图与左视图如图所
示，则搭成这个几何体的小正方体最多有( )
A．12 个
B．10 个
C．8 个
D．6 个
cuh4zj5e 5mr@宁夏回族自治区公开招聘特岗教师考试初中数学——数学教师招聘资
绝密★启用前20××年宁夏回族自治区公开招聘特岗教师考试中学数学教师试卷本试卷共6页，满分150分，时限150分钟。
说明：本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。
试卷Ⅰ为公共基础知识，分值为20分；试卷Ⅱ为专业知识，分值为130分。
1.教育的最基本职能是【】A.促进经济增长B.传播文化知识C.培养人才D.促进社会政治进步2.课程标准有五个方面的规定性,它们是时限性、具体性、预测性、【】A.操作性和灵活性B.指导性和灵活性C.工具性和基础性D.操作性和指导性3. 激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力是A.动机B.需要C.意志D.情绪4.教学活动在本质上是一种【】A.交往活动B.实践活动C.认识活动D.课堂活动5.创造性思维的核心是【】A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维6.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫【】A.注意的动摇B.注意的分配C.注意的转移D.注意的分散7.某教师经常体罚学生,学校对他的这种行为进行过多次批评和教育,但他屡教不改,在这种情形下,学校可以给予他的最严重处罚是【】A.解聘B.扣发工资C.高职低聘D.通报批评8.德育过程的基本矛盾是【】A.受教育者和教育者的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平的矛盾C.教育者与德育内容的矛盾D.教育者与德育方法的矛盾9.班集体在育人方面突出价值的实现是通过【】A.班主任B.集体教育C.班干部D.学科教师10.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说【】A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不起主导作用11.教育在人的发展中起【】A.主导作用B.制约作用C.决定作用D.内部动力作用12.教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有【】A.创造性B.主体性C.连续性D.示范性个体的身心发展有哪些一般规律？教育过程中应采取哪些相应的策略以适应这些发展规律？试卷Ⅱ：专业知识三、教学片段设计（本大题10分）一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。
2017年特岗教师公开招聘《中学数学》预测试卷及答案
卷I(30分)⼀、单项选择题(在每⼩题给出的四个选项中，有⼀项是符合题⽬要求的，请将正确选项的代号填⼊题⼲括号内．本⼤题共5⼩题，每⼩题2分，共10分)1．“如果教育家希望从⼀切⽅⾯去教育⼈，那么就必须⾸先从⼀切⽅⾯去了解⼈。
”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（ ）．A．注意观察B．培养良好的班风C．做好个别学⽣的教育⼯作D．了解和研究学⽣2．精神分析学派(精神动⼒学派)是（ ）创⽴的．A．笛卡⼉B．华⽣C．弗洛伊德D．罗杰斯3．“学⽣之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）．A．归因理论B．麦克⾥兰的学习动机理论C．阿特⾦森的成就动机理论D．强化理论4．在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ）．A．教育者B．受教育者C．教育措施D．教育内容5．被联合国教科⽂组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（ ）．A．成⼈教育B．终⾝教育C．全民教育D．职业教育⼆、多项选择题(以下每⼩题的备选答案中，有两个或两个以上符合题⽬要求，将正确答案的代号填在题⼲的括号内，多选、少选、错选均不得分．本⼤题共2⼩题，每⼩题2．5分，共5分)6．教学活动包括了学⽣配合教师上课⽽进⾏的（ ）等活动．A．独⽴作业B．复习C．预习D．社会实践7．尝试⼀错误学说的学习定律包括（ ）．A．效果律B．学习律C．练习律D．准备律三、填空题(本⼤题共4⼩题，每空1分，共5分)8．⾸先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是___________．9．课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征，也要符合学⽣的___________．10．根据教学过程中教师教的主导作⽤和学⽣学的主体件相统⼀的规律，中学教学要遵循___________原则．11．学⽣的认知差异主要是指___________差异和___________差异．四、简答题(10分)12．简述现代教育的⼀般特点．卷Ⅱ(70分)⼀、选择题(在每⼩题给出的四个选项中，有⼀项是符合题⽬要求的，请将正确选项的代号填⼊题后括号内．本⼤题共7⼩题，每⼩题2分，共14分)5．若⼀个⼏何体的主视图、左视图、俯视图分别是三⾓形、三⾓形、圆，则这个⼏何体可能是（ ）．A．球B．圆柱C．圆锥D．棱锥6．某同学五天内每天完成家庭作业的时间(单位：⼩时)分别为2、2、3、2、1，则这组数据的众数和中位数分别为（ ）．A．2、2B．2、3C．2、1D．3、17．某单位组织职⼯义务献⾎，在检验合格的⼈中，O型⾎8⼈，A型⾎7⼈，B型⾎5⼈，AB型⾎4⼈，现从四种⾎型的⼈中各选1⼈去献⾎，共有不同的选法（ ）．A．16种B．24种C．1680种D．1120种⼆、填空题(本⼤题共6⼩题，每⼩题2分，共12分)四、应⽤题(10分)16．学校游园活动有这样⼀个游戏项⽬：甲箱⼦⾥装有3个⽩球、2个⿊球，⼄箱⼦⾥装有1个⽩球、2个⿊球，这些球除颜⾊外其他完全相同，每次游戏从这两个箱⼦⾥各随机摸出2个球，若摸出的⽩球不少于2个，则获奖．(每次游戏结束后将球放回原箱)(1)求在1次游戏中，①摸出3个⽩球的概率；②获奖的概率；(2)求在2次游戏中获奖次数X的分布列及数学期望E(X)．五、证明题(本⼤题共2⼩题，每⼩题10分，共20分)17．如图，在三棱锥S－ABC中，侧⾯SAB与侧⾯SAC均为等边三⾓形，∠BAC＝90。
2017年上半年教师资格证初中数学真题及答案(全)
2017年上半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)一、单项选择题(本大题共8小题，每题5分，共40分)1. ,则下列表述正确的是( )A.Vr∈(0,a),3N>0,当n>N时，有a。
>rB.3r∈(0,a),VN>0,当n>N时，有a。
>rc.Vr∈(0,a),VN>0,当n>N时，有a。
>1D.VN>0,3r∈(0,a),当n>N时，有a。
>r(A. B. C. D.3.空间直线L₁:与 l₂:,它们的位置关系是( )4.设f(x)在[a,b]上连续且,则下列表述正确的是()A.对任意的x∈[a,b],都有f(x)=0B.至少存在一个x∈[a,b]使f(x)=0C.对任意x∈[a,b],都有f(x)=0D.不一定存在x∈[a,b]使f(x)=05.设A和B为任意两个事件，且AcB,P(B)>0,则下列选项中正确的是( )A. P(B)<P(A |B)B. P(A)≤P(A|B)C.P(B)>P(A |B)D. P(A)≥P(A|B)6.设,下列向量中为矩阵A 的特征向量的是( )A. (0,1)⁷B. (1,2)' c. (-1,1) D.(1,0)'7.与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(I-VI卷)的我国数学家是( )A.徐光启B.刘徽C.祖冲之D.杨辉8.在角、等边三角形、矩形和双曲线四个图形中，既是轴对称又是中心对称的图形有( )A.1个 B . 2个 C.3个 D .4个二、简答题(本大题共5小题，每小题7分，共35分)9. 已知抛物面方程2x²+y²=z。
(1)求抛物面上点M(1,1,3)处的切平面方程；(4分)(2)当k为何值时，所求切平面与平面3x+ky-4z=0相互垂直。
(3分)10.已知向量组α=(2,1,-2),α=(1,1,0),α₃=(1,2,2)线性相关。
【必备】2019年宁夏特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．若()2130a b -++=，则a b =（ ）A ．－3B ．－1C ．3D ．12．如图，四边形ABCD 、CEFG 都是正方形，点G 在线段CD 上，连接BG ，DE 和FG 相交于点O ．设AB ＝a ，CG ＝b （a ＞b ）．下列结论：①△BCG ≌△DCE ；②BG ⊥DE ；③CEGO GC DG =；④（a ﹣b ）2•S △EFO ＝b 2•S △DGO ．其中结论正确的个数是（ ）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个3．若关于x 的方程21x mx -=两根互为相反数，则m 的值为（ ）．A ．0B ．1-C ．1D ．±14．如图，已知DE ∥BC ，CD 和BE 相交于点O ，S △DOE ：S △COB =4：9，则AE ：EC 为（ ）A ．2：1B ．2：3C ．4：9D ．5：45．如图，在平面直角坐标系中，□ABCO 的顶点A 在轴上，顶点B 的坐标为（4，6）．若直线将□ABCO 分割成面积相等的两部分，则k 的值是（ ）A ．B ．C ．－D ．－6．直线y ＝kx+k ﹣2经过点（m ，n+1）和（m+1，2n+3），且﹣2＜k ＜0，则n的取值范围是（ ）A ．﹣2＜n ＜0B ．﹣4＜n ＜﹣2C ．﹣4＜n ＜0D ．0＜n ＜﹣27．如图，若直线MN ∥PQ ，∠ACB 的顶点C 在直线MN 与PQ 之间，若∠ACB ＝60°，∠CFQ ＝35°，则∠CEN 的度数为（ ）A ．35°B ．25°C ．30°D ．45°8．2018年政府工作报告指出，过去五年来，我国经济实力跃上新台阶．国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元，稳居世界第二，82.7万亿用科学记数法表示为（ ）A ．0.827×1014B ．82.7×1012C ．8.27×1013D ．8.27×10149．六边形的内角和为（ ）A ．360°B ．540°C ．720°D ．900°10．2013年12月2日1时30分，中国于西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号”探测器送入轨道．2013年12月15日4时35分，“嫦娥三号”探测器与“玉兔号”月球车分离，“玉兔号”月球车顺利驶抵月球表面，留下了中国在月球上的第一个足迹．“玉兔号”月球车一共在月球上工作了972天，约23000小时．将23000用科学记数法表示为（ ）A ．32.310⨯B ．42.310⨯C ．32310⨯D ．50.2310⨯ 11．已知11(1)11A x x ÷+=-+，则A ＝( ) A ．21x x x-+ B ．21x x - C ．211x - D ．x 2﹣1 12．如果a 2+2a ﹣1＝0，那么代数式(a ﹣4a )•22a a -的值是( ) A ．1 B ．12 C 2 D ．213．下列命题的逆命题成立的是（ ）A ．对顶角相等B ．全等三角形的对应角相等。
【必备】2017年宁夏特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
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2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．如图是由四个相同的小正方形组成的立体图形，它的俯视图为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】根据俯视图是从上往下看的图形解答即可.【详解】从上往下看到的图形是：.故选B.【点睛】本题考查三视图的知识，解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图，从上面看到的图形是俯视图，从左面看到的图形是左视图，能看到的线画实线，被遮挡的线画虚线.2．若关于x的方程21x mx-=两根互为相反数，则m的值为（）．A．0B．1-C．1D．±13．我校准备了5人去参加市上举办的数学竞赛，最终决赛参加比赛只能是3人，假如你是5人中的1人，你抽到参与竞赛的概率是（）．A．15B．25C．35D．454．如图，将三角尺的直角顶点放在直线a上，a∥b，∠1＝50°，∠2＝60°，则∠3的度数为【】A．50° B．60° C．70° D．80°5．如图，直线AB∥EF，点C是直线AB上一点，点D是直线AB外一点，若∠BCD＝95°，∠CDE＝25°，则∠DEF的度数是（）A．120°B．110°C．100°D．70°6．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D、E分别是边AB、AC的中点，点G、F在BC边上，四边形DGFE是正方形．若DE＝4cm，则AC的长为（）A．4cm B．25cm C．8cm D．45cm 7．（如图，坐标平面上，二次函数y＝﹣x2+4x﹣k的图形与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点，其顶点为D，且k＞0．若△ABC与△ABD的面积比为1：3，则k值为（）A．1 B．12C．34D．458．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB边上的中线，AC＝8，BC＝6，则∠ACD的正切值是( )。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案特岗教师是指在农村基础教育阶段和薄弱学校教学岗位上，对有意愿、具备基本条件的应届高校毕业生，进行为期1年的任教实践锻炼。
为了帮助应届毕业生更好地了解特岗教师岗位的要求和准备工作，以下是2017年特岗教师招聘试题及答案。
一、教育教学知识1. 关于课堂观摩，以下说法正确的是：(A) 课堂观摩既是一项对外示范和对内自省的活动，又是一种学习交流和互动的方式。
(B) 课堂观摩仅仅是为了观察和评价教师的教学效果，不涉及其他方面。
(C) 课堂观摩只是为了满足特岗教师培训的需求，没有其他实际意义。
(D) 课堂观摩的主要目的是为了让特岗教师能够举一反三，提高自身的教学水平。
答案：A2. 关于学生综合素质评价，下列说法不正确的是：(A) 学生综合素质评价是评价学生知识、能力、品德、情感、态度和价值观等各个方面的综合反映。
(B) 学生综合素质评价应该由学校领导独立完成，不需要参考其他教师的意见。
(C) 学生综合素质评价需要充分调动学生的积极性和主动性，注重对学生的潜力发掘和培养。
(D) 学生综合素质评价应当遵循科学、公正、客观、全面、个性、因材施教的原则。
答案：B二、教育教学实践特岗教师在实践中需要展现出对教育教学工作的热情和责任心，并积极与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流。
下面是几个实践中常见的问题，请结合自己的实际经历回答。
1. 在与学生进行交流时，你会如何提高语言表达能力，增强沟通效果？答案：首先，我会注重提升自己的口头表达能力，通过多读、多听、多练习，积累词汇和语感，增强语言的准确性和流利度。
其次，我会学会倾听，耐心聆听学生的发言，理解他们的观点和需求，表达出对他们的关心和理解。
另外，我也会善于运用非语言沟通，如面部表情、肢体语言和眼神交流等，加强与学生的情感交流。
2. 在与家长的交流中如何能够更好地建立和谐的合作关系？答案：在与家长的交流中，我会坚持以诚信为本，公正客观地评价学生的表现和进步，并及时向家长反馈。
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2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷
温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：
以下为试题，参考解析附后
一、单选题
1．如图，直线a 与直线b 交于点A ，与直线c 交于点B ，1120∠=︒，245∠=︒，若使直线b 与直线c 平行，则可将直线b 绕点A 逆时针旋转（ ）．
A ．15︒
B ．20︒
C ．25︒
D ．30︒
2．若a ＞b ，则下列各式正确的为（ ）
A ．|a|＞|b|
B ．|a|＜|b|
C ．|a|＞b
D ．a ＞|b|
3．据统计，2017年长春市国际马拉松参赛人数约30000人次，30000这个数用科学记数法表示为 ( )
A ．33010⨯
B ．3310⨯
C ．4310⨯
D ．50.310⨯
4．已知点C 的坐标为(－3，1)，则点C 关于y 轴的对称点C′的坐标是（ ）
A ．(3，1)
B ．(－3，－1)
C ．(1，－3)
D ．(3，－1)
5．已知函数y=kx+b 的图象如图所示,则函数y=-bx+k 的图象大致是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
6．如图将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠，使C 落在C ′处，BC ′交AD 于点E ，则下列结论不一定成立的是（ ）
A．AD＝BC′B．∠EBD＝∠EDB
C．△ABE∽△CBD D．sin∠ABE＝AE ED
7．如图，⊙O中，CD是切线，切点是D，直线CO交⊙O于B，A，∠A＝20°，则∠C的度数是（）
A．25°B．65°C．50°D．75°
8．如图，是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图，下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法错误的是（）
A．平均数是6
B．中位数是6.5
C．众数是7
D．平均每周锻炼超过6小时的人数占该班人数的一半
9．如图，E是平行四边形ABCD的边BC的延长线上的一点，连接AE交CD于点F，则图中共有相似三角形( )。