小学四年级文明学生申报先进事迹材料

小学四年级文明学生申报先进事迹材料

小学四年级文明学生申报先进事迹材料范文

王子琦同学是阜新市第十三中学小学部四年级一班的学生。班级的学习委员。在学校里，每逢有人提

起他，大家总要翘起大拇指称赞。

一、自强上进。

王子琦同学，从小就很要强，无论学什么，做什么，他都十分努力，认真。刚上小学时，他在学习上就非常努力，成绩在年组内名列前茅。从一年级至今，一直是班级的学习委员。他不仅学习成绩优秀，体育上也不甘落后。记得他八岁那年，社区举办“呼啦圈”比赛，家长刚买来呼啦圈时，他只能转两三下，但他不甘心，硬是利用放学后的时间苦练，只三天他就能转一千多个，那次竞赛中，他取得了优异的成绩。跳绳是孩子们冬季的最好运动项目。开始他的身体很不协调，一个也跳不过去，由于他的不服输地劲头，又是一番苦练，最后能跳一二百下也不间断。由于他在体育上广泛，跑、跳、垒球，他都积极参加，2007 年春季在学校运动会上，参加跳高比赛，取得年级组第三名的好成绩。二、助人为乐。

王子琦同学学习认真，成绩优秀，但他并没有因此而满足。他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大事。于是，他在待人、处事，都表现出一种爱心。近两年，班级内转入新同学较多，他对新转入的同学，总是主动去接近，尽可能的给予帮助。使这些新转入的同学很快熟悉班级情况，打破在新环境中那种生疏感、孤独感。如：去年转入的相广鑫同学，刚进教室特别拘谨，他就主动把相广鑫拉到自己座位上坐下，介绍班级情况，介绍同学的名字，使这名同学很快就融入这个集体之中。此后两人也成了要好的朋友。

王子琦同学对班级学习较差的同学，从不嫌弃，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。他

们上下学一起走，在家一起玩，一起写家庭作业，他就利用这种方法帮助这些学

习上有困难的同学。班里一位姓唐的同学，由于家长总倒班，没时间辅导写作业，他就把唐同学领到自己家去，让自己的家长给辅导。可那同学还不明白。对这，他并不灰心，他反复推敲改变讲法，直到学生听懂为止。这些年来，这名同学在他热忱帮助下，各方面都有很大的进步。有时有的同学忘记了老师留什么作业，他就拿出自己记录本，一条一条抄下来，送到同学家中。

在社会上，对于那些有困难的人，他也都乐于帮助一次在上学的路上，看到一位老奶奶打牛奶时，不慎把奶锅的盖儿掉在地上，他看到老人家年纪大，弯腰很困难，就急忙跑上前把锅盖儿拣起来，又擦了擦，交给了老奶奶，并搀着老奶奶，把她送到楼门口。

三、诚实守信。王子琦同学，做事情十分认真，时时都显现出他的真诚。平时认真遵守学校规章制度，老师交给的工作总是认真去做。每天他早早来到学校，帮值日生搞卫生，把桌椅摆好，把家庭作业本收齐放到讲桌上。

“对待学习要认真”。他是这样说的，也就不折不扣的这样去做。每天上课，总是端坐在座位上，眼睛瞅着老师，脑子随着老师讲的去思考，老师讲他认真的听，老师写，他就认真记录下来，老师提问，他就举手回答。老师布置家庭作业，他就一条条仔细地记在本上。他的作业从来没有拖欠过。作业中几乎没有出现过错误。就连寒暑假作业也都一件件完成。开学时整理得整整齐齐交给老师。一位老师说：“在批改他的作业时，总要情不自禁的欣赏一番”。

他平时做事总是说到做到。三年级时语文练习册上有一道题，“你怎样使用压岁钱?”他做题时工工整整地写到“用我的压岁钱给爷爷买个大棉袄。”老师批改作业时写到“你真棒”。他看到这个批语，非常高兴，回家就张罗给爷爷买棉袄，并对爷爷说：“爷爷，这个棉袄您一定得要，不然我就是个说谎的孩子了。”此后的一个星期日，果然领爷爷买一件大棉袄，

还到鞋店买双旅游鞋，至今老人还穿着晨练。

四、知文明，懂礼貌。

提起王子琦，无论时班主任老师还是其他老师，对他十分赞赏。早在上学前班时，他们班有一名比他还小的学生，身体瘦弱，胆子也小。王子琦就经常帮助他。给他端水，起床后给他系鞋带，三年级时转入十三中学小学部，无论做班级工作或是做值周生，不仅工作认真负责，而且从不向同学发脾气，注意文明用语。值周时发现有的同学违纪违规，总是上前和气说话，耐心纠正。而且注意向先进学习。

一次在上学时，看到有一位瘸腿的老爷爷一瘸一拐的在小区广场上拣废旧塑料袋，开始以为是拣破烂

的，没太注意。后来又看到老人在拔草，老人蹲下起来，起来又蹲下，特别费劲，他就上前去帮忙。和老人唠嗑中，弄明白老人是在清除广场上的垃圾和杂草，他十分感动，也就和老人一同干起来。把老人收集到的杂草和塑料袋扔进了垃圾箱。在同老人一同劳动中，得知老人是在抗美援朝时负的伤才成了今天这个样子。他弄明白老爷爷原来是位老英雄，对老人更加崇敬。为了学习老英雄，他把老人的事迹写进了自己的作文里，题目是“我最崇敬的人”，

人的一生，学无止境，王子琦同学深知在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，真正成为一只雄鹰在天空中展翅翱翔。小学四年级文明学生申报先进事迹材料范文

我叫何雨晴，今年10 岁，是滨河小学四年级三班的一名班干部。担任班长的职务，是学校大队的文娱委员。为班级争夺了不少荣誉，积极参加学校组织的各项活动，深得老师的喜爱和同学的爱戴。

我有着优异的学习成绩，老师交代的事情总能做好，各科成绩一直在年级名列前茅，一直排在年级的前五名。我很爱读书，利用书本来开阔视野，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我自身的眼界，同时也提高了我的写作能力，我的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还在一次学校组织的作文比赛中夺得了满分。

作为学校的大队工作者，我总是尽职尽责，老师交代的任务总是尽力完成到最好，并积极创新，为班级乃至学校的其他同学分担工作，被同学称为“不摆架子的班长”。我微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间我总能和每一个同学和谐相处，相信只要团结，就没有困难。虽然我和同学的关系是如此的好，但我也公私分明。如果他们犯了错，我不会包庇，而是耐心的当起品德小老师，耐心地给他们讲道理。

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，我经过了相当多的努力和提高，在同学的心目中树立了榜样的光辉，在学习、本职工作、课外发展等都取得了辉煌。近年来，我曾获学校、区级乃至国家的书法提名，在2008 年的区级艺术节比赛里得到荣誉证书。在三星好少年活动中连续获得两个智慧章，在新组