法在身边——走好青春每一步(课堂PPT)
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法在身边走好青春第一步中学法制教育主题班会市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
罚条例旳行为 3、有意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害
涉及：扰乱公共秩序 公共安全。
妨害公共安全 4、盗窃、讹诈少许公私财物。
侵犯公私财物
5、有意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。
妨害社会管理秩序 7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。
2、违反交通管理法 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，阻碍交通。
２。云南省文山县在校初中一年级学生陈楠，2023年11月9日（星期六） 早上，骑自行车出门，直至深夜未归，家人到处寻找，不见踪影。12日 下午2点钟，在西华桥下发觉一具小孩尸体，经其家人辨认，正是失踪4 天旳儿子。原来，9日那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板
便将其自行车扣押，陈楠心中恐惊，不敢回家，最终饥寒交迫，投水而 亡。
问题2、青少年违法犯罪旳本身原因 还有什么？
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有旳会发展 到有意或无意识地伤害别人。
• 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹旳青少 年三五成群拉帮结伙，结“拜把子弟兄”，排位分， 喝血酒，干坏事。
• 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯别人权益到逐 渐发展到违法犯罪。
3、重庆三名网吧少年旳惊魂48小时 2023年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一（5）班旳三
名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离开学校旳48小时内，就在一家网吧里 玩了大约44个小时旳 “传奇” 游戏，其中熊海连续沉湎电脑游戏达3个彻夜。三 人走出网吧后，在极度困乏旳情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，成果造成熊海
江泽民主席指出：“以法治国，是我们 党和国家在新旳历史时期，管理国家和社会 事务旳主要方针，是社会进步、社会文明旳 一种主要标志，是我们建设社会主义国家旳 必然要求。”
法在身边主题班会 PPT课件
妨害社会管理秩序 4、偷窃、勒索少量公私财物。
2、违反交通管理法 规的行为
3、违反义务教育法
5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。 7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。
的行为
9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。
4、违反环境保护法 10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行
的行为
挖苦、讽刺、打击。
5、民事侵权的行为
自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
什么是未成年人？
指未满十八周岁的公民
《中华人民共和国未成年人 保护法》的规定，表明我国 用专门法律保护青少年的正 当权益，约束青少年的行为
——走好青春的第一步
法律是治国的工具
江泽民主席指出：“以法治国，是我们 党和国家在新的历史时期，管理国家和社会 事务的重要方针，是社会进步、社会文明的 一个重要标志，是我们建设社会主义国家的 必然要求。”
你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
道
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
的
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
正确
请你举例说说哪些 是未成年人不能做的 事情，至少讲三个。
保护在学校中接受义务 教育的未成年学生的合 法权益只是学校的责任
错误
以牙还牙，以眼还眼对吗？ 辉误认为彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一顿， 还用刀把彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤，纷纷 要求报复辉，说：“如果不教训他一顿，还以为我们 软弱无能呢”。彬说道：“他们打人是犯法的，我们 再在去报复的话，我们也跟着犯法。不但学校要找我 们，连派出所也会找我们，如果出了人命就更不得了 了。”在彬的劝说下，同学们放弃了报复的打算。请 问，你认为我们应该怎么对待别人对我们的侵害呢？
法制教育班会《法在身边—— 走好青春第一步》PPT课件
3、重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙 坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东 逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧 里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连 续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极 度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果 导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁 轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网 吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不 会死！”
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为
4、违反环境保护法的行为
5、民事侵权的行为
常见的违法行为：
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害 公共安全。 4、偷窃、勒索少量公私财物。 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。 7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。 10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行 挖苦、讽刺、打击。
网吧对青少年的影响是具大的： １。2002年6月15日北京海淀区 “蓝极速” 网吧发生火灾，造成24死13伤的严重后果 ， 经公安局调查，系人为纵火，两名涉嫌纵火 嫌疑人案发后不久就被警方抓获，据北京市 公安局新闻发言人张策介绍，纵火嫌疑人张 某、男、13岁，宋某、男、14岁，二人系北 京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家 庭管教经常逃学。近半年来，二人一直居住 在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交 代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速” 网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂 购买汽油纵火。
主题班会：法在身边——走好青春第一步 PPT课件
（1）索要钱物，不给就拳脚相加， 威逼利诱； （2）以大欺小，以众欺寡； （3）为了一点小事大打出手； （4）同学间因“义气”之争，以暴 力手段争长论短； （5）不堪长期受辱，以暴制暴； （6）个别学生组织同乡会或者其他， 用暴力来解决相互矛盾。
我们要做到：
1、同学之间要和睦相处，互 帮互助，团结友爱。 2、若存在分歧、矛盾要及时 沟通化解，不要心存怨恨。 3、若发现对方寻衅滋事应及 时向有关老师反映情况，寻求 学校的帮助。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
•
80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
•
56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
•
40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
•
41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
•
42、自信人生二百年，会当水击三千里。
法在身边(外国语法制教育主题班会)PPT课件
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀 或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下 罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着
人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件 ，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由 于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而 不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该
：
1、违反治安管理处
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋
罚条例的行为 事、斗殴。
包括：扰乱公共秩序 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺
妨害公共安全 利进行。
侵犯公私财物 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏
妨害社会管理秩序 ，妨害公共安全。
2、违反交通管理法 4、偷窃、勒索少量公私财物。
（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞
等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为；
（十）吸烟、酗酒。
轻度不良行为
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行 为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障
碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及 其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿 奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、
到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不 到满足时，就会非法去窃取公私财物。有句老话叫做 贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
案例1
(小偷小摸导致犯罪)
2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案 件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警 方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间 作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者 竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女 性一名。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察 打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年
人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件 ，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由 于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而 不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该
：
1、违反治安管理处
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋
罚条例的行为 事、斗殴。
包括：扰乱公共秩序 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺
妨害公共安全 利进行。
侵犯公私财物 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏
妨害社会管理秩序 ，妨害公共安全。
2、违反交通管理法 4、偷窃、勒索少量公私财物。
（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞
等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为；
（十）吸烟、酗酒。
轻度不良行为
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行 为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障
碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及 其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿 奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、
到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不 到满足时，就会非法去窃取公私财物。有句老话叫做 贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
案例1
(小偷小摸导致犯罪)
2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案 件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警 方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间 作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者 竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女 性一名。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察 打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年
《与法同行,走好青春每一步》主题班会(共19张PPT)
案件二
多名男子在露天公厕内围殴学生
5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在 网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑， 被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到 证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已 介入调查。
案件三
福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌
案例分析3：
3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。
“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目 标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅 以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试 教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。 涉案的有些同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们 上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有 发生。
与
法同行，
走好青春每一步
——初二（11）主题班会
一、法律知多少
世界上最早的完整保存下来的法律是什么宣言
《汉谟拉比法典》（The Code of Hammurabi)是古巴比伦国王汉谟拉比 （约公元前1792-前1750年在位）颁布的 法律汇编，是迄今世界上最早的一部完整 保存下来的成文法典。
你能说出哪些我国的法律？
《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《婚 姻法》、《继承法》、《环境保护法》、《经 济合同法》、《未成年人保护法》、《预防未 成年人犯罪法》、《交通管理法规》等
上面的法律中，哪两个是关于未成年人的？
《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
根据刑法的规定，已满____不满16周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 A. 10周岁 B. 12周岁 C.14周岁 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的 父母或者其他监护人，不得让不满_____的未成年人脱离监 护独自居住。 A. 14周岁 B. 16周岁 C. 18周岁 我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满 _____周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 A. 14周岁 B. 16周岁 C. 18周岁 根据未成年人保护法的规定，学校、幼儿园的教职人员应当 尊重未成年人的_____，不得对未成年学生和儿童实施体罚、 变相体罚。 A. 个人志愿 B. 人格尊严 C. 人身自由
《与法同行,走好青春每一步》主题班会PPT
案例分析2：
2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。
涉案学生多为父母离异，跟着单亲生活，单亲忙于生计对 孩子疏于管教。由于从小缺少父爱或者母爱，其性格孤僻、偏 执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力 来解决问题。 有的则是家中的独生子，家庭经济条件优越，父母过分溺 爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心 等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、 冷酷。
讨论交流
如何预防校园暴力？
如何预防校园暴力：
校园暴力触目惊心，那么该如何预防？一旦遭遇了校园暴力，我们又该如何自我 保护呢？
1、在学校要多交朋友，与同学友好相处，上下学的路上和同学结伴而行，尽 量不要单独行走。 2、远离操场的角落、厕所、游戏厅、小树林等偏僻的场所。 3、在校期间，不要将贵重物品带来学校，更不要炫耀自己的财物，避免被人 敲诈勒索。 4、平时多锻炼身体，具备一定的防御能力。 5、保护好自己的隐私，同时不参与网络攻击。 6、万一遭遇了校园暴力，一定要沉着冷静，顺着对方说话，不要去激怒对方， 先要观察是否有可以求助的人，及时呼救求助。 7、生命安全是第一位的，如果对方要索取财物，要钱给钱，要物给物，先保 住自己的性命同时记住对方的特征，等安全了立即报警，或者告诉老师和家长。 8、切记遭遇了校园暴力，不能一味地忍让沉默，避免带来更大的伤害，一定 要告诉老师和家长，请老师和家长帮忙解决。
6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲 认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。 视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生 围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过 视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振 有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”
法在身边——走好青春每一步课件PPT
提醒：上网成瘾盗钱财
良知泯灭杀亲人
违法犯罪与不良行为之间 没有不可逾越的鸿沟
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为习惯正是走向 违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常 生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚 决摒弃不良行为。
不良行为大家谈
生活中未成年人哪些行 为属于不良行为？
组长 周静 王震 葛晶 黄为 王春 章笑 张琳 孙媛 马零
怡
晶民晖
媛一
排名 9 4 8
犯罪——指严重危害社会，触犯 刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
特别保护未成年人的法律
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
未成年人的四条保护线
• 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 司法保护
触目惊心
据统计，在我国，25周岁 以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀 升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15万。这些犯罪行为的 形成，除了受某些外界因素影 响外, 青少年违法犯罪的自身原 因很重要。
案例一
暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起 一年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生 了矛盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶 气，将方欣杀掉。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约 好时间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉 到有点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地 上扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。 此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”， 曲哲身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。 一个无辜少女就这样惨死在他们的手中……
良知泯灭杀亲人
违法犯罪与不良行为之间 没有不可逾越的鸿沟
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为习惯正是走向 违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常 生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚 决摒弃不良行为。
不良行为大家谈
生活中未成年人哪些行 为属于不良行为？
组长 周静 王震 葛晶 黄为 王春 章笑 张琳 孙媛 马零
怡
晶民晖
媛一
排名 9 4 8
犯罪——指严重危害社会，触犯 刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
特别保护未成年人的法律
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
未成年人的四条保护线
• 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 司法保护
触目惊心
据统计，在我国，25周岁 以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀 升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15万。这些犯罪行为的 形成，除了受某些外界因素影 响外, 青少年违法犯罪的自身原 因很重要。
案例一
暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起 一年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生 了矛盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶 气，将方欣杀掉。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约 好时间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉 到有点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地 上扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。 此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”， 曲哲身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。 一个无辜少女就这样惨死在他们的手中……
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16岁的曲哲因犯故意杀人罪被判处有期徒刑11年。教训是由失 去青春的惨重代价换取的，一念之差使人生最宝贵最辉煌灿烂的时 代要在高墙电网里度过。
提醒：哥们义气要不得
酿成恶果悔已迟
案例二
•
某市职业中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗
窃的案件，11名学生走上了受审台，他们有的是
家境贫寒，却贪图享受、摆阔气、钱不够花，就
看一看
小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说 妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元， 想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突 然闯出两个 “浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出 来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步 逼迫时------小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔” 威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们 ，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法.
•
某地四名高二学生受社会高消费的影响，经常上酒
楼、穿名牌，大把大把地花钱，远远超出自己家长的经济
负担能力。他们从电视录像中看到抢劫来钱很容易，于是
自恃人高胆大，经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威
胁，索取钱财，猖狂时一个一个宿舍挨着抢，同学看其穷
凶极恶的样子，敢怒不敢言。发展到后来，他们竟在学生
晚自修时强行搜身，造成有的学生心神恍惚，不敢上学，
拉帮结伙，当“老大”，去偷去抢;有的是怕受欺
负，找靠山，求保护，主动靠近恶势力，跟着学
抽烟、喝酒、一起混，抢劫团伙的成员；有的原
本学习不错，老老实实，成为团伙抢劫、 Nhomakorabea诈的对象，被几个嘴巴打下来，就混在一起了，从受
害者变成害人者，走上了抢劫犯罪的道路。
提醒：家境不好本该自强不息 认错朋友导致祸害不浅
案例三
提醒：上网成瘾盗钱财
良知泯灭杀亲人
违法犯罪与不良行为之间 没有不可逾越的鸿沟
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为习惯正是走 向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。
不良行为大家谈
生活中未成年人哪些行 为属于不良行为？
案例一
暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一 年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生了矛 盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶气， 将方欣杀掉。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约好时 间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉到有 点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地上扭 打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。此 时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲 身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。一 个无辜少女就这样惨死在他们的手中……
未成年人不良行为：
未成年人不良行为是指未成年人父母或其监护人和 学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业 歌舞等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为； （十）吸烟、酗酒。
合作探究
案例中的主人公是怎样进 行自我保护的？结合剧情进 行分析。
看一看
2012年8月27日晚，19岁的应届 高中毕业小任在回家的路上，遇到两 名歹徒抢劫手机。为此，这个勇敢的 青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在 搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。
问：你对小任与歹徒搏斗出现的 结果有何感想
自我保护要领
犯罪——指严重危害社会，触犯 刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
特别保护未成年人的法律
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
未成年人的四条保护线
• 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 司法保护
触目惊心
据统计，在我国，25周岁 以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀 升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15万。这些犯罪行为的 形成，除了受某些外界因素影 响外, 青少年违法犯罪的自身原 因很重要。
对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。
他们自己还认为在校时抢同学的钱无所谓，最后当然没有
逃脱法律的制裁。
•
提醒：超前消费歪动脑筋
强取豪夺走进班房
案例四
• 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。因担心 儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新 把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新 就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了 一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅 仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸 月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。后来就想去偷爷爷的 钱。某日晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，响声惊动了睡 梦中奶奶，不顾一切的小新又将菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血 泊中。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找 到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在 村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。小新告 诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看 守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后 就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择 ，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来•••
1、要学会力量对比 2、巧妙利用周围环境 3、机智求助他人 4、不提倡未成年人见义勇为，提倡见义
法 在身边
—— 走好青春每一步
沭阳如东实验学校初一（3）班主题班会
法制教育的意义
1、加强法制教育宣传，增强学生的自 我保护意识。
2、让学生养成学法、懂法、依法办事 的好习惯，有效地树立和维护学校良 好的学风以及社会的稳定发展。
3、树立建设和谐社会、和谐校园的观 念。
法律词典
违法——指违反法律规定，危害 国家、社会和公民利益，依法应当承 担法律责任的行为。通常表现为对正 常社会秩序的破坏，对公民人身权利 和公私财产等合法权益的侵犯。
提醒：哥们义气要不得
酿成恶果悔已迟
案例二
•
某市职业中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗
窃的案件，11名学生走上了受审台，他们有的是
家境贫寒，却贪图享受、摆阔气、钱不够花，就
看一看
小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说 妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元， 想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突 然闯出两个 “浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出 来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步 逼迫时------小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔” 威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们 ，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法.
•
某地四名高二学生受社会高消费的影响，经常上酒
楼、穿名牌，大把大把地花钱，远远超出自己家长的经济
负担能力。他们从电视录像中看到抢劫来钱很容易，于是
自恃人高胆大，经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威
胁，索取钱财，猖狂时一个一个宿舍挨着抢，同学看其穷
凶极恶的样子，敢怒不敢言。发展到后来，他们竟在学生
晚自修时强行搜身，造成有的学生心神恍惚，不敢上学，
拉帮结伙，当“老大”，去偷去抢;有的是怕受欺
负，找靠山，求保护，主动靠近恶势力，跟着学
抽烟、喝酒、一起混，抢劫团伙的成员；有的原
本学习不错，老老实实，成为团伙抢劫、 Nhomakorabea诈的对象，被几个嘴巴打下来，就混在一起了，从受
害者变成害人者，走上了抢劫犯罪的道路。
提醒：家境不好本该自强不息 认错朋友导致祸害不浅
案例三
提醒：上网成瘾盗钱财
良知泯灭杀亲人
违法犯罪与不良行为之间 没有不可逾越的鸿沟
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为习惯正是走 向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。
不良行为大家谈
生活中未成年人哪些行 为属于不良行为？
案例一
暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一 年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生了矛 盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶气， 将方欣杀掉。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约好时 间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉到有 点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地上扭 打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。此 时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲 身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。一 个无辜少女就这样惨死在他们的手中……
未成年人不良行为：
未成年人不良行为是指未成年人父母或其监护人和 学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业 歌舞等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为； （十）吸烟、酗酒。
合作探究
案例中的主人公是怎样进 行自我保护的？结合剧情进 行分析。
看一看
2012年8月27日晚，19岁的应届 高中毕业小任在回家的路上，遇到两 名歹徒抢劫手机。为此，这个勇敢的 青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在 搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。
问：你对小任与歹徒搏斗出现的 结果有何感想
自我保护要领
犯罪——指严重危害社会，触犯 刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
特别保护未成年人的法律
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
未成年人的四条保护线
• 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 司法保护
触目惊心
据统计，在我国，25周岁 以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀 升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15万。这些犯罪行为的 形成，除了受某些外界因素影 响外, 青少年违法犯罪的自身原 因很重要。
对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。
他们自己还认为在校时抢同学的钱无所谓，最后当然没有
逃脱法律的制裁。
•
提醒：超前消费歪动脑筋
强取豪夺走进班房
案例四
• 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。因担心 儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新 把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新 就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了 一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅 仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸 月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。后来就想去偷爷爷的 钱。某日晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，响声惊动了睡 梦中奶奶，不顾一切的小新又将菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血 泊中。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找 到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在 村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。小新告 诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看 守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后 就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择 ，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来•••
1、要学会力量对比 2、巧妙利用周围环境 3、机智求助他人 4、不提倡未成年人见义勇为，提倡见义
法 在身边
—— 走好青春每一步
沭阳如东实验学校初一（3）班主题班会
法制教育的意义
1、加强法制教育宣传，增强学生的自 我保护意识。
2、让学生养成学法、懂法、依法办事 的好习惯，有效地树立和维护学校良 好的学风以及社会的稳定发展。
3、树立建设和谐社会、和谐校园的观 念。
法律词典
违法——指违反法律规定，危害 国家、社会和公民利益，依法应当承 担法律责任的行为。通常表现为对正 常社会秩序的破坏，对公民人身权利 和公私财产等合法权益的侵犯。