《简易方程》总复习PPT课件
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一、概念回顾。
1.什么叫做方程？等式与方程有什 么区别和联系？什么叫做方程的解 和解方程？
2.用字母表示数应该注意什么？
3.用方程解决问题的步骤是什么？
二、基本练习：
1.方程0.6X=3的解是（X=5）
2.a与b的和的一半是
（ （a+b)÷2 ）。
3.梯形面积计算公式用字母表示是
（S=(a+b)h÷2），
解决问题
1、一个三角形的高是6米，底是20 米，求面积。（用公式计算。）
2、妈妈有200元钱，是小红的4倍多 20元，小红有多少元？
3、爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿 子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？
4、学校买10套课桌用500元，已知 桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子 多少元？
（四） 课后小结
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有理想在的地方，地狱就是天堂。 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 当你能梦的时候就不要放弃梦。 人们是看你做什么，不是听你说什么。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 感情久了，就不是爱了而是依赖；失去那阵，那不是痛而是不舍。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
乘法结合律用字母表示是
（(a×b)×c= a×(b×c)）。
4.判断。 （1）a×b×8可以简写成ab8。× （2）x+5=4×5是方程。√ （3）方程一定是等式。× （4）a的平方等于2个a相加。×
（5）a÷b中，a、b可以是任何数。
×
5.解方程。 10.2－5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X－3.8=1.8 3（X+5）=24 600÷（15－X）=200 X÷6－2.5=1.1
人教新课标版五年级数学上册
简易方程复习
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一、概念回顾。
1.什么叫做方程？等式与方程有什 么区别和联系？什么叫做方程的解 和解方程？
2.用字母表示数应该注意什么？
3.用方程解决问题的步骤是什么？
二、基本练习：
1.方程0.6X=3的解是（X=5）
2.a与b的和的一半是
（ （a+b)÷2 ）。
3.梯形面积计算公式用字母表示是
（S=(a+b)h÷2），
解决问题
1、一个三角形的高是6米，底是20 米，求面积。（用公式计算。）
2、妈妈有200元钱，是小红的4倍多 20元，小红有多少元？
3、爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿 子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？
4、学校买10套课桌用500元，已知 桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子 多少元？
（四） 课后小结
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乘法结合律用字母表示是
（(a×b)×c= a×(b×c)）。
4.判断。 （1）a×b×8可以简写成ab8。× （2）x+5=4×5是方程。√ （3）方程一定是等式。× （4）a的平方等于2个a相加。×
（5）a÷b中，a、b可以是任何数。
×
5.解方程。 10.2－5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X－3.8=1.8 3（X+5）=24 600÷（15－X）=200 X÷6－2.5=1.1
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